三重戏剧社202_-202_年度学风建设活动

第一篇：三重戏剧社202_-202_年度学风建设活动

三重戏剧社202_-202_年度学风建设活动

学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，三重戏剧社学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。

学风是学院校风的主体。学风的好坏直接影响到学院教学改革的深化和教学质量的提高，直接影响到人才培养目标的实现，直接影响到学校的社会声誉和社会形象。建设优良的学风是创造良好精神环境、培养合格人才的前提条件。为加强三重戏剧社的学风建设，提高会员的主观能动性，丰富校园文化生活、建设和谐校园，进一步发扬校庆精神，为培养好21世纪需要的人才而努力。

这一年来，我社跟紧学风建设努力发展我校课余文化事业，发觉广大同学的潜能，提高广大会员的综合素质，积极配合社联开展主题活动，如社团联谊晚会，社团文化月闭幕晚会，五四演讲比赛，“颂校史，话校史”庆祝西昌学院建校70周年诗歌朗诵比赛等活动，我社都积极配合参加，在活动中，与其他兄弟社团相互合作，增进了大家的交流。

为加大三重的影响力，我社于四月初面向全院征集原创剧本，于后期面向全院招募演员，本次活动发起时我社注重宣传，活动的反馈作用比较好，学院同学反响强烈，积极参加。最终以剧本《甲流**》夺魁，该话剧于5月上演，给同学们展示了一个青春活力的大学生活，并宣传了防范甲流的常识，甲流**，防范甲流，深入人心。得到了校领导和同学们的一致好评。

我社与凉山电视台《欢乐阳光行》、《今晚8:00》等节目有长期合作关系，长期排练精彩的歌舞、小品在凉山民族文化艺术中心，火把广场等地演出，得到多方认可和赞扬，在社会上拥有一定的影响力。

此外，我社还注重与社会接轨，以爱心回报社会。我们走出校园，奉献爱心，赴西昌市瑶山小学进行联谊演出，为他们送上了一台精彩的文艺演出，得到了双方校领导以及社会各界的一致好评。此次演出得到了凉山电视台，西昌电视台的广泛报道。

我社开展如此丰富的课外活动就是为了让广大社员的课外生活充实，也是为了更好的开展学风建设。当然我社开展的这些活动也起到了很好的带动作用，大家都明确了学风建设的重要性，也积极落实了学风建设的要求，也因此取得了很多的收获。让人真切体会到每一次爱的奉献让彼此的容颜更加灿烂，每一次倾情的付出让多少誓言变得更加真实，每一次感动都会填满彼此的心间。让我们更加明白存在在社会的意义———爱国爱民。为国家做更多的事实。

展望新学年，我社将把握时机，继续在学风建设和校园文化建设上，发挥应有的作用。将社团活动开展的更加丰富多彩，更具特色，也更加多元化，使三重戏剧社成为校园文化一道亮丽的风景线，力争成为我校众多社团中对外交流的一道桥梁！三重戏剧社 202_年6月

第二篇：戏剧社

戏剧社“十周年”晚会活动策划书

校社团联合会戏剧社

人生如戏，戏如人生

“ 十 周 年 ” 晚 会 活 动

策划 书

戏剧社

202_年 3月20 日

培养实践能力

陶冶创新精神

戏剧社“十周年”晚会活动策划书

校社联戏剧社“十周年”晚会活动策划书

【活动主题】：人生如戏，戏如人生 【主办单位】：校社联戏剧社

【活动背景】：萍乡高专戏剧社于202_年成立，应校社联，戏剧社成员和广大戏迷朋友的建议，在戏剧社成立十周年之际特举办晚会活动。【活动时间】：4月1日19：00整 【活动地点】：跬步楼1115 【活动对象】：萍乡高专全体师生 【前期准备】：

1． 宣传：

出海报和宣传单： 负责部门：宣传部。由部长把工作安排到个人制作喷绘海报一张，手绘海报两张，海报要求华丽 醒目，并于3月25日粘贴海报。宣传单内容要求有吸引力，撰写工作于3月25日完成，3月29日开始派发

横幅：

负责部门：外联部。外联部周末外出拉取横幅

派发宣传单并悬挂横幅： 负责人：全体戏剧社成员3月29日及30日，安排人员在中心小广场派发传单。备注：为减少活动经费开销，传单和横幅等由外联部尽努力与商家协商获得赞助。2．活动前准备工作

演出准备工作1、3月20日在跬步楼3楼完成第一次彩排2、3月25日完成第二次彩排

3、购买请贴和嘉宾席的食物（3月28日）

4、邀请领导及各兄弟社团观看演出

注：以上安排各部门应尽早的完成！

【活动流程】

1、主持人开幕致辞

2、有关领导发表讲话

3、主持人对戏剧社做简单的介绍并介绍到场的嘉宾

4、正式演出

5、游戏环节

6、正式演出

7、晚会结束 【后续工作】

1.活动结束后演员合影留念，欢送嘉宾离场。（全场鼓掌）

培养实践能力

陶冶创新精神

戏剧社“十周年”晚会活动策划书

2.清理会场。（全体戏剧社成员）3.归还借用物品，工作人员合影。

4.召开会议，活动反馈，总结经验和教训。【商家宣传方案】

1署名赞助企业单位冠名权：本次晚会可以“XX戏剧社十周年晚会”命名，赞助金额过半方可

2海报条幅：活动前期至活动结束后的一两天挂在学校显著位置处，对冠名的商家，将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果。

3鸣谢：在晚会发言中，主持人将对所有参会领导及观众口头呜谢赞助单位的支持 4节目：中会出现相关赞助的名字，加强品牌的效应

5门票：赞助单位可发放晚会门票来推销企业产品，门票可由赞助方设计突出企业标志。

6礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻。

7优惠卷，打折卡：发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。也可以促进自己的消费。8网络：晚会过程全程录像，录像会在晚会结束后经后期制作，以视频的形式发布到网上。

9赞助单位在会场入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板，并可在晚会入口处发放赞助商宣传资料。

10.贵公司也可以选派几个拥有贵公司特色的节目参加此次比赛的友情演出，并为公司宣传的特色方式。

赞助方可以自我选择宣传方式，届时我们将把宣传工作做好，做到位！未尽事宜可与贵公司进一步协商协定！附表：【经费预算】

条幅2条 120元 海报3张 6元 活动流程单10份 3元 活动通知20份 4元 策划书 8元 请柬20个 40元 水杯 20只 5元 茶叶 10元

联系人： 颜艳：***

萍乡高专社团联合会戏剧社

202_年3月20日

培养实践能力

陶冶创新精神

第三篇：戏剧社总结

英语戏剧社202_工作总结

转眼又快到学期末了，回顾这学期社团的活动，真是丰富多彩

。这学期我们活动丰富多彩形式多样。

这学期我们也很早就开始准备了，下班级进行宣传，鼓励同学们积极参与，张贴海报，及各种形式的宣传，参与本次活动的一共有7组成员，参与人员有三到五年级的学生。表演的内容更是丰富多彩，有古代的也有现代的，有穿越时空的也有现实生活中的点滴，有中国的也有引用外国的。演员们的表演也很到位，有几个是特别出彩的，表演功力的确很到位，也博得了满堂彩，在这过程中不仅让我们看到了演员的表演实力，他们流利的口语也是我们喝彩的一个重要因素，在游戏环节，我们考验的是同学们对单词的掌握程度，考察了他们的词汇量，通过这次的活动我们看到了同学们对英语的热爱，也看到了他们对这个活动的支持，本次活动又成功的落下了帷幕。

从这学期的活动中我们也看到了很多不足和需要改进的地方：

1、活动安排不够合理。活动过程中也遇到了很多的问题，比如场地的借用，成员实到情况。由于开课时间的原因，这就导致了实到人数不足，影响了整体的开课效果。

2、开课质量不高。这是需要改进的地方，如果开课质量不高，就会影响成员的积极性。

3、与会员之间的沟通不够。除了第一次开课有简短的介绍之外，其余时间都没有过联系，要增强成员之间的关系，这样才能办好一个社团。

给出的建议：

1、能够合理分配工作，要让每个人都觉得有事可干，而不是挂个虚名，这会打击积极性。

2、针对开课次数不理想的状况，可以采取以下措施：

①

每周五设立一个英语角，由专门的几个爱好英语的成员组织，要在校园内加大宣传力度，最好活动中有英语歌贯穿，歌曲可以让同学感觉放松，开始几周多找一些同学过来，搞的热闹一点，这样就会吸引人群过来。

②

找到一首属于英语社团的英语会歌，开课时教会员学唱会歌，这就有了一个属于自己社团的标志。

3、开课前要选好时间，不要与其他学院的活动又所冲突。

虽然我们的社团还不是很成熟，也存在着很多的问题，“无足赤，人无完人”。我们仍需在以后的摸索、学习、实践当中去不断充实自己、提高自己。

第四篇：戏剧社计划

校园戏剧社——艺术教育新阵地

艺术教育是实施美育的重要途径，艺术教育对于人的培养和塑造具有不可忽视的力量，已引起国家、社会和家长的重视。

由202_年以来，我校开展了丰富多采的艺术社团活动，在丰富校园文化、提高学生素质的同时，更在全国以及市区各项艺术大赛中取得了优异的成绩。社团活动充分发挥艺术教育在素质教育中的功能，强调艺术教育实践必须面向全体学生，把艺术教育为引线，以美启发学生心灵，最大限度开发学生潜能，培养全面素质，促进个性发展。我校音乐学科的现有社团活动丰富、成绩优异，但现有社团中具有附中特色的音乐艺术社团还没有建立，基于这点考虑我计划于下学期开设一个新的艺术社团——校园戏剧社，为我校艺术教育再添一块新的阵地。

一、成立宗旨

1、摸索与建立新的教学模式。

以观影、分析、讲授、讨论、实践、互评等多种方式，利用一切可利用的教学手段丰富学生的视野，增强学生对戏剧艺术的兴趣，培养学生的欣赏、表演、设计、分析、团队协作等各方面的能力。

2、追求有创造力、生命力以及真正属于中国人的现代戏剧。

引导学生欣赏、对比中外优秀戏剧（如：音乐剧、歌剧、戏曲、曲艺、话剧等），使学生加深对中国戏剧的认识，从而增强其对中国传统文化的理解。

3、培养年轻的、具有创造力的、有一定表演水平的戏剧人才。

4、促进校园文化建设，带动幽雅的校园文化氛围的形成。

二、教学方针与课程模式

以戏剧舞台艺术实践为主，侧重于导演、表演以及戏剧文学，一方面尊重和学习传统，另一方面鼓励发展新的艺术观念和形式。其教学思路是将理论教学内容融入戏剧实践当中，教学过程和艺术实践过程同步进行。

其中，课程内容分为两大部分：

1、实践课程——戏剧创作排演

整体戏剧创作排演的课程实际是一部戏剧从文本至舞台艺术演出的全过程，实施的特点以及依据的原则为：

1)重视实践与美学问题探讨的结合。

换言之，整体创造过程就是理论研讨及实践交互作用的过程。在创作及排练过

程中，主创者，即教师与学生的关系为互动式的创作集体，而非教育学的关系，在教师的指导下，共同完成舞台艺术创作的全过程，引导、激发学生自由的提出自己的创意和见解。

2)选择不同流派导演方法、舞台表述方式、表演方法对其进行学习、赏析、研究及实践，以拓宽学生不同的美学观念。

3)探索中国戏曲美学和说唱艺术与西方现代戏剧融合的可能性。

即在我们的戏剧创作过程中如何提炼戏曲中表演的、空间的、程式的、叙述方式等元素，将之融合至当代戏剧艺术中，和学生共同进行中西戏剧融合、探索新戏剧的实验，是我们探索和发展中国新戏剧的主要方向。

2、理论课程——艺术概论

除了实践课程，学生还需学习戏剧理论课程、欣赏经典电影话剧、分析中国戏曲曲艺等相关理论知识。主要课程内容如下：

《艺术学概论》

《当代文化与艺术前沿》

《戏曲美学及戏曲史》

三、课程安排（见后附表）

四、教学目标

通过教学，使学生初步接触创造舞台和影视人物形象的基本理论、技能和方法，从表演入手,通过由浅入深、循序渐进的方式,进行实际操作的练习,逐步使学生掌握戏剧表演的基本理论与技巧，通过编、导、演全方面的培养和训练，使学生更加了解戏剧并增强对戏剧的喜爱，同时也培养学生创作、表演、设计、团队合作等多方面的能力，成为具有一定艺术素养和艺术观念、德才兼备的表演后备人才。

艺术教育是在美感中动之以情，在愉悦中晓之以理，这种教育通道很适合当代青年的要求。由此可见，进行艺术教育从内容到形式都“天时地利人和”，理应给予充分利用，发挥最大效益。校园戏剧社的建立为进一步落实区艺术教育工作计划，加强学校精神文明建设，繁荣校园文化生活，丰富学生的课余生活，培养全面加特长的学生，提高学生审美情趣，提供了一个有利的机会。希望校园戏剧社能够成为我校艺术教育的新阵地，使我校艺术教育活动再上新的水平。

第五篇：社团周戏剧社活动策划书

本次的“社团周”，戏剧社本着营造浓厚的文化艺术氛围，推动校园文化建设的宗旨。策划了本方案。

具体活动如下：

4月18—4月19，戏剧社的社员会在xx校园将经典的戏剧形象重塑在大家眼前。会选定一些优秀剧本里的经典剧情重演一次，并融入一些我们的创新。

4月20—4月21，我们准备和同学们来个互动，让他们参与其中感受艺术魅力。我们将选定一个广泛流传的剧本的一部分，由戏剧社社员为参加活动的同学配音。参加活动的同学根据我们的配音随机应变，用自己的肢体语言来演绎他们所扮演的角色。为使活动清晰不杂乱，每一轮活动只选2人。这样，故事情节里的矛盾更突出，观演的人也更明白。（参加活动的同学有礼品送）。

4月22，是有奖竞猜的活动，以丰富同学们的戏剧知识。

4月18—4月22，我们活动的场所都会有世界著名的编辑、导演、演员的介绍以及一些有文学价值的影片推荐。希望可以拓展同学们对戏剧的了解，提升对戏剧的兴趣。活动期间也会和寻摄影社和动漫社联合招募理事。