“智慧兰考”致辞

第一篇：“智慧兰考”致辞

在“智慧兰考”暨新型城镇化建设战略合作协议

签约仪式上的致辞

（2012年12月6日）

尊敬的总经理，各位领导、各位来宾，同志们： 大家上午好！

在社会各界全面宣传贯彻党的十八大精神的重要时期，今天，我们在这里隆重举行兰考县政府与开封联通共建“智慧兰考”暨新型城镇化建设战略合作协议签约仪式，这是我县信息化事业发展进程中的一件大事，也是我们抢抓机遇，加快实现兰考县国民经济和社会信息化“十二五”规划的重要举措。在此，我谨代表兰考县委、县政府，向出席签约仪式的各位领导和同志们表示热烈的欢迎！向开封联通多年来给予兰考的支持和帮助表示衷心的感谢！

加快信息化建设是实现两大跨越,加快建设中原经济区强县的战略选择，借助现代信息技术提升发展的层次和质量,发展现代服务业,改善产业结构,加快实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，促进这“四化”同步发展。因此实施“智慧兰考”战略是助推中原经济区建设的重要举措，是加快推进兰考县城乡信息化，提升兰考整体竞争力的重要途径。开封联通作为国有大型基础通信企业，在网络覆盖、客户规模、综合业务等方面具有明显优势，是推动我市

第二篇：兰考

5月8日的兰考县委常委民主生活会引发了关注，或说不小的轰动。会场劲风扑面，连同我们这些被“批评与自我批评”劲风扫过的人，也一样被触动，被教育。会场内外，都能让我们感受到，这样“真刀真枪，刺刀见红”的民主生活会，多么被党和人民所热切期待。

一开始坐到会场，并没有感觉不同。普普通通的布置，与惯常的会议没什么两样。会议的议程也相当简单，11名县委常委、班子成员逐一作对照检查，每一个人自我批评之后，其他人向他提意见，开展批评。会议不限时长，以交流充分为准。没想到会议火星四射，从早上，一下开到深夜。

自我批评：心里藏的，说出来，越发可敬

当第一个发言人县委书记王新军开腔不久，自我批评的火辣辣就让人心头一凛。“去年1月，袁厉害收养的孩子，在自己家烧死了7个，烧伤了1个，这是我们长期漠视群众疾苦的恶果，能不愧疚？！”他发出一连串拷问：守着焦裕禄精神，50年却没根本改变兰考面貌！兰考群众那样可亲可敬，反而群众上访不断！„„很多语句，让埋头记录的记者都不由停下笔，看向发言席。

真话，总是火辣辣的。自我批评像风一样刮，像雨点一样打下来。“高速公路出入口，客人领导看得见的大路，得到高标准打造，通往农村的干道，却迟迟未修；超标准大建焦裕禄文化苑，其实违背了焦裕禄精神；上级抓得紧的，自己看得就重，‘三农’不好量化，往农村跑的就少；调研成走过场，一口气能跑三乡九村，雨过地皮干；个别单位建楼，只看到对城市的拉动，没考虑对国家级贫困县的负面影响；花公家钱不心疼，办公室寝室的空调，整个冬天不关„„”

有领导带头，全体县委常委的对照检查都没束手束脚，而是不虚不绕，掏心见胆，自我亮丑。县长周辰良检查说，出差一般宾馆不想住，公交地铁不想搭，衣服不是名牌不想穿，下乡冬天怕冷、夏天怕热、风天怕沙；县委副书记毛卫丰检查说，心里面把自己看成官，把群众看成民，有时遇事先考虑个人职位安危；宣传部长李金光检查说，过去分管招商，开封五星级饭店一周去几次，老板服务员见了我都打招呼，感觉很有面子„„

可以说，这些真实心迹，过去不会讲，谁也不敢讲，尤其在领导干部身上，尤其正式场合。久而久之，成了“国王的新衣”，每个人讳莫如深。但不讲，并不意味着不存在。下乡怕脏，工作怕累，遇事情怕担责，好面子，好排场，好见政绩，这些是不少人心里真实滋长的心理。可这些真的藏得住吗？针眼大的窟窿斗大的风，把窟窿藏着掖着，可到群众那里，风大着呢。反之，大声说出来，正视它，才能丢掉这个包袱，去除深藏的污垢肮脏。说出来，并没有因此贬损一个人的形象，反而检讨越深刻，人格越发可敬。批评能将人“提纯”。很多人发言中回忆起成长，讲到自己农家出身，父母平凡本分，讲到在乡镇基层岗位的多年历练。周辰良回忆起刚当副县长时，被父亲、一位退休教师数落：“中学工资都发不齐，我看见你坐着轿车，打着大哥大，心里就烦！”而自己却对群众有愧。2012年因缺乏实地调研，农田水利忽视了乡与乡间的水利衔接，致使1万多亩地灌溉不到，大片麦子枯萎，“农民全家就靠这一亩半地啊”。他抑制不住，哭出了声。

批评环节：谁啥样，人心都有一杆秤

更火力十足的环节，出现在相互批评，提意见的时刻。尽管事先已经过多轮谈心交流，但批评意见不绕弯子说出来，听来还是有些“打脸”。很多习惯了“先谈成绩再提希望”式批评的同志，一开始，都替被批评人“难堪”。

常委们批评书记，作风武断，动不动拍桌子，批评人，“让人见你就怯，被骂得晚上睡不着”，“汇报还没等说完，你就定了调”，“手伸得远，政府性事务你拍了板，政府领导还不知道”。

常委们批评县长，批他经验主义，“中军帐里发令牌”，贪大求洋却造成土地浪费，环境遭殃，一次水污染，“被处罚的钱比得到的税多得多”。批他不分情况，偏重结果，不问过程，拆迁压任务，“城关乡60%上访与拆迁有关”。批他政绩观偏差，招商引资躁进，农业“嘴上重视”，“打了井没有电，至今农村还有危桥„„”

没有想到，在这样的批评中，同志之间关系却越来越真诚，班子越来越团结，有责任争着抢着担当。当有人批评组织部长，妇联主席位置长期空缺，没及时配备，县委书记抢着说“这首先是我的责任”。当县长哽咽说不下去，好几个同志都跟着流泪。

旁听的人也很受触动。众人的批评中，迅速勾勒出了一个人的缺点。人心都有一杆秤。上级下级，不是天天能见到的，但在共事的同事眼中，任何“小九九”，一星半点虚伪和骄傲，都无处遁形，只是平时没有点出来。而提意见，恰恰是对同志最有价值的关心。

主持会议的省委书记郭庚茂关键时刻点评，适时引导，在常务副县长田风的评议环节，他帮田风总结：你说艰苦奋斗的意志衰退，我看是享乐思想在滋长，你说科学发展理念欠缺，我看是功利之心在作祟。我多说两句，是为你好，是帮助年轻同志。不怕不足，怕不虚心，怕不自觉。

红完脸，出完汗，待去工作中见实效 会议从上午8时半开始，过了12时，才进行了4位同志。下午3时接着开，一直开到晚上将近10时。在见缝插针的就餐时段，看到几位县委常委打过饭，继续说民主生活会的话题，生活会从会场开到了餐桌。

3个月来，他们白天工作，晚上学习，几乎都没有回过家，这样批评成了常态。在会下，尤其一对一的时候，批评更猛烈，更不留情面。县委书记严厉有余，柔性不足，过去大家怕他，现在他几乎求着大家向他“开炮”，说“一定要一针见血，算我求大家帮忙了”。

在一轮轮激荡，打磨中，很多人的对照检查已重写了20多遍，少的也有十七八遍。早丢开了“怕伤感情、怕过后算账、怕群众抓住小辫子”的顾虑。每个县委常委都拿出两到三天，住到村里听意见。“拉家常中听到了真话、实话、心里话，聊天中聊出了问题。那些话汇报听不到，闭门想不出。”

第三篇：兰考学习体会

心得体会

XXX

XX月XX日，我们满怀钦敬之情前往兰考缅怀焦裕禄同志。总书记于2014年在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时发表重要讲话，号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。总书记指出，教育实践活动的主体与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。习总书记强调，要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

以前只知道焦裕禄是名好党员好干部，却不是很了解他，通过近期搜集焦裕禄同志的有关资料，才真正了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作风廉洁，生活艰苦朴素，他的先进事迹使我很受感动和鼓舞，也深受教育。

焦裕禄常说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里”。

焦裕禄是人民群众心中最生动、最真实、最可亲的公仆形象，是中国共产党人的精神地标。他在这个世界上只有短短42个春秋，却感动了一代又一代中国人；他在兰考只工作了475天就病逝在岗位上，却把共产党人的本色诠释的淋漓尽致。世事沧桑，焦裕禄精神确穿越时空、历久弥新，成为我们党永远的精神财富。焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神，感染了我们多少党的干部和群众，更感染了我。正在全党深入开展的群众路线教育实践活动，要求广大党员干部大力弘扬焦裕禄精神，听民意、察民情、解民忧，始终把人民群众的冷暖疾苦放在首位、记在心中、落实在行动上，这样才能赢得群众的爱戴。

要做一心为民的典范。焦裕禄带领当地群众战内涝、抗风沙、治盐碱，直至生命的最后一刻，他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”。广大党员干部应时刻以焦裕禄为榜样，想人民之所想，急人民之所急，把群众当父母，当亲人，做人民群众的贴心人，切实增进人民福祉，这样才能赢得人民群众的信任。

要做务实干事的典范。焦裕禄在兰考仅仅工作了一年多，但就在这短短的时间里，他扑下身，沉下心，深入基层，深入群众，“俯下去做群众的牛，站起来做群众的伞”。风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势。广大党员干部只有主动沉下身子，静下心来，察实情、出实招、干实事、创实绩，以扎实的工作作风克难攻艰，做改革创新的带头人，才能赢得人民群众的赞扬。

要做清正廉洁的典范。“为政者，干净为清，不贪为廉。”焦裕禄恪守为民之责，以廉为荣，以贪为耻，从不利用手中权力为自己、亲属和他人谋取好处，一床被子都用了几十年，衣服、鞋袜补了又补，树立了清正廉洁的典范。“公生明，廉生威”，广大党员干部只有像焦裕禄那样，“任何时候都不搞特殊化”，守住廉洁自律的底线，守住党和人民交给自己的政治责任，用实际行动践行党的群众路线，做到“鞠躬尽瘁，死而后已”，才能真正传承焦裕禄精神，从而为实现中华民族伟大复兴贡献更多的力量。

我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。鲁迅也说过：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。”焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员，要求我们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为。

弘扬“焦裕禄精神”，党员干部要牢记宗旨意识。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。他常说，“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。他对群众的一句“我是你们的儿子”，充分体现了党和人民的鱼水深情。广大党员干部要学习焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，认真查找自己在践行宗旨意识、为民服务理念等方面存在的突出问题，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，真正赢得人民群众的拥护和爱戴。

第四篇：兰考民主生活会

兰考民主生活会：书记听到29条批评意见

正文我来说两句(人参与)

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2014年05月10日04:49来源：大河网

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批评

昨天，总书记参加并指导了兰考县委常委班子专题民主生活会。在第二批教育实践活动中，习近平选择河南兰考作为自己的联系点。习近平对兰考县教育实践活动十分关心，3月中旬到兰考调研指导后，又多次了解进展情况，作出重要指示。

习近平指出，兰考县委常委班子批评与自我批评，人人都红了脸、出了汗，开出了好的氛围、好的效果。

5月8日，生活会开了一整天

兰考县委常委班子的这次专题民主生活会从5月8日一早开始，开了一整天。参加这个会的人除了兰考县委的11名常委外，还有中央第一巡回督导组的人员，和河南省党的群众路线教育实践活动领导小组的负责人。主持民主生活会的是河南省委书记郭庚茂。每个常委平均自查问题15个

民主生活会是从兰考县委书记王新军的自我批评开始的。兰考县因焦裕禄而闻名于世，王新军是焦裕禄之后的第14任书记。在自我批评中，王新军开门见山直奔自己认识到的自身问题：把经济工作看得很重，对基层基础建设出现的新情况研究不够透彻。

11个县委常委每个人都要做这种自我批评，没有人绕弯子。大家联系自己的工作生活，从具体事例中反思问题。

对照四风检讨自己，在这么多人面前来说自己工作中存在的问题和失误，敢于亮丑，这需要一种胸怀。这11名常委共自查出问题161个，平均每人有15个。其中兰考县委副书记、县长周辰良还在自我批评时哽咽流泪。

县委书记听到29条批评意见

每个人在自我批评后，都要接受别人的批评，这些批评都是直截了当地指出问题，没有开场白，王新军一个人就听到了29条批评意见。

有的批评听起来真的很尖锐：工作武断，不讲原则，不负责任。这样的话听起来真的会让人脸红出汗。

其实，在召开民主生活会之前，有些常委对于批评与自我批评，还是有一些顾虑的。兰考县委副书记毛卫丰说，班子之间同志之间批评的时候，有“三怕”：一是怕度掌握不好，过不了关；二是怕问题说透了，被抓住辫子，秋后算账；三是怕说多了，影响团结。通过学习总书记重要讲话，通过对照焦裕禄精神，真正的活动开展起来后，这“三怕”变成了“三真”。第一是要对党忠诚，说真话；第二是在活动中，真把自己摆进去，把自己的问题查清查透；第三是对于发现的问题，要真正地实实在在地整改，不辜负总书记对我们的期望。

第五篇：兰考学习心得

总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时发表的重要讲话，进一步明确了第二批教育实践活动需要准确把握的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则和特点规律。总书记的这个重要讲话，不仅是推进第二批教育实践活动深入开展的行动纲领，而且对于提高党的建设科学化水平、深化党的建设制度改革，都具有重要的指导意义。我们要紧紧围绕讲话中提出的重大问题，深刻领会讲话精神，不折不扣地贯彻落实到教育实践活动中去。关于学习弘扬焦裕禄精神问题。5年前，时任中共中央政治局常委、国家副主席的习近平就专程到过兰考，致敬忠魂。在干部群众座谈会上，他把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。这次，总书记指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力

向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。我们要充分认识把焦裕禄精神确定为教育实践活动实践载体的重大意义。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富。以焦裕禄精神为实践载体，就要在对标立规中查找差距，重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，按照“五个从”、“六个对待”要求，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。那么，焦裕禄精神实践载体与“四大行动”、“六大工程”载体是什么关系？笔者认为，两者是灵魂与形体的关系。只有以焦裕禄精神为指导，弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，才能做到“行动”有成效、“工程”有成果。

关于充分发挥领导干部带头示范作用问题。总书记指出，领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。各级领导干部要自觉把自己以一个普通党员身份摆进去，联系思想和工作实际，联系成长进步经历，带头学习理论，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，带头推进制度建设，使每个环节、每个方面

都示范到位，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹。我们要充分认识领导干部带头示范的重要性。领导带头示范是教育实践活动取得人民满意实效的关键。关键是要求别人做的，领导自己首先要做到；要求下面边学边查边改，领导机关先要边学边查边改；要求下面成为典型，领导机关自身要成为典型。领导干部、领导机关若能身先士卒、率先垂范，下面必能积极响应、紧跟而来。这样，就可以在上下互动中解决问题、取得实效。

关于教育实践活动组织指导原则问题。总书记强调，要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源，使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，该齐步走的齐步走，需要有先有后的适当压茬，解决复杂矛盾先行探索，用成功经验和管用办法示范带动，做到现实问题、历史遗留问题一起解决，共性问题、个性问题一起解决，重点单位重点地区的问题和整个面上的问题一起解决，班子的问题、班子成员个人的问题一起解决。要讲认真动真格，一个环节一个环节抓，一个节点一个节点抓，通过改进作风既及时解决表象问题、简单问题、共性问题，又有效解决深层次问题、复杂问题、个性问题，不达目的不松手，不达标准不交账。要用好批评和自我批评武器，真刀真枪，有点“辣味”，让每个党员、干部都能红红脸、出出汗、排排毒。要坚持开门搞活动，开门听取

意见，开门查摆问题，开门整改落实，开门建立制度，对群众提出的意见要逐条梳理，建立台账，作为对照检查的重要依据，对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映，整改工作情况要向群众反馈，让群众评头论足。我们要充分认识把握好组织指导原则的重要性。教育实践活动的主要任务就是解决问题，要坚持“五个开门”，做到“四个一起”“六个同时”解决问题，在攻坚克难中提振信心。

关于教育实践活动重点部位问题。总书记指出，窗口单位是第二批教育实践活动查摆和解决作风问题的重点部位，要在活动中总结经验、解决问题，从服务内容、办事流程、跟踪反馈、结果评价等方面不断改进，使服务更加精细、规范、高效。我们要充分认识窗口单位查摆和解决作风问题的重要性。窗口单位与群众联系更直接更紧密，需要处理的矛盾问题直接关系人民群众的切身利益，其服务质量直接关系党和政府形象。要使其服务更加精细、规范、高效，有效途径还是结合窗口单位实际，围绕服务内容、办事流程制定较高标准，依据标准跟踪反馈、评价结果、实施奖惩。

关于如何当好基层干部问题。总书记说，乡村处在贯彻执行党的路线方针政策的末端，是我们党执政大厦的地基，基层干部是这个地基中的钢筋，位子不高但责任很大。现在，农村发展和管理对基层干部素质和能力提出了更高要求，要多思考如何把基层干部当好。焦裕禄同志在兰考工作只有一年多，但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑。要深入思考这样一个问题：焦裕禄同志给我们留下了那么多，我们能为后人留下些什么？在教育实践活动中，要坚持上下联动，共同解决难题，推动乡村工作上台阶。要进一步把农村党组织建设成为坚强的战斗堡垒，多渠道发挥农村党员先锋模范作用，带领村民一起建设社会主义新农村。我们要充分认识当好基层干部的重要性。当好基层干部要以焦裕禄同志为榜样，带领群众艰苦奋斗，切实关心农村牧区每个家庭特别是贫困家庭，因地制宜发展特色产业，促进农牧民增收致富。

关于严格督导把关问题。总书记强调，要严格督导把关，督导的重点放到各级领导班子、领导干部特别是一把手身上，坚持问题导向，全面掌握作风上需要解决的突出问题，及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题，跟踪督查落实情况。我们要充分认识严格督导把关的重要性。严格督导把关，是教育实践活动的一个重要特点，也是活动取得实效的重要保证。严格督导把关，就是

要立足于充分发挥督促、检查、指导、把关作用，搞清楚督导什么、怎样督导，确立较高标准，不达标准不放过。

群众路线教育实践活动正在学习教育、听取意见环节，而我们都处在一个一时一刻不学习就落伍被淘汰的时代。我认为，学习的功夫不在多而在深、不在眼而在脑、不在记而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。这五句话的意思是，要把功夫下在深入钻研上、联想思考上、悟出自己上、亲自动手上、持之以恒上。