复旦究竟给了你们什么

第一篇：复旦究竟给了你们什么

12109454复旦究竟给了你们什么？——让心灵和想象力展

翅飞翔

发布时间：2011-07-05 阅读次数：5678

杨玉良

2011年7月2日

同学们、老师们，各位家长：

上午好！

我相信，诸位同学此时此刻的情感是非常复杂的，我体会到了这种情感。我想，其中既有别离的伤感，也有依依不舍的眷恋，有师生之间和同学之间刻骨铭心的情感，有在默默无闻中品尝到的甜酸苦辣，甚至有的同学可能还有几分怨恨。当然，更多的是大家对未来的憧憬。这就是毕业典礼上所特有的、难以言表的一种滋味。有一点我可以肯定，无论你们藏有怎样的感受，激动还是怨恨，这一切都将成为复旦历史的一部分，并将永远镌刻在我们的记忆当中！

在此，我特别要感谢今天在场的和没有在场的家长们以及中学的老师和校长们。四年前，他们怀着对复旦大学的信任，把你们送到复旦。今天，当你们走出这所学校，对于你们的未来充满期待的，除了他们，还有你们在大学的老师们，还有你们的母校——复旦大学。

此时此刻，我不想努力地从网络上搜寻一些流行的词汇来修饰我的讲话。因为它们既不能让你们对我增加一分尊敬，也不能增加一分亲切，更加不能使我变得跟你们一样的年轻。我想，关键在于我们有没有一颗可以互相沟通的心灵。

苏格拉底在雅典准备接受死刑之前，还不忘告诫人们：“有一个真理我没有时间来给你们阐述。但是我必须告诉你们，没有经过反省和检查的人生是没有价值的。”我相信许多学生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同学在省察时感到自己在这四年当中虚度了光阴。即便是有，也不用过分地伤感，哲学家卢梭曾经说过：“误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的孩子比没有受过教育的孩子离智慧更远。”在希腊语当中，学校就是“闲暇”的意思。因此你只要在这四年当中体验了，也思考了，那么你的心智已经得到了自由的发展，你仍然是向着智慧的方向在努力地前进。我的期望是，但愿复旦没有因为生怕你们“虚度光阴”而使你们被迫地“误用光阴”，而让你们远离智慧。

无论你们当初进入复旦的理由是什么，我们现在更需要省察的严肃问题是：复旦在这四年中给了你们什么！除了文凭以外，你们从复旦还得到了什么！这个问题涉及到教育的本质问题。哲学家也是数学家的A.N.Whitehead说过，大意是：“抛开了教科书和听课笔记，忘记了为考试所牢记、所背的一切，剩下的东西才是最有价值的，剩下的东西才真正能够被称为是教育的。”对于复旦，我们都认为这剩下的东西应该是一颗自由而严谨、真诚而脱俗的心灵。复旦校友李泓冰女士曾经将其称为“自由而无用的灵魂”，并诠释为：“所谓‘自由’，是思想与学术、甚至生活观念，能在无边的时空中恣意游走；‘无用’，则是对身边现实功利的有意疏离。”或许，乍一看来，你们在复旦学习的东西很多都看似“无用”，但我要说，很可能复旦给你们的这些貌似“无用”恰恰是最神圣的、最尊贵的精神价值。在本质上，“无用之用”常常胜于“有用之用”，因为精神价值永远高于实用价值，因为它满足人的心灵的需要，它将注入你们在座的每一位的终生。

我在这里如此强调心灵，因为心灵的严肃和丰富是一切美德之源。1818年10月22日，黑格尔在受聘于柏林大学哲学教授职务时曾经说过：“世界精神太忙碌于现实，太驰骛于外界，而不遑回到内心，转回自身，以徜徉自怡于自己原有的家园中。”这个“家园”就是我们的“心灵”。尽管已经过去了近两百年，但我感觉似乎他的讲话更适合于我们当今这个急速变化的时代。我相信一颗没有精神家园的心灵，不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人有真正的情感关切，对社会有真正的责任心。

我们如此强调心灵，也是因为这是一所大学所能够给我们的学生最宝贵的东西。剑桥大学教授Alan Macfarlane曾经这样评价剑桥：“一个地方能让心灵和想象力展翅飞翔，则必能吸引我们。”在他看来，让心灵和想象力展翅飞翔的恰恰是八百年来无数在剑桥学习、生活过的智慧的头脑所形成的历史，这个历史包括哲学和思想、知识和经验，音乐和建筑，甚至是故事和传奇。大学的精神是普世的，至少所有的大学之间的精神是相通的。因此，我希望每一个复旦人都知道复旦的追求就是要使复旦成为心灵和想象力展翅飞翔的地方，我们大家都要奉献我们的心灵和想象力！

复旦的心灵在哪里？

有一个故事可能很多人都听说过。中文系的朱东润老师在他的自传中回忆：上世纪五十年代，他给学生讲《诗经》，讲到《采薇》的时候，有个学生站起来大胆地质疑书本上的解释，问题正中要害，这位学生就是我们章培恒先生。朱东润先生已经过世多年了，但我们依然可以从他的著作、各种回忆文章甚至题词中，感受到他在学术上的创新精神和强烈的文化使命感。非常遗憾，如今连他的学生章培恒先生也已经离我们而去。但我们同样可以从章培恒先生的作品中得到启迪和滋养，从那些亲切隽永的小故事中感受前辈的心灵，并由此激发我们的想象力。在课堂上，你们聆听着复旦名师们的侃侃而谈；在图书馆，你们领略着复旦学术大师的风采；在茶余饭后，你们谈论着复旦的轶事趣闻，谈论着陆老神仙（陆谷孙），谈论着哲学王子王德峰、丁耘等；这一切的一切，都是复旦心灵的所在，以及在你们身上的进一步延续。

今年也是我们谢希德老校长诞辰九十周年。谢校长虽然离开我们十多年，但是教师和学生们一直在传颂着她对学生的关爱、她对学校的民主管理、她对国际合作与交流的有力推动。所以在纪念谢希德校长诞辰九十周年的座谈会上，我说，谢校长会永远影响复旦，因为谢校长以她无与伦比的人格和智慧告诉我们，一个优秀的校长才可以使一所学校品格高尚，风清气正。作为校长，谢校长的风范将永远激励我前行，我也要让谢校长的心灵在我的身上得以延续。

今年五月校庆期间，我和学生们座谈，请总务处通报了寝室安装空调的计划。我们校领导向同学们表示了道歉。因为我认为我们复旦人都应该坚守诚信。在对话期间，同学们对学校的发展和存在的问题提出了许多批评，让我印象深刻。前几天，我和毕业生代表座谈，听听毕业生给学校留下的“金点子”。我在会上说过，毕业生代表所提出的建议看似并不起眼，但实际上都触及到了大学的根本。大学的根本就是学术。在大学的运行当中，无论是物质还是的精神的，都应该围绕着学术开展，也就是学术优先的原则。所谓的学术，就是研究和教育。只有这样，我们才能保持一所大学的根本。对大学的维护和爱惜，应该是渗透在大学生活的点点滴滴之中。教师在课堂上的全心投入，管理人员对学生的真心关怀，以及我们每一位复旦学子在社会上的一言一行，都将体现我们对复旦的珍惜。因此，我非常感谢同学们在复旦这几年为学校所作的贡献，你们用自己的心灵和想象力，认识了复旦、理解了复旦、爱上了复旦！

你们在追求更加完美的自我的同时，也对建设一个更加美好的复旦充满期待。去年的毕业典礼上，我对同学们说，希望我们复旦学子走上社会，不要做高高在上、漠不关己的批评者，要努力做勇于担当责任、解决问题的创造者。对2011届的毕业生，我也怀着同样的希望。我相信你们走上社会，一定会以自己的心灵和想象力，养护社会的心灵，使自己的生活丰富多彩，并和以往不同。这也是复旦的心灵和想象力在全社会的延续！

然而，复旦还远未完美！我昨天晚上在写发言稿的时候，听说了一件令复旦人感到羞愧、感到伤感的事情，让我几乎彻夜难眠。请原谅我在今天这样一个场合来谈论一件不怎么愉快的事情。但是我觉得这件事情非常重要，如果我今天在这里不谈的话，那么我刚才前面说的话将全都是谎言！

事情是这样的，某学院的一位女学生今年在拍毕业照的时候，因为帽子掉下来了，她回头去捡帽子，但这个时候摄影师的快门按下了。照片当中就没有这位同学在里面，我觉得摄影师做得非常好，当场就补拍了照片。但是在昨天，她拿到这张毕业照的时候，却是那张没有她在上面的毕业照。她当然不希望同学们所拿到的毕业合照上没有她，我想这样的心情所有在场的同学都可以理解。所以，她希望学院让照相馆重新印那张重拍的照片，把这个新的照片发给学院的每一个同学。但是遗憾的是，我们有人说，这没有学院的责任，是照相馆的责任，学院没有必要管。学院不仅没有管，而且让学生自己和照相馆交涉，甚至还有的人认为这位同学在小题大做，认为只要照相馆印一张有你在上面就行了，而其他同学拿到的照片没有你的话也没有关系。有这样认为的，无论是我们的老师也好、学生管理工作者也好，我想他应该思考一下这个问题。在这种情况下，这位女生只能询问同学们是否愿意一起分担重印的费用。我不知道在座的各位听到这个故事的时候，是感到羞愧还是感到什么？至少我作为校长，是感到羞愧的。我说这不是一件高兴的事情，但是我今天必须在这里讲。我为此十分难过，而且也感到愤怒。学生低头捡帽子难道是她自己错了吗？希望同学们所拿到的照片上有自己，是小题大做吗？试想，照片上缺的不是这位学生，而是我们某位学院的院长或者书记，又会怎么样？也许你们就会连夜找人印将出来！我不得不把我前面说过的话重复一遍：一颗没有精神家园的心灵，不可能思考自己生命的意义和价值，因此也就不可能对他人有真正的情感关切，对社会有真正的责任心。一个人的冷漠引起了另一个人或者一批人的失望，心灵的底线一退再退，那么最后也就退到校长这里，然而校长无处可退。这样，我们怎么能够期望所有的复旦人自觉地去守护复旦的心灵？在这里，我唯一能做的是，我代表学校向那位女同学表示道歉！

这个不幸的现实，引起了我更多的思考。促使我再一次思考，怎么样才能让复旦的追求真正成为现实，让我们不够完美的地方变得更加完美。我想，这其实非常简单，只要我们所有的有真才实学的教师能够受到真正的尊重和尊敬；只要让我们每一位学生，包括刚才我提到的那位女同学都能受到真诚的关注和呵护；我们的师生都能够为学校的发展和改革，对学术的发展和人才培养的理念充分自由地发表自己的意见。只有这样，师生们才会感受到，这就是我们复旦，是能够让我们的心灵和想象力展翅飞翔的地方。这样的复旦，才会吸引更多的心灵。即使你离开了她，你也将对她永远眷恋，她将成为你毕生的精神家园！

一百年前，两位复旦公学的同班同学分别留学欧美，年龄可能比我们在座的还要略小一点。一百年后，两人分别作为中国的人文和科学的代表，其学术成就令人景仰，而高尚的道德品质更为我们世人所传颂。这两个人其中之一就是陈寅恪先生，他的“独立之精神，自由之思想”的言说成为温家宝总理一生所崇尚的格言。他还说：“士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理应得以发扬。思想不自由，毋宁死耳。”另一位是竺可桢先生。他说：“大学是社会之光，不应随波逐流。”

无论今后同学们从事何种职业，你们都不是一部适应社会的机器，而是引领社会、改造社会的创造性人物。复旦所给你们的最宝贵的东西就是一颗心灵，让我们相互勉励，守护好自己美丽的心灵，守护好我们复旦大学的心灵，让我们的心灵和想象力展翅飞翔！最后我想说，复旦万岁！复旦的心灵将永远高高地飞扬！谢谢大家。

我心目中未来的复旦

作者： 复旦大学校长 杨玉良院士

发布时间：2010-05-19 阅读次数：3385

最近我随时在问自己一个问题：你到复旦来当校长，准备好了吗？答案只能是“没有”。但是有人会说，你连准备都没有，那你来干嘛！我说我在作一些调研。有人说我这是托词，也该谈点什么了！总而言之，我只是想和大家交流一下，如果有什么不恰当的地方，咱们就像北大“兼容并包”那样，也把我兼容一下，尽管我是校长。我预先申明：下面的讲话没有受班子的委托。这或许有点自由主义，但是我保证我要说的是真话。

作为一个大学校长，他的知识结构极其重要。有些专著上说，大学校长必须是一个通才。然而，专才容易，通才难得。所以，我的压力大家可以理解。从我的背景来看，我是一个自然科学家，再具体一点就是化学家，再具体一点就是高分子化学家，所以这点知识是非常有限的。其次，像我这样的科学家有一个习惯，说它好也好，说它不好也好，就是比较喜欢用逻辑的办法来看问题，但是现实告诉我这个世界又不全是逻辑。所以我在稿子的页边上写了一句话：“避免完全用一个科学家的眼光来看这个世界，或者说来看这所学校。”但是要改变这个思维方式确实很难，说实话我也只能力图改变。

在座各位都知道，复旦大学从陈望道校长离任以来，已经有32年都是理科的人来当校长。我们不去分析为什么老是由理科的人任校长。北大的陈平原教授有过一句话：道理很简单，因为现在都要用院士，但是人文及社会科学没有评院士。但是我在回复旦任校长前，北大有一位退下来的副校长跟我讲，复旦大学是一所有非常深厚的人文社科底蕴的大学，你这个校长当得成功与否，很大程度上是取决于人文社科的教授对你的接受、认可程度。说句实话，我听了以后出了一身冷汗，因为人文社科不是我的长处。我一想也有道理，人文社科是我国现阶段发展的关键学科，因为它关乎人的精神。而且，教育学就属于哲学的范畴。我经常自嘲，别人有时也这么评价，我只是有点知识，但是没有文化，也不懂管理，主要只有自己专业领域的知识。所以，让我扛着复旦大学校长的名头，这个压力是可以想象的。要想没有压力，只有一个办法，那就是你对这所学校干脆就不负责任，但这显然不是我的选择。

所以，对我来讲唯一的办法就是学习，向实践学习，向大家学习，向教授们学习，向书本学习。我学习的一个非常重要的目的就是力图用另外一种眼光来看这所学校，而不是完全用科学家非常逻辑的眼光。换言之，我们能否不只是简单看一个学校有多少院士、多少博导、多少SCI文章、文章引用率多少、得奖数多少......，我不是说这些不重要，而是能不能把这些所谓的“指标”先撇开，然后再看看这个学校到底应该是什么样的一个学校。

看一所学校，尤其对于一所名牌大学来说，非常重要的一点就是要有历史感。要看出复旦是一所活生生的、有文化底蕴的复旦，这是我所期望的。所以昨晚我起草这个发言提纲的时候，我给它起了一个名字——我心目中未来的复旦。

在国务院学位办工作的这些年，我走了很多学校，但是我感觉在大学文化的坚守上，或者说是精神和使命的坚守上普遍有所缺失。大家都在忙忙碌碌。“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”所以有一些荒唐事情就会出来。我最近在读余英时的《知识人与中国文化的价值》，序言里有这样一句话：“文化的价值虽然起源于一个民族的共同的生活方式中，但必须经过系统的整理、提炼、阐明，然后才能形成一套基本的规范，反过来在这个民族的精神生活当中发生了引导作用。这一整理、提炼、阐明的重大任务，就中国传统而言，一直是由„士‟承担着的。”如果按这个定义的话，一个民族的文化尚且如此，那么现在知识分子集中在大学里，大学的文化当然是由我们在座的、不在座的和已经毕业的所有成员来共同塑造、整理、提升的。

春节团拜会时，我曾经引用过北大前校长许智宏先生在离任时的演讲。他说：“什么是大学的文化，她就承载于一些名师们的传说和轶事当中。”所以我想，一所好的大学必须有让学生感到自豪的“名师文化”。那天我也发了感慨，我觉得我们复旦大学的教师在写有关各学科名师的一些追忆类的文章比较少。但我相信，当学生们在传诵这些名师们的传奇故事的时候，就会透射出那种让人感动、激越、开怀并且已经升华了的大学文化，这种文化是靠学校的每一个成员，包括校友们共同传诵的。它对每一个学生起着潜在的精神引导作用，其效果往往超过刻板的、一本正经的“大事记”或者“校史”。

另一个重要的特征就是，最容易被传诵的名师大多是人文社科的教授，有人总结认为是因为文科的教师和学生比较善于舞文弄墨，写他们的同事和老师，而理工和医科稍欠缺些。正因为这样，我觉得人文社科的教授们的学问、才气、情怀和他们的一言一行，以及他们流传下来经过“歪曲”和“添油加醋”的故事，对这所学校的精神和传统文化的延续是极其重要的。在传播这些老师的故事时，叙事者的“歪曲”和“添油加醋”恰恰是反映了他们心目中的“大学精神”。试想，如果学生对老师没有崇敬的心情，如果老师对学生没有关爱的话，如果学者和学者之间没有一种相互敬重、相互欣赏，那么这样的文章和故事就会少。所以这些传诵实际上是反映了这所学校的学术和文化环境，叙事者注入了自己的情感。比如说我们在读李登辉、陈望道等老校长的传记的时候，判断这份传记写得好不好的标准就是作者是否倾注了全部的情感。

名师们的故事传诵过程，套用余英时先生的话就是一个提炼、整理的过程，久而久之就形成了一套学校学习、工作和生活的规范，并在大学师生的精神生活中发生引导作用。正因如此，我才会说，人文社科的学者形成的一种共同的生活方式，在复旦精神的传承和发扬过程中起着决定性的作用。无论是颓废的，还是积极向上的，无论是相互合作的，还是互相攻讦的，呆板的还是幽默的等等，都将改变或者延续学校的文化。我这里不是说其他门类，如医科和理科，就不会传诵精神与文化，但人文社科确实有其特别重要的功用。

既然如此，令我有点伤感的是现今复旦大学有些院系及其名师的故事还能否有人继续传诵？一些学生和年轻教师对本系的发展史、本学科的发展史及其历史上的名师的故事知道多少？……大家要千万注意这一点，这实际上是我们学校发展的文化命脉。我们可以让一个本科生去参观校史馆从而能记住一些事件的时间节点，但是那些都不是活生生的内容。几十年前和当前的名师故事没有人传诵，无人整理，都没有留下来。这是非常可怕的。今天这里在座有很多院长系主任都应该明白，这个建设是非常重要的，千万不要小看，因为这关乎复旦精神的发扬和传承。我曾经说过，有深厚文化底蕴的大学，如果把这方面工作做的很好的话，那么这所大学的每一面墙壁、每一草一木都将散发着育人的气息，年轻学子人人都会梦想成为复旦大学的一员。一旦进入其中，一种自豪感就会油然而生，并且由此激发出对人类、对社会、对国家、对学校的责任感和使命感。这所大学也就成为了曾经在其中生活、学习过的每一个校友的终身的精神家园。我们也就能够理解，校庆时很多老校友走路都很困难了，还坐着轮椅或者拄着拐杖，颤颤巍巍地回母校看看。校庆时如果对返校校友的年龄作一个统计，哪个年龄段的校友来的最多，那他们大学时必定是“文化精神”的佳期。反之，复旦大学则成为他们的“伤心之地”，而不愿回首，这是非常糟糕的事情。只有具有厚重文化底蕴的学校，借其巨大的文化力量，才能使校外的英才宁到此来做“凤尾”，期盼着成为其中的一员。我从来不相信物质的东西能主导一切，因为优秀的学者是有自己的追求的。所以这方面的建设虽然说是软的，但是实际上比我们多一篇所谓的SCI文章、甚至是所谓Nature、Science的文章重要的多。这里，我没有任何贬低Nature、Science的意思，而只是说还有比它更重要的一种东西。

那么我们的教授和学者们究竟应该向后辈传递一种什么东西？首先，我觉得大学天生是一面永远高扬的道德旗帜，其中的优秀成员必须是道德的楷模。人们对于大学的神圣和道德的纯洁性有着很高的企盼和信任，希望大学成为社会的净土。因此，当一所大学出任何丑闻，人们都会非常关注。所以，大学不仅需要“学问”，更需要“道德”和“精神”。这些年大学的道德和精神是有点缺失，有些学者身上出了不少怪事。一个道德败坏的学者是一所大学的污点，这一点毫无疑问。这让我想起鲁迅先生曾经讽刺过那些学术做得不错但道德水准不高的学者为“才子+流氓”。这样的人没有责任感和使命感，我想复旦大学不需要这样的人。北大的钱理群教授也有一句话，有些教授做了官以后，就是“帝王气+流氓”，帝王气就是唯我独尊，一切都是我说了算。我们大家都需要警惕这一点。当然，如果我身上有这种坏毛病，希望在座各位能及时向我指出来。而且，每一个教授的道德操守将影响我们对学生的教育。美国教育家德怀特·艾伦说过，“如果我们使学生变得聪明而未使他们具有道德性的话，那么我们就在为社会创造危害。”那么，如果教授本身成为危害的话，那我们就创造了危害中的危害！

第二，我觉得大学的学者应该崇尚学术。德国哲学家雅斯贝尔斯说过，“一个人只有当他把追求真理当作一种内在的需要时，才算是真正的学术研究。”每一个学者，包括我自己，我们都要拷问一下自己，我们在做科研的时候是否真的是出于自身内在的需求。人本主义哲学家马斯洛也说过，“当我们探索人究竟想从生活当中获得什么的时候，我们就接触到了人的本质。”我们也可以问，你在做科研、做学术的时候到底想要得到什么。我完全赞成真正的学者应当坚守“学术本位”，尤其在现今，学术和市场结合越来越紧密，不恰当的政策将使学术研究沦为一种完全的商业行为，其一方面有利于学术的普及和成果转化（向社会和经济领域），并反过来成为学术研究的一种新的推动力，但是我们必须警惕学术研究出现完全商业化的倾向。因为这种倾向会下意识地使得我们在“考评”一个学者时候容易采用“计件取酬”的方法。有一位院士跟我说，现在我们似乎都是采用“大寨式”的评工分。你发一篇文章多少分，……，最后加起来就得到一种“定量”评价。事实上，这是一种学术研究和评价手段的本末倒置。我并不是完全否认这些定量的数据，关键在于对定量数据怎么看，赋予了多少它不应该有的内容，比如说跟学者的地位、收入等过分紧密地联系起来等，那就有问题了，其必定会产生大量的“学术泡沫”、“伪学术”，甚至“恶学术”。如果这种倒置成为一种制度，即，一套非常严密的等级式的量化标准和繁琐而不切实际的“操作程序”，虽然现阶段还很难避免，但从长远来看，将是十分糟糕的，它是一种“学术科举制度”，其促使少数人在这种体制下成为没有学问的“学霸”。

因此，努力追求将自己的研究与当代社会、经济的发展保持一种息息相关的联系，但同时坚守“学术为本”的思想是十分重要的。换言之，通常情况下，扎实的学术研究才能真正为社会提供高水平的“服务”。我想对任何学科都是如此，毫无例外。在此我想强调的是，我们各级干部和院长系主任包括教师，一定不要为了蝇头小利，为了多发几个奖金，而忘却了对“学术为本”的坚守。试想，大学里如果任何一个学科若不坚守“学术为本”，那么十年后将会是一个什么样的学科？到时还能满足“服务社会”的期待吗？对此我们必须要非常的清醒。现今谈坚守“学术为本”相当于保持“热闹中的寂寞”，但这是非常重要的，可贵的。

第三，大学学者要有社会责任感和使命感。尤其在用“学术”或“知识”换金钱，换官位，骗色，……成为可能的情况下，更需要额外提醒。我们教授在课堂上和社会上发表某种言论时，需要肩负一种社会责任感，不能引起社会的思想混乱。我们通常讲有两条底线，一条是法律底线，一条是政治底线。当然，在校内任何学术问题都可以讨论，但是你在课堂上讲课或者在发表文章时候，你要守住这两条底线。这个不仅仅是社会主义国家才有。学者的社会责任感和使命感在任何国家都是高度重视的。

听我前面说的这些话，大家马上就可以感觉到，杨玉良是个理想主义者。我想我是一个理想主义者，但是我们大家再想想，复旦的学者包括学生，跟其他的学校比起来，是不是就多那么点“理想主义”呢？这是我们的长处。令人有些沮丧的是，现在“理想主义”这个词好像就是“不食人间烟火”的代名词。“理想主义”不能遭到如此贬义的理解。从哲学上来讲，理想主义带有彼岸性，你可以尽可能地逼近这个“彼岸”，但是你永远到达不了“彼岸”。她“虽不能至，却心向往之。”理想主义是“彼岸”的一座灯塔，如果没有她，就无法照亮“此岸”。关于大学的理想主义告诉了我们心目中的大学“应该”是什么样子。只有她的存在，我们才能做到坚守“学术为本”，坚守“服务社会”，坚守“服务国家”，坚守我们的道德，这是我们的使命，这就是我心目中未来的“复旦”。所以，我们大家一起来努力，继承和弘扬复旦历史上的优秀传统和精神。就像在我的就职演说中讲过，我希望我们有一种崇尚道德、崇尚文化、崇尚学术的精神与文化，坚守使命，不动摇，不懈怠，不折腾，那么复旦的未来一定会更加美丽！

第二篇：复旦究竟给了你们什么

复旦究竟给了你们什么？——让心灵和想象力展翅

飞翔

发布时间：2011-07-05阅读次数：5274

杨玉良

2011年7月2日

同学们、老师们，各位家长：

上午好！

我相信，诸位同学此时此刻的情感是非常复杂的，我体会到了这种情感。我想，其中既有别离的伤感，也有依依不舍的眷恋，有师生之间和同学之间刻骨铭心的情感，有在默默无闻中品尝到的甜酸苦辣，甚至有的同学可能还有几分怨恨。当然，更多的是大家对未来的憧憬。这就是毕业典礼上所特有的、难以言表的一种滋味。有一点我可以肯定，无论你们藏有怎样的感受，激动还是怨恨，这一切都将成为复旦历史的一部分，并将永远镌刻在我们的记忆当中！

在此，我特别要感谢今天在场的和没有在场的家长们以及中学的老师和校长们。四年前，他们怀着对复旦大学的信任，把你们送到复旦。今天，当你们走出这所学校，对于你们的未来充满期待的，除了他们，还有你们在大学的老师们，还有你们的母校——复旦大学。

此时此刻，我不想努力地从网络上搜寻一些流行的词汇来修饰我的讲话。因为它们既不能让你们对我增加一分尊敬，也不能增加一分亲切，更加不能使我变得跟你们一样的年轻。我想，关键在于我们有没有一颗可以互相沟通的心灵。

苏格拉底在雅典准备接受死刑之前，还不忘告诫人们：“有一个真理我没有时间来给你们阐述。但是我必须告诉你们，没有经过反省和检查的人生是没有价值的。”我相信许多学生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同学在省察时感到自己在这四年当中虚度了光阴。即便是有，也不用过分地伤感，哲学家卢梭曾经说过：“误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的孩子比没有受过教育的孩子离智慧更远。”在希腊语当中，学校就是“闲暇”的意思。因此你只要在这四年当中体验了，也思考了，那么你的心智已经得到了自由的发展，你仍然是向着智慧的方向在努力地前进。我的期望是，但愿复旦没有因为生怕你们“虚度光阴”而使你们被迫地“误用光阴”，而让你们远离智慧。

无论你们当初进入复旦的理由是什么，我们现在更需要省察的严肃问题是：复旦在这四年中给了你们什么！除了文凭以外，你们从复旦还得到了什么！这个问题涉及到教育的本质问题。哲学家也是数学家的A.N.Whitehead说过，大意是：“抛开了教科书和听课笔记，忘记了为考试所牢记、所背的一切，剩下的东西才是最有价值的，剩下的东西才真正能够被称为是教育的。”对于复旦，我们都认为这剩下的东西应该是一颗自由而严谨、真诚而脱俗的心灵。复旦校友李泓冰女士曾经将其称为“自由而无用的灵魂”，并诠释为：“所谓‘自由’，是思想与学术、甚至生活观念，能在无边的时空中恣意游走；‘无用’，则是对身边现实功利的有意疏离。”或许，乍一看来，你们在复旦学习的东西很多都看似“无用”，但我要说，很可能复旦给你们的这些貌似“无用”恰恰是最神圣的、最尊贵的精神价值。在本质上，“无用之用”常常胜于“有用之用”，因为精神价值永远高于实用价值，因为它满足人的心灵的需要，它将注入你们在座的每一位的终生。

我在这里如此强调心灵，因为心灵的严肃和丰富是一切美德之源。1818年10月22日，黑格尔在受聘于柏林大学哲学教授职务时曾经说过：“世界精神太忙碌于现实，太驰骛于外界，而不遑回到内心，转回自身，以徜徉自怡于自己原有的家园中。”这个“家园”就是我们的“心灵”。尽管已经过去了近两百年，但我感觉似乎他的讲话更适合于我们当今这个急速变化的时代。我相信一颗没有精神家园的心灵，不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人有真正的情感关切，对社会有真正的责任心。

我们如此强调心灵，也是因为这是一所大学所能够给我们的学生最宝贵的东西。剑桥大学教授Alan Macfarlane曾经这样评价剑桥：“一个地方能让心灵和想象力展翅飞翔，则必能吸引我们。”在他看来，让心灵和想象力展翅飞翔的恰恰是八百年来无数在剑桥学习、生活过的智慧的头脑所形成的历史，这个历史包括哲学和思想、知识和经验，音乐和建筑，甚至是故事和传奇。大学的精神是普世的，至少所有的大学之间的精神是相通的。因此，我希望每一个复旦人都知道复旦的追求就是要使复旦成为心灵和想象力展翅飞翔的地方，我们大家都要奉献我们的心灵和想象力！

复旦的心灵在哪里？

有一个故事可能很多人都听说过。中文系的朱东润老师在他的自传中回忆：上世纪五十年代，他给学生讲《诗经》，讲到《采薇》的时候，有个学生站起来大胆地质疑书本上的解释，问题正中要害，这位学生就是我们章培恒先生。朱东润先生已经过世多年了，但我们依然可以从他的著作、各种回忆文章甚至题词中，感受到他在学术上的创新精神和强烈的文化使命感。非常遗憾，如今连他的学生章培恒先生也已经离我们而去。但我们同样可以从章培恒先生的作品中得到启迪和滋养，从那些亲切隽永的小故事中感受前辈的心灵，并由此激发我们的想象力。在课堂上，你们聆听着复旦名师们的侃侃而谈；在图书馆，你们领略着复旦学术大师的风采；在茶余饭后，你们谈论着复旦的轶事

趣闻，谈论着陆老神仙（陆谷孙），谈论着哲学王子王德峰、丁耘等；这一切的一切，都是复旦心灵的所在，以及在你们身上的进一步延续。

今年也是我们谢希德老校长诞辰九十周年。谢校长虽然离开我们十多年，但是教师和学生们一直在传颂着她对学生的关爱、她对学校的民主管理、她对国际合作与交流的有力推动。所以在纪念谢希德校长诞辰九十周年的座谈会上，我说，谢校长会永远影响复旦，因为谢校长以她无与伦比的人格和智慧告诉我们，一个优秀的校长才可以使一所学校品格高尚，风清气正。作为校长，谢校长的风范将永远激励我前行，我也要让谢校长的心灵在我的身上得以延续。

今年五月校庆期间，我和学生们座谈，请总务处通报了寝室安装空调的计划。我们校领导向同学们表示了道歉。因为我认为我们复旦人都应该坚守诚信。在对话期间，同学们对学校的发展和存在的问题提出了许多批评，让我印象深刻。前几天，我和毕业生代表座谈，听听毕业生给学校留下的“金点子”。我在会上说过，毕业生代表所提出的建议看似并不起眼，但实际上都触及到了大学的根本。大学的根本就是学术。在大学的运行当中，无论是物质还是的精神的，都应该围绕着学术开展，也就是学术优先的原则。所谓的学术，就是研究和教育。只有这样，我们才能保持一所大学的根本。对大学的维护和爱惜，应该是渗透在大学生活的点点滴滴之中。教师在课堂上的全心投入，管理人员对学生的真心关怀，以及我们每一位复旦学子在社会上的一言一行，都将体现我们对复旦的珍惜。因此，我非常感谢同学们在复旦这几年为学校所作的贡献，你们用自己的心灵和想象力，认识了复旦、理解了复旦、爱上了复旦！

你们在追求更加完美的自我的同时，也对建设一个更加美好的复旦充满期待。去年的毕业典礼上，我对同学们说，希望我们复旦学子走上社会，不要做高高在上、漠不关己的批评者，要努力做勇于担当责任、解决问题的创造者。对2011届的毕业生，我也怀着同样的希望。我相信你们走上社会，一定会以自己的心灵和想象力，养护社会的心灵，使自己的生活丰富多彩，并和以往不同。这也是复旦的心灵和想象力在全社会的延续！

然而，复旦还远未完美！我昨天晚上在写发言稿的时候，听说了一件令复旦人感到羞愧、感到伤感的事情，让我几乎彻夜难眠。请原谅我在今天这样一个场合来谈论一件不怎么愉快的事情。但是我觉得这件事情非常重要，如果我今天在这里不谈的话，那么我刚才前面说的话将全都是谎言！

事情是这样的，某学院的一位女学生今年在拍毕业照的时候，因为帽子掉下来了，她回头去捡帽子，但这个时候摄影师的快门按下了。照片当中就没有这位同学在里面，我觉得摄影师做得非常好，当场就补拍了照片。但是在昨天，她拿到这张毕业照的时候，却是那张没有她在上面的毕业照。她当然不希望同学们所拿到的毕业合照上没有她，我想这样的心情所有在场的同学都可以理解。所以，她希望学院让照相馆重新印那张重拍的照片，把这个新的照片发给学院的每一个同学。但是遗憾的是，我们有人说，这没有

学院的责任，是照相馆的责任，学院没有必要管。学院不仅没有管，而且让学生自己和照相馆交涉，甚至还有的人认为这位同学在小题大做，认为只要照相馆印一张有你在上面就行了，而其他同学拿到的照片没有你的话也没有关系。有这样认为的，无论是我们的老师也好、学生管理工作者也好，我想他应该思考一下这个问题。在这种情况下，这位女生只能询问同学们是否愿意一起分担重印的费用。我不知道在座的各位听到这个故事的时候，是感到羞愧还是感到什么？至少我作为校长，是感到羞愧的。我说这不是一件高兴的事情，但是我今天必须在这里讲。

我为此十分难过，而且也感到愤怒。学生低头捡帽子难道是她自己错了吗？希望同学们所拿到的照片上有自己，是小题大做吗？试想，照片上缺的不是这位学生，而是我们某位学院的院长或者书记，又会怎么样？也许你们就会连夜找人印将出来！我不得不把我前面说过的话重复一遍：一颗没有精神家园的心灵，不可能思考自己生命的意义和价值，因此也就不可能对他人有真正的情感关切，对社会有真正的责任心。一个人的冷漠引起了另一个人或者一批人的失望，心灵的底线一退再退，那么最后也就退到校长这里，然而校长无处可退。这样，我们怎么能够期望所有的复旦人自觉地去守护复旦的心灵？在这里，我唯一能做的是，我代表学校向那位女同学表示道歉！

这个不幸的现实，引起了我更多的思考。促使我再一次思考，怎么样才能让复旦的追求真正成为现实，让我们不够完美的地方变得更加完美。我想，这其实非常简单，只要我们所有的有真才实学的教师能够受到真正的尊重和尊敬；只要让我们每一位学生，包括刚才我提到的那位女同学都能受到真诚的关注和呵护；我们的师生都能够为学校的发展和改革，对学术的发展和人才培养的理念充分自由地发表自己的意见。只有这样，师生们才会感受到，这就是我们复旦，是能够让我们的心灵和想象力展翅飞翔的地方。这样的复旦，才会吸引更多的心灵。即使你离开了她，你也将对她永远眷恋，她将成为你毕生的精神家园！

一百年前，两位复旦公学的同班同学分别留学欧美，年龄可能比我们在座的还要略小一点。一百年后，两人分别作为中国的人文和科学的代表，其学术成就令人景仰，而高尚的道德品质更为我们世人所传颂。这两个人其中之一就是陈寅恪先生，他的“独立之精神，自由之思想”的言说成为温家宝总理一生所崇尚的格言。他还说：“士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理应得以发扬。思想不自由，毋宁死耳。”另一位是竺可桢先生。他说：“大学是社会之光，不应随波逐流。”

无论今后同学们从事何种职业，你们都不是一部适应社会的机器，而是引领社会、改造社会的创造性人物。复旦所给你们的最宝贵的东西就是一颗心灵，让我们相互勉励，守护好自己美丽的心灵，守护好我们复旦大学的心灵，让我们的心灵和想象力展翅飞翔！

最后我想说，复旦万岁！复旦的心灵将永远高高地飞扬！

谢谢大家。

尊敬的复旦大学招生办老师： 您好！我是来自 XX 省 XXX 学校的一名 XXXX 届高中毕业生。首先感谢您能在 百忙之中抽出时间审核我的申请材料，使我可能有机会通过自主招生进入百年 名校复旦大学学习深造。复旦大学作为成立于 1905 年的第一所由中国人自主创办的高校，承载着 中国人的教育强国梦想。复旦创始人、教育家马相伯先生曾经说过： “救国不 忘读书，读书不忘救国。”当年马相伯先生为救国而办学，广大复旦人在这种 精神的引导下，参与了众多的爱国运动。在轰轰烈烈的“五四运动”中，复旦 成为了上海学生运动的先锋和主力，有人说“北有北大，南有复旦”，可见复 旦在中国革命史上的地位。悠悠百年岁月，经过一代代复旦人的努力，复旦大学已发展壮大成为一所 囊括人文科学、社会科学、自然科学、技术科学以及管理科学在内的多学科性 研究型综合大学，她拥有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围和强烈的时代气息，形成了“团结、服务、牺牲”这一宝贵的 复旦精神。在复旦的校园里，走出了以竺可桢、童第周、唐家璇为代表的优秀 人才，为国家的建设作出了属于复旦的贡献。作为一名理科生，我对物理和与 之有关的学科有着浓厚的兴趣，因而复旦大学全国领先的物理系对我有着极大 的吸引力，自打我进入高中阶段，考上复旦大学就成为了我的高考目标。高中 三年，我为之不断努力，不敢有一丝的放松，以求在高考中能够实现我最终的 学业理想。性格特点（一段）：略 获奖情况（一段）：略 社团活动（一段）：略 众所周知，复旦的物理学专业是国际一流的，选择复旦是我经过深思熟虑 做出的慎重选择，我相信复旦是一所能够引领我步入人生理想高峰的大学，如 果有幸进入复旦，我会以此为新的起点，以复旦“博学而笃志，切问而近思” 的校训做为座右铭，脚踏实地、甘于淡泊、认真学习、刻苦钻研，把自己磨砺 成一个具有良好综合素质的优秀人才，用自己所学回报社会，回报母校。我相 信当复旦选择了我，假以时日它将为我而自豪！【自荐信部分】 恳请学校能够接受我的申请，为我实现人生理想搭建一个平台，谢谢！此致 敬礼 XXXX 学校 高 XX 级 XX 班（签名：手写）XXXX 年 XX 月 XX 日

自荐信

尊敬的复旦大学领导：

您好！

我是**中学的一名高三学生***，非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐材料。一直以来复旦大学作为学术领域的佼佼者，一直走在国内甚至国际学术研究的前列，而遍及世界各地的复旦学子为国家、民族带来了无限荣耀，这一切都强烈吸引着我。我渴望能通过此次机会投入贵校怀抱，成为复旦辉煌历史的见证者。

我出生在黄海之滨，和煦的阳光、柔软的沙滩、湛蓝的海水造就了我活泼开朗、宽厚坚韧的性格，这正与复旦大学“博学而笃志，切问而近思”的校训一脉相承。从小学开始我的成绩就名列前茅，并一直在班里担任班长，这对我来说是很好的磨练，造就了我雷厉风行的办事作风。在高中三年的学习生活中，虽然有挫折，但我一直坚守着自己的理想，并依靠着不服输的韧劲，克服了诸多困难。作为班长，我能处理好工作与学习的关系，努力做好老师的助手。在学习中，我有着敏捷的思维、乐观聪颖而不失沉稳的性格和较强的领悟力。勇于质疑、敢于探索的精神让我不断进步，在学业水平测试中获9A1B佳绩。也许我不是最优秀的，但我在用努力一点点地取得进步；也许我不是最聪明的，但我相信，勤能补拙，辛勤付出终会获得回报。

我热爱文学，古今中外文学名著多有涉猎，这让我的视野更广阔，学识更广博。闲暇之时我也喜欢自己随便写写，我的作文一直很优秀，连续两年在全国中学生作文大赛中获奖，在省教育厅××征文中也有斩获，这对我是很大的激励。

**一中是省级重点高中，处在良好的学习环境中，我立志做一名全面发展的人才，积极参加学校组织的各项活动，不断丰富生活阅历，提高自己的能力。我也连续被评为“三好学生”“优秀班干部”“行为规范标兵”等，今年我还被评为**市三好学生。

我热爱生活，热爱体育运动，喜欢一种轻松快乐的生活方式。我一直喜欢体育带给我的拼搏的感觉，也曾多次参加运动会，在红色的跑道上挥洒汗水，与同学并肩作战，不断地挑战自己、突破自己，渴望能够冲破束缚，像雄鹰一样搏击长空。我喜欢音乐，多次参加文艺活动和歌咏比赛，对艺术的热爱让我在紧张学习之余感受一丝清爽，让心灵从喧嚣中沉静下来。乐于助人、开朗的性格让我拥有了很多朋友，在成长中我们互相扶持，迈向未来。

我向往复旦严谨的学术传统和良好的学习氛围，假如我有幸成为贵校一名学子，我想在土建和建筑学领域获得新的发展，不仅要实现自己的理想，更要为国家的建设贡献自己的一份力量。

愿贵校领导接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼！

申请人：***

2010年12月27日

第三篇：给你们[定稿]

回到大学开学的第一天，在我还没有做好准备接受新生活的时候，一切就及时铺在我的眼前，我的脚下是一条不情愿却不得不继续走下去的小路。

炎热的夏季，真的不是一个适合大家相遇的时间。这是一个充满历史文化气息的古城，扑面而来的除了污浊的空气，还有湮没了我整个躯壳的失落和彷徨。未来的路，本不是我希望的这样，如此嘈杂的人声，像是四面八方侵袭的嘲笑。如此不安的人生，走起来，举步维艰。

也就是在这样的时候，我们按部就班的窝到了一个小宿舍。感谢上天，遇到你们，在我最不光辉的时刻，在我人生如此阴暗的一段不美好的时光。

大学的第一个夜晚，我睡得安详。

亲爱的们，现在写这些的的时候，觉得时间真的很残忍，无声无息就扼杀了我们仅有的快乐时光，留下不完整的回忆未完待续，而现实却依旧紧紧相逼，不给我们时间喘息，让我们奔向各自方向不太明朗的未来和前程，带着满心的遗憾和不舍。

我也曾在心里祈祷，时光可以善良的网开一面，稍稍往后退那么一点，哪怕就是一天也好。可是，我深知错误的希望带来的是更深的失望。所以我不想最后带着万劫不复的绝望，和你们黯然收场。

生命本就是这样一段不会完美的旅行.会有很多人突然的出现，然后再莫名的离开，留下的是太多悲哀和无奈。是一场旅行也好是一场游戏也罢，我们的参与显得那么苍白无力，因为无论我们怎样挣扎，结局是已经注定的悲剧。本不相信命运的我，在接连的不幸和失意面前，只能变得不再淡定。我承认，冥冥之中注定的东西太多，我只是一只趴在网上的蜘蛛，按照既定的轨迹爬行，稍有差错我的网就会散落，然后就再也没有机会去编织那些心心念的美好的未来。

亲们，我对生命最大的感慨就是，当还能拥有的时候懂得感激，面对失去的时候，顺其自然的放开手。所以，我坦然的看待别离之后的无数次别离，忧伤之后的无数次忧伤，这些不受欢迎的循环在和简单的幸福进行鲜明的较量，而眼泪再湿润也浇灌不出一个大团圆的结尾。故事的最后会说，从此以后她们各自幸福的生活。

是各自幸福的生活。我多么希望即使我们分离，你们还是继续快乐的过活。就像我们在一起时，那些单纯勇敢的欢笑一样，一切如旧。

只是没有了你们的陪伴，我的生活还在继续。只是会孤单，会在好多个失眠的夜晚，回到大家共同走过的日子，然后脑海里是往事一幕幕重现，熟悉的恍如昨天。高三毕业之后，一开始真的是太想念那些陪伴我的人，以至于会经常把大街上的陌生人认错。可是，过了一段时间，觉得大家都好忙，没时间QQ，没时间短信，电话也是奢侈。我总是盯着灰色的头像，一个个的失魂落魄。渐渐的我就明白，时间再唯美，也暗含伤害。只是我不再难过，难过是因为受到不想要的对待，比如你很想吃个苹果，但是只能盯着冰箱里的橘子发呆。而我只是不舒服，像是大姨妈如期而至时，扰乱了轻松自由的生活。

我害怕，有一天，我会连大姨妈的问候都熟视无睹，麻木到一种极致，使得大家更加远离。这样的恐惧，不是我对自己没有信心，是我对这样的时代不放心。每一天都会有陌生人有十几亿分之一的几率成为你们的新欢，而我这个旧爱，似乎远隔万水千山，给的温暖，即使可以融化冰雪，等到到达你们的身边，已经是北极的一块冰，天山的一把雪。

我不想就这样被抛弃。我的温暖没有很多，冬天的时候，温暖自己都不够。可是我愿意成为你们寒冷时的火炉，捧在手里，抱在心上。

亲们，快乐的那些日子，还在我的记忆，我分类收藏，给它命名为：美好回忆。我想，这一辈子，我只能这样活一次。

对不起，没有好好表现，总是那个赖床很晚的懒人，也是那个总是会成为酒鬼的烂人。每当反省自己的时候，总是追悔莫及，恨不得找个地洞钻进去，瞬间消失。可是我最真实的样子，完整的呈现给了你们。不穿高跟，不带浓妆，经常早操的早上素颜朝天，惦记着吃饭之前要刷牙洗脸，还有那些个夜黑黑的自习，认真学习英语，然后回到宿舍成为噪音源。其实我是个爱学习的好孩子，从上学开始就一直是老师的掌心宝。但是遇到你们之后，就变得贪玩，忽视学业，甚至连我最爱的英语也成为你们攻击的对象，总是嘲笑我不标准的口语，害的我根本不敢读出声。这也就算了，可是我明明是天生的好嗓子，可是却被你们批判的体无完肤，一个接一个的嘲讽，扼杀了一个伟大的创作型歌手。

但是，我大度。不是因为我承认以上所有罪行，只是我愧疚的看到，因为我，你们忍受了太多额外的折磨。来而不往非礼也，我真的是个懂事的好孩子，你们付出的代价，我当然也要等同回之。

我一定猜得到，此刻你们某个人之一在心里骂我，同时还会有某个人连续不停的转着卫生球。好吧，我绝对不反抗。

这样的日子再重来一万次，即使你们用唾沫星子把我洗掉脱皮，用仰天大笑把我震憾到死，我真的愿意。

只是我愿意，未必就会成为现实仁慈的理由。

本想在不长不短的几年间，完成蜕变。绝对的脱掉稚气，丢下无知，成为一个知性的熟女，完成青春期那个最惊天动地的梦想。可是，不知道操着一口流利的家乡话的我，是否还有机会把普通话练好，还能否在和你们交流的时候，刹得住豪放的大笑。或者以后没有你们的时候，我一个人刷牙可以安静一点，不再像以往那样，把牙膏喷的哪哪都是。再或者在图书馆学习的时候，不会把零食摆满整桌，吃得乐此不彼，招来别人的白眼和非议。我在好多天以前就在设想，离开你们之后，一个人的我会是什么样子。可是，连告别的开始都没法想象，我不能继续把自己硬生生拖进那个漆黑的深渊。即使它已经离我不再遥远。亲们，等到校园的合欢花开的时候，等到偌大的校园再也没有了我们的身影的时候，会不会有我们曾经欢笑的几张脸飘在校园的上空，就像那许多次我们装作镇定的走向考场，一路欢歌笑语天真无邪孩子一样。

我已经不再奢望了。许多次经过图书馆后面的时候，路过那些开的正好的合欢，我总会在心里说一声：以后再见。我多想它们保持这样的姿势，等着我再回来。和我等待你们的心情一样，热切的盼望，无限的心驰神往。

悄悄，是别离的笙箫。夏天悄悄的来临，悄悄的离去。秋天同样如此。四季这样的变换，只是为了告诉我们，时间在走着。走着走着，就忘了，那些来时的路，遇到的人，发生的事，还有那些忘不了的感情。

我是难过的，不是因为我不想分离却还是要离去。是因为习惯了那样的房间，那样的枕头，还有那样简单的自己。

没有人是一个人，因为总是会遇见别的人，会发生其他的事，会有不同的经历，然后你眼睁睁的看着自己的生活，被改变，被侵占，成为别人生活的一部分。

只是一部分而已，但你却用尽了储存已久的感情，甚至是全部的生命。最后剩下一个人的时候，你突然不知道当时的自己到底活得是个什么样子。

我享受这样的过程，每一次的找寻，都像是对生命的一次探索。不去发现怎么会明白。左眼角上方，不知道什么时候冒出了好多小疙瘩，后来发现的时候，已经成了一小片淡灰色的印记，以至于某一天看到镜子里的自己，有点不认识，但是却想不出这一小片淡灰色何时繁衍生息，成长的如此迅速。

我想起，有一次大家一起爬山，半山腰的时候，都气喘吁吁，没了力气。于是两个人一组，相互扶持，艰难的走完了剩下的路程。我好想天上突然下一场大雨，把我们变成落汤鸡，然后在慌乱之中，一同相扶去避雨，那样我的回忆是不是会更深刻。

可是，我多无知。如同PS的作用一样的大雨，可能还会有个不大不小的寺庙，只不过作为

背景，存在与否根本不会影响作为主角的我们。再美丽的风景，没有一个漂亮的心情，没有想要陪同的人在身边，只不过是呆滞的一副布景。

一一年世纪光棍节那天，我们像很多无聊的人一样，极其重视的过起了这个伟大的节日。那个嵌着十一岁蜡烛的蛋糕，没在我的面前露过面。我是个不太能喝的酒鬼，在和两位美女PK之后，昏昏睡去。所以，她们在我缺席的时候，理所当然的消灭了那个属于我六分之一的蛋糕。现在想想，还是有点心痛，大家聚在一起这么久，我却从来都没和她们一起吃过蛋糕。如果数数大学三年我遗憾的事，这一件一定会被列入其中。当然，这只是最小的一件事。至少这个独一无二的光棍节成为了我校园生活最深刻的一笔，倒不是因为过的有多开心，而是那一篇因为在宿舍聚众喝酒的5000字检讨。

我热爱生活，如同热爱这个严格要求我们、制定无数条约束我们行为的规定的学校，还有那个同样严格的安排我们5000字检讨的辅导员。

亲们，相信你们也会和我一样，终生不忘那一天。

我还会遗憾，这三年，没有用更多的时间，四处走走。甚至连那个初见惊艳再见平淡再见嫌弃的校园都没有好好的看过。

华仔在他的演唱会上，说：这是你们陪我的三十年，但这不是最后一个三十年，还会有下一个三十年。他的表情坚定深情。我也好想说，这是你们陪我的三年，但这不是最后一个三年，还会有下一个三年，甚至还有下下个三年。

我的深情一点也不比华仔差，我的坚定一点不比华仔差。

但是我不知道下一个三年，我会在哪里漂泊，会在哪个路灯下经过，甚至不知道下一个新年是否会在家里度过，收到四面八方的祝福，合家团圆的开心着。

生活还在继续着，在现实和感情的撕扯之间继续着。我没有选择的活在现实里，为了那些说不出来的目标努力活着。我不再说奋斗，因为梦想好久之前就已经感受不到我的存在。陆涛在高速路疾驰时扔下一叠厚厚的钞票，他想对着世界吼叫，想找到一个平衡，在那个一文不值的陆涛和这个突然成为的富二代陆涛之间找到平衡，找到让夏琳和他重回从前的可能。

可是他很傻，他不明白有些事改变了，不是短暂的魔术。

马里奥出现在我们视线里的时候，因为《初恋那件小事》，我们却为电影中三个女孩深厚的友谊感动。就像看《阳光姐妹淘》的时候，不喜欢掉眼泪的某个，哭的稀里哗啦，她说：真羡慕这样的一群女友。

我没哭，即使感动的彻头彻尾。因为现实中的我们，细水长流的生活，比电影里任何出色的演绎都精彩。

亲们，别不相信这样的事实。在我的心里一直笃信的就是这样一个事实。

2007年，光荣的初中毕业，离开熟悉的同学，离开那个寂静不太美丽的校园。慢慢的失去了关于那个地方的消息。我的最亲切的年轻班主任，一开始会责怪我不愿意搭理他。他哪里知道，升入高中的我，忙着去接受新鲜的人事，无暇顾及那些恍如隔世的过去。我多傻，总是站在寒冷的冬天去想念春天的味道。

2010年，平静的高中毕业，离开熟悉的同学，离开那个热闹的不太安全的校园。渐渐的忘记关于那个地方的所有回忆。我的最爱的老师，还有最爱的那方操场，成为我心里远远的一弯月亮，不再明亮。

我多冷，总是扑在冰天雪地里呼唤炎热的夏季。

我不想最后一个毕业，综上所述，洋洋洒洒。可是，我当然知道，这样的结尾，也不过是我不愿意面对。怎样的别离，都是别离。

后来我们没有在一起。那些年，我们害怕的离别。你在我的生活里出现，留下的痕迹够饱满，却无法安慰我空虚的思念。

珍，原谅我没有在和你一起的时候做最好的自己。一直都觉得这个世界欠我的太多，即使我要的很少。也许前世的时候，我活得过于安逸，不知道真正的生活到底是什么样子，所以老天爷给我机会去体验。但是我却并不感激，宁愿还是前世的时候，一个安稳平静的女生，简单，善良，好好的过完属于我的几十年。

穿越剧看多了，总会幻想一些不切实际的东西。可事实是没有多少人那么幸运。那个成为都市白领朝九晚五的希望还是破碎的七零八落。很想命运可以重新加载一次，即使到了一半就会停止，我也不想要这样的生活。

可是，最后我还要对着呼吸的空气，理智的明白，梦想只是我的附属品，现实才是我最后的土壤。

谢谢你陪着我那些醉后的时光，扮演了我想做的角色，一个知心大姐姐，总会在我出现危机的时候挺身而出，犹如老母鸡护小鸡一样勇敢。当然，此处运用了无数语文修辞手法，最突出的一种是夸张，你懂得我要表达的意思，对吧亲？

其实也不是很喜欢和你一起去刷卡。踩着那么高的鞋子，走起路来吧嗒吧嗒，听起来像是机关枪扫射一样。你知道，我不适合当女人，至少在高跟鞋这一关就足够被枪毙无数次。虽然在被枪毙之前，早已被你的白眼吞噬。

那些老大，师傅的时间里，我不知道自己到底是什么样的状态。所以若有冒犯，请多原谅。但是，我们俩的关系，说道歉真是大煞风景。你一定会很生气的瞪着我说“一家人说什么两家话！”所以我也就不自讨没趣的废话一句。

有的事，只有你知道。也许若干年之后，当我什么也记不起来的时候，你会告诉我那些疯狂的时刻我都做了些什么。可耻可悲可喜可恨都好，你和我一起，让我觉得，不管怎么样总会有个人陪在我身旁，这就够了。

这样煽情的话语，实在不应该是我说给你听，最起码不应该是我。等你某一天被丘比特击中的时候，会不会很矫情的想起这些恶心的情话。但是，请不要误会，从来我都是一个性取向正常的不能再正常的女生，我喜欢的绝对是纯爷们，你这样的伪爷，我还真没有考虑过。

说到这里，我突然间就想起了你眯着眼睛叫我“汉子”的猥琐样子，只是很久没有听到你这样亲切的称呼我，还有点想念。虽然以前每次叫我，你都免不了被我骂的淋漓尽致。可是厚脸皮习惯了的你，应该不会介意吧。

嗯，都经历过单相思的姐妹如果站成一排，我们应该并肩吧。可是，你知道我不是个专一的娘们，对爷们的要求偶尔会高的不符合自身条件。所以在你面前，我绝对要匍匐，五体投地于你对那个谁的痴情。只是此事你知我知，其他几人知，我就不点明了，免得你不好意思，或者说，免得你神经病再犯。

他们说，年老越大，感伤就会越多。貌似我有点老了，写这些的时候，觉得自己的白头发已经飘在头顶一览无余了。你不要笑话我了好不好，收住你可耻龌龊的笑好不好，我可是很严肃的。

如果生命如同一段旅程，总要经过后才完整，那我和你是不是配得上是这段小路的绝美搭档？我不喜欢煽情的言情，但是却希望别人可以煽情的对待自己。化身红楼里某个女人是不是许多人年轻的梦想。可是，好吧，我想起来我老了这样的事实。所以，我不要当心比天高命比纸薄的晴雯，我不要。

在上海这一个月，我很想念高中时的自己，确切的说，是高一时懵懂无知单纯天真的我。那个时候，没有想过太多除了学习之外的东西，把自己当做文曲星下凡，苦命考取状元奔前程。后来，遇到好多人发生好多事，改变了我执着的追求，我的生活动荡不安，方向越来越模糊，至于后来，漫无目标。我是个堕落的孩子，没有节制的挥霍了年少时上天赋予每个人做梦的权利，我的梦想亲手被我杀死。但是我却总找理由原谅自己，天时不对，地

利不好，人和再努力也无济于事。

你会不会很理解的白我一眼，然后仰天长叹，我是没救了，主说一个自己都不能解救的人别人怎么知道如何救你。

废话说了好多，都不知道主题是什么了。好吧，我反省。

你是我遇到的最喜欢模仿的女生，我很羡慕，因为我的生活圈里没有人这么有才，但是请你不要骄傲，因为这个只是我例行公事的夸赞一句，要不不就显得你一无是处了吗？基于这一点，我发现对你我还是很仁慈的。哈哈哈哈哈哈哈哈。好吧，你会拿什么来砸我我不知道，最好不是你画的杰作。

大本营十五周年的时候，看的我泪流满面。好久没有这样感动过。炅炅说：他们为了梦想坚持了半辈子，中间心酸不是大家可以体会的。

我很羡慕他们，即使心酸再多，大家在一起努力克服，那时的相依相偎患难与共是不是值得后来慢慢品味。人生有多少事是可以和不止一个人分享的呢？

很幸运，遇到你，和你分享好多，经历好多。貌似在我真的觉得自己长大成人之前，所有要面对的真的都因为和你一起而更加值得纪念。很希望以后，等我再老一点的时候，会和你一起见见面聊聊天，说一些柴米油盐，做一些美食糕点。然后坐在一起慢慢回忆，很美好不是吗？

昨晚写这个的时候，突然想起强迫你陪睡的以前，感觉那时的被窝好温暖。虽然知道你很不情愿，但我还是那么厚脸皮的赖着不走了。其实你也会很怀念睡在你怀里的我，对不对？可恶的是，昨晚我失眠了，最近睡眠一直不好。不知道是不是因为受到你的影响，还是我现在的环境太糟糕，一点吵闹我都承受不起。所以现在眼袋越来越重，几乎可以和你抗衡。我真的不想，可是想到这也是和你同甘苦的一部分，罢了罢了，随他去了。

这段时间一直和初中的一个同学联系，她和我一个类型，遭受的苦难略比同龄人多了一些，甚至比我还多。我们在邮件里互诉衷肠，搞得气氛很紧张，整的像是明天我们就要携手走向死亡一样。是的，我从来都没有放弃过自杀的念头，虽然在外人看来我活得那么鲜亮，像是祖国那面闪闪发光的红旗，总是激情澎湃。但是你懂得，我的悲伤会隐身。

不知道是因为什么原因，现在一点也没有生存的欲望。甚至连遗书的内容都已经在脑海里草拟好了。我想和太多的人说告别，就像每天晚上和网友聊天结束说晚安一样。我想，夜应该是我想要的那样安详，一点声音都没有，死了，就会得到这样的待遇。但我又害怕死去，觉得这一生什么也没有得到，怀着对现实的不满，对命运的憎恶，会不会成为一个厉鬼啊？我不要这样，活着的时候没有什么好的念想，死了还是一副丑恶的模样。

大家相遇真是很不容易，看了我们的照片，点点滴滴都是值得回忆。我很希望你的记忆里，我残缺的可爱，从容的理性。也许要求有点高，可是我知道你会满足我的，对吧？

第四篇：给你们 张宇

给你们

张宇

他将是你的新郎

从今以后他就是你一生的伴 他的一切都将和你紧密相关

福和祸都要同当 她将是你的新娘

她是别人用心托付在你手上 你要用你一生加倍照顾对待

苦或喜都要同享 一定是特别的缘份

才可以一路走来变成了一家人

他多爱你几分

你多还他几分 找辛福的可能

从此不再是一个人 要处处时时想着念着的都是 “我们” 你付出了几分

爱就圆满了几分 他将是你的新郎

从今以后他就是你一生的伴 他的一切都将和你紧密相关

福和祸都要同当 她将是你的新娘

她是别人用心托付在你手上 你要用你一生加倍照顾对待

苦或喜都要同享 一定是特别的缘份

才可以一路走来变成了一家人

他多爱你几分 你多还他几分 找辛福的可能从此不再是一个人 要处处时时想着念着的都是 “我们” 你付出了几分 爱就圆满了几分

第五篇：老同学,老朋友,想你们了......

老同学，老朋友，想你们了…….最近不知道是怎么了，刚过完年，刚回来上班。每天和老公很幸福，而且，我们今后的事也在往越来越好的方向发展着。想一想，去年一年，各种大事小情，几乎使我崩溃、令我发疯。今年终于好些了，闲下来了，忽然发现似乎好久好久没有和老同学联系了，好想你们。从头开始吧（流水账的典型思路）。

记得很小的时候，都是一个村子里的孩子，一起上学，一起玩过家家，一起迷迷糊糊的走过了六七年，后来，也就每年过年的时候，几个不错的好姐妹可以凑在一起说说那个时候自己的小心思，悄悄话。可是如今啊，好几年都是自己一个人在家，蹲守在电视前看春晚度过，好姐妹们都结婚啦、生孩子啊，那和好姐妹一起在三十晚上吃雪糕，逛大街，拼命躲着街上男孩子鞭炮的日子再也回不去了。------伟领，我们好久没联系了啊。

我长，我长！大一点了啊，那时候也就十二三周岁吧，便开始了我住宿求学的日子。那时候，现在想想每天都傻呵呵的，但都过得好快。记得和我一起写“小说”的“大葱”，记得我们小说中的主角“老班---teacher刘”；记得我和“大葱”拯救的那些所谓的“F4”；哈哈，那时候好傻好有意思，自己现在都想不明白，那时候脑子里想的是什么呢？记得那是某个周日的晚上吧，我们一起在操场上看流星雨，那时我长这么大第一次看流星雨，尤其是在那最简单纯粹的时光里，真美，真的好美！还记得那时候懵懵懂懂的情怀，体育、美术、课堂笔记、还有也许都已被我们淡忘了的那个在愚人节用来打赌的小纸条。真的怀念那段同吃同住同学习的青葱岁月，我的好朋友、我的老师、感谢你们。尤其那位我一生最尊敬的老师就出现在那段记忆。那段时光有你们陪伴真好。

我又长了三年了，记忆开始变得鲜明，04年，永清一中，三年分班4次。不过也应该感谢这频繁的分班，就是因为这样，才能让我在不算很长的三年里，交下了你们这些死党。猪头---张倩，还有二哥---张岩峰都是在高一6班认识呢，那时候我咋就那么大胆，写个小纸条认下了这个一辈子的二哥呢？那时候我真虎！一张小纸条，二哥、小妹叫到现在。还记得那时候，一起鼓励着学习，为你刚刚萌芽的.....支招儿，互相坦诚的聊着心事。三年，过得可真快。

张倩你这只猪头，还记得高三我们形影不离，吃饭上厕所都一起的日子吗？还记得每天中午你买“放牛娃”的牛筋皮，我们拿来当晚饭的日子吗？毕业后，就再也没吃到过那么好吃的牛筋皮了，也不知现在“放牛娃”还开着没，你知道吗？还记得那次我们去打热水吗？我被同学不小心掉下的开水瓶烫到，刚从锅炉接的开水全溅到我脖子上，那会你不在。我还坚强得和同学说“没事，没事”。然后就去找你，见到你话都没说抱着你“哇”的一声就哭了，你说“猪....”然后你说的什么就不记得了，只记得你又是笑话又是安慰。那时候，你肥嘟嘟的身体竟然我还真挺依赖。

高二是谁呢？“小解小解是头猪，头脑简单四肢粗。没心没肝没有肺，八大系统都具备。”说的是谁，谁自己对号入座啊。小解，这你不能怪我，没记错的话，这是你媳妇儿编的，我只负责记了下来。想想高中我做的最有成就的一件事，应该就是把我的好同桌---邢美莲让给了你，然后让她成了你媳妇儿（虽然大家都说，我不让你们也会在一起）但我也给你提供了一条更便捷的途径吧？最让我开心的是你们现在依然甜蜜。要谢谢你啊，那个时候手机经常是被我拿着听“将军令”，玩有点弱智的“潜水艇”小游戏，真不明白，那个时候就一直按着“5”竟也玩的那么high，还有大学的时候，我心情不好打电话找你哭，呵呵，你都不记得了吧？可姐姐就是这么知道感恩的人。啊，还有，还有，你俩结婚的礼金我记着呢，哈哈 那个谁，那个谁，那个刚分到高三就和我开玩笑的人，那个把很厚的小说埋在卷子底下，上课看小说睡觉，下课学习，晚自习背单词的家伙，那个“今天起平山填海，奋斗人生，加油、加油！”的人----刘长涛。时间过得真快，很多事情都可以改变，但是，您老人家打字的一指禅的功力.....呃...我还是不说了。

我的好同桌-----周莎。那段我们一起比着劲学习的日子真好，那时候我们学习的动力可真大。还记得你漂亮的字，你温婉的的性子。就是偶尔有点拿不定主意，好久没联系了啊，现在呢？怎么样了呢？

如果我的老同学你们看到这篇日志的话，估计初中同学要生气呢，咋高中就写了这么多？自己也不知道，初、高中的好朋友又岂止这些，写不完了啊。时间就这么一天天的流逝，带走了我们的天真烂漫、带走了我们的棱棱角角，带走我们太多的同时也带走了我本来就不咋地的写作能力。不谦虚地说，最起码上学时，我写作文还是不错的，现在越来越懒，写出的东西还没有那个时候吧？唉...时间真的是一把杀猪刀，让我们恍然间长大，那个初中和我挨着睡，放学回家因为我没骑车子而陪我走了一大半路比我还小的她----慧征，结婚有了宝宝；二哥去年婚了；张倩你这头猪今年也要把自己嫁了.....我才不要落后你们！买主我已经找到了，我也会在一切平稳后，把自己幸福的出手的，我的那个笨笨，记得以后好好对我！至于刘长涛啊，你真打算30岁以后在说吗？真打算先成事在成家吗？好吧，老同学，加油吧，不过累了，就先把家成了给自己一个温暖的依靠。小解你俩啊，这么多年了，该婚就婚了吧。（似乎我咋这么多事？总惦记你们的这些事.....好吧，我反思去）

真心的，真心的，祝福我所有联系的没联系的老同学，老朋友们，未来的路越走越顺，日子越过越好，如果你们看到我去你们空间或者给你们留言了，那是我想你们了！大家天各一方，但是一起努力吧！加油！

这些年，有你们，真好！！！！！

（语无伦次的一篇文字，看得人将就看吧，估计还有错字）