《文明餐桌,有你有我》

第一篇：《文明餐桌,有你有我》

《文明餐桌，有你有我》主题班会

班级：83班

一、活动主题：文明餐桌，有你有我

二、活动时间：2012年9月21日

三、活动目的：

1、通过主题班会活动，让学生了解一些文明用语使用的必要性，展现中学生高尚的文明素养。

2、中学生用餐中常有浪费的现象，通过这次班会活动让同学们体会到节约的重要性。

3、教育学生注意用餐过程要减少交谈，杜绝大笑，文明用餐。

四、活动准备：

1、遇到不文明的人自己的感受是什么？

2、回忆自己感到印象深刻的一个文明举动。

五、活动过程：

（1）让同学列举一些文明用语。(在公共生活中，最常用的礼貌用语有： ——与人见面时用：“您好”； ——请人帮忙时用：“请〃〃〃〃”； ——接受他人帮助时用：“谢谢”；

——有过失向人表达歉意时用：“对不起！”； ——与人告别时用：“再见”。)主持人致辞（2）教师引导： 同学们，在我们的学习生活中，我们都喜欢和讲文明、懂礼貌的人接触，和这样的同学接触很舒服，可见文明的重要性。那么，我们今天就从文明这个角度着手，上一节以《文明餐桌，有你有我》的班会课。

（3）出示就餐图片，以小组为单位，让学生讨论从图中看到了什么？讨论文明待人与傲慢无理在生活中产生的不同效果。

（4）师：同学们都能够发现其中不文明的表现，那么作为中学生，班级的一员，应该在以后就餐的时间怎样做呢？（生发言，各抒已见）（5）同学朗诵一首诗歌

(学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。)

六、活动总结

同学们，相信本节班会上完之后，同学们已经能够掌握基本的餐桌礼仪知识，学会如何文明用餐了，让我们行动起来，从现在开始，做一个讲文明的人，不要让文明只在口头出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让文明与我同行！

第二篇：文明校园有你有我

文明校园有你有我中国有句古训：君子不失色于人，不知于人。意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言是文明中华民族的优良传统。

自从我们沛县创建文明城市以来，“三管九不”之风吹遍了校园的每个角落，我们学校就变了样。同学们管好了嘴，管好了手，管好了腿。再也不随地吐痰，不出口“成脏”，不大声喧哗；再也不乱扔垃圾，不乱损害公物，不乱贴乱画；再也不闯红灯，不翻越栏杆，不践踏绿地。早上我走进学校，同学们见面就亲切的打招呼，上课时有次序的走进教室，拿出课本，认认真真的听老师讲课。老师提出的问题，同学们都争先恐后地回答，作业都认真的完成，拖拉作业的现象在逐渐消失。下课时再也不拥挤了。我们的教室干干净净，桌椅整整齐齐，在这种舒心的环境下，一种积极向上的学习氛围在步步提高。在五星红旗的招展下，和谐文明的校风正点亮着一盏盏育人成才的心灯。乘着和谐文明的强劲之风，让同学们一起去努力、奋斗吧！

第三篇：交通征文 文明交通 有你有我

文明交通，有你有我“准备好了吗？”福娃中的老大贝贝威严的询问弟弟妹妹。

“准备好了。”已经整装待发的众福娃异口同声的回答。

“好，那福娃交通维护小组，现在出发。”

一路上，大家都是兴高采烈的，只有欢欢一脸的闷闷不乐：我们身为福娃，是奥运会的象征，我们应该做更加有意义的事情，为什么贝贝哥哥会组织我们做交通建设呢？

眼看目的地已经到了，欢欢更加不乐，趁大家没有注意，他偷偷的溜走了。

自从申办奥运会成功以来，我们头上的天越来越蓝了，空气也越来越清新，河水也愈发的清澈了呢！春风吹拂在脸上，真的是非常舒服！在街上游荡的欢欢惬意的感受春天的温暖。

咦，那是什么？

远远的，阳光撒满的街头，一位佝偻的老人，头戴着红色的帽子，挥动着手中的旗子，指挥着过往的车辆。车子的主人在经过他的身边时，都会放慢速度，或者鸣笛向他致意！

欢欢很是好奇的跑过去：“老爷爷，您在做什么呢？”

老爷爷推了推写着志愿者的小红帽，满脸的皱纹随着微笑而一层层的展开：“是欢欢啊！老爷爷是在帮忙指挥交通呢。你看这个路口，角度很奇怪对吧？过了这里，就是很繁华的大街，对面还有一所中学，稍有疏忽，就会发生意外啊！”

欢欢很不解的挠头：“这不应该是警察叔叔的工作吗？”

老爷爷呵呵的笑了起来：“这是警察叔叔的工作没错，可是我们也有义务帮忙啊！交通顺畅，节约时间，保障安全，若是人人都能意识到这一点，我们的奥运会一定会更加圆满！”

欢欢不服气的说道：“若为奥运做贡献，肯定有更加有意义的事情去做，只是单单的维护交通，保护交通设施，保障交通文明，对奥运的贡献一点都不大。”

老爷爷又是充满睿智的一笑：“对奥运的贡献没有大小，要的只是我们从身边的小事做起。你想，若是所有人都能以身作则，文明交通，我们的生活会不会更加安全温暖，社会会不会更加和谐稳定？人人都参与文明交通，对奥运就是很大的贡献了！”

欢欢的眼睛一亮：“我明白了，老爷爷，文明交通无小事，重要的是从身边做起！”挠挠头，“我得走了，哥哥他们肯定在等着我呢！”

老爷爷慈祥的笑笑：“去吧，孩子！”

欢欢欢快的转身，哥哥他们还在等着他一起维护交通呢！

家长评语：奥运会越来越近，孩子的热情越来越高。若孩子能保持对奥运的向往和童趣，保持这样的童真长大，对父母来说也是安慰。

第四篇：文明志愿演讲稿——文明志愿 有你有我

尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！

我是***，今天我演讲的题目是：文明志愿，有你有我。

就像刚才歌声中唱到的那样：好人就在身边，也许就是自己。当我们每个人都去争当好人、争做好事时，我想，你我也就成为了歌词中的那些老张小李、大叔阿姨、同事邻里。这也就是今天我所演讲的内容：从自身做起，传递文明、爱心志愿、有你有我！文明是我们在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和，文明是人类智慧、道德的进步状态。众所周知，社会主义精神文明是精神文明发展的新阶段，往大了说它为国家科技、教育和文化事业提供智力支持，从小处讲，它为我们每个人事业发展和道德观念提供了健康的精神动力。身为一名青年志愿者，更是觉得文明河南的建设要求和志愿者所倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是那样的合拍。志愿者在把关怀带给社会的同时，更是传递了爱心，传播了文明。这种“爱心”和“文明”的传递，最终将汇聚成一股强大的暖流温暖整个社会。志愿工作，提供了社交和相互帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，降低了彼此间的疏远感，促进了社会和谐，更有助于建立和谐文明的社会环境。平时紧张工作的我们总抱怨没有太多的时间去参与社会志愿服务，但俗话说的好，“千里之行，始于足下”，我们完全可以从自我做起，从身边的小事做起，从单位组织的志愿活动做起。想到每次志愿活动时，那一个个志愿者洋溢出的热情与积极，不正是奏出了文明城市建设的时代主旋律么？

身为一名普通工作者，我们将“关爱***”主题志愿服务活动作为一项长期的志愿工作。每当周末和节假日来临，*****总是吸引着如织的游人前往，有亲人举家幸福的游玩、有青年朋友爽快的烧烤、有甜蜜情侣亲昵的依偎、有社团单位精心的参观......一派热闹景象只因这远离城市尘嚣的美景！人多了、热闹了，可不文明现象也如影随形般的出现了。有家人玩耍留下的白色垃圾、有啤酒烧烤扔下的竹签饭盒、有情侣嬉闹踩踏的花朵草坪、有集体赏光丢下的塑料瓶具......这些不文明现象出现的背后却有着这样一个默默付出的群体，他们衣着统一、斗志昂扬。有的在显要位置发放精心制作的环保传单，提醒来往的游客注意文明举止；有的在垃圾桶边树立标识，提醒游人垃圾分类投掷；有的在花草植被周围警示告知，提醒人们自觉关爱生命、保护环境；有的在周围主动弯腰捡拾垃圾，用实际行动来保护着***的美丽容颜。每一次志愿活动都要面对数十倍于自己的游人，但作为志愿者，他们始终微笑服务、耐心劝解，点滴小事，亲力亲为，以自身行动为表率，带动游客共创文明。一个个脸庞淌满了汗水、一件件衣衫蹭满了灰渍，但看着大家文明游览的身影在大堤上穿梭时，再咸的汗水也透着如蜜般的甜、再脏的衣衫也浮现着文明的印记。文明志愿，有你有我。涓涓细流，汇成大河。让我们从自身做起，以党的十八大精神为指导，认真培育和践行社会主义核心价值观，调动自身参与社会主义精神文明建设的积极性，增强道德自信自觉，培育崇德向善理念，弘扬社会新风正气。

文明志愿，有你有我。你我点滴爱心，汇成大河汤汤。让我们提升自身文明程度，改善全局发展环境。为推进城市文明建设，全面提升城市形象，增强文化软实力和综合竞争力贡献自己的一份力。

文明志愿，有你有我。水滴汇成小溪,小溪终成大海。让我们以身作则，团结一致，发扬雷锋精神，传递每一份爱心。

第五篇：我有几个你挑挑

我有几个你挑挑!

一:友谊是一个多么美好的字眼！而能够建立友谊是很不容易的。当你感到孤单时，你是否想交一个朋友？在你伤心的时候，你是否需要朋友的安慰？什么是真正的友谊？让我深思，让我迷惑。每个人的一生中都有朋友，当然朋友的类别也不同。但是我想如果真的是朋友的话，有一个唯一的共同点：在你需要帮助的时候，他会伸出援助之手帮助你，在你痛苦的时候，给予你安慰和鼓励……我想无论是大人还是孩子，都需要有朋友。虽然我们每个人都是独立的，但生命是脆弱的。有时也需要别人的帮助，也许别人的帮助会成为你生活、学习、事业的动力！

我一直认为要想与别人成为朋友，那么首先你要真诚对待别人。当然在人际交往中也需要我们学习，它是我们一生必备的。虽然我是一个不是很会和人交往的人，但是我很真诚，我也希望别人能对我真诚一些，大家岂不都很快乐吗？最近经历的一件事情，让我很痛苦，很失望。我在问自己：为什么我真诚对待别人给我的回报让我无法接受？

在刚上初中时，我结识了一位好朋友！我们俩很有缘分，是在军训时候认识的，我们俩人还挨着呢。在上学的时候，老师让我和她坐在了一桌。我真的感到很欣慰！随着时间的推移，我们俩的关系没有原来融洽了。每次闹点小别扭，我都试图和她好好交往，主动与她说话。我真的一直把她当成最好的朋友。而我发现，在需要我帮助的时候，她会主动找我，但是没有事情的时候都不理睬我。我主动和她说话，她都带理不理。记得有一次俩人闹别扭了，她有点讽刺我的感觉，见到同学对着我的面说我脾气特别大，总是唠唠叨叨的。我有一次实在是忍不住了，俩人吵架了。随后都哭了，又和好了。最近几天不知道她怎么了，对我说话脾气那么大。感觉我是那么的令她讨厌，而对别人又是另一种态度。我很生气，我为什么要忍耐下去？虽然我明白人要学会宽容，但是我想什么事情都是有限度的。我决定五一放假回来和她换桌。

开运动会的时候，我与张老师聊天了。老师告诉我每个人都有优点和缺点，要记着她的优点。正是因为你们的距离很近，你才会发现她的缺点。即使两人不在一桌，也要好好相处。我想但愿是这样吧。但是我觉得作为一个人要善良、要真诚，这样才能赢得更多人的喜爱。

希望通过这件事情，我们都能有所启发。与大家共勉！什么是真正的友谊呢？让我困惑不解！

二:——个红红的脸蛋，一身有力的肌肉再加上强有力的四肢，凑成了可爱的他。虽然他个子不高，但是他的身体很好，体育也很棒，听别人说我和他长得很像。

我们班都很喜坎他，同学们都给他起了个外号叫“小猴”，有的还叫他“老母猴子”，我们之间十分要好，当然他还有许多朋友。其中—个叫XXX。XXX的个子很高，而“小猴”的个子很矮，可以说是天壤之别了。

我和他的个子差不多，是班里很矮的了，可是他的体育嘛要比我好得多。一次体育老师说要跑圈，我跑了一圈多就累了，肚子有点痛，而他却精神十足。跑的很起劲的样子，他看到我痛苦的样子跑的更起劲了，他好像是激励我又好像是有点幸灾乐祸。有时老师让做操，做完后他也不休息，一会儿动动手，一会儿动动脚，老师叫他好几次了，他都没听到，老师很

生气，有时候把他提起来．有时让他站在球上，那害羞的样子更是可爱。每次下课的时候，他没事干就和我闹，有时闹着闹着我就装哭，而他呢三番五次的闹我。哎!真拿它没办法”

他也十分地喜欢看课外书，每当借书组把书借来的时候，总是抢着看。有时在课外活动的时候，他还在认真地看书，有时放学也在看，真是一个小“书迷”。有时他看书累了，就过来捂我的眼睛，反正他总是闲不住。

他就是我的朋友XXX，希望我们的友谊天长地久。

三:我的好朋友是XXX。她是一个活泼的小姑娘，她的个子高高的，留着长发。胖胖的脸总是红扑扑的，一双大眼睛闪着天真纯洁的光。

她有很多的优点，如：爱学习、爱劳动、喜欢帮助别人等，但是她最大的优点是爱学习，她的英语学的非常好。老师经常表扬她。

我的英语不太好，因为自己不会读外语，还是，就是懒的背单词。仇老师批评好多次，我非常着急，怎么样才能读会外语呢？这时她来帮助我。李佳伟说：“你哪不会，我能帮你。”我说：“不会读英语句子是老师早上好。”李佳伟说：“你认真看型：”teacher good morning，你来试试。“我了一遍，李佳伟说：”注意发音，我又读了一遍，可还是不对，再来一遍这时她着急了，找来一块小镜子，让我对着镜子练，她慢慢教练习了很长时间，她非常高兴地说：“你读挺好的进步很快，有一点是小毛病就没有停吨，没事，别着急，你要多练习。当再上英语课时，老师让我读句子，我会读了老师听了非常高兴，我说：“是XXX，帮助我的，我谢谢她。”

仇老师高兴的说：“你真的进步了，同学们就要向XXX和XXX一样互相帮助，多练习，才能进步。”

在以后学习英语的时候，李佳伟总是帮助我，现在我能用英语向老师问好了。

我非常喜欢XXX，我也要向她学习，主动去帮助别人，希望我们将来都能是好学生.自己挑挑,改改.(*^__^*)嘻嘻!