规范化培训(西医类别)轮转科室及时间表

第一篇：规范化培训(西医类别)轮转科室及时间表

住院医师规范化培训（西医类别）

轮转科室及时间表

急诊科（35个月）：急诊流水 3.5月；抢救室 4月；观察室4月；院外急救 0.5月；急诊ICU/综合ICU 3月；呼吸科/RICU 2月；心血管科/CCU 2月；神经科 1月；消化科 1月；其他（血液；内分泌；泌尿；免疫；普通内科）1月；感染科 1月；心理门诊 0.5月；普通外科 3月；骨科 1月；神经外科 1月；心胸外科 1月；麻醉科 1月；妇产科 2月；儿科 1月；皮肤科 0.5月；其他专科（耳鼻喉科；眼科）1月。

神经内科（36个月）：神经内科 18月；心脏内科 3月；呼吸内科 3月；内分泌科 1月；神经内科ICU或急诊室 5月；神经外科 2月；神经病理 1月；神经电生理 2月；医学影像 1月。

儿 科（36个月）：儿童保健 3月；重症监护 2～3月；新生儿 2～3月；感染 2～3月；消化 2～3月；呼吸 2～3月；心血管 2～3月；泌尿 2～3月；血液及肿瘤 2～3月；神经 2～3月；内分泌、遗传及风湿免疫 3月；门诊、急诊 3～6月。

病理科（40个月）：内科 1月；外科 1月；妇产科 1月；儿科 1月；病理切片室及尸检室 1月；电镜室 1月；特殊染色室 1月； 分子病理室 1月；放射科 1月；超声科 1月；病理取材及诊断室 6；外科细胞学 18月；细胞病理学 6月。

检验科（36个月）：心血管内科 2月；呼吸内科 2月；消化内科 2月；肾内科 2月；血液和风湿内科 2月；内分泌科 2月；感染科 2月；临床基础检验实验室 4月；临床化学检验实验室 4月；临床免疫学检验实验室 4月；临床血液学检验实验室 4月；临床微生物学检验实验室 4月；急诊检验实验室 1月；输血检验实验室 1月。

口腔科（36个月）：口腔颌面外科 6月；牙体牙髓科 6月；牙周科 6月；口腔黏膜科 3月；儿童口腔科 3月；口腔修复科 6月；口腔预防科 1月；口腔急诊科 2月；口腔颌面影像科 1月；口腔正畸科 2月。

眼 科（36个月）：分必须轮转科室与选择轮转科室，选择轮转科室至少选择一个，具体时间由科主任安排。

（1）必须轮转科室：眼科治疗室；医学验光；眼科门急诊；青光眼组；白内障组；眼底组；角膜组；眼肌组；眼视光学组；眼外伤组；眼肿瘤组；门诊手术室。

（2）选择轮转科室：医学影像（放射或超声）；视野检查；眼病理室；微生物室；电生理室；荧光造影室。麻醉科（35个月）：分非麻醉科室轮转与麻醉科室轮转，非麻醉科室轮转可任选2～3个科室，各轮转2～3个月，共6个月。（1）非麻醉科室：心内科 2～3月；呼吸内科 2～3；普通外科

2～3；神经外科 2～3；神经内科 2～3；心胸外科 2～3；小儿内科 2～3。

（2）麻醉科室：普通外科麻醉 5月；眼耳鼻喉科麻醉 2月；神经外科麻醉 2月；胸心血管麻醉 3月；妇产科麻醉 2月；口腔外科麻醉 1月；小儿麻醉 3月；门诊或手术室外麻醉 1月；疼痛门诊或病房 3月；麻醉恢复室 1月；SICU 6月。

皮肤性病科（36个月）：分必选的轮转科室与可选择的轮转科室，可选择的轮转科室至少选择两个，各轮转2个月。

（1）必选的轮转科室：心血管科 2月；呼吸内科 2月；肾脏内科或免疫内科 2月；泌尿科门诊 1月；妇科门诊 1月；皮肤性病科 24月。

（2）可选择的轮转科室：消化内科；血液科；内分泌科；外科（基本外科）；整形外科；急诊科；风湿免疫科。

妇产科（36个月）：妇科病房 12月；产科病房 12月；门诊（含计划生育）12月。内 科（36个月）：分必须轮转科室与选择轮转科室，选择轮转科室至少选择一个，时间为5月，具体时间分配和科室分配由科主任安排。

（1）必须轮转科室：心血管内科 4月；呼吸内科 3月；消化内科 3月；血液科 2月；肾脏内科 2月；内分泌代谢科 2月；风湿免疫科 2月；感染科 2月；重症监护病房 2月；神经内科 2月；急诊科 2月；医学影像 2月；精神科 1月；内科门诊 2月。

（2）选择轮转科室：科室及具体时间由科主任安排，时间为5个月。

医学影像科（放射）：分为第1～18月、19～24月、25～36月3个阶段。

一、第1～18月：分为必须轮转科室和选择轮转科室。（1）必须轮转科室：放射科神经亚组 2月；放射科胸部亚组 2月；放射科腹部亚组 2月；放射科骨关节亚组 2月；介入科 3月；超声科 3月；核医学 3月。

（2）选择轮转科室：时间1个月，具体科室由科主任安排。

二、第19～24月：分为临床轮转科室和本专业轮转科室。可根据具体情况，选择继续在本专业轮转或相关临床科室轮转，如选择相关临床科室轮转，则按内科2个月；外科2个月；非指定科室（包括儿科、妇产科、神经内科、神经外科、耳鼻喉科、口腔 科等）2个月安排，如选择在本专业轮转，则由科主任自己安排时间与科室。

三、第25～36月：分为必须轮转科室和选择轮转科室，具体科室与时间由科主任安排。

（1）必须轮转科室：放射科神经亚组；放射科胸部亚组；放射科腹部亚组；放射科骨关节亚组；介入科。（2）选择轮转科室：由科主任安排。

医学影像科（超声）：分为第1～18月、19～24月、25～36月3个阶段。

一、第1～18月：分为必须轮转科室和选择轮转科室。（1）必须轮转科室：超声科3月；介入科3月；放射科神经压组2月；放射科胸部亚组2月；放射科腹部亚组2月；放射科骨关节亚组 2月；核医学 3月。

（2）选择轮转科室：时间1个月，具体科室由科主任安排。

二、第19～24月：分为临床轮转科室和本专业轮转科室。可根据具体情况，选择继续在本专业轮转或相关临床科室轮转，如选择相关临床科室轮转，则按内科2个月；外科2个月；非指定科室（包括儿科、妇产科、神经内科、神经外科、耳鼻喉科、口腔科等）2个月安排，如选择在本专业轮转，则由科主任自己安排时间与科室。

三、第25～36月：分为必须轮转科室和选择轮转科室，具体科 室与时间由科主任安排。（1）必须轮转科室：超声。（2）选择轮转科室：由科主任安排。

耳鼻喉科（36个月）：分为必须轮转科室和选择轮转科室，时间为36个月。

（1）必须轮转科室：心血管内科 3月；普通外科（或胸外科）

2月；麻醉科 1月；影像医学科 1月；耳科病房；鼻科病房；咽喉科病房（头颈外科）；门急诊；神经内科。（2）选择轮转科室：病理科；ICU；急诊科。

*注：必须轮转科室中的耳科病房；鼻科病房；咽喉科病房（头颈外科）；门急诊；神经内科与选择轮转科室的时间安排由科主任安排。

外科（36个月）：普通外科（病房+门诊）15月（12+3）；骨科（病房+门诊）6月（5+1）；泌尿外科 3月；胸外科 3月；神经外科 3月；麻醉科 2月；SICU 1月；外科急诊 3月。

第二篇：住院医师规范化培训轮转规定

**医院

住院医师规范化培训轮转暂行规定

（*年*月*日----*年*月*日）

为了加速青年医师的成长，规范与提高临床住院医师的专业技术能力，通过参加全面、规范、系统的临床住院医师培训轮转，使其在完成全科和专科医师的培训项目后，能够达到卫生部《住院医师规范化培训》要求，特制定本规定：

一、轮转目的：

通过二级学科的轮转培养，旨在打好临床工作的基础，强化临床技能，提高临床处理能力，要求能准确询问、书写病史，进行全面体格检查，熟悉各轮转科室的诊疗常规（包括诊疗技术），基本掌握急诊常见疾病的诊断和处理，为下一阶段成为专科医师作好准备。

二、轮转对象：

（一）*年临床医学本科及硕士毕业后分配至我院从事临床工作的住院医师，已有2年及以上临床工作经验者可不进行轮转。

（二）轮转时间为一年。第一阶段轮转培养结束再进入第二阶段进行专科培养。

三、轮转要求：

（一）政治思想、医德医风：

1.坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱社会主义。2.有事业心和责任心，热爱本职工作，工作认真负责，技术上精益求精，服务态度好。

3.遵纪守法，严格劳动纪律，不迟到，不早退，不擅自离岗。4.有良好的医德医风和医患沟通能力，正确处理医患关系。5.关心集体，顾全大局，团结协作，爱院如家。

（二）基本理论及临床技能：

1.以自学为主，结合临床实践复习、巩固和运用大学期间所学的基础理论知识。

2.在主治医师的领导下，担任一定的医疗工作，通过临床实践，进行严格的基本训练。学习并逐步掌握本学科主要疾病的基本理论知识、诊断、治疗方法与基本操作，正确阅读各种辅助检查报告，力求把根基打扎实。

3.培养严格的科学作风。病历书写要及时、完整、准确、清楚；手术、化验等各种技术操作要求正规，认真执行各项医疗规章制度和上级医师的决定，及时准确地完成各项临床工作。

（三）专业外语及科研能力：

1.以自学为主，系统、认真地阅读各学科指定的外文专著和有关文献、专业杂志，并具有一定的听、说、写能力。2.在上级医师指导下，结合临床工作实践，培养一定的科研能力，第一阶段应完成一篇文献综述或个案分析报告。

（四）学术活动：要求轮转的临床住院医师必须按时参加院方和科室组织的学术讲座。目的在于培养住院医师掌握扎实的医学知识、各学科常见疾病的预防和诊治；了解医学科学的前沿；培养住院医师具有创新意识和创造能力及科学的思维方式、机敏的表达协调能力。

第一阶段培养期满，经全面考核合格后，进入第二阶段培养。不合格的可延长一年。

四、轮转方案：

临床住院医师进院后先把内、外科大类分好，然后进行相应科室的轮转。第一阶段进行轮转培养结束后进入第二阶段进行专科培养。其余科室如儿科、妇产科、耳鼻喉科、眼科、超声科、放射科、超声科、心电图室等科室按照专科医师培养要求进行相应的轮转培养。

五、培训考核：

（一）日常考核：

1.住院医师轮转期间，请假2天以下（含2天）由本人提出书面申请，指导教师和轮转科室主任签字后生效，并在培训手册上予以登记。2天以上者，需要由医务科签字后生效。未办理请假手续离开医院超过3天者，按医院相关规定给予处罚。2.住院医师每天应当将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记表上，由指导教师（逐项）签字，每月审核，并将结果汇总，科主任审核签字后报送医务科。

（二）轮转考核：

当住院医师每轮转完一个科室时，由该科室主任主持，按照轮转培训实施细则要求，对住院医师进行考核，并在培训手册上做好记录。

（三）阶段考核：

第一阶段轮转培训结束后(一年)，由医院临床住院医师规范化培训办公室组织阶段考核。不合格者不能进入第二阶段的培训。

六、培训期间待遇：

住院医师在规范化培训期间，工资及奖金由轮转科室承担。每 3 月由科室考核发放奖金，考核合格者，奖金发放全额不低于所在科室平均奖的60%，考核不合格者，根据实际情况扣发奖金。

七、组织管理：

（一）医院成立住院医师规范化培训领导小组，住院医师规范化培训的管理工作由医务科负责，并负责监督考核科室培训效果。

（二）各轮转科主任作为科室住院医师培养工作的主要负责人，必须要重视和支持这项工作，医院将此项工作已纳入科主任考核的一项重要指标。

（三）为了保证培训质量，要求每个培训科室成立专门的住院医师培训考核小组，由科主任作为第一负责人，同时推荐主治以上职称，工作责任心强，有丰富临床经验和带教经验的医师作为指导老师具体负责该项工作。为了保证带教质量，每位指导老师每次最多带教两名住院医生。

附件：内、外科专业第一阶段轮转计划

*年*月*日 附件：

内、外科专业第一阶段轮转计划

第一阶段轮转以内科片及外科片为主进行一年时间（年月日-年月日）的轮转。

1、内科片必修专业：心血管内科、呼吸内科、消化内科、神经内科、急诊科。

2、外科片必修专业：普外科、心胸外科、骨科、神经外科、泌尿外科、急诊科。

通过轮转要求能准确询问、书写病史，能规范进行全面体格检查，熟悉各轮转科室的诊疗常规（包括诊疗技术），基本掌握常见疾病的诊断和处理，期间以理论课的形式加强理论知识的培训，达到规范化培训的要求。

3、公共必修专业：心电图室、超声室、影像科、病理科、检验科。以强化临床技能为主，要求能熟练掌握各项临床操作技能，包括心电 图、读片、心肺复苏、呼吸机使用、气管插管、各类穿刺、无创监护技术 等。

*年*月*日

第三篇：轮转科室申请书

申请书

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中把我的申请书看完！

我叫**，是2015年新招聘人员中的一员。现在在肝胆外科轮转，经过一个半月的轮转学习，虽然时间短暂，但我也收获到了许多。在这里，我学到了很多专科知识以及熟练掌握了许多临床操作技术。科室氛围融洽，各位老师也待人真诚、友善。

可是，经过了一周的深思熟虑，我可能对现轮转科室的专科内容暂时没有长远发展的打算。同时，家人一直鼓励我考研，我自己也在实习工作中深刻的体会到了走护理这条道路要想长远今后就必须往专科方向发展。由于我个人比较喜欢妇产科学这方面的内容，同时也想将自己未来的发展方向放在这一方面。

所以现特提出申请，恳请领导能允许我在产科轮转学习。此致

敬礼！

申请人：**

2015年9月1日

第四篇：科室轮转自我鉴定

轮科自我鉴定

转眼间，短暂而宝贵的研究生临床实践生活即将结束，回想起这段在中医科轮科的日子，我收获丰富，这将成为我以后步入医疗事业的宝贵财富。

在中医科轮科期间，我严格遵守医生“救死扶伤、忠于职守，爱岗敬业、满腔热忱，开拓进取、精益求精，乐于奉献、文明行医”的职业道德以及医院和科室的各项规章制度，认真履行医生的职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，工作踏实，善于交流，和科室的教授、医生、护士、学生以及患者、患者家属相处融洽。在科室各位教授的指导下，我的专业理论知识和临床操作技能有了很大的提高，基本掌握了中医内科常见病、多发病的中西医诊疗，在高血压病、糖尿病、肾病综合症、慢性肾衰竭、慢性胃炎、消化性溃疡、肺炎、心力衰竭等的诊疗上具备了较高的水平，掌握了急性心急梗死、ⅲ度房室传导阻滞、哮喘持续状态、自发性气胸、急性肺水肿、呼吸衰竭、高血钾症、低血糖综合征、药物过敏等内科常见急症的处理措施及骨髓、腰椎、胸腔、腹腔等穿刺术的临床操作技能；同时能积极高效地完成科室安排的指导本科生实习工作的任务，具备了较高的临床教学能力，并能积极参与临床科研工作。

在这短暂的临床实践里，我更加深刻的体会到做为一名医生所担负的救死扶伤的责任和义务，让我懂得一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能，更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。在往后的医疗工作中我将更加努力，做到精益求精，尽自己最大的努力给病人带来更多的健康和快乐。篇二：科室挂职锻炼自我鉴定

本人工作变比较频繁，先后在乡镇两个股室工作和州委办公室两个科室挂职锻炼。一年来，在领导关怀和同事帮助下，通过自己不懈努力，较好地完成各项工作任务。现自我鉴定如下：

1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共-产-党领导，积极响应党号召，对党事业充满信心。

2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高重要途径，既积极参加所在单位和支部组织各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。

3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。在乡镇时，除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外，还创造性地搞好办公室文秘工作，得到领导充分认可。在州委办公室挂职期间，按照要求共编写州委大事记3期、《督促与检查》20期，起草各类文件和通知20余篇、《督查专报》3期、《正式报告》3期，效果比较理想。

4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后工作中进一步完善和提高。

本人工作变比较频繁，先后在乡镇两个股室工作和州委办公室两个科室挂职锻炼。一年来，在领导关怀和同事帮助下，通过自己不懈努力，较好地完成各项工作任务。现自我鉴定如下：

1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能

够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共-产-党领导，积极响应党号召，对党事业充满信心。

2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高重要途径，既积极参加所在单位和支部组织各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。

3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。在乡镇时，除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外，还创造性地搞好办公室文秘工作，得到领导充分认可。在州委办公室挂职期间，按照要求共编写州委大事记3期、《督促与检查》20期，起草各类文件和通知20余篇、《督查专报》3期、《正式报告》3期，效果比较理想。

4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后工作中进一步完善和提高。

科室工作自我鉴定 今年本人工作变比较多，先后在乡镇两个股室工作和县委办公室两个科室挂职锻炼。一年来，在领导的关怀和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下：

1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。

2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。

3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。中国人才指南网凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。在乡镇时，除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外，还创造性地搞好办公室文秘工作，得到领导的充分认可。在州委办公室挂职期间，按照要求共编写州委大事记3期、《督促与检查》20期，起草各类文件和通知20余篇、《督查专报》3期、《正式报告》3期，效果比较理想。

4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。

但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和提高。篇四：函授科毕业生自我鉴定

函授科毕业生自我鉴定

函授专科毕业生自我鉴定 ?在二年的工作实践中,感觉到自己有许多的不足之处,所以我又返回到学校,选择了自己喜欢的机电专业.如此一来,我就成了公司里的兼职技术人员.?在学习方面,我觉得学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松.我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次的课堂上,我认真的听讲,不懂就问,针对作业我认真对待,一丝不苟,不明之处主动找专业老师;每次考试后,我会总结一下学习的经验.一份耕耘,一份收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么是不可能的.三联阅读/转载请保留 ?对于现在21世纪信息化来讲,学好计算机也是非常地重要的,虽然我们开设了计算机应用基础课程,但是光光学好书本上的知识是远远不够的.我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机相关的培训,都得到了良好的效果.双休期间,我又报读了自学考试大专——汽车专业.我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心,在当今这快速发展的信息化时代,我们只有不断地吸取新的知识,才不会落后.俗话讲：水不流要发臭;刀不磨要生锈;人不学习要落后.还真是一点也不假呀!?学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视.中专+大专+实践的生活给了我很多挑战自我的机会：如系学习中,我可以用自己在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识,使我更快更好的学习,我还可以辅导学生们学习;在公司里,我又可以用所学习的相关知识来懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍.在学生会我在秘书处工作,负责各部门的统计工作,还有各文件资料的处理,使我的知识面更加宽阔,在参加这些工作的过程中,我结交了很多的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力.?在思想觉悟上,我始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界、认识社会,能清醒的意识到自己所担负的责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位.在专业课程的学习上,我极大程度的提高了自学能力,根据专业方向的要求,我有针对性的学习有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的学习打下了扎实的基础;此外,我也涉猎了一部分其他课程,开阔了视野,对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识.更多范文，为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于xx年被合工大成教院录取，成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年的工·学之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始终坚持以xxxx和科学发展观为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。

1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。

2、以行之有效的方法创新工作+学习新模式。为工·学两不误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。

三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。

第五篇：县医院科室轮转培训制度

县医院 科室轮转培训制度

为进一步加强轮转医师的规范管理，培养和训练青年医师分析与解决实际问题的能力，培养青年医师良好的医德医风，结合住院医师规范化培训的具体要求，特制定本制度。

一、轮转的对象

本科毕业生实施临床轮转两年，大中专毕业生实施临床轮转三年。毕业生完成科室轮转培训，经考核合格后定科。院、科考核成绩作为定科重要依据。

二、轮转要求

1、新分配的医学院毕业生在试用期间，要进行科室轮转培训，熟悉临床各科业务情况。

2、本科毕业生科室轮转培训时间：内科、外科、妇产科、儿科各4个月，五官科、急诊科、医务科各2个月，功能科、影像科各1个月。

3、大中专毕业生科室轮转培训时间：内科、外科、妇产科、儿科各6个月，急诊科、五官科各3个月，功能科、影像科、医务科各2个月。

4、轮转培训人员要在执业医师指导下按《2011年河北省住院病历书写规范细则》书写病历，出科时要上交1-3份独立完成的完整病历作为考核用。

5、轮转培训人员要在上级医师带教下进行医疗上的技术操作，出科前所在的科室要给予实践考核。

6、经轮转培训考核合格，并取得执业医师资格者，方可正式进行医疗独立工作。

三、轮转考核

1.轮转医师根据自己的临床实践，认真做好有关资料的收集，对自己所诊治病人的住院号、临床诊断、诊疗操作和手术名称等逐项记录，每月由带教老师签字认可，每年年底由科主任审核签字，并统一收齐上交科教科。

2．医务科、科教科负责每年组织轮转医师的理论和技能考核，并进行奖惩。

3.轮转结束后，每位轮转医师作轮转总结。