德育干事职责

第一篇：德育干事职责

德育干事职责

1、协助主任搞好德育处的各学期学年度的计划、总结

2、各项通知、材料的整理、印、发、存档工作

3、德育处各项会议通知、记录工作

4、各种活动的准备、实施、总结工作

5、做好校园橱窗的德育宣传工作

6、协助主任处理班主任、学生中德育问题及突发事件

7、协助主任搞好学校的各种德育活动及社会实践工作

8、相关班主任文件、通知上传下达工作

9、班主任常规（考勤，午间，班会、出操，每月班主任手册上交等）

10、升旗仪式班级、升旗手相关工作

11、班级常规考核检查、汇总工作（考勤，卫生，自习课，课间，两操）

12、协助班级搞好班集体建设的延续工作（教师、学生的穿着、言行、精神面貌，学生证的佩戴，校园环境，班级文化，文体活动等）服从学校安排，协助其他科室完成教育教学工作，完成学校临时性工作

13、随时随地管理学校全面的卫生工作，包括室内外及教室环境卫生管理，组织好周末扫除，净化美化校容校貌。

14、随时随地巡视督导学生的行为习惯，要求学生在教学楼内不说话、打闹、跑跳、单排右侧通行。

15、协助主任做好学校重大活动的组织管理工作。确保活动安全有效完成。

第二篇：德育干事工作职责

阳城县圆梦高考辅导培训学校

德育处干事工作职责

德育干事对德育校长负责，在德育副校长领导下开展工作，按照德育处工作计划和要求，认真完成各项工作任务。

1、做好学校纪律检查工作，每天八点上班后，协调值班人员的交接班工作，与值班人员共同调查落实违纪学生违纪情况，并将调查情况上报德育副校长；然后查门卫、宿舍、教室的视频监控，发现异常情况上报德育副校长。

2、做好学校卫生检查工作，每天不定时巡查学校卫生区域和宿舍卫生工作，对存在问题，要求责任人立即整改，严格执行学校卫生管理制度和宿舍管理制度。每周协助德育副校长，组织宿管员进行一次卫生评比工作并公布评比结果。

3、协助德育副校长处理好处室内务工作和学生日常行为教育管理工作，具体落实德育处各项管理制度和考核方案。

4、协助德育副校长做好学生的思想政治教育工作，要经常深入班级和宿舍，了解学生的思想情况，针对学生存在的问题及时进行教育，培养学生良好的行为习惯。

5、做好学生大型集会的组织管理工作。

6、每周值班3天，严格执行学校值班工作要求。

7、协助德育处副校长接待好家长来访和处理好偶发事件，处理好学生的各种纠纷。

8、负责学生胸卡的发放和管理工作。

9、完成学校临时安排的其它工作任务。

2015

年8月1日

第三篇：德育干事工作职责

德育干事工作职责

任职期间认真履行德育干事的岗位职责，完成学校对班主任、学生管理的各项工作。提升班主任管理能力，培养学生的良好行为习惯，保证学校正常的教育教学秩序，承担分管工作的相应责任。

1、制定全学期德育工作计划、总结，并把培养教育学生的工作落实到管理学生的过程中。

2、利用节庆日结合学生的实际情况，认真组织团、队活动，对学生进行道德、安全、法制等教育。

3、有计划地培养学生良好的行为习惯，通过开展有意义的活动和鼓励性评比，达到培养的预期效果。

4、5、组织每周校会，安排好议程，利用升旗仪式对学生进行教育。做好班主任的聘任、培训工作，指导开展班会活动，并完成活动记录，同时做好班主任的相关考核。

6、建立健全学校团、队委组织，认真做好选举、任期的工作，做好学生干部的培训工作，定期召开团、队委会议。

7、建立健全学生的宣传阵地，培训好小广播员、小通讯员、小鼓号手、小旗手等，设置光荣栏、光荣薄记载少先队荣誉。8、9、10、11、负责班主任培训计划、实施、工作总结。

对分管的工作进行积极地探讨和研究，及时向校长汇报分管工作。与值日老师密切配合做好当天的值日工作。组织完成学校安排的临时性工作。

第四篇：干事职责

1、协助教导主任实施学校的教学工作计划，处理教导处日常教学事务

工作。

2、及时编制课程表、作息时间表和课外活动表等，及时安排调课、代

课，以保证正常教学秩序。

3、做好学籍管理工作，作好学生证、校徽的发放工作。按照规定办理

学生休学、复学、转学、借读和注销等手续，健全学籍档案，做好在籍学生 的各项统计工作。

4、做好期中、期末考试日程安排、考试服务、成绩汇总等工作。

5、记载教师的考勤，管理教师业务档案。

6、负责办理各类文件、信函、通知的收发工作，认真做好文件登记、

签字、归档手续，办求做到件件有下落，不出差错。负责学校向上级机关、业务部门上报文件、报告的登记、编号、盖章，以及向学校有关部门分送各类文件及材料。收发各类统计表、册，搞好汇编、归档工作。

7、负责全校性会议的准备、考勤。

8、负责电话的接收、登记、传达工作。

9、做好毕业生登记造册工作及考务工作。

10、搜集和保存各种教育教学资料。

11、安排填写学籍卡、操行评语及成绩报告单。

第五篇：德育干事工作总结

德育干事工作总结

一学期就这样很快过去了，在校领导与同事的关心和帮助下完成了既定的工作任务，现将半年来的体会总结如下：

一、思想方面

我虽然做老是也有两年多了，但对于德育干事的工作还是零经验的，不过好在有领导的帮助和同事的协助，很快便进入了角色。经过一学期的工作，我认为首先要有求真务实的工作态度，踏实肯干的工作热情。

二、工作方面

作为德育主任的助手，我需要协助德育主任做好学校的德育常规工作，如课间注意巡视，午休时加强纪律监察，对不听话的学生进行悉心教育，及时询问学生的思想动态；及时将检查的情况向辅导员和德育主任及班主任反馈。

1、学生宿舍的安排

还记得开学初分配宿舍着实让人头痛，由于对宿舍情况不熟悉，总是改过来再变过去，经过几天不眠不休的苦战总算是安排妥当，在做完这件大事后慢慢领悟到全盘考虑的重要性。于是在开展其他工作时总是先打个腹稿，做个计划再着手操作，已避免不必要的失误。

2、宿舍检查

对于每天的宿舍检查，我力争做到及时，公平、公正、公开。检查完了之后赶紧做好记录并交由生活老师在黑板上公布，并做好电子记录和每周一次的评比工作。

3、意外险及城镇医疗保险

在学生意外险和医疗保险的办理上，我也是主动和财务取得联系，和班主任进行沟通，有什么情况耐心解释，及时更改数据，务必将准确的数据以最快的速度上报有关机构。

3、学籍管理

将管理责任落到实处，新学期开始我具体负责学生统计、转入、转出变动情况的申报和入档工作；班主任负责班级学生的信息填写、上报、变动学生的材料收缴工作。在德育主任的指导下统一领导下，认真落实，真正做到分工明确，为学校学籍管理工作提供保障。

严格要求，强化学籍的动态管理。为了把这项工作抓实，我们严格按照主管单位的要求进行学籍系统的管理操作，如学生信息的采集，照片的采集，信息的变更，佐证等材料的上传。

细致准确，实行档案管理规范化。学生的各种信息的上报的准确率来源于做好基础工作，因而就要求班主任对班上学生信息进行填写，再交由我进行整理归纳，如有学生具体信息的变动，班主任就会及时反馈，也方便我做好统计和汇报工作，最后再将这些电子的信息打包存入文件夹，纸质的信息则进行归类存放。

完善广西壮族自治区中小学生学籍系统和桂林市中小学生综合素质管理系统。信息化时代需要学籍工作现代化、无纸化。电子学籍具有准确客观、方便简洁的优势。有了电子学籍档案减轻了我的许多工作量，但与此同时也加大了操作的力度。由于这学期转入新生比较多，全国学籍系统需要做学籍异动操作，在资料上传的过程中也是走了点弯路，之前没太注意，只想着把转学关系表拍下来

上传即可，哪想还有图像格式和大小的限制，不过最后总算是摸清楚了操作的门路，这才比较顺利。但在办理学籍的过程中又出现了很多新情况，如身份证号码重复，查无此学生信息等复杂的问题，为了能顺利解决这些麻烦，我就多向德育主任请教，多跟之前管理学籍的老师进行沟通，也通过学籍管理群进行询问，亦或者是打电话问教育主管部门的负责人。

班主任是执行学籍管理的重要责任人。因此让班主任参与到学生学籍的变动申报和了解中来，这样所有的事情就会简单些。如班级学生变动和去向、学生休学及复学的要求及人数的变化等等。

一学期以来，我成长了很多，这得益于学校领导将我安排到了这个岗位，让我接受了新的挑战，得到了历练。当然，这期间也少不了德育主任的指导和帮助，有了她才使我的工作从茫然不知所措到一步步走向顺利。通过这一学期的努力，我也慢慢从工作中找到了窍门和方法，但总的来说还有些许不足之处，我还需要继续努力，更加完善和细化现在的工作，力争做好德育主任的助手工作！