如何成为专业讲师

第一篇：如何成为专业讲师

如何做一个成功的培训讲师

如何做一个成功的培训讲师，如何做好一堂培训课程，如何保证培训效果？一系列的问题都给培训讲师提出明确的要求，那怎么样才能成为一个比较优秀的培训讲师呢？我们将从三个方面来阐述这个问题。

一、语音的发挥

培训讲师的语音发挥主要表现在音质、音量、语速及音调和抑扬顿挫四个方面。这关系到培训讲师与学员之间的思想沟通是否能够成功。也就是说，学员能否听懂培训讲师所讲的内容，是否能够接受培训讲师思想观念，是否乐意服从培训讲师的课程安排。

下面我们将就每个方面进行探讨。

音质：即声音的磁性。

你的嗓音首先为人们所注意的就是音质，是刺耳带鼻音、单薄还是洪亮。通常情况下，学员们所喜欢的是那种带磁性的声音，但这并不是每个人都可以拥有的，但作为培训讲师最起码要做到以下两点：

容易听懂：即吐字要清楚，声音洪亮有力。

有抑扬顿挫：即在说话时切忌一概平音，该重则重，该轻则轻。

音量：即你声音的高与低，在许多时候，音量是你用来控场最好的武器。在通常情况下，音量的高低取决于听众的距离，听众离得越远，你的声音就该越高，当你把声音传向远处时，你会自然的调高音量（如果无法确定远处听众能否听清时，可以直接询问）；在近距离的情况下，音量相对就可能要低一些，但是对培训讲师而言，你的声音总是要比你的听众所听到的响。

音量的训练：把右手置于胳上，就在你的肋骨下面，不要顶着。吸一口气，感到你的膈膨胀了吗？现在闭气一秒钟然后在呼气时大喊一声：“嘿”。发现自己的嗓门有多大了吗—还没有扯开嗓子吼呢！

深吸一口气，然后用吹气的方式把它呼出来，就像吹蜡烛一样。反复练习这两个动作，帮助自己在不扯开嗓门的情况下也能提高嗓音。

语速：即你在说话时的吐字速度，这关系到听众是否能听清你所说的话。作为培训讲师的语速正常情况下，应当控制在120-150字/分之间。也就是说当超出这个数值时，许多听众将无法听清你所说的话。当低于这个数值时，听众可能感觉你的语速太慢，而感觉乏味。

和语速演讲，即使他们说得很容易理解，也难提起听众的热情。更严重 的是，这会使演讲者无法表达他（她）的思想，使听众无法明白培训讲师 的重点及目的，而真正的沟通却正是建立在这一点上的。

二、培训讲师的主要训练 培训讲师的训练主要是能够顺利解决学员的两大基本问题： 即能不能帮他 解决问题、能不能学到新东西。要真正解决这两大问题，培训讲师就必须 进行三项修炼：练眼、练嘴、练腿。练眼 就是讲师在和学员互动过程中，“察言观色”，发现学员的问题，了解学 员对“内容”的认知程度，进而选择自己的用词，选择自己的角度，而让 学员接受讲师的观点和方法。作为培训讲师，眼力是基础，也是修炼的最高境界。要让自己一扫学员，就可以准确判断现场气氛，学员是什么状态，对讲师信任程度怎么样，没 有长期的课程实践和细致总结是做不到的。练嘴 练嘴的概念就比较好理解了，主要在内容方面，要做到凡是和课程相关的 理论都熟悉，凡是学员可能提出的问题都要有所准备。该讲述时要讲述，该引导时就引导，需要故事就讲故事，需要案例就用案例，内容方面准备 充分。还要善于调动课堂气氛，在沉闷的时候开个玩笑，互动的时候，风 趣地点评。语言要轻柔，让学员喜欢听，不能太生硬，也要做到一天七小 时，连续上四、五天课程，嗓音不变，清脆悦耳。练腿 优秀的专业讲师，有时要连续上几天课，上课时，讲师是站着的，学员是 坐着的。几天下来，身体可能受不了，尤其是腿受不了。因此作为专业讲

师要坚持锻炼身体，保持良好的体力，没有好体力，形象就容易受影响，也会影响授课内容的发挥，更会影响讲师和学员的互动。

三、培训讲师的四个角色要求 优秀的培训讲师在培训中应该扮演好的不是一个角色而是四个角色： 即教 师、演员、教练、咨询顾问。第一个角色：教师 师者责任是传道授业解惑，培训讲师首先是老师，因此无论是教授学员如 何成功的做人，还是教授销售、管理、或者财务技巧，都要具备老师一样 专业知识和授课技巧。

1、具备课程的编写能力 培训讲师的课程应当是系统而明确的，如同老师的教案一样，每个课程都 围绕着一个中心，系统的解决某一问题，最忌讳按照培训者主观逻辑拼凑 的课程，既没明确主题也不具备课程的完整。

2、具备教师的课堂讲解能力 培训讲师大多不是教师出生，没有受过师范学院的课程讲解训练，但是如 同教师一样的讲解能力却是培训讲师必不可缺的能力。讲解需要把一个观 点一个问题深入浅出的剖析清楚，无论深奥或是浅显都能让

学员明了培训 讲师所要阐发的观点意图。对于成人来说，接受别人的观点、方法是非常不容易的，因为在他头脑中，已经有了自己的经验模式，这些经验模式过去给他带来了成功。今天他来 参加培训，学习新模式，那么本能地，潜意识地，会对讲师讲述的内容有 所抵触。他们会问：“真的吗？是这样的吗？我这里不是这样的，”而降 低培训的效果。所以讲师在课堂上，要准确地把握住学员的需求。针对这些需求，给出相 应的内容，培训的效果才最大。讲师强行灌输“内容”，那是学校的教师，不是专业培训讲师。专业讲师要学员准备好接受的时候，才给出 “内容”，这样的“内容”才能满足学员的需求，才是有价值的。不了解学员想要什 么、准备接受什么，而给出你的讲述，在学员理解，这就是在说教！这样 的讲师将是危险的，容易受到某些学员的挑战，学员也只是知道了一些知 识而已，根本能力得不到提高，效果和看书差不多

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如何做一名优秀的讲师 如何做一名优秀的讲师
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讲适用于讲师培训，以及各行各业、社会各界正在从事或准备从事演讲的 人。通过培训，你可以知道做一个好的讲师应具备哪些素质，怎样才能成 为一个优秀的讲师。

一、为什么要做讲师（1）学会说，才能更好地沟通 交互式合作实际就是一个“说”的生意。“说”就是沟通，沟通的途径很 多，会议是一个很好的沟通形式。会议是生产工具，讲师是生产力。讲师的基本功能就是要会说，一个好的 会议必须有好的讲师。（2）可以促进各方面能力的提升 登台演讲之前，你一定要做好充分的准备，也就是要备课，要读好多书，查阅好多资料，包括技术方面的各种准备，这本身就是一个自我提高的过 程。此外，你在课堂上讲得那么好，倍受瞩目，倍受尊重，这就促使你不但说 得好，而且要做得更好。（3）知识经济时代的新要求 每个人在知识经济时代都面临着一个重新定位的问题，在交互式合作这个 生意里，你可以是一个营销者，也可以是一个领导人，还可以把自己定位 成一个教育人，成为一个优秀的讲师。提示：成为一名优秀的讲师，就等于你在迈向成功的路上向前跨了一步。

二、讲师应具备哪些基本素质（1）要有敬业精神 敬业精神包括个人的品德、爱心和责任感。当你手持话筒走上舞台的时候，你就在用你的品德、爱心和知识引导着众人向着一个目标前进，而这个目 标的好坏首先取决于你的责任感。（2）要有能力 能力表现为演讲的功底、演讲的风格，同时还包括你所能传授的理念和知 识。当然，也包括你的技能和技

巧。技能——自身能力的体现。技巧——演讲是一门艺术。（3）要有进取心 要时刻有一种积极进取的心理，要在现有的基础上不断地进步，不断地提 高，在给予别人更多知识的同时，还要有随时有被别人超越的危机感和紧 迫感。要遵循三个原则： a、永远以一个更高的标准要求自己 b、消除恐惧心理，永保积极心态 c、不断地学习、行动，再学习提示：素质来源于在实践中和舞台上不断地历练。在一个行动的群体里，把你所学到的知识运用到实践中，经过检验之后再到舞台上向更多的人传

授。与此同时，自己不断地学习，不断地提高，不断地实现目标，保持持 续进取的心态。

三、讲师常会遇到的一些问题（1）恐惧心理 造成恐惧的原因： a、讲演的次数太少 b、外界气氛的感染 c、对自己不自信 战胜恐惧的方法： a、把恐惧感变成责任感 恐惧和担心会促使你对讲演更加重视，会促使你会前做好准备，会中更加 认真，而且还会促使你更多地增加讲演场次，多一些实践，逐步消除恐惧 和怯场心理。b、充分地做好准备 一是要熟悉环境，提前对要讲课的地区和会场有一个了解，这样可以消除 一些陌生感，同时你在讲课中可以结合实际，或对症下药，把课讲到听众 的心坎里。c、自我心理调节 根据每个人各自的性格重点，以及临场经验，可采取不同的方法进行自我 调节，譬如作深呼吸，寻找肯定和欣赏的目光，找一个切入点，集中自己 的注意力，以及在脑海里闪现你的老师、朋友和你家人对你的支持、信任 和激励等。（2）为培训而培训 这是一个怪圈，抱着去完成一项任务的态度上讲台，缺乏了一个责任感，缺少了一个热情和爱心。解决的办法：加强责任感，培养积极的心态。

（3）期望值太高 对自己演讲的期望抱以过高的要求，求功心切，会适得其反，倘若自己预 想的期望值没有达到，容易产生挫折感。解决的办法：摆正心态，从容应对，实实在在地逐步提高。

（4）过于追求完美 刚刚登上讲台，就把太多的注意力放在追求“标准的发音，流畅的风格，完整的语法，高明的例子，精彩的手势”上，这会使你偏离基础工作的方 向。解决办法：把追求完善作为目标，稳扎稳打，循序渐进。

（5）缺乏一点点悟性 一次讲演的成功，百分之九十九靠实力，靠能力，靠努力，但要完善，要 精辟，要精彩，全靠那百分之一的悟性。许多人就是因为差这么一点点悟

性，没有达到最佳效果。解决的办法：自己在行动中慢慢感悟，去体会，去摸索。

提示： 克服恐惧心理，不要急于求成，多多参与实践，增加一点悟性。

四、成为

优秀讲师的八大秘诀（1）要有梦想 世界上一切成功都是梦想的结果。（2）要有真诚 不是用技巧而是用心去与听众交流。（3）讲你的亲身经历 讲理论不如讲故事，讲身边故事不如讲自己亲自经历的故事。（4）要有一个好的心态 保持良好心态，相信自己一定能成功。（5）要加强学习要给别人授课，首先自己做受训者，要不间断地学习： 1、在舞台下，向成功的讲师学习2、通过文宣资料坚持不断地学习3、广泛搜集资料，积累丰富知识 4、训练自己的语音、语调和语速 5、坚持日常操练，不断提高能力（6）注重自己的形象 你的形象非常重要，你像一位讲师比你是一位讲师更重要。（7）定位是成功的捷径 确定自己是专业性的人才还是综合性人才，然后去钻研，去发展。（8）实践、行动 要始终处在一个行动的圈子里，让自己不断地去思考，然后化为行动。行 动产生结果，结果再回复行动，再去调整自己行动的方向，最终能达到成 功。成功七步曲： 第一、站稳你的脚跟，就像你的立场一样； 第二、第一印象像火箭一样具有穿透力； 第三、一分钟进入镇定状态； 第四、训练你的温柔的目光； 第五、大胆地观察观众； 第六、告诉自己一定行； 第七、训练你的语言。提示：要成为一个优秀的讲师，品格要完善，要接受而且能够复制系统教 育，要具备一定的营销实践经验。

第二篇：如何成为讲师的要求

如何成为一名优秀讲师 宋方渠原创文

章

1、有强烈的使命感

你为什么要做培训师，有些人觉得培训老师赚钱比较容易。我们公司也在招聘讲师学徒，我们面试的第一个问题就是你为什么要做培训师，如果答案是赚钱的我们一概不录取。假如你做这个行业是为了赚钱的我劝你转行，因为做培训师是很难赚钱的。世界上赚钱的行业实在太多了，不过选择培训师赚钱不是好的选择！假如你只是为了赚钱培训是很难做好的。你想要做一个有优秀的培训师你就要问自己一个问题为什么要？因为为什么要比要什么更重要！

我想很多想做讲师的人都会问这个问题如何成为一名优秀的讲师？你对优秀讲师的定义什么？写出你的标准。在这个世界上有两种人：一种是想要、另一种是一定要，你是那一种呢？先问自己是想要还是一定要？如果是一定要，写出一定要的理由最少十个以上

在你下定决心之前最好先了解讲师成长是怎样的拿一个不大恰当的比喻：“别只看见,贼吃肉,看不见贼挨揍”有许多人来应聘我们公司的讲师学徒。我第一个问题就是你为什么要应聘这份工作？你对这份工作了解有多少？他们基本都答不上来。大多的是说看讲师在讲台感觉很好！那是他还不了解讲师的成长过程。如果你肯定你是一定要的人，恭喜你已经向成功迈进最重要的一大步！因为这个世界不是你能不能的问题，而是你要不要的问题。目标不能达成的一个重要原因就是没有下定决心。

2、对演讲强烈的热爱

讲师是要用生命来演讲的。我遇到许多对演讲有兴趣的人，他们也曾经试探做培训师，他们是抱着试试看的心态，因为他们只是有兴趣不是强烈的热爱，只要有一些挑战就会轻易放弃。所以有兴趣和热爱是不一样的。曾经有人问张学友你为什么歌唱这么好？张学友说就是热爱歌唱，我每天都在唱连洗澡都在唱，我免费都唱的很快乐，当然有人付钱给我我会唱的更快乐！讲师就是要热爱演讲！

3、良好的学习力

作为培训师我们是教别人知识的人，如果我们自己肚子里没有货的话那又怎么来教别人呢？

我发现有一些人想做讲师但又不爱学习，也没有投资学习的观念，自己都没有做到那又如何来教别人呢？假如有人三年前听过你的课程，今天又听你 的课程几乎是一样的就没有新鲜感没有知识性和趣味性。讲师的知识面一定要广。最好你所讲的别人都是没有听过的，那你的听众就有兴趣了。我们来看看社会上已经取得成功的培训讲师如陈安之、李强、尚致胜、李践等这些老师他们都是投资许多时间和金钱在学习上。要成为优秀的讲师一定要不断的提升自己，与时具进。

4、有一个好的导师

运动场上所有的世界冠军都是教练教出来的，如果能有名师指导你将成长的更快。读万卷书不如行万里，路行万里路不如阅人无数，阅人无数不如有高人指路，高人指路不如踏着成功者的脚步。有一句名言：走自己的路，让别人说去吧！走自己的路不如踏着成功者的脚步。学习有三种方式：从书本上学习，从实践中学习，向成功者学习。也许别人的经验不能给完全复制，最起码有许多借鉴的地方。成功总是有规律可循的。如果有一个好的导师在你的职业生涯将减少一些弯路，缩短你的奋斗历程。

5、良好的人际关系

到现在我还没有发现哪成功者他没有很好的人际关系。做一名优秀的讲师也一样（如果你只在企业内部做培训另当别论）也是需要另好的人际关系。讲师不是你讲的好就有课程讲，要有很多的人帮助你推广你才会有更多的课程讲。

6、有爱心

做为一名讲师一定有爱心，你的出发点不以赚钱为目的，应该是帮助更多的人成长或者其他方面。

7、思想有独到的见解，有自己的风格

一个优秀的讲师应该有自己独到的思想见解，不然你所讲都是其他老师一样，一般那些老师多比你有名气有许多人已经听过了你所讲的就没有价值了。在风格上以前出现许多模仿秀，现在看来那些靠模仿的多数不长久。一定要有自己的风格，我就是我自己，我不需要模仿任何人。

8、言行一致、所说的就是所做的讲师就是讲故事、除了讲名人的故事、身边的故事，当然最重要的是自己的故事。你所说就是你所做的，你所做的就是你所说的。讲师要言行一致包括其他事情，给别人要有信赖感，要使自己成为一个有影响力的人。所以讲师一定要为自己创造故事，看看已经成名的讲师他们都是在讲自己的故事！

本篇文章还没有完善正在修改中„„

第三篇：如何成为一名职业讲师

什么是职业讲师？以讲课为主要生存方式、即靠讲课“吃饭”、为职业的行业人群。职业讲师分两类：一类是企业内部培训师，企业规模比较大，有自己独立的培训部或培训中心，有自己的内部讲师，从产品到技能各方面有自己内部讲师来讲；一类是自由职业讲师，游离于各个培训公司和企业客户之间，以讲课（兼顾著书立说）为终身职业，和很多培训机构有合作协议，是他们的特聘讲师。此两类统称职业讲师。

一般自由职业讲师的发展途径是，先做企业内部讲师，一段时间后，利用业余时间到外面培训公司和客户做兼职讲师，外面积累到一定课量，具备一定影响力和知名度、美誉度后，再跳出来做自由职业讲师。“二般”情况是，在培训机构做销售或课程研发等其他岗位，听课多了，手中资料多了，自己琢磨出来很多东西，开始试着自己讲，最后登台亮相，成为一名培训机构内部讲师，课量多了，知名度多了，可能会跳出来做自由职业讲师。

然，无论是哪一类，都要做两件事，一是课讲得很好，有自己的独特讲课风格、核心品牌课程，二是让别人肯花钱来请你，做到这两件事都不容易，其中，第二点更不容易。

首先是把课讲好。这一点也不易，先定位，讲什么课，想讲什么，能讲什么，能讲好什么。结合自己的阅历、专长，有那些东西能够给大家分享的，心得体会，不会是买几本书，网上搜几个课件、大纲那么简单，学员会问你各种各样的问题，都是实践工作当中实实在在遇到的，没有亲身经历过，不容易很清楚明了地给大家提供解决问题的方案。优秀老师和平庸老师的差别是，不单单是讲你备课的东西，关键是如何回答学员提出的实际问题，包括案例分析点评，需要功底和历练。再就是看自己缺那些东西，补那些，包括专业知识结构、讲课表达技巧、新演示技术应用、培训需求调查、课程研发等等，都不是一、二年能够造就的，需要历练和积累。

其次是如何让别人花钱来请你。讲课的效果分两种，“叫好”和“叫座”，有的老师“叫好”但不“叫座”，有的“叫座”不“叫好”。一个是你演绎现场的气氛和技巧，一个内容的实用性及对大家实实在在的帮助。有的老师认为：我讲得好别人就会就会来花钱请我，为什么别人一定会来请你？现在老师这么多，你给一个别人花钱来请你的理由，如何在多如牛毛般的老师中能够脱颖而出，成为一匹“黑马”？要知，连茅台酒都在给自己做广告，现在是“好酒也怕巷子深”，“酒好也须会吆喝”。这就涉及到讲师的包装和推广，即如何做营销？如何找自己独特的卖点？我的目标对象客户是谁？如何被动营销？包括建立自己的博客、网站，在一些专业平台网站发表自己的文章，把自己独特的观点写出来，让更多的培训公司和客户HR来认识你，知道你是谁？你的优势课程是什么？你适合讲什么样的课程？适合服务什么样的客户？而这一些需要一步一步来做，不是一蹴而就，在讲课水平一般的时候，知名度越高“死”的越快，毕竟培训公司、培训行业圈子很小，有什么事传的很快。

做一名优秀的职业讲师是“十年磨一剑”，需要方方面面的知识技能技巧和良好的心态，方能脱颖而出，出人头地，毕竟现在的培训市场不如以往，现在的培训师也不是以前，要求更高、更苛刻，在培训公司和客户的“挑剔”中成长。坚定自己的信念和目标，全力以赴，坚持不懈，你一定会成为优秀的职业讲师。

第四篇：如何才能成为一个卡内基训练的专业讲师

如何才能成为一个卡内基训练的专业讲师?

1.卡内基的讲师必须有相关的工作经验才能授课。举例来说：教管理领导课程的讲师自己必须是有带人的主管；这项要求目的是保证讲师有能力帮助学员实际运用所学到的原则与方法。

2.卡内基的讲师必须参与同一项课程三次以上才有资格成为讲师候选人。这个过程通常需要120小时才能完成。这项要求的目的是保证讲师充份了解课程内容与对学员的益处，并能有效传达给参训学员。

3.卡内基的讲师必须通过总共250小时非常严格的讲师训练才能成为“准讲师”，并需要与资深讲师合教直到通过考核，才能成为正式讲师。

4.卡内基讲师必需每年参加充电会进修，并通过再次认证才能继续教学。这样做才能为客户提供最有成效的训练服务。

第五篇：如何成为一名优秀讲师

如何成为一名优秀讲师？

主讲人：张湘武，惠州德者口才总经理、首席教练, 时间：8分钟

尊敬的各位老师、各位嘉宾：

你们好！我是来自惠州德者口才的主讲老师张湘武，我的演讲主题是：如何成为一名优秀讲师？在座的各位老师，请问你们一个问题？讲师是什么？谢谢各位。韩愈说过：“师者，所以传道授业解惑也。”作为老师，作为讲师就是传授做人做事的道理、讲授基础知识和技能、解答学生疑惑的人。我这的演讲所指的讲师是指职业讲师和自由讲师，不包括中小学教师和业余讲师。

再请问大家一个问题？一名优秀讲师的标准是什么？谢谢！

我认为优秀讲师的标准：“三度两多”：知名度、美誉度、忠诚度、课程多、课酬多。不知道各位认同吗？

再请问大家一个问题？你们想成为优秀的讲师吗？

你们想一想如何才能成为一名优秀讲师呢？

我认为主要有两个方面：一是提升讲师实力和内涵，二是加强讲师包装和推广。有的讲师，刚开始听起来不错，多听几次就不想听了。有的讲师，刚开始感觉并不好，越往后来听，多听几次感觉很好。还有的讲师一开始听得感觉不错，一直听到后面结束，仍然感觉不错。一个讲师短期的魅力在包装，长期的魅力在内涵。一个优秀讲师要注重内涵和包装结合。一个优秀讲师的实力和内涵包括哪些部分呢：

一、良好政治素质和品德修养。

二、较好的课程内容。

三、良好的授课技巧。

四、要有丰富的知识和经验。

包装和推广方面，要打造自己的品牌和定位。将自己的名字和一个课程在一定区域联系在一起。讲师的包装推广要做到“五个一工程”，一个卖点、一堂课、一个包（光盘）、一本书、一段宣传视频。在具体的营销推广手段，互联网和移动互联网越来越重要，发挥的作用越来越大。

最后，我祝愿，我们在座的每一个老师，实现你们的梦想，成为一名优秀讲师！