10岁成长仪式主持稿

第一篇：10岁成长仪式主持稿

10岁成长仪式主持稿

师：敬爱的领导、老师 甲：亲爱的爸爸、妈妈 乙：可爱的同学们 合：大家上午好！

师：今天是个好日子，因为你们十岁啦！你看，你们的脸上绽开了笑容。甲：10岁的我们，拥有天使般美丽的翅膀翱翔着梦想与希望； 乙：10岁的我们，拥有了开始自己走向生命历程的能量；

甲：今天，我们相聚在这里，乙：今天，我们的心充满了快乐和希望。

师：今天，你们将在这里共同度过10岁的生日，和亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老师们一起见证这成长的时刻！

（活动小提示：轻放音乐《光阴的故事》。介绍领导时音乐停。）

师：我们邀请参加此次活动的领导有：张高峰校长、海立明校长、王彩云校长、胡刚和主任、司文君主任，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。甲：在这欢乐的日子里，让我们向辛勤养育我们的父母和培育我们成长的老师表示衷心的感谢。

（鞠躬）

师：在这欢乐的日子里，请允许我代表全体师生，向来参加今天成长典礼的家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！因为你们的到来，让我们的成长典礼锦上添花。

二、校长致辞

（主持人上场《光阴的故事》音乐继续轻轻地）

甲：踏着金色的阳光

乙：伴着优美的旋律

甲：在这欢乐祥和的气氛里

乙：我们的成长典礼现在开始！

甲：首先，让我们以热烈的掌声有请海立明校长为我们的成长典礼送上祝福。（领导上台时音乐响一点，讲话时音乐停）乙：在育才这片沃土上，在四年级这温暖的大家庭里，我们播种友谊，收获真情。感谢海校长对我们寄予的衷心祝愿和殷切希望。

三、切蛋糕。

甲：十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。

乙：十岁，洋溢着童年的欢笑，撒满着快乐的阳光，浸润着成长的喜悦。甲：十岁，是成长过程中的一个站点。乙：十岁,是迈向少年时期的一个关键。

甲：在这重要的关键时刻，我们齐聚在一起，共同庆祝这美好的生日 乙：让我们共同欢唱《生日歌》，祝我们自己生-日-快-乐！

（两位司仪（徐子宣、潘宇辰）将蛋糕推向舞台，请海校长，一名学生代表，一名家长代表共同点燃蜡烛，切开蛋糕。张建明主任播放《生日歌》）

四、忆成长，念恩情

（一）回忆成长

师：四年级的孩子们，请跟老师一起说：祝我们生日快乐！（全场起立，双手握拳，共同闭目许愿，然后一起高呼：生日快乐！）甲：今天我们的会场星光熠熠。乙：今天，我们的会场鲜花璀璨。

甲：瞧，我们的大小明星齐聚在这里，共同庆祝我们十岁生日。

乙：接下来，让我们隆重邀请他们走上我们的红毯，进入我们的成长门。

师：全体同学向后转，请四年级学生代表到后面的方阵排队，请家长跟着我们的引导老师找到自己的宝贝，接下来，进入成长门的是我们四年级的全体同学，看，迎面走来的是四年级20班的59名善良纯真的孩子……（主持人按照入场顺序依次报幕），最后入场的是我们学生代表和家长代表，让我们以热烈的掌声欢迎他们。

师：对于我们四年级的同学来说，今天是个特殊的日子——是你们的十岁生日。

甲：202_年4月29日，让我们记住这一天。从今天起，我们的年龄出现了两位数，这意味着成长，也意味着责任和希望。

师：大家都长大了，还记得自己小时候蹒跚学步的样子吗？

乙：是爸爸、是妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步！

师：摔倒了，当我们哇哇大哭的时候

甲：是爸爸，是妈妈给我们安慰和鼓励，让我们知道了从哪里摔倒了，还要从哪里爬起来！

乙：刚进校园时，我们是一群天真烂漫的孩子，睁着懵懂的眼睛，好奇地打量着这花园般的校园。

甲：在这如画的世界里，是您——我们的老师教会了我们做人的道理，让我们每天都有进步，成为了一个优秀的孩子。

乙：亲爱的爸爸、妈妈，尊敬的老师感谢你们呕心沥血地付出。

师：请让我们一起向父母和老师们深深地鞠躬，表达我们最深的感谢！请所有同学起立，面向你们身边的家长或老师，深深地鞠一躬，表达你们的谢意，请所有同学鞠——躬！起！（带领全体同学向家长和老师鞠躬）（音乐响起《我有一个家》）

（二）家长叮咛

甲：尊敬的爸爸妈妈们，谁也数不清你们为孩子们付出的心血有多少。

乙：我们也深深知道：十岁，是我们成长道路上一个新的起点。站在这个新的起点，您一定有许多的叮嘱，有许多的教诲，有许多的鼓励和鞭策对我们说。

甲：今天，我们有幸请到了四3班孙希恒同学的爸爸，他代表所有的爸爸妈妈给我们说几句话，大家掌声欢迎！

（主持人说话时，音乐低，发言家长上台时，音乐响，讲话时，音乐低。）

（三）分享礼物

乙：再次感谢孙希恒的爸爸对我们的真挚祝福和期望，也感谢所有的爸爸妈妈。

师：每年，爸爸妈妈都会为你们准备礼物，但，今年的礼物来得更特殊，更让你们终生难忘。十年的艰辛，十年的泪水，有太多太多的回忆。

（伴奏《感恩的心》音乐缓缓响起）

请爸爸、妈妈把你们为孩子精心准备信送给孩子。（停顿，赠礼物）同学们认真地读一读吧，感受父母对你们的真爱。（《感恩的心》音乐稍微响点，学生看信5分钟。）

乙：同学们，此时此刻，你一定有很多话想和爸爸妈妈说。我们请四（5）班

朱凯旋同学表达一下他的心声。

（学生代表讲话）。

（四）感念亲恩

师：孩子们，你们有今天幸福的日子，离不开爸爸妈妈无微不至的呵护和辛劳的养育。请献上你给爸爸、妈妈的信，请把你写给爸爸妈妈的信读给爸爸妈妈听。

（稍停，学生各自读信）乙：同时，也让我们把一首《感恩的心》，献给亲爱的爸爸妈妈和敬爱的老师们。有请国四4班的孩子们。

（负责人：李国栋）

甲：成长是快乐的，感恩是真诚的。亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师们，你们的关怀，像春风沐浴花草，似雨露滋润幼苗。在此，请让我们真诚地说一声：谢谢！

五、秀我才，展风采

师：转眼你们已经十岁了，这十年中，在家长、老师地精心培育下，你们不但学到了许多知识，而且还学会了不少本领呢！为庆祝这个特别的生日，孩子们准备了精彩的节目要献给爸爸妈妈和亲爱的老师们。

节目一：舞蹈《闪亮青春》

甲：首先登场的是我们校舞蹈队的孩子们，瞧，他们踩着欢快的节奏，为我们送祝福来了。请欣赏舞蹈《闪亮青春》

指导老师：刘烨 胡蓉 节目二：朗诵《我们十岁了》

（负责人：胡琪琳）乙：感谢校舞蹈队给我们带来的精彩表演。

甲：今天我们十岁了，我们要做雄鹰，在浩瀚的天空翱翔。乙：今天我们十岁了，我们要做骏马，在广阔的大地驰骋。

甲：下面，请欣赏我们国四3班带来的诗朗诵《我们十岁了》。节目三：才艺大串烧

（负责人：赵苏芳）甲：感谢国四3班给我们带来的深情朗诵。

乙：劲爆的拉丁，欢快的鼓点，刚劲的跆拳道无不展示着我们的活力与青春。接下来，请欣赏国四年级带来的精彩表演《才艺大串烧》。

节目四：器乐演奏《荷塘月色》

甲：非常感谢国四年级给我们带来充满活力与青春的表演。

乙：器乐，一直是我校推进的艺术特色之一。人手一件乐器，人人会演奏乐器是

我校的艺术教学宗旨。

甲：今天，育才双语学校器乐演奏团的小演奏家们早就迫不及待，要为我们的生日送上祝福，请听器乐合奏《荷塘月色》。

指导老师：颜雪

张静 节目五：诗朗诵《少年中国说》

乙：非常感谢小演奏家们的精彩演奏。甲：少年强则国强，少年智则国智

乙：如今，我们10岁了，我们已经成为能够延续希望，能够支撑起责任的中国少年

甲：我们有责任，我们能担当，我们是新时代的好少年。请欣赏四年级带来的诗朗诵《少年中国说》

六、成长誓言

乙：非常感谢四年级给我们带来的诗朗诵。

甲：我们就是一张纯洁的白纸，用我们的蜡笔，画满色彩斑斓的晴空

乙：十岁，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串坚实的脚印。

甲：十岁，我送自己一方空地，用你的真诚种下成功的果实。

乙：十岁，我送自己很多梦想，许许多的梦想汇集在一起，撑起我们伟大的中国梦！

甲：同学们，让我们为成长宣誓。请所有同学起立，举起你们的右手，握紧拳头，放在耳边，面对爱我们的爸爸妈妈和老师，面对相亲相爱的同学，让我们庄严宣誓：

珍惜自己，勤奋有为。

不负生命，快乐成长。

以我激情，创造未来。

以我年少，意气昂扬。

宣誓人：XXX

七、结束词：

甲：生日是一个快乐的纪念日，也是成长的里程碑。

乙：长大一岁意味着懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领。

师：十岁的你们应该告别幼时的淘气、顽皮，做一个会体贴父母，关爱他人的人。

甲：让我们记住这个特别的日子，记住这激情飞扬的时刻。

乙：记住这份欢乐和温馨，记住这份喜悦与祝福

师：再一次衷心祝愿我们大家 合：成长快乐，幸福永远！

甲：育才双语学校四年级十周岁成长典礼到此结束，感谢大家的参与！（一齐鞠躬）

第二篇：十岁成长仪式主持稿

十岁成长仪式主持稿

主持人：四人

开篇：

：十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。

：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。爸爸妈妈说那是他们听到的最美的音乐。：不知不觉，我们在小学校园里已度过三个春秋。：不知不觉，我们的人生日历又翻到了新的一页。：十岁，我们从幼稚走向成熟 ：十岁，我们从懵懂走向博雅

：我爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。因为有了你们，我享受到了家庭的温暖。

：我爱老师、同学。因为有了你们，我体验到了成长的快乐。：“有爱相伴，快乐成长”——十岁成长仪式 齐：现——在——开——始——！第一篇章：感恩的心

1、共唱生日歌

：对于三年级的孩子来说，今天是个特殊的日子——是我们的生日。：202_年 6月 1日，让我们记住这一天。从今天起，我们的年龄出现了两位数，这意味着成长，也意味着责任和希望。：今天是我们共同的生日，让我们一起大声地说“祝我们十岁生日快乐！”

：在这充满快乐，充满幸福的日子里，同学们，用我们优美的歌声为自己送上最真诚的祝福。让我共同唱响《生日歌》

：同学们，让我们一起吹灭蜡烛，闭上双眼，为自己的未来许下一个美好的愿望吧！

2、歌曲《感恩的心》

：春夏秋冬，是家人为我们护翼导航！寒来暑往，是父母为我们遮风挡雨！

：是妈妈的叮咛伴我们上路。是爸爸的微笑迎我们回家。

：爸爸妈妈那浓得化不开的爱里，不仅有祝福，更有期盼。让我们为他们献上一首歌曲《感恩的心》，掌声有请。第二篇章：生命的意义——认真负责

1、老师的寄语

张：十岁，我们的人生才刚刚开了个头，以后的人生旅途我们该怎么谱写呢？我们请孙老师谈谈她对我们的希望好吗？大家欢迎。第三篇章：种子的力量

1、父母的祝福

：老师们的殷切希望，我们会牢记心头。父母的点滴关爱，我们会永驻心间。此时此刻，:我们同学有很多的话想对我们的爸爸妈妈说，之前我们就把我们自己想说的话写下来了，现在请大家把信封交给你的爸爸妈妈！

:看完了我们的信，我相信我们的爸爸妈妈也有许许多多的心里话要对我们说，就让我们架起心灵之桥，共同来聆听一段母亲的深情祝福吧！

2、亲子游戏

第四篇章：我的“六一”——我做主 林：同学们，今年我们十岁了!张：十岁，有爸爸妈妈的挚爱，我幸福长大！李：十岁，有老师的引领，我掌握真知！万：十岁，有同学的陪伴，我们体验欢乐！

李：十岁的我们，像正要启航的小船，鼓满风帆，只待乘风破浪!张：十岁的我们，是羽翼渐丰的雏鹰，长空万里，正要展翅飞翔!万：让我们挥动雏鹰的翅膀——展翅高飞!齐：“有爱相伴，快乐成长”十岁成长仪式，到此结束！

第三篇：成长仪式主持稿(新2)（推荐）

202_年三年级成长仪式主持词

一、开篇：

师：敬爱的各位老师、各位家长，潘：亲爱的同学们，(合)大家下午好!师：和煦的阳光洒落在我们的身上，梁：温柔的清风拂过我们的脸庞，潘：今天是我们的十岁生日，我们欢聚一堂，共度这美好时光 卢：在这欢乐的节日里，让我们共同祝愿全年级所有同学： 合：生日快乐!余：我们十岁了!梁：踏着欢歌笑语，迎着热情朝阳，我们将去迎接绚烂的明天。师：南师附中江宁分校三年级十岁集体生日暨“成长仪式” 合：现在开始！

潘：我们是美丽的花儿

卢：我们唱啊跳啊，庆祝这快乐的节日。余：下面请欣赏舞蹈《快乐的节日》（主持人退场，舞蹈演员上场表演）

二、祝福视频：

梁：十年光阴，离不开父母的丝丝呵护。潘：十年成长，离不开师长的谆谆教导。

师：今天，父母和老师也给我们送来了祝福，请看大屏幕。

（主持人退场，大屏幕播放由家长代表、老师代表送出祝福的视频）

三、张校长致辞：

师：感谢家长老师们为我们送上的美好祝愿，下面，让我们以最热烈的掌声欢迎张校长致辞！（主持人退到台子侧面，张校长上台讲话，张校长讲话完毕，主持人再走上台）

四、颁奖仪式：

卢：我们一定会谨记张校长的教诲

余：做一个诚朴、好学的分校好少年！

师：在践行八礼四仪的活动中，这些同学被评为了“文明礼仪小标兵”，可喜可贺。

请看大屏幕，让我们以热烈的掌声祝贺他们，请获奖同学上台领奖，有请张士民校长、迟校长和崔校长、张成芬校长为他们颁奖！（临场机动）（四个礼仪员端盘，四排获奖同学）（学生排好队，进行颁奖仪式）

五、诗朗诵：

潘：我们自豪：文明礼仪当标兵。梁：我们骄傲：琴棋书画样样行。梁：请欣赏诗朗诵《我们长大了》。（主持人退场，各班朗诵者上台）

六、欣赏温馨视频：

余: 在我们成长的路上，父母为我们倾注了无尽的爱，卢:在那温暖的目光里，包含了父母对我们的期待。

师：一些温暖的瞬间，深深地刻在我们的记忆里，下面让我们一起回味这些充满温情的片刻，请看大屏幕

（大屏幕播放父母照顾孩子的视频，主持人退场）（播放本年级家长呵护孩子镜头）

七、互送心意：

师：看着这一张张、一幕幕，父母们心里百感交集，他们把千言万语汇成了一封信，写给自己的孩子，请小朋友们拆开这封信，读一读吧，梁：当我们呱(gū)呱坠地，是爸爸妈妈细心呵护着我们一天天成长，潘：今天，让我们做点小事回报最亲爱的爸爸妈妈吧！

师:请全体起立，面向自己亲爱的爸爸妈妈,将我们用我们的爱制作的贺卡，送给他们并给父母一个大大的拥抱，说一声：“爸爸妈妈，我爱你！”

八、歌曲《鲁冰花》

余：请大家坐下。

梁：亲爱的爸爸，谁也数不清您为我们付出的心血有多少。余：亲爱的妈妈，谁也道不尽您为我们付出的汗水有多少。梁： 请欣赏亲子表演唱——《鲁冰花》（亲子表演唱《鲁冰花》,主持人下场）

九、学生致辞：

梁：成长是快乐的，感恩是真诚的。

潘：此时此刻，我们也有很多心里话想对你们说。梁：下面有请三年级12个班的学生代表致感恩辞！

（主持人退场，三年级12个班的学生代表发表感恩之辞，感谢父母和老师）

十、献花敬礼，家长致辞：

卢：敬爱的老师们，您对我们像春风沐浴花草，似雨露滋润幼苗。

师：（放音乐）请同学们全体起立，向老师们献花，并向老师们真诚地说声：“谢谢老师！您辛苦了！” 让我们以崇高的队礼向老师表达敬意！敬礼！礼毕！（全体学生起立，鞠躬，感谢老师,班级代表献花，敬队礼）师：谢谢老师，谢谢同学们，请坐下。卢：老师的教诲如清泉，滋润了我们的心田。余：父母的爱如怀抱，时刻温暖我们的心灵。

师：今天，在小朋友们的十岁生日之际，我们的父母也有许多话想说。下面有请家长代表翟力冉家长致辞。

（家长代表发言，主持人下场）

十一、学生宣誓：

卢：今天我们十岁了，我们在茁壮成长。余：我们将努力成为一个勤奋、诚实的孩子！卢：下面请龙玉新老师带领全体同学宣誓（龙玉新老师上台领宣）主持人下台

十二、齐唱校歌：

梁：谢谢龙老师！今天的誓言我们将牢牢记在心里，潘：豪迈的校歌将诉说我们的心声！

梁：请全体起立，齐唱校歌（齐唱校歌——大屏幕显示歌词）（潘虹指挥）

十三、结束祝福：

师:同学们，最激动人心的时刻到了，大家请看！（伴随主持人的话语推出蛋糕）合：让我们一起点燃十岁的烛光，点燃梦想的火花。(动画：点蜡烛、放生日歌）师：在这美好的时刻，我们许下美好的心愿 梁：祝愿亲爱的爸爸妈妈健康、快乐！潘：祝愿敬爱的老师们工作愉快！卢：祝愿亲爱的母校桃李满园！余：祝愿可爱的同学们梦想成真！

师：同学们，让我们写下心愿，放进我们的心愿瓶吧！让我们等到小学毕业时再打开，用甜蜜的等待为愿望插上翅膀飞翔！（响起音乐，学生们写下心里话，投到班级心愿瓶里）师：同学们，让我们一起唱响生日歌吧，祝福我们大家生日快乐！（唱生日歌）合： 三年级“十岁生日”庆祝活动，到此结束！

第四篇：0岁生日（模版）

“0”岁生日

2月30日（有吗，什么时候！？）是个罕见的日子。对于一生下来就会说话的小蛇彩彩来说，今天是它的生日，而对于其它动物来说，诞生的那天并不是什么生日。

彩彩说：“今天是我的生日！” 小狗说：“诞生的那天不叫生日！而叫„„”小狗一下子不知说如何是好，突然，它急中生智，说，“诞生的日子！”

动物们点了点头。彩彩狡辩道：“‘生日’、‘生日’，什么叫生日？生：诞生的；日：日子。连起来就是‘生日’！”

大家无语了，只能乖乖地准备礼物，给彩彩过一次生日。

LOOK!咯咯咕妈妈可真忙，一会儿烧菜，一会儿买礼物，一会儿装扮家„„ 晚上，生日聚会开始了。瞧瞧这模样，可真热闹呀！家庭的正中间挂着：“彩彩0（！）岁生日 快乐！”？（0岁？行吗？没听说过！）下面有一个桌子，许多小动物在等待“0”（！）岁生日的开始，桌子上有一个大蛋糕，是小兔特意从糕点师上学来的，虽然蛋糕做得烂（虽然有些难听，但的确是这样。）——但小兔只学了一天功夫——蛮好的。蛋糕上歪歪扭扭写着几个字，而且是用奶油写的——小蛇彩彩祝你“0”（！！）岁生日快乐！（都是“0”，无语了...）

17:50，电子表显示„„17:55„„17:56，再过4秒，激动人心的时刻就即将降临„„17:57^17:58，大家几乎都在数倒计时！„„17:59，最后一秒钟即将来到，对于大家来说，这一秒似乎很慢„„

当电子表跳到18:00的时候，窗外烟花四方，五彩缤纷，大家争先恐后地跑到窗前，只见烟花爆出了一只只五彩蛇和一个个大蛋，原来，这是小狗的礼物，彩彩兴高采烈！

回到座位，大家都送彩彩礼物： “彩彩，给你我们家祖传的手表！” “彩彩，这钻石给你！” “彩彩，我给你一个洋娃娃！”

„„

彩彩脸上露出了一朵花！

晚餐时间到了，先看看局面吧！：一桌40人，共203桌！这几乎把草原里的动物都请了多来，不管男女老少，不管食肉食素，只要你认真找，都能找到。0岁（彩彩）——200岁（老乌龟）的大寿星都有，它们边吃、边聊，可高兴了！虽然咯咯咕为了生日聚会花了半年的工资，但也特高兴！

这一次生日十全十美，就连表演都有，表演列表局部如下：

（1）兔子小姐——《天鹅舞》

（2）鸭子周伦杰——《YOU ARE GOOD BOY!》

（3）小狗曼苏——《古典》（4）大象乐团——《大象》（5）白马巴奥马——《荷塘月色》（6）黑马宁列——《星星》 „„

说都说累了，但是歌手名字起的好，比如“周伦杰”和“周杰伦””曼苏”和“苏曼”“巴奥马”和“奥巴马”“宁列”和“列宁”„„ 不仔细看，一不留神，就搞错了！不过，这些歌手唱的都蛮不错的，大家感到特别精彩！

20:00，大家齐声合唱：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！„„”唱完后，大家带着美好的回味，Good to home.彩彩洗完澡，进入了甜蜜的梦乡！Z,Z!

第五篇：0岁方案（范文模版）

0——6岁优教工程及实施方案，简称“0岁方案”是本书作者20余年研究的科研成果。《0岁方案》系列著作是这一成果的载体，本书包括“人才摇篮篇”、“雏鹰早飞篇”和“腾飞的一翼篇”。

经长期试验，逐步推广，国内外已有80余万家庭和百余所幼儿园参加“0岁方案”指导下的科学育儿，普遍全面的提高了儿童素质，从中又培育出大批健美早慧儿，有各种小小“家”，幼儿小学生、儿童中学生、少年大学生和研究生；有全国百佳儿童、十佳少年，大世界吉尼斯世界纪录创造者……因而“0岁方案”曾先后荣获全国九项大奖，新华社撰文称之谓“中国儿童智力开发的新路”。

“0岁方案”已形成崭新的早教理论和方法论体系，她的“重识婴幼论”、“开发潜能论”、“性格首位论”、“视觉语言论”、将“两个生命”的最佳期养育学说等等，使人耳目一新，且实施起来“生活中教，游戏中学”，“玩中有学，学中有玩”可操作性极强。本书的写作生动有趣，实例丰富、深入浅出、雅俗共赏，令早教父母、老师、研究工作者们爱不释手……

作者简介：冯德全，长期从事儿童研究和教育实践活动，曾在小学、中学、大学任教，也在武汉是教委和武汉市教科所任过职。他认为素质教育的基础工程在胎婴幼儿教育，因而20年来专门从事早期教育研究，设计完成0——6岁优教工程及实施方案（简称“0岁方案”），构建了全新而实用的早教理论体系和方法论体系。由于教育成果卓著，他和他的“0岁方案”荣获全国有关部门九项大奖。他的事迹已被收入《中国当代知名学者辞典》、《世界名人录》等6大辞书。现冯德全任中国未来教育研究会执委、中国优生优育协会儿少委员会常务副主任，武汉大学智力技术开发中心顾问、客座教授，武汉大学“0岁方案”专家组组长，山西宏昌总校名誉校长和早教科研所所长等职。