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学习李长春同志五四在京讲话

学习李长春同志五四在京讲话



第一篇:学习李长春同志五四在京讲话

发微启明弓角重,展目振翅山河多

——读李长春同志五四在京讲话

“五四”九十年,全国青年一片欢腾,党和国家领导人也来到青年当中,一同庆祝。

李长春同志代表中央在纪念五四运动九十周年的大会上作了重要讲话。李长春同志的讲话高屋建瓴,振奋人心。他指出了九十年来,坚持中国共产党的领导、推进马克思主义中国化、坚持走中国特色社会主义道路的重要意义。他肯定了青年的作用,并对青年提出了殷切期望,希望我们青年人在新的历史条件下,切实肩负起时代赋予的光荣使命。的确,在改革开放取得丰硕成果的今天,传承和弘扬“五四”精神更是有着极强的现实意义。正如汶川特大地震灾害发生后,抗震救灾大军中无数青年人的身影感动中国;奥运圣火海外传递时,青年留学生用自己特有的爱国热情告诉全世界,我们是堪当历史重任,让中华民族看到希望的一代。

作为一个基层团组织的专职团干部,我在校园的感受更为真切,因为所说的民族大义和历史责任,其实就体现在我们青年不断拼搏进取的足迹上;西南财经大学所传承的经世济民,孜孜以求的精神,就细化在我们财大青年人的一言一行当中。我总能看到,我们财大的同学紧随时代步伐,自发学习党团的先进理论,用科学发展观武装自己的头脑;我们的团学干部,自觉把所学所想运用到为同学服务的工作当中。作为一名团的干部,一方面为同学们感到骄傲,另一方面同学们的优秀表现也鼓舞着我们,鞭策着我们。我们要继续为党培养合格的建设者和可靠接班人。

光辉的前景令人向往,伟大的事业催人奋进,只有我们更好的肩负使命,建设祖国,才能真正实现中华民族的伟大复兴。

我们时代青年一定要谨记党和国家领导人的谆谆教诲,为把团学工作推向前进和夺取更大胜利,作出新的贡献,不负党和人民的期望!

西南财经大学法学院

王荣华

2009-5-5

第二篇:李长春讲话

全国深入开展学雷锋活动座谈会召开 李长春出席 今天,中央精神文明建设指导委员会在北京召开深入开展学雷锋活动座谈会。中共中央政治局常委、中央精神文明建设指导委员会主任李长春出席座谈会并讲话。他强调,深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化,是党的十七届六中全会提出的一项重要任务,是推进社会主义核心价值体系建设、打牢全党全国各族人民团结奋斗共同思想道德基础的一项重大举措。要充分认识新形势下深入开展学雷锋活动、弘扬雷锋精神的重大意义,在全社会迅速兴起学雷锋活动的热潮,最大限度地动员和凝聚各方面力量积极参与,使雷锋精神成为激励全党全国各族人民奋力开拓中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。

座谈会上,中央文明委授予辽宁鞍山钢铁集团职工郭明义“当代雷锋”荣誉称号。

李长春在讲话中指出,雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要学习雷锋爱党爱国的坚定信念,激励人们成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者;就要学习雷锋助人为乐的宝贵品格,激励人们成为社会主义道德规范的模范践行者;就要学习雷锋敬业奉献的高尚情操,激励人们成为社会主义现代化事业的优秀建设者;就要学习雷锋锐意创新的进取精神,激励人们成为建设创新型国家的自觉推动者;就要学习雷锋艰苦奋斗的优良作风,激励人们成为全面建设小康社会的积极创业者。

李长春强调,要采取扎实有效的措施,积极开展形式多样的学雷锋活动。要进一步深化雷锋精神学习教育,大力开展学习“当代雷锋”郭明义活动,积极发现和培育先进典型,展示雷锋精神的时代风采。要扎实推进学雷锋实践活动,使之延伸到基层单位,深入到各行各业,覆盖到各类群体。要广泛开展社会志愿服务活动,动员和引导更多社会成员和社会组织投身志愿服务。要充分发挥党员干部在学雷锋活动中的示范带动作用,为全社会学雷锋树立榜样。要充分发挥青少年在学雷锋活动中的生力军作用,坚持不懈地在青少年中开展雷锋事迹和雷锋精神的学习教育,让雷锋精神代代相传、发扬光大。要积极拓展雷锋纪念馆的社会教育功能,努力打造弘扬雷锋精神、开展思想道德教育的重要阵地。

李长春强调,各级党委和政府要加强领导、精心部署、狠抓落实,充分调动全社会开展学雷锋活动的积极性、主动性、创造性,深入挖掘和宣传人民群众中涌现出的感人事迹和先进经验,使学雷锋活动成为群众自我教育的大课堂。要建立健全学雷锋活动的常态化机制,切实把学雷锋活动纳入贯彻落实党的十七届六中全会精神的统一部署,纳入精神文明建设和公民道德建设的总体安排,摆上重要议事日程,确保学雷锋活动深入持久、扎实有效地开展下去。要以创新精神推进学雷锋活动,拓展活动内容,创新活动载体,突出活动特色,不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。要加大宣传力度,营造学雷锋活动的良好氛围。

第三篇:学习胡锦涛同志五四讲话演讲稿

学习胡锦涛同志五四讲话演讲比赛稿

五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”青年节。

弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,然而,人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动,更不会忘记开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的峰火硝烟,更不会忘记,为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就是在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。

青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。

大学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。

在二十世纪,中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪,中国共青团,将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”,以天下为己任,青春热血献祖国,顽强地努力,无私地奉献,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。

第四篇:李长春620讲话

李长春在看望2011中国大学生人物和

教书育人楷模先进事迹报告团成员时强调

深入宣传教书育人楷模和大学生先进人物事迹

为推动教育事业科学发展营造浓厚舆论氛围

《 中国教育报 》2012年6月21日 1 版

教书育人楷模先进事迹首场报告会20日下午在北京人民大会堂举行。报告会开始前,中共中央政治局常委李长春亲切看望了报告团成员和2011中国大学生人物,向教书育人楷模致以崇高敬意,向获奖大学生表示热烈祝贺,向全国广大师生致以诚挚问候。他强调,要深入宣传教书育人楷模和大学生先进人物的事迹,形成崇尚先进、学习先进、争当先进的鲜明导向,在全社会大力营造爱岗敬业、尊师重教和促进学生健康成长的良好环境,为推进社会主义核心价值体系建设、促进教育事业科学发展提供有力的思想保证、精神动力和舆论支持。

李长春指出,党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视青少年健康成长,对加强青少年思想道德建设和教师队伍建设作出一系列重大决策部署。各地区各部门各高校认真贯彻落实中央精神,紧紧围绕立德树人、教书育人这一根本任务,狠抓薄弱环节,创新方式方法,完善体制机制,大学生思想政治教育工作和教师队伍建设扎实推进,呈现出良好发展态势,广大师生思想政治状况主流积极健康向上,对中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系和制度的信心信念进一步增强。近年来,教育系统涌现出一大批先进典型,赢得了全社会的广泛赞誉,教书育人楷模和大学生人物就是其中的优秀代表。

李长春强调,当前,全党全国各族人民正在为实现国家“十二五”时期经济社会发展目标任务、夺取全面建设小康社会新胜利而努力奋斗,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。推动教育事业科学发展,办好人民满意的教育,对实现“十二五”时期目标任务具有十分重大的意义。要广泛开展学习教书育人楷模和大学生人物活动,教育引导广大教师向教书育人楷模学习,学习他们忠诚使命、修身立德、无私奉献、教书育人的高尚品德,切实履行党和人民赋予的神圣职责,当好人类灵魂的工程师;教育引导广大青少年向大学生人物学习,学习他们志存高远、勤奋学习、开拓创新、服务社会的先进事迹,把个人成长与中国特色社会主义的共同理想和伟大实践紧密结合起来,努力做德智体美全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。

中共中央政治局委员、国务委员刘延东参加看望。

2011中国大学生人物评选活动由中宣部、教育部、团中央、人民日报社共同指导,人民网、大学生杂志社联合主办,通过网络投票、专家评审和网上公示的方式,评选出“2011中国大学生人物”10名、提名奖20名、特别奖1名。教书育人楷模先进事迹报告团宣讲活动由教育部、光明日报社联合主办。报告会上,报告团成员深情讲述了他们牢记神圣使命、潜心教书育人的工作经历和真切感受,深深感动了全场听众。首都高校700余名师生代表参加报告会。首场报告会后,报告团还将分赴一些城市作巡回报告。

第五篇:关于胡锦涛同志五四讲话观后感

关于学习胡锦涛同志五四讲话精神有感

--坚持开拓创新 勇立时代潮头

胡锦涛总书记在纪念五四运动上发表的重要讲话在我校师生中引起强烈反响,广大师生表示,牢记总书记的嘱托,团结拼搏、锐意进取,以更加饱满的热情投入社会主义蓬勃发展的大潮,为建设创新型国家和人力资源强国、实现中华民族伟大复兴不断努力。

做有志有为青年。当代青年不缺乏理想,普遍缺乏的是坚持。太随便、无所谓的生活态度让一些青年变得失去斗志。胡总书记说,理想是指引人生的灯塔。人在青年时期应以理想为指引,摆正心态,坚持做正确、有益的事,同时,再小的事情也要认真对待,对自己进行历练,为实现抱负进行积累。深入了解国情,自觉到基层一线去,到艰苦环境中去,到祖国和人民最需要的地方去,在实践的熔炉中增长见识。

做开拓创新的生力军。青年最具创新热情和创造潜力。青年人一定要立足岗位、立足实际,讲求科学、讲求方法,把创新潜能充分发挥出来。胡总书记的重要讲话既体现了青年在当代科技发展中所带来的作用,明确了青年是创新的主体,同时也是勉励青年人,让青年意识到他们身上的担子,加强自身的学习,树立崇高的志向,了解社会的需求,这样才能充分发挥青年人的创新能力,为国家振兴、产业发展、社会进步贡献力量。创新是我们国家向着小康社会迈进的很重要的因素。青年是创新的生力军。看待新事物、新观念方面,青年有着独特的作用。但并不意味着青年在所有方面都是对的,仍然需要扎实地学习,保持积极向上的对新事物的追求。创新是掌握民族发展命运的关键之举,是战胜各种风险挑战的致胜之道。青年人应该勇于担当,敢于超越前人。以扎实刻苦的学习为基础,以顽强拼搏的作风为后盾,以创新进取的精神为动力,才能取得最终的胜利。

立足岗位、立足实际发挥创新潜能。广大青年一定要大力发扬以改革创新为核心的时代精神。在这种精神的感召下,一批批有为青年创造着崭新的业绩。谨记胡锦涛总书记的教导;克服掉每个困难,解决每个难题,就是创新创造。

培养创新型人才 提供发展舞台。胡锦涛总书记在讲话中殷切希望广大青年为推动理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新贡献聪明才智。如何培养创新型人才是我国面临的一个重要课题。社会应该有一个鼓励创新的氛围。目前我国在创新人才的培养方面,和国外还有一定的差距。传统的应试教育在某种程度上束缚了思想的活跃性,一些管理评价机制方面的不利因素也影响了创造力的发挥。另外,对于创新的扶持的风险投资机制还是不够的,在一定程度上约束了创新的动力和环境。应从教育、机制等多方面,创造一个良好的鼓励创新、宽容失败的社会氛围和环境。开拓创新是取得科研成果的必备素质。青年人只有勇于开拓创新,才能推动社会的全面进步。胡总书记的讲话使我和身边的同学充分意识到要时刻开拓创新,脚踏实地把科研做好,用科研成果回报学校、回报祖国。

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