第一篇:国旗下讲话:小小志愿者
国旗下讲话:小小志愿者
梁诵华 第二周
老师们、同学们,早上好!今天我演讲的题目是《小小志愿者》。又是一个春生万物的三月,伴随着和煦的春风,一年一度的学雷锋纪念日来到我们身边。几十年来,“雷锋精神”已深深融入中华民族的精神血脉,并在时代变迁中不断升华,始终激发着社会正能量。到了今天,我们的身边总是活跃着许许多多新时代“活雷锋”的身影——抗震救灾时,扶贫济困时,维持秩序时,他们的身影总是在最面,给予别人帮助和救援。他们每个人的名字我们并不知道,但是他们有一个共同的名字——志愿者。
志愿者往往在世界上最落后、最贫困的地方工作,有些志愿者到偏远的山区、农村当教师、医生,他们的生活条件可能还不及我们的千分之一。有时候,志愿者们甚至会到战场上去,冒着枪林弹雨,帮助战争中受灾的人们,却不求回报。
志愿者是一滴水,滋润了一方土地,志愿者是一缕阳光,照亮了一角黑暗;他们都有一颗善良的爱心,并乐于把这颗爱心奉献给社会、奉献给他人。
一个集体,只有充满爱心才会温暖幸福;一个社会,只有充满爱心,才会和谐安定;一个国家,只有充满爱心,才会繁荣富强;而一个民族,只有充满爱心,才会有强大的民族凝聚力。
其实奉献爱心是一件很快乐的事情 你帮助过别人吗?你看到过别人感激的笑容吗?那时的你一定很开心吧?你是否在那一瞬间明白了“授人玫瑰,手留余香”?
当志愿者是不易的,我们还小,没有办法像其他志愿者哥哥姐姐、叔叔阿姨一样地付出,可是身边的小事却是我们力所能及的。
我们可以种下一颗绿色的树苗,让空气更清新,让城市多一丝绿意;看见果皮纸屑,一个简单的弯腰,地上就多了一份清洁;看见雨中的弟弟妹妹,为他撑起一片湛蓝的天空;看见流泪的水龙头,轻轻为它擦干眼泪;当身边的同学遇到困难时主动伸出援助之手;我们还可以及时拭去墙上的污迹,用文明的语言覆盖脏话等等„„
飘动的红领巾,爱心的天使,让我们都来当一名小小的志愿者,尽我们一份力,去帮助每一个需要帮助的人,创造一个有爱的社会,迎接更好的未来!
第二篇:小小升旗手国旗下讲话
尊敬的老师,亲爱的同学,大家好:
我叫王栀羽,来自一(1)班,我已经是一名光荣的少先队员了。我是一个对学习充满热情的孩子。无论上什么课,我都能专心听讲,积极思考。遇到有不懂的地方,我还能主动向老师请教呢。大家都说我是个好学上进的孩子。
我的兴趣爱好十分广泛,利用暑假,我学会了滑轮,滑板,我还会画画,游泳和呼拉圈。因此我还参加了学校的舞蹈兴趣班,每次从舞蹈班回来,妈妈总是关心的问我:“累不累?”我都回答说:“不累。”因为我懂得,只有从小打好扎实的基础,长大了才能有过硬的本领。
今天,我站在庄严的国旗下,想到,五星红旗就要从我手中冉冉升起,我的心情是多么的激动啊。我以后一定会更加严格要求自己,努力学习,关心集体,团结同学,做大家的好榜样。
我的讲话完了,谢谢大家。
第三篇:关于志愿者的工作的国旗下讲话
关于志愿者的工作的国旗下讲话
志愿者工作因为有你的配合更精彩 老师、同学们: 大家好!
我是志愿者服务队某某。今天我要讲话的题目是《志愿者工作因为有你的配合更精彩》。
半个学期已经过去了,转眼间,志愿者工作也已开展了近半个学期,虽然只有短短的几个月的时间,但是我相信志愿者的工作大家有目共睹。
全校92名志愿者自愿践行着“奉献,友爱,团结,互助”的志愿者精神。你是否发现,在图书馆熙熙攘攘的人群中,有那么一群戴着红帽子的人,他们在书柜间穿梭,管理着被打乱的书籍;你是否发现,有那么一群戴着红帽子的人,总是准时出现在橱窗前,顶着狂风为同学们换上最新的报纸;你是否发现,有那么一群戴着红帽子的人,在食堂里默默维持着食堂秩序;你是否发现,有那么一群戴着红帽子的人,每天都会出现在校门口为同学维护离校秩序?他们为了同学们的利益,牺牲自己的课余时间,积极的投身志愿者工作,他们是值得尊敬的人。
志愿者服务队以为学校服务为宗旨,努力地把每一项工作都做的尽心尽责,这不仅增强了志愿者的社会责任感,也培养了志愿者的奉献精神和团队精神。也许做一名志愿者得不到物质上的回报,但精神上的收获却是无价的,这是一次来之不易的锻炼机会,所以我希望能有更多的同学加入到志愿者的队伍中来。
志愿者的工作与各位同学的配合是密切相关的。值得高兴的是,很多同学都能主动配合志愿者工作,有些同学主动帮助志愿者递送餐盘,有些同学主动帮助志愿者更换报纸等,这无疑给了志愿者很大的帮助和鼓励。一个微笑,一句“幸苦了”,都是对志愿者工作极大的肯定。但是志愿者工作也遭遇到了诸多不如人意的事。如橱窗玻璃的锁头被人恶意损坏,食堂零食管理得不到同学的配合,少数同学不服从志愿者的劝说等。我希望各位同学能够站在志愿者的立场想一想,志愿者们牺牲个人的时间和精力,不计报酬,不求回报,主动为同学们服务,是为了什么?难道只是为了换来少数同学的鄙视和漠视吗?不,不是的!或许志愿者服务队的制度还不够完善,或许志愿者的工作方式还不够好,但是我希望大家不是以粗暴的言辞或者强硬的态度去顶撞志愿者,而是以正确的方式提出你们的意见。我希望全体师生都能够尊重志愿者,理解志愿者,体谅志愿者,配合志愿者的工作,毕竟他们是无私地站在这个岗位上的。
我相信学校的每一天会因为有志愿者的存在更美好。我也相信志愿者的每一次工作会因有同学们的配合更愉快。谢谢大家。
第四篇:【国旗下讲话】我是小小讲书人
我是小小讲书人
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好。我今天演讲的题目是《我是小小讲书人》。历史从远古走来,书籍已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。古往今来无数优秀的篇章滋润、教导着后人。
shūxiāng我国著名的语言学家吕淑湘先生说过,他学习语文,三分得益于课内,七分得益于课外。的确如此!课外阅读,可以让我们获取丰富的知识,开阔视野。通过阅读,我们可以跨越时空,了解古今中外的事情。
所以,同学们,让我们一起来读书吧。
yuānyuǎn讲述渊远历史的《上下五千年》,你们一定不陌生。一本书,可以让我们明白中国几千年的历史发展。一套《十万个为什么》,讲诉了世界是有多么的奇妙。风趣幽默的《笑猫日记》,可以陪伴你度xiánxiá过许多闲暇的时光。
你一定知道神通广大的孙悟空,那么,你为什么不去读一读《西游记》呢?里边不仅有各路神仙和妖魔鬼怪,还有唐长老经历的九九nàn八十一难。你认识张飞关羽,你一定也想知道他们在《三国演义》小
hǔ说里是多么的神勇。你喜欢英雄人物,描写了无数英雄人物的《水浒传》,你一定不能错过。
同学们,让我们一起读书吧!
yíqíng
bócǎi读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书
yìmǎn立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的人生!
谢谢大家!
第五篇:小小升旗手国旗下讲话[小编推荐]
小小升旗手国旗下讲话
尊敬的老师,亲爱的同学,大家好:
我叫王栀羽,来自一(1)班,我已经是一名光荣的少先队员了。我是一个对学习充满热情的孩子。无论上什么课,我都能专心听讲,积极思考。遇到有不懂的地方,我还能主动向老师请教呢。大家都说我是个好学上进的孩子。
我的兴趣爱好十分广泛,利用暑假,我学会了滑轮,滑板,我还会画画,游泳和呼拉圈。因此我还参加了学校的舞蹈兴趣班,每次从舞蹈班回来,妈妈总是关心的问我:“累不累?”我都回答说:“不累。”因为我懂得,只有从小打好扎实的基础,长大了才能有过硬的本领。
今天,我站在庄严的国旗下,想到,五星红旗就要从我手中冉冉升起,我的心情是多么的激动啊。我以后一定会更加严格要求自己,努力学习,关心集体,团结同学,做大家的好榜样。
我的讲话完了,谢谢大家。习委员,她乐于帮助学习落后的同学,为他们释疑解难;她乐于做老师的小助手,负责监督提醒同学们做好课前准备,及时完成或订正各科作业。她是四(2)班的榜样和骄傲。
我的讲话完毕,谢谢大家!
有这样,才能成为胜利者。
电影中的新班主任用自己独特的教学方式,使宋小贝进步。这使我想到我们班也有一些后进生。我身为组长,不能看不起他们,当他们有不会的题时,我应该耐心地给他们讲解,使他们进步。
宋小贝虽然十分顽皮,却有一颗爱国旗的心。可我们平时却没有做到爱国旗。在升旗时,我们有时一点也不庄重、严肃,有些人甚至还在笑。我以后要向宋小贝学习,有一颗爱国旗的心。国旗是伟大的,它是用革命战士们的鲜血染红的。我现在要学习,爱国旗,争当小小升旗手,长大以后把祖国建设得更加美丽!
四年级:薰衣草1298 特色办学,从特色办学到实现全优。建章立制、强化管理、细化过程、注重实效,构建德育系列化模式,规范教学秩序,进行辅优补差,以特色创优势。在总校领导的指导下,开设了双文凭班,让同学不出国门就可以实现留学梦想,为同学增长国际竞争能力打下良好的基础。分设了音体美专业班,经过勤学苦练很多同学的专业成绩已经达到高考要求的水平。
元旦期间,高中部成功举行了家长开放日活动。邵校长的报告全面具体形象、生动真挚感人,为东海学校树立了良好的社会形象;文艺汇报演出博得家长们阵阵热烈的掌声;美术专业作品展览、体育专业汇报展示让各位家长万分高兴、倍感欣慰;座谈会上家长们交口称赞。
这是我们坚持耕耘的厚报。
我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。我们,东海学校的高中生,青春焕发、热血奔腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,顶住金融风暴,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平。等等。毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负巨担、责无旁贷、任重道远。为了明天的不负重托,为了祖国的繁荣、世界的和平、人类的发展,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。努力做到象江泽民同志要求的那样:“珍惜光阴,学
而不倦,努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中,从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧,把创新精神同科学态度结合起来,把胸怀大志和脚踏实地结合起来,敢于和善于推陈出新,不断为祖国的现代化建功立业。”勤奋学习、奋力拼搏,是我们高中生活不变的主题。“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”
我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的,我们的决心是坚定的,我们的口号是响亮的,我们的步伐是坚实的。
国旗下的同学们,播种就有丰收的希望,付出终有回报。让我们用青春书写人生,用汗水洗涤五星红旗,用心血染艳我们的国旗!
大家好!我是(),来自()中队。我是一名学习勤奋,积极向上的学生,有着一种不服输的精神, 当我遇到学习上的困难,从不向困难低头,而是努力去解决难题。我在班上一直担任中队长的职务,我总是认真为班级的同学服务,认真完成老师布置给我的每一项工作。
平时我最爱看课外书了,那多彩的世界总令我留连忘返。在懂得“一份耕耘,一份收获”下,我在各项比赛中屡屡获奖,当我看见一张张奖状时,我的心里总为自己感到高兴。
今天对我来说是一个非常难忘的日子,五年来,在老师的精心培育下,在同学们的热心帮助中,我成为了一名优秀的学生,可我最大的心愿就是担任升旗手这个职务。今天,我终于有幸能够当上我梦寐以求的
升旗手了,我终于能够亲手将鲜艳的五星红旗高高升起了。这是多么光荣的一项任务。今后,我会更加努力,用更好的成绩回报老师!谢谢!
大家好,我是四
(六)中队中队长梁晨。能够当选升旗手,我觉得无比荣幸。
作为一名光荣的少先队员,我热爱祖国,热爱集体,尊敬老师,团结同学。
我爱好广泛,特别喜欢读书,因为高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”每当我读起一本好书,就像遨游在知识的海洋里,不断从中吸取营养,使自己的知识逐步丰富起来。
我曾多次荣获“优秀班干部”、“优秀学生”等荣誉称号。还多次获得“数学竞争一等奖”、“作文大赛一等奖”、“研究性学习一等奖”、“品味经典小名士”、“小作家荣誉称号”等。当然,我所取得的成绩离不开老师的培育和父母的教导。但成绩只属于过去。路漫
漫,在今后的成长道路上,没有最好,只有更好。我相信:有志不在年高,只要努力去做,就是最出色的。
能成为一名升旗手是我一直追求的梦想。今天,我站在国旗下,将用双手把国旗冉冉升起,升起我的理想,升起我的希望。
大家好!本周升旗手是五(1)班的×××,我的特长是游泳、打乒乓球、打羽毛球、画画、五子棋等等。其中我最拿手的要数画画了:
我曾经获得过 请大家欣赏。(几位同学拿着画上前举着)今天我有幸当升旗手,着为国旗增添新的光荣。
愿国旗永远高高飘扬,愿我们每天都学有所获。
小教大专班毕业典礼上的讲话
XX年小教大专班毕业典礼上的讲话 朱家托
各位领导,老师们,同学们:
首先我衷心地感谢学校领导的厚爱,让我走上太湖师范XX届小教大专班毕业典礼的讲台,分享收获的甜蜜与幸福,感受即将开始新生活的激动与自豪!
同学们,看见你们风华正茂青春洋溢,我不由得想起49年前的此刻,我作为即将走上人民教师岗位的毕业生,在毕业典礼上,既依依不舍,又惶惶不安;既兴奋激动,又畏葸不前;既泪眼道珍重,又不想说再见!
我与朝夕相伴我们的班主任、学问渊博的语文老师话别时,他送给我一本作家出版社出版的《朗诵诗选》,其中书签指向的一页是郭小川的《向困难进军》:
骏马
在平地上如飞地奔走 有时候却不敢越过 湍急的河流 大雁
在春天里爱唱豪迈的进行曲 一到严厉的冬天 歌声里就满含着哀愁 同志们!
你们
在祖国的热烘烘的胸脯上长大 会不会
在困难面前低下了头? 困难
这是一种愚蠢而又懦怯的东西 它惯于对着惊恐的眼睛 卖弄它的威力
而只要听见刚健的脚步声 就像老鼠似地 悄悄向后缩去 它从来不能战胜 人民的英雄的意志
于是,我怀揣《向困难进军》,开始了“传道授业解惑”的粉笔生涯!在与困难的博弈中,成为一名中学高级教师,成为一名作家。
XX年的夏天,在我即将告别41年的讲台,成为一名退休老人的时候,学校让我在高中生毕业典礼上话别。作为授课教师代表,我激动不已:
“同学们,当我踏着热烈的掌声走上讲台时,我看见一双双水灵灵的眼睛。是的,青春年华,血气方刚,谁的眼睛里不喷出青春的光彩?人们常说,眼睛是心灵的窗户。可见,在促进空气流动、加速新陈代谢、迎接灿烂的朝霞、沐浴皎洁的月光中,这‘窗户’该承担着怎样的人生的崇高与沉重啊!”
“老师的青春将在你们的成功里灿烂,老师的生命将在你们的事业中辉煌,世界上还有比这更令老师感念的事么?”
这些话,我是给学生说的,也是给自己说的!
同学们,儿童的权利,就是探索、发现和成长的权利!(演讲稿)教师就是让儿童在探索与发现中成长!教师就是让儿童的“权利”“最大化”。我虽然走下了讲台,但看到你们即将走上讲台,看到人民教师队伍的兴旺发达后继有人,能不感到由衷的欣慰么?
太湖师范,是一个温馨生动而又底蕴丰厚的沉甸甸的名词。如果我们拂去历史的风尘,一百年前,公元1911年,也就是清朝宣统三年,我的祖父朱克诚先生为“增进知识”“匡益中国”,依然断发,在范鉄巷创办独立设置的熙湖单级师范学堂,并出任校长,这是太湖师范之源,开创了太湖县创办师范新学之先河!
同学们,你们到太湖师范来求学时不过十四五岁,而我的祖父朱克诚先生于公元1906年(清朝光绪三十二年)6月考入位于南京的两江优级师范学堂图画手工选科时,已经是39岁的中年人了,1909年(清朝宣统元年)12月毕业时,已经是42岁了。两江优级师范学堂从1902年创办,到1911年停办,共招生1601人,毕业者919人,其中“分类科”和“选科”的毕业者如朱克诚等仅248人。分类科和选科毕业文凭是当时最高文凭。朱克诚离乡背井,抛妻别子,中年求学,为的是寻求科学救国之道。一百年后的今天,你们学成毕业,而年纪不过二十来岁,又身处太平盛世,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,你们一定能光大“诚朴致公,博大致远”精神,创造出比前人更辉煌的业绩。
同学们,意大利文艺复兴时期的作家薄伽丘说过:“友谊真是一
种最神圣的东西,不光是值得永远的推崇,而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤惠的母亲,是感激和仁慈的姊妹,是憎恨和贪婪的死敌。它时时刻刻都准备舍己为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。”
同学们,让我们百倍珍惜太湖师范来之不易的友谊吧,自尊、自强、自立、同心、协力、奋进!让我们下次相聚时更风采!
谢谢大家!
识与生产实践相结合,做到学以致用,活学活用,还有许多新的知识与经验需要大家去掌握。今后要结合工作需要进行学习,进一步钻研、拓宽、掌握新的知识,不断提升个人专业技能,做一个企业生产经营工作的行家里手。
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