第一篇：教育的未来论坛主题方案
“教育的未来”2014年广州 教育专题研讨会(讨论稿)
为认真落实总书记在“五四”“六一”的讲话精神，认真践行社会主义核心价值观，积极推进《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神，把改革创新作为教育发展的强大动力,让更多的教育者拥有面向未来的眼光和思维，拥有创新的教育能力,推动教育的可持续发展, 为青少年营造一个适合他们生存与发展的优质教育环境。2014年12月，中国少年儿童新闻出版总社、教育部教育发展研究中心将共同举办“教育的未来”专题研讨会,以未来教育的发展为主题，以持续为学校提供新的教育理念和思想、集结好的教育资源,为学校做服务为长期目标，借此机会汇集各地名校(初中)的校长、名师和教育届人士，为教育工作者建立一个交流的平台。
一、研讨会主题
“教育的未来----新媒介时代的中小学教育”2014年广州教育专题研讨会
二、研讨会组织机构 1.主办单位
中国少年儿童新闻出版总社 教育部教育发展研究中心（待定）中国教育委员会初中专业委员会（待定）2.承办单位
知心姐姐教育服务中心 中国少年报社培训中心 当地的教育机构
3、公益支持
4、媒体支持
广州当地知名媒体10家
三、研讨会形式及内容 1.会议形式（1）专题报告。（2）交流研讨
2.主题内容（待定讨论）内容：
分主题一“未来课程改革面临的挑战与抉择” 主讲人：
如何加强课程标准 的可测性、严谨性、清晰性和精确性，让课程改革具有科学性和可操作性，并积极有效地发挥在新课程改革中教师的主动性和创新精神，让科学思维扎根在所有教育者心中，让教育回归“既是艺术，也是一门科学”的本真状态。
另外，此部分还可以围绕数字化校园建设和教师数字能力提升的角度，对媒介素养、微课程及翻转课堂等话题进行讨论。
例如：
1、微课程及翻转课堂的的创新应用 黎加厚
2、新媒介环境下，如何提高少年儿童的媒介素养
3、创新课程的探索（手机APP设计课程走进中学课堂——广州大学附属中学）
主题三“未来学校管理的新格局” 主讲人：
学校管理是一门艺术，在学校管理中，如何通过科学管理实现学校的高效能；如何积淀学校文化，传递人文精神；如何完善管理系统，实现教育的可持续发展„„未来的学校管理，面临着怎样的新格局，需要认真思考和研讨。
例如：
1、校园走班制和学分制的中西方对比（方帆 美国加州旧金山公立林肯高中双语系主任;加州教育厅“中小学生中文课外阅读书目”编审委员，并主编旧金山校区的高中中国语文课程和课本）
2、创新学校管理模式 当地的知名校长
3、绿色评价与学校的品牌提升 主题四“未来人才思维的新势力” 主讲人：
教育是为未来培养人才的,我们的世界正变得越来越复杂，越来越多元,越来越多元,越来越融合,知识驱动性也越来越强。如何让我们的孩子适应未来社会的挑战，为未来培养人格健全、身心健康、有创新精神、有独立思维的人才，教育者必须就教育的目的、学习的内容，为什么学习以及如何学习等开展批判、持续的交流和对话。
例如：未来人才的顶级思维 管理专家，思维训练专家
四、研讨会时间 2014年12月 下午13：30-18：00
五、研讨会流程（1）开幕式
内容：主持人致辞，介绍到场嘉宾领导，主办单位和承办单位。时间：13：30-14：00（2）全国著名教育专家、学者、教育部领导等作主题报告 内容：到场嘉宾发言 时间：14:00-16:00（3）茶歇
时间：16:00-16：20（4）交流与研讨 内容：名校校长自由发言，与专家互动 时间：16:20-17:30（5）闭幕式
内容：主办单位领导闭幕致辞 时间：17:30-18:00
六、研讨会地点
广州地区知名高校会议讲堂或礼堂。
七、参会人员
教育部有关领导、中国教育学会领导、教育学者专家、特邀教育理论研究人员、教育行政管理人员，中小学校长、教师代表、教育媒体人等。
八、邀请嘉宾
1.高考制度、政策专家 2.教育专家 3.主办单位领导
4.国内外、港台新教育研究专家 5.名校校长
七、筹备沟通
1.及时向甲方沟通项目每一环节的进展。2.负责租赁和布置本次活动场地，场地要求：
1)容纳300人以上
2)广州地区知名高校会议讲堂或礼堂。3)含桌椅，舞台、灯光、音响及多媒体设施
3.在广州市邀请初、高中校长100人,而其负责邀请的初、高中校长中的30％应来自办学规模大、办学质量好、社会口碑好、教学质量高、综合评价排名靠前的窗口、示范、实验性、重点学校（不少于1家顶级名校）。4.负责邀请广州市/区级教育局/教育学院/教育学会领导总共不少于5名参加活动；
5.负责邀请广州本地媒体不少于10家，其中至少有3家主流或教育类平面媒体及1家主流或教育类电视媒体。
6.负责邀请一名专业主持人，来自本地电视台、媒体或专家学者，要求主持人形象气质佳，在当地具有一定知名度。
第二篇：“青年与未来”主题活动日论坛方案
“微创成业—北京青年创新创业论坛”
活动方案
一、活动意义
登高必自卑处起，任何创世伟业都是由最初的微不足道开始，李嘉诚最初卖塑料花、曾宪梓最初摆地摊……他们都是从最微小的地方做起，步步积累始成大业。青年创业可以目标远大，但更重要的是小处着手、微处起步。我们提倡微创，是倡导一种更可参考、可实施、可模仿的创业之路，这也是符合当今时代环境和青年创业规律的创业之路，这样才能够激发全社会创新创业的活力，提高青年创新创业的能力，引导广大青年开展创新创业实践，进一步提升北京青年整体形象，为促进全市经济快速可持续发展提供动力。
二、活动时间
2011年12月6日13:30—16:30
三、活动地点
朝阳规划艺术馆
四、论坛主题
微创成业
五、拟邀嘉宾
袁岳零点研究咨询集团董事长
王永品牌联盟投资控股集团公司董事长
白云峰中国博奇环保科技控股有限公司副董事长、央视中
国经济人物
李家华中国青年政治学院副院长、KAB创业教育中国研
究所所长，国家职业指导师
高喆北京爱国者数码科技有限公司副董事长
秦君北京启迪控股股份有限公司高级副总裁、启迪创业孵化器有限公司总经理
六、论坛形式
（一）微创心得
由2位初始创业者讲述自己创业的心得，引出“微创业”话题。每人5分钟时间。
（二）微创观点
由5位嘉宾阐述自己对“微创业”的观点和主张。每人阐述结束后可由现场观众以及微博听众提出10个问题，嘉宾从中选出3个问题作答。每人8分钟时间。
（三）微创总评
由中国青年政治学院副院长李家华老师对“微创心得”以及“微创观点”和问答进行总体评述。时间10分钟左右。
七、论坛议程
1、签到（13：30—14：00）
2、主持人介绍论坛嘉宾（14:00—14:05）
3、领导致辞（14:05—14:10）
4、微创心得（14:10—14:20）
5、微创观点（14:20—15:45）
6、微创总评（15:45—15:55）
7、论坛闭幕及合影（15:55—16:10）
八、筹备进程
（一）前期商讨论坛内容
11月28日至30日，北京青联邀请参加论坛的嘉宾就论坛形式、主题、内容等问题进行商议讨论。
（二）发布转发“微语录”
11月30日至12月5日，邀请论坛嘉宾每人在各自的微博上发布一条“微语录”，之后由嘉宾和北京青联微博相互转发，汇聚北京青联和每位嘉宾的影响，宣传创博会，宣传“微创成业”论坛；
（三）征集寻找“微案例”
11月30日至12月5日，利用北京青联和论坛嘉宾微博的影响，在微博上征集“微创业”的案例，吸引年青创业者发出自己的“微创业”故事；
（四）在新浪建立“微创群”
12月1日前后，通过前期的宣传影响，吸引青年创业者讨论“微创业”话题，讨论者达到一定规模后建立“微创成业”微群；
（五）新浪微博“微访谈”
12月5日11:30-12:30，由论坛嘉宾在新浪微博上做“微访谈”，阐述自己对“微创业”的理解和观点。
（六）举办论坛现场活动
12月6日
（七）后期成果展示
汇总梳理“微语录”、“微观点”和“微创业”故事，于创博
会结束后在平面媒体上推出“微创成业”论坛成果展，或将上述文字整理成册。
九、宣传安排
邀请人民日报、新华社、中央电视台、中央人民广播电台、经济日报、光明日报、法制日报、科技日报、中国青年报、中国新闻社、中国质量报、人民网、新华网、新浪网、北京电视台、北京青年报、北京晨报等中央和地方新闻单位现场采访报道。
论坛开幕前期将由北京青联以及各位嘉宾在微博上宣传创博会和“微创成业”论坛，现场将邀请新浪微博对论坛进行全程“微直播”。
附件：嘉宾介绍表
第三篇：第五届中国好空气中国好未来主题论坛
上海市室内环境净化行业协会
Shanghai International Indoor Contamination Control Industry Association 第五届“中国好空气 中国好未来”主题论坛 暨第九届上海国际室内环境净化技术论坛
时间：2018年4月27日 地点：上海新国际展览中心
前言：
在我国经济迅速发展的同时，由于建筑、装饰装修、家具造成的室内环境污染，已成为影响人们健康的一大杀手。现在人民群众对生产和生活环境的要求越来越高，室内空气质量也因此倍受关注。我们改如何应对成了迫在眉睫的问题。
就如何改善室内空气、了解污染源及各种相对应的治理方法，我协会兹定于2018年4月27日举办主题为第五届“中国好空气 中国好未来”暨第九届上海国际室内环境净化技术论坛，欢迎各相关公司就自身优势进行演讲推广或参会交流，并进行观展，抓住时机、充分利用协会为会员提供的平台，与参加同期2018第十五届上海国际室内空气净化展会的专业客户建立认知及进一步合作的意向。
主办单位：
上海市室内环境净化行业协会（SICCA）上海博华国际展览有限公司（UBMSinoexpo）
协办单位：
上海市研发公共服务平台管理中心（SGST）
同期举办：
2018第十五届上海国际室内空气净化展 第十九届中国清洁博览会
2018上海国际酒店用品博览会（二期）第二十六届中国国际建筑装饰展览会
论坛主题：
室内空气净化系统工程； 室内空气品质评价方法； 室内环境污染改善及治理； 净化材料技术与发展； 空气检测仪器或监测方法。
拟邀请嘉宾（排名不分先后）：
1、中国环境科学学会室内环境与健康分会
田德祥 教授
2、日本光触媒工业协会
藤井隆治
副会长
3、中国感光学会光催化专业委员会主任
朱永法 教授
4、明志科技大学环境俞安全卫生工程系 洪明瑞 教授
5、香港室内空气协会有限公司
林俊康 会长 上海市室内环境净化行业协会
Shanghai International Indoor Contamination Control Industry Association
7、台湾室内环境品质管理协会 郑仁雄 荣誉理事长
8、中国绿色家居环境技术工作委员会 李洪帆 主任
9、中国质量协会空气净化设备专委会
邓瑞德 理事长
10、中国家用电器研究院
鲁建国 副总工程师
11、复旦大学
阚海东 教授
12、同济大学
徐文华 教授
演讲嘉宾： 1、9:30-10:15空气净化器质量评价方法发展趋势
——中国家用电器研究院
鲁建国 副总工程师 2、10:15-11:00 2018 AAF 室内空气品质整体解决方案 ——爱美克空气过滤器（苏州）有限公司 3、11:00-11:45浅谈室内VOC消除材料和技术
——中科院上海硅酸盐研究所
王文中
研究员/博士生导师4、11:45-12:30 科技东芝 创领未来 ——杭芝机电有限公司 5、13:30-14:15 新风系统的应用与发展前景
——同济大学
徐文华
教授 6、14:15-15:00 净享呼吸，“新”境界
——无限极（中国）有限公司 7、15:00-15:45公共建筑室内空气质量控制设计标准解读
——上海建筑环境科学院 李景广 教授级高级工程师/所长 8、15:45-16:30发展RESET中我们所学到的——全球首个楼宇空气质量监控认证体系 ——上海迪勤传感有限公司
参会人员：
高等院校、科研院所、重点实验室等从事空气品质评价、室内环境治理、检测、净化技术及产品研发的相关人员； 净化产品制造商、投资商、代理商；
酒店、物业、办公楼宇、商场、娱乐场所等公共建筑的采购负责人；
国内新闻媒体代表、部分国际、港澳台地区室内环境专家和企业、环境污染检测、治理企业等相关技术人员； 费用：
研发平台渠道报名限额免费20名，先到先得；
协会副会长、理事免费参加1人，普通会员500元每人，非会员800元每人。上海市室内环境净化行业协会
Shanghai International Indoor Contamination Control Industry Association 报名咨询: 联系人：
杜鹃86-21-66316305、***； 施建华86-21-66316306、***； 苏晓君86-21-66316303、***。
邮箱 e-mail：jinghuaxiehui@jhxh.org.cn
传真 Fax: 021-66316517-805
上海市室内环境净化行业协会
2018年3月1日
第四篇：校长读书论坛相信教育相信未来
相信教育，相信未来
各位领导并诸位校长:大家好！
值此舞钢市校长读书论坛交流会之际，我谨就自己对教师读书行动的理解，结合自己的读书与实践探索，谈几点我的看法与大家分享。
首先我谈一下，我今天来开这个校长读书交流会的目的：一是分享；二是反思；三是提高。看看别人，想想自己；肯定成绩、发现问题，继续向前。
教育是人类社会的重要活动，它担负着传承老一辈的生产经验和社会实践经验的任务，为当代社会和未来社会培养人才。年青一代掌握着未来社会的命运，决定着未来社会的发展。所以，教育的成败，决定着社会未来的成败。没有教育就没有未来。本学期，我作为学校的领导者，有幸拜读了王珺写的《相信教育，相信未来》这本书，书中对14位中外教育名家进行了访谈，其中，叶澜老师的《让生命唱歌》，岩村和朗的《唤醒人们心中的“原风景”》以及安东尼﹒布朗的《用游戏参透人生》给我很大的震撼。华东师范大学的叶澜老师认为，教育学的原点是对生命的体悟。生命是教育的“魂”，实践是教育的“行”，学校是教育的“体”。教育是一项充盈着人的生命的人类实践活动。所以，我们要让我们的课堂焕发出生命力，让孩子多读书，我们自身就要多读书。我认为“一个好校长就是一所好学校”。阅读更是让我们这些校长多了一些人生感悟，又提升了内在的修养。
一 校长、老师为什么要读书（三个角度）1.校长是读书人的领袖、更是一个学校的灵魂
今天做校长的人，大多是因为小时候就热爱读书，书读得好、学问做得好，学教得好，政府才让你做了校长。校长不是随便什么人都可以当的，因为这是关乎到老百姓家业兴旺与国家强盛的大事；更不是随便什么人就可以当好的，没有真本事、教师不服你、学生也不会尊重你。
当你卸任的时候，当地的老百姓、学生和政府都会有个说法，这个说法就是对你的评价。许多年以后，学生、老师和当地的老百姓如果都还惦记着你，都能够想起你。说明你是个人才，是个值得尊敬的人，在你的任期内确实为当地的老百姓做了一些实事。
温家宝总理在谈到教育的时候，总是这样讲：“要培养一大批专家型校长”。校长要先做学习型校长、读书型校长，才有可能成为专家型校长。
当了三十年帕夫雷什中学校长的苏霍姆林斯基说：“一个校长首先是对学校的思想领导，其次才是行政领导。”教育思想从何而来？读书、思考就是一条主要途径。
舞钢市近几年来，通过教师读书行动这一“抓手”培养了一大批优秀校长与老师。今天发言的各位校长，就是杰出的代表。
一实联校的谷松雅校长，通过阅读学习与思考，立足于学校教师培训这个主战场，点子多、办法多，牢牢扭住教师读书行动这一支点不动摇。为实验小学每位教师办理了图书借阅卡，让老师们在工作之余又浸润了书香。更重要的是通过读书行动，培养了教师一种读书的兴趣与习惯。为实验小学教师整体素质的提升打下了坚实的基础。
魏局长高瞻远瞩，坚持教育局机关领导与工作人员、校长每年同读一本书行动。他亲自挑选、认真审读、反复研读之后才推荐给校长、老师读。并通过教师读书汇报会，校长读书交流会等形式，促进教师读书行动向纵深推进，带动更多的学生多读书，读好书。这是一条提升舞钢市教师整体素质的必由之路，也是一项造福千秋万代的惠民工程。
2.教师应该是社会读书的主流
市场经济的泛滥，曾经让宁静的校园放不下一张安静的书桌。“教学的不学习、教书的不读书。”已经成为一种顽症正在不断侵袭着神圣的校园与师生的灵魂。
教师通过读书，可以拓展知识面、扩大视野、丰厚底蕴；可以更新知识、与时俱进；可以改进教学方式方法，提高教学质量；可以陶冶性情、保持健康的心态、提高教师职业幸福指数。
3.阅读不仅可以丰富知识、更重要的是可以活化人的大脑
知识就是财富，这句话的本质是，只有知识转化成生产力才是财富。脑科学与心理学研究表明：读书丰厚的人，大脑中的沟回比不读书的人要丰富得多。这些沟回就是读书在大脑中刻下的痕迹。这些沟回之间的联系越多，人就越聪明、越有智慧。而“一个人的一生究竟能够走多远，取决于他阅读的数量与质量”。
二、校长、老师读什么书（两个角度）
校长与老师的读书不是一种休闲，而是一种内在素质的提升。校长应该是老师的老师，就应该比老师读更多、更好的书。
1.读教育理论书
教师作为一种专业与职业，与其他行业其本质的不同就在于，教师不仅需要具备丰厚的知识，而且要能够把这些知识教给别人，更重要的是培养学生终身学习的能力。
“不可一业不精，不可只精一业”。只有“专业才能造就卓越”。2.读本学科及相关学科的专业书
教师需要读所任教学科的历史沿革与发展，课程标准，教材，教学法，身心修养等方面的书籍。
特别是读教材必须解决三个问题：“教材写了什么，是怎么写的，为什么要这样写？”要研读出教材表面所没有反映出来的东西，挖掘出隐藏在教材背后的东西才是读书的真功夫。
长期以来，教学之所以低效，关键还是教师对教材的理解与掌握存在很大问题。只是浮在教材的表面，对教材达不到通透性的理解，学科素养的欠缺与教师知识功底的浅薄让教学变得一文不值。而制约教师对教材理解不深、不透的根源就在于教师读的书太少，思考的少，实践得更少。知识的陈旧与教学方法的落后已经跟不上社会的发展。
现在的学生辍学有主观与客观的原因：客观原因是市场经济的冲击，人们眼光的短浅与见识的短见，所产生的“读书无用论”的负面影响；主观原因是教师教学方式方法不当，枯燥乏味的讲解与劳役般的训练，让学生对学习失去了兴趣。为什么年幼的孩子，宁愿意接受繁重体力劳动的惩罚，而不愿坐在窗明几净的教室接受人类智慧的光芒。教学方法的落后又让学生失却了作为教学主体积极参与的机会，教师的包办代替与课堂霸权造就了学生被动的学习状态，学习变得苦不堪言、味同嚼蜡，学习变成了一种比繁重体力劳动更折磨青少年身心的苦役。读不起书的孩子越来越少，不愿意读书的孩子却越来越多，从而导致了更多学生的流失。学生的有效学习需要具备以下四个条件：其一，有真实的目的；其二，作为主体的积极参与；其三，全身心的投入；其四，有真实的观众。（学生为什么不爱写作文，就是因为没有听众与观众）
谷校长以敏锐的眼光看到了实验小学学生阅读的缺失，所以在尽力去提升老师和学生的内在素质。在谷校长的带领下，实验小学从领导到教师，从教师到学生都在发生着翻天覆地的变化。我们每位教师都在阅读中提升，在阅读中成长。这是知识的积淀，这是内在的修养。
三、校长与老师怎么读书——学以致用、实践创新 1.读书要亲身实践、身体力行
读书的目的从高层次来讲，是为了提高人的整体素质与人文素养；从现实角度来讲就是为了学以致用。
好的书籍是人类智慧的结晶。打开一本好书，就是与一位优秀的人在进行超越时空的心灵对话。教师既不能死读书，读死书，更不能做书呆子。读书要活学活用，学以致用才是真本事。
读书是学习，思考追问才不会人云亦云。读书更要研究，而研究就是追问，“事物的本质就是在我们一次又一次的追问中才揭开神秘的面纱。”而实践与创新才是读书的最高境界。
哲学家培根在《论读书》中谈到“读历史使人明智，诗歌让人灵秀，数学让人周密，科学让人深刻，伦理、修辞之学让人善辩。读书让人充实，讨论让人机智，笔记让人准确，凡有所学皆成性格。”而性格决定命运。
中国自古就有“万般皆下品惟有读书高”的古训。金兰生先生在《传世言》中写到：“读书者不贱，守田者不饥；择交者不败，积德者不倾。” 舞钢市的“教师读书行动”坚持得很好。有计划、重执行、有检查、重落实，实施得非常扎实有效。我们相信：有这样一位热爱读书的局长，一定会带出来一批热爱读书的校长。一大批热爱读书的校长一定会造就一大批热爱读书的老师与学生。这将是舞钢百姓的一大福祉。
2.以校长与教师的阅读带动学生阅读
现代人必须具备的四大能力是：阅读能力、计算能力、交往能力、解决问题能力。
阅读能力的本质就是学习能力。要培养学生的学习能力就要从培养学生的阅读能力开始。当学生学会读书了，也就学会学习了。
小学阶段要在注重阅读“量”积累的基础上，开始关注阅读方法的指导，夯实学生的阅读基础；初中阶段就要教给学生阅读的方法，让学生通过阅读来学习。（各种考试阅读量之大，足以说明阅读能力的重要）
学校是校长、老师、学生与家长共同成长的地方。建立学习型社会与终身学习是现代教育的两大趋势。
教师读书行动是教育的奠基工程，长期坚持必能取得教师素质的根本突破。一定会给全市教师专业发展与教学质量的稳步提升注入新的活力。谷松雅校长就是一位爱读书的校长，每一天在学校工作群中的《论语》、《道德经》等富含哲理的经典论著让老师们受益匪浅，每一天早上她在朋友圈的读书分享更是促进了一大批教师的读书热情，我们常说“一个好校长就是一所好学校”，有这样一位好读书的校长，我们的老师，我们的学生又怎能不爱读书呢？教学质量怎么会不提高呢？现在，我们实验小学如火如荼地开展第二课堂，让孩子们参加拉丁舞，葫芦丝、音乐剧、文学社、折纸、画画等第二课堂，让孩子们从德、智、体、美、劳各方面全面发展。我认为，这是一所好学校的体现。孩子们只有在学校里学会了综合才能，这才是真正的教育。这样的教育才会让家长和社会相信教育，相信未来。现在，无论在中国，还是在外国，都有一批有情怀的教育学者在追求教育的真谛，探索着教育的未来之路，所以，我们要相信教育，相信未来。
真诚地期望教育局把教师读书行动深入持久地坚持下去，把教师每年的专业知识考试坚持下去，真正启动课堂教学改革。通过教师读书行动、教师专业知识考试和课堂教学改革这“三驾马车”，来启动舞钢市教育腾飞。期望舞钢市涌现出更多的好校长、好老师，办出更多的好学校。有一个好校长就有一所好学校。造福舞钢人民的后代子孙，功德无量，伟业千秋。谢谢大家！
第五篇：教育教学论坛活动方案
学校“教育教学论坛”活动方案
2017——2018学年第一学期）
西安特立实验小学 2017年12月
（西安特立实验小学
2017年下半年“教育教学论坛”活动方案
为进一步推进学校教师的专业发展，全面提升教师的教学素质和水平，开学校决定开展“教师教育教学论坛”，为广大教师提供了一个展示、交流、学习的平台，以更新教师的教学理念，提升教学层次，加快教师个人成长。具体方案如下：
一、活动主题：共论教学工作，同促教学发展
二、活动目标：
1．以“教育教学论坛”为契机，让教师在互动、互助的实践中，增进合作、共同进步。
2．通过活动搭建教师教育教学经验交流分享平台，促进教育科研能力和水平；
3、通过论坛活动的举办，切实提高“教”与“学”的有效性，提升教师的教学水平。
三、基本要求
1．全体教师认真准备，用心参加经验交流会。发言人选另行抽定； 2．活动时间： 2018年1月30日；
3．论坛内容不限，必须结合自己的教学实际，展示自己的具体做法，收到的效果和改进的策略；
4.论坛发言交流发言的老师，要结合自己教学实际制作演示的ppt。5.论坛活动分个人发言和现场答题两个环节。个人发言占85分，现场答题占15分。个人发言时间10分钟，严格控制在12分钟以内，超过每分钟扣1分，超过两分钟将终止发言。现场答题一共三道小题，每题5分。6.奖项设置：按评分情况分别评选出一、二、三等奖和优秀奖。7.按时上交论坛的论文，按照通知要求制作好PPT.8.按时参加活动，做好学习心得；
西安特立实验小学
2017年12月
鲁公网安备37028302000876号