第一篇：宁夏医学院药学专业毕业实习手册-宁夏回族自治区人民医院
宁夏医科大学
毕
业
实
习
手
册
（供药学本科专业用）
二00八年十二月修订 宁夏医科大学药学专业毕业实习手册
一、毕业实习的目的要求：
〔一〕实习目的
毕业实习是教学过程中的一个重要组成部分，是贯彻党的教育方针，加强理论联系实际，提高教学质量的重要环节。其主要目的是：使学生通过专业的实际锻炼，在实践中得到基本操作的训练，巩固所学理论知识熟练掌握相就专业的基本技能，树立全心全意为人民服务的思想观念，培养优良的职业道德和创新精神及实践能力，成为德才兼备、体魄健全的专门人才。
（二）实习要求
1.实习学生在毕业实习过程中，必须自觉遵守实习纪律，遵守国家法律，遵守实习科室的规章制度，积极参加所在科室的政治活动和相关的学术活动，培养良好的医德医风，树立全心全意为人民服务的思想。
2.实习学生必须尊重带教老师的指导，虚心向医、技、护人员学习，培养严肃认真、实事求是、团结协作、艰苦朴素的工作作风。
3.各实习单位、科室，要把实习工作列为本院或本科的重要议事日程，落实和安排好实习生的学习和生活，加强管理和教育，定期考核教学质量。带教老师应具有较强的责任心和教学意识，言传身教，为人师表，切实做好对毕业实习生的思想和业务学习的指导，从严要求，保质保量完成实习任务。
4.各单元实习结束时，相关科室的负责带教老师应对学生评定单元实习成绩，记录在案。全部检验专业实习结束后，学生作出个人总结，科室对每个实习生进行考核，并根据学生在实习中的表现综合评定，给出成绩。
二、实习科目与时间安排：
药学专业共23周，其中：
（一）药厂或医院：
8周
（二）毕业设计：
15周
三、组织领导：
学生实习工作由教务处学生处药检系计财处后勤集团公司等共同管理，负责对学生实习工作的组织领导，协调处理实习中出现的问题。学生到各个实习单位后，学生实习工作应有各单位领导分管，具体实习安排及实习生的管理，由教 学主管科室负责。
四、各部门职责：
（一）学校
1.教务处
（1）协助落实实习单位及人数。（2）审查各科实习大纲。（3）监控实习质量。2.药学系
（1）制定实习计划。
（2）制定各科实习大纲及成绩考核评定标准。
（3）联系落实实习基地及人数，编排实习队、组及实习轮转表。（4）做好学生实习前的思想动员的准备工作。
（5）检查学生实习效果及实习计划的执行情况，研究实习中存在的问题。（6）经常主动和实习单位取得密切联系，定期向学校领导反映实习工作情况。
（7）组织好实习生的接送工作。3.学生处
（1）经常深入实习单位，了解实习生管理情况，及思想政治表现，处理学生实习期间管理方面出现的问题，加强对实习生的教育，并定期向学校领导反映学生情况，研究解决学生存在的思想问题及违纪问题。
（2）安排好毕业鉴定工作。4.团委
负责实习生团组织建设，确定各实习团点组织负责人，并加强对实习中团员青年的思想教育，对团员中出现的思想问题及时予以处理。
5.后勤集团公司
（1）负责落实实习基地住宿问题。（2）负责实习基地的房屋财产管理。
（3）配发实习生的床、桌、凳、卫生工具等物品。（4）安排住校实习生的伙食。
6.计财处
凭教务处证明支付实习单位的实习费等各类费用。
（二）实习医院及药厂
学生实习期间，实习单位应对学生全面负责，指导干部专管或监管学生的业务学习和政治思想工作，主要任务是：
1.组织学生学习本单位的规章制度。
2.负责学生的政治思想教育工作。
3.组织和落实生产实习计划，了解检查学生生产实习工作的完成情况，保证生产实习计划的贯彻执行。
4.安排和组织好学生出科考试。
5.负责学生在实习中所必需的资料及物质的供给，负责安排好学生的食宿。6.研究改进实习工作，提高生产实习质量，实习结束时做好实习总结。
（三）各级带教医师
1.科主任（科长）要把学生的生产实习作为一项重要工作来抓。要根据学校实习计划和实习大纲的要求，结合本科实际拟定出具体实施计划，认真执行，定期检查、总结和改进，确保实习质量的全面提高，实习结束时负责召集科内有关人员，对实习学生进行出科考评，并鉴定意见和成绩。
2.带教老师负责实习计划和实习大纲的执行与完成。指导实习生进行实行工作。注意培养实习生独立思考的工作能力，定期征求实习生对学习的意见，并向上级反映即使予以解决。
（四）学生组织
实习生在每个实习单位不论何专业，统一编为一个实习人组，大组可分若干小组，人组根据人数多少，可设正、副织长个一名，小组可设小组长一名。其主要任务是：负责实习生的日常管理，定期向指导教师反映有关同学的实习、思想、生活等方面情况，督促同学遵守实习单位及学校的各种规章制度，适当组织同学的文体活动，参加实习单位的各项活动。
（五）实习学生
1.实习生必须树立全心全意为人民服务的思想，模范执行实习单位各项目规章制度。正确处理服务与学习的关系，努力完成实习大纲和实习计划的要求，培 4 养和提高独立分析问题解决问题的能力。
2.实习生必须加强组织纪律性，严格遵守学校的各项规章制度。加强各方面的团结，服从领导，尊敬科室工作人员。对毕业生实习中的意见要求可按级向指导老师、科室汇报，以利改进和提高实习质量。
3.实习生在带教老师指导下认真搞好实习工作，并对上级指导老师负责。实习生在实习工作中如发现特殊情况及时报告指导老师请示处理。
4.实习生应参加实习单位等加班、值班工作。5.实习生应参加单位组织的学术活动和其它活动。
6.实习生在实习过程中必须细心谨慎，注意提高工作质量，如发现差错事故，不得弄虚作假，要及时向上级反映并认真检查事故发生的原因，接受实习单位给予的批评教育和处理。
7.实习生实习期间在完成各项实习任务以外和业余时间要结合实际，坚持专业理论学习，坚持体育锻炼。
8.实习生必须实事求是的填写实习成绩册，服从科室所做的实习评语和给的成绩，如有意见可向组织反映，但不得以任何形式无理要求更改实习评语和成绩。
9.实习生要爱护实习单位的一切财产，如有损坏，应按实习单位工作人员损坏赔偿制度进行赔偿和处理。贵重仪器未经指导老师同意不得擅自动用。
五、思想政治教育
（一）为了把学生培养成为德、智、体全面发展的高层次应用型技术性卫生人才，实习单位和学校学生科应及时对学生进行思想教育工作。教育学生在实习期间，应努力学习马列主义和毛泽东思想，特别是学习党的十六届四中、五中、六中全会以来所确定的各项方针政策提高思想觉悟，正确处理实习中的各项问题。
（二）教育学生在实习期间，树立实事求是，谦虚塌实的工作态度和工作作风，虚心主动向带教老师学习，反对好高骛远，脱离实际的工作作风和思想作风。
（三）教育学生关心政治和时事，认真参加政治学习、劳动锻炼和卫生劳动，爱护国家财产，搞好与各方面的团结和协作。
（四）经常深入学生中，了解学生实习情况和思想表现，并给予教育。
六、实习生请假制度
（一）实习生在实习期间一般不得请事假，如有特殊情况必须请假时，需持有关部门证明，实习生因病请假，应持有医院诊断证明。
（二）实习生请假必须经实习组长签注意见，然后按以下规定审批。请假半天者，由指导老师审批。请假在1～3日以内，经指导老师签注意见，由科主任审批。请假4～6天者，经指导老师科主任同意后由实习单位主管部门审批。需请假一周以上者，必须经实习单位主管院领导审批，并通知校方。
（三）实习生请假应本人办理请假手续，不经批准，不得离开岗位，否则以旷课论处。
（四）在各个实习科室，累计缺实习超过两周者，应在毕业前重补该学科的实习内容，否则不予毕业。
（五）无故旷实习者，视其情节及本人态度给予批评教育或纪律处分；累计旷实习两周以上者，除给予纪律处分外；可延期毕业。
七、实习鉴定与成绩评定办法
（一）实习成绩和鉴定要在每一个科室实习结束后作出。具体方法按照《宁夏医科大学实习鉴定表》的要求先由实习生本人自我鉴定（包括政治思想表现、学习态度、劳动纪律业务收获等），并严肃认真地按照要求填写好有关项目，然后由指导老师和科主任等共同研究填写评语和成绩并签名，回校后交教务科审阅归档。
（二）实习成绩分优秀、良好、及格、不及格四级。
1.优秀：能模范遵守实习生职责所规定的各项内容，出色地完成实习计划和实习大纲新要求的任务，将所学的基础理论知识和技能灵活地运用于实际工作。具有较强的独立工作能力，能熟练地完成实习大纲要求的各项技术操作。
2、良好：能够较好地遵守实习职责，完成实习计划和实习大纲新要求的任务，将所学的基础理论、专业知识和基本技能运用于实际工作，具有一定的独立工作能力，比较熟练地完成实习大纲要求的各项技术操作。
3.及格：能遵守实习生职责，完成实习计划和实习大纲的要求，但对基础理论和专业知识掌握不够全面，实际工作不够熟练，各项操作不够熟练和正规。
4.不及格：有下列方面之一者按不及格填写成绩。
（1）不能遵守实习生职责，工作不负责任，不能认真执行指导老师的工作 6 指标，经常不能完成职责内的工作。
（2）不掌握理论知识，不能完成实习计划和实习大纲的要求，技术操作差，达不到毕业实习的基本要求。
（3）在一个部门累计旷实习超过一周〔含一周〕者，缺实习超过两周〔含两周〕者。
（三）各种实习全部合格者，可参加毕业考试及核发毕业证书。
药学专业毕业实习大纲
医院实习大纲
一、实习目的
本专业的毕业实习是培养医药专业学生重要的实践教学环节。是学生全面系统地学习本专业理论知识后，更好地服务于工作岗位的一个重要活梯。
经过实习，使学生能教系统地将药学专业的理论知识与实践技能相结合起来，能系统地掌握药的调配制剂保管检验配方发药等各项工作，培养学生良好的职业道德，严谨的科学态度和工作作风及独立工作，解决实际问题的能力。毕业后从事医药工作打下扎实基础。
二、实习时间
8周，其中：
（一）西药房：
2周
（二）制剂室和药品检验：2周
（三）西药库：
1周
（四）中药房：
2周
（五）中药库：
1周
三、实习内容及要求
（一）西药房（西药调剂室）
1.掌握西药房的各项规章制度及各项调剂人员职责。
2.熟悉处方格式、内容及正确书写方法，了解常用药物等通用名，掌握各类处方的保存制度。
3.能按照工作程序完成审方、划价、配方、发药等工作。4.熟悉毒、麻醉品的种类及管理办法。5.掌握200种以上常用药品的名称（化学名、拉丁名、通用名）、药理作用、用途、剂型、规格、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等。
6.了解调剂过程中的差错及处理办法。7.熟练掌握并正确使用各种衡量器械。
8.熟悉各种剂型药品及特殊药品（强酸、强碱、放射、易氧化、易燃、易爆等）的贮藏、管理及排列规律，领发及报废手续。
9.独立收方、审查处方、划价计费300张以上处方（准确无误）。10独立、调配发药300张以上处方（准确无误）。
11.掌握一般疑难（配伍禁忌）处方的处理原理及方法，并能独立解决这类处方问题。
12.掌握毒、麻、精神、限制药的管理及使用手续。
（二）制剂室
1.了解制剂室的工作任务、各项规章制度及操作规定事项。
2.了解制剂室的各种设备，并熟练掌握使用方法及注意事项。
3.熟悉《中华人民共和国药品管理法》《药品质量管理规范》，医院普通制剂室及无菌制剂室的各项要求。
4.了解制剂室的制剂种类。掌握目前医院蒸馏水的制备方法，原理及质量检查方法。
5.熟练掌握常用普通制剂（合剂、溶液剂、混悬剂、乳浊剂、散剂、软膏剂、外用滴剂、糖浆剂和片剂等等）的制备、方法原理和质量要求，并能做到独立制备。
6.熟练掌握高压灭菌锅的使用方法及注意事项，熟练掌握其它不同的灭菌制剂。
7.掌握无菌操作技术，并能独立在清洁工作台中制备无菌制剂。8.记录所在医院制剂室制备其它各类剂型的种类制法、用途。9.绘出所实习医院普通制剂室及无菌制剂室的平面图。
（三）药品检验
1.熟悉医院药检室的工作内容及方法。2.了解快速检验的基本原理。
3.掌握药检用的各项常用仪器的使用和保管方法。4.熟悉各种常用剂型的分析方法（医院自制）。
（四）西药库房
1.了解医院药品库房的工作任务和基本管理制度，并熟悉药品预算、药品统计、日消月结、领取、报销及药品发放等工作程序及注意事项。
2.了解一般药品的采购、分发制度、制定计划的依据及统计报表的制作方法和格式。
3.参与药品库房的入库验收，分类编号、排列、发出等项工作。熟悉各类药品的陈列、保管、应用方面的基本知识。掌握，并严格遵照执行。
4.熟悉毒、麻、精神、限制药和危险药品（易燃、易爆、易腐蚀）的保管要求，并严格遵照执行。
5.了解药品仓库的冷藏、避光、防潮、通讯、防鼠设备条件。
6.了解库房消防设备的使用方法，熟悉对变质失效药的处理方法及报废续。
（五）中药房
1.熟悉中药房的规章制度，中药制剂人员职责范围及药斗排列规律。
2.熟练掌握一般中药处方的调配核对及各种药品的煎煮要求（先煎、后下、烊化、冲服、包煎等）。
3.了解各类药品的保管方法及注意事项。4.掌握疑难处方（反、畏等）的解决和处理方法。5.了解常用炮制工具及其机械性能。6.了解中药饮片的一般炮制方法。7.熟悉毒性中药的名称及炮制方法。
药厂实习大纲
一、实习目的
（1）熟悉常用制剂如：（安瓿剂、大输液、片剂、丸剂、散剂、胶囊剂、软剂、酊水等）的生产工艺流程，设备的使用、质量监控措施。
（2）熟悉原料药和制剂的质量检验方法与程序。
（3）熟悉医药商品的购、销，组织运输、验收、归类、进账、仓库养护、验发等经营管理环节。
（4）了解专业药厂各部门的设置、新制剂的研制开发，生产流程、质量监控、环境保护等概况及相互作用。
（5）了解生产岗位操作法，主要生产设备的使用维护、企业生产技术管理，GMP管理要点。
（6）了解药品营销部门的工作内容、工作制度、岗位职责、药政管理和医药商品的条例、方法，应具有的职业道德。
（7）掌握中国的GMP与制剂工程设计相关的内容，如：制药车间卫生要求、制剂洁净厂房的设计要求、GMP验证与认证的主要内容。
二、实习时间
8周，其中：
（一）车间（固体、液体、注射液及其他制剂车间）：
4周
（二）质监部门：
2周
（三）包装、营销及其他部门：
2周
三、实习内容及要求
（一）、片剂车间
1、掌握片剂生产工艺技术流程及洁净区域划分。
2、掌握片剂常用生产设备及其工作原理。
3、掌握片剂车间GMP设计原理及技术要求。
4、熟悉片剂设备验证内容及要求。
（二）、液体制剂车间
1、掌握液体制剂生产工艺技术、流程及洁净区域划分。
2、掌握液体制剂常用生产设备及其工作原理。
3、掌握液体制剂车间GMP设计原理及技术要求。
4、熟悉液体制剂生产设备验证内容及要求。
（三）、注射剂车间
1、掌握注射剂生产工艺技术、流程及洁净区域划分。
2、掌握注射剂常用生产设备及其工作原理。
3、掌握注射剂车间GMP设计原理及技术要求。
4、掌握工艺用水常用生产设备及其工作原理。
5、掌握制水工艺设计。
6、熟悉注射剂生产设备验证内容及要求。
（四）、其它常用制剂车间
1、了解软膏剂、软胶囊剂、栓剂、膜剂等剂型的生产工艺技术及流程。
2、了解软膏剂、软胶囊剂、栓剂、膜剂等剂型的常用生产设备及其工作原理。
3、了解软膏剂、软胶囊剂等制剂车间GMP设计原理及技术要求。
4、了解中药制剂原药材前处理工艺技术、流程及生产设备。
（五）、质监部门
1、了解滴定分析等重要的质检方法及操作流程及原理。
2、熟悉质检分析相关的仪器设备及操作方法。
（六）、包装、营销及其它部门
1、熟悉各种剂型的包装方法。
2、熟悉营销及其它部门的基本工作内容及方法。
第二篇：药学专业毕业实习大纲
药学专业毕业实习大纲
药学专业实习是药学专业教学重要组成部分，是理论联系实际，培养学生独立工作能力的必经途径。通过专业实习，使学生进一步巩固和提高在课内外所学理论知识、操作技能，为胜任今后的本职工作，打下坚实基础。
一、目的要求
毕业实习是重要的实践性教学环节，通过让学员有目的的深入工作实际，培养学员良好的职业道德，严谨的科学态度和工作作风，巩固所学的理论知识，提高分析、解决问题的能力。从而为毕业后从事医药工作打下基础。
二、时间安排
本专业安排集中实践环节时间共16周，其中毕业实习14周，毕业实习总结2周，提交一篇毕业实习报告（总结），由实习单位做出鉴定并加盖公章。实习报告（总结）,字数不少于1500字，A4版面，字体宋体小四号，写明姓名、准考证号、通讯地址、邮编及联系电话。
三、实习单位要求
学员可根据就业需要或实际工作需要，选择有实习条件的医院药剂科、药厂、医药公司、药检所（室）之一单位进行实习。原则上要求选择县级以上（包括县级）医院药剂科和具有一定指导能力的药品生产及经营企业、药品检验部门进行毕业实习。
四、毕业实习内容及基本要求
（一）医院药剂科
熟悉处方格式、内容及正确书写方法；了解常用处方的拉丁文缩写及各种处方的保存制度；能按照工作程序完成审方、划价、配方、发药等工作；熟悉毒、麻药品的种类及管理办法；掌握常用药品的名称（化学名、拉丁名、别名及商品名）、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等；了解处方调配过程及处理办法；了解药库的工作任务、基本管理制度；熟悉各类药品的陈列、保管、应用方面的基本知识；了解药品预算、药品统计、日消月结、领取、报销及药品发放等工作程序及注意事项；熟悉药库的设施和设备使用要求；了解普通制剂室的工作任务；了解普通制剂室的业务技术管理；熟悉普通制剂室常用机械的使用方法及注意事项；熟悉常用普通制剂（滴眼剂、软膏剂、合剂、滴耳鼻剂、糖浆剂、乳剂和片剂等）的制备方法及原理。
（二）药品经营企业实习基本要求
了解药品经营企业人员职业道德；了解开办药品经营企业对人员和经营场所的要求；掌握药品采购、储存管理的基本原则；熟悉医药商品流通过程的特点及其配送注意事项；掌握流通领域中药品经营质量的监督管理制度；掌握药品经营中禁止的行为和与药品经营有关的不正当竞争行为；熟悉与药品管理有关的药品分类；了解对药品销售人员的监管。
（三）药厂实习
了解药厂的GMP管理制度；熟悉片剂车间的工艺流程、机械设备、质量控制和质量检查方法；熟悉安瓿剂、输液剂的工艺流程、机械设备、质量控制及质量检查方法；熟悉厂房的洁净度要求和控制办法；熟悉注射用水的制备和各种滤器、滤材的处理方法以及灭菌柜的使用方法。
（四）药检所（室）
了解药检所（室）的工作任务；了解药检所（室）的业务技术管理；熟悉制剂质量检查的项目、程序及方法；了解常用制剂快速检验的操作规程；掌握药品检验报告书的书写方法；了解药检中常用操作方法；熟悉药检室常用检验仪器（旋光计、PH计、分光度计、片剂溶出仪和折光仪等）的用途及用法。
第三篇：药学专业毕业实习报告
药学专业毕业实习报告（精选4篇）
艰苦的实习生活已经告一段落，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，不妨坐下来好好写写实习报告吧。现在你是否对实习报告一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的药学专业毕业实习报告（精选4篇），欢迎阅读与收藏。
药学专业毕业实习报告1时间荏苒，一转眼，已经度过了四个月的实习生活。这四个月，是我们紧张而充实，飞速成长的四个月。回想在每天的实习工作中，我们学到了许多课本上学不到的东西，同样也遇到了许多的困难和挫折，看到了自己本身存在着许多问题。以前总以为液相色谱分析很简单，配样进针就完事了，可现在发现并不是那么简单，在实际工作中，样品，流动相，仪器以及温度，湿度等外界因素对它都有很大的影响，任何一个因素出了问题，都不能得到一张合格的图谱。
前期我们遇到了许多困难，但在班级老师的帮助下和指导下，使得我们能够克服种种困难顺利完成任务。从中我们学会了如何发现问题，分析问题，解决问题，认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我们不再单纯的向班级老师索取知识，而是更多的思考分析，不再刻板的研究书本定律，而是要学有所用。我们已经走出了大学的象牙塔，能够熟练操作各种仪器，独立完成各项试验工作，综合素质得到了全面的提高。
在工作之余，我们利用公司的网络系统，搜集整理毕业论文论文素材，在大家的帮助下，经过几个月的努力，我们的开题报告，课题综述已经完成，期间陈总和赵总两位领导曾多次修改，并提出了宝贵的意见。两位领导根据我们的实际表现如期完成了中期考核，通过不懈的努力相信我们能够完成一篇优秀的毕业论文。
还有一个月我们的实习生活即将结束，四年的大学生涯也即将画上一个完美的句号。在这样一个经济大萧条时期，很多人正在为找工作发愁。但是公司的领导很负责，在百忙之中为我们谋划未来的蓝图，并为我们安排了合适的工作，我们感到很幸运。凭借着丰富的实战经验和崇高的人生目标，我们对未来充满着信心，充满着希望。
我们不会忘记，我们所获得的宝贵经验的背后，有着各级领导对我们的殷切关怀，有着各位班级老师对我们的谆谆教诲。所以，我再次向你们表示最诚挚的感谢，并致以最崇高的敬意。
药学专业毕业实习报告2中药学专业本科培养目标是“培养具有扎实的基础知识、实践能力与创造性综合素质的中药学技术人才”，毕业专题实习旨在培养学生理论联系实际的能力、独立分析和解决实际问题的能力，激发学生的科研潜能和创新意识，通过专题实习的科研训练使学生能够成为具有一定科研能力和创新意识的中药学专业人才，是适应创新型国家建设的需要。笔者在指导中药学本科学生毕业专题实习过程中不断总结经验教训，注重培养学生的综合能力，让学生学有所得，激励师生教学相长。以下是笔者指导中药学本科专题实习的一些体会。
1、耐心引导，激发学生的科研兴趣和热情
学生进入实习阶段后，从文献调研、科研的选题、科研实习方案确定到实验方案的逐步实施过程中，带教老师要耐心的引导为学生勾画出科研课题的蓝图，使学生明确实习中“要做什么，怎么做”，逐步激发学生的科研兴趣和热情。
首先，指导老师应向学生介绍有关文献资料、参考书籍，并给学生指定详细阅读的文献资料，使学生明确自己的专题研究内容和所要解决的问题；其次，要求学生学习检索、查阅相关资料和书籍，在此基础上写出研究进展（综述）和开题报告，要求列出研究内容、实验方案、操作步骤和预期结果，细化时间安排，列出所需实验仪器和材料的清单，并给带教老师审核；第三，在专题实习期间，实习生要参加课题组例会，及时汇报课题进展、遇到的问题和科研体会，与带教老师讨论并确定下一步工作。通过此过程，充分调动学生的科研兴趣和热情，发挥学生科研的积极主动性，有利于学生的激发科研潜能。
2、严格管理，培养学生严谨的科研作风
培养学生良好的科研习惯和初步的科研能力，是科研专题实习的主要目标之一。学生进入实验室之前，带教老师要带学生熟悉实验室的仪器设备和科研环境，向学生讲清实验室的有关制度、基本操作规程和注意事项等，并对学生要提出明确的要求。在实验过程中，要求学生严格遵守实验室的规章制度，规范操作，注意安全，真实、规范地记录实验数据和实验现象，及时书写实验记录，整理、分析、总结实验结果；要经常性地检查学生的实验操作和记录，及时纠正学生的不良习惯和错误认识，既能保障实习工作顺利、有序开展，避免事故发生，又能培养学生严谨求实、勤于思考的科研作风。
3、精选课题，激发学生的科研潜能
由于毕业专题实习时间有限，既要完成一个相对完整的课题，又要对学生进行有效地科研训练。课题太大或太难，到实习结束时课题也很难得到确信的结果和结论，会挫伤学生科研的积极性和信心，造成实习的缺憾；课题太容易，不能充分调动学生的积极性，使科研训练的效果大打折扣。要综合考虑到专题实习时间短和学生科研能力不足等因素，科学合理的选题，力争做到“小而精”，既要保证实习课题的完整性，可以对学生基本的科研技能和实践能力进行有效培养和锻炼，又要加入有适当的难度、深度的创新性实验内容，有利于培养学生的成就感，激发科研潜能以及创新意识。
4、收放有度，充分培养学生的独立科研能力
毕业专题实习的出发点就是让学生参与一定的课题研究，培养学生综合运用所学理论知识的能力、独立分析和解决实际问题的能力，提高他们独立科研的能力。因此，带教老师在指导科研实习时要收放有度，敢于放手把课题交给实习生来做，不能让实习生像自己的“小跟班”或“勤杂工”，只从事一些配合的工作，会挫伤实习生的工作积极性，很不利于学生独立科研能力的培养。
带教老师在掌握实习进度前提下，教师重在启发引导，而要突出学生的主体地位，培养学生主动性，激发学生的科研潜能。因此，在选题、文献调研、实验研究、论文撰写、论文答辩等各个环节要求学生发挥主观能力，按预拟实验设计方案，独立进行操作和实践，善于运用所学理论知识解决遇到的各种实际问题，对实验结果进行分析、判断，并做出科学地凝练、总结，通过培养学生独立思考、分析和解决问题的能力实现独立科研能力的培养。
5、教学相长，注重培养学生的创新意识
创新是科研的灵魂，专题实习过程中，带教老师与实习生要用创新精神武装自己，要变传统的师生关系为民主、平等、互尊、互爱的工作伙伴关系，不断进行学术讨论和思想交流。带教老师的职责是教学生如何学，尤其要鼓励学生在实践过程中勇于表达自己的想法和见解，勇于奇思妙想，极大的激发学生的科研潜能和创造力。
同时，科研专题实习强化了带教老师的责任意识，为了更好地发挥指导作用，促使老师注重自身科研素质的提高，也为今后进一步提高科研专题实习教学质量积累了经验。
总之，要充分认识到科研专题实习对中药学专业本科生综合能力培养的必要性和重要性，利用专题实习培养学生查阅文献、处理信息、综合分析、创新能力，真正做到激发学生的科研兴趣、培养创新意识、提高加强科研能力。让学生学有有所得，让师生教学相长。
药学专业毕业实习报告3转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结药学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在药学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合药学岗位工作的实际情况，认真学习的药学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在药学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在药学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对药学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据药学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成药学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到药学岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的'区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对药学岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点
来弥补自己工作中的不足：
1、做好实习期工作计划，继续加强对药学岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。
2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
4、继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。
药学专业毕业实习报告4十个月的实习时间，对于刚踏入社会的我来说，不长，但也不算短。在这段期间内，我感觉自己成熟了许多，不再是个无知的少年了。特别是知识积累方面，比以前要丰富许多，更深刻体会到了实践对于学习的重要性。在这时人际交往方面，也有了很大的改善，不再像以前那样胆怯、冲动，冷漠，也懂得人际关系对于工作的发展是特别重要的。本人作为一名药剂专业的学生，深知药品对于人类的重要性，在医院药房实习的这段期间内，更是认真、谨慎、不敢有半点马虎，以安全有效作为自己的职业道德。
本人自药房实习以来，在领导和同事的关怀下，通过自身的努力和经验的积累，知识不断拓宽，职业素质有了很大提高。在实习期间内，本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边，理论联系实际，更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务牢记心中，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断的实践中提高自身素质和工作水准，让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。
当患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用，以便患者能够放心使用。在配药过程中，不能依据个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会留下后遗症和不良反应，要保证患者用药和身体安全。
在西药房实习期间内，我在领导和几位老师的带领下，从片剂方面开始实习，之后是针剂、精麻药一一实习，刚进去的时候因为不熟悉，会有不知所措之感，时间一长就轻车熟路了，检查药方，估价，取药。审药，发药，每个步骤都能一丝不苟的进行，坚决拒绝出现错误，得到了领导和带教老师的一致好评。
在西药房实习之后，我又来到了中药方，和西药房的感觉一样，刚开始很生疏，熟悉后就不会了。在中药方实习期间，主要是掌握中药材的性能和鉴别方法，以便于取药的准确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法，性状，显微镜和理论鉴别法，有经验鉴别法比较简便易行（眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试）一种药性状鉴别法为例，如何鉴别茎木类中药：包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中，茎累中药药用部位为木本植物茎藤的，如鬼见羽；药用为茎髓部的，如灯山草，通草等。木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分，如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点，双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列，幕布有明显的放射状纹理，中央有明显的髓部，如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织，通常可见内皮层环纹，皮层及中柱均有维管束小点散步，无髓部，如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药，叶类中药，花类中药，果实及种子中药，全草类中药，澡菌地依类中药，树脂类中药和矿物，动物类中药的性状鉴别。
再者就是中药的炮制加工等技术。例如：通过炮制可增强药疗效，改变和缓解药物的性能，降低或消除药物的毒性或副作用，改变或增强药物作用的部位和趋向，便于调剂和制剂，增强药物疗效。改变可缓解药物的性能：不同的药物各有不同的性能，其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用，有的药物疗效较好，但有太大的毒性和副作用，临床上应用不安全，如果通过炮制便能降低毒性或副作用，如草乌，川乌，附子用浸、漂、蒸，煮加辅料等方法可降低毒性；商陆，相思子用炮制可降低毒性；相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。
中医药学具有数千年的历史，使人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经验总结，是我国优秀民族文化遗产的重要组成部分，对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献，其又是世界医学的重要组成部分，对于世界医学的发展产生了很大影响；迄今仍为人类的医疗保健事业发挥着重要作用，我本人更是感同身受。
从小体弱多病的我，医院几乎成了我每周必进的地方，感冒发烧事小，又一次竟流鼻血不止，怎么看都不行，最后却是几幅中药给吃好了，从那时起我就特别佩服中药，也想以后再中药学方面有所建树，实习期间在中药房的时间也比较长，更是觉得中药必西药甚是有趣。
首先是中药的分类比较繁多，很多东西都可入药，例如明代的李时珍编《本草纲目》一书，分类方法始有重大的发展，他采用了根据以前本草的分类方法略加修改，把药物分为水、火、土、石，草。谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。禽、兽、人等十六部外，又把各部的药物按照其生态及性质分为六十类。例如草部分为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、杂草等。而且他还往往把亲缘想进或相同科属的植物排在一起，例如草部之四，隰草类中的53种药物中，有21种属于菊科，而且其中10种是排在一起的。这种分类方法有助于药材原植物（或动物）的辨认于采收，对于澄清当时许多药材的混乱情况起来很大作用。
现在记载中草药的教科书所采用的分类方法，根据其目的与重点有所不同，主要有以下四种：1安药物功能分类如解毒药、理气药、活血化瘀药等。按药用部分分类如根类、叶类、花类、皮类等。3按有效成分分类如含生物碱的中草药、含挥发油的中草药等。4按自然属性和亲缘关系分类先把中草药分成植物药，动物药和矿物药。如麻黄科，木兰科，毛良科等等。
上述各种分类方法各有优缺点，究竟以采用哪种分类方法比较适宜，主要取决于我们的目的与要求。
总而言之，在药房实习的这段期间，我以认真的工作态度、热情的服务态度，得到了领导和带教老师的一致好评。在以后的工作中，本人会更加努力，遵守职业道德，以更加饱满的热情投入工作当中，为我国的医药事业奉献自己的一份微薄之力。
第四篇：护理专业毕业实习手册
目录
实习生守则………………………………1 实习生职责………………………………1 实习生请假制度…………………………1 护理实习大纲…………………………2~6
一、实习生守则
1.实习生必须根据实习大纲的要求，按期在指定的实习医院进行毕业实习，实习期间认真完成实习大纲的要求。
2.实习生必须树立高尚的医德、热情、耐心、细心地对待病人。3.实习生要积极参加实习医院组织的各项活动和学习。
4.实习生必须尊重并服从实习医院的各级领导，自觉的遵守实习医院的规则制度，严格遵守劳动纪律。
5.实习生不得擅自处理职权范围以外的问题。
二、实习生职责
1.实习生要遵守纪律，不迟到，不早退。上班坚守规则岗位，公休日，节假日按医院和科室工作安排休息。
2.实习生在实习期间，应根据医院安排值班。
3.实习生在病房实习时，在带教老师及护士长的指导下，根据病人情况实施整体护理并完成护理病历。
4.实习生应密切观察病人的病情变化并及时报告带教老师，认真填写有关护理病历等。
5.实习生所进行的各项护理工作均应在带教老师的指导下进行。6.实习生应根据带教老师安排积极参与护理查房、病历讨论、健康教育等教学活动。
三、实习生请假制度
1.在实习期间，实习生一般不得请事假。如有特殊情况，请假必须经有关领导批准。三日以内由带教老师及护士长批准；三日以上一周以内由中职中心护理部学管主任批准；一周以上由中职中心分管副校长批准。事假最长不得超过两周。
2.实习生因病休假必须持所在医院诊断证明，经带教老师及护士长批准方可休假。
3.实习生在实习期间，病、事假累计不得超过该科实习的1/4时间，超过者应补齐该科的实习时间方可毕业，实习生在实习期间病、事假累计超过全部实习时间的1/3，应随下一届学生重新进行实习方可毕业。
护理学实习大纲
【实习目的】
实习是培养学生分析问题、解决问题和独立工作能力的重要教学阶段，也是理论和实践相结合，提高整体综合医疗护理水平的重要环节；通过临床系统的实习，逐渐增强护理工作的责任感，学会观察病人的心理特点，培养思维敏锐、反应迅速、动作准确、快而不乱的良好职业素养；养成团结互助和爱护、关心病人的优秀职业道德；掌握常见疾病的护理理论知识、护理方法及护理程序，独立完成各科常规护理技术操作和对危急重病人进行抢救配合及观察、护理，并能按护理程序的要求书写护理病历；在政治思想、职业道德、医疗技术、工作能力等方面得到全面锻炼，为做一名合格的护理人员打下坚实基础。【实习时间】
共40周，其中内科护理学12周；外科护理学12周；妇产护理学2周；儿科护理学2周；传染科护理学2周；五官科护理学4周；手术室护理学4周；急诊科护理学2周。【实习要求】
1.各实习医院及科室应重视实习的组织领导工作，严格认真组织、管理实习工作；抓好实习科室、带教老师、实习计划的落实；带教老师要认真备课，组织、落实实习内容。
2.实习生必须遵守医院、科室的各项规章制度；按照《实习大纲》进行实习和按规定顺序进行各科室轮转；尊重带教老师，虚心请教、团结互助，营造和谐的实习学习氛围；尊重、关心、爱护病人；注意沟通能力和人际交往能力的锻炼；在带教老师的指导下，努力学习诊疗技能及先进的理论知识和操作技能，培养自学能力和动手能力。
3.实习生在实习过程中及时认真填写《实习记录》，科室实习结束后填写《实习小结》，做出自我评价；带教老师和科室负责人对实习生进行鉴定并签字后（《科室实习鉴定》），方可进行下一科室实习；实习结束后，请各医院对实习生的整个实习情况，写出鉴定意见并盖章（《实习鉴定》），同时按优秀、良好、一般、较差四个等级评出结果（密封），连同实习手册由实习组长带回学校交班主任，统一上交教学部教务科，作为毕业参考。
优秀：实习期间遵守实习记录，出满勤，工作认真踏实、无差错事故，理论联系实际，技术操作规范、熟练，服务态度好，有实习笔记。良好：实习期间遵守实习纪律，无旷课、迟到早退现象，工作认真踏实、无差错事故，理论联系实际，技术操作规范，比较熟练，服务态度好，实习笔记和实习小结内容较充实、工整、详尽。
及格：实习期间能遵守实习纪律，无旷课现象，能理论联系实际，技术操作基本规范，但学习不够虚心踏实，工作中有小差错，服务态度尚好，有实习笔记。
不及格：不能遵守实习纪律，有旷课现象，或经常迟到早退，工作有明显差错或常出差错，技术操作欠规范，服务态度不够好，无实习笔记。【实习内容】
内科护理学
1.了解：哮喘持续状态、大咯血、休克性肺炎、上消化道出血、肝性脑病、高血压危象、急性心肌梗塞、急性肾功能衰竭、呼吸衰竭、心功能衰竭、甲状腺危象、糖尿病酮症酸中毒、低血糖昏迷、重症有机磷中毒、急性一氧化碳中毒、电击、溺水、重症中毒、脑卒中等急症的初步诊断及护理要点；胸腔、腰椎、腹腔骨髓穿刺的用药和急救药品的准备、术后协作及术后观察。
2.熟悉：各系统常见疾病的辩证施护（慢支、肺炎、呼吸衰竭、溃疡病、心力衰弱、高血压、冠心病、心力衰竭、肝炎、肝硬化及其并发症、肾炎、慢性肾功能不全、急性白血病、甲亢、糖尿病等）；血气分析采血方法，了解气管插管、气管切开的适应症及护理以及辅助呼吸器的使用。
3.掌握：内科一般护理常规及各系统常见病的护理；高热、抽搐、昏迷、瘫痪病人的护理；内科常用药物的作用及不良反应：抗菌药物（青霉素、链霉素、卡那霉素等）的作用及不良反应，洋地黄类药物的适应症、禁忌症及不良反应，各类脱水剂、利尿药的作用原理、适应症及不良反应，糖皮质激素的适应症、禁忌症及不良反应，阿托品及各类中枢兴奋药、抑制剂的适应症及不良反应，各类胰岛素制剂的适应症及不良反应，抗肿瘤药和免疫抑制剂的适应症及不良反应，各类抗心律失常药物的作用及不良反应。
外科护理学
1.了解：外科常见病的临床表现，病情观察，掌握辩证施护的方法；开放性损伤、闭合性损伤、烧伤的一般处理原则，熟悉一般创伤的护理；甲状腺、乳腺疾病、阑尾炎、胃及十二指肠溃疡穿孔、肝脾破裂、急性肠梗阻、胆囊炎、胆石症、胰腺炎等常见急腹症的一般诊断方法，掌握其护理方法；休克、心衰、呼衰、肾衰、昏迷、中毒及各种临床危象等症状体征处理原则 及急救监护。
2.熟悉：一般手术病人的术前准备、术后护理及并发症的预防；常用麻醉（局麻、椎骨内麻、全麻）术前术后的护理。
3.掌握：心肺脑复苏术，呼吸机应用，动脉穿刺，中心静脉压测定和心电监护的操作；外科一般护理常规及外科病人的护理特点；外科换药术、包扎、胃肠减压、膀胱冲洗及各种引流管的使用目的和护理方法；骨科专科护理仅：石膏固定、夹板固定以及牵引病人的观察和护理要点，指导病人进行康复锻炼。
妇产科护理学
妇科护理学
1.了解：妇科检查室设施及管理制度。
2.熟悉：妇科常见病（生殖器炎症、肿瘤、宫内膜异位、月经失调及滋养细胞疾病等）的诊治及辩证施护。
3.掌握：妇科常用护理技术（坐浴法、阴道冲洗、阴道子宫颈上药、会阴擦洗、会阴部冷热理疗）及常用特殊检查（宫颈涂片、活检）的准备；妇科手术前后的护理。产科护理
1.了解：待产室、分娩室设施管理，学会填写产科各种表格及记录单（如绘制产程图）；围产期的定义、围产期保健的意义，学会做孕期卫生宣教；常见病理妊娠（如早产、妊娠剧吐、异位妊娠、前置胎盘、妊娠高血压综合症等）的诊断原则及护理。
2.熟悉：分娩期护理及分娩的三个产程（包括观察宫缩、肛查、先露下降和破膜等）；正常分娩的处理，参加顺产接生，学习侧切术与缝合；产褥期生理。
3.掌握：高危妊娠的护理措施；产前检查技术（包括测宫高、腹围、四步触诊、骨盆外测量、胎心音监测等）；产科手术（剖腹产、阴道手术）的术前准备及术后护理；乳房、会阴的护理及子宫复旧、恶露变化的观察；胎儿窘迫及新生儿窒息的急救处理；学会做计划生育宣教；口服避孕药的使用，男女性结扎、上环取环、人工流产的手术常规并掌握其护理。婴儿室护理
1.了解：新生儿窒息复苏后的观察护理，手术产儿得常规护理；早产儿的护理特点，婴儿入室和出室的手续；婴儿室设备和管理。2.掌握：新生儿一般护理（如一般情况观察、清理呼吸道、阿氏评分、脐带护理、测身长、体温、体重、沐浴、哺乳、抱奶、配奶、奶具消毒及预防接种等）；暖箱的使用方法。
儿科护理学
1.了解：不同年龄儿童生长发育的正常指标及生理变化。
2.熟悉：儿科病房的组织和管理特点及各种常用设施（呼吸机、心电监护仪、输液泵、雾化器、暖箱、蓝光、远红外床等）；小儿常见病、多发病（包括新生儿败血病、婴儿腹泻、黄疸、硬肿症、维生素D缺乏性佝偻病、肺炎、营养不良、小儿贫血、急性肾炎、肾病综合症、先心病、颅内感染及小儿风湿热等）的临床特点和病情观察及辩证施护；小儿高热、惊厥、急性呼吸衰竭、心衰及上消化道出血的初步应急处理和护理；儿科常用药物的剂量、用法、主要副作用及处理、用药注意点；配制各种液体（4:1液、3:2:1液、4:3:2液等）。
3.掌握：儿科基础护理和常用护理技术操作（包括体温、脉搏、呼吸、血压测量法，身高、体重测量法；各种标本收集法；口腔、皮肤、臀部的护理；皮内、皮下、肌内、静脉注射法；各种输血法，各种吸氧法，超声雾化吸入法，喂奶、喂药法；各种物理降温法，股静脉穿刺术，灌肠法，暖箱使用、蓝光疗法）。
传染科护理学
1.了解：传染病的流行过程及其影响因素，了解防疫措施的基本原则；传染病报告的要求及方法；常规被动免疫的要求、适应症，操作方法及反应的观察。
2.熟悉：常见呼吸道传染病（麻疹、白喉、百日咳、流感、流脑、流行性腮腺炎、SARS）、消化道传染病（脊髓灰质炎、伤寒、霍洛与副霍乱、细菌性痢疾、病毒性肝炎）及常见虫媒、动物原、寄生虫疾病（乙脑、痢疾、钩体病、流行性出血病、狂犬病、吸血虫病、钩虫病）的防治原则和护理；传染病各种危重情况的早期征象，严重并发症（华佛氏、中毒性菌痢、钩体病肺出血、白喉的喉阻塞及心肌炎、伤寒肠出血及穿孔、急性肝坏死、重症乙脑、感染性休克）的征象及抢救、护理原则。
3.掌握：传染病护理常规及消毒方法；预防接种操作方法，了解其注意事项及反应的观察与处理。五官科护理学
眼科护理
1.了解：常见眼睑病（胞睑疾病）与泪器病（内眦疾病）的临床特点及处理原则；各型结膜炎（白睛疾病）的诊治要求及辩证护理；各型角膜炎（黑眼疾病）及虹膜炎（瞳神疾病）、青光眼（绿风障）的诊治及辩证护理；外眼、内眼的手术适应症，熟悉术前准备及术后护理；眼环穿通伤和眼内异物及时治疗的重要意义。
2.掌握：眼科常用检眼法（外眼、视力、视野、色觉、眼压、裂隙灯、检眼镜等）；眼科常见治疗操作方法（熏洗、滴眼药、剪睫毛、泪道冲洗、角膜取异物、结膜下注射、结膜冲洗、球后注射、切排等）及注意事项；眼科检验标本的采集方法（涂片、细菌培养）；砂眼（椒疮）的诊断、分期、防治方法；眼球表面异物化学伤的急救处理。耳鼻咽喉科护理
1.了解：耳鼻咽喉科得一般检查方法：鼻前庭疖肿（鼻疔、鼻疳）、急慢性鼻炎（伤风鼻塞、鼻窦）、鼻槁、鼻窦炎（鼻渊）的诊治，掌握其辩证施护要点；扁桃体炎（乳蛾）、扁桃体周围脓肿（喉关痈）的诊治，掌握其辩证施护要点；化脓性中耳炎（脓耳）、耳源性颅内外并发症（脓耳变证）的诊治，掌握其辩证施护要点。
2.熟悉：额镜、鼻镜、耳窥镜的使用方法及常规听力检查法；鼻出血（鼻衄）、急性喉阻塞（急喉风）的紧急处理及护理。
3.掌握：鼻腔冲洗、滴药，上颌窦穿刺冲洗，咽喉部喷雾、涂药、雾化吸入；耳、鼻、咽、喉的手术前后的护理。
手术室护理学
1.了解：手术室的建筑布局、手术间的内部设施和手术室的区域划分；手术室的管理、设置及各类物品的消毒方法；麻醉病人的准备和护理，能配合常用麻醉方法的实施；各种手术器械的名称、用途及清洁、灭菌和保管方法。
2.熟悉：手术室的空气消毒及特殊感染的处理；器械护士、巡回护士的岗位职责，能独立担任器械护士及巡回护士，上台配合医生进行中、小型手术。
3.掌握：手术室的无菌制度，严格按照无菌技术操作原则进行各项操作；手术进行中的无菌原则；术前刷手、穿手术针、戴无菌手套的方法；各种常 见疾病手术器械的准备及手术体位的安置。
急诊科护理学
1.了解：急诊范围及急诊室的环境、设备、布局特点和规章制度；心功能、呼吸功能、肾功能等的监测方法；抢救病人的配合，学会作特护记录。
2.熟悉：内、外、妇的分诊方法（预检），能识别主要传染病；常用急救药的作用、剂量、适应症及用法；急诊抢救室的各种抢救设备如呼吸机、心电监护仪、心电图机、洗胃机等的主要用途及使用方法。
3.掌握：各类急诊病人的急救措施：如高热、中毒（有机磷、CO、安眠药等）、急性心肌梗塞、创伤（脑外伤、骨折等）、急腹症、大出血及休克等；常用的急救操作技术，如心肺复苏术。
第五篇：药剂专业毕业实习手册
目录
实习生守则…………………………………………1 实习生职责…………………………………………1 实习生请假制度……………………………………1 药剂实习大纲………………………………………2~6
一、实习生守则
1.实习生必须根据实习大纲的要求，按期在指定的实习医院进行毕业实习。实习期间认真完成实习大纲的要求。
2.实习生必须树立高尚的医德、热情、耐心、细心地对待病人。
3.实习生要积极参加实习医院组织的各项活动和学习。4.实习生必须尊重并服从实习医院的各级领导，自觉的遵守实习医院的规则制度，严格遵守劳动记录。
5.实习生不得擅自处理职权范围以外的问题。
二、实习生职责
1.实习生要遵守记录，不迟到，不早退。上班坚守工作岗位，公休日，节假日按医院和科室工作安排休息。
2.实习生在实习期间，应根据医院安排值班。
3.实习生在病房实习时，在带教老师及护士长的指导下，根据病人情况实施整体护理并完成护理病历。
4.实习生应密切观察病人的病情变化并及时报告带教老师，认真填写有关病历等。
5.实习生所进行的各项护理工作均应在带教老师的指导下进行。
6.实习生应根据带教老师安排积极参与护理查房、病历讨论、健康教育等教学活动。
三、实习生请假制度
1.在实习期间，实习生一般不得请事假。如有特殊情况，请假必须经有关领导批准。三日以内由带教老师或相关科室负责人批准；三日以上一周以内由中职中心护理部学管主任批准；一周以上由中职中心分管副校长批准。事假最长不得超过两周。
2.实习生因病休假必须持医院诊断证明，经带教老师及科室负责人批准方可休假。
3.实习生在实习期间，病、事假累计不得超过该科实习的1/4时间，1 超过者应补齐该科的实习时间方可毕业，实习生在实习期间病、事假累计超过全部实习时间的1/3，应随下一届学生重新进行实习方可毕业。
药剂实习大纲
药剂专业实习是药剂专业教学的重要主成部分，是理论联系实际，培养学生独立工作能力的必经途径。我部药剂专业学生，经过在校两年的理论课学习，为进一步巩固和提高在课内外所学理论知识、操作技能，做到理论联系实际。根据教学计划的要求，于
****年**月**日分赴各医院进行毕业实习。
一、总纲
（一）目的要求
1.通过让学生深入工作实际，培养学生具备一定的中西药学知识、熟练的中西药专业技术和独立工作的能力，成为成绩优异、技术优良，身心健康的药剂师。
2.培养学生良好的职业道德，严谨的工作态度，巩固所学的理论知识，提高分析、解决问题的能力，为毕业之后从事医药工作打下基础。
3.遵守实习医院的各项规章制度，服从医院领导，虚心学习，积极参加医院的活动，保证完成实习任务。
（二）组织领导
1.成立毕业实习领导小组，建议各实习医院的一位业务领导兼管毕业实习工作，各实习科室安排专人具体负责实习工作。
2.实习学生以医院为单位成立实习队（组），设立正、副队长，建立团小组，在医院和学校的双层领导下进行实习工作。
（三）实习时间分配
自
****年**月**日至
****年**月**日，共40周
科室
时 间 西 药 房
12周 中 药 房
8周住院药房
9周
药
库
4周 制 剂 室
6周 机
动
1周
（四）实习成绩考核与鉴定
1.品德方面：服务态度，遵守纪律，社会劳动和集体劳动等表现。
2.理论与实践相结合的程度。3.技术操作的熟练和正确程度。
评定方法：由实习辅导老师通过提问、观察操作、查对实习大纲完成情况，了解实习效果进行考核评定。
评定标准：可按优秀、良好、及格、不及格四级评定。优秀：实习期间认真遵守实习记律，出勤满，热爱药剂专业，工作认真踏实、无差错事故，理论知识掌握好，能充分利用理论知识指导实践，技术操作规范、熟练，服务态度好，有实习笔记。
良好：实习期间遵守实习记录，无旷班、迟到早退现象，请假不超过三天，热爱药剂专业，工作认真踏实、无差错事故，理论知识掌握较好，能运用理论知识指导实践，技术操作规范但不够熟练，服务态度好，有实习笔记。
及格：实习期间能遵守实习纪律，无旷班现象，请假不超过2周，热爱药剂专业，理论知识掌握一般，运用理论指导实践较差，技术操作基本规范，但学习不够虚心踏实，工作中有小差错，服务态度尚好，有实习笔记。
不及格：实习期间不能遵守实习纪律，经常迟到早退，请假累计超过13周，有旷班现象，理论知识掌握差，运用理论指 导实践差，工作中有明显差错或常出差错，技术操作欠规范，服务态度不够好，无实习笔记。
二、各科实习具体要求
（一）西药房
1.熟练掌握处方的格式、内容、正确书写方法、常用处方术语（包括拉丁文缩写）及医院处方调配与保管制度。
2.掌握处方调配的注意事项，能按照工作程序完成审方、划价、配方、发药等工作。
3.掌握常用药品的名称（商品名、别名、化学名）、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等。
4.熟练某些新药成分的组成、用途及应用特点。
5.掌握各类药品的陈列和保管，特别是不稳定药品的保管方法，毒、麻药品的采购、管理及调配注意事项。
6.熟悉药品预算、药品统计、领取、报销、发放等工作。7.熟悉几种特殊解毒剂（解磷定、氮磷定、EDTANa-Ca二巯基丁酸钠等）的作用、用途和用法。
8.注意配伍禁忌处方的处理原则及处理办法。
（二）中药房
1.熟悉中医处方格式、内容及正确书写方法，处方的保存制度。
2.掌握处方审查、划价、配方、发药等工作程序以及各流程中特殊问题的处理方法。
3.能正确、熟练的进行中药称量。
4.熟用常用中成药的剂型、组成、功效、主治及注意事项。5.熟悉中药的一般炮制的加工方法及贮藏。
（三）住院药房
1.掌握住院药房常用药品的名称、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，物药的相互作用及配伍禁忌等。
2.掌握住院患者的处方调配方法及注意事项，完成审方、配方、发药工作。
3.掌握住院药房麻醉药品的使用及保管。4.掌握出院带药的处方调配过程及注意事项。5.了解公用药发放制度。
（四）药库
1.了解药库的工作任务、计划及基本管理制度。
2.熟悉各类药品的陈列、保管、应用方面的基本知识。3.熟悉药品预算、药品统计、日消月结、领取、报销及药品发放等工作程序及注意事项。
4.熟悉易燃、易爆药品的特殊贮藏方法和管理制度。5.熟悉药库的设施和设备使用要求。
（五）制剂室
1.熟悉制剂室的工作任务及业务技术管理。
2.掌握制剂室常用机械的使用方法及注意事项，掌握制剂室的各种基本操作。
3.掌握常用剂型（滴眼剂、软膏剂、合剂、滴耳鼻剂、糖浆剂、乳剂和片剂等）的临床应用特点、制备方法及质量检查方法。
4.掌握常见制剂的快速检验方法。
三、实施办法
1.按照大纲规定的内容和要求，各单位根据具体情况，合理安排班次、指定专人带教，并定期轮转实习。如有缺科或规定的班次、时间与实际安排有矛盾时，则在尽量保证完成大纲规定的内容和要求的情况下，酌情予以调整。
2.实习期间，可不定期地采取各种形式，对学生进行基本技术操作和基本理论知识的考核，并记录考核成绩。
3.带教老师和实习学生都要认真填写《实习报告》，实习结束后由实习队长统一收齐交到教务科。
4.学生政治学习，党、团活动由单位统一组织安排。5.学院将在学生实习期间派考核组到各单位检查学生的实习情况并进行考核，实习成绩占毕业成绩的40﹪。实习考核成绩不及格者，不能毕业。
6.学生在每科实习前，必须全面温习本学科及其相关学科的基本理论知识。每科实习结束后，写出个人小结，认真填写《实习报告》，由指导老师签署意见。总指导老师根据实习情况、技术操作熟悉程度、服务态度、表格书写的质量、有无差错事故等，综合该科每位指导老师的意见，按优秀、良好、及格与不及格评定成绩。实习期满后，个人和班（组）做出全面的、实事求是的鉴定（内容包括政治思想、工作态度、技术操作、业务水平等），交医院审核、签署意见，综合评定成绩（按优、良、及格与不及格评定成绩）并加盖公章。
四、对实习的要求
1.学生实习期间无寒暑假，实习生节假日安排遵照实习单位的管理规定执行。实习学生应加强组织纪律性，因病请假需医生证明，因事请假需向所在科室请假，必要时需向学校请假，批准后方可离开岗位。
2.实习组长要认真负责，加强与带教单位的情况交流和意见沟通，遇事多汇报、多请示。
3.实习学生要服从带教单位的管理，要尊重老师、热爱岗位、勤学苦练、勇于实践、遵守纪律，要在实习岗位上甘于奉献，积极参加带教单位组织的各项活动，争当优秀实习生，争创优质服务，防止各类差错事故发生。
4.学生实习期间要加强理论和实践操作的学习，把理论知识和临床实践有机地结合起来，处理好工学结合。
5.爱护仪器、设备等一切国家财产，如有损坏不得瞒报，应及时汇报，赔偿方面按规章制度处理。对于一些贵重仪器设备、贵重医药试剂，未经批准一律不得擅自使用。
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