对英文写作非常有用的连接词

第一篇：对英文写作非常有用的连接词

表示开头的：用于开篇引出扩展句： at first 最初

in the beginning 起初

recently 最近

currently 目前，最近

lately 最近

presently 现在，此刻 at present 现在，当今

now 现在 first(ly)第一：

to begin with 首先，第一

first of all 首先，第一

in the first place 首先，第一 to start with 首先，第一

generally speaking 一般来说 in general 一般来说

on the whole 总起来说

It goes without saying that… 不用说

for one thing …(for another)首先…其次

on the one hand … on the other hand 一方面…另一方面

承上启下的：

after/ after that/ afterwards 此后

after a few days 几天以后 after a while 过了一会儿

also/ too 并且，又 at any rate 无论如何

at the same time 同时 besides 此外

by this time 此时 certainly 无疑地，当然地

consequently 因此，结果 for example 例如

for instance 例如 for this purpose 为了这个目的from now on 从此 furthermore 而且，此外

in addition 此外 in addition to … 除…之外

in fact 事实上 in other words 换句换说

in particular 特别地 in the same way 同样的incidentally 顺便提一句 indeed 的确

meanwhile 与此同时 moreover 而且，此外

no doubt 无疑地 obviously 明显的of course 当然 particularly 特别的 second(ly)第二 similarly 同样地

so 所以 soon 不久

still 仍然

then 然后

third(ly)第三

for another 其次

such as 正如 later 后来 truly 事实上，真实地

unlike … 不象…，和…不同

what is more 而且，此外

表示不同或相反意见 after all 毕竟

all the same 依然，照样 anyway 无论如何

at the same time 同时，然而 but 但是

by this time 此时 conversely 相反地

in/by contrast 对比之下 even though 即使

nonetheless 尽管如此 still 仍然

in fact 事实上 as a matter of fact 事实上

despite 尽管…，虽然… especially 特别地

fortunately 幸运地 however 然而，无论如何

in spite of 尽管…，虽然… luckily 幸运地

nevertheless 不过，仍然 though/ although 尽管

no doubt 无疑地 notwithstanding 虽然

on the contrary 相反的 otherwise 否则

unfortunately 不幸的 unlike … 不象…，和…不同 whereas… 然而… yet 仍，然而，但是

用于小结和结尾： above all 最重要的是

accordingly 于是 as a consequence 因此

as a result 结果 as has been noted 如前所述

as I have said 如我所述 at last 最后

at length 最后，终于 by and large 一般来说

briefly 简单扼要地 by doing so 如此

consequently 因此 eventually 最后

finally 最后 hence 因此

in brief 简言之 in conclusion 总之，最后

in short 简而言之 in a word 总之

in sum 总之，简而言之 in summary 简要地说

on the whole 总体来说，整个看来 therefore 因此

thus 因此 to speak frankly 坦白地说

to sum up 总而言之 to summarize 简而言之

surely 无疑 to conclude 总而言之

no doubt 毫无疑问 undoubtedly 无疑

truly 的确 so 所以

obviously 显然 certainly 当然地，无疑地

all in all 总之

举例中常用的衔接： for example

for instance

take … for example a case in point is …

as an illustration

another example is … such as … like …

this can be illustrated by…

比较中常用的衔接： at the same time

similar to

accordingly

both

similarly(somewhat/very much)like and so…

and … too

in the same way

in a like manner

(exactly/almost)the same as show a degree of similarity

对照中常用的衔接： however

but

yet nevertheless

nonetheless

conversely whereas

though

on the contrary on the one hand by contrast with/to instead of

be different from differ from … in that

因果法常用的衔接：

on the other hand

in contrast

unlike

in spite of be dissimilar to

even though

because(of)

thus

as a result of

hence

for this reason

owing to

is caused by

on the ground of result from

therefore

consequently

is a consequence of because of the fact that due to

第二篇：英文写作连接词

新托福独立写作一共有3个评分标准：如

因此，有了以上的大致信息后，考生就应该多思考如何能在30分钟内缔造出完美的文章结构，来获得考官的青睐？一篇好的结构不仅包括必备的连接词和过渡句，自然也离不开永恒的内在统一。

第一，连接词过渡句

任何形式的英语文章中都应该具备一定量的连接词(路标词)，因为它们是有助于读者顺利阅读的“导航坐标”；大多数考生在备考时也的确会准备一系列此类连接词，用于文章每个段落的段首；包括有表示“第一，第二，第三”等的连接词。但是单纯有段首连接词还不足以支撑全文的结构，因此考生应该同时准备段中连接词，包括“比如说，因为，但是，相对比而言”等，粗略估计，全文完成下来可以达到15个以上的路标词，不仅承接了全文，结构清晰明了，而且也为时间紧张下的写作减轻了不少字数压力。以下为整理的常用连接词：

1，第一：in the first place/ first and foremost/ to start with/ to begin with/ first of all/ first/ firstly

2，第二：in the second place/ secondly and equal importantly/ to continue/ second/ secondly

3，第三：in the third place/ last but not least/ third/ thirdly

4，一方面、另一方面：on one hand/ on the other hand;for one thing/ for another

5，表原因：because/ because of/ since/ due to/ as/ thanks to/ for/ owing to

6，表结果：so/ therefore/ as a result/ consequently/ as a consequence7，表举例：for example/ for instance/ such as/ take…as an example/ to illustrate

8，表承接：besides/ furthermore/ moreover/ what's more/ in addition/ additionally

9，表转折：but/ while/ however/ nevertheless/ nonetheless

10，表比较对比： to compare with/ compared with/ in comparison with/ by contrast/ on the contrary

当然，仅仅依靠连接词是不足以表明全文的连贯性的，适当的添加过渡句也是很好的承接手段，如Official Guide To The New TOEFL P263中有一篇关于DISHONESTY KILLS RELIABILITY 的5分范文中就有出现多处明显的段落过渡句，如第三段首“After stating that everyone's opinion can be different about this, for me honesty, in other words, always telling…”用来承接上下两段，以引出自己的观点看法；第五段首“Although I would like to see altruistic, understanding, thoughtful and loyal behavior from people, an instance of the opposite…”等都明显具备良好的过渡功能，让全文更加流畅舒服，朗朗上口。

第三篇：高考英文写作常用连接词

一.文章及段落起始过渡词语

1.Tobeginwith2.Generallyspeaking

3.Firstofall4.Inthefirstplace

二.文章及结尾常用的过渡词语

1.Therefore2.Thus3.Thisway4.Inconclusion

5.Tosumup6.Inaword

7.Inbrief8.Asamatteroffact

三.常见的表示先后顺序的过渡词语

1.First,…Second,…Next,…Finally,…

2.Afterwards,…3.Meanwhile,…4.Then,…

5.Firstly,…Secondly,…Eventually,…

6.Atlast7.Immediately8.suddenly9.soon

四.常见的对称关系的过渡词语

1.Foronething,…foranotherthing,…

2.Ononehand,…ontheotherhand,…

五.常见的表示因果关系的过渡词语

1.Forthisreason2.Asaresult3.becauseof

4.Dueto5.Thanksto6.Thus

7.Inthisway8.Accordingly9.Therefore

六.常见的表示递进关系的词语

1.What’smore2.Tomakethematterworse

3.Worsestill4.What’sworse

5.Apartfromthese6.Moreover

7.Inparticular8.Naturally

9.Furthermore10.Indeed

七.常见的表示举例的过渡词语

1.forexample2.namely=thatis

3.suchas4.forinstance5.take…forexample

八.常见的转折关系的过渡词语

1.however2.while3.though4.otherwise

九.常见的表示条件的过渡词语

1.onconditionthat2.aslongas3.solongas

十.常见的表示让步关系的过渡词语

1.evenif2.eventhough3.though4.although5.whether

6.whoever/whatever/whenever/ whichever/wherever

7.nomatterwhere/who/what/when

十一.常见的比较和对比的过渡词语

1.incontrastwith2.onthecontrary

3.equallyimportant4.comparedwith

十二.常见的插人语过渡词语

1.Ithink…2.Isuppose…3.I’mafraid…

4.Nowyousee … 5.Asweallknow,… 6.AsfarasIknow,…

十三.常见的关于并列关系的过渡词语

1.or2.and…aswell3.aswellas

4.either5.too6.also

十四.常见的有关描写图表的过渡词语

1.Fromtheabovetable/ chart/form2.Duringthisperiod

3.Thetableshowsthat…4.Ithasbeenillustratedthat…这些起链接作用的表达方式隐藏在写作内容要点之间,却又是高分书面表达中必

不可少的手段。

书面表达中议论文常用典型句型

一.用于驳斥和比较的常用句型

1.Ingeneral,Idon’tagreewith…

2.Inmyopinion,thispointofviewdoesn’tholdwater.3.Thereisnodoubtthat…

4.Whatismoreseriousisthat…

5.Besides,weshouldnotneglectthat…

6.Thechiefreasonwhy…isthat…

7.Buttheproblemisnotsosimple.Therefore…

8.Wehavenoreasontobelievethat…

二.用于描写和数据的常用句型

1.Thetableshowsathreetimesincreasesoverthat of lastyear.2.Itwasdecreasedtwicethanthatoftheyear2002.3.Ithasincreasedbythreetimescomparedwiththatof1998.4.Thereisanincreaseof20%intotalthisyear.5.Thenumberisfivetimesasmuchasthatof200.6.Thetotalnumberwaslowedby10%.7.Comparedwith1997,itfellfrom15to10percent.8.Itwouldbeexpectedtoincrease5times.9.Thenumberofthestudentsofthisschoolhasbeengrowing

by20%comparedwiththatoflastyear.10.Thetotaloutputofcrops/telephones/cars/computershas

increasesfrom10,000to20,000intheyear2004.11.Thetimethestudentsspendontheirhomeworkisdouble

whattheyspenddoingthehousework.12.Theincomeoftheurbanresidentshasincreasedfrom30,000

yuanto50,000yuan,whichistwiceofthepastfiveyears.三.解释原因,分析影响的常用句型

1.Itcanbeeasilyprovedthat…

2.Iamoftheopinionthat…

3.Totake…asanexample…

4.Noonecandenythat…

5.Thechangein…largelyresultsfromthefactthat…

6.Aseveryoneknows,…

7.Itcanbeexpressedasfollows:

8.Thechiefreasonisthat…

四.有关文章,段落起始的常用句型

1.Astheproverbssays…

2.Withtherapidgrowthofoureconomy/ transportationsystem/heavyindustry/modernagriculture/privateenterprises/population/marketeconomy/housingindustry

3.WiththerapidgrowingpopularityofInternetsurfing/computers/cars/mobilesphones/televisioninChina,thequalityofourlivesisimprovingforthebetter.4.Withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology / electronicindustry/informationindustry/highereducation…anincreasingnumberofpeoplecometoknowthat…

5.Thegovernmentis/Weareseriouslyconcernedwithdrugabuse/widespreadcorruption/organizedcrimes/highunemploymentrate…

6.Recentlytheissueof…hasbeenbroughttopublicattention./Nowpeopleingrowingnumberarecomingtorealizethat…

7.Itisquiteclearthat…because…

8.Itgoeswithoutsayingthat…/Generallyspeaking,…/Itisoftensaidthat…

五.有关文章和段落结尾的常用句型

1.Fromthispointofview,wecansee…

2.Withoutcomputer/cellphones/cars/telecommunication/Internet,itwouldbedifficulttoimaginemodernlife.3.Inaword/Inconclusion/Tosumup,…

4.Thus, thisis thereasonwhywemust …/ Itisobviousthatwemust…

5.Itishightimethatweputconsiderableemphasison…

6.Iwanttodo/be…notonlybecause…butalsobecause…

7.Letusworkhandinhandtodo…

8.In short, populationexplosion/environmentalpollutionarethemajorproblemstobesolvedtomakeourworldabetterplaceinwhichtolive.六.用于论证和说明的常用句型

1.Itisdescribedthat…

2.Ithasbeenillustrated…

3.Itprovidesagoodexampleof…

4.Anumberoffurtherfactsmaybeadded…

5.Arecentinvestigationindicatesthat…

6.Accordingtoalateststudy,itcanbeconcludedthat…

7.Examplesgivenleadustoconcludethat…

8.Allthefactssuggestedthat…

9.Noonecandenythefactthat…

10.Accordingtothelatestsurvey,wecandrawaconclusionthat…

第四篇：非常有用的英文面试自我介绍

Good morning.It's a pleasure for me present myself.My name is xx, and I am a candidate for the position of Representative.I am initiatives, Conscientious, responsible, sociable ,adaptable

During the one and half years working in 3D MOULD, I developed 7 new customers, and also participated several different tasks, for instance, creating company wet page, composing ISO9000 management systems & primary conformity assessment, writing foreign trade document, direct the annual party.I benefited a lot from this multiple job.Firstly, I wrote the ISO9000 quality management system and requirements, which helped me to perceive how to carry out and manage a company.Secondly, my professional knowledge enhanced a lot because I need to check the process of the project with production dept, quality dept and suppliers.The communication between them helped me to transform my speculative knowledge, which I learned from university, into practical experience.Thirdly, after communication & exchange with foreign customers for one and half years, my English ability improved a lot.Now I am quite familiar with professional English about manufacture, and I can understand English drawings.Last but not least, I turned my article gifts and experience in student union to good account by organizing the annual party and travel which had great success.Of course, as a young person, I know I have my deficiencies, and what’s more, I still have potential to reach.I went to spare-time school to learn oversea business and oral English.In order to participate in creating company website, I learn Dreamweaver by myself during the spare time.After years working and studying, I believe the most important things you need in a job are team spirit and responsibility.With these two things, I will be a valuable person for the company and have a fruitful career life.my name is***

Since graduated from Hunan Huangpu Foreign Language College in 202_,I had done the teaching for one and half an year,and had worked in foreign trade business.Until in Feb,202_,I returned to the South Central University for studying more knowledge and confirming objective.During the past two years studing,I had been majoring the Application English on the base of Trading English,including the Advance

English(one),Advance(two),Economy And Trade English,Busiess English Correspondence,Selected Readings In English And American

Literatures,Chinese And English Translation Course,Interpret And Listening,Japanese,Advance English Writing etc.In addtion, I got the undergraduate diploma,flunetly oral English,good conpprehesion reading

better social communication ability!

For the time being, I would like to hunt the job that with regard to the trade business or English.I am sure that I should take advantage of my ability and experience to serve for your firm.

第五篇：家庭教育-非常有用

家庭教育

家庭教育有迹可循育儿三阶段必不可少

凤凰网教育：父母对孩子的影响有多重要？在哪个阶段是最重要的？

赵伟志：父母的价值观会直接影响到孩子。通常说龙生龙，凤生凤，指的就是这个概念。孩子是一个未知的领域，他所有的观点、感受全部从父母那里获得。家庭教育对孩子整个的人生永远是第一要素。家庭环境的创造，对孩子的正向人格发展，起到了决定性的作用。未成年人的教育有三个要素，第一个是婴儿养性，这通常是指零到六岁这个阶段，实际上这个零也包括受孕的时候。怀孕了之后，母亲性情平稳，多去看一些正向的东西，保持平稳的心情，会对孩子有正面的影响。而悲观的、负面的的情绪，会对孩子有负面影响。也就是说，在孩子没出生之前，父母的影响就已经决定了他出生之后的基本条件。

这个阶段格外重要，通常说三岁看小，七岁看老，这个时候就已经具备了孩子将来成功与否的基本的、基础性的东西。这个部分主要是两个方面，一个方面是得到足够的、正确的、健全的爱，另一方面是得到充分的被认同。尤其是后者，中国的家长通常会拿着自己的孩子短板跟别人孩子的优点去比，没有给予自己孩子充分的认同，这种情况下通常很多孩子的自我接纳和自我约束的能力就会比较弱。

家庭教育中的第二个板块叫童蒙养正。童蒙养正泛指6到9岁这个年龄段，这是价值观形成非常重要的阶段。前面说的婴儿养性是自由而全面的发展，让孩子有更多地自由，自由比全面更重要。而到了童蒙养正的阶段，主要是指如何帮助孩子形成正面的思维观念。也就是我们所说的正能量，看问题看正面。《易经》里面有第四卦叫蒙卦。蒙以养正，圣功也。意思是指孩子到了启蒙这个阶段，应让他去以正面的态度，以正向的心态来面对人生。孩子的习惯养成就处在这个阶段。比如十岁之前有没有让他大量的阅读，词汇量是不是丰富，决定了后面这个孩子学习的积极主动性。

第三个部分叫少年立志，前两个阶段的重点是陪护，到了第三个阶段就是陪伴了。这个时期是孩子的少年时期，青春期初中和高中，尤其是初中非常关键。如果前面两个阶段是打基础，到了青春期就要开始引导他规划自己的人生。这个阶段主要任务还是家长，别指望学校的老师，虽然有的学校有这种科目。学校和家庭，教育任务是不同的。

到了这个阶段，学生一旦进入初中，就应该开始引导他思考将来要过上什么样的生活，为什么要学习，学习能给他将来带来什么好处等。要思索将来要成为一个什么样的人，而不是单纯说要考一个什么样的大学。西方的孩子到了这个学龄就开始做人生规划。有出息的人，或者有大成就的人，都是在青春期的时候立的志。按照发展心理学，到了青春期，应该帮助孩子把这个部分发展出来。这样能很好地解决青春期学生学习动力不足这个问题。据现在调查研究，青春期的学生学习动力不足这个现象非常普遍，高中能达到85%以上。很多学生学习动力不足，我认为主要原因是不知道为什么学，或者说不知道学习对人生有什么价值。也就是说学习意识没有被唤醒，俄国一个伟大的教育家谈到这么一句话：“教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。”可见唤醒的重要性。婴儿养性和童蒙养正是基础，少年立志这是关键。家长一定要清楚在什么时间给到孩子什么样的教育，如何配合学校教育，把孩子的教育做起来。其实学校教育是家庭教育的延伸和补充。孩子教育的责任归属一定是家长。现在已经有越来越多的家长认识到这个问题，不再单纯的依赖学校，而是主动的去配合学校。家长除了推动孩子的正向发展之外，还是孩子和老师之间的催化和媒介、桥梁，可以帮助老师更多地了解自己的孩子，以便更正确的言传身教。所以我个人认为，家长在教育中一定是主导的角色，而且是最关键性的因素。父母的价值观会直接影响到孩子。孩子是一个未知的领域，他所有的观点、感受全部从父母那里获得。家庭教育对孩子整个的人生永远是第一要素。家庭环境的创造，对孩子的正向人格发展，起到了决定性的作用。

以心理和行为干预为目的的适当体罚是可取的凤凰网教育：你怎样看待中国家长体罚孩子？

赵伟志：坦诚的说，我小的时候父母也老是打我。我想，对于体罚，应该正确的看待这个问题。首先动机上来看，都是为了孩子好。在孩子的教育过程中，我并不主张以体罚为唯一手段，我更不主张“棍棒底下出孝子”这个概念。比如在美国，它不主张，也不提倡体罚，甚至体罚会成为法律的一个制约手段。但是在英国，它就会主张适当的体罚。但这种体罚它是以正面管教为主导方向，而不是以伤及心灵为目的。适当的体罚，比如罚站或者戒尺打他手心，这种意思是惩戒，惩戒是可取的，但是如果借这个机会去打的话呢，我是不主张的。主观上我不主张体罚，但可以适当地用一些行为干预的手段，约束一下孩子行为，通过外在行为，内化到他的心智模式的健康良性发展。但是作为家长或者老师的，千万别断章取义，把这句话认为是我主张体罚，这不是我的本意。我不主张体罚，但是当孩子在一些特殊的情况之下，要适当的进行心理干预和行为干预，这是有必要的。尤其是我们在干预一些学生的时候，你比如说这个孩子不想上学了，做很多工作都做不通，可以适当地进行行为干预。孩子两三岁、四五岁的时候，有任何要求家长都会满足，或者不讲理的时候家长也不加制止，那么等孩子长大了就约束不了了。归根结底，我不主张体罚，但是因人而异吧。青春期的“叛逆”和“不听话”其实是家长的错

凤凰网教育：家长应该怎样有效的帮助孩子渡过青春期呢？

赵伟志：大家一谈到青春期，首先会想到“叛逆”二字，在这个词上我是有一些个人观点的。所谓的叛逆是指孩子主观上不听家长的话，在这个点上，我觉得是不公平的。我认为青春期不应该叫叛逆期，而应该叫迷茫混乱期。青春期的孩子从个人观点上认为，他长大了，因为长大了对孩子来说，是个幸福的事情，因为大人可以主宰自己，他愿意长大，所以男孩子会开始模仿抽烟，或者女孩子开始打扮自己。因为他觉得从心智上来说，已经成为一个成年人了，他是渴望能够主宰自己的。可是他有长大的想法，但并没有大人的心智模式，还不能像大人那样考虑事情，掌握人际交往的准则。所以这个时候孩子开始迷茫混乱。青春期最关键的变化就是心理的变化和生理的变化。如果没有给孩子一个很好的引导，那么就会影响到他的学业。因此我们把青春期这个阶段，给它打了一个形象的比方，叫弯道超车。也就是说青春期这个阶段，上来就上来了，可能下来就下来了，这个阶段是个最关键的时候。通常这个阶段，孩子会表现会出现一些学习动力不足，厌学，离家出走，对抗，甚至是网瘾、早恋等情况。加上现在孩子接受外界信息又多，同时又大部分是独生子女，家庭条件比较富裕，更多的孩子，在这种时代特征的环境下更开始混乱了。去年国家教育部到全国各个地方做了关于学习动力的调研，发现到了小学四年级以上，有30%到40%的学生会表现出学习没有动力。到了初中会更严重，而初中到了高中会更厉害。作为父母如何在孩子的青春期正确的懂孩子，并且顺势把内在的动力转变到对学习的需求方向上来，是个很重要的问题。当学生知道他为什么学、端正了学习态度的时候，不仅安全的度过了青春期的心理变化，更把这个动力变成一种学习动力。

赵伟志：孩子到了青春期家长怎么做呢？比如说吃了晚饭后在外面溜达，或者假期里面带着去一些大城市或者人多的地方去，然后问孩子这样的问题：你看社会上这么多人，有的是经商的，有的做警察，有的是医生，这社会里什么样的人都有，对你来说，你将来要过上一个什么样子的生活呢？这个部分不着急有答案，这个部分叫唤醒他，唤醒他要对他的将来开始进行探索。这个问题不是问一遍就不问了，而是要隔三差五的问，而且问这个问题要深入的探讨下去。家长不要把自己的主观意识放在孩子身上。无论孩子回答什么都不要紧，他有可能说我将来要去当个农民，或者将来我要去经商，这些问题都不要着急下结论。而应该说很好啊，你开始为自己着想了，你可以怎么去设计设计呢？到了青春期，家长需要做的是陪伴着他，对他的将来进行启发性的描述，这是最重要的一个部分。

父母的价值观会直接影响到孩子。孩子是一个未知的领域，他所有的观点、感受全部从父母那里获得。家庭教育对孩子整个的人生永远是第一要素。家庭环境的创造，对孩子的正向人格发展，起到了决定性的作用。

同时家长还要做另外一个事情，我认为这个比第一个事情还重要，是家长一定要去引导孩子，看他自身上有哪些优点。我曾经在家长的课堂里面让家长去写孩子的一百个优点。把这些优点告诉孩子，他会慢慢有自我认同，自我接纳的能力。因为他将来的人生一定是用他的优点去创造的。认同他的优点，然后他就会内化，然后同时让他去思考，你的这些优点，能为你将来从事什么职业提供帮助呢？你的这些优点如何去扬长呢？这样就会更有针对性。第三个部分叫避短，看看身上有哪些短板。15岁之前，家长一定要让他知道孩子身上有哪些短板。当他认识到的时候，他会自我管理自己，也叫个人成长。我认为这三个步骤缺一不可，而且很重要。并且这三点，不论是什么受教育程度的家长都能去做，也能做到。关键是家长和孩子要是一种平等的关系，不要觉得孩子是你的私有产物。

家长和孩子的关系一定要建立在平等、自由和尊重的基础上，因为这种关系会让到孩子更加有动力。所以当你还用父母那种高高在上的姿态去管理孩子的时候，孩子就会掉到情绪里面去，所以我觉得关系大于管理。而我们中国的家长非常容易在这个关系中错位，就觉得你是我的孩子，你得听我的，经常有家长说孩子不听话，其实这种说法就暗示了一种帝王主义，我说了算，你得听我的。这种关系不利于孩子健康发展，反而会形成对抗和叛逆。以考大学为目的的人生规划不是真正的规划

凤凰网教育：比起我国的家庭教育，国外的家庭教育哪些值得我们学习的地方？赵伟志：我们去看美国和加拿大的教育，它首先建立在一个平等自由和尊重的基础上，他们的教育理念是把孩子培养成最好的他。我们中国家长的教育理念，是期待着自己的孩子成为自己所期待的人，所以会把一些主观意识加在孩子身上。动机是好的，但是结果发现不行。比如说中国的很多孩子，可能学习成绩比较好，但是高分低能，所以很多学生大学毕业之后，找不到自己适合的工作，甚至选专业都选错了。很多人读大学，目的是为了找份工作，而不是为了成为一个完善的自己，让自己过的有尊严、有体面，更多选择的机会和空间、权力。从我个人的角度来说，我会更认同把孩子培养成为最好的他这个理念。也就是说父母要都期待孩子出息，这个本身没有错，但你说乔木有出息还是灌木有出息？我觉得个人只能成为最好的自己。个人只要努力了，对自己人生负责任了，并且努力的过程中他没有走偏路，那这个孩子的人生就是成功的。不要把孩子变成替父母完成某一个部分价值的荣耀的工具，这样不利于孩子的健康发展，它是一个独立的生命体，他只能成为最好的他。

但回过头来说，中国的本位的东西有很多好的东西，比如说孝道、尊重、人与人之间的传承等，还有儒家思想的文化浸润、文化沉淀，我非常认同。把上面我说的方面和这个结合起来的话，我会觉得更好。【顺适教育】

家庭教育应顺着孩子的性格方向开展

凤凰网教育：什么是顺适教育？

赵伟志：顾名思义，就是顺着孩子方向来，用最适合的方法来教育孩子。俗语说“顺四时而适寒暑”，就是说人们要顺应四季的变化，这是一种生存智慧，也是一种生存规律。大禹治水之所以成功，就是因为顺着水势来。

家庭教育中，教育孩子没有标准。家长不知道什么标准是对的，百家争鸣，谁都有自己的主导思想。从养花来看，养兰花和荷花，肯定不一个养法。养鱼或者养鸡，它都有规律。孩子出生之后，家长自动的成为了父母，但你根本没有上岗证。也没人教你怎么干，所以父母这个角色非常不容易的。

顺势教育的概念、方法论以及指导思想是，第一，人的本能是健康向上的，在这个情况之下，家长知道顺应孩子的发展规律来。主要是生理的发展规律，孩子到了多大应该结婚，到了多大应该去生孩子等。身体健康方面的东西父母都了解。但在心理方面，因为中国心理学的基础不厚，跟欧美发达国家比相对来讲较薄弱。对孩子的心理发展这个部分，很多家长都不知道。那么我提出来一个主导思想，就是性格心理学。顺着孩子的性格发展规律，比如“看三岁看小，七岁看老”、“江山易改，秉性难移”等等。性格心理学在我们中国没有这门学科，很多人知道性格，但不知道性格具体的把握程度。

性格心理学会知道这个孩子是个什么性格。每个孩子的性格没有好坏之分，目的是要如何让他成为最好的他，把成人需要修正的那一部分，在孩子的时候就给他修正完毕，让他成为一个最好的他，从这个点上良性的发展。所以你也知道这个孩子性格中有哪些好的部分，有哪些需要提升的部分，而不是等到树大自然直。让家长知道孩子到了这个年龄段，结合性格心理学，结合发展心理学，结合脑神经学，就会知道孩子到了这个时候应该怎么养。这就是顺适教育的基本理念，让家长掌握住顺应孩子的发展规律，掌握好这套理论方法，以及正确的教育理念，在合适的时候给他正确的教育。