南风羽协羽毛球比赛策划书专题

第一篇：南风羽协羽毛球比赛策划书专题

南风羽协羽毛球比赛策划书

一、活动主题：由赞助商冠名

二、活动目的：在温馨而美丽的山东理工大学校园里，一道独特的风景线，赛场

上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。生命在于运动，美丽更在于运动！通过羽毛球比赛来丰富大家的业余生活，增进感情，勇于拼搏进取，展现我们的青春！

三、活动宗旨：接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想

四、活动承办：山东理工电气与电子学院社联——南风羽协

五、活动对象：理工大学校全体学员

六、活动安排：

1：活动时间，202_年——月——日预赛（时间——);决赛202_年——月——日，时间——（暂定).2：活动地点：学校体育场

3： 活动方式：抽签分组！分别为男单组·女单组·男女混双组

七、内容及流程：羽毛球比赛分为预赛和决赛。㈠比赛流程：

1.预赛：比赛采取一局定胜负的小组积分循环赛。

2.预赛，率先得到11分的一方赢得当局比赛；决赛，率先得到11分的一方赢得当局比赛。

3.如果双方比分打成11比11，获胜一方需超过对手2分才算取胜； 4.决赛：初赛将产生男单A组第一名（F1）·B组第一名（F2）·C组第一名（F3）和D组第一名（F4）；女单A组第一名（E1）·B组第一名（E2）和C组第一名（E3）和女单D组第一名(E4)；男女混双A组第一名（H1）·B组第一名（H2）·C组第一名（H3）和D组第一名(H4);进入决赛；决赛采取三局两胜的淘汰制.八、比赛规则：按正式比赛规则.八、比赛原则：公开、公平、公正

十一、奖项设置：男女各一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;男女混双各一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

十二、报名

自本规程发布之日起接受报名，报名截止为——月——日，各参赛代表队可以领取报名表，填写好后可教给主办方，（或电子版，电子版发送电子邮件发至——）。

谁羽争锋QQ群——，谁羽争锋飞信群——。报名联系人：——电话：——。

十三、活动意义：把握机遇，展现自我，释放青春！

备注：1.参赛人员提前10分钟到达比赛现场。希望同学们能积极参与！

第二篇：XX羽协羽毛球比赛策划书

XX羽协羽毛球比赛策划书

一、活动主题：

让运动凝聚你我二、活动口号：

展个人风采，显羽毛球魅力

三、活动目的：

繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的交流，提高羽毛球竞技水平，展现个人竞技能力，培养团队合作精神，最终达到增强员工的凝聚力和向心力的效果。

四、活动对象：公司全体员工

五、活动地点：XX羽毛球馆

六、比赛时间：三月中旬

七、比赛设置：男子单打和女子单打

八、比赛方式：采用单淘汰的比赛方式

九、人员安排：

裁判委员会 ：

裁判长：

记录员：

场地负责：

十、活动前期安排：

1、开会讨论羽毛球比赛事宜。

2、租用比赛场地，并且准备比赛所需道具。

3、组建羽毛球比赛的工作服务小组和裁判组。

十一、活动分组：

参赛人员分组：通过抽签的方式产生对阵选手

场地分配：男子占用两块场地，女子占用两块场地

活动方案：每场比赛只进行1局（21分，11分时交换场地）

十二、活动内容暨比赛流程：

十三、注意事项

1、各参赛队员必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队员要听从安排，如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间5分钟未能到场比赛者，按弃权处理。球拍自备。注意安全，如有受伤情况发生个人承担责任。

2、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。

3、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性事件，将取消比赛资格。

十四、录取名次与奖励

本次比赛取前三名，男女单打冠、亚、季军。

十五、比赛预算：

场地费：四块场地三小时360元，羽毛球：四筒200元

十六、报名方式：参赛者请于3月8日下班前到XXX处报名。

XX羽协

202_年3月1日

第三篇：羽协比赛申请书

新生交流赛申请书

尊敬的校领导:

您好!

中国一直是羽毛球强国，羽毛球在中国也是一项十分普及,十分受欢迎的运动。在我们学校羽毛球是很受欢迎的，我校有许多羽毛球的爱好者，其中更有甚者可以称的上是羽毛球的高手。

我校有羽毛球协会的会员，他们都非常希望校领导能给我们所有羽毛球爱好者一次真正比试的机会，在学校举办一次羽毛球比赛。友谊第一，比赛第二。我们希望通过这次比赛，增进同学间的交流，丰富同学的校园生活。

我相信多举办些这样的比赛，在丰富校园生活的同时，也能在体育竞赛中激发同学们敢于拼搏，敢于奋斗的精神，同时也能培养各个团队的协作能力。

所以，我郑重地向校领导提出申请，希望校领导给我们一次机会，在校园内举办一次羽毛球比赛。如果这次的申请能得到校领导的批准，我们有信心将这次的比赛举办的圆满成功。

申请组织：太原科技大学羽毛球协会

申请人：安宁康

申请时间：202_.10.16

第四篇：羽毛球比赛策划书

“新生杯”羽毛球赛策划书具体范文内容如下：

——羽毛球协会

一、活动背景：

随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

二、活动意义(目的或目标)：

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动校园羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大学生活

。。。

三、活动时间：202_年10月08日

四、活动地点：常州大学体育馆

五、主办单位：常州大学社团联合会

承办单位：常州大学羽毛球协会

六、参赛对象：大一新会员及所有大一新生

七、活动内容

(一)活动前期准备

1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

选拔运动员：

报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

报名时间地点：09月27日--29日晚 6：00--7：00大学生活动中心地下室118

短信报名：*** 姓名+参赛项目

分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的准备

羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

(二)比赛规则)

采用最新国际比赛规则

(三)活动流程

比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

八、活动物资

(一)人力资源

裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

(二)物力资源

社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

九、经费预算

场地费用=报名人数*2元进场费，约70人参加 70*2=140元(具体场地待定)

羽毛球：35*12桶 420 元 奖品费用90(包括奖状)

预计非会员参赛15人 15*5=75元

总计经费：575元

十、具体组织安排：

裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

技术部：负责场务及赛程安排

骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序

秘书部：负责记录比分、积分、名次

附件：报名表

羽毛球协会：顾亚军

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第五篇：羽毛球比赛策划书

10历史学趣味羽毛球比赛策划书

一、活动主题：“爱10爱历史”趣味的快乐

二、活动目的：在温馨而美丽的三亚琼州学院校园里，一道独特的风景线，赛场

上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。生命在于运动，美丽更在于运动！通过羽毛球比赛来丰富大家的业余生

活，增进感情，勇于拼搏进取，展现我们的青春！

三、活动宗旨：接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想

四、活动承办：10历史学本科班班委

五、活动对象：10历史学本科班全体学员

六、活动安排：

1：活动时间，202_年5月6日预赛（17:00);决赛202_年5月7日17:00

（暂定).2：活动地点：学校沙滩排球场

3： 活动方式：抽签分组！分别为男单组·女单组·男女混双组

七、内容及流程：羽毛球比赛分为预赛和决赛。

㈠比赛流程：

1.预赛：比赛采取一局定胜负的小组积分循环赛。

2.预赛，率先得到11分的一方赢得当局比赛；决赛，率先得到11分的一方赢得当局比赛。

3.如果双方比分打成11比11，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

4.决赛：初赛将产生男单A组第一名（F1）·B组第一名（F2）·C组第一名（F3）和D组第一名（F4）；女单A组第一名（E1）·B组第一名（E2）和C组第一名（E3）和女单D组第一名(E4)；男女混双A组第一名（H1）·B组第一名（H2）·C组第一名（H3）和D组第一名(H4);进入决赛；决赛采取三局两胜的淘汰制.八、比赛规则：按正式比赛规则.八、比赛原则：公开、公平、公正

十一、奖项设置：男女各---一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;男女混双各一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

十二、活动意义：把握机遇，展现自我，释放青春！

备注：1.参赛人员提前5分钟到达比赛现场。希望同学们能积极参与!