第一篇：初中物理100条定理总结
初中物理100条定理总结
[电学]:
1．电荷的定向移动形成电流（金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反）,规定正电荷的定向移动方向为电流方向。
2、电流表不能直接与电源相连。
3．电压是形成电流的原因,安全电压应不高于36V,家庭电路电压220V。
4．金属导体的电阻随温度的升高而增大（玻璃温度越高电阻越小）。
5．能导电的物体是导体,不能导电的物体是绝缘体（错,“容易”,“不容易”）。
6．在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的。
7．影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积、温度（温度有时不考虑）。
8．滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。
9．利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。
10．伏安法测电阻原理:R=U/I伏安法测电功率原理:P=UI。
11．串联电路中:电压、电功、电功率、电热与电阻成正比并联电路中:电流、电功、电功率、电热与电阻成反比。
12．在生活中要做到:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
13．开关应连接在用电器和火线之间．两孔插座（左零右火）,三孔插座（左零右火上地）。
14．“220V100W”的灯泡比“220V40W”的灯泡电阻小,灯丝粗。
15．家庭电路中,用电器都是并联的,多并一个用电器,总电阻减小,总电流增大,总功率增大。
16．家庭电路中,电流过大,保险丝熔断,产生的原因有两个:①短路②总功率过大。
17．磁体自由静止时指南的一端是南极（S极）,指北的一段是北极（N极）。磁体外部磁感线由N极出发,回到S极。
18．同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
19．地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近。
20．磁场的方向:①自由的小磁针静止时N极的指向②该点磁感线的切线方向。
21．奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场（电生磁、电流的磁效应），法拉
37．平面镜成像特点:像和物关于镜对称（左右对调,上下一致）像与物大小相等。
38．能成在光屏上的像都是实像,虚像不能成在光屏上,实像倒立,虚像正立，物在凸透镜一倍焦距以外能成实像,小孔成像成实像,实像都是倒立的,能用眼睛直接看,也能呈现在光屏上。
39、放大镜、平面镜、水中倒影是虚像,虚像是正立的,只能用眼睛看,虚像不能呈现在光屏上。
40．凸透镜（远视眼镜、老花镜）对光线有会聚作用,凹透镜（近视镜）对光线有发散作用。
41．凸透镜成实像时,物如果换到像的位置,像也换到物的位置。
42．在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的。
43．凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点,二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点。
44．眼睛的结构和照相机的结构类似。
45．凸透镜成像实验前要调共轴:烛焰中心、透镜光心、和光屏中心在同一高度,目的是使凸透镜成的像在光屏的中央。
[热学]:
46．熔化、汽化、升华过程吸热,凝固、液化、凝华过程放热。
47．晶体和非晶体主要区别是晶体有固定熔点,而非晶体没有。
48．物体吸热温度不一定升高,（晶体熔化,液体沸腾）;物体放热温度不一定降低（晶体凝固）。
49、物体温度升高,内能一定增大,因为温度是内能的标志;物体内能增大,温度不一定升高,如晶体熔化。
50、在热传递过程中,物体吸收热量,内能增加,但温度不一定升高;物体放出热量,内能减小,但温度不一定降低。
51．影响蒸发快慢的三个因素:①液体表面积的大小②液体的温度③液体表面附近空气流动速度。
52．水沸腾时吸热但温度保持不变（会根据图象判断）。
53．雾、露、“白气”是液化;霜、窗花是凝华;樟脑球变小、冰冻的衣服变干是升华。
54．扩散现象说明分子在不停息的运动着;温度越高,分子运动越剧烈。
55．分子间有引力和斥力（且同时存在）;分子间有空隙。
56．改变内能的两种方法:做功和热传递（等效的）。
57．沿海地区早晚、四季温差较小是因为水的比热容大（暖气供水、发动机的冷却系统）。
58．热机的做功冲程是把内能转化为机械能,压缩冲程是把机械能转化为内能。
59．燃料在燃烧的过程中是将化学能转化为内能。
60．热值、密度、比热容是物质本身的属性。
61．两块相同的煤,甲燃烧的充分,乙燃烧的不充分,甲的热值大（错）。
62．固体很难被压缩,是因为分子间有斥力（木棒很难被拉伸,是因为分子间有引力）。
63．蒸发只能发生在液体的表面,而沸腾在液体表面和内部同时发生。
[力学]:
64．误差不是错误,误差不可避免,错误可以避免。
65．利用天平测量质量时应“左物右码”,杠杆和天平都是“左偏右调,右偏左调”。
66．同种物质的密度还和状态有关（水和冰同种物质,状态不同,密度不同）。
67．参照物的选取是任意的,被研究的物体不能选作参照物。
68．通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体,气体。
69．乐音三要素:①音调（声音的高低）②响度（声音的大小）③音色（辨别不同
的发声体）。
70．防治噪声三个环节:①声源处②传输路径中③人耳处。
71．力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。
72．力的作用效果有两个:①使物体发生形变②使物体的运动状态发生改变。
73．判断物体运动状态是否改变的两种方法:①速度的大小和方向其中一个改变,或都改变,运动状态改变②如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态,运动状态改变。
74．弹簧测力计是根据拉力越大,弹簧的形变量就越大这一原理制成的。
75．弹簧测力计不能倒着使用。
76．重力是由于地球的吸引而产生的,方向总是竖直向下的,浮力的方向总是竖直向上的。
77．两个力的合力可能大于其中一个力,可能小于其中一个力,可能等于其中一个力。
78．二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一个物体上。
79．相互作用力是;A给B的力、B给A的力。
80．惯性现象:（车突然启动人向后仰、跳远时助跑、拍打衣服上的灰、足球离开脚后向前运动、运动员冲过终点不能立刻停下来,甩掉手上的水）。
81．物体不受力或受平衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动。
82．液体的密度越大,深度越深液体内部压强越大。
83．连通器两侧液面相平的条件:①同一液体②液体静止。
84．利用连通器原理:（船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等）。
85．大气压现象:（用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等）。
86．马德保半球试验证明了大气压强的存在,托里拆利试验证明了大气压强的值。
87．大气压随着高度的增加而减小,气压高沸点高;气压低沸点低。
88．浮力产生的原因:液体对物体向上和向下压力的合力。
89．阿基米德原理F浮=G排也适用于气体（浮力的计算公式:F浮=ρ气gV排也适用于气体）。
90．潜水艇自身的重力是可以改变的,它就是靠改变自身重力来实现下潜、上浮和悬浮的。
91．密度计放在任何液体中其浮力都不变,都等于它的重力,示数上小下大。
92．流体流速大的地方压强小（飞机起飞就是利用这一原理）。
93．功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量,机械效率是有用功和总功的比值,他们之间没有必然的大小关系.但“功率大的机械做功一定快”这句话是正确的。
94．使用机械能省力或省距离（不能同时省）,但任何机械都不能省功（机械效率小于1）。
95．有用功多,机械效率高（错）,额外功少,机械效率高（错），有用功在总功中所占的比例大,机械效率高（对）。
96．同一滑轮组提升重物越重,机械效率越高（重物不变,减轻动滑轮的重也能提高机械效率）。
97、测滑轮组机械效率时,弹簧测力计要竖直向上匀速拉动时读数。
98．降落伞匀速下落时机械能不变（错）,考察机械能变化时,划出速度、高度的变化。
99．用力推车但没推动,是因为推力小于阻力（错,推力等于阻力）。
100．司机系安全带,是为了防止惯性（错,防止惯性带来的危害）。
物理学中的符号及单位书写来源及标准
物理量及其单位的国际符号有些大写，有些小写，而且各种资料和试卷上的大小写不尽相同，现将初中所学到的符号及单位大小写情况总结如下：
常见物理量的国际符号：
大写的有:面积S、体积V、力F、重力G、功W、功率P、热量(或电量)Q、电流强度I、电压U、电阻R等。
小写的有:长度l、质量m、时间(或温度)t、速度v、密度ρ、压强p（小写）、比热(或光速)c等。
常见单位的国际符号：
其中源于人名的单位应大写。如:牛顿N、帕斯卡Pa、焦耳J、瓦特W、库仑C、安培A、伏特V、欧姆Ω、摄氏度℃等。
其它单位应小写。如:米m、秒s、克g、吨t等，千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米μm、纳米nm等等。
1.速度v=s/t;
2.密度ρ=m/V;
3.压强P=F/S=ρgh;
4.浮力F=G排=ρ液gV排
=G(悬浮或漂浮)=F向上-F向下=G-F支持;
5.杠杆平衡条件：F1L1=F2L2;
6.功W=Fs=Gh(克服重力做功)=Pt;
7.功率p=W/t=Fv;
8.机械效率η=W有/W总=Gh/Fs=G/nF=G/(G+G动)=fL/Fs(滑轮组水平拉物体克服摩擦力作功);
9.热量：热传递吸放热：Q=cm△t，燃料完全燃烧：Q=mq=Vq，电热：Q=I2Rt;
10.电学公式：电流：I=U/R=P/U
电阻：R=U/I=U2/P
电压：U=IR=P/I
电功：W=Pt=UIt=I2Rt=U2t/R
电热：Q=I2Rt(焦耳定律)=UIt=U2t/R
电功率：P=W/t=UI=I2R=U2/R
串联电路特点：I=I1=I2,U=U1+U2,R=R1+R2，U1/U2=P1/P2=Q1/Q2=W1/W2=R1/R2
并联电路特点：I=I1+I2,U=U1=U2,1/R=1/R1+1/R2，I1/I2=P1/P2=Q1/Q2=W1/W2=R2/R1 初中物理公式总结：常用物理量公式
1、光速：C＝3×108m/s(真空中)
2、声速：V＝340m/s(15℃)
3、人耳区分回声：≥0．1s
4、重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg5、标准大气压值：
760毫米水银柱高＝1．01×105Pa6、水的密度：ρ＝1．0×103kg/m37、水的凝固点：0℃
8、水的沸点：100℃
9、水的比热容：
C＝4．2×103J/(kg?℃)
10、元电荷：e＝1．6×10-19C
11、一节干电池电压：1．5V
12、一节铅蓄电池电压：2V
13、对于人体的安全电压：≤36V（不高于36V）
14、动力电路的电压：380V
15、家庭电路电压：220V
16、单位换算：
（1）1m/s＝3．6km/h
（2）1g/cm3 ＝103kg/m3
（3）1kw?h＝3．6×106J 初三年级的物理主要涉及力学，从第十一章《多彩的物质世界》到第十五章《功和机械能》都属于力学。最后的第十六章《热和能》还有十七章《能源与可持续发展》属于能量和能源，相比力学知识比较简单。因此初三物理学习成功的关键在于学通力学。
在此过程中同学们会学到许多重要概念：质量、密度、速度、力、弹力、重力、摩擦力、压强、浮力、功、功率、机械效率、机械能等;会学到许多仪器和机械：天平、量筒、压强计、密度计、气压计、杠杆、轮轴、斜面、滑轮、抽水机等;会结识并了解的科学家及他们的科学精神和科学方法：阿基米德、牛顿、伽利略、帕斯卡、焦耳、瓦特等。
第二篇：初中定理
初中几何证明的依据
1.两点连线中线段最短.2.同角（或等角）的余角相等.同角(或等角)的补角相等.对顶角相等.3.平面内经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短.4．线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等,到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上．
5.两直线平行，同位角相等．同位角相等，两直线平行．
6.两直线平行，内错角相等(同旁内角互补)．内错角相等(同旁内角互补)，两直线平行．
7.经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行．
8.三角形的任意两边之和大于第三边．三角形任意两边之差小于第三边．
9.三角形的内角之和等于180°．三角形的外角等于不相邻的两个内角的和．三角形的外角大于任何一个和它不相邻的内角.10.三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半.11.全等三角形的对应边、对应角分别相等.12.两边夹角对应相等的两个三角形全等.两角夹边对应相等的两个三角形全等.三边对应相等的两个三角形全等.有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.13.角的平分线上的点到角的两边的距离相等.到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上.14.等腰三角形的两底角相等(等边对等角）.底边上的高、中线及顶角的平分线三线合一.15.有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边）.等边三角形的每个角都等于60°.三个角都相等的三角形是等边三角形.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.16.有两个角互余的三角形是直角三角形.如果三角形的一边的平方等于另外两边的平方和,那么这个三角形是直角三角形.17.直角三角形的两锐角互余,斜边上的中线等于斜边的一半.直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方.18.n边形的内角和等于(n-2)·180°;任意多边形的外角和等于360°.19.平行四边形的对边相等、对角相等、两对角线互相平分.20.一组对边平行且相等,或两条对角线互相平分,或两组对边分别相等的四边形是平行四边形.21.矩形的四个角都是直角,对角线相等.22.三个角是直角的四边形,或对角线相等的平行四边形是矩形.23.菱形的四边相等,对角线互相垂直平分.24.四边相等的四边形,或对角线互相垂直的平行四边形是菱形.25.正方形具有菱形和矩形的性质.26.有一个角是直角的菱形是正方形.有一组邻边相等的矩形是正方形.27.等腰梯形同一底边上的两底角相等,两条对角线相等.28.在同一底上的两底角相等的梯形是等腰梯形.梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半.
第三篇：初中数学相关定理
1,三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180°
2, 推论1直角三角形的两个锐角互余
3, 推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和
4,推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角
5, 全等三角形的对应边、对应角相等
6, 边角边公理(SAS)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等7, 角边角公理(ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等8 推论(AAS)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等9, 边边边公理(SSS)有三边对应相等的两个三角形全等
10, 斜边、直角边公理(HL)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等定理1在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等定理2到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上13 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合等腰三角形的性质定理 等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角）15 推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合17 推论3等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对 的边也相等（等角对等边）推论1三个角都相等的三角形是等边三角形推论2有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形在直角三角形中，如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等逆定理和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上25 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合26 定理 1关于某条直线对称的两个图形是全等形定理 2如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线定理 3两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那 么交点在对称轴上逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方，
第四篇：2018中考备考：初中物理定义与定理(一)
2018中考备考：初中物理定义与定理(一)
摘要：2015中考临近，为了帮助广大考生备考，查字典物理网为大家准备了中考物理复习指导，希望给大家带来帮助。
第一章 声现象知识归纳.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。
2.声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3.声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4.利用回声可测距离：S=1/2vt
5.乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6.减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。
7.可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波;次声波：频率低于20Hz的声波。
8.超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9.次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章 物态变化知识归纳
1.温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4.温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
6.熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。
7.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.8.熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。
9.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度(即熔点)，而非晶体没有熔点。
11.(晶体熔化和凝固曲线图)(非晶体熔化曲线图)
12.上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态;而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。
13.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。
14.蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。
15.沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。
16.影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度;(2)液体表面积;(3)液面上方空气流动快慢。
17.液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。(液化现象如：白气、雾、等)
18.升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热;而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。
19.水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。
第五篇：简答：物理定理定律
一、简答
1.为什么说质点和刚体是理想化物理模型？
2.三大守恒定律各自描述了自然界什么规律？它们各自的应用条件是什么？ 3.什么是能量守恒定律？质量守恒定律？电荷守恒定律？ 4.什么是保守力？
答：力所作功的大小只于物体的始末位置有关，而与所经历的路径无关，这类力为保守力。5.什么是动量定理？
答：如果系统所受到的外力为零，则系统的总动量保持不变。6.什么是能量守恒定律？
一个孤立系统经历任何变化时，能量只能从一种形式变化为另一种形式，或从系统内一个物体传给另一个物体这就是能量守恒定律。
7.什么是机械能守恒定律？
答：如果一个系统内只有保守力作功，或者它们的总功为零，则系统内各物体的动能和势能可以互相转换，但机械能的总和不变。
8.什么是定轴转动的角动量守恒定律？
答：当外力给定轴的总力矩为零时，物体对该轴的角动量保持不变。9.什么是平衡态？什么是准静态过程？ 10.什么是热力学第一定律？
答：外界对系统传递的热量，一部分是使系统的内能增加，另一部分是用于系统对外作功。11.什么是热力学第二定律的开尔文叙述？
答：不可能制成一种循环动作的热机，只从一个热源吸取热量，使之全部变为有用 的功，而其他物体不发生任何变化。
12.什么是热力学第二定律的克劳修斯叙述？ 热量不可能自动地从低温物体传向高温物体。
13.为什么说场强和电势从两个侧面反映了静电场的强弱？
14.反映静电场性质的是哪两个定理？它们分别表述的是什么？ 15.什么是高斯定理？
答；在任意的静电场中通过任一闭合曲面的E通量，等于该曲面内电荷量的代数和 16.什么是导体静电平衡的必要条件？ 答：导体内任一点的电场强度都等于零。17.什么是静电场的环路定理/？ 答：静电场的环流为零。
18.什么是电场强度与电势梯度的关系？
答：静电场各点的场强等于该点电势梯度的负值，也就是说静电场各点场强的大小等于该点电势空间变化率的最大值，方向则平行于使空间变化率为最大的方向。
19.电流是电荷的流动，在电流密度j0的地方，电荷的体密度是否可能等于零? 答 可能，在导体中，电流密度j0的地方虽然有电荷流动，但只要能保证该处单位体积内的正、负电荷数值相等(即无净余电荷)，就保证了电荷体密度＝0。在稳恒电流情况下，可以做到这一点，条件是导体要均匀，即电导率为一恒量。20.一铜线外涂以银层，当两端加上电压后，在铜线和银层中的电场强度是否相同?电流密度是否相同?电流强度是否相同? 答 设以上两层金属的横截面均匀、材料均匀，由于加在两种材料两端的电压相同，两者长度相同；由EU/l，所以场强相同。由于铜线和银层的电导率不同，根据jE，所以电流密度不同。电流强度IjdS，由于它们的电导率差别不大，j差别也不大，但横截面积相差很大，所以电流强度I一般说来是不相同的。
21.在真空中电子运动的轨迹并不总是逆着电力线，为什么在金属导体内电流线永远与电力线重合? 答 在真空中，电子的运动轨迹一般说来不是逆着电力线，只在电子的初速为零，电力线是直线的情况下，电子才逆着电力线运动。但是，在金属导体中情况就不同了，这时j与E的关系遵从欧姆定律
jE，即在金属导体中的任一点，j的方向与E的方向一致。而某点j的方向就是该点电流线的方向，E的方向就是该点电力线的方向，所以金属导体内电流线与电力线永远重合。 22．把截面相同的铜丝和钨丝串联，接在一直流电源中。问通过铜丝截面和钨丝截面的电流强度和电流密度是否相同?在铜丝截面和钨丝截面上的电场强度是否相同? 答 由于铜丝和钨丝是串联在电路中的，单位时间内通过它们的横截面的电量相等，即电流强度相同。由于横截面相同，所以电流密度相同(方向不一定相同)。根据jE，由于铜和钨的不相同，所以它们截面上的电场强度不相同。
23．两个截面不同的铜棒串接在一起(如图1)，在两端加一定的电压U，设两棒的长度相同。问：(1)通过两棒的电流强度是否相同?(2)通过两棒的电流密度是否相同?(3)两棒内的电场强度是否相同?(4)细棒两端和粗棒两端的电压是否相同? 答(1)根据稳恒电流条件IjdS0，即电荷分布不随时间变化，因此通过两棒的电流强度应相
S等，而与导体的截面大小无关。
(2)由于两棒的横截面不同，而电流强度相等，因而电流密度不等，截面积大者电流密度小，截面积小者电流密度大。
(3)根据欧姆定律jE，由于两棒内的电流密度不等而相等，所以，电场强度E不相同．
(4)因为在材料相同，横截面均匀的一段导体的电阻由公式Rl所确定，两棒的长度l相同而截S面S不同，可见截面小者电阻大，电压也大。反之，截面大者电压小。
24.电源所起的作用与静电场有何不同? 答 在电路中电源(非静电场作用的地方)的作用是，迫使正电荷经过电源内部由低电位的电源负极移动到高电位的电源正极，使两极间维持一电势差。电场的作用是，外电路中把正电荷由高电位的地方移到低电位的地方，起推动电流的作用；在电源内部，非静电场作用的地方，静电场起抵制电流的作用。
电源中存在的电场有两种：非静电起源的和稳恒电场。把这两种场与静电场比较，静电场由静止电荷所激发，它不随时间而变化，非静电起源的场不由静止电荷产生，它的场强决
定于单位正电荷所受的非静电力，EF非q。当然，电源种类不同，F非的起因也不同，稳恒场与静电场的比较可参考题1讨论。
25.电动势与电势差之间有什么区别? 答 静电场或稳恒电场中，A、B两点的电势差定义为UABEdl，它表示单位正电荷从
ABA点沿任意路径到达B点时，电场力所作的功。它是描写电场本身性质的物理量，当产生电场的电荷分布一定时，电场恒定，A、B两点的电势差就随之而定，与电势参考点的选择无关。
作的功．它反映电源中非静电力作功的本领，它是描写电源本身性质的一个物理量。电源一定就一定，与外电路的性质以及是否接通都没有关系。可见，无论从起因、定义、物理意义上看，电动势与电势差都不相同，它们是完全不同的概念，不能混淆。
电动势的定义为Edl，它表示把单位正电荷从电源负极通过电源内部移到正极时非静电力所(电源内)2
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