第一篇：房屋建筑学认识实习报告
认识实习报告
房 屋 建 筑 学
姓 名： 徐 杰
学 号： 120710324 院系年级： 12级土木工程系
时 间： 2014年6月
房屋建筑学认识实习报告
知识是不仅总是要通过自己不断的学习，有时候更需要我们亲身去体验一下就更能够让我们所在课堂上学的知识得到更加的加以理解和记忆。这次的房屋建筑学见习让我在课堂上的知识能够得到非常好的掌握，虽然是短短的一天但其收效显著。
一、市政广场
认识实习的第一站是市政广场授课。首先张老师给我们总体介绍了马鞍山市政府广场的总体规划，市政广场建设和包括东湖公园、月亮河河道及滨河绿化建设的环境建设所组成，计划建设投资7．8亿元人民币。市政广场位于中心城区内，总用地为28．9公顷。根据规划，市政广场由行政办公、会议中心、剧院、展览馆、图书馆、广场、小品等组成，总建筑面积76220平方米，整个办公行政区域成S形状过渡过去的与便民服务区链接在一起。
行政办公区域
首先张老师带我们来到了行政办公区域，其中行政楼总共是1、2、3、4四个楼。俗称其为四套班子（通常是指党委、政府、人大和政协四个组成），而这些行政楼的主体结构为框架结构，对于框架结构其既有优点又有缺点，其优点是平面布置灵活，造价相对较低，常用在大型工厂和教学楼。缺点是层高相对要高些，抗震性能不如框剪和剪力墙好，高度有限制，其梁板非常厚我们所看到的行政楼只有6层。
行政楼外部立面的特点有以下几点。1.窗地面积比非常大，其作用是为了节能和保温。大面积的窗户可以体现现代化的节能理念，但是大量的无框玻璃幕墙使得整体的保温效果不好，因此要加强门窗的保温隔热性能，改善门窗的保温性主要是提高热阻，选用导热系数小的门窗框、玻璃材料，从门窗的制作、安装提高其气密性能。2.对于整体来说，行政楼具有苏州园林的特点将整个建筑物围在一起，旁边还有小溪流。不要小看这个溪流，其作用非常之大。其一具有降温和降低噪音的作用，因为这个市府广场处于繁华的市区地段，这点设计可以说是整个市府广场的设计亮点之一。其二具有给人们一种进入园林美景的感觉。4.对于立面的凹凸处理，以及整体的金属都是刚才能够很好的体现出这所城市的特点，马鞍山俗称钢城。
5.其玻璃幕墙是有框。玻璃幕墙是现代建筑材料的一个非常精美的结构。
行政楼旁边的地面上的鹅卵石处理可以说是华东地区最具有特色的一个建筑特点，其用到见到不能再简单的鹅卵石铺成的，但是通过不同的形式能够将整条道路显得非常具有特色，依次将鹅卵石横着摆放和竖着摆放，其实这样的处理方式也可以利用到墙面上的，能够是的墙面具有特色。
这张图片所展示的是一个室外的露天影院，晚上可以免费放映一些影片供市民观看，提高市民的文化素养，但对于我们土木人来说我们主要是观察其结构和设计特征。在这里老师
给我们一个问题那就是，为什么这样的露天影院设计成圆形的？我当时立刻回答老师是为了让人们都能够看到屏幕，可能是上课这节只是没有记牢的原因导致我没有回答上来，在老师的讲解下让我知道了其中的原因是为了能够为了满足视听要求的，而不是我认为的那种原因。而露天影院的座椅是木质的，对于木质座椅相比其他材料如金属、玻璃、塑胶等，木质椅自然、美观、耐用，由于木材的导热性差，冬季不会有冰凉感。又由于木质椅是在室外的所以要涂一层防腐漆防止在雨水的作用下发生腐蚀，但是这样的木质椅使用年限是非常有限的，一般五年就要重新更换。其实老师说了可以更换成大理石也可以，因为放映的影片都是晚上，这个时候大理石在阳光的照射下也不是很热了。老师说了有些材料可以选用纯天然的材料但是大理石这种材料就是不能采用纯天然的大理石因为其中含有一定量的的危害人
体的元素。这样的露天影院还有一个非常大的特点就是其屏幕位于四周环绕的水中给人一种非常舒适的感觉，让人的视觉上有种享受。
文化中心
接下来我们来到的是市政广场南边的文化中心区域，其中包括大剧院、图书馆和博物馆三个部分组成的。都是提供市民休闲提高市民的业余活动使其生活上过得多姿多彩。
歌剧院
我们沿着道路一直走到歌剧院旁边，首先让我们看到的是大剧院的左边一个地下停车场，地下停车场最主要的是防止雨水进入地下停车场，所以我们看到的这站个图片就是地下停车场的防水处理。有着大量的排水沟，在底下停车场的入口。旁边的是歌剧院的无障碍楼梯，这一点设计能够体现人文关怀，可以让那些残疾的市民也能够来到大剧院观看一场视听盛宴，对于无障碍楼梯的设计与普通楼梯的设计是有不同之处的，其坡度小于正常的楼梯，其宽度大于正常的楼梯宽度。还有旁边的无障碍栏杆其高度是低于正常房屋设计的栏杆高度。之后我们沿着大剧院绕了一圈，我们观察歌剧院的立面是的处理是用石材的墙面，由于马鞍
山这所城市的特点所以不能用钢材做立面这样的话非常容易腐蚀其原因是因为马鞍山大量的钢铁冶炼排放的污染气体最后在雨水的淋下易行成酸雨腐蚀钢材，而利用石材的墙面能够有效的防止腐蚀，但是整个大剧院的立面全是石材这样给人们一种非常严肃的感觉。我们围绕着整个大剧院转了一圈，来到了大剧院的门口。抬头一看这个雨棚的处理的非常得当，将大剧院、图书馆和博物馆三个文化中心这个三个场所链接在一起通过长长的雨棚。其雨棚设
计导致下方的采光不好，雨棚是采用金属和玻璃的制造方法防止空中坠物将雨棚上方玻璃砸碎。雨棚的排水坡度不能小于1%。图书馆
图书馆的外部采用的是有框玻璃，并且图书馆在藏书方面有着一定的要求那就是不要见光防止书籍见光发黄，所以我们看到的图书馆总体的窗地面积比相比歌剧院，行政办公楼都市比较小的博物馆
当我们站在图书馆门前的时候给我们的感觉就是非常壮观的一个博物馆，其实内部面积不是很大，其利用了增大门厅的面积措施给人以整个博物馆的面积很大，而对于博物馆这张场所来说其窗地面积比是非常小的，因为一些文物是不易见光的，尤其是那些出土的文物根本不能够见光的。而对于博物馆来说通风是非常重要的一般选择机械通风的方式，而不选用人工通风的方式其为了能够及时的将博物馆内部的气体排出去。
马鞍山规划局
这是我们室外见习的最后一站,我们来到马鞍山规划中心，通过讲解员的介绍马鞍山整体的统局规划的蓝图让我们意识到一个工程从刚开始的设计过程中就要意识到未来几年周边的发展也需要融入就去。这能够体现出一个工程的要有着统筹兼顾的作用不能单单想着这个建筑物要将该建筑物整体规划的其蓝图中。
二、河海大学文天学院
下午是校园实习的地点，通过上午在市政处的见习是让我们看到的是整体的布局和大的方面的建筑立面设计以及结构的设计和建筑物的整体规划。而对于下午的实习我们是来看看 建筑物内部结构其中包括屋檐的散水、楼梯的设计、勒脚的处理、变形缝的处理等等细部的构造。
行政楼
行政楼其建筑目的是为学校领导老师办公的地方，首先我们看到的是行政楼的是其入口（雨棚）的设计，雨棚设计在行政楼的出入口正下方，为了雨天人们在出入口处作短暂停留时不被雨淋，并起到保护门和丰富建筑立面的作用。由于房屋的性质、出入口的大小和位置、地区气候特点，以及里面造型的要求等因素，雨棚的形式多种多样。根据雨棚的支承的不同，有采用墙或柱支承的。其中最简单的过梁悬挑楼板，及悬挑雨篷。悬挑板板面与过梁顶面可不在同一标高上，梁面较板面标高高，对于防止雨水浸入墙体有利。由于雨篷荷载不大，悬挑板的厚度较薄，为了板面排水的组织和立面造型的需要，板外沿常做加高处理，采用混凝土现浇或砖砌成，板面常需做防水处理，并靠墙处做泛水。立面的处理外立面使用大量的面砖和玻璃幕墙，以及屋顶的排水方式是选择了挑檐沟外排水的方式。在常见的民用建筑中外排水方式主要包括挑檐沟外排水、女儿墙外排水、女儿墙挑檐沟外排水、长天沟外排水、暗管外排水这五种方式，在设计的时候根据建筑物的特点选择适合的排水方式。
图书馆
接下来我们来到的地方时学校的图书馆，图书馆其主要功能是提供学习和查阅文献的作用以及提供学生自习的地方。图书馆的正门处于学校的主轴在线，给人以一种庄重的感觉。在体型和立面设计着重研究建筑物的体量大小、体型组合、立面及细部处理等。其门口的楼梯设计是选用跑梯因为对于图书馆这种人流量特别的地方。外立面采用了大面积的玻璃幕墙（窗地面积比特比大）这样可以自然的采集阳光，图书馆二楼及以上都是学生自己的地方，所以采取大面积的玻璃幕墙的做法能够节约资源。而对于藏书的地方一般位于阴暗的地方防
止阳光直射影响书，所以图书馆借阅书籍是位于图书馆一楼。接下来我们看到的图书馆外墙的墙角（勒脚）通常情况下勒脚的处理有三种处理方式：
1、勒脚贴面抹灰：可采用20厚1:3水泥砂浆抹面，1:2水泥白石子浆水刷石或斩假石抹面。其法多用于一般建筑。
2、勒脚 贴面：可用天然大理石材贴面，如花岗石、水磨石板凳。贴面勒脚耐久性、装饰效果好，用于高标准建筑。
3、采用条石、混凝土等坚固材料代替勒脚。对于图书馆这种场所对其的防护要求特别高，所以我们看到的图书馆一共有4个出入口。其中都有着雨棚，这个雨棚不同于
行政楼的雨棚。我们看到的这个雨棚是采用的是玻璃雨棚。对于室外楼梯的设计师不同于室内的楼梯设计的，其踏步宽度比室内楼梯踏步宽度大一些，使坡度平缓，以提高行走舒适度。其踏步高（h）一般为100-150mm，踏步宽度（b）为300-400mm，步数根据室内外高差确定。在台阶与建筑出入口大门之间，常设一定的缓冲平台，作为室内空间的过渡。其平台深度一般不应小于1000mm，平台需要做一定的排水坡度，以利于雨水的排除。
教学楼
教学楼是整个学校的一个核心地位是提供教学的地方。我们学校的教学楼总共有A、B、C三个组成，C楼的设计起到连接A、B楼的作用。在C楼与A、B的交接处我们能够清楚的看到变形缝的处理。变形缝的作用是为防止建筑物构件因温度变化、热胀冷缩是房屋出现裂纹或破坏，在建筑物长度方向相隔一定距离预留垂直缝隙。变形缝其中包括伸缩缝、沉降缝、防震缝。对于变形缝之间的间距处理也是有这要求的，外墙变形缝为保证自由变形，并防止风雨影响室内，应用沥青麻丝填填嵌缝隙，当变形缝宽度较大时，缝口可采用镀锌铁皮或铅板盖缝调节。那我看到教学楼的变形缝处理时采用铅板盖缝的。我们看到沿着变形缝一直到屋顶上也是需要处理的，下面这张图片是非常清晰的表现了其屋顶的处理方式。屋面变形缝的构造处理原则是既不能影响屋面的变形，又要防止雨水从变形缝出渗入室内。屋面变形缝按建筑设计科设于同层等高屋面上，也可设在高低屋面的交接处，而我们看到我们教学楼屋面的变形缝是在等高的情况下设计的。对于登高变形缝的做法是：在缝两边的屋面板上砌筑
矮墙，以挡住屋面雨水。矮墙的高度不小于250mm，半砖墙厚。屋面卷材防水层与矮墙面的连接处理同于泛水构造，缝内嵌填沥青麻丝.矮墙顶部可用镀锌铁皮盖板，也可以铺一层卷材后用混凝土盖板压顶。接下来我们来到教学楼内部观察其细部构造。首先我们看到的是多扇双推门，由于教学楼的人流量非常大根据国家建筑行业规定当房间使用人数超过50人，面积超过80平方米时至少需要两个门，门的数量和宽度按照每100人600mm宽计算，正如我们所看到的一样门的净宽不应小于1400mm，且紧靠门口内外1400mm范围内不应该设置踏步，这样的要求是防止发生踩踏事件。我们看到室内富有变化的非对称式门厅，非对称式门厅没有明显的轴线，布置灵活，楼梯根据教学楼的人流交通布置在大厅的任意位置。我们抬头看到的是二层的楼板层，楼板常见的有现浇肋梁板、井式楼板、无梁楼板。对于么一个楼板都有各自的优缺点，我们看到的教学楼门厅上面的楼板是井式楼板，其特点是肋梁楼板两个方向的梁不分主次，高度相等同位相交，呈井字形，此楼板的梁板图案美观，有装饰效果，并且由于两个方向的梁互相支撑，为创造较大建筑空间创造了条件。接下来我们看到的是门厅中的楼梯，我们学校的门厅设了两个楼梯，下面我们来详细讲解我们在课本上学习的楼梯知识与现实生活中进行对比，这样能够更好的让我们所学的知识更加的深刻。在进入楼梯之前我们看到的是一个防火门，防止火灾发生的时候可以关闭阻止火的蔓延，防火门的材料通常情况下是选用特殊的防火材料。接下来我们看到的是学校的三折楼梯，我们知道楼梯的组
成是有梯段、平台、栏杆扶手三部分组成。我们知道通常情况下楼梯的梯段有梁板式梯段和板式梯段两种，而我们看到我们学校的楼梯第一和第三梯段为梁板式，第二个梯段是板式梯段。由于学校的楼梯是三折楼梯没有中间平台梁，有楼层平台梁。平台梁的净宽一般要大于梯段的宽度，在楼层平台梁与走道之间有个500-600mm的安全距离。我们看到的这张图片是梯段上的防滑处理，目的在于避免行人滑倒，并起到保护踏步阳角的作用。我们看到学校的防防滑处理采用的是金属条，常用的防滑材料有：水泥铁屑、金刚砂、金属条（铸铁、铝条、铜条）、马赛克及带防滑条缸砖等。需要注意的是，防滑条应凸出踏步面2-3mm，但不能太高，在实际工程中常见做得太高，反而行走不便。接下来看看看楼梯上的护手，我们是大学生所以栏杆扶手的高度采用900-1000mm，但是在幼儿园以及由儿童的场所栏杆护手的高度则在500-600mm并且其栏杆扶手之间的距离也是要不得大于110mm的，我们看到的栏杆护手
与梯段、平台的连接是预埋钢板焊接的，为了保护栏杆护手免受绣蚀和增强美感，常在竖杆下部装设如图所示的套环，覆盖住栏杆与梯段或平台的接头处。接下我们看到是教学楼的另外一个楼梯它的设计是用平台梁底下设计成出入口的，这种楼梯设计的时候要保证平台梁到
其底下的距离大于2000mm的，我们一起来看看这个楼梯时如何解决这个问题的，通常情况下遇到这种情况下我们有以下几种处理方式
1、长短跑：第一跑梯的踏步数目多些，第二跑 梯的数目少些，利用踏步多少来调节下部的净空高度。
2、增加室内外高度。
3、综合1和2的方法。通过下面的几张图片能够更加清楚的看出其是怎么处理这样的情况。
接下来我们来到的是学校正在建的一栋教学楼,下面这张图片是我们看到建筑物的构造柱，我们知道构造柱是防止房屋倒塌的一种有效措施，通常情况下构造柱的设置部位是:外墙四角、错层部位横墙与外纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间内外墙交接处。在施工的时
候我们知道对于构造柱是必须先砌墙，后浇筑钢筋混凝土柱，并沿墙高每隔500mm设2直径6拉接钢筋，每边伸入墙内不宜小于1m。还有一条非常重要的是对于构造柱不单独承重，因此不需要设独立基础。接下来这张图片是我们看到的是圈梁，其作用是增加房屋整体刚度和稳定性，减轻地基不均匀沉降对房屋的破坏，抵抗地震力的影响。圈梁通常情况设在房屋四周外墙及部分内墙中，并沿同一水平高度。这张图片是我们看到砖块，砖块的规格是（长X宽X高）为240mmX115mmX53mm，加上砌筑时所需的灰缝尺寸，正好形成4：2：1的尺度关系。砂浆试块材墙的胶结材料，砌筑砂浆通常有水泥砂浆、石灰砂浆和混合砂浆三种。组砌的只砌块在砌体中的排列，组砌的关键是错缝搭接，使上下皮砖的垂直缝交错，保证砖墙的整体性。这些就是这次见习的所见所闻，以及课本上的知识点与现实中的充分结合。
总结：一天的见习其实真的不要小看这短短的一天，其实其中的收获还是满满的。记得当初的我很天真以为以后自己从事建筑这行，以为建一栋建筑物随我自己想怎么建就怎么建但是上了这么课和通过这次的见习让我觉得我们搞建筑这行真的很严谨，不是马马虎虎的去对待。这就让我联想到现实生活中了，我们在现实生活中也是要这样要求我们自己的，要个要求自己的每一个标准，这样我们才能在这个行业中立足才会有这更好的发展前途。我们不应该以一种无所谓的态度对待这一切，正如那句话“态度决定高度”我觉得这句话真的有这深刻内涵，希望自己在学业上和生活上都要严格要求自己。
第二篇：房屋建筑学认识实习报告
房屋建筑学认识实习报告范文
一、概述
房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑 设 计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组 成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的 构造要求及符合这些要求 的构造理论。构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的 构成建筑结构配件以及构配件之间的连接 方法。建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和 外观形象的基本概念及一般原则。
二、实习目 的1、通过参观实际建筑，加强了我们对建筑施工图的认识，了解了建设项目的总体设计，建筑物和 构筑物的平面布置、立面形式、结构布置、装饰构成等特点。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，还在老师的引导阅读了整套图纸，进一步提高识读工程图的能力。
3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
4、通过实习, 将所学理论知识与实践知识相结合，同时为以后的专业知识的学习打下了基础。
三、实习安 排
按照建筑工程管理的实习计划和日程安排，我们进行了为期五天的认识实习，其具体实习安排如下表：
四、实习过 程及单位
A动员大会 上午八点，全体06级建筑工程管理的同学都聚集在教三401教室，召开动员大会。会上，实习指导老师就实习做了指导性报告，介绍了实习的目的，实习内容，实习具体的工作安排，要求每天写实习日志，实习完后要写实习报告，还简单的介绍了实习要注意的地方。
下午两点，先由优秀毕业生马瑞敬学姐介绍了自己的学习历程，和在学习中应注意的地方及她的一 些感触。接着是秦皇岛三信建筑安装工程有限公司的总工程师做了报告。主要介绍了建筑业以后的发展方向，需要什么样的人才，我们毕业后应具备那些能力等等。可以说这两次报告为我们以后的学习指明方向。使我们的以后的学习能更好的有的放矢。
B施工现场
我们第一天去了桥东里1号公寓住宅楼，该工程由秦皇岛宏扬建筑安装有限公司承包，建筑面积达 10126.7平方米，全高35.05米，结构为框架---剪力墙结构，地上为12层，地下一层。承重墙为钢筋混凝土墙，隔墙为空心砌块墙。另外一个是旭 还大厦，该楼为办公楼，它的结构形式是钢筋混凝土框架结构，地下一层做车库用，采用剪力墙结构，地上7层是办公和住宅用。
C看录象
我们在老师的引导下利用多媒体，识读了一个工程的全套图纸，使我们对工程语言---图纸有了 全面的理解，并具有了一定的识读能力。
老师还给我们放了一些施工录象，具体有架子工、砖瓦工、钢筋工等片断。我们还看了一些老师在 现场拍回的照片。这使我们对工程有了一个较全面、较完善的认识，图片弥补了我们在施工现场的遗漏和没有注意的内容，老师并对其特点、施工工艺做了介绍，从 而达到了真正的认识实习的目的。
五、实习收 获汇总
下面就实习与 理论知识结合及得到的收获做一些总结
（1）结构形式
当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。我们所 参观的两个施工工地都采用的是框架---剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相 当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结 构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。
（2）构造柱
砖混结构设计中 ,为了加强建筑物的空间刚度和整体性 ,使建筑物在地震中避免或减轻破坏 ,根据抗震规范 ,我们设置一定数量的圈梁和构造柱 ,来增强和
提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多 少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨 度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。
而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。
（3）砌块墙构造
A增加砌块墙的整体性措施
⑴块墙的接缝处理
砌块在厚度方向大多没有搭接，为了加强砌块墙在水平的整体性，因此砌块的长向错缝搭接要求较 高。具体做法参见施工手册。另外砌块建筑还应在适当的位置设置圈梁。当圈梁与过梁位置接近时，往往用圈梁取代过梁。
⑵设置构造柱
砌块墙的竖向加强措施是在外角、墙的转角以及外墙交接处增设构造柱，将砌块墙在垂直方向连成 整体。
B门窗框与墙体的连接
砌块墙与门窗框的连接一般是砌体中预埋木砖，用钉子将门窗框固定，或在砌体中预埋铁件与门窗 框焊牢。门窗框与墙体的连接除了以上，还有利用膨胀木楔，膨胀螺栓，铁件锚固等做法。我们参观的桥东里1号公寓住宅楼用的是固定处砌几皮建筑黏土砖，以后 用钢钉加以固定。
C防潮构造
砌块的吸水性强，易受潮。在易受水的部位，如檐口、勒脚、窗台、近应做好防潮处理。我们参观 的公寓住宅楼就是在砌块墙的下部砌了5皮粘土砖，以做防潮。
D不承重设置
为了保证砌块墙不承重，应在砌块墙的顶部与楼板相接处，应用粘土砖斜砌一皮或留20毫米的空 隙，用木楔打紧，后用砂浆填缝。
（4）施工缝、变形缝和后浇带
施工缝：受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分 层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易 出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。
变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或 地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到 1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于 50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。
后浇带的施工工艺具体是
1、由于施工原因需设置后浇带时，应视工程具体结构形状而定，留设位置应经设计院认可。
2、后浇带的保留时间。应按设计要求确定，当设计无要求时，应不少于40天；在不影 响施工进度的情况下，应保留60天。
3、后浇带的保护。基础承台的后浇带留设后，应采取保护措施，防止垃圾杂物掉入。保 护措施可采用木盖覆盖在承台的上皮钢筋上，盖板两边应比后浇带各宽出500毫米以上。地下室外墙竖向后浇带可采用砌砖保护。楼层面板后浇带两侧的梁底模及 梁板支承架不得拆除。
4、后浇带的封闭。浇筑结构混凝土时，后浇带的模板上应设一层钢丝网，后浇带施工 时，钢丝网不必拆除。后浇带无论采用何种形式设置，都必须在封闭前仔细地将整个混凝土表面的浮浆凿除，并凿成毛面，彻底清除后浇带中的垃圾及杂物，并隔夜 浇水湿润，铺设水泥浆，以确保后浇带砼与先浇捣的砼连接良好。地下室底板和外墙后浇带的止水处理，按设计要求及相应施工验收规范进行。后浇带的封闭材料应 采用比先浇捣的结构砼设计强度等级提高一级的微膨胀混凝土(可在普通混凝土中掺入微膨胀剂UEA，掺量为12%—15%)浇筑振捣密实，并保持不少于14 天的保温、保湿养护
变形缝
沉降缝：为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间，因层数差异较大，或使用荷 重相差较大；或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不均匀沉降时，都需要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，避免在结构中产生额外的 应力，该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开
伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝。对 不同的结构体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范《混凝土结构设计规范》GB50010-2002对此有专门规定。伸缩缝在基础可不断开；
抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开。
后浇带是指在现浇整体钢筋混凝土结构中，只在施工期间留存的临时性的带形缝，起到消化沉降收 缩变形的作用，根据工程需要，保留一定时间后，再用混凝土浇筑密实成为连续整体的结构。根据笔者体会，将现浇混凝土结构中后浇带的施工方法作一介绍。
（5）五零线
在墙身砌起1米以后，就在室内的墙身上定出+0.500米标高线也称五零线，以作为地面施工 和室内装修用的基准线。
五领线的另外的一个作用是作为每层楼的标高向上传递的基准线。对于高程传递精度要求较高的建 筑物，通常用钢尺直接丈量来传递高程，对于二层以上的各层，每砌高一层就从楼梯间用钢尺从下层的+0.500标高线向上量出层高，测出上一层 的+0.500的标高线。
六、总结
通过这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深入工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与 实践相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和 管理工作，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的能力得到了 很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识
第三篇：房屋建筑学认识实习报告
建筑认识实习报告
学
院：
里仁学院
专业 班级： 土木工程11-6班 学生 姓名： 王强 学
号： 111607011168 指导 教师： 孙志坚
提交 日期： 2013.11.14 成 绩：
燕山大学里仁学院房屋建筑学认识实习报告
房屋建筑学认识实习报告
渐渐的冬天到了，很快就到了教学周第十周，我们在老师的带领下，进行了为期一个礼拜的课外认识实习教学课程，在这一个星期里老师带领我们参观了许多，秦皇岛地区较有代表性的建筑物，不仅让我们能明白房屋的特性，还能让我们对所学的知识有一个较为主观地认识，为今后的学习打下坚实的基础。实习时间：
2013年11月4日-2013年11月8日 实习地点：
秦皇岛市 实习目的：
通过参观与老师的讲解，增进学生对居住建筑（多层、高层住宅小区）、公共建筑（体育、办公、商业、文化、教育建筑）的认识，增强在生活中建筑的思想，使建筑的整体图形生动的展现出来。实习安排：
2013-11-04 燕山大学东校区
2013-11-05 秦皇岛市金梦海湾 2013-11-06 秦皇岛管委广场 2013-11-07 燕大西苑 2013-11-08 北戴河老虎石 2013-11-09～10 撰写报告 实习内容：
1、燕山大学东校区
实习的第一站燕山大学东校区，我们于下午准时出发，我们在校园里转了一圈，学校里东校区的建筑物代表的年代建筑风格特别的明显，东校区接近六七十年代的建筑风格，因为我们能比较自由进入的只有教学楼和宿舍楼，在东校区，教学楼楼道比较狭窄，但是厕所设计的比较隐蔽，东校区的宿舍楼有点像筒子楼一样，楼道狭窄，疏散口少而且小，西校区的是现代建筑宿舍楼有点像居民楼，人员疏散和安全措施要比东校区好的多，但是唯一的不足就是对开的两个寝室，当两扇门完全打开时，过道里基本就走不了人了，还有就是因为间距小，就绿化而言东区
23燕山大学里仁学院房屋建筑学认识实习报告
建设成一个现代化小区，雨篷有板式，梁式，玻璃式，混凝土式，钢网架式。由于雨篷上荷载不大，悬挑板的厚度较薄，为了板面排水的组织和立面造型的需要，板外沿常做加高处理，采用混凝土现浇或砖砌成，板面需做防水处理，并在靠墙处做泛水。还有许多建筑特点，在此不一一多说。
我国现行的地下停车场设计规范中规定的照度标准：
根据停车场规划设计规则，机动车停车位设计参数如下：
4、北戴河老虎石
作为旅游城市，北戴河有其独特的形式，为了突出其特点，采取了西洋古典式建
筑风格，其中最为丰富的俄罗斯街，在这条街上，我们可以看到各式各样的西式建筑，让人如身临国外小镇。立面结构有尖顶，柱廊，柱子，石阶，柱式，西方可立式，古典形式等。装饰性的材料一般用石膏，钢骨架等。北戴河因其独特的地理位置，每年有大量的游客到此游玩。
第四篇：房屋建筑学认识实习报告
实习目的及任务:
目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。具体目的及任务是：
1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。
3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。
4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
实习地点: 景湖弯 ,天伦城 ,东.南院 ,岳阳水泥厂, 岳化集团
实习时间: XX年12月25日到XX年12月29日
实习计划及进度:
1:实习动员,分组安排(25号上午)
2:景湖弯建筑群参观(25号下午)
3:观看南院的规划方案视频和东.南院现场参观(26号上午)
4:天伦城工地参观(27号上午)
5:南院在建工地参观(27号下午)
6:岳阳水泥厂参观水泥的生产工艺过程(28号上午)
7:岳化集团参观火电发电过程及了解工业厂房(28号下午)
8整理实习报告(29号)
实习内容及要求
（一）建筑学知识
参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：
1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。
3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。
（二）房屋构造
通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容
1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；
2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；
3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；
4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了
解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；
5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；
6、了解建筑物的建筑装修构造。
（三）建筑材料
通过去建筑工地和工厂实地参观，了解以下内容：
1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求；
2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求；
3、了解各种钢筋加工情况；
4、了解火电厂发电的工艺过程
（四）建筑施工
通过去施工现场参观，要求了解以下内容：
1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；
2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序；
3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求；
实习收获和总结:
在孙超法和肖四喜老师的指导下，了解了工地相关的规章制度，了解各种工程程序；通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。
（一）建筑学知识
参观东,南院单体建筑及建筑组群，分析如下:
学校的总体布局采用有利于学科交叉、资源共享的细胞模式系统化布局。各建筑组团有序发展，各组团都有自己的中心，并有便捷的步行系统于相邻组团联系，形成多个独立高效运作的系统。同时也改善各专业封闭独立的传统布局，以整体集中、个性独立的方式既满足学科交叉、高效便捷的要求，又满足各局部功能相对独立的要求。新校区规划以生态环保意识为指导，人与自然共存。充分利用现有地形、地貌营造高雅而有活力的校园文化氛围，并在单体布局中尽可能满足节能通风和环保的要求。充分利用基地现有自然条件，因地制宜。规划不仅对原有环境进行保护，使人工环境与自然环境相互融合，突出建筑群布置的层次感，同时加强校园环境景观的配套设计，还注意从更高层次来创造一种学府氛围，把人文环境的营造与自然环境的保护结合起来。
校园的规划除了生态环境方面的考虑，还体现在不用尽现有资源，为将来发展留有余地。采用动态发展的原理进行规划，制定利于扩展、具有弹性的校园总体规划，不仅考虑分期建设的可行性，整合新建筑与现有校舍的功能布局，做到远近期结合，注重节约用地，给远期发展留有足够余地，实现校园建设的可持续发展。
观察建筑外观特点:
建筑面积：10600m2，5层，框架结构 建筑的入口对于建筑如同人的脸部一样重要。它的入口处理的很好,又满足了功能的要求,同时建筑总体比例非常合理、协调.建筑面积：5860m2，3层，砖混结构 它的屋顶如同音乐中主旋律反复出现一样，产生和谐统一美感。
在化工楼参观时发现屋面设有好多的消防管道,同时又设了安全通道.也在景湖弯的地
下停车场设有自动消防管道,一有险情就会感应到,自动打开喷头,及时解除险情.这些都是为了满足建筑的防火与安全疏散设计
（二）建筑施工
通过去参观天伦城,景湖弯,南院在建工程现场情况，一进到施工区，我们一眼就看到了建筑的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，有水泥、砂、石之类的建材，我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。
上到最上层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我观察了其中的几条梁和柱，就像老师说的：梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条；上不是架立筋，主梁和次梁也不同；受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必然要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋十分密集，同时浇筑混凝土时也要注意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路；架力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋时我们发现连同钢筋一起铺设的还有电线管，这是电专业和结构专业合作的一个体现。在工地我向工人也了解了一些情况,比如, 在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。
天伦城的建筑物都是采用框架结构, 它的墙体都是用填充的方法实现的,我们可以看到有些地方已经填充好了,有些地方还没有填充.南院的综合教学楼和学生宿舍都是采用砖混结构,同时在南院学生宿舍当时正在搞基础,我们也看到了它采用的是桩基础,由于那的地基比较好,基础只有2米.在南院的时候工地正在打桩,我把打桩的全部过程也大概看了一下,也向工人师傅了解到了打桩机,他们所用的是柴油打桩机.柴油打桩机
柴油打桩机由柴油桩锤和桩架两部分组成。桩架有专用的，也有利用挖掘机或起重机上的长臂吊杆加装龙门架改装而成。柴油桩锤按其动作特点分导杆式和筒式两种。导杆桩锤冲击体为气缸，它构造简单，但打桩能量小；筒式桩锤冲击为活塞，打击能量大，施工效率高，是目前使用较广泛的一种打桩设备。下面以筒式桩锤为例介绍柴油桩锤的工作原理。
柴油桩锤系列利用冲击部分自由下落的冲击能和柴油燃烧爆炸的能量使桩下沉。它实质
上是一个单杠而冲程柴油发动机。其工作情况如图所示。
当活塞1在下行而触及油泵压块7时，就开始向锤座5的中央球槽中喷油；活塞继续下行至关闭吸排气4时，空气被压缩，这是喷油与压缩过程，如图所示。此后活塞下行，直到冲击锤座5，产生强大的冲击力，使桩下沉。与此同时，喷入球槽中的柴油，在高温高压空气的作用下雾化，并着火燃烧，如图所示。燃烧爆炸力一边将活塞向上推，一边对锤座产生压力，（如图所示）
当活塞上行到越过吸排气口4时，废气排于缸外，如图所示。缸内废气排出，但活塞还要惯性上行，于是新鲜空气又被吸入，如图所示。
当活塞重新下行时，自由缸内新鲜空气被向缸外扫出一部分，如图所示。直到活塞下行至如图所式情况。至此完成一个工作循环。
下面是柴油打桩机的整个打桩过程:
1、缆机把远处的桩柱拉到近处。
2、把桩柱对准打桩机钻头
3、逐渐对准，大功告成！
4、接下来就是最精彩的部分了，液压千斤顶要发威了
在工地上看到很多地方都有裂缝,我就不明白钢筋混凝土现浇板也会产生裂缝,经过老师的说明和我到网上了解到钢筋混凝土现浇板也会产生裂缝的，现浇板裂缝的种类：
一、按裂缝产生原因分类。
1.由外荷载（静、动荷载）直接应力引起的裂缝和次应力引起的裂缝。2.由变形引起的裂缝。包括结构因湿度变化、收缩、膨胀不均匀沉陷等原因引起的裂缝。其特征是结构要求变形，当受到约束和限制时产生的内应力，超过一定数值后产生裂缝，裂缝出现后变形得到满足，内应力松弛。这种裂缝宽度大，内应力小，对荷载的影响小，但对耐久性损害大。（1）干缩裂缝：混凝土的干缩裂缝为表面裂缝，裂缝宽度一般在0.05—0.2mm之间，其走向没有规律性。混凝土在成型后养护不当，表面水分散失过快，造成混凝土内外收缩不均匀，引起混凝土表面裂缝。（2）温度裂缝。因水泥具有快硬、高强、水化热大的特点，加上房屋的主体施工多在夏季，混凝土浇捣后未及时浇水养护，混凝土在较高温度下凝结硬化放出大量的水化热，混凝土内外产生较大温差，又未及时得到水分的补充。因而在硬化过程中，现浇板受到支座的约束，会产生温度应力而出现裂缝，这些裂缝首先发生在较薄弱的部位，即扳角处。（3）现浇板的弹性变形及支座处负筋下沉产生裂缝。（4）混凝土水灰比、塌落度过大，或使用过量粉砂产生裂缝。（5）混凝土施工中过分振捣，模板、垫层过于干燥产生裂缝。
二、按裂缝所处的状态分，裂缝可分为运动、不稳定、稳定、闭合和愈合等状态。对于处于运动和不稳定扩展状态的裂缝，应考虑加固和补救措施。而对于稳定、闭合、愈合裂缝则可持久地应用。
三、按裂缝形状分，分为表面的、深入的、贯穿的、断续的、纵向的、横向的、斜向的、对角线的、上宽下窄的、外宽内窄的等等。
就现浇板裂缝对房屋建筑影响而言，现浇板微裂缝不会影响工程质量，过宽的裂缝会引起混凝土
中钢筋的锈蚀，降低结构的耐久性，损坏结构的外观，影响正常使用，严重的还会影响结构的安全。我国现行建筑规范规定，处于正常条件下的现浇构件（如现浇板）允许最大裂缝宽度为0.3mm，处于正常条件下的屋架，重级工作制吊车梁，以及允许出现裂缝的一般预应力构件允许最大裂缝宽度为0.2mm。
裂缝的处理：
一、裂缝处理前，应综合分析裂缝性质及发生的原因，按不同原因采取相应的措施。处理裂缝除应保证结构原有承载力外，尚应保证结构的整体性以及防水、抗渗性能。
二、因荷载而引起的裂缝应根据《砼结构加固技术规范》或其它相关规范，通过加楼板厚度、贴碳纤维或粘钢网等加固措施进行加固。
三、对于一般的非结构裂缝处理：（1）表面裂缝，可采用表面抹一层薄砂浆，或在裂缝表面涂环氧胶泥、贴环氧玻璃布进行封闭处理。（2）缝宽小于0.3mm，可采用灌水泥或化学浆的方法进行裂缝处理。（3）缝宽小于0.3mm的可采用灌缝结合混凝土加固等措施进行裂缝处理。
四、对重大结构性裂缝的加固补强处理方案，由设计单位提出方案，经建设单位组织专家论证后方可实施。
住宅楼现浇板裂缝控制技术措施：住宅现浇板裂缝的防治，材料是基础，设计是前提，施工是关键，管理是保证。
一、材料：（1）现浇板钢筋应优先选用延性、韧性和可焊性较好的h 335级热轧钢。（2）应严格控制混凝土用砂，石子中的含泥量应控制在2%以内，严禁使用细砂、泥砂。
二、设计：（1）住宅的建筑平面宜规则，避免平面状突，特殊条件下采取在不规则处设置双层双向钢筋网片或暗梁的方法进行处理。（2）屋面板应设置保温、隔热层，保温层厚度应根据材料的参数进行热工计算，然后确定其厚度。（3）刚性屋面防水层应按规范要求及屋面节点设计详图设置分格缝隙，分格缝内应嵌填密封防水材料。（4）住宅建筑平面较为复杂或因工程需要建筑物长度超过规范规定的伸缩缝间距时，宜选用相应的结构计算软件进行砼楼板的温度分析。确定温度应力集中的部位，从而采取相应的技术措施。（5）适当加大板厚，单向板厚不小于1/30l，双向板厚不小于1/35l，且楼板最小厚度不小于90mm，屋面板最小厚度不小于100mm。（6）住宅楼工程结构伸缩缝设置与砼构件保护层厚度应严格按照相应规范的规定执行。（7）当现浇板强度等级大于c30时应优先使用高性能砼。（8）现浇板的裂缝隙控制应根据其建筑与结构特征，采取结构加强与必要时释放应力的设计原则进行处理。
三、施工：（1）现场搅拌的混凝土，水灰比不得大于0.55，在拌制时要严格控制水的用量。（2）预拌商品混凝土应控制掺合料的掺量，粉煤灰掺量不得超过水泥用量的15%。（3）使用混凝土外加剂掺量。（4）用于拌制混凝土的细骨料，应采用中砂。有条件的可在混凝土中加入纤维等抗裂材料。（5）严格控制混凝土塌落度，现场搅拌的混凝土塌落度应小于50mm，泵送混凝土的塌落度应小于150mm。（6）楼板施工缝留置位置必须符合现行施工规范的要求，不得设置在负弯矩钢筋的末端300mm范围内，施工缝与平行的预埋管线间距应大于600mm。施工缝在二次施工时必须清除松动层，在结合层处铺设原浆或界面结合剂。（7）混凝土楼板浇筑后，施工单位必须按设计和现行规范要求，采取适当养护措施，确保养护工作质量，现浇混凝土板浇筑后应在12小时内进行覆盖和浇水养护，养护时间不得小于7天，对掺用缓凝型外加剂的混凝土，不得小于14天。（8）结构施工速度不得过快。现浇灌板养护期间，当混凝土强度小于1.2mpa时，不得进行后续施工。（9）吊运上来的建筑材料应轻拿轻放，分散就位，不得过多地堆放，以减少楼面荷载和振动。（10）模板及其支架应具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠承受混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。（11）预埋于现浇板内的管线必须位于底板钢筋的上部，现浇板的中部，预埋的管径不宜超过板厚的1/4，当预埋的管径超过板厚的1/4时，应沿预埋管线方向增设钢筋网片，网片的宽度不宜小于240mm。（12）预埋管线在敷设时应尽量避免立体交叉穿越，三根预埋管线不得交于一点，当三根（或多根）预埋管线组成三角形（或多边形）时，边长不应小于1500mm。（13）在多根（三根及其以上）预埋管线的集散处，预埋管线应采用放射形分布，避免紧密平行排列（间距小于100mm）以确保预埋管线底部和管线间的混凝土浇筑顺利，振捣密实。多根预埋管线的集散处，应在预埋管线的上下增设加强钢筋网片（应采用￠6-￠8钢筋网片），间距不大于100mm，覆盖范围应超过最外管线150mm且止于管线之间间距大于30mm。
四、后期管理：住宅工程竣工交付使用后，建设单位、物业管理单位应加强住宅的管理和养护，严禁破
坏屋面防水层和保温层、防止温差引起楼板裂缝，严禁用户在现浇楼板上开凿沟槽，预埋管线，防止削弱楼板截面，楼板上堆放的物品重量不得超过设计荷载。:
（三）建筑材料
通过去建筑工地和岳阳水泥厂以及岳阳华能新型材料研究所实地参观，了解了水泥的一些基本情况 水泥由石灰石、粘土、铁矿粉按比例磨细混合，这时候的混合物叫生料。然后进行煅烧，一般温度在1450度左右，煅烧后的产物叫熟料。然后将熟料和石膏一起磨细，按比例混合，才称之为水泥。这时候的水泥叫普通硅酸盐水泥。
水泥一般分普通硅酸盐水泥、掺混合材料的硅酸盐水泥和特殊水泥。掺混合材料的硅酸盐水泥是在普通硅酸盐水泥里按比例和一定的加工程序加入其他物质以达到特殊效果，如矿渣水泥、火山灰质硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥等等。这些水泥的原料就比原来的普通硅酸盐水泥要多一些活性混合材料或非活性混合材料。
特殊水泥在材料阶段和制作工艺上有些不同，如高铝水泥(铝酸盐水泥)的材料是铝矾土、石灰石经过煅烧得到熟料，然后磨细成为铝酸盐水泥的。
其他有一些特性水泥用途较小，如白色水泥，主要用于装饰工程，材料是纯高岭土、纯石英砂、纯石灰石，在合适的温度煅烧成熟料。下面是水泥生产的工艺过程:
水泥生产工艺流程
到了岳化集团火电厂了解到发电原理: 原煤————>经简单的处理（打碎，除湿，吸铁），由传送带，送到炉顶——————>经落煤斗慢慢输送到炉膛内，充分燃烧————>巨大的热量使炉膛内壁的水管变成蒸汽————>经管道送入汽轮机————>汽轮机在蒸汽压力的作用下高速旋转（蒸汽带动汽轮机后剩余的部分就用在生产上和县城的集中供暖上）——————>发电机在汽轮机的带动下也高速旋转，作切割磁力线运动，从而完成由机械能转化为电能的过程————>发出来的电，经升降压变压器，输送到大电网上。
火力发电系统:火力发电系统主要由燃烧系统（以锅炉为核心）、汽水系统（主要由各类泵、给水加热器、凝汽器、管道、水冷壁等组成）、电气系统（以汽轮发电机、主变压器等为主）、控制系统等组成。前二者产生高温高压蒸汽；电气系统实现由热能、机械能到电能的转变；控制系统保证各系统安全、合理、经济运行。
a：燃烧气体系统──煤（1）由自动输送带（2）漏斗、度量计（3）送入磨粉机（4）粉碎后，与高温蒸汽（5）以一定比例混合，再由喷嘴客房入锅炉（6）内燃烧。构成炉壁内衬的整排水管（7）中的循环纯水被加热而沸腾产生蒸汽。燃烧后灰落入出灰口（8）排出。烟道内烟气（9）使过热器（10）、再热器（11）内蒸汽加热，提高再预加热省煤器（12）内的锅炉用温水和空气加热器（13）内的燃烧用气，最后经沉淀集尘器（14）、烟囱（15）后排出至大气中。
b．蒸汽系统──过热后高压高温蒸汽最初送入高压涡轮（16），使其旋转，再经再热器（11）补足热能后，依序送入中压涡轮（17）及低压涡轮（18），使所有热能消耗殆尽后，送入冷凝器（19）恢复为原水，此水经加热器（21）、省煤器（12）而循环。
第五篇：房屋建筑学认识实习报告
房屋建筑学认识实习报告
班级：城市10-1 学号：201005002783 姓名：陈韵霖
一、概述
为能够适应社会主义市场经济需要的建筑工程专业应用能力。掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，具有组织建筑工程施工及管理能力，具有一般房屋建筑结构构件的设计能力，初步具有计算机应用技能，有较强的自学能力，并具有一定的施工监理的知识和能力，能从事房屋结构施工的监理工作。房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论。构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。
二、实习目的1、通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力。
3、通过毕业生产实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
4、通过毕业生产实习,培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
5、巩固、深化、拓宽所学过的基础课程、专业基础课和专业课知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力；以及锻炼自己识图能力；
6、掌握普通住宅楼的施工程序以及概预算中应注意的几个问题即内部施工的延续性、施工组织的合理性；
7、在熟悉资料的同时锻炼自己搜集有效资料的能力；了解我国有关的建设方针和政策，正确使用本专业的有关技术规范和规定，熟悉想应的预算软件性能及其操作使用方法；
8、将学习运用到实际中来，了解住房就等于了解了当今的经济，也就是社会发展进步的速度，以便确定将来怎样我们的住房条件和品位，为住房发展建立最基本的信息。为以后工作奠定扎实基础
三、实习安排
2011年11月16号---------参观游泳馆
2011年11月23号---------参观北院图书馆改建工程 2011年11月24号---------参观逸夫楼
四、实习过程及单位 地点：游泳馆 地址：云南财经大学南院足球场旁，右邻高教小区。实习过程：
2011年11月16号早，在马老师的带领下，我们参观了云南财经大学游泳馆，马老师为我们细致讲解了游泳馆的设计依据、结构组成和作用，建筑的结构体系，以及屋顶的保温隔热系统，屋顶防水都进行了细致的讲解。我们跟随马老师，先绕游泳馆外围，就游泳馆外围的建筑工艺，外置螺旋楼梯的结构等进行了讲解分析，接着我们进入了游泳馆内部，欣赏了建筑内庭的琳琅花草，标准的蔚蓝色游泳池国际标准泳道，进口过滤消毒设备，将使您充分享受到无限的休闲乐趣 50米8道标准泳池。一侧水深1.5米，另一侧水深2.3米。采用先进的隔音技术和节能的保温技术，舒适宽大的教学活动场所，在学习建筑的内部结构的同时，我们也被建筑本身的美所征服，最后我们爬上了游泳馆的屋顶，马老师为我们讲解了屋顶保温、隔热、排水的结构，我们为建筑者巧夺天工精湛细腻的手法震慑，也认识到建筑学这门学科的博大精深。
地点：图书馆改造工地
地址：云南财经大学北院梧桐餐厅旁 实习过程：
2011年11月23号早，跟随马老师的脚步，我们参观了北院图书馆改造工程的工地，在工地的实习中，在一个钢筋混凝土氛围中，我们认识了各种墙体的结构、制作工艺，建筑的电网改造，阳台和雨棚，以及屋顶的防水工艺。如何拌混凝土，如何把一块块砖砌成墙，如何打一个合适人行走的门洞，在我们这些毫无经验的白面书生看来，都是一个个未解的问题，看着建筑工人们熟练操作着各自的技术，我们应接不暇，也深刻认识到，以后要在社会上立足，就必须要有一门看家本领，说以我们本科生应该钻研课本知识，并把视野放开，关注市场需求，能在毕业以后，在激烈的社会竞争中，有一个立足之地，我们在一个更增加真实的环境中感受到工地的氛围，也增加了我们学习的兴趣。地点：逸夫楼
地址：校园中心位置，正对逸远楼，后接校医院
实习过称：
2011年11月24号，利用运动会的时间，我参观了我校地标式建筑----逸夫楼，用更加专业的眼观审视了这座宏伟的建筑，游弋在这座现代建筑，发现逸夫楼建筑的内部设计摆脱了传统教学的教室布置格局，大量布置平面教学、讨论式与案例讨论室，更加注重学生与教师，学生与学生之间的学术交流氛围，从建筑的角度更好地配合了国际上先进的教学模式。同时针对管理学科特点与学生层次的差别，设置了更为宽松的教学环境和办公环境。室内地面大理石花岗岩与黑色周边拼缝均匀顺直，无打磨现象。走廊、楼梯用大理石花岗岩排版、设计，定制加工，粘贴自然、接缝精细美观。卫生间器具安装细腻美观，墙地面瓷砖粘贴牢固无空鼓，阳角处理精致。90间办公、会议室、休息厅装修风格协调。内走道安装玻璃隔断，特别是九楼屋面采光天窗及八楼中庭中空设计充分利用自然光。同时，建筑设置有给排水、消防给水系统以及污水、雨水排水系统，自然通风，消防安全系统符合国家法规要求，地基与基础工程、主体结构工程、室内外装饰工程、给排水、电气、通风与空调、建筑智能、电梯等分部工程，都做得非常到位，方便了学校的广大师生。
五、实习收获汇总 1承重墙与非承重墙
建筑施工图中的粗实线部分和圈梁结构中非承重梁下的墙体都是承重墙。现场察验墙体上无预制圈梁的肯定是承重墙。非承重墙体一般在图纸上以细实线或虚线标注，为轻质、简易的材料制成的墙体，非承重墙一般较薄，仅做隔断墙体用。一般说，砖混结构的房屋所有墙体都是承重墙；框架结构的房屋内部的墙体一般都不是承重墙。当然具体到房屋结构本身，判断墙是否是承重墙，应仔细研究原建筑图纸并到现场实际勘察后才能确定。从房屋结构上区分： 一般地讲，砖混结构的房屋所有墙体都是承重墙；框架结构的房屋内部的墙体一般都不是承重墙。从房屋档次上：一般的中低档的住宅楼、别墅都是砖混结构的。高档的都是框架结构的多。从墙砖的材质上区分：一般标准砖的墙是承重墙，加气砖的是非承重墙。从墙的厚度分：150mm厚的隔墙是非承重墙，如卫生间，厨房出现较多。根据梁与墙的结合处区分：采用的斜排砖的方法的一定是非承重墙。墙与梁间紧密结合的可能是承重墙；
6、通过声音判断：敲击墙体，有清脆的大回声的，是轻墙体，而承重墙应该没什么太多的声音。
2剪力墙与承重墙比较
用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱，能承担各类荷载引起的内力，并能有效控制结构的水平力，这种用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力的结构称为剪力墙结构。剪刀梯是一种比较常用的楼梯类型。现在做高层住宅，18层以上的高层住宅每个单元需要两个楼梯间作逃生通道。一般为了节省面积，减少公摊面积与投资，会做成剪刀梯的形式。剪刀梯的一般做法有:中间分隔墙做梁，梁支承于两边梯梁上，分隔墙采用砌块砌筑，楼梯梯板按单向板支承于梯梁上，这样受力明确，施工也较为简单，但若楼梯间进深较大，则分隔墙梁跨度较大，需要的高度较高，可能影响建筑净高（关联着梯梁高度）；中间分隔墙做混凝土墙，楼梯梯板单向支承于两边混凝土墙上，这种情况下，梯梁较小（因为只支承平台板），节约混凝土和钢筋，但是需要在两边混凝土墙上预留斜向插筋，施工较为麻烦且施工质量不容易保证；再一种是中间分隔墙做混凝土墙，楼梯梯板仍按单向支承在两边梯梁上，这样做，分隔墙可仅按构造处理，施工较为简便。对第三种方法，有的设计人员认为，因为混凝土墙总高度较高，又没有和楼梯进行拉结，在地震作用下会丧失稳定，其实大可不必担心，因为毕竟每层的梯板（斜板）已经形成侧面的约束，而且由于不于主体拉结，分担的地震作用较小，不会因此而遭到破坏。各地应该因地制宜来采取适合的设计和施工方法，尽量做到经济节约，技术合理。
3建筑防水
中国古代防水层的做法常用粘性土或粘性土掺入石灰，即灰土（见灰土基础），外加糯米粥浆和猕猴桃（即羊桃）藤汁拌合，有时还掺入动物血料、铁红等，分层夯实组成。卷材防水：用沥青和适量粉料加热调制成热沥青膏胶结料(即玛□脂)，将油毡(见防水卷材)分层铺 贴于屋面、地下建筑、储水构筑物的内外表面。用于地下建筑时，一般只作为防潮或多道防水的辅助措施，用抹水泥砂浆砌半砖墙作为保护层。在墙壁和底板交接处，预埋管件、天沟、女儿墙、雨水孔等部位，通常要加铺1～2层油毡附加层。在潮湿地区或在雨季屋面施工中，为防止滞留于保温层或找平层内的水分蒸发而使卷材起鼓破坏，往往在找平层上抹成排气通道，在屋面或檐口设置排气孔和大气连通，以使水蒸气顺利排出。屋面上铺贴卷材时,应由低到高,逐层留有搭接幅度。当屋面坡度小时，按平行于屋脊的方向铺贴；屋面坡度大时，应垂直屋脊方向铺设，搭接的接缝则应顺主导风向。涂膜防水：在屋面或地下建筑物表面找平层上抹压或涂刷具有防水能力的液态涂料。常用的防水涂料有沥青基类、化工副产品类及合成树脂类。图书馆屋顶就是采用沥青基防水涂料有溶剂型和乳液型材料。乳液型中以橡胶改性乳化沥青防水涂料性能较好，施工简便，价格低廉。刚性防水：用混凝土、水泥砂浆等材料或同时掺入防水剂构成的刚性防水层。用钢筋细石混凝土铺设刚性防水屋面时，须分格进行施工。分格缝以留在有结构支座、构件交接处、板缝等处为宜，分格隔断处再用嵌缝油膏填封。在灌筑细石混凝土防水层之前，先在结构层上用白灰砂浆或黄泥涂抹一层隔离层，可减少由于结构层变动而拉裂防水层的危险。近年来，中国还采用掺明矾石膨胀剂混凝土或再加钢筋的屋面防水，也获得一定的效果。构造防水： 采取正确的构造形式防止雨水或地下水侵入室内的统称。墙板接缝利用空腔构造以及变形缝节点细部构造均属构造防水。地下建筑变形缝的防水处理，通常视水压的高低、有无受侵蚀和经受高温的条件，选用塑料、橡胶、紫铜板或不锈钢制成的止水带，组成即可适应沉降、伸缩，又可防水的构造。空腔防水是大型墙板缝防水处理的一种形式。它使板缝内部形成空腔，利用垂直或水平减压的作用，借水的重力，切断板缝毛细管通路，以排出雨水，有垂直缝、滴水水平缝和企口平缝等构造形式。4复合墙体结构体系
单一墙体结构体系往往难以同时满足较高的绝热（保温和隔热）要求，因而在满足建筑保温节能要求前提下，复合墙体结构体系成为主流。复合墙体采用砌体或钢筋混凝土墙体作承重墙，与绝热材料复合。与传统墙体材料相比，复合墙体在建筑物自重、保温隔热性能及施工性能方面均具有明显的优越性。
目前国内外较为成熟的建筑节能结构体系主要有三类：预制构件为模板内部浇注混凝土的结构体系、预制构件为核心骨架两侧喷涂（浇注）水泥砂浆（混凝土）的结构体系和预制装配式结构体系。
下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结：
我在进行了实习之后，我深刻认识到，必须要进行的实践过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。中专的第二学期一开学,老师布置完任务后,我就开始了自己的实习生活。虽然时间不是很长,但是我却知道这次实习的重要性,因为这次实习是我们认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的第一次机会
收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长，但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的。通过这次实习，我增强了实践能力，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实。在实习过程中我发现我们这个专业很有探索发展的余地。实习中我看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，一方面也与监管人员的统筹管理有关，如果能够有效的节约资源，那么或许可以产生更多的经济利益。另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可研究的一个问题。总之，目前，我认为很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去，做出优良的工程。
在此感谢辛劳为我们指导的老师。
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