2009-2010学年度工商管理系学生第二党支部总结

第一篇：2009-2010学年度工商管理系学生第二党支部总结

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2009-2010学年度工商管理系学生第二党支部总结

工商管理系第二学生党支部在学院党总支、上级领导的正确领导下积极探索新一年的学生党建工作，认真开展支部活动，带领群体党员，齐心协力，较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和学生党员在学生中的先锋模范作用，取得了一定成就。现将一年来的工作做如下总结。

一、党建工作

党建工作是一个支部工作的重中之重，从一个支部的角度来说，它关系到支部总体的质量，从更大更远的方面来说，它关乎到我们党的未来。所以本支部一直把党建工作放在支部工作的第一位，从不敢有一丝大意。支部本着个别吸收的原则，严格抓好党员的发展工作，求质量，讲效率。并认真做好积极分子、发展对象以及预备党员的培养发展工作。本学年我支部召开了四次“通表转正大会”，共发展预备党员13名，党员15名。支部现有成员29名其中正式党员14名，预备党员15名，支部成员数占本专业总人数77人的37.66%。其中第一学期发展预备党员9名，党员6名，支部成员共25名，占本专业总人数77人的32.47%，第一，考虑到这一比例远高于学院的平均水平；第二，根据实际情况，后发展的预备党员在思想觉悟、学习成绩等方面的情况在一定程度上都有所下降。有鉴于此，支部通过讨论决定在第二学期加强对党建方面的把关，严抓质量关，加强对发展对象的考核、培养，从而提高支部的总体素质。具体措施如下：

1、进行差额选举，虽然以前也是进行差额选举，但是总体来说不算真正的差额选举，因为发展对象只是分两次通表而已，从而支部在质量把关方面力度明显不够。而我这里所说的差额选举才算真正的差额选举，例如本学期支部发展对象有8个，但是两次通表大会只发展了4个预备党员，这在很大程度上激发了选举对象的积极性，提高了支部在质量把关方面的力度，也提高了预备党员的质量。

2、加强对发展对象的培养，本学期支部把发展对象纳入到支部所开展的活动中来，让他们尽可能参加支部的活动，以便提高他们的工作能力，增强他们的集体意识、责任意识，同时更多服务基层的同学，让他们提前体会到作为一名党员的职责。

3、提高发展对象的思想素质，把发展对象纳入时政学习小组，组织他们学习党的理论知识、方针、政策，与党员一起讨论研究一些社会问题、政治问题。从而加深他们对党的认识，提高他们的思想觉悟，增强他们的社会责任感。

基于以上几点，本学期支部预备党员的发展速度降下来了，两次通表大会共通过4名预备党员，从以往的11.69%的发展速度下降到现在的5.12%。而预备党员的总体素质却有

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了很大的提高。

二、支部活动

今学年支部本着全心全意为同学服务的宗旨，加深同学们对党的认识为目的，同时提高支部成员的整体素质，开展了下列活动：

1、专业新生交流会；

2、工商管理系系运会；

3、红色文化进校园；

4、“学风、校风”建设之我的承诺；

5、预防甲流宣传；

6、铁军公园扫墓；

7、协助学院举办ERP沙盘模拟比赛；

8、寻找革命痕迹。具体开展情况如下：

1.专业新生交流会：2009年9月28日，支部成员与本专业新生开交流会，跟他们讲解了党的相关知识、交流学习方法、大学生活等，这次专业交流会，不仅为新生的学习、生活做了向导，使他们能尽快适应新的环境、生活，并很大程度上调动了他们在学习上的积极性，让他们学会了如何去适应大学生活，为自己定下大学的生活目标；同时给新老同学提供了一个相互认识、熟悉的机会，加强了交流，增进了友谊，留下新学期美好回忆。

2．工商管理系系运会：2009年10月12日-10月31日我支部与工商管理系第一学生党支部一起举办了第六届系运会，丰富同学的课余生活，促进本系各年级同学沟通与交流，加强本系各班同学的集体意识，提高同学们的认同感及归属感。同时加强了第一、第二党支部的交流沟通，增强支部间的协助能力。加强支部与基层同学的联系，提高同学们对支部的了解。通过开展系运会这样的大型活动，提高了我们党员的工作能力、与人沟通交流的能力、增加了党员的责任感。

3．红色文化进校园：2009年10月31日我支部在柳明湖畔举办了一次形式多样，参与人数众多（整个工管专业8个班）并以“庆贺祖国的六十大庆”为主要目的红色文化进校园大型活动。该活动把体育活动、文娱活动、党知识、红色文化、环保知识等融合在一起，一方面极具玩乐性，另一方面正由于该活动有强的玩乐性，无形中极大地提高同学们的积极性，增加了活动的效果，激发同学们的爱国热情，提高同学们对党的认识了解，也提高了同学们的环保意识。

4、“学风、校风”建设之我的承诺：2009年11月4日~6日我支部在基层班开展了该活动，旨在帮助同学们改正不良习惯树立新的目标，改善同学们的学习、生活气氛，为同学们提供一个良好的学习生活环境。我们的活动在有些人看来觉得很幼稚，他们回想大学生还搞什么承诺，但是我却不这样想，一方面，人性本来就有懒惰的一面，缺乏毅力；另一方面，根据我个人的实际情况，以及从身边的同学中我了解到很多人都想改变自己不好的习惯或者给自己树立一个奋斗的目标，但往往又由于缺乏动力、缺乏监督而中途放弃。这个活动恰恰给广大同学提高一个完善自身的一个平台。很多同学都借助这个活动，在班级里面对全部同

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学许下了承诺，我的承诺不再迟到、旷课；有的承诺坚持到图书馆自习；有的承诺不再抽烟；我的承诺不再玩游戏；也有的承诺一定要过四级，要考某某证等等等。通过这个活动，很多同学都用实际行动来实现自己的承诺，这对班风、学风甚至是校风都有很大的帮助。

5、预防甲流宣传：今年的H1N1甲型流感给全人类带来了很大的损伤，也给我校同学带来的诸多不便，为了让我们同学能够更好的了解、预防甲流，支部以张贴海报的形式向广大同学宣传预防甲流的方法以及相关知识，在一定程度上给同学们提供了一个安定的学习环境。

6、铁军公园扫墓：2010年4月2日我支部全体成员与发展对象一同步行到铁军公园扫墓，献上当代大学生党员对革命先烈的崇高敬意。活动期间我们瞻仰了铁军同志的遗像，了解到了铁军同志的英雄事迹，激发了同学们的爱国热情，加深了同学们的革命先烈的认识，同时也激发了同学们的斗志。此次扫墓活动，为清明节赋予新的时代意义，让当代大学生感受到浓浓的爱国之情，将爱国主义精神普洒校园。

7、协助学院举办ERP沙盘模拟比赛：可能考虑到该活动是我院的一个品牌活动，所以学院方面不大放心让我支部放手去做，当然也有其它的种种原因，所以我们支部只担任比赛期间的工作人员以及一些比较简单的工作。但是我希望学院方面能够逐步下放权利，最终让我支部完全独立来举办这个比赛，学院方面最好是充当一个顾问或者指导的角色，因为这个活动跟我们的专业最是匹配，可以作为我工管党支部的一个品牌活动来搞，我相信我们工管的学生完全有能力克服一切困难并把这个活动做好。

8、寻找革命痕迹（初定在6月12日）：随着7月1日党生日的来临，我支部决定到位于广州的广东革命历史博物馆、广东省博物馆、广州起义烈士陵园等地寻找革命的痕迹。近年来经常听到有同学说到我们的政府、党员的负面消息，例如贪污腐败之类的话。所以本支部将借助这次寻找革命痕迹的活动，让我们的党员、预备党员了解我们党的光辉历史，让大家看看我们党是怎样带领全族人民抵抗日本侵略者；怎样打倒国民党反动派；怎样把我们华夏民族从苦难之中引向光明的。从而让大家对我们党有更深刻更正确的认识，同时也激发同学们的爱国热情，激发同学们的斗志。

三、支部组织生活

为了丰富支部的组织生活，提高支部党员、预备党员的思想素质、理论水平，提高为人民为同学服务的能力，加强党员的党性修养，加强党员意识，本学期支部开展了一下活动：1.实习心得交流会；2.党建培训交流会；3.廉洁修身交流会；4.党理论知识学习会；5.批评与自我批评大会。6.时政学习小组

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在这里我主要介绍一下“时政学习小组”，这个项目可以说是我支部的一个特色活动。这个活动是在为了解决上学期支部存在的部分党员思想素质不够高、理论知识欠缺、纪律性较差的背景下而产生的。大概情况如下：支部成员分成5个小组，支委担任组长，书记为总负责人对各小组的开展情况进行监督抽查。每三个星期开展两次，一次为时政、社会问题讨论，一次为党的理论知识学习，各个小组根据各自的实际情况确定时间，确定讨论学习的范围。每小组每次讨论结束必须向书记提交一份总结，每学期支部组织两次小组间的总结交流会。通过开展时政学习小组，大大提高了支部成员的党理论知识水平，加强党员的党性修养，增强党员意识，提高了党员的社会责任感。同时也加强了支部成员间的相互了解，增强了支部的凝聚力。

四、存在问题及解决措施

本学年第一学期支部的重点放在开展活动服务同学上而忽略党员素质、党性方面的加强；第二学期支部把重点放在解决上一学期存在的问题上，即怎样提高党员的素质、党性方面，而忽略了支部活动的开展，忽略了服务同学、联系同学。总体上来说有点顾此失彼的感觉，如果能把两学期的重点都结合起来那就好了，一方面通过时政学习小组等来提高党员的素质、党性；一方面又通过开展支部的特色活动、品牌活动来影响广大同学，服务广大同学。另外我觉得我支部还缺少一个与我专业相匹配的品牌活动，本来打算搞类似商业一条街这样的活动的，但是这学期又有两个学生机构比我支部提前了一步，我支部再搞一次就没什么意义了，所以只能放弃这个念想。最后希望学院方面能够逐步放手，最终由我支部全权负责举办ERP沙盘模拟比赛，并把这个比赛做成我支部的一个品牌活动。

总而言之，本学年对我支部来说既有收获，但也存在问题，对于好的方面我们将再接再厉，继续发扬，对于存在的不足我们将努力用心去改过，让我们学生党员真正发挥先锋模范作用，更好地服务同学服务人民。最后我代表支部全体成员衷心感谢胡娓莎老师一直以来对我支部工作的支持，感谢胡老师给予我支部的关心和帮助。

工商管理系第二学生党支部

2010年6月5日

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第二篇：学生第二党支部总结材料 外

学生第二党支部争先创优总结

争先创优，如果我们把它当作口号，确实众多党员在一起，可以把它喊得很响亮。可是作为一名党员，我不能仅仅是把争先创优当作一句口号来喊，这样做是不符合党员身份的。所以，在次，我们将争先创优当作一次反省和总结，努力做好本支部的党员计划，学习党的理论知识，争做一个优秀的学生党支部。

第一，要提高自己的学习能力。这就要求学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，学生党员应该在知识的摄取方面有一定的宽度和深度，就是要在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。与此同时，我们也应该学好理论，提高素质，在政治上带动同学进步。强化政治意识，坚定理想信念，努力提高先进性素质，不断提高自己的马克思主义理论水平，担重任先得强自身，讲先进须有高素质。所以，大学生党员要加强理论修养，始终坚持理论联系实际,学以致用,提高马克思主义理论水平,提高解决实际问题的能力,继续解决从思想上入党的问题。一个党员就是一面旗帜，在现阶段，作为学生党员，要有社会责任感。因此，作为学生党员，应当关注时事，带头参加改革开放和社会主义现代建设，带动周围的同学团结合作，在工作、学习和社会生活中切实能够起到先锋模范作用。

第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和共产党理论以培养自己的党性修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。同时，学生党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践“三个代表”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自身的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的共产党员，真正做到“内强素质，外塑形象”。

随着祖国现代化的飞速发展，我们当代的大学生是祖国的未来，我们的主要任务就是学习，而作为一名学生党员一定要在专业学习中走在前面，做出表率，这样才能更好地发挥党员的先锋模范作用，才能担任社会主义现代化事业的建设者和接班人。在新时期共产党员尤其是学生党员如何加强党性修养，体现党的先进性，关乎科教兴国的大业，关乎我们中华民族的伟大复兴，关乎社会主义事业的长远发展。我们学生党员一定要正确理解“科学发展观”重要思想的深刻内涵，并以此为指导，努力加强党性修养；正确认识社会主义在前进中遇到的新情况和新问题，在实践中加强政治修养，坚定自己的政治信念；关心政治和国家大事，在改革开放和社会主义市场经济条件下要讲党性，加强自身的思想道德修养；努力学习科学文化和专业知识，加强知识和能力修养；继承和发扬党的优良传统和作风，加强党的作风修养，在科学的发展观下永葆我们的先进性。面对现实的学校生活，要加强我们学生党员的党性锻炼，说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。要使自己成为一个真正的共产党员，需要经过长期的磨练，要在学习马克思主义理论的过程中，在建设有中国特色社会主义的群众实践中，在严格的党内生活中，一生自觉地经受考验.应牢牢坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，努力发展社会主义生产力，把唯物主义观点系统地运用到党的各项活动中去，努力学习马克思主义的世界观和方法论，自觉地加强党性的锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，深刻认识正确把握“三个代表”的科学内涵，忠诚实践身体力行“三个代表”重要思想，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的多出问题，进一步增强执行党的基本路线的坚定性，牢固树立实践的、全心全意为人民服务的宗旨，用马克思主义的科学世界观来武装自己，努力使自己成为一名合格的共产党员。党性修养和锻炼是党员的本质改造。与此同时我们须牢记：加强党性修养和锻炼具有与时俱进的特性。

第三，学生党员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众？作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。党员的先进性不仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的积极参与及奉献行为。实践创新和理论创新，在知识经济时代日益突出，因此，培养大学生创新创业能力是高等学校工作发展的趋势。大学生可以利用学校优越的智力资源和计算机信息，利用网络平台，通过各种科技实践活动拓展自己的能力。同时，我们要接触社会、了解社会,在社会生活的坐标中寻找自己的立足点和生长点,努力使自己成为适应新时代要求的创新型、复合型、实践型人才。作为学生期间,要以做好身边之事为起点,把大学生活的追求与人生历程的追求统一起来,正确处理理想与现实的关系,一步一步、踏踏实实地向理想的高峰攀登。

第四，密切联系群众，力当生活榜样。大学生党员要密切联系群众，充分发挥桥梁纽带作用，要热爱和关心集体，顾全大局，树立榜样作用，带动同学共同建设好集体，增强集体的凝聚力。既要与同学搞好关系，又要帮助同学解决在学习、思想和政治上的问题，与同学共勉，共同进步。大学期间，对于大学生来说，是非常宝贵而美好的一段时光。在这几年中，同学们朝夕相处，所以，大学生党员尤其应重视在生活中发挥其先锋模范作用。大学生党员应当注意和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情。此外，大学生党员还应注意观察，及时发现同学在生活中存在的问题，并想办法帮助解决。

以上所述的这些方面应该成为大学生党员的形象，但是这些还远远不够，我们支部要求大学生党员要全面的不断的完善自己。如今的时代是知识的时代，新的历史时期的时代特征，决定了共产党员的形象必须具有更鲜明的时代特征和更突出的先进性，每一位党员，尤其是大学生党员，都必须抓紧时代的脉搏，努力把自己培养成为一名优秀的共产主义先锋战士！在前进的道路上，只有不断超越自己才能不断战胜困难，不管是在学校里还是在社会上，大学生党员都应该自觉地为党旗增光添彩，做同龄人中的先锋模范。综上所述，我们作为当代的在校大学生党员发挥先锋模范作用，就要从自身抓起，从小事做起，刻苦学习，全心全意为同学服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我，力争成为一名优秀的共产党员！

第三篇：外语系第二学生党支部2011总结MicrosoftW(精)

外语系第二学生党支部 2011工作总结

一年以来, 我支部在系领导的正确带领下, 以争先创优为目标,抓好组织建 设和各项制度建设, 抓好政治理论的学习, 时刻绷紧思想教育这根弦, 不断探索 新形势下做好思想政治工作的新途径、新方法, 不断激发支部党员团结协作的精 神和工作热情。深入贯彻执行科学发展观, 以科学发展观指导工作实际, 进一步 开阔视野,解放思想,不断加强党支部的建设,使支部党员在学习上、思想上、工作得到全面发展。现将一年来的情况总结如下:(一党支部基本情况

我支部现有党员 39名, 其中正式党员 7名, 预备党员 32名;在支部委员会 中,有支部副书记一名,纪检委员、组织委员、宣传委员各一名,小组长两名。在支部成员的共同努力下, 我们支部正朝着一个积极向上, 开拓创新, 团结和谐 的趋势发展。

(二组织及制度建设

我支部严格按照组织和组织程序, 始终坚持民主集中制原则, 支部委员会在 张安老师的指导下, 坚持做到加强合作又分工明确, 每周三支委成员都会召开支 委例会, 共同探讨支部发展及相关工作安排。做好党员积极分子的选拔培养工作 和新党员的发展教育, 增强党组织的活力。一年来, 我支部积极响应校党委及系 党总支的号召, 以不断提高党员的思想素质为出发点, 进一步激励党员的先锋模 范带头作用, 提高党员队伍的整体素质, 促进党支部的自身建设, 提高党员管理 水平,建立和形成党员教育和管理机制,开展建设和谐校园活动。

(三加强党员理论学习,提高党性修养

在李益书记和张安老师的谆谆教导之下, 支部党员充分认识到学习的必要性 和重要性, 树立端正的学习动机, 认识到学习是为扩大知识面而学, 为提高学识 水平而学,为理解和掌握党的路线、方针、政策而学,为加强修养提升思想境界 而学,为适应新形势、新任务,不断提高工作能力和自身素质而学,努力提高党 员学习的主动性、自觉性和积极性。支部党员学习党的路线、方针、政策、党章 知识,加深对党的认

识,深入学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论, “三个代表”重要思想和党的创新理论成果。

(四抓好进行预备党员教育、考察工作

我支部一直着重于加强对预备党员的教育、考察工作。鼓励预备党员参与支 部活动, 并要求预备党员每季度向党组织汇报一次思想和工作情况。鼓励预备党 员们积极响应系部号召, 参加系部各项有意义的活动, 从而发挥其先锋模范带头 作用;在 11月份, 我支部完成本第二次预备党员发展讨论大会, 有 15名同 学成为预备党员,加入我支部,为党组织增强了活力;同时,本第二次转正 大会也将于近期召开,让每个预备党员积极参与到自我总结与发展的思考中来, 及时填写《预备党员考察登记表》,认真记录预备期的现实表现情况,以备校党 委进行审查, 经过本支部党委的认真考察, 本支部 8名预备党员均有望本期转正。

(五入党积极分子教育工作的有序开展

在这一年里, 不断有优秀的同学向党支部递交了入党申请书, 希望能加入到 党组织这个优秀的群体中来。在入党积极分子培养过程中，二、三支部通力合作, 以及各班团支部的积极配合,入党积极分子教育工作得以有序发展。12月完成 了入党积极分子党校培训等相关工作。

(六党内民主生活会制度日益完善

为加强党员同志修养及增强支部凝聚力, 我支部坚持每个月开展一到两次民 主生活会, 通过总结与自我批评, 不断进步和完善自我。支部非常注重民主生活 会的质量,每一次民主生活会都经由支委成员精心策划,形式多样又富有意义, 得到了支部党员们的支持与配合, 大家都坚持早到, 并且在会上踊跃发言, 党内 民主生活会气氛严肃而活泼。与此同时, 每一次会议都由纪检委员和宣传委员详 细记录,并整理归档。

(七支部常规活动

作为外语系党支部的常规活动,不得不提及文明执勤岗和找找吧的活动。每 天早上, 宁静楼门口都有党员同学站岗执勤, 严禁同学们带早餐进入教学区, 以 及维持尊师梯的乘梯秩序;还有面向全校同学的找找吧活动, 为同学们提供了一 个寻找失物,招领失物的平台,得到了很多同学的赞誉和支持。另外,值得一提 的是, 外语系党总支在望城县丁字镇敬老院成立德育基地, 在本进行了挂牌 仪式及募款捐赠活动, 在这次活动中, 党员同志们发挥了模范带头作用, 积极募 捐,踊跃参与,给敬老院的老人们送去了温暖与关爱。

(八缺陷与不足

虽然, 经过近一年的努力, 各项工作已经走上正轨, 但还是存在以下问题和 不足有待于进一步改进:

1、政治理论学习不够扎实,联系不够深入。个别党员在奉献精神上党员意 识薄弱,对理论知识的认识还停留于表面现象,没有去系统、深入地去学习,并 付诸实践。

2、学生党员开展批评与自我批评不够。部分党员组织纪律涣散,自我要求 放松、自律意识下降,先锋模范作用发挥得不好,不够充分,有待进一步发挥, 应加强对学生党员的监督和管理。

3、支部的工作需加大力度,特别是宣传工作做的不够,党员实践活动不够多。

4、部分学生党员有挂科现象, 影响了组织的发展, 有必要端正学习动机和态度, 争取在学习上起模范带头作用。

(九 支部工作展望

在以后的支部工作中, 我支部要加大工作力度, 将支部工作日益完善。在组 织建设上,支委会成员要团结协作、求真务实,在重大问题面前立场坚定、旗帜 鲜明,自觉在思想上、行动上与组织保持高度一致;在学生党员队伍建设中,增 强支部成员的党员意识, 增强活力, 能在广大学生中间起到模范带头作用;同时, 完善支部规章制度, 带动广大学生党员及非党员的积极参与;此外, 还需要得到 群众认可, 支部党员

在广大学生中树立良好的形象, 让支部工作能得到系部甚至 校部同学的支持和认同。

今后的路还很长, 任重而道远, 但我们有理由相信, 在学校党委系党总支的 领导下, 特别是在以李益书记和张安老师的带领下, 本党支部的队伍一定会越来 越壮大, 支部的工作会越来越出色。我们承诺, 我们将会用出色的表现向学校党 委和系党总支汇报,一定不负组织期望。

以上是我支部 2011工作总结, 期望在党总支的领导下能更加发展壮大, 虚心学习,改进存在的不足与缺陷。外语系第二学生党支部 2011年 12月

第四篇：学生党支部总结

工程学院2008级设计类专业(含木工)学生党支部工作总结

2010年,本支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想，深入学习实践科学发展观，贯彻落实党的十七届四中全会精神，紧紧围绕学校“创先争优”的工作中心，在校党委、学院党总支的领导下，结合本支部实际情况，积极推动党员发展及转正工作，积极创新党建工作，充分发挥支部的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，现结合支部本学期实际情况作如下总结：

一、深入学习实践科学发展观，开展批评与自我批评

本学期支部以实践科学发展观为抓手，抓好组织生活，提高学习效率，注意理论学习,让每个人都积极参与进来，并做好党员同志的思想汇报工作，及时开展党内同志的批评与自我批评，提高党员的整体素质。本学期支部以党的十七届四中全会精神为指导，继续深入学习实践科学发展观活动，以开展多次支部民主生活会，使支部内学生党员得到了更加深入地了解，极大的促进了支部队伍的建设。

二、从细节入手，规范党员发展制度，严格党员发展流程

支部依照校党委、学院党总支制定的相应规章制度，以及学期初制定的支部工作计划及党员发展计划，认真组织支部开展党员发展，严格党员发展程序，规范从入党积极分子——党校结业——预备党员——正式党员的发展流程，本学期共有8位同学即将转正，7名同学发展为成为发展对象，同时推了一批优秀团员到入党积极分子队伍中来，使党员队伍不断壮大，使支部始终保持着先进性，加强了支部战斗堡垒作用。

三、充分发挥党员模范带头作用

学生党员是学生群体中产生的部分优秀骨干，起着先锋模范作用，有一定的理论高度。学期初,组织学生党员、入党积极分子参与学校运动会，做好党员服务站工作,收到了良好的效果。支部成员大多通过英语四级考试，少数还通过英语六级考试、计算机二级考试、普通话等级考试和教育学、心理学考试。支部成员还积极参加各种活动竞赛。

四、努力抓好支部“1+1”帮扶活动

本支部紧紧围绕学院党总支提出的“一部一品”特色活动的号召，积极推进本支部“1+1”帮扶活动，继续深入开创“创先争优”精神。“1+1”帮扶由三个部分组成：

1、建立档案。本次活动的帮扶对象为：在思想、学习、工作、生活

等某一方面出现问题需要帮助的非党内同志，班级专业学院不限，可由党员同志自己寻找帮助对象或由组织指派。将各帮扶小组对应名单、帮扶内容记录在案。

2、落实措施。深入了解帮扶对象的思想、生活、学习、情感等状况，采取有针对性的具体措施，进行深入细致、形式多样、行之有效的帮扶行动，真正使被帮扶对象得到真切关怀和帮助，并认真做好帮扶过程资料的填写。

3、建立制度。建立管理责任制度，明确党员同志对被帮扶对象的帮扶责任，详细填写好帮扶活动记录卡。建立情况报告制度，支部定期召开党员、帮扶对象座谈会，深入了解活动具体进展情况，对带有普遍性和典型性的问题要总结上报、及时反馈、落实措施。建立帮扶活动考评制度，并把开展“1+1”帮扶活动作为支部党员工作的重要组成部分，作为本支部党员考核的内容纳入到工作目标考核体系中。帮扶活动已取得很大的成果，但帮扶活动是一个需要长期坚持的过程，我们支部将再接再厉，争取更大的收获。

五、不足之处

1、党务工作者的理论和业务水平有待提高。党员同志对于党务知识了解不透彻，细节把握不准确，工作思路不明确，从而导致不能有效地按照工作计划开展相应工作。

2、在新形势下，对学生党员的个体教育和考核办法不多，还需不断完善。

3、政治理论学习不够扎实，联系不够深入。个别党员存在理论基础知识薄弱，党性观念淡化的问题，对理论知识的认识还停留于表面现象，没有去系统、深入地去学习。

4、学生党员开展批评与自我批评不够。很多学生党员入党前思想积极，工作、学习积极主动，但入党之后则表现为组织纪律涣散，自我要求放松、自律意识下降，先锋模范作用发挥得不好。

5、支部的工作形式，内容较为单一，宣传工作做的不够。学生支部的主要工作经理过多放在党员组织发展上，使得发展程序更为优化，但往往忽视了宣传方面的工作。

6、学生党员的服务意识有所淡化，宗旨观念有待加强。个别党员过多以自我为中心，少了与身边同学的主动沟通交流，更缺乏服务大众，全心全意的原则，个人利益高于群众利益，没有树立正确的利益中心观。

7、学生党员的先锋模范作用有待进一步发挥，应加强对学生党员的监督和管理。

在以后的支部发展中，我们将更多地与其他优秀党支部交流学习，讨论现在各方面所做的利与弊，发扬好的做法，调整不太适合的做法，希望能够在保证全体党员能够保持其先锋模范带头作用的同时，多组织能够切合大学生实际情况的受大学生党员欢迎的各种各样的组织生活，使组织生活教育性、知识性共存。今后的路还很长，但我们相信，在学校党委和系党总支的领导下，支部的队伍会越来越壮大，支部的工作会越来越出色，我们将会用越来越好的成绩向学校党委和系党总支汇报。

第五篇：创先争优学生第二党支部自查报告

创先争优学生第二党支部自查报告

在上级党委的领导下，以党在新时期的重要思想理论为指导，深入学习实践科学发展观；以“争当教育强区先锋，办好人民满意学校”为主题，把学习和实践活动贯穿始终；以争创先进党支部和优秀共产党员为主要内容，坚持从学校实际出发，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，积极推动学校教育的和谐发展。我们数理学院学生第二党支部对争先创优情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、健全机构，明确职责，充分认识开展“争先创优”活动的重要性

1、我院高度重视争先创优工作，把党员的争先创优工作纳入支部目标治理的重要内容。

2、开展“创优争先”活动是转变师德师风、教风和学风的迫切需要。“学高为师、身正为范”、“言传身教”。

二、公开承诺，强化措施，真正把“创优争先”工作落到实处

1、抓好理论和业务知识学习，进一步提高广大教职员工和学生党员的思想素质。要把党员教师的学习贯穿于整个“创优争先”活动的始终。坚持集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，增强学习的针对性和实效性，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱岗、严谨、务实。

2、严格遵循的基本原则:一要坚持理论联系实际的原则。把“创优争先”活动与教育教学工作结合起来，读一本书,联系一个班级,联系一个寝室,得一次专业奖学金。二是坚持以正面教育为主的原则。引导学生党员主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，相互谈心，虚心听取多方意见，认真开展批评与自我批评，增强学生与教职工的自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。

三、坚持领导干部带头的原则

全体党员教师要带头参加学习宣传，带头自我检查，带头创优争先，在各项工作中率先垂范，不断推动“创优争先”活动深入进行，取得实效。针对本学校和个人在“创优争先”方面存在的问题，分类进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，努力营造 “创优争先”的良好氛围。

四、加强了“争先创优”活动工作的制度建设

建立评价机制。民主评议,领导点评,推进“争先创优”活动的深入开展,根据“创优争先”活动工作各个阶段的具体任务和要求，虚心听取意见和建议，自觉接受评价和监督。建立督查制度。学校对党员的“创优争先”活动工作随时督查，及时了解活动进展情况，确保“创优争先”活动不图形式，不走过场。

五、坚持学习制度，提高党员素质

学校认真贯彻党的教育方针，树立科学的发展观，以推进课程改革，提高党员素质为重点；以培养学生的自主、合作、探究学习能力，实践能力和创新能力为主线；增强争先创优意识，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设校园文化的应有作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩，加快全面建设文明校园的进程。

六、存在的主要问题与原因

问题:从总体上看，我院党员整体素质是比较好的，大多数党员能够勤于学习，自觉加强修养，维护自身形象，严于律己，爱岗敬业；能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，能够摆正个人、集体和他人的关系，顾全大局，关心集体，尊重同志，团结协作等这些恪尽职守、无私奉献的敬业精神是值得充分肯定的。然而，在充分肯定成绩的同时，我们也应该看到个别党员平时忽视了政治理论和业务知识的学习，党员素质良莠不齐，工作中出现不求有功，但求无过，做一天和尚撞一天钟的不作为现象，不能严于律己，工作漂浮，作风不实，班级管理水平低下，在工作态度、工作责任心、工作方法等方面也还存在一些问题。原因:

1、对加强学习的重要性认识不够；学习不扎实，主动性、自觉性学习不够，从而使自己的观念更新滞后，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”，忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断，缺乏系统性、经常性的深入学习，缺乏用马列主义的立场和观点分析问题，缺乏用邓小平理论和“三个代表”重要思想认识问题、解决问题的能力。

2、“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一位同学,做到树立党员一面旗的良好形象。

七、今后努力的方向

1、加强政治理论学习，提升党性修养,切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

2、树立 “以人为本”服务理念。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大人民的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心身边的同学，发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不安于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。只有探索才会前进，要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养自主、探究、合作的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。争做主人翁，决不做局外人，凡事都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策。

3、提升业务水平，争创佳绩

因循守旧，墨守成规，是办不好人民满意的教育的。要把教育办得人民满意，就必须与时俱进，开拓进取。作为一名党员必须带头竭尽全力，倾力前行，有一份热发一分光。最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候；只要勤勤恳恳，发奋工作，光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不气馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，一如既往，为党和人民的教育事业奋斗不止，就会得到组织认可、社会认可和群众认可。活到老学到老，并充分发挥党员辐射带动作用，形成合力带动学校业务整体提升。进一步深入学习，巩固学习成果。进一步排找自身存在的问题，认真剖析问题，并在实际工作中，身体力行实践党员“五个带头”，克服自身缺点，争优创先。