2005年得是有出息的孩子

第一篇：2005年得是有出息的孩子

得是有出息的孩子 【朱苏力】

（在北大法学院2005届学生毕业典礼上的致词，2005/6/29）苏 力

20多年前，和你们一样，我在北大过着一段悠闲得令人羞愧的日子，一段努力地无所事事的日子；没有时间的概念，我愿意、好像也可以永远这样地赖在这里。也知道毕业这个词，但它没有体温；直到有一天才残酷地发现，原来大学也会毕业的。于是，“改邪归正”，从春天开始（那时还不用自己找工作），就不再上课，不再到图书馆占座，茫然地一心一意——毕业ing。

今天，你们的这个ing也走到了尽头，黑色的学位服凝重在你身上……不要说你们伤感。伤感不是青年人的专利。静下来，写这段讲话的时候，其实，我，我们这些看着你们长大的老师，也一样伤感；并且年年如此。岁月并没有让我们的心长出茧子，只是我们学会了掩饰，也善于掩饰。我们不再表达；伤感的表达是青年知识人的专利，我们知道。

“自古多情伤离别”；但离别会让你想一些来不及想的事，说一些本不会说的话，让没心没肺的你第一次品味了甚至喜欢上了惆怅，或是让滴酒不沾的你今晚变成了“酒井”先生或小姐。如果没有这样的离别，人生会多么乏味！问一问今天在座的王磊老师，还有刘燕老师、沈岿老师，还有今年毕业的凌斌博士、李清池博士，自打他们本科进来之后，就一直没有离开北大的校门，或只有短暂的离开。他们的本科或研究生毕业都不像你们今天这样百感交集，有滋有味，肆无忌惮；在他们心中，那只是又一个暑期的开始。这一个暑期是不一样的，你再也“赖”不下去了。

其实外面的世界确实很精彩。走出大学校园，你会发现我们这个社会，这个国家，充满着活力。当然，活力并不都是美好、清新、温情脉脉的，吉它、摇滚和玫瑰花；社会中的活力常常很“糙”，更多野性、欲望和挣扎，还有你们要时时提防的贪婪、阴谋和背叛—— 一如桑德堡笔下的《芝加哥》。但这就是真实世界的活力，伴随着小麦颜色的农民工、水泥森林和汽车尾气中灰蒙蒙的朝阳，以及我们这个民族的身姿一同在这块土地上崛起。

想一想，为什么最近美国和欧盟会对中国的纺织品出口设限，并一再要求人民币升值？为什么近来小泉等人总在那里惹事，搞些小动作，没什么技术含量，搞得“中国人民很生气，后果很严重”？海峡对岸，连战来了，宋楚瑜也来了；阿扁没来，但很憋气，知道迟早也得来。我们周围也还有一大堆问题，贫富不均、发展不平衡、污染、腐败和不公。有同学可能还没找好工作，没有“签约”；签了的，也未必满意，可能还想毁约。所有这些问题，都让人烦心，让人不爽。但有哪个时代，人人都爽——管它到哪一天，至少也会有人失恋吧？换一个角度看，也许这些问题都表明中国正在迅速发展和崛起，以一种任何人都无法遏止的强劲活力。中国正登上一个更大的舞台，一个更宽敞但不一定更平整的舞台；这意味着你们要面对更多的麻烦，一些前人和我们都没有经历因此有待你们来应对的麻烦。你们任重而道远。

说着说着就高调起来了。没有办法，在这个时代，我们这些人都有点，也应当有点，理想主义。还是渴望为了什么而献身，这是青春期的焦灼，也是生命力的反映。

但是，按照一种说法，一个男人（其实女人也是如此）不成熟的标志就是他（或她）还愿意为某种东西（甚至包括爱情）献身。咋看起来，这好像是对我们这些理想主义者的一个讽刺。其实不然。这句话只是从另一个角度揭示了生活，暴露了那种浪漫主义的理想主义之脆弱和虚妄。献身其实是比较容易的，也许只要一丝血性，一点勇气，有时甚至只要一分冲动。但这往往不能改变什么，最多只满足了青春期那一份个人英雄主义的激情。激情过后，则往往是空虚、失落，甚至堕落。而在今天这个好像越来越斤斤计较的年代，人们连激情也洋溢不出来了——前几年傻乎乎地，也许在看中国足球队比赛时，山呼海啸，人潮起伏，好像还有那么一点感觉。但今天还有多少人看中国队比赛？！

然而，真正的理想主义往往在激情之后。它不是夏日的骄阳，而是秋日的明亮，它要经受 时光的煎熬和磨砺，要能够接受甚至融入平和、平凡、平淡甚至看似平庸的生活，从容但 倔强地蜿蜒，在不经意中成就自己。它常常包含了失败甚至屈辱，还必须接受妥协、误解、嫉妒、非议。它同坚忍相伴，它同自信携手。

想一想那选择了在辱骂声中顽强活下来最终为赵氏孤儿复仇的程婴；想一想在北海的秋风长草间十九年目送衡阳雁去的苏武；想一想走在江西新建县拖拉机厂的上班路上并保证“永不翻案”的邓小平；或者只是想一想多年来养育了也许是你们家祖祖辈辈第一位大学生、硕士生或博士生的你们的父母。

这些理想当然是不同的，有些似乎还不够崇高，不够伟大，今天的法律人甚至会批评其过于野蛮或狭隘；但抽象看来，他们毫无例外都是理想主义者，是成熟的并因此是真正的理想主义者。因为在今天我们社会，判断是否真正理想主义者的标准不应全都是实质的，不完全是你是否认同、分享他/她的追求，是否值得你为之献身；而至少部分应是形式的，即他/她是否始终并无怨无悔地追求了，是否展现了一种坚忍，一种对目标的恪守，一种我先前说过的那种“认命”或“安分守己”。

也因为理想并不完全是个人的选择，在相当程度上，它是社会的构建，基于一个人对自身能力、时代和社会环境的理解、判断和想象。你们也不例外。也许你们的理想会显得比我们的，比我们前辈的更宏阔，更高远，但那不过是你们的能力以及北大和今日中国为你们展示了更多选项以及更大的可能性。而我们最关心的是，许多年后，在漫长的再也谈不动理想的年月后，你能否像你所敬重的甚或不那么敬重的前辈那样，拿出一个作品，值得你向世人自豪——即使仅仅如同此刻站在你父母亲骄傲目光中的你？

因此，我希望你们切记，真正的理想，无论大小，无论高下，最终都一定要用成果来兑现，否则最多只是一个令人遗憾的、但对这个世界多一个少一个都没有意义的愿望表达，甚至只是一通大话、一张空头支票或一个笑柄。

我们会宽容、理解并心痛你们必定会有的失败和挫折，但我们祝福、渴望并欣喜你们成功，即使是微不足道的成功——如同当年你跌跌撞撞迈出的第一步。我们并不苛刻。

而且，我们也有耐心。我们会在这里长久守候；即使夜深了，也会给你留着灯，留着门 ——只是，你得是有出息的孩子。

而且，我们相信，你是有出息的孩子！你们会是有出息的孩子！

第二篇：朱苏力致辞——2005你得是有出息的孩子

你得是有出息的孩子

（在北大法学院2005届学生毕业典礼上的致词，2005/6/29）

20多年前，和你们一样，我在北大过着一段悠闲得令人羞愧的日子，一段努力地无所事事的日子；没有时间的概念，我愿意、好像也可以永远这样地赖在这里。也知道毕业这个词，但它没有体温；直到有一天才残酷地发现，原来大学也会毕业的。于是，“改邪归正”，从春天开始（那时还不用自己找工作），就不再上课，不再到图书馆占座，茫然地一心一意——毕业ing。

今天，你们的这个ing也走到了尽头，黑色的学位服凝重在你身上„„

不要说你们伤感。伤感不是青年人的专利。静下来，写这段讲话的时候，其实，我，我们--这些看着你们长大的老师，也一样伤感；并且年年如此。岁月并没有让我们的心长出茧子，只是我们学会了掩饰，也善于掩饰。我们不再表达；伤感的表达是青年知识人的专利，我们知道。“自古多情伤离别”；但离别会让你想一些来不及想的事，说一些本不会说的话，让没心没肺的你第一次品味了甚至喜欢上了惆怅，或是让滴酒不沾的你今晚变成了“酒井” 先生或小姐。如果没有这样的离别，人生会多么乏味！问一问今天在座的王磊老师，还有刘燕老师、沈岿老师，还有今年毕业的凌斌博士、李清池博士，自打他们本科进来之后，就一直没有离开北大的校门，或只有短暂的离开。他们的本科或研究生毕业都不像你们今天这样百感交集，有滋有味，肆无忌惮；在他们心中，那只是又一个暑期的开始。这一个暑期是不一样的，你再也“赖”不下去了。

其实外面的世界确实很精彩。走出大学校园，你会发现我们这个社会，这个国家，充满着活力。当然，活力并不都是美好、清新、温情脉脉的，吉它、摇滚和玫瑰花；社会中的活力常常很“糙”，更多野性、欲望和挣扎，还有你们要时时提防的贪婪、阴谋和背叛一如桑德堡笔下的《芝加哥》。但这就是真实世界的活力，伴随着小麦颜色的农民工、水泥森林和汽车尾气中灰蒙蒙的朝阳，以及我们这个民族的身姿一同在这块土地上崛起。想一想，为什么最近美国和欧盟会对中国的纺织品出口设限，并一再要求人民币升值？为什么近来小泉等人总在那里惹事，搞些小动作，没什么技术含量，搞得“中国人民很生气，后果很严重”？海峡对岸，连战来了，宋楚瑜也来了；阿扁没来，但很憋气，知道迟早也得来。我们周围也还有一大堆问题，贫富不均、发展不平衡、污染、腐败和不公。有同学可能还没找好工作，没有“签约”；签了的，也未必满意，可能还想毁约。所有这些问题，都让人烦心，让人不爽。但有哪个时代，人人都爽——管它到哪一天，至少也会有人失恋吧？换一个角度看，也许这些问题都表明中国正在迅速发展和崛起，以一种任何人都无法遏止的强劲活力。中国正登上一个更大的舞台，一个更宽敞但不一定更平整的舞台；这意味着你们要面对更多的麻烦，一些前人和我们都没有经历因此有待你们来应对的麻烦。你们任重而道远。说着说着就高调起来了。没有办法，在这个时代，我们这些人都有点，也应当有点，理想主义。还是渴望为了什么而献身，这是青春期的焦灼，也是生命力的反映。

但是，按照一种说法，一个男人（其实女人也是如此）不成熟的标志就是他（或她）还愿意为某种东西（甚至包括爱情）献身。咋看起来，这好像是对我们这些理想主义者的一个讽刺。其实不然。这句话只是从另一个角度揭示了生活，暴露了那种浪漫主义的理想主义之脆弱和虚妄。献身其实是比较容易的，也许只要一丝血性，一点勇气，有时甚至只要一分冲动。但这往往不能改变什么，最多只满足了青春期那一份个人英雄主义的激情。激情过后，则往往是空虚、失落，甚至堕落。而在今天这个好像越来越斤斤计较的年代，人们连激情也洋溢不出来了——前几年傻乎乎地，也许在看中国足球队比赛时，山呼海啸，人潮起伏，好像还有那么一点感觉。但今天还有多少人看中国队比赛？！

然而，真正的理想主义往往在激情之后。它不是夏日的骄阳，而是秋日的明亮，它要经受时光的煎熬和磨砺，要能够接受甚至融入平和、平凡、平淡甚至看似平庸的生活，从容但倔强

地蜿蜒，在不经意中成就自己。它常常包含了失败甚至屈辱，还必须接受妥协、误解、嫉妒、非议。它同坚忍相伴，它同自信携手。

想一想那选择了在辱骂声中顽强活下来最终为赵氏孤儿复仇的程婴；想一想在北海的秋风长草间十九年目送衡阳雁去的苏武；想一想走在江西新建县拖拉机厂的上班路上并保证“永不翻案”的邓小平；或者只是想一想多年来养育了也许是你们家祖祖辈辈第一位大学生、硕士生或博士生的你们的父母。

这些理想当然是不同的，有些似乎还不够崇高，不够伟大，今天的法律人甚至会批评其过于野蛮或狭隘；但抽象看来，他们毫无例外都是理想主义者，是成熟的并因此是真正的理想主义者。因为在今天我们社会，判断是否真正理想主义者的标准不应全都是实质的，不完全是你是否认同、分享他/她的追求，是否值得你为之献身；而至少部分应是形式的，即他/她是否始终并无怨无悔地追求了，是否展现了一种坚忍，一种对目标的恪守，一种我先前说过的那种“认命”或“安分守己”。

也因为理想并不完全是个人的选择，在相当程度上，它是社会的构建，基于一个人对自身能力、时代和社会环境的理解、判断和想象。你们也不例外。也许你们的理想会显得比我们的，比我们前辈的更宏阔，更高远，但那不过是你们的能力以及北大和今日中国为你们展示了更多选项以及更大的可能性。而我们最关心的是，许多年后，在漫长的再也谈不动理想的年月后，你能否像你所敬重的甚或不那么敬重的前辈那样，拿出一个作品，值得你向世人自豪——即使仅仅如同此刻站在你父母亲骄傲目光中的你？

因此，我希望你们切记，真正的理想，无论大小，无论高下，最终都一定要用成果来兑现，否则最多只是一个令人遗憾的、但对这个世界多一个少一个都没有意义的愿望表达，甚至只是一通大话、一张空头支票或一个笑柄。

我们会宽容、理解并心痛你们必定会有的失败和挫折，但我们祝福、渴望并欣喜你们成功，即使是微不足道的成功——如同当年你跌跌撞撞迈出的第一步。我们并不苛刻。而且，我们也有耐心。我们会在这里长久守候；即使夜深了，也会给你留着灯，留着门——只是，你得是有出息的孩子。

而且，我们相信，你是有出息的孩子！你们会是有出息的孩子！

2005年6月于北大法学院

第三篇：有关《有6Q的孩子有大出息》读后感

中国的孩子倘若能认认真真读懂“六商”的小故事，领会其中的要旨，感悟其内涵，那么一定可以迈入辉煌的殿堂。

这本书有许多小故事，也有很多寓言故事改版，例如龟兔赛跑、乌鸦喝水等，有形象生动的语句来体现许多做人做事的道理。

例如：学钢琴的学生——学会从最难出开始学起……每一篇小故事后，还会有学商物语，会解释这篇故事道理、要旨。

这本书不单单是让你死记硬背地学下做人的宗旨，而是通过600个趣味故事来诠释，不仅如此，每一单元都有着名学者的名句，帮助提点，不让人步入误区。

比如第一单元——智商，也就是IQ。这一单元最能帮助青少年学会谋划方法、正确思维的智商物语。

“一个人聪不聪明，成不成功，有没有智慧，主要就看在他的思维能力强不强。”这是《本领恐慌》的作者所说。

是的，的确如此，倘若思维能力不强，没有拥有智，是不会成功的。智也是谋之本，有智才有谋，所以智比谋更为重要。这也是着名科学家王安所说的。

做人，是难的，做好人，是最难的。要有勇有谋，但是不可以用小花招；做事要坚持到底，但是不可以一意孤行。

第四篇：《做个有出息的孩子》读后感900字

这是套系列丛书，我从书店买回来的是其中一本，内容是名人在哈佛大学毕业典礼上的演讲。演讲者涉及到各个领域、各个行业，有经济学家、有总统、有总裁等等，内容可谓包罗万象。几篇演讲稿看下来令我有了一些直观的感受。首先，国家、国情的差异带来了观念上的差异，直接体现在演讲的主题上。

若是中国人，在这样一个有着举足轻重地位的高等学府的毕业典礼上的演讲，会用更多的篇幅去评价、赞美象牙塔中的佼佼者，会有更多的溢美之词，一定会让学生们得到足够的优越感和自豪感。但本书中的基调却是要求学生们给自己更低的起点，告诫学生虽然他们从这个高等学府毕业，但并没有什么不同，也并没有多少比普通人优越的地方，后面的路还很长，还需要付出更大的努力，并且最后能够成为真正优秀的人的比例并不高，并完全在于自身以后的努力。这种对自己、对这个群体的低调认识与客观评价的态度，我本人很喜欢，毕竟，学习的经历和场所并不代表自己的未来。其次，全新国情的思想风暴给了我全新的感受，主要体现在演讲角度的选择上。从演讲稿的字里行间，我深深体会到演讲者所关心的不仅仅限于个人的发展与成功，视角更独特，视野更开阔。

个人的成功固然重要，但真正的有识之士应该在个人的基础上更关心自己的国家、更关注所赖以生存的这个世界，这个世界的环境、资源、贫困，是高端人士更应该追求的目标，应该心怀世界，把眼光放得更远，让自身更加空灵、更加高尚，这种胸怀天下的气度也是我们每个中国人所需要具备的。再次，演讲者总能深入浅出，不做高深晦涩的发言，愿意讲浅显的道理。这一点难能可贵，因为能够来做演讲的都是我们普通人所崇敬的人士，在某一个方面一定取得了重大的成就，但他们负责的精神和态度、对自己成功的忽视、对自我评价的客观，善于总结自己生命中的不足，给后人提供经验和教训的这种实事求是的态度是非常难能可贵的。自问自己不是崇洋媚外的人，也绝对没有不爱国情节，只是更多理智，我们对孩子、对国家未来的建设者、特别对我们所理解的精英人士，该给他们怎样的定位与希冀，的确是一个需要国人、特别是家长认真考虑的问题。不是自己的境界有多高，也没有力量去改变国家、改变社会的价值导向，不过却坚定了自己对孩子教育的定位，要让孩子做一个眼界宽、眼光远的人，希望他能够做一个不空虚、不浮躁的人。

第五篇：每一位父母都希望自己的孩子有出息

每一位父母都希望自己的孩子有出息！

可是，您知道这个“地球村时代”需要什么样的人才吗？

需要有中国灵魂、世界眼光、国际竞争力的卓越人才。孩子既有仰望星空的志向、又有脚踏实地的意志力，既有领袖才能、又有君子气质，既有学历、又有能力，才能符合时代的需求。

每一位父母都希望自己的孩子既成功又幸福！

可是，您知道成功和幸福需要什么样的规划和培训吗？

既需要“对孩子一生负责”的高瞻远瞩，又需要有效的培训和长期的跟踪指导。让孩子思想解放、行为规范，既有坚强的意志去实现梦想，又有丰富柔软的心灵去感悟幸福！

由中原基础教育研究院打造的青少年卓越领袖特训营，站在“对孩子一生的发展负责”的战略高度，博采众长，在精彩的体验和完善的跟踪服务中完成以上目标，成就家长和孩子的梦想„„

一次参加，一生受益。很多学生找到自信、点燃梦想，激发学习动力与兴趣，制定了具体的学习目标和计划，更加理解父母，更加热爱生活和学习，考进理想的大学„„特训营成为他们走向卓越的转折点，很多学员说这是他们参加的“最快乐、最难忘、最有收获的培训。错过就是过错。”

一、培训导师：邹越、陈绍军等全国卓越名师设计并实施。

二、特点：高端体验式培训，有高度、有意思、有意义、有效果。

三、培训计划：

四、招生对象：小学二年级到大三学生（按照年龄分成小队），每十人配备一名专业老师，另配备生活后勤老师若干名。

五、生活服务：住宿为三星级标准（体验蒙古特色住宿1晚）

六、举办时间：2014年7月6日—13日（8天7夜）

七、举办地点：内蒙古草原

八、学习投资： 39800元（包括培训费、营地费、食宿费、旅游门票

费、服装费、资料费、保险费）讲学现场报名优惠为29800元。（现场交200元定金并一周内打款。否则，恢复到原价。）7月份以后报名恢复原价。※ 最超值的服务：为了让培训效果可持续，为了对学员长期负

责，培训后连续跟踪，直到学员大学毕

业、参加工作。（在此期间免费复训，只需要

交会务费）

九、服务细则：（1）每月至少一次电话或语音通话，了解孩子目标实施情

况，培养良好的学习习惯和思维习惯（成功和快乐思

维）。

（2）利用《考试和错题管理系统》，帮助孩子提高学习成绩。（3）每学期召回一次，组织参加一次有意义的活动，让孩

子学会学习、学会审美、学会做人、学会健身、学会生

活；

（4）平时若有困惑，家长和学生随时可以咨询；

（5）关键时刻，给学生提供学习以及升学指导；

（6）给学员提供接近卓越学生、名师、名校、名校长以及

各行业卓越人物的机会；（7）上大学时提供职业规划以及人生规划；

（8）上大学后提供实习的机会。（9）与此同时，对学员父母提供幸福家庭跟踪服务（包括

夫妻关系、亲子关系、科学教育子女三个方面）。

十、培训导师介绍

邹越：“教育•中国”演讲团团长，郑州中原基础教育研究院院长，大型校园德育教育主题演讲《让生命充满爱》原创者、主讲人；《我要上大学》励志演讲原创者、主讲人。2008年3月，共青团郑州市委、郑州市教育局联合授予邹越“爱心大使”； 2010年11月，他被中华爱国工程联合会、中国红色文化研究院联合授予“中国红色演讲家”称号，2010年12月，他被国家关工委、中国教育科学研究中心评选为“2010感恩励志中国行十大公益人物”；2014年5月2日，中国演讲协会授予他“六大演讲教育家”称号。近年来，邹老师全国演讲1700多场，被上千所学校聘为顾问、名誉校长；同时他并为全国20多个地市教育局做过上百场的教师及校长培训，做过青少年特训营100多场，受到了学员的充分认可和热烈欢迎。

陈绍军：中国卓越校长局长峰会创始人兼执行主席，郑州中原基础教育研究院执行院长，跨越学校教育、家庭教育、国际教育的实战派培训专家。《造就卓越的八大力量》、《幸福九瓣花》精品课程原创

者与主讲人。与卓越同行，为梦想加油。集大成者成大器。陈老师参观学习过哈佛大学、麻省理工学院、耶鲁大学、斯坦福大学、西点军校、牛津大学、清华、北大、浙大等全国及全球众多名校，拜访过众多名家大师，并将他们的智慧融会贯通，用于实践，帮助过众多学生走上卓越发展之路。

主办单位：中原基础教育研究院

院训：善于思考乐于行动起于大爱止于至善

使命：做中国最有影响力的演讲和培训