第一篇：化学金牌得主的竞赛心得
竞赛心得
一年多的竞赛之路终于走到了终点,有颇多感触，哭过，笑过，失败的痛苦，成功的喜悦，我一一感受，一步一步走到了今天。总之，竞赛的路是一条多彩的路。
作为一个化学竞赛者，兴趣是最重要的，学习竞赛，目的很单纯，就是为自己拼一个好的未来，但不要把完完全全的把竞赛当做一个跳板，要用心体会竞赛带来的快乐。单纯的竞赛，快乐的学习，努力的拼搏，我坚信，踏踏实实地走，稳稳当当的收获。
竞赛的过程是一个不断修正的过程，错误，专属于自己的错误非常宝贵，因为每一个错误都对应你的一种缺陷，或一种不端正的态度，一份糟糕的试卷比一份漂亮的试卷有意义得多（正式考试除外），所以要正确认识平时的模拟成绩，这些毫无意义，要正确把握自己的水平，别低看自己，也别高看自己。只有在暴露的错误中不断修正，才不会迷失方向，千万不要沦陷在荣誉的光环中。初赛阶段：
这是整个竞赛之路最重要的阶段，万事开头难，刚开始又是竞赛最难的阶段，对于初学竞赛者，基础一定要打牢，就如同建设打的地基，基础的牢固程度决定了最后竞赛的高度。起初的学习以理论学习为主，穿插少量题目作为巩固，但这个阶段不建议刷题，因为题目质量参差不齐，甚至有的题目有错误，但这个阶段在做题时缺少对于此类题目的判别能力，因此，题目走低难
度的精品路线，以巩固为主。对于理论性的知识，一定要吃透，不要似是而非，似懂非懂，不得知识之精髓。对于理论性知识合理的梳理并应用才是最终目的。学习阶段良好的讨论交流环境很重要，与同学没必要藏着掖着，交心的交流会得到迅速的提高，绝大部分问题可以在交流中解决，但任何时候，不要停止尝试与思考，出现不懂得不要立即就问，深入的思考一下，交流弄懂后想想为什么没想到，对于理论性的知识，我个人认为绝大部分没有交流的必要，深度思考书上每一句话，用一些时间想明白，理解透彻多用一些时间一点也不亏。试想，如果考试给出一条新的定义或考信息理解，绝对轻松加愉快。
竞赛学习一定会出去学习，千万不要在这个时候放松一下，起码保证每天都有收获，有稳定的自习时间，自习是最好的整理吸收时间，当天知识当天消化，我想隔夜饭应该难以下咽。出去学习时不要放过与其他学校交流的机会，多认识些好的竞赛者，与他们交流学习一下，毕竟每个学校学习风格不同，取其精华，去其糟粕，也是对对手实力的一种了解，忌闭关锁国，刚愎自用。也不要浪费了老师资源，多与讲课教授交流。总之，交流很重要，因此要培养自己这方面的能力，竞赛不要唧唧歪歪，但要有交流的能力。
过了前期痛苦的渐入阶段，题目会使你的成绩快速提高，竞赛个人不建议刷题，数量不等于质量，认认真真的做一套题，及时总结收获比对答案刷十套题有用的多，关键时候要学会取
舍，特别是考前，不要在这个时候刷题，有思维力度的旧题在这个时候更有用。每一套好的题目建议都在最后进行分析，最后这将成为一本为你量身订做的宝贵资料。真题，尤其是近几年的真题千万不要浪费。好的题目有限，要最好的利用。
竞赛学习还有刷书流，看了大量书，这样的基础是你有充足的时间，因为书看得多不代表题做得少，只是相对于看书来说，这点要明白，另外，基础的外文书并没有那么恐怖，可尝试学习，写的确实好，不看也无所谓。
初赛阶段的学习非常重要，要合理利用有限的时间，在大的框图下给自己量身定做一份合理的学习计划，记住，学习以实际为主，以务实为主，学有余力可以多扩展些，没必要为了炫文化扩展很多。记住，只要努力，一定会取得理想成绩。决赛阶段：
决赛与初赛最大的不同是多了些物化知识，在学习过程中如果能有机会学习些高数知识去弄明白公式的推导当然很好，但没机会或时间也无所谓，只要理解透基本公式的定义，决赛物化足够了。
决赛阶段题目更少，因此以扩充知识储备为主，如果感觉一等奖还不错，可以适度准备省选，不建议全天候准备，效率低下且对省选影响不大，主要是好好学学物化，以保持状态为主，如翻翻做得旧题等，同时这段时间补补数学物理，接下来会有机会与清华北大直接签约，数学物理必须过关。在前一阶段学习竞
赛过程中（停课以后），英语不要放，当一种调味剂，对以后比较重要。在准备决赛过程中还会有机会参加清华北大的考试，考好了直接签约，如果考不好别灰心，考好签约了更别高兴，省队会有各种各样的队友，但千万别放松，以上都只是个插曲，真正的重头戏永远是最后的决赛。
决赛准备阶段不要迷茫，决赛和初赛没什么本质的不同，学好物化，其他的初赛知识基本就够用了，省队还会学到一些，但也有限。进了省队后多与大家交流交流，知识当然越多越好。
竞赛的学习是一个循序渐进的过程，进步在一点一滴的学习中，也许当时看不出来，当考验来临时方能看出点滴汗水的付出，这条路是一条捷径，但同样没有投机取巧，实力永远是走向成功的唯一保证。书目推荐及学习心得 结构：
内容较少，考的方式也较固定，点群初赛不要求，不过较简单，最好了解了解，也是也会可不会，各种典型的晶胞一定要很熟，熟悉基本定义及概念。
明年化学竞赛在北大举行，再加上初赛出题换了北大班子，这本书的意义不言而喻，本书内容贴近初赛，要好好研读，配套习题可以做做。（必读）
有较明确且较全的晶胞分析，部分概念与北大版有差异，算是一本精品图书。
有不错的口碑，经常能看到考试考原图，知识全面，推荐看，很重要的原因是北大出版，有意国决可好好读读，但考试知识吃透结机基本也够了。无机化学：
理论知识掌握住，一本教材就够了，元素部分多看几本，那个元素重要很难说，但常考的要熟，元素知识的学习宜铺散到到每天，针对突击效率不高。
本书编者本身长期从事竞赛教育，书中很多竞赛的影子，配位尤其出彩，个人较推荐，但不适合做
简单易懂，理论讲解比较明白，与吴老
概述性的一本书，主要讲理论，反应不多，较基础。
找机理方便全面，给的例子可以在无聊时推推机理，消遣消遣，比较有思考容量。决赛前刷了一遍，300个忘了一半，不建议仔细看。
写的不错，且较简单。合成书大同小异，建议吃透一本就够了，如果理论学得扎实，只要掌握了合成的思想即可，水到渠成。
不错的一本合成书，知识全面。
北京考试期间淘到的一本书，很多大本上没有的理论，决赛阶段可以看看。
决赛阶段可以看看上篇，不看也无所谓，下篇表示没有看的勇气。
语句较简单。主要一二三章，读不读看个人情况，其实大本吃透就够了。分析：
掌握质子式，物料守恒，电荷守恒基本就可以推导全部，熟能生巧，用熟了就记住了。
决赛好好看，初赛略。
和上本书都可，但其优势是北大出品。
物理化学：
学的时候各种晕，进了省队满眼偏微分式子更晕，结果只要记住几个简单式子，会摁计算器就行，因为不涉及微积分，所以题没法出难了。
多用此教材，南开的教材也真心不错，尤其是南开配套习题。
上述材料可以有取舍的看看，没必要全看，由于出题班子
的改变（不知明年如何），教材可适当看看北大出版，但理论性的东西都是一样的，没必要为少看一本教材而担心什么。
竞赛做题思路要灵活多变，同时竞赛考的不是谁懂得科普知识多，而是知识的应用，实用的知识最重要，把宝贵的时间用在最高效的事上。特别提醒，以上仅供参考，只有属于自己的路才是最好的，要在学习中不断思考总结，优化完善。竞赛学习的收益与投入成正比，没有天才的存在，要相信自己。
最后，祝愿学弟学妹们过关斩将，共创辉煌。
第二篇：竞赛金牌得主谈心得体会
27届IMO数学竞赛全国总决赛6个满分得主之一谈数学竞赛
竞赛，结束了。
作为一个过来人，我想略略说说我对奥数的看法。说奥数，我觉得必须先从数学本身说起。
首先，数学是最严谨的一门学科，没有之一。数学不需要实验，只有极少的几条公理，任何一条数学结论都能通过最基础且显而易见的公理结合严密的逻辑推理来证明。同时，数学又是理科中最基础的学科，同样也没有之一。在理科的各个领域，都不可避免地会用到数学。而数学，又是拿来为各个学科服务的。
而奥林匹克数学，它不需要学生掌握超纲的知识，而是通过熟练掌握已有知识并灵活运用而解题。它拼的不是知识的长度，而是知识的宽度。奥数题的题目常人通常都还都看得懂。奥数题题无定法，却又常常能一题多解，条条大路通罗马。要学好它不能单凭着所谓的刷书刷题来完成，而更需要及时理解、总结和掌握思想、技巧，所以它是最能训练我们思维能力的一项活动。像这样的比赛，才是真正意义上的奥赛，而不是比谁看得多，背得多的——考试。
我认为，数学的精华在于思想。而之所以学奥数，关键也正是学它的思想。
数学有很多基本的思想（数学竞赛中有大量应用）。有些还原原本本地源于生活。学好竞赛数学，领会他的思想并能熟练运用是关键。比如观察与猜想：这可以说是最基本的思想，而观察与猜想也绝不局限于数学。当我们还小，好奇地看着周遭万物时，我们也就有了这个思想了。而到了长大之后，这个思想依然帮助我们去发现结论。著名数学家G.波利亚曾说过，先猜后证——发现之道。通过对简单情况的讨论，猜测一般情况下的结论。猜想还确定了证明方向，为用归纳法证明和其他各种证明铺平了道路。
又如从整体考虑问题：这是一个在生活中很重要的想法。我们解决生活中的问题，需以大局为重。虽然数学中我们常常化“整”为“零”简化问题，（当然，化整为零逐个击破也是一种重要思想）可是对于一些操作类的问题，往往局部的结论并不好找，但如果从整体上观察，通过诸如不变量（半不变量），奇偶分析之类的方法，这题就迎刃而解。
再如数形结合，其实我们天天都在将数字和 图形结合——使用坐标轴。“数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞？数缺形时少直观，形少数时难入微”华老先生这首诗，生动地说明了数形结合的重要性。我们常常是“由形入数”，拿来算几何题。而有时，一个灵光一现的由数入形的解法也能让我们拍案叫绝。
解奥数题，不过就是在某种思想的大方向下，运用某些方法技巧的过程。而且，有很多题往往可以从多个角度入手，不同的思想就产生不同的解法，这就是奥数题往往有本质上的一题多解的原因。
奥林匹克数学有着相当的思维难度，所以，多少人对数学是既爱又恨。个人认为，奥数之路，从下往上，有四道坎： 首先的一道坎是代数。在小学，奥数主要是代数应用。它和一般数学最大不同之处在于它的逆向思维。方程就是运用逆向思维的一个典型例子。逆向思维是奥数的入门。一道常规的数学题可能是这样的：甲筐有50个苹果，从甲筐拿出10个苹果到乙筐，那么甲筐苹果个数就是乙筐两倍，问乙筐原来有多少个苹果？而一道奥数题可能是这样：甲筐有50个苹果，乙筐有10个苹果，问要从甲筐拿出多少个苹果到乙筐，甲筐苹果个数就是乙筐两倍？前面一题顺着条件描述就能得到答案，但后面一题就不行。逆向思维是奥数的入门。在这第一步，就拦住了不知多少人。迈过这道坎的人，学小学奥数就没有什么障碍了，大概有能在华杯赛获奖的水平。在中学的数学竞赛中，代数一直就是重头戏，代数不够好还是蛮吃亏的。另外必要的代数思维也是上到中学转攻其他学科竞赛的基础。
第二坎是几何。中学的奥赛（尤其初中），几何占了相当的比重。这个阶段要比代数思维更难一层，但是又比不上数论组合。几何需要我们分析点线圆之间的内在关系，这是题目往往刻意隐藏的——大多数的时候是通过去掉线段和圆来隐藏。要迈过这关，需要对图形有良好的感觉，看出“线”外之“隐”。比如这题：B，C为一个定圆上的两个定点，A为定圆上动点，作切AB于A的圆与切AC于A的圆。求证：两圆根轴过定点（如左图）。左图难度的题不算太低，但是
如果是右图那样，辅助线都已经连好，那就是一道初中水平的题了。基本学通几何的同学，横扫初中竞赛不成问题，之后到高中时大概也有全国高中数学联赛120~150分以上的水平了，也就说，在很多省份能拿到一等奖。高中联赛一二等奖之间的分水岭通常就是那道几何题。
再下一坎是组合。在高中数学联赛和很多高中竞赛当中，组合通常是压轴题。数学没有定法，而组合又是数学中最没有定法的分支之一。组合没有什么公式定律（虽然有些定理，但是适用范围一般较窄）几乎全凭思想。偏偏，组合涉及的思想和方法却是最多的：抽屉原理、算两次、染色赋值、化归、归纳„„往往在你灵光一现般地想到思路之后，这题就变得十分简单。它难就是难在，你没有多少固定的套路去解决它，许多题解法还很不常规。如这题：给定r>2，求最大的n，使得可以将一个n×n表格中的单位正方形r染色，使得对任意1≤i≠j≤n和任意1≤j≠k≤n，位于i行j列的单位正方形与位于j行k列的单位正方形不同色？这道题，估计没什么人能想到它和有限集中三大著名定理之一的Sperner定理有关系吧。你苦思冥想绞尽脑汁无功而返，一看答案却短短数行，让你拍案叫绝。还有组合最迷人的——组合构造。它要求我们有丰富的想象力。它要我们不断地探索，在上一个失败举例的废墟中找到不满足条件的原因所在，不断改善构造。一些好的构造，简直让人大开眼界！组合构造是那么神奇却又总是合情合理，让人拍手称快。在这个层面的奥数，真正考到了我们的思想和创造力。迈过这关，个人认为已经有进冬令营甚至集训队的水平了。
终极一坎，我想是数论。数学上的猜想，绝大多数属于数论。目前纯数学领域的研究，貌似也集中在数论。我们可以手算几何题，计算机可以硬拆不等式，所以，理论上这两种题都可以用机械手段“通杀”。而组合题，计算机也能帮我们应付各种各样的情况。唯独数论，正如数字一样无穷无尽，无尽的枚举不能说明任何问题，而证明却难以下手。如果说组合是用常人看得懂的话解释常人看得懂的题，那么数论就是用常人看不懂的话解释常人看得懂的题。
当然，以上只能大致看出一个人数学思维的层次。人的思维多种多样，想必每个人都有一种出众的思维能力。
现在高中奥赛正遭到国家教育部大力封杀。但大家都知道，真正出问题的并不是高中奥赛，高中奥赛门槛高，参与的人数事实上是很有限的。而真正的问题——小学奥赛，却不见改善。现今很多初中为了找到所谓的高智力生源，他们的入学考试都参杂一些奥数题（更多的是所谓的奥数题）。但是，我们不能太广泛地招收这样的学生。太多学校都想招这样的学生，也就是降低了门槛，让更多人觉得各种学校的“奥赛特长”只要少许努力便能企及。奥赛大军由此而生。需求的人多了，专门针对这种奥数的补习机构和参考书应运而生，企图让奥数考试变得机械化。然而，这样变质的奥数选拔出来的学生很多只是机械化考试的高手罢了。之前说过，学奥数关键在于学他的思想，思维方式。像这样一个个模版般地被制造出来的学生又能学到了什么思想上的东西呢？
中国需要改善的事情着实不少，论轻重缓急，远远没轮到禁奥数。奥数并不适合大多数人深入学习，但可以作为一门欣赏性的选修课课程启发学生的思维。就像大多数人不适合练体操跳水，但是它们可以作为一种观赏性体育。如果大家能够像看待中国体操队，跳水队那样支持并理性的看待中国奥数，中国奥数（或者说一系列的奥林匹克竞赛）必然会有个更灿烂的未来！
无论外界对奥数有什么看法，奥数还是奥数。它不会因为别人的评论而失去本色。
值得庆幸的是，一路过来，我都保持着对数学的一份兴趣和热情。十年以来，有高潮，也有低谷，是这份热情一直支持着我走下去。和奥数朝夕相伴了这么久，我已经深深地爱上了你。现在却说分手，我是何等的不舍！
几何是你的面庞。几何是最直观的，能给人一种视觉上的冲击。标准的几何图形一眼看上去就让人愉悦。几何里面，点、线、圆之间的关系总是那么微妙，梅涅劳斯定理、帕斯卡定理、西姆松定理告诉我们什么时候三点共线；塞瓦定理、帕普斯定理、蒙日定理告诉我们什么时候三线共点。而那些若隐若现的辅助线，好比不时出现的面部表情，要让我们仔细揣摩。
代数是你的骨架。数学的一切都是以数与运算为基础的，代数支撑着你的各个分支。不等式是代数的重头戏。通过学习不等式，我学会了大度。不等式需要大胆放缩，小心求证。只是不断“小气”地恒等变形或硬拆是不够的，更多时候我们要“大度”地舍弃或换掉一些项！看清楚各项之间孰重孰轻，不要因“小”失“大”！
数论是你的脏腑。数论是最难以捉摸的——它是数学最为深奥难懂的分支之一。想研究有深度的数论，非内行不可。虽然在数论方向的研究从来没有终点，但这却丝毫不影响人们的热情。“哥德巴赫猜想”“孪生素数猜想”等众多猜想依然吸引着各路数学爱好者。
组合是你的血液。组合使数学时刻充满着活力。组合最贴近生活，而又高于生活。每当我被数学题虐爆时，我就会看组合趣题，各种妙解能重新唤起我对数学的热情。我觉得，组合有两个基本的思想——从宏观入手和从微观入手。学组合，让我学会以大局为重的同时明察秋毫。
在浩瀚的奥数海洋里，我只学得一瓢，但这小小的一瓢就折射出如此绚丽的光芒！
奥数，想不爱你也不容易啊！
最后还要感谢本人好友wdxz对本文的一些提议，比如他提议添加Chebyshev定理作为例子，而且他还发表了他对几何的一些看法：“关于几何部分也还有一点想补充。很多同学做几何题喜欢用计算法（如三角法，解析法等），事实上即使做出来了，也对加深对几何的理解作用甚微。（因为某种程度上你只是变相地做了一道代数题，而正如作者所言，暴力解法完全可以交给计算机，那么便不能体现出你和计算机的差别）抛开功利的“得分至上”论，做几何题更应该用最古典的方法，通过一定量的练习，你会不自觉地体会到图形与图形间的联系（即哪个是本质的，哪个是次要的，从变化中找到不变的点、线、比例等），然后你就会顺利成章地得到一系列的“基本型”（即一类问题的本质）。能在短时间内看到几何题的本质，才真正代表你有较高的几何素养（具体到思维上就是对联想力和抽象概括能力的培养）。举个简单的例子，如帕普斯定理和帕斯卡定理，思维层次一般的人最多就把它们分别解出就完事了，但是层次较高的人就会多想一步：两个定理都是描述三点共线，且在构型上有一定相似之处，那么是否有更加内在的联系？然后当你学深入一点，注意到帕普斯定理中的两直线其实可看作退化的二次曲线，那就可以顺利成章地把帕普斯定理和帕斯卡定理统一到二次曲线上。当站在这种角度上看问题，就会明白几何问题根本不是相互独立，甚至是连成一片的，我想这是几何给人思维上最大的锻炼。”
注：作者是27届IMO数学竞赛全国总决赛6个满分得主之一
第三篇：2008奥运会中国金牌得主
2008年北京奥运会即第二十九届夏季奥林匹克运动会于2008年8月8日20时开幕，2008年8月24日闭幕。本届奥运会口号为“同一个世界，同一个梦想”（One World，One Dream），主办城市是中国北京。参赛国家及地区 204个，参赛运动员11,438人，设302项（28种运动）比赛项目。
第29届奥林匹克运动会于2008年8月8日至24日在中国首都北京举行。此次奥运设置了三大理念：绿色奥运、科技奥运、人文奥运。举行了28个大项，38个分项的比赛，产生302枚金牌（其中中国获得51枚）。2008年，有6万多名运动员、教练员和官员参加北京奥运会。除大部分比赛在北京举行外，帆船比赛在青岛举行，马术比赛在香港举行，部分足球预赛在天津、上海、沈阳和秦皇岛举行。2005年7月8日，在新加坡举行的国际奥林匹克委员会第117次全会上，决定由香港协办2008年奥运马术项目，是奥运历史上第二次由不同地区的奥委会承办。
北京2008奥运中国金牌得主
1金:陈燮霞<北京奥运会女子举重48公斤级>
2金:庞伟<北京奥运会射击男子10米气手枪>
3金:郭文珺<北京奥运会射击女子10米气手枪>
4金:郭晶晶/吴敏霞<北京奥运会女子3米双人跳板>
5金:冼东妹<北京奥运会女子柔道52公斤级>
6金:龙清泉<北京奥运会男子举重56公斤级>
7金:林跃/火亮<北京奥运会男子10米双人跳板>
8金:陈艳青<北京奥运会女子举重58公斤级>
9金:张湘祥<北京奥运会男子举重62公斤级>
10金:中国体操男队<北京奥运会体操男子团体赛>
成员:李小鹏,杨威,肖钦,黄旭,陈一冰,邹凯.11金:王鑫/陈若琳<北京奥运会女子10米双人跳台>
12金:仲满<北京奥运会男子佩剑个人赛>
13金:廖辉<北京奥运会男子举重69公斤级>
14金:中国体操女队<北京奥运会体操女子团体赛>
成员:程非,江钰源、杨伊琳、何可欣、李珊珊,邓琳琳.15金:陈颖<北京奥运会射击女子25米手枪>
16金:王峰/秦凯<北京奥运会男子3米双人跳板>
17金:刘春红<北京奥运会女子举重69公斤级>
18金:刘子歌<北京奥运会蝶泳女子200米>
19金:杜丽<北京奥运会女子50米步枪三姿>
20金:杨威<北京奥运会体操男子个人全能赛>
21金:张娟娟<北京奥运会女子射箭个人赛>
22金:杨秀丽<北京奥运会女子柔道78公斤级>
23金:曹磊<北京奥运会女子举重75公斤级>
24金:佟文<北京奥运会女子柔道78公斤以上级>
25金:陆永<北京奥运会男子举重85公斤级> 26金:杜婧/于洋<北京奥运会羽毛球女子双打> 27金:张宁<北京奥运会羽毛球女子单打>
28金:邱健<北京奥运会男子50米步枪三种姿势>
29金:中国赛艇女队<北京奥运会赛艇女子四人双桨赛> 成员:唐宾/金紫薇/奚爱华/张杨杨
30金:王娇<北京奥运会女子自由式摔跤72公斤级> 31金:邹凯<北京奥运会体操男子自由操>
32金:肖钦<北京奥运会体操男子鞍马>
33金:中国乒乓球女队<北京奥运会乒乓球女子团体> 成员：张怡宁／王楠／郭跃
34金:林丹<北京奥运会羽毛球男子单打>
35金:郭晶晶<北京奥运会女子3米跳板>
36金:陈一冰<北京奥运会体操男子吊环>
37金:何可欣<北京奥运会体操女子高低杠>
38金:何雯娜<北京奥运会女子单人蹦床>
39金:中国乒乓球男队<北京奥运会乒乓球男子团体> 40金:李小鹏<北京奥运会体操男子双杠>
41金:邹凯<北京奥运会体操男子单杠>
42金:陆春龙<北京奥运会男子单人蹦床>
43金:何冲<北京奥运会男子3米跳板>
44金:殷剑<北京奥运会帆板女子尼尔级>
45金:吴静钰<跆拳道49公斤级冠军>
46金:陈若琳<北京奥运会跳水女子10米跳台>47金:张怡宁<北京奥运会乒乓球女单冠军>
48金:孟关良杨文军<北京奥运会双人划艇500米冠军> 49金:马琳<北京奥运会乒乓球男单冠军>
50金:邹市明<北京奥运会男子50公斤级拳击冠军>51金:张小平<北京奥运会男子81公斤级拳击冠军>
第四篇：化学竞赛学习心得
[转载]化学竞赛学习心得:四年化学竞赛路,累累收获
2011-04-12 15:03:12|分类： |标签： |字号大中小 订阅
2010年12月28日
化学竞赛进修心患上
匿名（很缺憾，不知作者的姓名）
从初中进修化学以来，化学竞赛已经陪伴我近四年的韶光。这几年的竞赛路，有过欢笑，有过泪水，磕磕绊绊地走下来，已是身经百战。在这搭将我这几年进修化学竞赛的一点儿饥患上记载下来，算是送给
学弟学妹的礼物，也算是对这几年竞赛韶光的纪念吧。
一、几个需要说明的问题
一、关于定位
所说的定位，指的就是进修的时辰侧重高考还是侧重竞赛、进修哪科竞赛以及进修几科竞赛。定位要赶早，越晚坏处越大，犹疑不绝，到最后颇有可能毫无所获。一般来讲，在高一上课期的时辰各科会分开上课，时间没有冲突，因此如果感觉精力充足，可以测验考试各科都学一学。到下学期的时辰，就应该对自己喜欢哪科、哪科有能力学好以及各科在黉舍中的位置有一个较明确地熟悉，这时候就应该做选择了。如果感觉没有合适自己的学科并且对拿省一等奖没有足够的决定信念，建议放弃竞赛，一力应付高考。如果没有绝对的实力，建议不要选两科以上，人的精力都是有限的，很难做到面面俱到。选定一科竞赛后，就要破费较多的时间在竞赛上，并注重每一次竞赛考试，权衡自己的水平及在黉舍内的名次。就化学竞赛来讲，如果在高二下学期起头的时辰仍没步入全校前五名，那末就应将目标定位在拿到省一等奖然后到场保奉上；如果能够步入全校前五名，那末就有冲击省队的实力，这时候应该将更多的精力投入在竞赛上，可以考虑声请不在班上课，出去自习（建议英语课仍要在班听，语文有生命的物质可以不听，算术物理视
小我私人情况而定）。总之无论做啥子样的选择，坚持下去，必会获患上成功。
二、关于高考
我的观点是，无论自己的实力多强，绝对是不要放弃对高考内容的进修。跟着国家教学改革，竞赛报送的态势已经愈来愈不容乐观，只学竞赛而不学其它科的人很难去上理想的黉舍，清华北大等校都设有报送生笔试，没有绝对是的高考根蒂根基是很难通过的。平时成绩好的人因为另有一条后路，在竞赛场上生理压力要小患上多，更易发挥出正常的水平。而且其它科对竞赛也多少有些帮助，单就化学竞赛来讲，在进修物理化课时需要高等算术和热学的根蒂根基知识，在进修分析化课时例会碰到较繁琐的算术推导（比如解一个三次方程），在进修布局化课时经例会用到立体几何的知识以及一些根蒂根基物理知识，这几门课在没有很好的高中算术物理根蒂根基的情况下进修会很费力。因此我建议，进修竞赛的同学无论在哪一个期间，平时成绩最佳都要步入全校前二百名(我这届几个省队的都是多次步入年级前半百甚或前二十的)，如许的平时成绩不仅对竞赛有好处，并且会打下一个较好的文化课根蒂根基，使患上大学的进修轻松
患上多。
3、关于根蒂根基
在化学竞赛中，最重要的就是根蒂根基，没有一个扎实的根蒂根基，学患上多深城市是蜃楼海市。这个根蒂根基包括两方面，一个是高中课程尤其是化学的根蒂根基，另外一个就是大学课程的根蒂根基。在进修化学竞赛的过程当中，绝对是要有很好的高中化学根蒂根基，不然学大学课程的时辰颇有可能会感觉不正经，学不到位。很多人（包括我）在做高考化学题的时辰会感觉非常疾苦，这是不应该有的情况。应该认可，化学竞赛的确会对高中的化学考试有负面影响，但若高中根蒂根基较好的话，这些个影响完全是可以克服的。巩固高中的根蒂根基不需要投入大块的时间去做平时发的卷子，只需利用些小块时间便可，比如在课间做一套高考卷的选择题。做高考题时要保证速率和精确度，这对提高竞赛的解题水平是颇有利的。在高中知识全算术完之后，可以测验考试按时一钟头做一套高考卷子，如果轻率拿出一套高考卷（除开上海江苏的）都能轻松完成，并且分数在140分之上（150满分），那末就能够认为，你的高中化学根
蒂根基已经很好了。
对到场化学竞赛尤其是想步入冬令营比赛的人，大学化学的根蒂根基是极重要的。虽则纲领中夸大化学竞赛内容是中学化学的自然生长点，但实际上这些个内容都是依托于大学化学知识的，如果大学知识学获患上位，在做竞赛题时就会有种居高临下的感觉，解题的感觉会完全不同。在进修大学化学的过程当中，绝对是要注意系统性，这会使你所学的知识成为一个颇有秩序的系统，而不是杂乱无章的一盘散沙。所以要定期对所学知识举行整理，将各个部门知识接气起来，这对巩固根蒂根基是很重要的。进修的时辰将读书与做习题联合起来，多练习多思考，也利于加强根蒂根基。对大学的根蒂根基达到何种程度，很难有一个确定的权衡标准，因人而异。如果在学完一科的知识后，对这科知识有一个群体的把握，并且在一段时间（如半年）之后仍有较清晰的印象，并且能灵活运用书中的知识来解决问题，那末大学根蒂根基应该就
不错了。
4、看书与做题
这搭的书指的是大学教材及一些学科的专著，题则指竞赛题。对应该多看书还是多做题这个问题，一名前辈说过的话我感觉很好：“看书多做题少的人就像《笑傲江湖》中华山派的气宗，而做题多看书少的人则是剑宗，短时间内后者会比前者好强，但假以时日，前者绝对是会远强于后者。”以我小我私人的经验看来，题不克不及不做，也可以多做，但前提是看的书要足够多足够扎实。只就象许，才气真正达到一流的水平。
看书的时辰，绝对是要注意精和细，至少要对书上的大部门知识有较深刻的影象，万万不要为了看书的速率和数量而纰漏质量。书不绝对是要看很多，也不绝对是要看患上太深，但是绝对是看患上精。很多人都有一种感觉，第一遍看书的时辰如果效果欠好，往后再看多少遍也感觉提高不大，因此要注重第一遍看书的质量，看不懂或有疑难的处所先标志下来，等到有足够的知识储备之后很多处所就会豁然开朗。看书时要多思考，多虑想这个事物为啥子是这个色彩这个状态的，这个反应为啥子恁地发生，这个公式是怎么推来的，如许才气从书中看出书外的东西，才气有更多的收成。有问题可以先留着，过一段时间再想想，可以一直将问题留到竞赛前再问。要善于总结出合适于自己理解影象的知识系统，提掏出书中的精华，对这本书讲述的知识有一个群体的把握。需要指出的是，尽信书不比无书，此刻的书没有一本是没有纰缪的（甚或传为神话的邢大本也有从第一版传续到第三版的纰缪），所以看书时绝对是要慎重，多与自己已掌
握的知识对比，敢于指出书中的纰缪，如许才会有更大的收成。
对竞赛题，我的意见是尽量晚做，在没有足够的大学知识储备的情况下去做竞赛题，只会将好的竞赛题糟糕蹋了。起头做题的时间因人而异，我感觉在高二的六月份起头做就来患上及。市面上险些没有好的竞赛书，大大都漏洞出现的次数非常多，看这些个书不会受益反会受其误导。我看过的只有我写在《化学竞赛图书目录》中的那几本还是不错的，可以在图书馆找找看（黉舍的图书馆中就有好几本）。胡波的模拟题建议大家不要多做，那些题与竞赛的思想完全违离，做多了会影响解答竞赛题的思路，实在没有题做时可以挑一两套出患上比较好的练练手，但绝对是不要跟着他的思路走。做题的时辰，绝对是要兼顾速率和精确度，这两者在竞赛中是会决定一切的。速率是建立在对知识谙练的根蒂根基上的，而精确度则完全出于平时的做题习气。平时做题的时辰要好好写计较过程以及对每一个问题的诠释，并细心思考谜底的说法，从做题中学会用化学的语言来诠释问题。做题时对谜底要慎重，很多谜底都是有问题的，要当真考虑。另外需要夸大的是，等闲不要看谜底，在没有绝对把握前，绝对是要再想想自己写获患上底对不合纰缪。积年的全国预赛和冬令营题都应留到最后再做，用来找做题的感觉。好的竞赛题不多，绝对是要珍惜。
4、关于化学实验
只管只有冬令营才考实验，但是对感觉有实力冲击省队的同学，实验应该尽夙起头做，高二甚或高一下学期的时辰就能够找前几届的学生带着做实验。做实验的时辰要勤于思考，善于变通，并熬炼自己解决暴发事件的能力。做实验前要想好这个实验应该怎么做，要点是啥子，做好时间安排。做实验时要充满自信，稳中求快，注意实验的群体和每一个细节。在竞赛中，实验速率是很重要的，所以平时练习时绝对是要尽快速率。在起头做实验的时辰，要注意对基本操作尤其是分析操作的练习，要做到每一个操作都万分谙练而且精确无误。在有条件的情况下，尽量多做做滴定，要做到每次滴定的相对极差都在千分之二以内。
每一年吉林省的选手城市在实验上亏损（我本年就输在实验上了），所以大家绝对是要重视。
二、准备竞赛的时间安排
每小我私人的情况都不同，时间安排是因人而异的。我只是说一下我自己认为合理的安排，取舍可以按大家的详细情况而定。这个安排是适于想步入冬令营到场决赛的人的，但是对只想拿省一等奖的人来讲，我感觉也有绝对是的参考性，各类级别的竞赛是互相联系的，站在更高的层面上来看待竞赛进修竞赛，或
许会有更大的收成。
高一上课期:最近期间应该把高中化学的知识学完。校内的竞赛课可能只把高中的无机化学内容讲完，有机化学部门是需要自学的。在看书的同时，应该做一些习题，我感觉《龙门专题》是不错的选择。如果有精力的话，我认为这学期应该将《龙门专题》全数完成。一般来讲，在十月份的时辰，高二的学生来就有起头上徐家宁教员的无机化学课了，这时候可以声请旁听。这个课程对高一的初学者来讲十分重要，它可以使你真正步入竞赛的大门。无论能否听懂，能听懂多少，都应该坚持去听。课后要找一本合适的无机习题集，做响应的习题，对大学无机化学的内容有一个基本的印象，为日后的进修打下杰出的根蒂根基。高一的年假：这个假期多是高中最长的一个假期了。最近时间可以找几套高考题做做，巩固高中的化学知识，并对高中化学知识做系统的整理。这个假期最重要的使命可能就是巩固已学过的大学无机理论课程。将无机化学上册重新至尾细细地看一遍，并将徐教员出的《无机化学例题与习题》元素部门以前的习
题做完、搞懂，对无机化学上册的内容要有很好的掌握。
高一下学期：在确定高中化学及无机理论课程都掌握之后，这学期可以起头元素部门的进修。进修元素时可以看武大吉大合编的《无机化学（第三版）》的下册，看书的时辰要注意每一个知识点，看完每章之后都要做响应的习题，加深印象，如果感觉有必要，还可以做读书笔记，加强影象。元素化学的知识很杂，需要掌握的知识很多，因此学的时辰必必要有耐心，将各个知识点有理解的根蒂根基上记下来，并要找出合适自己的影象方法。可谓在绝对是程度上，元素要像学英语那样子来学。比较好的状态是学过一遍
元素之后，至少在两个月内仍能将知识记住并能灵活运用。
这学期可以起头进修有机化学的知识，以《根蒂根基有机化学》为教材，一章一章细细地看下去。看书的速率不要太快，要注意质量，不要放过每一个图、每一个反应、每一行字，必要的时辰可以将书上的反应按照绝对是的次序违下来，起头时会很疾苦，但一段时间之后必见成效。看的时辰要注意每一个反应的机理，要深刻理解影象每一反应的机理并学会灵活运用。机理是理解反应的根蒂根基，只有在掌握机理的前提下，才气合理地运用机理，推生人疏反应的产品以及举行有机合成。看过一章之后，应首先对这章的知识做一个总结，然后做响应的习题，我推荐做樊杰的《有机化进修题精选》。在保证平时上课的情况下，一周看完一章是比较合适的。有机化学很夸大根蒂根基，第一遍看书的时辰要当真细心，要尽量学患上扎实一些，不然过一段时间就会感觉好像啥子城市，但却啥子都不敢确定自己是对的，这是非常可怕的。有机化学的系统性很好，各部门知识都有跟尾，因此在进修的同时要形成一个较完整的知识系统，如许对
往后进修更深层次的知识颇有利。
这学期高二应该起头上林英豪教员的有机课和孙延波教员的综合课了，这两门课要尽量坚持去听，起头时难度可能较大，会听患上一头雾气，但时间长了就会感到进步的。另外，四月末5月初的时辰会有吉林省化学竞赛预赛，赛前可以将《龙门专题》上的题看一看，并做几套高考题。对此次竞赛大家绝对是要重视，这会决定你是否能够到场当年的全国化学竞赛预赛，对高一的学生来讲，能够在高二到场一次全国
预赛是颇有裨益的。
高一的暑假：假期起头的时辰应该会有吉林省化学会组办的化学夏令营。在这个夏令营上可以将已学过的知识举行整理，同时也可看到自己与上一届学生的差距，要好好珍惜。夏令营之后就应该起头系统地复习无机化学了，这时候可以找一本新的无机化进修题集，看一章书作一章题，争夺在一个月之内完成。这遍复习时要做到对理论知识紧紧掌握，并对主要元素（这些个元素徐教员在讲课的时辰可能会列出来）的一些性子熟稔于胸，对一些不是很重要的元素的性子有绝对是的印象。同时，要接续进修有机化学，一直到上册结束。要对上册的知识有群体的把握，服膺一些重要的反应。醛酮一章的知识是有机化学的核心，下册的前半部门知识也是围绕这一章展开的，因此绝对是要当真对待。
高二上课期：这学期一路头就会有全国预赛，这是大家在高中阶段的第一次大赛。此次预赛对大家来讲很关键，可以通过此次竞赛看到自己的水平以及在黉舍中的位置。如果此次预赛的分数就足够一等奖的分数，那末第二年就颇有冲击省队的但愿。赛前应该对已学过的知识举行适当的复习，并做一套前几年的预赛卷子（不要做太多，把好卷子留到下一年）。预赛之后，要拿谜底与自己做的比较，找到自己的优势
与不足，并用一段时间来反省以前的患上不和睦思考往后的竞赛路。
预赛之后，附中化学竞赛的接力棒就交到大家的手中了。在思考事后，心绪平定下来，就要起头接续奋斗了。这学期应该对有机化学上册的知识举行复习，要掌握书上的每一个反应，明确每个反应使用的条件及产率的高低，要学会灵活运用、组合反应。在对上册知识有足够的决定信念之后，就能够起头进修下册的知识。下册我建议学完酚醌一章便可，周环一章可以记下一些结论，关于糖的知识也可以简单学一学，其它诸如杂环及与有生命的物质化学关于的知识可以先不学。下册的难度要比上册大患上多，知识的应用性也更强，因此学的时辰要更注意理解和运用。大约在靠近十二月的时辰，有机化学的知识就能够学完，这时候要用至少一周的时间对有机化学举行复习整理。如果感觉有必要，可以做一本笔记，将主要的反应及结论整理出来（不要将机理写上去，日后复习时可以拿着笔记想机理，如许对影象机理颇有利）。复习
时要注意群体性和系统性，将各部门知识有效地联系起来。
残剩的时间可以跟着徐教员的课再简单看看无机化学的知识。如果算术根蒂根基较好，最近时间可以学一学微积分的根蒂根基知识。我建议用同济大学的《高等算术（第五版）》，这本书讲患上较透辟，习题也较多、较典型，适于初学者。如果有理科实验班的话，这时候可能已经讲到了极限和导数，可以花一些时间多做点关于求导的题目，将那些公式搞熟，然后就起头进修积分。对化学竞赛来讲，不需要太深的高等算术的知识，因此只需掌握换元积分法。另外再看一看偏微分的根蒂根基知识便可（参照物理化学中的算术复习）。学微积分时可与学物理竞赛的人切磋，她们一般都有较好的高数根蒂根基。在化学竞赛的其它学科中，险些无一破例的城市用到高等算术的知识，因此要尽量做到对微积分的根蒂根基知识谙练掌
握。
高二的年假：这个年假可以考虑到首都的清北书院或首都化学会组织的一个竞赛班（建议去清北书院）听一次课，拓宽一下视界，见地见地全国化学竞赛的权威，也会一会其它省的高手。一般来讲，只要自己
学患上足够好，在此次教导中城市找到自信。
如果感觉无机有机的知识都已掌握，那末这个假期就能够起头进修其它几科，即布局化学、分析化学、物理化学。我建议进修物理化学。物理化学在预赛中考患上较少，但在决赛中很重要，在年假进修不至于耗费高二下学期的黄金时间，又能对物理化学的根蒂根基知识留下绝对是的印象。这遍进修不需要将全书所有内容看一遍，只需掌握热能功学第一、第二定律、化学动力学这三章的知识。因为物理化学教材中对热能功学第一、第二定律的讲述过于简单，那些理论的细节很难理解透辟，我建议在进修物化以前先进修物理的热学中的热一热二。我看过一本《热学教程》（黄淑清、聂宜如、申先甲编著，高教社），感觉较为简单根蒂根基，易于理解，比较合适。在进修热一热二的时辰，要注意对基本概念如准静态过程、可逆过程、状态函数等的理解，并注重各公式的推导。热二后面的麦克斯韦瓜葛式、偏Mole量及化学势虽则在竞赛中不会考到，但这些个是对热二的升华，值当学一学。动力学只需进修化学动力学根蒂根基
（一），其中每一个公式都要会推导（有几个会用到微分方程），不仅要记住公式，还要记住公式的详细的使用条件。每章进修之后都要做著作后面的习题，尤其是动力学的课后题，其中有很多题都是竞赛原题。对热学中不懂的知识和题目，可以立志求学物理竞赛的学生追求帮助（我有很多问题是杨国松、韩旭帮助解决的）。高二下学期及暑假：这学期的时间是万分宝贵的，可以考虑放弃一些平时课程，在图书馆自习。四月
份的省预赛一般都能通过，不要太分心，以避免耽误进修大学课程的进度。
三、四月份可以进修布局化学和分析化学。对布局化学，起头可以看段教员的《布局化学根蒂根基》，全书通读一遍，需要用到薛定谔方程、量子力学、群论的地方可以跳过，适本地做做课后习题。晶体前边的知识可以略放松一些，无需太深究，只要对知识有绝对是的印象便可，但对势箱、元素周期性、相对论效应、氢键和超分子要有较好的掌握，如果有乐趣，也可以看看对称操作和点群符号。在进修晶体的时辰，绝对是要注意对点阵概念的理解，注意对布局基元、晶胞等概念的区别。可谓，晶体那章的前十几页就决
定了晶体能否学通，因此在看书的时辰绝对是要慢，要细心思考，理解每一句话的寄义。在晶体的进修中，书中浮现的每一个公式、每一个参量都要试着推导，对每个晶胞都要细心研究，深刻影象。金属晶体是理解各类晶体的根蒂根基，要谙练掌握。离子晶体一章中的鲍林三规则颇有用，要学会灵活运用。看过《布局化学根蒂根基》之后，可以做做《无机与布局化进修题》中能看懂的题目。如果有时候间，可以看看《高等无机布局化学》。这本书难度要大一些。前边的内容挑能看懂的看，晶体一章中的晶胞及每一句话都要
理解影象，后面的元素部门略看一遍，对书中浮现的特殊的东西有一些印象便可，不必细心研究。对分析化学。如果高中算术的根蒂根基很好，可以看《化学分析道理》，除开电位分析、数理统计，其它各章都应细看。这本书较难，书中浮现的每一个公式都要会推导，尤其对酸碱滴定和络合滴定，所有内容（包括终点偏差、缓和冲突容积等）都要掌握。学过每章之后，都要做《分析化学例题与习题》上对应的习题。在进修分析化学的过程当中，习题是很重要的，在做习题时，最佳做到既快又准，一遍就算出正确谜底。做分析化学的习题，不仅会提高分析化学的水平，也会提高计较能力，从而削减了在竞赛中算
错数的可能。分析化学的习题是最能练习耐心和做题的精确度的，绝对是要重视。
学过布局、分析化学之后，可以考虑看一看《普通无机化学》，复习元素。这时候就要将已经遗忘的知识捡起来，对镧系锕系以外的所有元素的性子都有较好的掌握。然后就应该系统地复习有机化学知识，牢固掌握每一个反应。复习之后可以做一本习题，我推荐《有机化学例题与习题》。如果根蒂根基比较好，这本题应该在二十天之内做完。做题的时辰要注意自己印象不深刻的反应，同时提高自己做有机合成题的水平。这本题最后有一些考研题，可以用来增强自信。
大约在六月以前，上面所说的使命应该能完成，这也就宣告着预赛前的大学课程告一段落。这时候就能够起头做竞赛题了。起头时应该看《奥林匹消化学》，细心体会书中的思想，这对做预赛题有很大裨益。接着就应该做题典了。如果手中有三本题典，可以都做一做，但其实做一本题典再做一做近几年的新题就够了。题典中的物化题可以留待往后再做。做题典时要特别重视积年全初、冬令营、icho的题目以及全苏或全俄竞赛题，这些个题的思路很纯洁，最合适准备竞赛。安徽省的无机化学题与蓝皮题典中江苏省的有机化学题都非常好，做的时辰要注意。前两本题典中有一些高考难度的选择填空题，这些个题可以熬炼速率和精确度，不要跳过。正常来讲，半百天内三本题典都能做完。在做完一本题典之后，可以选择2010
年的冬令营题按规定的时间做一做，看一看自己的实力。
做完题典之后，距开学应该另有几天。这时候可以找安徽省的复赛题来做一做，提高自己的解题水平。《金牌之路》中各章前有一些对知识的总结，可以看一看，题目则不消做。其它竞赛书基本都没有做的价
值，无需为完成一本书而华侈时间。
另外，这学期可以起头练习实验，从分析实验和无机实验入手，尽量熟悉基本操作，并累积绝对是的经验。
高三：开学后距预赛应该另有大约一个月的时间。这时候就不要再做题了，而应该起头复习。可以先复习布局化学，推荐参看《高等无机布局化学》，要特别注意书中浮现的晶胞。感觉时间足够的话可以看看《中级无机化学》中关于配位化学的部门。然后，可以参照《大学公共化学（下册）》复习元素知识，并利用小块的时间参照以前做的笔记来复习有机化学。赛前一周可以对照纲领看看自己学患上不扎实的知识。在看书的同时，要看以前做过的题，尤其是做错的题，对这些个题要好好思考其时是怎么错的，往后怎么制止。赛前可以做几套积年的预赛题，找找感觉，并测验一下自己的水平。如果有时候间，还可以做一两套模拟题，提高自决定信念。最近时间最关键的就是心态的调整，在赛场留心态险些可以决定成败。预赛时不要过于担心竞赛的结果，要尽量发挥出自己的水平。不管如何，最近竞赛的履历，就是最大的收
成。
预赛之后，如果感觉自己能步入全省前二十并自信有实力冲击省队，就要起头准备省队的选拔考试。首先进修物理化学，复习热一热二和动力学，之后可以看一看电化学、酶促反应动力学和兰缪尔等温吸附，将题典上物理化学的竞赛题做完。在物化根蒂根基知识学过之后，可以有目的地做一些有机合成题，特别
注意对缩合反应的运用。省队选拔考试时会有实验考试，也可以适当的准备准备。
大约在十月中旬，省队名单就会确定下来，省队培养训练也会起头。如果步入省队，就要起头着手准
备冬令营考试。依照我的经验，这两个多月很难投入地进修理论知识，因此要做好时间安排。这时候的进修内容就要依小我私人情况而定了。我建议最近时间应该进修有机中的周环、糖和蛋白质。物理化学的使命很重，上册除开统计热能功学都要好都雅；下册中除开原电池和动力学根蒂根基
（一）需要细看之外，其它的都应该粗看一遍，把自己能够轻松看懂的知识记下，较难理解或需要较高算术物理根蒂根基的知识可以跳过。另外元素、布局、分析的知识都应适本地加深。需要指出的是，对竞赛，高等无机化学、高等有机化学难度都太大，没有必要看，太华侈时间。在十二月时应该边学新知识边复习，做一做《分析化进修题精解》和《无机与布局化进修题》，看一看《无机布局化学（丛刊第十一卷）》来复习布局化学。最
后的阶段仍要看以前做过的竞赛题、大学题，系统地复习大学知识，尤其不要放松预赛内容。
这两个多月最重要的是实验。应该认可，吉林省的实验水平其实不高。在吉大做实验的时辰，绝对是要严格要求自己，重视每一个实验，重视每一个细节。不懂的处所绝对是要问清楚，不要留下疑难。无机实验要追求操作的接气性和精确性，并在保证产率、纯净度的前提下提高速率。分析实验更要求速率，在保证每个操作都正确无误的前提下，越快越好，一般的酸碱滴定在80分钟之内较好。有机实验是重头戏，要特别注意对根蒂根基操作如蒸馏、减压蒸馏、水蒸气蒸馏、抽滤、萃取、干燥、重结晶、拌和、控温滴加等的练习和掌握。起头的时辰可以按照书上供给的参考时间来做，在谙练之后就要比参考时间提早至少一钟头，快的甚或可以提早三四个钟头。在做合成的时辰，要做好时间统筹，而且不要放过每一次练习重结晶的时机，这对熟悉操作、加快速率颇有利。在最后的几天，要限时做几个冬令营的综合实验，看一看
自己的实验水平。
冬令营就是一次盛宴，在这搭你会拜识许多伴侣，会获患上很多人生中宝贵的履历。冬令营时要放松心态，不消担心太多往后的工作，毕竟这时候你都应该能上一个很好的大学了。在冬令营上要好好与四周的人相处，这些个城市成为你日后的财富。
如果能够步入国家集训队，那就只能说恭喜你了，我是与之没缘了。只管没履历过，但按照过来人的经验，冬令营后至集训最近时间应该复习以前学过的知识并做绝对是程度的加深，进修谱学的基本知识，做一做预备题并对照预备题做一些实验。一般来讲，走到这个田地，自己心中应该有数了。要记住，一切
都要靠自己。
第五篇：化学竞赛经验总结
化学竞赛经验总结(写给学弟学妹)--最终定稿 公开 2012-04-13 22:02 |(分类:默认分类)
觉得真心有必要写一篇这个了.[这里是个人简介]在下唐宇哲
来自山东省实验中学, 10 11化学竞赛初赛一等奖,11决赛金牌,保送进入北大元培学院学习.入选国家集训队后果断实力不足而悲剧
注明:以下内容不完全为个人经历,系个人经历加他人经验所总结归纳..先从百度上找了点化学竞赛简介: 中国化学会“全国高中学生化学竞赛”是普及化学知识，鼓励青少年接触化学发展的前沿、了解化学对科学技术、社会经济和人民生活的意义、学习化学家的思想方法和工作方法，以激发他们学习化学的兴趣爱好和创造精神；探索早期发现和培养优秀人才的思想、方法和途径；促进化学教学新思想与新方法的交流，推动大学与中学的化学教学改革，提高我国化学教学水平；选拔参加一年一度的国际化学竞赛的选手。全国高中学生化学竞赛暨冬令营是全国高中学生最高水平的化学赛事，它与国际化学奥林匹克竞赛接轨，是中国高中学生的化学“全运会”。很扯淡是吧..你没看错...坑爹，,不管他.言归正传
先说说竞赛流程, 竞赛首先是各省的预赛, 各省的政策不同,有的省是要举行个考试按照成绩下发全国初赛名额, 有些省直接报名就可以获得名额,还有的是举行考试,但是并不按这个成绩给初赛名额(这个最好咨询当地老师)..之后是9月份的全国高中学生化学竞赛(省级赛区),下简称初赛,这是绝大多数人准备竞赛的目标,也是取得保送资格最关键的一次竞赛.之后根据各省政策,取初赛名次靠前的同学进入省代表队(下简称省队)或进行省队选拔选出省队列表(请咨询老师),一个地区一般8-10个同学,参加12月或第二年1月举办的“全国高中学生化学竞赛暨冬令营”(简称 决赛), 决出一二三等奖,然后从一等奖取前30-50名进入国家集训队,最终选出4人参加7月举办的国际化学奥林匹克竞赛.下面谈谈各个阶段的学习方法和各阶段考试准备方法(主要适用于高一开始学习化学竞赛,高三拿成绩的同学,想高二出成绩的同学也可参考)高一上半年主要是看看高中的内容,打下基础,此阶段要把高中其他的功课基础打牢(因为后来要停课,有个坚实的基础可以最大限度降低停课对其他功课的影响),高中课本自己过一遍,高考题不用单独去做,毕竟竞赛思路和高考大不一样不要被高考题带跑偏.高一下半年就要开始入手大学知识,建议先看无机和有机(或者无机和结构),开始阶段可能感觉晕,那就跟着竞赛老师的步伐,如果老师讲的很慢(比如我们 还在讲高中),那就可以果断不跟老师进度自己看, 每个竞赛班里的大神这时候基本就显现出来了,平时有问题多问他们就行(如果有专职的竞赛).暑假各地学会一般会联合当地大学进行培训,可以去参加参加,一般帮助会比较大的(这个暑假是拼一把的暑假,如果觉得自己实力还不错大可废寝忘食拼一把直接拼出初赛一等奖).做题主要是做些专题训练为主.成套的题可以试一试(不过可能会被虐).真题可以做一两套看看风格(一定不要多做,下文具体解释)看书做题有不会的找个本子记下来(分科目, 这样方便有大学老师的时候请教)进入高二
高二上,应该上难度了,有机分析物化要拿下,课本后的习题一定要做,争取课本题不要出错(超纲的跳过吧),现在看书应该有比较多自己的想法了(比如,书上的错误能找出来, 书上“从略”的内容大概能猜出是啥,书上引用到前边知识的地方应该不会感到困惑).做题可以专题和套题一起做..社会上的培训班择优而去吧(自己问学长或上网查下口碑如何,在此不方便广告了).特别提醒有机近两年难度较大,请多准备点.高二下,很多同学可能选择停课,这个最好根据个人情况,如果高中课程基础很扎实 又对竞赛比较有信心的同学,或者依据平时成绩保送希望不大的同学可以选择停课专心学,这半年主要是梳理之前学过的知识,把薄弱环节拿下,最好手边有个记录本随时把自己觉得不熟的内容记下来(只用记标题就好,比如“缓冲溶液质子条件式”,“FGA FGI FGD”).题目做成套的模拟题(能买到的的题基本都做过了,就做网上的题,化学岛和我爱奥赛网的题质量还可,HB题skip吧.)..有省队选拔的省的同学如果对参加决赛有打算,可以考虑看下决赛内容(适可而止),实验有条件的可以准备下.高二的暑假是决定初赛成败最关键的两个月(身边许多平时学的并不出色的同学通过暑假的拼搏砍下省一,也有许多被寄予厚望的同学稍微疏忽大意而与保送擦肩而过), 此时的任务就是把所有初赛的题拿出来做,前文说了不到这时候不要去碰初赛题,因为化学竞赛的特殊性,风格跟初赛比较像的模拟题几乎没有,化学题的性质有决定了做过一遍的题再做就差不多背过答案导致失去训练意义.所以如果之前做掉了初赛题现在就会没题做(我第二年初赛的时候感受尤深),做完后对照答案仔细分析,首先把不会的做错的弄明.然后做下面几个工作 1.琢磨每个题的命题意图(琢磨多了就容易发现题目中的陷阱)2.分析答案中那些话(关键词)是得分点 3.纵向比较,比如比较10年来晶体题的风格,考点,动向,然后逐一题型分析.等用这种方法把从97年到最近一年的初赛题做了再去看决赛题(自己比对大纲,主要跳过动力学部分即可)同样方法看一遍,最后最好再回顾下做错的题和回答不规范的题..暑假里还要尽可能多的把之前看过的书复习一遍(看新书个人觉得意义不大).到了高三开学,无论之前停课不停课,现在也应该停课静静心调整状态了,这10天左右的时间除了化学就不要去学习其他内容了,如果学校请老师来押题最好,没有的话自己给自己押一下题,根据历年来的出题动向,比如我根据0910的动向发现分子点群可能是11潜在的重点,结果真用到了.还记得前边那个只记标题的记录本么,这时候拿出来,对着上边的知识点一个一个看, 考察自己自己是否能在不翻书的情况下把记录的内容完整想出来,如果有忘记再去翻书.(个人经验,学到这个地步了,大部分知识点很熟了,但总会有少数知识点看过N次记不住(神奇的是对每个人,这些记不住的还不一样,比如我就死活记不住电解池和原电池的离子移动方向)),这些趁着考前记个五六遍, 争取记忆保留到初赛就可以.等初赛成绩的时间不要浪费掉,如果目标只是个初赛一等奖就回去赶紧补补其他科目吧,准备下保送考试..(大家千万不要以为有了保送资格就一定能保送到好的学校,对于有了保送资格的同学,大学是否录取你主要看你的保送考试成绩,而且对于理科生来说多数大学保送考试化学占的比重并不大,还有就是省级赛区竞赛的名次对能否保送影响不大,进不了省队的话第7和倒数第一,大学并不太区分)如果有进省队的想法自估分数尚可,可以咨询学校教练或学长如何准备当地的省队选拔.选上后省队培训听老师的安排就可以了..讨论下各次考试
预赛考试没什么技术含量,基本是高考难度(不排除个,别强省难度大),而且准备预赛有时知识会和后边的矛盾,所以不是很建议单独准备.初赛是重头戏, 是获得保送资格以及决定竞赛之旅是否结束的一次关键战役,准备方法想必大家已经通过多种渠道知道不少,个人也对考试本身有点建议如下 1.无论之前准备到什么深度,初赛前都要回归初赛,仔细看下初赛大纲,做题的时候也要注意,难度过大过小或风格跑偏的题直接跳过不要纠结(我深受其害)2.不要过早开始题海，永远不要刻意背题
3.攒足RP,大家实力差不多的时候(甚至个别实力相差悬殊时)什么是关键.RP!推荐大家去看
全国决赛的准备,理论部分跟初赛差别不大.1.扒大纲找知识漏洞,这个跟初赛一样
2.关于微积分的问题,大纲不要求但是最好还是掌握下,一来不掌握微积分不容易学好物化(包括我们所谓的结构化学),其次物化公式太多而且长得像,记不住的时候要自己推
实验部分是关键 1.基本操作问题,老师讲的和书本冲突时,以(可靠的)书本为准(跟同仁交流发现个别地区的实验培训操作并不规范)2.对于一个实验,如果产率或纯度达不到文献值, 推荐重做(不是盲目重复,分析是什么操作出了问题并纠正,这样效果远远好于盲目求做实验个数多，不过如果多次达不到理论值就要检查下试剂纯度)3.滴定部分,有条件的话,最好把所有书本上提到的滴定都做一遍,各种指示剂在各种体系(比如不同溶剂,溶液中其他干扰离子特别是有缓冲对的情况)的终点看一遍
4.考试的时候,对老师微笑(模仿空姐那种淡笑即可),千万不要跟老师顶嘴
5.多向学长前辈请教各种小技巧.集训队的问题找国家队的大神问吧..在这小辈资历不够无权解答..不过可以简单介绍下情况
全国竞赛结束后一个月左右,全国化学会会下发一个名单, 一般是从决赛第一名开始取人,每个省级行政区不超过3个,直到取满50个人.自愿参加.放弃名额不顺延.然后3月份左右去举办冬令营那个地方培训3周..老段和老吴各上1天课.剩下的课由当地老师上.理论实验结合..中间穿插体检体测等集体活动, 培训内容难度不大,主要补充三级大纲内容..学多少知识说实话学不到多少..主要是提前认识新同学.最后有3次理论和3次实验考试..还有同学互评和教授评价...具体怎么选出来的不甚清楚..“综合考虑'各种因素.只知道东道主必有1个.其他不清楚
下面对我自己看过的部分书籍和习题做个评价,推荐部分书目,希望能对大家有帮助 红字为特别推荐
无机化学(包括理论无机化学和元素化学,国内教材对无机化学界定的比较混乱,许多无机化学教材实际是普通化学原理+元素化学)蓝皮无机化学
就是这本
编写质量尚可,内容比较全,但是”低级错误“(比如没配平)比较多,阅读时请注意.因为竞赛命题人参与编写这套书,所以无论之前是否看过,竞赛之前最好略读一下下册的元素部分.(历年初赛元素题与本书联系紧密)无机化学 绿皮或红皮
吉林大学等三校合编
内容简单易懂,适合初学者, 建议作为学习化学竞赛第一本大学教材.知识体系清晰条理.不过到后期就作用不大.无机化学 科大版
个人感觉一般, 不建议初期入手,可以作为前两本看的很熟后的阅读材料.不过也没什么新东西.无机化学
封面是C60的版本
吉利大学第三版
老书了.94年出的..强烈建议学习..(我也是后来才知道的这本书).可以从孔夫子网等买到..Chemistry of the Elements(中文译名:元素化学)格林伍德那套
个人认为最棒的元素化学书籍没有之一, 有时间必看, 原版是第二版,比较贵,翻译版是第一版，出版的比较早,一共三本, 从孔夫子买或从大学图书馆借阅,或看电子版.看完并掌握后,竞赛(到决赛)的元素题不会丢分.配合物也基本拿满分(只要不是考特别奇葩结构那种)无机化学丛书
一共18本,现在能买到的是前10本..内容相当经典充实,可惜有点老了 70年代写的(吐槽的说这本书没讲C60),元素这东西啊真是二十年一个样, 可能因为命题人年龄原因比较倾向从书上出原题.准备初赛的就大可不看了, 准备后续的也建议初赛过了之后再考虑.建议看电子版,翻印的那版印刷错误相当多.中级无机化学 北大版
一直以为对初赛没啥帮助,直到连续两年考了配合物催化反应的机理,(11年的题答案基本是书上的原图),前边群论可以跳过(这本书群论部分讲的很一般), 看看配合物有关的和生物化学部分就可.Advanced Inorganic Chemistry F.A.Cotton(中译版:高等无机化学)
从教授和学长的反馈来看口碑不错..建议下载原版(现在最新第六版)(有钱人可以直接amazon.com买)中译版只有第二和第三版.作为第一次看高等无机入手着实不错.理论难度并不是太大.实例能记住最好..记不住有个感性认识就好(本书建议反复看)
高等无机化学
简单翻过别人的, 感觉一般.不太推荐
高等无机结构化学
麦松威等
如果你没有看过本书请不要说你是搞化学竞赛的..绝对神书..看完弄懂(真心弄懂不是翻一遍)后秒杀竞赛结构题(分子和晶体)详细讨论下本书 第1章有兴趣就看
决赛前不看也罢 2-5章.内容竞赛基本用不到.但会加深理解
6分子点群初赛前看看其他内容决赛看.78跳过(决赛也不用看)9 10 讲晶体
建议初赛前仔细看 对照大纲第十条看.11后 是本书对于竞赛的重点部分,要求同上书, 有印象就可 记住更好.此书建议看3遍以上 考试前一晚建议复习此书
高等配位化学
很一般.国人写的书嘛...不推荐
还有些英文的书..鉴于没有中译版在此不详述 个人觉得还不错的书简单叙述下 Inorganic Chemistry(Miessler)理论无机化学
Inorganic Chemistry(Housecroft)这本编排类似国内教材,英文水平较好的同学可以不看国内的无机,用此书当入门教材(网上有pdf,全彩高清的)有机化学: 基础有机化学 星期一
国内为数不多的不错的有机教材,特点是按照官能团进行分类讲解又能把反应机理融合其中,目标是初赛一等奖的同学其实只看这一套就可以了(因为初赛要求机理,而且近两年对机理的要求逐渐增高体现在分值上升,而为初赛学习高等有机化学意义并不大).(本人初赛一等前也没看过别的有机教材)..而且..写书的4个人有一位就是命题人..所以..还是仔细看吧...有机化学 胡宏纹
上册很普通下册还不错, 下册按照高等有机的思路编排(按照反应机理),讲的知识是基本的有机反应(没有物理有机书上对机理的证明的),看了基础有机化学那本对机理比较混乱的同学可以看看下册
高等有机化学 荣国斌
作为高等有机入门看看还行(对于初赛党想开眼界 又不想浪费太多时间的可以看)
March's Advanced Organic Chemistry: Reactions, Mechanisms, and Structure(中文版叫March高等有机化学-反应机理与结构)
个人觉得最好的高等有机之一.上半册讲结构.下半册以机理的形式讲反应,内容详实.值得有空通读(更适合准备决赛的人)ps:不要看中文版..翻译质量都没耐心吐槽了..Carey的高等有机化学没看过
据说跟March差别不是很大
The logic of chemical synthesis(E.J.Corey)
Corey的有机合成名著, 逆合成法经典著作..极力推荐.有机人名反应-机理及应用
背机理用的.考前翻翻吧.押中题就爽了.(今年压中vilsmeier反应)
Strategic Applications of Named Reactions in Organic Synthesis
个人最喜欢的机理书,机理收录全,彩色印刷,(可以方便看出产物的哪一部分来自哪个底物,哪根键成哪根断,看起来很舒服的),行文严谨,对于多种可能的机理均列出,对于每条反应均有给出在现代有机合成中的应用,可作为查询用也可作为学习有机反应机理的系统教材.物理化学(包括国内的结构化学)物理化学 南京大学
国内物化标准教材,覆盖了各级考纲对物化的所有知识,要是能把整本书吃透,竞赛的物化就是小case了..看之前先把高数看看(虽然竞赛不要求高数,但是不看高数基本没法学习物化),习题一定要做(个人理解物化的难点是公式的适用条件不好记,做题多了就熟悉了)初赛看看热力学和电化学即可 决赛看动力学.(统热可以不看)Physical Chemistry(Atkins)
如果英文水平尚可,就扔掉南大的书吧..不想多解释.好书(国内有卖影印版的才70块)国外的物理化学包括我们所谓的结构化学所以如果结构化学比较好的同学看的时候跳过中间结构化学部分即可.ps:个人觉得统计热力学部分和溶液部分讲的比南大漂亮的多,缺点是电化学略少
结构化学基础
周公度等
比较简单的结构化学,不过上边讲的理论知识应付竞赛足够,以初赛一等奖为目标的同学大可只看这本结构和高等无机结构(如前文 这本只看实例而不看前边理论部分).又一本.命题人出的书...高等无机结构化学(前面说了)
化学键的本质(图找不到 很老了)Pauling的书, 名头很大，不过当睡前读物看看就好了..里边许多观点真心过时了
Crystals and Crystal Structures
相比很多从竞赛走过来的同学还是感觉对晶体学的概念有些疑惑吧(例如那个三方六方转化的”月经“问题).国内的许多晶体学书籍对晶体学的基础,周期性和对称性的讲解远远不够系统.本书主要讲解晶体学里的”理论"问题.比如点阵,点群,空间群,X射线衍射等.对概念混乱的同学一定要看下
结晶化学导论 钱逸泰
相比上本讲解理论.这本重点是对具体晶体结构的分析
物质结构
徐光宪
徐先生的经典书籍, 不过年代老了..内容很经典不过难度对于竞赛略大...初赛不建议看.分析化学
分析化学
武汉大学
经典书
仪器分析就看它,化学分析提供较多的实例，不过涉及理论计算(比如滴定终点
误差)不如下一本书清楚 定量化学分析简明教程 北大
真是简明教程,没废话,感觉就是为竞赛量身定做的一本,配合配套习题使用效果佳
High Resolution NMR: Theory and Chemical Applications
这本书NMR讲的真心不错..适合对NMR感兴趣的同学(基础有机上讲的那真是个渣.)(有电子版)
有机化合物结构鉴定与有机波普学
系统讲4谱,准备集训队可以看下...决赛不用看
词典类的.晶体学国际表(其实只需要AC两卷)兰氏手册
有这两本基本就够了
期刊
国内的期刊强烈不建议,误人子弟的文章太多 推荐几个(虽然我看过的期刊也不是很多)Journal of the American Chemical Society(JACS)Journal of Organic Chemistry Tetrahedron(和Tetrahedron Letter)Angewandte Chemie
Chemical Reviews
Nature和Science(虽然不是专门化学的,但是今年决赛直接从02年的Science扒下一整道题.(那次考试我丢分超过一半在那个题上.当时没看过这文献.哎.).呵呵呵呵)习题: 大学教材习题: 巩固基础用 推荐做做
浙大出版社的各类习题: 名字起得类似高考辅导书习题集.除了一本林肃浩那本尚可别的不推荐.错误较多
奥赛经典:题目比较经典,有些较难,也偏旧 题典:经典.能搞到就做吧.HB题:不做(评论的童鞋对此争论较大.此处还请大家慎重考虑)岛题:0910真心不错 推荐11质量一般 我爱奥赛网的题: 比较简单
ICHO和预备题:质量不错.有时间就看 真题:不解释
本文系我写给化学的最后一点文字,了解了与化学的缘分.纪念与化学君走过的那些日子.唐宇哲
2012.4.13
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