六一表彰活动方案

第一篇：六一表彰活动方案

广小湖工分校“庆六一”活动方案

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，树立身边的榜样，传递正能量，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现学生的主人翁精神，提高学生的全面素质，增强集体自豪感。让学生全体参与并度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：幸福的生活 欢快的六一（暂定）

三、活动时间：5月29日

四、活动对象：全体师生及部分家长（各班邀请5名家长代表参加）

五、活动项目：

（一）新队员入队仪式：5月27日（新队员比例，一年级班级的70%，二年级剩余学生。新队员名单于5月19日上交德育处）

（二）表彰: 表彰类别：

1.五立少年：每班推荐3人，一、二年级推荐：立言、立行、立美少年各一名 三、四年级推荐：立行、立美、立学少年各一名 五、六年级推荐：立情、立学、立言少先各一名 2.优秀家长、十佳家长：

每班1位，再从18位家长中产生10位十佳家长。

3.优秀志愿者：从“学雷锋小小志愿者”中推荐10人。（学生代表、班主任推荐）

4.优秀小导游：从立人小导游中推荐5人

5.校外辅导员：各班根据安排校外辅导员工作进行推荐，名额：2名。

（三）文艺汇演

各班根据班级情况编排节目。

（为保证节目质量，原则上学校采取学校统一租服装。租服装时间：5月19日下午）

（四）贫困学生支助

六、活动议程

（一）入队仪式程序（大队委组织）（5月27日下午2：00大队部学习队史知识、5月28日开展入队仪式）

1.出旗。2.唱队歌。3.宣布新队员名单。4.授少先队标志---红领巾。5.宣誓。6.老队员代表讲话。7.新队员代表讲话。8.大队辅导员讲话9呼号。10.退旗。

（二）庆六一表彰、文艺汇演活动程序 1.出旗 2.唱队歌。3.校长致辞。4.文艺汇演。

贫困学生支助、表彰穿插其中。

类别：（1）市、区优秀学生、优秀少先队员

(2)市、区先进班集体、优秀中队（3）市、区优秀班主任、中队辅导员。（4）五立少年（5）优秀志愿者、优秀小导游（6）十佳家长、优秀家长（7）优秀校外辅导员 5.段书记总结讲话 6.呼号。7.退旗

七、表彰奖品设置： 五立少年：50元奖品

十佳家长：80元奖品

优秀家长：50元奖品 优秀志愿者：30元奖品。优秀小导游：30奖品 校外辅导员：奖状

八、文艺汇演奖项设置

文艺汇演设置一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

一等奖为100元奖品，二等奖为80元奖品，三等奖为50元奖品，奖励到班级。

广埠屯小学湖工分校德育处

202_.5.12

第二篇：202_年庆六一表彰活动方案

让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节是我们的共同目标。下面是小编为大家整理的关于202_年庆六一表彰活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

202_年庆六一表彰活动方案1

一、指导思想：

“六一儿童节”将至，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，大队部围绕“迎世博”主题教育，拟定了添色“六一”增彩“世博”为主题的活动方案，衷心祝愿全体少先队员们节日快乐!

二、活动内容：

1、国旗下的讲话

利用升旗仪式，举行专题为“六一节，我们如何迎世博?” 的`国旗下讲话，教育少先队员以实际行动迎接自己的节日。

时间：5月31日升旗仪式

负责人：陈--

2、网上栏目讨论

利用红领巾广播进行宣传，组织队员参加中国少年“202_年我的六一我做主”栏目的讨论。

时间：5/18——5/25

负责人：王---

3、庆“六一”主题黑板报评比

时间：5月28日放学前完成负责人：美术组

4、“六一”表彰大会

内容：对荣获202_学年市、区、校级的优秀个人、小队、中队以及相关少先队活动获奖情况进行表彰，并穿插校园节庆优秀节目、优秀获奖作品展演。

时间：6月1日上午9：00~10：30

地点：学校小操场

内容及顺序：1、低战鼓2、队仪式3、宣布大会开始4、校长致辞5、请书记宣布表彰名单6、颁奖活动7、文艺表演8、队仪式9、宣布结束

负责人：德育组

5、“六一”中队主题队会

内容与要求：围绕“知荣辱、讲文明、迎世博”或“欢庆六一”主题来欢庆少先队员们自己的节日。

时间：6月1日下午13：00~14：00

地点：各班教室

负责人：结对行政领导、各中队辅导员

6、参加市第六届少代会活动

时间：6月1日

参加对象：市少代会代表(王--、张--)

7、预备方案：如果当天下雨，则将上午的表彰大会改为室内视频(东三楼会议室)，下午活动照常。

8、节目预审日期：5月22日下午(详见一周安排)

9、节目彩排：5月28日下午(详见一周安排)

10、“六一”当天日程安排：

7：45 师生到校

7：45~8：30 演员着装、化妆等准备工作

8：45 师生入场

9：00~10：30 “六一”表彰大会

10：30~11：00 休息(播放音乐)

11：00~12：30 聚餐(行政领导向结对年级赠送节日大蛋糕、礼物)

12：30~13：00 休息(播放“菁菁校园”)

13：00~14：00 中队主题队会

14：00~14：30 清洁卫生、安全教育、放学

节目清单及负责人

低战鼓

扬琴

小品

舞蹈2

诗朗诵

魔术表演

现场互动

合唱

童谣表演

其他内容负责人

队仪式

主持人

鼓号队

场地划分

音响、话筒

场记

领奖队伍

颁奖人员

礼仪队(校门口、会场)

舞台布置、电子屏幕

候场、退场

摄像、拍照

化妆、服装、彩旗

清场

202_年庆六一表彰活动方案2

为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富感情，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的'艺术教育成果，展现我校师生的精神风貌，促进校园文化建设，营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围。在“六一”国际儿童节来临之际，我校决定举办校园艺术节暨庆祝“六一”国际儿童节活动，以为了搞好这次活动，根据镇联校的安排部署，结合我校的实际，特制定我校校园艺术节暨庆祝“六一”国际儿童节活动方案。

一、活动时间：202_年6月1日。

二、活动地点：学校大院内。

三、活动主题：本届艺术节活动的主题是“放飞希望，快乐成长”。

四、活动内容

1、队日活动：发展一批新队员，举行入队仪式，壮大少先队组织。

2、特长展示活动：举办书法、绘画、手抄报、手工等系列作品展，展示各班级艺术学科教育成果。

3、经典诵读活动：以班级为单位，开展经典诗文诵读活动，要求形式多样，内容丰富。

4、歌咏比赛活动：以班级为单位，每班两首歌曲，一首为必唱歌曲(《少年先锋队队歌》)，另一首为自选歌曲。

5、幼儿舞蹈表演。

6、军乐队演奏。

7、庆“六一”表彰大会。具体表彰类别为：

(1)出镇模范。

(2)三好学生、优秀少先队员、特长学生表彰(各班具体名额见附表)。

(3)模范幼儿。

(4)经典诵读比赛第一、二名。

(5)歌咏比赛第一、二名。

五、活动组织：

1、领导组：

组 长：李国社

副组长：原学林、原李强、元秋顺

成 员：各班班主任

2、项目分工及负责：

(1)、军乐队：原晋龙、程彪负责军号;原路芳、孙三妹负责鼓乐。

(2)、合唱比赛及经典朗诵：组织训练为各班班主任。

评分组成员：原学林、元秋顺、原李强、原龙龙、吉凤娥、史丰信。

(3)、书法绘画等的展评筹备：原李强、原晋龙、司伟芳、吉艳珍。

(4)、发展新队员：原爱霞。

(5)、会务组：原学林、程彪、原晋龙，负责活动材料、标语、奖状及奖品的准备。元秋顺负责主持人的串词及培训。

(6)、活动组织及纪律维持：值周领导、教师及各班班主任。

六、活动安排1、5月25日—5月29日：书法、绘画、手工作品展览。

2、6月1日上午，经典诵读、歌咏比赛。

3、6月1日下午，入队仪式、庆“六一”表彰大会。

七、有关要求：

1、各班级要按照艺术节方案要求精心构思、认真准备，确保效果。

2、在组织开展各项活动时，要注意合理安排时间，劳逸结合，特别要注意安全，确保安全无事故。

3、各项目负责人要积极主动，认真负责，团结协作，提高效率。

202_年庆六一表彰活动方案3

一年一度的6.1国际儿童节又欣然而至，为了让孩子在学校里能过一个轻松愉快的节日，经研究决定，六月一日在本校举行游园活动，具体事项安排如下：

一、活动领导小组

组 长：金国平

副组长：陈林琨 刘碧曼

组 员：金可经 胡益浩 潘丐斗 林爱雅 邹秀媚 黄疆丹

二、活动策划小组

组 长：刘碧曼

副组长：胡益浩黄疆丹

组 员：戴源源 张 曼 李翩翩 方君洁

戴巧贤 周若丽 孙芒芒 潘林福

三、策划小组分工表

五、活动注意事项

1、各负责人6.1前布置好活动场地。

2.本次活动分三组：一、二年级为低段组，共设12个活动项目，一、二年级的学生可以在12项中任选8项参加;三、四年级为中段组，共设12个活动项目，三、四年级的学生可以在中段组的12项中任选8项参加;五、六年级为高段组，共设12个活动项目，五、六年级的学生可以在高段组的12项中任选8项参加。

3、活动负责人准备活动用具，组织学生布置本项目活动处室并配合开展活动，注意活动时人员的分流，做到安全、方便，不拥挤。

4.每生一张活动记录表，活动负责人对活动情况给予评定，在卡上分两个等级：打星或圆圈，获得五星以上者为优胜奖，五星以下的为参与奖。

5.年级组长协调各班主任制订本项活动的游戏规则，年段组长负责打印成文字发给班主任。

6、班主任在活动前一天先介绍活动的规则，安排好本班学生进行有序的活动，讲明各活动项目的注意事项，指导活动技巧。

202_年庆六一表彰活动方案4

一、指导思想

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上

三、活动地点：学校篮球场

四、活动时间：202_年6月1日 上午7:40(如遇特殊天气，时间另行通知)

五、活动组织

【领导小组】

主 任：沙息明

副主任：尹卫林 严 峰

组 员：孙江华 李 华 戴春梅 王 霞 陈海燕

【工作小组】

组 长：严 峰(负责活动的.协调工作)

副组长：戴春梅(具体负责表彰活动和文娱汇演的准备)

倪 烨 袁敏辉(负责文娱汇演的准备)

成 员：王 霞(负责主持人的训练与主持稿以及活动报道的撰写)

陈 伟(负责音响设备)

尹旭琴(负责摄像工作)

李 华(负责摄影工作)

陈海燕(负责后勤保障工作与会场的安保)

李翀强(负责场地的划分与进退场安排)

六、活动内容：

1.【表彰篇】表彰校级 “优秀辅导员”、“优秀少先队员”和“一班一品”优秀中队。

2.【文艺汇演篇】举行文艺汇演

七、活动的准备：

上午：庆“六一”表彰大会暨文艺汇演活动

下午：以班级为单位开展庆“六一”活动

备注：为确保“庆六一”活动的顺利开展，让学生度过一个快乐、祥和、安全的“六一”国际儿童节，做到安全万无一失，请各班上交一份庆“六一”活动方案至德育处，截止时间为202_年5月29日。

八、活动相关安排：

1.一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2.纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

3.本次活动邀请家长委员会成员参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

202_年庆六一表彰活动方案5

在六·一即将到来之际，为了表彰辛勤耕耘在教育教学第一线的广大辅导员老师、勤奋好学、工作认真的少先队员，以及成绩突出的中队，决定在六·一前夕表彰一批优秀的少先队辅导员、优秀的少先队员、优秀中队及特色中队。

一、参与评优的条件：

1、“优秀少先队员”的评选条件：热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、热爱社会主义，思想素质好，学习成绩优，积极参加少先队活动，是少先队大队部、班主任老师的得力小助手，并且德、智、体、美、劳能全面发展。

2、“优秀少先队辅导员”的评选条件：忠诚党的教育事业，热爱红领巾事业，熟悉少先队的理论与业务，积极组织和辅导开展各类少先队活动，为人正派，团结同志，工作勤奋，勇于开拓，富于创新，工作成绩突出。

3、“优秀中队”的评选条件：能根据大队要求，每月开展好主题教育;“爱心基金”活动卓有成效;每学期能组织开展一次中队观摩活动;中队队员勤奋学习、积极向上，没有违规现象;中队集体精神面貌好、充满活力，能在少先队组织中起示范促进作用的中队集体。

4、“特色中队”的评选条件：在开展好正常的中队活动基础上，中队建设和活动有某一个方面的鲜明特色。少先队员在辅导员、志愿辅导员的引导下，自己起中队名称，自主开展中队活动，中队名称别具一格，事迹突出。

二、产生的步骤和办法：

1、优秀辅导员、优秀中队、优秀辅导员原则上要求全员参与、自我推荐。不申报者作自我放弃。

2、各班推荐“优秀少先队员”1名。

3、学校行政、学校大队部在对辅导员推荐申报材料进行认真审核的基础上，研究确定最后的表彰名单(优秀辅导员老师7-8人)。

第三篇：202_-202_“六一”表彰评选方案

202_-202_学“六一”评比表彰工作实施方案

三条巷小学（试行稿）

一、具体评选要求见宁秦教字【202_】31号文。（文件挂ＦＴＰ少先队文件夹）

二、三小评选秦淮之星名额分配（全校共7人）：六年级3人、五年级2人、四年级2人，评选操作办法全班学生中产生候选人，候选人数是分配名额人数的2倍。

最终人选产生执行办法：

学生选票占评选分值50%

班主任选票占评选分值20%

语数外老师选票各占评选分值10%

总分值100分，上交名额为分值最高者1人当选。

三、其它十星选举名额及评选操作办法（全校共35人）：

■ “学习之星”的名额分配：四年级1人，三年级3人。评选操作办法：同秦淮之星

■“艺术之星”、“体育之星”、“创造之星”共12名，每种星最少3名，最多4名。操作办法：由综合组黄平老师签头负责，美术和音乐、体育、科学组进行具体评选，优先考虑获奖证书以及获奖等级。

■“合作之星”、“读书之星”、“自理之星”、“自强之星”、“希望之星”、“环保之星”的评比操作办法：

1、在上面的“学习之星”“艺术之星”、“体育之星”、“创造之星”四种星评比名额出来后放在第二步开始操作评选。

2、具体名额分配如下；一年级评比“自理之星”（4人），二年级评比“希望之星”（3人），三年级评比“自强之星”（3人），四年级评比“环保之星”（3人），五年级评比“读书之星”（2人），六年级年级评比“合作之星”（3人）。

3、评比操作办法：由班主任组织学生学习并根据班级具体情况布置学生提交申请此类星的申请，督促候选人做好资料备选参评。然后按“秦淮之星”产生候选人的方法操作。

四、以上十一种星，每位学生仅限一种，不可重复提名。

被评选出的学生在上交评选表格时，还需上交一份有关评选内容的材料作为补充说明。（1、有关获奖证书的复印件。

2、上交500字左右的事迹介绍。

3、有

关活动照片2-4张扫描件。）

备注：各班级还需将一张评分统计表格、一张年级“秦淮之星”名单汇总表上交大队部。

五、同时开展“三小之星”评比，名额一至六年级每班4名，评比条件和操作方法等同“秦淮之星”评选，“三小之星”选票和资料班主任自行保存。

六、截止时间：

1、“秦淮之星”、“学习之星”、“艺术之星”、“体育之星”、“创造之星”——4月4日下午4：00上交汇总名单。

2、“合作之星”、“读书之星”、“自理之星”、“自强之星”、“希望之星”、“环保之星”——4月11日下午4：00上交汇总名单。

3、校“三小之星”——4月11日下午4:00上交汇总名单。

4、关于评选表格和评选内容上交时间：4月17日之前上交大队部。

七、因本学期是我校第一次开展 “秦淮十星” 评选活动，因此所有星的名额调配均由校行政组统一讨论通过，最后协调工作由大队部完成。我校行政组经过文件学习、借鉴其他学校经验，再通过领导小组讨论通过，此方案今年试行，如有遗漏和缺失将在下一再根据学校具体情况、上级领导指示、老师信息反馈和家委会的建议加以修改完善。

八、此如有疑问解释权归三条巷小学大队部。

南京市三条巷小学大队部

202_年3月26日

第四篇：表彰活动方案

修文县大石学校“美德少年”评选表彰活动实施方案为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断提高我校未成年人思想道德素质，结合我校实际，决定在学校中广泛开展“学习雷锋争当美德少年”主题实践活动，并在此基础上，开展大石学校“美德少年”评选表彰活动。现制定评选表彰活动方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以践行社会主义荣辱观为主要内容，以加强未成年人道德素质建设为重点，深入开展“学习雷锋争当美德少年”主题实践活动，用身边的榜样教育引导更多的未成年人增强道德意识，践行道德规范，在家中做文明尊老尽孝心的好孩子，在学校做文明勤学送关心的好学生，在社会做文明诚信献爱心的好公民，为塑造新一代合格接班人营造良好的社会风尚。

二、评选对象

我校小学和初中在校学生。凡符合参评标准的学生，均可参加评选。

三、评选标准和名额

根据未成年人基本道德规范的要求和我校的实际，评选大石学校“美德少年” 1名。

基本标准：热爱祖国，热爱家乡，热爱人民，热爱社会主义，在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献他人的具有较强社会责

任感和鲜明时代特色的德智体美全面发展的好少年。

具体标准为：

1、助人为乐美德少年。能长期坚持为贫困同学、后进同学、残疾同学、受灾受害同学排忧解难、能长期坚持公共服务、志愿服务、为弱势群体和老、弱、病、残人服务。

2、尊老爱幼美德少年。能长期坚持孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人；能长期坚持为父母和非亲老人和孩子做好事、办实事。

3、诚实守信美德少年。能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能帮劝、带动他人与自己同守同行；办事公道，待人实在，主持正义，团结守信。

4、品学兼优美德少年。在校读书期间，在家庭经济困难、无力完成学业的情况下，能坚持勤工俭学、克服困难、通过各种途径完成学业；在家庭经济条件优越的情况下，能坚持艰苦朴素，勤奋读书，长期保持学业成绩优秀，达到品学兼优，赢得师生公认，得到家长、社区群众好评。

5、文明礼仪美德少年。在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、用餐文明、做事文明。

6、自尊自强美德少年。珍爱生命、严于律己、积极向上、自强不息。

7、勤劳朴实美德少年。能做到艰苦朴素、勤俭节约、不挑吃穿、不盲目攀比。

8、体魄强健美德少年。能积极参加体育活动，具有良好的卫生

习惯和坚强的意志，乐观开朗，不怕困难，不怕挫折，积极进取。

9、奉献爱心美德少年。能关爱孤寡老人、尊重残疾人士、参与社区清洁、热心公益宣传。

10、社会实践美德少年。在圆满完成自己学习任务的前提下，能长期坚持参加学校和社会道德实践活动及志愿服务活动，从小参加小发明、小创造等科技创新活动，有发明专利等突出成绩，得到师生和群众的公认及赞誉。

四、领导小组

组长：杨德进

副组长：刘波

成员：李海

班主任

五、评选办法

主要程序如下：

（一）宣传发动阶段（4月）。

（二）推荐阶段（202_年4月21日—5月5日）

（三）审核确定候选人名单并进行社会公示（5月6日-20日）

（四）公示表彰（5月21日—5月30日）

将公示过的“十佳美德少年”名单，报县妇联进行最终审定，并作出表彰决定。

六、工作要求

（一）加强领导，精心组织。

罗昌利李恒冯勇金艳各

（二）广泛动员，全面开展。

（三）加强宣传，营造氛围。

202_年4月

第五篇：六一活动方案

六一儿童节是童装进行促销活动的黄金时机，可以借助儿童节拉近贝纳利与消费者之间的距离，将促销活动打进消费者的心里，因此，儿童节服装促销要想取得好效果，就要以能够为儿童购买服装的父母为中心，策划好促销方案

六一儿童节童装促销有如下方法，希望可以为大家提供一些帮助。

1.打折销售

打折是在经营销促进活动中运用最多的手段，薄利多销又可以用折扣吸引消费者的心理，加强消费者对品牌的亲近感。参加折扣的童装可以进行事先的设定。对于过季的服装在折扣上可以多做出一些让步，热销的童装折扣要进行控制，免得影响以后的销售。

2.发放优惠券

优惠券促销的目的包括了销售促进的三大目标，和现金折扣有所区别的是，它能更多的吸引没有计划购买童装的消费者到同一地点进行再消费。六一当天购买童装达到一定金额赠送一张优惠卷，往往可拉住回头客，扩展一批老顾客。

3.赠送小礼品

赠品是除现金折扣外应用最多的一种销售促进活动方式，活动形式多种多样极富变化性。目前众多品牌运用的普通的买赠手段越来越难以引起消费者的关注。在赠品促销这一环节，要最多注意的是赠品的选择，好的赠品方式可以让消费者因为赠品而感觉物超所值选择产品。一件儿童玩具，一本儿童图书都是比较受欢迎的赠品。

4.开展抽奖活动

抽奖促销就是利用顾客消费过程中的侥幸获大利心理，设置中奖机会，利用抽奖的形式，来吸引消费者购买童装。抽奖促销是我们在日常生活中最常见的促销方式。采取抽奖促销的对于大品牌与新进入市场的品牌，都是屡试不爽的促销方式。与赠品不同的是，抽奖的奖品价位更高，不确定性，更能引发顾客的尝试心理。

最常见的促销方式。采取抽奖促销的对于大品牌与新进入市场的品牌，都是屡试不爽的促销方式。与赠品不同的是，抽奖的奖品价位更高，不确定性，更能引发顾客的尝试心理。

贝纳利营销方案

一、活动目的：通过六一儿童节的促销活动，激发顾客对贝纳利童装的需求，提高贝纳利品牌的知名度和客户忠诚度。

二、活动时间：202_年5月31日至202_年6月5日

三、活动主题：激昂自信的我、五彩缤纷的童年、儿时最美好的回忆，尽在贝纳利

四、活动内容：全场新款夏装9折满200元省50元