职业教育金融人才文化交流活动领导发言稿[精选]

第一篇：职业教育金融人才文化交流活动领导发言稿[精选]

中国—东盟·海峡两岸职业教育金融人才文化交流活动领导发言稿

——禾悦文案著

亲爱的各位教师、同学、德明科技大学的各位学生代表们：

大家晚上好！

很高兴能够代表我校出席此次文化交流活动致辞，时值《职业教育区域合作工程项目方案》正式落实，台湾德明科技大学与我校文化、职业技术交流有效推进之际，今天我们齐聚一堂，共证海峡两岸职业教育金融人才文化交流活动开幕盛典，共鸣两校人才、文化、技术全面交流发展新风向。值此两校携手并进、鸣掌庆贺之际，我谨代表我校对各位教职工、同学以及德明科技大学学生代表的热情与会，致以最诚挚的感谢和最热烈的欢迎，谢谢大家！

“海峡两岸一家亲，同宗共祖脉相连”。简短的一句话，道出了两岸人民共同的心声，道出了两岸人民共同的梦想。海峡两岸和谐相处、携手并进、共同发展、互惠互利，一直是两岸人民多年来翘首以盼的美好愿景。祖国人民心怀着台湾人民、台湾人民牵挂着祖国人民，多年来，祖国一直致力于促进和推动两岸人们的经济、科技、艺术、文化等多领域交流，“一带一路”战略更是造福两岸人民的经济、文化生活。我校响应祖国号召，全面落实《职业教育区域合作工程项目方案》，更是得到了台湾德明科技大学的大力支持。本次活动是两校文化、学术、技术领域互帮互助、共同发展迈出的一小步，也是海峡两岸携手并进、披荆斩棘的一大步。

台湾德明科技大学在金融职业教育方面一直是金融职业教育领域中的中流砥柱，教学经验丰富、教学水平极高、师资力量雄厚，为台湾和祖国源源不断地输送了各专业、各职业人才，毕业于台湾德明科技大学的各个人才，都在他们的岗位上，在他们的领域中有所建树、成果斐然。

本次合作项目得到了台湾德明科技大学鼎力支持，是我校《职业教育区域合作工程项目方案》得到有效推进的关键，对我校而言有着积极的作用和重大的意义。

教学发展方面，与台湾德明科技大学的交流将为我校带来科学、顶尖、有效的教学技术。教学水平的高低、教学效率的快慢、教学理论的新旧，是决定金融领域人才培养成功与否、金融领域人才能力强弱的关键，更是促进海峡两岸经济发展、经济交流的根本。台湾德明科技大学与我校的交流，将有效帮助我校在金融人才职业教育领域梳理短板、发挥长项、探讨教学良策、完善教学理论。

学生交流方面，与台湾德明科技大学的交流将帮助我校学生拓宽文化视野、提升理论素养、发展综合技能。站得高才能看得远，想得深才能走得远，对于即将步入社会的学生们来说，想要在社会工作中站稳脚跟，在社会竞争中激流勇进，唯有拓宽自身视野、提高理论素养、磨练职业技艺。相信对于我校的同学来说，对德明科技大学的同学代表有着极高的好奇心。台湾的同学是怎样的学习状态，台湾的同学是怎样的生活状态，台湾有着怎样的职业发展前景等等，都是我校学生最关心的问题。通过这次交流平台，将让我校学生全面了解台湾同学的学习、生活动态，做到相互了解、相互学习、共同进步。台湾同学与我校同学的知识比赛、技能竞赛，更是本次交流活动中的重点和亮点。两校的同学是学习的朋友，也是比赛的对手，通过理论知识、职业技能的综合对比、激烈竞赛，有助于两校学生知己知彼、知长知短，进而做到在学习上抓重点，在技能上补短板，在成长中强弱项。

下一步，我校全体师生将继续实施和推行《职业教育区域合作工程项目方案》，积极、主动、全面交流，做到校校共建、师生共建，把握难能可贵的文化交流机会，实现两校共同发展，促进两校学生共同进步。在这里，我呼吁德明科技大学的同学以及我校的同学，也能够把握这一珍贵的交流机会，在生活中相互了解，在学习上相互督促，在职业技能上共同进步。

希望大家都能够“不忘初心、牢记使命、砥砺前行”，牢牢把握海峡两岸友爱互助、共同发展的机会，牢牢把握中国—东盟·海峡两岸职业教育金融人才文化交流活动，为了学习而交流，为了交流而学习，谨遵使命、潜心向学、砥砺前行。最后，我衷心的祝愿本次两校人才交流活动取得圆满成功，祝大家在身体健康、功成名就，谢谢大家！

第二篇：人才交流活动欢迎辞

尊敬的各位领导，各位来宾：

大家好!

值此丹桂飘香时节，xx大学-xx人才合作活动拉开了新的序幕。首先，我谨代表xx大学对成都高新区的领导及天府软件园的各位来宾，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

作为教育部直属全国重点大学，xx大学始终致力于为社会培养优秀的电子信息类高素质人才，并在校地合作上有着丰富的经验和良好的基础，近年来，一直与全国各大产业园区保持着良好的交流与合作。天府软件园是国家科技部授予的“国家信息安全成果产业化基地”，国家发改委授予的“国家软件产业基地（成都）”

。作为全国重点建设园区，它有着良好的企业氛围和广阔的发展前景，每年以快速的速度在成长，先后有三十多家世界500强企及跨国软件企业、数十家国内电子百强企业及本土企业落户园区，为吸引优秀人才创造了良好的环境。

xx大学是一所完整覆盖整个电子类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文协调发展的国家重点建设的多科性大学，在学科建设与人才培养、科学研究与服务社会等方面实现了卓有成效的发展。xx大学作为国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，始终把人才培养、科学研究和社会服务作为学校的根本任务，在培养高素质人才、出科技创新成果、服务国家和地方经济发展上取得了有目共睹的成绩。学校坚持以服务为宗旨，在贡献中求发展，在校地合作上有着丰富的经验和良好的基础。

我校毕业生的就业率一直保持在全国高校的前列，近年，学校毕业生整体就业率达95%以上，并逐年提高。长期以来，我校毕业生在业界有着良好的口碑，用人单位对我校学生在单位的表现有着积极的评价。

在此，我衷心预祝本次活动圆满成功！

谢谢大家！

第三篇：人才交流活动欢迎辞

尊敬的各位领导，各位来宾：

大家好!

值此丹桂飘香时节，xx大学-xx人才合作活动拉开了新的序幕。首先，我谨代表xx大学对成都高新区的领导及天府软件园的各位来宾，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

作为教育部直属全国重点大学，xx大学始终致力于为社会培养优秀的电子信息类高素质人才，并在校地合作上有着丰富的经验和良好的基础，近年来，一直与全国各大产业园区保持着良好的交流与合作。天府软件园是国家科技部授予的“国家信息安全成果产业化基地”，国家发改委授予的“国家软件产业基地（成都）”。作为全国重点建设园区，它有着良好的企业氛围和广阔的发展前景，每年以快速的速度在成长，先后有三十多家世界500强企及跨国软件企业、数十家国内电子百强企业及本土企业落户园区，为吸引优秀人才创造了良好的环境。

xx大学是一所完整覆盖整个电子类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文协调发展的国家重点建设的多科性大学，在学科建设与人才培养、科学研究与服务社会等方面实现了卓有成效的发展。xx大学作为国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，始终把人才培养、科学研究和社会服务作为学校的根本任务，在培养高素质人才、出科技创新成果、服务国家和地方经济发展上取得了有目共睹的成绩。学校坚持以服务为宗旨，在贡献中求发展，在校地合作上有着丰富的经验和良好的基础。

我校毕业生的就业率一直保持在全国高校的前列，近年，学校毕业生整体就业率达95%以上，并逐年提高。长期以来，我校毕业生在业界有着良好的口碑，用人单位对我校学生在单位的表现有着积极的评价。

毕业生分布在全国各地，主要集中于珠江三角洲、长江三角洲、京津地区以及成渝地区，为各地的经济发展做出了卓越的贡献。随着经济形势及产业结构的变化，近年来，我校留在成渝地区的毕业生比例逐渐提高，由XX届的28%上升至XX届的近40%，并成为我校毕业生就业的主阵地。由此，此次活动对我校与天府软件园的合作将有着积极的促进作用。

在此，我衷心预祝本次活动圆满成功！

谢谢大家！

第四篇：人才合作交流活动欢迎辞

人才合作交流活动欢迎辞

尊敬的各位领导，各位来宾：

大家好!

值此丹桂飘香时节，xx大学-xx人才合作活动拉开了新的序幕。首先，我谨代表xx大学对成都高新区的领导及天府软件园的各位来宾，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

作为教育部直属全国重点大学，xx大学始终致力于为社会培养优秀的电子信息类高素质人才，并在校地合作上有着丰富的经验和良好的基础，近年来，一直与全国各大产业园区保持着良好的交流与合作。天府软件园是国家科技部授予的“国家信息安全成果产业化基地”，国家发改委授予的“国家软件产业基地(成都)”。作为全国重点建设园区，它有着良好的企业氛围和广阔的发展前景，每年以快速的速度在成长，先后有三十多家世界500强企及跨国软件企业、数十家国内电子百强企业及本土企业落户园区，为吸引优秀人才创造了良好的环境。

xx大学是一所完整覆盖整个电子类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文协调发展的国家重点建设的多科性大学，在学科建设与人才培养、科学研究与服务社会等方面实现了卓有成效的发展。xx大学作为国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，始终把人才培养、科学研究和社会服务作为学校的根本任务，在培养高素质人才、出科技创新成果、服务国家和地方经济发展上取得了有目共睹的成绩。学校坚持以服务为宗旨，在贡献中求发展，在校地合作上有着丰富的经验和良好的基础。

我校毕业生的就业率一直保持在全国高校的前列，近年，学校毕业生整体就业率达95%以上，并逐年提高。长期以来，我校毕业生在业界有着良好的口碑，用人单位对我校学生在单位的表现有着积极的评价。

毕业生分布在全国各地，主要集中于珠江三角洲、长江三角洲、京津地区以及成渝地区，为各地的经济发展做出了卓越的贡献。随着经济形势及产业结构的变化，近年来，我校留在成渝地区的毕业生比例逐渐提高，由XX届的28%上升至XX届的近40%，并成为我校毕业生就业的主阵地。由此，此次活动对我校与天府软件园的合作将有着积极的促进作用。

在此，我衷心预祝本次活动圆满成功!

谢谢大家!人才合作交流活动欢迎辞

第五篇：读书交流活动发言稿

读书交流活动发言稿

尊敬的各位领导，各位老师，大家下午好！

很荣幸今天得此机会与大家做一次简短的读书心得交流！

古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力。正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。

古语又有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽然我们不能真正的从书中寻找到富贵与美女，但书中自有我们所需要的，需要的就是最好的。我想我们读书读的就是一种需要。最近拜读了《江苏教育》中的一篇文章，使我受益匪浅。今天我和大家交流的题目是《书中自有你所需》。

读了这篇文章后，我的感受如下：

一、优化单元教学内容，提高整体教学能力。

文中提出：要以语篇为单位进行整体教学，在整个阅读的过程中，无论是生词还是句型都应该让学生结合上下文语境进行思考，结合文化语境背景进行分析。

我的体会是：在我们平时的教学中，重语法，轻意义，重语句，轻篇章。因此在今后的教学设计中，我要根据A部分的不同情境话题，采用不同的教学方法，精心整合文本，进行个性化设计。

二、新颖、独特的板书设计是一节好课的“凤尾”。

文中提出：你的板书是否简洁，图画是否生动活泼，结构造型是否精巧，是否符合小学生的年龄特点，给学生强烈的感官刺激„„这是评价课的有效性的标准。

我的体会是：在多媒体教学手段充斥着英语课堂的今天，很多老师通过课件演示省了板书的生成与设计，迫不得已时，草草了事。

板书首先要能够较好的概括文本内容，帮助学生归纳所学知识点。板书还应该给学生留下一定的观察与想象的空间，简洁明了。

三、教师的语音语调是一节课的“门面”。

文中提出：教师的发音标准，能根据角色的不同，变换声调和音色，能够激起学生跟读模仿的兴趣。

我的体会是：在平时教学中，我们老师很少模仿课文录音练习朗读，依赖于现代化的多媒体、录音机展示课文内容，一旦抛开了这些教学用具，拿起课文来领读或在课堂上使用英语交流时，发音难免带有浓重的“地方特色”。

四、教师的反馈，可以增加课堂的交互性。

文中提出：教师的反馈，有语言性的和非语言性的，如：手势、眼神、微笑等。我的体会是：虽然我们在平时教学中非常重视对学生的表现进行语言性的反馈，但却忽视了非语言性的反馈。有时，当学生回答不出问题时，老师的一个微笑，一个眼神，可以给孩子信心。当上课时，有学生在桌子下做小动作时，老师走过去轻轻地拍一下孩子的肩膀，得到的效果往往比当着全班同学的面厉声批评的要好。

读书就是学习，就是反思，就是进步，就是成长，让我们以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

交流人：张友青

2012年9月24日