第一篇：团圆思想汇报
团圆思想汇报(精选多篇)
《小团圆》-----为了忘却的纪念
“我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什
么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。---张爱玲
有这样一个女人，在中国现代文学史上占据着举足轻重的位臵。
她叫张爱玲。
张爱玲------是意乱神迷的十里洋场中一支气质媚人的蕙兰，用
敏感的笔触和红色的激情喷涌出了闺阁的韵味与洋房的欲望；她的作
品，小说抑或散文，在上海、香港等昏黄的都市背景之后，洞悉着喧
嚣生活的大雅大俗，持一份独特的
见解，亦有一种越轨的笔致。就是
这个集传奇与魅惑于一身的女人，在经历了亲情的迷失与爱情的沉沦
之后，最终还是选择以文字的形式来隐射性的写实了包括自己的家
庭、事业以及爱情在内的传奇人生。于是，有了这部雪藏33年的长
篇小说《小团圆》的问世。
海外文学评论家陈瑞林说：读《小团圆》，我有一个感想，那就
是，无论怎样的女人，在爱情到来时的卑微屈膝都是可歌可泣的，因
为那才是女人的真。张爱玲如是，小说中的主人公九莉亦是如此。
才女笔下的盛九莉有着与生俱来的敏感与惊人的记忆，幼年时传
统家族在旧时代冲击中的斗争，观念独立的父母笼罩的阴影，到读书
时女中千面百样的同学，战时人与人剑拔弩张的紧绷感，无一不在她
生命中留下深刻的印记，开出繁盛的文字。九莉惊人的才情吸引了邵
之雍的天天拜访，没谈过一次恋爱的九莉就这样不顾一切的爱上了有
妇之夫邵之雍。相同的一幕发生在了1944年上海静安寺路赫德路口
192号公寓6楼65室，只不过主人公换成了张爱玲和胡南成，因为
张爱玲的小说《封锁》而牵绊彼此的一对乱世恋人。《小团圆》中女
主人公九莉的身世与张爱玲相仿：同是20岁出头就惊艳文坛；其父
母新旧观念的对立，与张爱玲父母如出一辙；男女主角的恋情更宛若
张爱玲与胡兰成。所以很多人认定，它是张爱玲本人的自传性小说。
无论是否如此，对于张爱玲的才情，我们惊叹与折服；而对于她的爱
情，我们只能心存一丝遗憾与怜悯，甚至悲怆。但在张爱玲自己看来：
“这是一个热情的故事，我想表达出爱情的百转千回，完全幻灭之后
也还有点什么东西在”。后人始终难以看清在张与胡“夹缠不清”的
情感背后是否真的如张爱玲所说还有些什么东西在，因为胡南成的滥
情与毫无责任心，最终，张爱玲留下的只有坚忍与决绝。而同样对于
九莉，她爱邵之雍，爱到可以收集他抽过的烟头；他恨邵之雍，恨到
可以用刀杀他。爱与恨的交织不清将九莉的复杂性与内在张力加大，更加显出了人物关系的扑朔迷离。或许只有这种极端与夸张的情感纠
结才能够宣泄张爱玲积郁多年的爱恨情仇。正如闫红在《张爱玲传记》
中所说：哪一种爱不是千疮百孔？诚然，九莉到最后对邵之雍已经没
有了爱，正如张爱玲之于胡南成，但不管情感多么不堪，女人还是既
往不咎的情怀努力保持一份温暖。
在《小团圆》中，韶华已去的张爱玲已经没有了什么野心，前前
后后几百个人物，既是一次小说的团圆，也似一次历史的团圆。而张
爱玲历史中过往来去的那些辛酸
往事及现实人物，也在这里完成终结
见面。张爱玲，那么一个孤高自傲不可一世的文坛奇女子，其实也脆
弱到不堪一击，也能把她逼迫得直到死都无法开解内心的郁结。所以，内心深处的疼痛让她选择离群所居，在大洋彼岸孑然一身远去，任由
裙裾飞扬。
张爱玲在《爱》中说：于千万人之中遇见你要遇见的人，于千万
年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有迟一步，遇上了也
只能轻轻的说上一句，哦，你也在这里吗？无论是九莉与邵之雍、还
是张爱玲与胡南成，前者对于后者，终究只是个过客；而后者之于前
者确是生命的唯一。如果说张爱玲生命中有两件最有意义的事，一是
写作，一是胡南成。写作让她成为了不可忽略的作家，而胡南成则让
她成为了一个真正的女人。
或许在爱情的道路中，张爱玲达达 的马蹄声是个美丽的错误，她
注定不是归人，只是一个过客……
一直很喜欢看张爱玲的书。很深沉。总会触动心灵某一处地方。
在本书中，胡兰成无疑还是以第一男主角身份出现，但无论出场时间及或占的篇幅没有预料中早与多，与胡交往过程跟“今生今世”中所述大致一样，她也毫不掩饰对胡的痴恋，然而对胡的滥情也从始终无恶言相向。
张展示她一贯高超的文字功力，以女性特有的，庶几小心眼的细腻手法和灵敏的视角，通过琐碎细节，把人物之间相互猜疑，相互揭发隐私，以及勾心斗角情节刻划得淋漓尽致。但无论内心如何激荡，场面如何不堪，在她笔下永远是平和的轻轻带过，还不时带着微笑。在本书中，对她家人包括父母，最亲密的姑姑，以及其他亲戚的很多前不为人知的隐私都被无情的被一一揭露，更令人惊讶的，她对自己的剖白，赤裸裸程度几乎到了自虐的地步，令人心痛不已。
2014年系统团圆宴主持词
一、开场
钟：尊敬的各位领导
朱：亲爱的各位同事
钟：各位家人朋友们
合：大家下午好/新年好！
朱：炮竹声声辞旧岁，和风送暖迎新春，我是主持人：
钟：欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春，我是主持人：
朱：今晚我们集体的全体领导及同仁代表在这里欢聚一堂,迎来了系统2014年春
节团圆宴，介绍领导？
钟：回首往昔,龙年年对于我们每一个人来说都难以忘怀,她给予了我们希望、收
获，更重要的是给予了我们成长的经历。
朱：展望未来,一年胜似一年景,金蛇东升,迎来美好明天.我们坚信:公司的事业
一定能蒸蒸日上,她的明天将更加美好。
二、董事长致辞
三、游戏+抽奖环节
朱：下面就进入我们的游戏环节，我们的互动和游戏不光非常好玩，而且还为大
家准备了丰富的礼品哦。
钟：是的，下面进入到我们今天的第一个游戏，心有灵犀，首先我来为大家介绍一下游戏规
则：两人一组，面对面，一人用身体语言比划，另一人猜，在三分钟内猜出最多的选手即获胜。
朱：好的，刚才只是热身，现在要为大家带来的第二个游戏是问题快快答，听
这个名字大家可能会觉得很简单，是的，我们准备的问题都不难，可是如果在限制时间的前提下，那就需要大家努把力了
钟：好的，接下来我就为大家介绍
一下这个游戏的规则：这里有？个信封，每个
信封里都有20到题，在规定时间里面答对最多的即可获胜。
朱：接下来要为大家带来的游戏是真假难辨
规则：1队三名队员依次将面前杯内的饮品喝掉，全部喝光。2队一名队员来猜，谁喝到的是白酒。猜对为赢。以此类推，2队表演喝酒，3队派人来猜。。4队表演喝酒，1队来猜。
钟：疯狂大搜集
每桌给张单子，在规定的时间内各搜集20来样东西，如：主持人唇印一个，属鸡的男人一位，登喜路皮带一根等等。全场参与，非常热闹。
朱：团团圆圆
人员：每队出4名队员。
规则：听主持人口令。
先喊3人抱成团！则淘汰1人。
再喊2人抱成团！则淘汰1人。
7人抱成团！看谁最后找错团
3人抱成团！淘汰2人。
5人抱成团！淘汰2人。
3人抱成团！淘汰1人。
4人抱成团！淘汰1人。
3人抱成团！淘汰2人。
四、欢送
朱：各位领导、各位来宾、各位亲爱的朋友们，游戏环节就先告一段落了，欢乐 的时光总是短暂的，今天这里的一切，一定会铭刻在我们记忆的河床里 钟：光荣属于过去，梦想还需付出，我们，又将踏上新的征程
朱：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
钟：因为我们始终相信：明天会更好
朱：让我们用热忱与坚韧，用真诚与执着，书写标志人自己的华章。
合：最后祝大家：新年快乐，工作顺利，阖家辛福
朱：现在请大家举起手中的酒杯，共同为标志集团美好的未来干杯！
中秋话团圆
活动目的
1、知道中秋节是我国传统的节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动。
2、体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。
3、乐意与老师、同伴一起制作“月饼”，体验节日的快乐。
活动准备
1、收集各种各样的月饼盒，布置教室；
2、搜集有关中秋节的由来和中秋节的传说故事等等；
3、搜集有关中秋节的诗词；
4、准备橡皮泥，制作“月饼”。
活动过程
第一章：话说中秋
1、中国有三大传统节日，同学们能正确说出是哪三个节日吗？
2、下面请**同学为大家介绍中秋节的由来。
3、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？
4、中秋节为什么要吃月饼，还有一个传说。说的是大明王朝的开国皇帝朱元章，下面请**同学说说这个民间故事。
第二章制作“月饼”
1、由故事导入，引起制作“月饼”的兴趣。
2、让学生拿出自带的月饼，讨论月饼的样子和做法。
我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?
3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。
认识材料，知道使用的方法。
观察老师示范，了解制作的过程。
4、自由尝试制作月饼。
5、欣赏自己做的“月饼”，体验成功的快乐。
6、展台展示学生制作的“月饼”。
第三章中秋诗词知多少
有人说，每逢佳节倍思亲，中秋节、团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。同学们都知道哪些以月为题材的诗句呢？
1、全班齐背诵李白的《静夜思》
2、课件出示，学生朗读：《十五夜望月寄杜郎中》、《八月十五日夜湓亭望月》、《九月九日忆山东兄弟》
第四章：欢度中秋
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、队员之间交流。
3、互赠月饼，吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆。
4、教师建议：电话寄情思----欢欢喜喜过中秋
我校有许多学生来自祖国各地，节假日也不方便回老家与家人团聚。所以，今年学校举行《电话寄情思----欢欢喜喜过中秋》活动。倡导同学们为远在老家，不能与家人团聚的亲人打电话，问候亲人。
尊敬的领导：
我是*****的工人***，我的老家在***省**县*****，家中父母年纪大，一直盼望我回家过一个团圆的春节。因此，我打算利用春节单位工作比较闲的时候，回家探望长辈，略尽我的孝心。请假时间：****年**月**日到**月**日，共**天。
恳请领导批准。
***
****年**月**日
第二篇：团圆
团圆
每每在年关将至时，人们见面问侯最多的是：过年回家吗？票买到了吗？在这一票难求的日子里，手里握着一张回家的票就像握着远方亲人的期盼一样，是一件多么幸福的事。收拾行装时的心情，仿佛儿时上学等下课铃声般，心早已奔向那个叫家的那个地方，早已抑制不住心底那份回家的喜悦。喜欢在车上戴着耳机，听着熟悉的音乐在耳边轻轻流淌，来忘却这个越来越冷的冬天。
看着墙上崭新日历上的日期，我知道新年马上就要来临。尽管拥离回家的时间还有一天，而我的心早已不在公司，回家的心情每时每刻像皮鞭一样抽打着我的精神。工作琐碎，但心如止水，急家的心，像在那片水域则荡起涟漪。看着每一天年周围的朋友们欢欢喜喜回家过年，在我的面上也掩藏不住归家的心和能回家的喜悦，想着小的时候最盼望的就是穿着新衣，拿着鞭炮，和小伙伴过年嬉戏的景象。
望天空那重复叠起的层层云朵，我多么想知道那最顶端的风景是何等的靓丽，想爬上眼前那座高山，似乎在山顶就可以触摸到，看看是否能够吸引我为之着迷忘乎所以。带着几许的好奇，我一步一步向前走，偶尔回头，发现走过的路没有想象中的那么崎岖，我也相信只要自己不懈的努力，就一定能够创造出属于自己的一片天地。越来越长大，自己也数不清到底有多少个年没回家，以前是上班回不了，现在自己又有了新家，就回不到父母身边过年。不过，看着儿子一天天长大，理解了作为父母的辛苦。
消失了的曾经的影子，早已找不到踪迹，只留有昔日那一丝丝的回忆偶尔闯入眼帘。如今再次地将那些片段想起，总觉得成长中的每一个转弯里，都是那么的让我意犹未尽留恋不已！如今不管世间如何的变迁演绎，也不管明天会以怎样的形式来将今天掌管接替，而我最关心的永远是那个家，那个有过年有爸爸妈妈的家！
1月22号终于回到家，那个我最关心的家，那个有爸爸妈妈的家！窗外虽然寒风阵阵，可是我们在这合家欢聚的时刻，在这共同围着桌子吃团年饭的时刻，我们的心是那么的欣喜。也许这一份喜悦就是人们一直向往的幸福吧！这是欢庆的时节。
这是团圆的时节。
这是温暖的时节！
我们中国传统的节日-----春节，也有着其他各种不同的风俗，比如说贴春联，贴窗花和倒贴“福”字，挂贴年画，除夕守岁也是最重要的年俗活动之一。
在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，哔哔叭叭的爆竹声在午夜12时，回荡在空中，直窜云霄，除旧迎新。对新年的祝福，心愿在此刻埋藏在心中。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，但是我们共同的心愿就是“团圆”！
第三篇：《团圆》教案
《团圆》教案
一、绘本介绍：
《团圆》，中国原创绘本。作者：余丽琼 文，朱成梁 绘。故事讲的是：一个小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外面工作，只有过年的时候才回家，那是他们一家人最幸福的时刻，他和爸爸一起包汤圆，他们把一枚代表幸运的硬币包在汤圆里，谁吃着了，就代表这一年会给他带来好运哦！小女孩吃到了，她幸福地把幸运币装在身上，对她来说，这比大春的大红包还要珍贵哦！
可是爸爸在家三天就要走了，毛毛把那一枚幸运硬币送给爸爸，让它给爸爸带来好运，还对爸爸说：“下次回来，我们还把它包在汤圆里喔。”
她和妈妈目送着爸爸远去了„„
二、阅读目标：
1、通过绘本故事，了解中国春节的习俗。如“拜年”、“吃汤圆”。
2、通过阅读和交流，让学生感受到朴实而伟大的父爱和家的爱。
3、结合绘本故事情境，锻炼学生的口头复述能力。
三、阅读重、难点
1、阅读重点：结合绘本故事情境，培养学生的口头复述能力。
2、阅读难点：通过阅读和交流，让学生感受到朴实而伟大的父爱和家的爱。
阅读过程：
一、阅读前
活动：回顾关于亲情的绘本故事。
二、阅读中
（一）活动一：介绍《团圆》绘本的作者、出版社等。
（二）活动二：认真听老师讲绘本故事。
（三）活动三：结合问题及绘本图画回顾绘本故事。
（四）活动四：(小组合作学习)发现绘本图画的细节和用自己的话说说喜欢的或感触最深的一幅图画。
（五）说说我与爸爸或妈妈发生的一件事。
三、阅读后：
（一）活动一：在歌声中深化爱的主题。歌曲：相亲相爱一家
人。
（二）活动二：教师小结并推介绘本
1、《我的爸爸叫焦尼》
3、《忘了说我爱你》
4、《爱是一捧浓浓的蜂蜜》
第四篇：《团圆》读后感
《团圆》读后感（精选7篇）
当认真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编收集整理的《团圆》读后感（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《团圆》读后感1这个暑假，我读了一本书，这本书的名字叫《团圆》。讲的是有一个小女孩叫毛毛，她和父亲分别和团聚的故事。毛毛的爸爸在外地盖大房子，他每年回家一次，那就是过年的时候。今年过年毛毛跟妈妈在家等了好久，爸爸才回来，爸爸回来给毛毛还有妈妈带了礼物。爸爸送给妈妈的是一件棉袄，送给毛毛的是一顶帽子。但是毛毛不敢看爸爸，因为爸爸的头发和胡子太长了，显得很辛苦。
后来，爸爸就去理发店里剪了头发，爸爸像以前的爸爸了！晚上爸爸妈妈在家里包汤圆，爸爸把硬币包进汤圆里，爸爸对毛毛说，这个叫幸运硬币，谁吃到会走好运！
第二天毛毛吃到了硬币，她很高兴。在拜年的时候还把这个事情告诉了大春。大年初三爸爸又要走了，毛毛很伤心，舍不得爸爸离开。毛毛把幸运硬币送给了爸爸，毛毛希望在新的一年里爸爸好运不断。毛毛下次再与爸爸见面又得等一年。这正应了朱老师说的一句话，团聚、分别、再团聚、再分别……大大小小的团聚和分别，构成了我们的人生。
跟毛毛比，我幸福多了。爸爸、妈妈每天都能陪伴着我。我是最幸福的！
《团圆》读后感2《团圆》说实话，很早之前就看了！但是到今天为止，听了这次分享才有了更深的体会！说实在的带妞看绘本也快五年了，绘本对国外比国内的多！不是不支持国内绘本，而是国内优秀的绘本比较少！每当发现一本优秀的国内绘本就好兴奋！，《团圆》被出版日，韩，欧美，墨西哥让偶觉得好开心！两年的辛苦磨合和编辑出来的优秀作品得到认可和孩子们的喜爱，我更开心！还有作家的几十次改稿，画家为场景的实地采风都是故事背后的故事！我喜欢这样的分享，爱上一本书并了解故事背后的故事！是我一直喜欢的事，我也会讲给我六岁的女儿听！谢谢信谊敬业的创作者和出版人。
为了今天更好地听课，昨晚跟六岁的女儿一起第一次读起了《团圆》，读到妈妈正在给爸爸收拾东西，看到妈妈背过身去一边收拾一边悄悄抹眼泪，我鼻子酸酸的，眼眶热起来。这种感受来自于出门读书以及上班长假结束后跟家里人的分别。有了自己的小家以后，基本也是在家待的时间更少了，每一次分别都是难以抑制的难过。
以前放学去女儿幼儿园，特喜欢看到一种画面：有爸爸穿着个拖鞋，裤脚上还粘着泥灰，裤管都没放下来，就去接孩子，估计是从地里或者工地上过来，我心里总觉得很温暖，想象着他牵着他女儿的小手是多么温馨啊！
非常享受今天中午张老师的分享，喜欢她女儿用纯纯的声音给大家带来的故事录音。
谢谢老师分享的《团圆》创作的艰难的背景过程，让我再一次读它的时候一定会体会更深。
特别喜欢今天的这些话：
“从整体上说，中国原创图画书还在学步阶段，我们的图画书是否超越了国外的，这不重要。中国有中国的文化底蕴，世界是多元的。我们要培养我们的孩子成为有民族自信的人，不能总是仰人鼻息，仰望别人的东西。中国儿歌的音节这么美，我们不能总拿《鹅妈妈》的洋儿歌喂给我们的孩子。”
《团圆》读后感3《团圆》故事讲得是：一个小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外面工作，只有过年的时候才回一趟家，只有过年才是一家人最幸福的时刻，他和爸爸一起包汤圆，包饺子，爸爸把一枚硬币包在汤圆里，说是谁吃着了，就代表这一年会给他带来好运哦！小女孩吃到了，她幸福的把幸运硬币装在身上，对她来说：这比大春的大红包还要珍贵哦！当爸爸要走了，要离开时，毛毛把那一枚幸运硬币送给爸爸，让它来爸爸带来好运，还对爸爸说：“下次回来，我们还把它包在汤圆里噢。”毛毛和妈妈目送了爸爸远去。
看了这本书，让我想到之前每年春节时，爸爸、妈妈和我一家三口都要赶回盐城老家看望爷爷奶奶，大年初一早上奶奶都会包饺子给我们吃，饺子里可都是深深的祝福啊！
书中描述着短短的团圆之后，却是长长的离别，团圆的日子显得特别珍贵。我从《团圆》这个故事里感到了一个家庭在春节期间的'甜蜜融融，父母子女之间的亲情是如此的纯真美好！我希望在外奔波劳碌的父亲母亲都能早点回家，缺少父爱母爱的孩子可以不再孤独。每个家庭都能团团圆圆。
《团圆》读后感4当我第一眼看见《团圆》这本书的时候，心里就升腾起一股暖流，不由自主的被吸引啦。
书中主要写了一个常年在外打工的毛毛的爸爸回家过年，由于长时间不见爸爸，毛毛竟然没有认出爸爸，当爸爸抱起她时，竟被吓哭啦。后来通过爸爸和毛毛一块去理发，一块包汤圆，爸爸还为家里修门窗，刷油漆，换灯泡，充分体现了爸爸对毛毛，对家的爱。可是爸爸过完年又要走啦，妈妈和毛毛不愿意爸爸离开，毛毛最后把和爸爸包汤圆是爸爸包的那枚幸运硬币送给了爸爸，又体现了妈妈和毛毛的对爸爸的依恋。
我读完这本书后，感觉毛毛的爸爸很伟大，毛毛是个特别懂事的好孩子。我希望每一个家里的爸爸，妈妈和孩子能够每天快快乐乐的生活在一起。
《团圆》读后感5今天我读了《团圆》这本书。故事讲得是：一个小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外打工，只有过年才能回一趟家，只有过年才是一家人最幸福的时刻。她和爸爸一起包汤圆，包水饺，爸爸把一枚硬币包在汤圆里，谁要是吃着了，就能在新的一年里给她带来好运。小女孩吃到了。她幸福的把硬币装在身上，对她来说：“这比大春的大红包还要珍贵。”当爸爸要走了，要离开时，毛毛把那一枚幸运硬币送给爸爸，让它给爸爸带来好运。还对爸爸说：“下次回来，我们还把它包在汤圆里奥。”毛毛和妈妈目送了爸爸远去。
我想起了我的妈妈，妈妈在铁路工作，每当春节人们团圆的日子，也是妈妈最忙的时候。从我记事起，妈妈已经三个除夕没在家过年了，我很想她，每次妈妈打电话都说：“乖女儿，妈妈在忙工作，不能和你过除夕了，听爷爷奶奶和爸爸的话，妈妈好想你”.我觉得妈妈好伟大，她放弃了春节和我们团圆，坚守在工作岗位，把旅客平安送回家团圆。我好爱我的妈妈，现在我要好好学习，听老师和家长的话，在新的一年里学习进步，长大后我也像妈妈一样努力工作，做对社会有用的人。
《团圆》读后感6《团圆》是一本感人的彩色绘本，它被评为美国《纽约时报》“最佳儿童图画书”，它是一本我反反复复看了几十遍依然热泪盈眶的图画书。
主人公是小女孩毛毛和她的爸爸。爸爸在外地建造大楼房，一年只能回家一次，就是过年。故事就发生在爸爸过年回家，一家人团圆过年的短暂几天。书中那简短的文字，朴实易懂，却让人读过后心潮起伏；温馨美好的图画，过目难忘，让人不禁跟着书中的主人公欢喜和忧伤。
我细细的读着、品味着书中的每个文字、每张图片，那个扎着两个羊角辫、穿着可爱的花棉袄、有着红苹果般的脸蛋、黑星星般眼眸的小女孩—毛毛深深地印在了我的心里。爸爸常年不在家，毛毛刚见到回家过年的爸爸用大胡子扎着她的小脸，因为陌生而惊叫着喊妈妈；带上爸爸给她买的新帽子、吃着棒棒糖陪着爸爸去理发的可爱毛毛；一家人聚在一起欢欢喜喜包着汤圆，惊喜地吃到了“好运币”的毛毛；甜美地睡在爸爸妈妈中间的幸福毛毛；揣着好运币跟着爸爸妈妈幸福团圆去拜年的毛毛；给忙着干家务活儿的爸爸送水喝的乖乖毛毛；骑在爸爸肩头登高远望的毛毛；找不到好运币伤心大哭的毛毛；分别时把好运币塞进爸爸手心祈求爸爸幸福平安的毛毛；母女俩儿追着爸爸离去的长途汽车，那一直挥着手不愿离去的毛毛……那个可爱、疼人、懂事又重感情的小毛毛，让我的泪流了一次又一次！
这本书让我体味到了家庭的无尽温暖和骨肉亲情的珍贵，我将它珍藏在我的书架上，时时翻阅。我爱《团圆》！
《团圆》读后感7《团圆》这本书讲的是一年一度的春节，毛毛一家全家团聚的故事。
毛毛的爸爸是个建筑工人。每年只能回家一次。除夕这天，爸爸回来了，还带回来很多礼物，为家里做了很多事情。在包汤圆的时候，爸爸把一枚硬币包在了一个汤圆里。据说，吃到这枚硬币的人这一年里都会有好运的。这枚寄托着爸爸爱与希望的硬币被毛毛吃到了，爸爸很开心，毛毛也很开心。春节后，爸爸又要去上班了。临走前，毛毛把心爱的好运硬币送给了爸爸，他希望这枚好运硬币保佑爸爸，让爸爸工作顺利，平安归来，全家早日团圆。
春节是中国的传统节日，在这个节日里，家家户户都盼着团圆。除夕以前，家人早早开始准备年货，盼着游子归来，游子们更是归心似箭，他们日夜兼程，不辞辛劳，赶在除夕前回家团圆。
《团圆》中的爸爸很爱毛毛。他给毛毛买帽子；带毛毛去平时一个人不能去的地方——阳台；让毛毛骑在他的脖子上看龙狮表演。爸爸也很爱家，为家里的门刷上新的油漆、换灯泡、补窗缝......毛毛也爱爸爸，他不要爸爸买玩具，反而把心爱的好运硬币给了爸爸。他们真是幸福的一家人。
毛毛的爸爸很伟大，我的爸爸也不逊色。为了给我创造更好的生活，他每天早出晚归，辛勤工作，几乎每个周末都在加班。我爱爸爸，爸爸也爱我。
每一个爸爸都爱自己的孩子，每一个孩子都爱自己的爸爸。
第五篇：中秋团圆
中秋团圆
南阳市第十五小学五（1）班 学生：袁聚忠
中秋节到了，我和爸爸、妈妈、外公、外婆、弟弟、妹妹吃完团圆饭之后，一起去白河堤岸赏月。
到了白河堤岸，夜也悄悄的静了下来。我仰着头，向天边望去，等着月亮升起。这时，那皎洁发亮的月亮终于从云雾中跳了出来，显耀自己的美丽，它放射着千万道银光，美丽无比。真像一个晶莹剔透、又圆又白的、银光闪闪的大玉盘，银光粼粼，洒片了整个大地，草丛中蟋蟀悠闲的拉着小提琴，鸟儿在树枝放声鸣叫，金龟子也跳起了芭蕾舞。顿时，整个草地沸腾起来。我诗性大发，开口念到：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”爸爸听了，摇了摇头说：“不行，不行，什么照我阿，我们一家子，月亮就照你一个吗？哼，这词不恰当，来让我给你表演一下。”只见爸爸向前走两步，清了清嗓子，还故意摸了摸小胡须，开口说到：“露从今夜白，月是故乡明。”好！佩服，佩服呀！唉！还是老爸英名。
我看着月亮，月亮散发着亮光，照亮了整个天空，在月亮旁边的云彩已被洁白的月光镶了一道发亮的银边。那银边很清楚，可以看出整个云彩的样子，像飞翔的神鹰在天空中展翅高飞；像猛虎飞驰而过；像两条巨龙在喜戏玩耍。这时，调皮的月亮一头钻到云雾里了，天空也立刻暗了许多，人们都抬头望月亮，可月亮还是不出来，又过了一会儿，月亮又突然从云雾中冒了出来，大地也恢复了平静。我和外婆一起坐在柳树下，一阵凉风飘过，我透过树叶背影，仔细的看着月亮。渐渐的，月亮上忽然印出了一棵桂树和一个砍树人的背影。我的脑子突然涌出了一个吴刚砍桂树的传说。可是外公却说：“那是太阳光反射在月球上，把月球上的山石也反射了出来。”我想那一定是一座比地球上最大的喜马拉雅山还要大的山峰。我向下看河面上碧波荡漾，仙境一般，月亮的影子直射在河面上，咦，水里怎么有一颗小星星。眨着亮晶晶的小眼睛，闪烁着蓝莹莹的光，像在祝贺月亮姐姐“身体健康、万事如事呢！”妹妹见了，手紧紧的握着，还许了一个小小的愿望呢！我也学着妹妹的样子，双手紧紧的握成拳头，闭上眼睛，心里想祝：愿每个家庭都能够像我们一样团团圆圆。祝祖国早日统一，台湾早日回到祖国妈妈的怀抱。祝全国五十六个民族的小朋友欢欢喜喜团聚在这个美好的中秋团圆之夜。当我睁开眼时，看见爸爸笑呵呵地说：“小淘气，许的什么愿，让爸爸听听。”可是，我就是不告诉他。
这时，妈妈买了一盏孔明灯，我急忙拿着打火机去点蜡烛，开始我怎么也点不着，但最后有了爸爸的教诲，我终于点燃了蜡烛。我高兴极了！有气无力的孔明灯一下子变成了一个热气腾空飞翔，孔明灯越飞越高，最后成了一颗星星和月亮融为一体，量得格外美丽、辉煌。
我和弟弟、妹妹一起在草地上玩耍，听外公、外婆讲民间故事的传说。爸爸、妈妈给我分月饼，哇，团圆可真好啊！
指导老师：酒新芳
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