第一篇:开题报告、设计报告文字书面内容要求
编写开题报告、设计报告等文字书面内容的要求
学生统一按要求编写内容简介、开题报告、设计报告等文字书面内容。
1.在第一周应确立设计题目,撰写设计内容简介,二百字以上。
2.一份完整的技术设计报告应包括如下内容:
(1)开题报告:开题报告内容有:
1)明确设计题目,斟酌题目的文字,力求准确表达设计内容,又符合当前的专业行家的习惯
叫法或习惯的用法。
2)方案论证。在若干个方案中(不少于三个方案)选择最优方案。
要求有框图说明等,此项应多于300字。
3)可行性分析。包括产品用途和国内外目前市场情况调查,若产品研制投产后的生产规模及
经济效益等,此项应多于400字。
4)进度安排。研制进度安排要写清楚每周研制内容及达到目标。要求条目清楚可操作性强。
5)经费预算。根据材料的价格调查,计算研制材料的总价格表。
6)验收标准。根据方案要求制订产品的性能指标和功能、性能等研制结果的标准。
7)市场分析等。根据产品及科研的先进性、使用性,作市场调查。根据市场调查的结果判断
产品的发展前途和市场发展情况。预测投产后的产量及经济效益。
(2)设计报告
课程结束时学生应提交设计报告。
一般有效的作法是与设计同时进行,每一阶段的内容及时记录和总结,设计结束前删剪整理后完 成设计报告。设计报告的关键是平时注意积累素材和整理成文,学生应特别注意及时积累和整理。
设计报告的内容分为题目选择确立、查找文件资料、方案论证、市场调查、研制可行分析、电路原理图设计、材料选择及价格、关键元件介绍、关键技术点的解决方法、硬软件设计、硬软件调试及方法、性能指标测试鉴定、整机运行情况分析、尚存在的问题、经济效益分析、设计体会、关键资料附页等。电子或控制设计要绘制电气控制线路原理图、功能电路框图一张,设计计算说明书,字数(包括插图)应不少于5000字的幅面量。
1)标题:设计题目名称。要求简洁、确切、鲜明。
2)摘要:应扼要叙述本设计的主要内容、特点,文字要精炼。摘要约300字左右。
3)目录:将前言、正文、结论、参考文献等内容按层次列出,并注明页码。
4)前言:应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求;简述本课题在国内外发展概况及存在的问题;本设计的指导思想;阐述本设计应解决的主要问题。
5)使用说明书:所设计的电子产品和所设计的样机的使用说明书和技术说明书。
6)正文:
A、课题的提出:选题的由来及需解决什么样的问题。
B、设计方案的论证:应说明设计原理并进行方案选择。应说明为什么要选择这个方案(包括方案的比较、分析);还应阐述所采用方案的特点(如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等)。
C、计算部分:在设计报告中要列出各主要参数计算的详细计算步骤和方法及结果;根据此计 算
应选用什么样的元器件,采用计算机设计还应画出计算框图。
D、图纸部分:原理框图、主要部分电路框图、原理电路总图、各部分电路图、PCB图等。F、器件的介绍:所使用的IC、器件、结构件等的资料介绍、使用说明等。
结论:概括说明本设计的情况和价值,分析其优点和特色,有何创新,性能达到何水平,并应指出
1其中存在的问题和今后改进的方向。
7)阐述自已对设计的体会和总结归纳技术方法和主要过程。
8)参考文献和附录:在设计报告的最后应列出主要参考文献。并将各种篇幅较大的数据表格、计算机程序等材料附于说明书之后。
2.设计图纸及说明书规格要求
电路原理图纸提倡手工绘图或计算机绘图。
设计说明书要手工撰写或电脑打印,并用统一的封面纸装订成册。
3.设计成果验收:要求每个同学独立完成一个完整的题目或独立完成大题目的一个独立部分。设计完成时,进行成果验收。验收工作由任课教师或验收小组进行验收工作。验收工作主要内容:
1)查每个同学设计结果实物运行情况。
2)判断是否完成了设计任务。
3)检验是否达到了性能指标要求。
4)考察是否该同学独立完成的任务。
5)问答与评定
4.授课教师或教师组成的小组,向通过完成设计任务的同学提出一些有关的设计问题。由学生根据自己的设计体会认真回答。
5.教师或教师组成的小组根据所指导的学生的设计工作情况、工作态度、工作水平,进行成绩的评定。
6.成绩评定及标准
成绩采用五级(优秀、良好、中等、及格、不及格)计分制。按设计内容和提问情况及平时的表现综合评定,各部分所占比例参见下表,各等级基本标准如下:创新课设计参考评分标准
(1)优秀:题目密切结合实际,采用最新技术、有实用价值、有水平、新产品等。按期圆满完成规 定的任务,任务工作量达到规定的要求;图纸完备、正确、整洁。自行选题,设计有独到的见解,水平较高;报告条理清楚,论述充分,内容齐全,计算、分析基本正确。回答问题时,思路清晰,基本概念清楚,回答问题正确。
(2)良好:按期圆满完成规定的任务,设计工作量达到规定的要求。图纸完备、正确、整洁。设计 水平较高;报告条理较清楚,论述较充分,内容齐全,计算、分析基本正确。回答问题时,思路较清晰,基本概念较清楚,主要问题回答正确。
(3)中等:按期圆满完成规定的任务,设计工作量达到规定的要求。图纸较完备、无大错误、欠整 洁。设计水平一般。报告条理基本清楚,论述不够充分,主要内容齐全,计算、分析无大错误。回答问题时,主要问题回答基本正确,但不够深入、全面。
(4)及格:在指导教师的帮助下,能按时完成任务,独立设计能力较差。设计工作量略欠缺。
图纸不够完备、错误较多、欠整洁。设计水平一般。报告条理不清楚,论述主次不分,但主要
内容齐全。回答问题时,对提问基本上能作出,回答虽有原则性错误,但经过启发能迅速更正,答问 较肤浅。
(5)不及格:未按期完成设计任务,独立设计能力差。图纸不全,有原则性的错误,或全部抄袭别 人设计。报告文理不通,计算50%以上错误,或全部抄袭他人。回答问题时,基本概念模糊,条理不清,50%的问题答不出或回答不正确或答非所问。
第二篇:开题报告内容和要求
开题报告内容
① 本课题来源及研究的目的和意义。
② 本课题所涉及的问题在国内(外)研究现状及分析。
③ 本课题研究方法、框架和实现预期目标的可行性论证。主要阐述论文写作方法的运用,论文的写作框架以及各部分内容之间的相互关系。
④ 本课题需要重点研究的、关键的问题及解决的思路。
⑤ 完成本课题所必须的工作条件(如工具书、实验设备或实验环境条件、某类市场调研、计算机辅助设计条件等等)及解决的办法。
⑥ 完成本课题的工作方案及进度计划。
⑦ 主要参考文献。
(2)开题报告组织
① 开题报告在实习结束的第一周进行,无故不参加开题报告的不允许参加论文答辩,因故不能按期进行开题报告,必须及时办理延期手续,经指导教师和系主管领导同意签字后予以延期开题。
② 开题报告由本学科、专业论文指导教师3-4人的评审小组组成。开题报告审核包括文字报告和口头报告。文字报告:审核选题的依据及其意义;国内外研究现状分析;研究内容、研究方案的合理性;选题的科学性、创新性;开题报告的文字表达。要求开题报告字数为3500字以上,论文提纲要求写到二级标题,用A4开复印纸小四号宋体打印。口头报告:要求学生做PPT和15分钟开题报告陈述,答辩自述概念清楚、条理清晰、论证严谨;回答问题正确、逻辑性强。然后由评议小组对报告进行提问,并提出相应的建议或修改乃至重新开题的要求。
③开题报告的评议结果分为优秀、良好、通过或不通过。对未通过者,评议小组专家应写明理由。未通过者必须在两周内再次进行开题报告,仍未通过者,不能获得毕业论文学分。
第三篇:开题报告撰写内容及要求
毕业论文(设计)开题报告撰写内容及要求
一、题目来源
二、研究目的和意义
三、阅读的主要参考文献及资料名称
四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
六、完成毕业设计所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法
七、工作的主要阶段、进度与时间安排
八、指导教师审查意见
注1:格式要求:
(1)题目名称:要求与毕业设计题目名称一致,小二号,黑体加粗,居中,段前后各空一行。(2)学生、指导教师和教学单位署名:学生、指导教师及所在单位(院系或工作单位)在题目下隔一行,居中,格式:学生:× × ×,× × ×学部,另起一行居中,格式:指导教师:× × ×,工作单位,署名采用小四号仿宋体。
(3)开题报告正文,撰写格式按毕业论文(设计)的排版格式规范要求。
注2:题目类型是指“研究论文”、“毕业设计”或“毕业创作(设计)”;
题目来源是指题目来源于教师的科研项目、生产/社会实际或实验室建设、其它等。
毕业论文(设计)文献综述撰写内容及要求
1、文献综述正文内容:
(1)前言
(2)主体
(3)总结
(4)参考文献
2、内容要求:
(1)前言
简要的说明写作本文的目的和涉及的范围,必要时简介本课题的历史背景、发展现状及争论焦点,字数一般在300字左右。
(2)主体
主体是综述的基础和核心部分。主要通过提出问题、分析问题,综合前人文献中提出的理论和事实,比较各种学术观点,阐明所提问题的历史、现状及发展方向等。一般可以按照题目大小、内容多少及逻辑关系,安排不同层次的大小标题,按论点和论据组织材料,从不同角度阐明主体中心内容。主体部分所引用的资料应注意以下问题:能说明问题,并且具有一定的理论和实践意义;资料真实可靠,既新颖又具有代表性;能反映问题的发展阶段以及阶段性成果。主体字数一般在2500字左右。
(3)总结
概括主体的主要内容,总结主体的情报资料,并指出当前存在的问题及今后发展趋势和方向,如有必要也可以提出作者的观点、倾向和建议。总结一般以100~200字为宜。
(4)参考文献
综述是以前人发表的文献为基础撰写而成的,因此参考文献是综述必不可少的部分。它既为文章提供了可靠的依据,又为读者检索提供了线索,也是对引用文献原作者的尊重,要注意引用顺序的编写,著录格式要规范。
注1:格式要求:
(1)题目名称:题目名称应准确地表达文献综述的特定内容,小二号,黑体加粗,居中,段前后各空一行。
(2)学生、指导教师和教学单位署名:学生、指导教师及所在单位(院系或工作单位)在题目下隔一行,居中,格式:学生:× × ×,× × ×学部,另起一行居中,格式:指导教师:× × ×,工作单位,署名采用小四号仿宋体。
(3)文献综述正文,撰写格式按毕业论文(设计)的排版格式规范要求。
注2:题目类型是指“研究论文”、“毕业设计”或“毕业创作(设计)”。
第四篇:开题报告和英文翻译内容及格式要求.
课题来源、背景和意义
课题的来源就写“本课题零件来自生产实际”,然后附上零件图片,注意每个图片下面都要有图名、图号,表格上方都应该有表号、表名。(下同
课题的背景和意义:主要介绍本课题背景以及能带来一些什么样的革新或社会效益神马的,模具设计一般没有神马非凡的意义,所以,如果对产品零件了解多的话,简要介绍一下产品的作用和功能,如果对产品不了解,也可以不写。课题的意义就讲一下通过毕业设计课题,对四年大学学习的综合实践啦、锻炼啦、为以后工作打基础啦,等等神马的,自己发挥,写个100-200字。文献综述(标题自拟
介绍与课题(也就是注塑或冲压有关的国内外前沿技术、工艺、设备等现状及发展趋势。可在网上或图书馆查阅一些相关资料。可根据需要再在增加小标题。课题主要任务和成型方案 3.1 设计内容
也就是课题都做些神马,就是毕业设计任务书里列出的几条,如果必要,自己可以再增加内容
3.2 成型方案
对于模具设计的,主要介绍分型面位置、一模几腔、浇口位置等成型方案,以及浇注系统、冷却系统、推出机构、侧抽芯或内抽芯等的模具主要结构形式,并说明原因或依据,有多种可行结构或方案的,可都列出,说明各自优缺点,最后选择一个最佳方案。非模具设计的,根据设计任务书,列出自己的设计方案,亦可列出多个可行方案,做出比较,选择最佳。
3.3 课题重点和难点
列出课题的重点,或任何主观、客观的难点、问题。模具设计的,可根据需要贴几张零件的不同方位的图片,箭头指明难点或问题,如何解决。课题工作计划
课程设计的计划表,任务书里有,自己可再细化。5 参考文献
把任务书里要求的参考文献写在最前面,后面再写上参考过的文献,要求参考文献至少10个以上
科院和本部的开题报告封面不一样,内容和格式要求是一样的。湖北汽车工业学院科技学院毕业设计(论文开题报告 课题名称: 指导老师: 学生: 班级: 学号: 专业: 时间:
毕业设计(论文开题报告课题名称 系部材料工程系 专业 班级 姓名 学号
指导教师签名(校内 指导教师签名(校外 年月日 课题背景及意义(小三黑体
随着各种新型材料和新型胶粘剂的出现,胶接技术越来越广泛地应用于国防、航空、航天、汽车等领域。胶接接头可用于保持结构的完整性,或用于在两个被胶接件之间传输载荷。随着胶接结构越来越广泛地应用在重要结构上,以及被连接结构的复杂性越来越高,对胶接结构进行无损检测和无损评价的要求也越来越高。所以,胶接接头的无损检测和无损评价有非常重要的意义。本课题及相关领域的国内外现状及发展
2.1 胶接接头的无损检测(四号黑体
通常胶接接头中可能存在三类基本缺陷[1]:
1、粘附强度低(Poor adhesion,即胶粘剂与被胶接件结合不好;
2、内聚强度(即胶层强度不足(Poor cohesive strength;……
2.1.1 胶接前的检测(小四号黑体
…… 声波的存在可以用介质的质点位移u 来标志,在线性声学的范围内,u i 是小幅度的,这里,u i 是u 沿坐标轴的三个分量,i=1,2,3。由u i 引起的相对形变量可取
[5](2 1,,i j j i j i u u += ε(2.1
式中,下标“,j ”表示j x ∂∂。这里,εij 是二秩张量ε的分量。
不同表面处理试样在天然江水中的点蚀电位和钝化电位的比较如图2.3所示。(注意:图中所包含的信息应完整齐全,满足独立性、自明性、自含性和完备性的要求。图表不得隔断正文段落,也不得放在对该图表的引述之前,而应放在引述之后的两段落之间,也即某一段落结束之后。
3cm 公式、图表范例:(图中文字、符号用六宋
图2.3 不同表面处理试样在天然江水中的点蚀电位和钝化电位(五宋 1.点蚀电位(V b 2.钝化电位(V p(小五宋
不同温度固化试样剪切拉伸试验结果见表2-1。按照国际惯例,表格应采用三线表形式。
表2.1 试样失效载荷(小四黑体 组别 固化温度(℃ 失 效 载 荷(kN 均值(kN 1 177 9.44 8.89 7.76 8.28 8.59 2 170 4.57 4.64 4.50 4.8 3 4.6 4 3 16 5 3.79 4.02 3.97 —— 3.92 4
160 2.92 2.75 2.93 2.82 2.86 1.注:表中数据采用小五号宋体,标题栏采用五号宋体,表格一律采用三线表形式。课题主要任务和研究路线 4 课题工作计划 参考文献(小三黑体
[1] A.Higgins.Adhesion bonding of aircraft structures[J].International Journal of Adhesion and Adhesives, 2000, 20(5:367-376.[2] 夏文干,蔡武峰,林德宽.胶接手册[M].北京:国防工业出版社, 1989.56-70 [3] 翁熙祥.粘接理论研究的一些新进展[J].中国胶粘剂,1999, 8(5: 38~40.[4] F.Auger, P.Flandrin.The why and how of time-frequency reassignment[C].IEEE International Symposium on Time-frequency and Time-scale Analysis.1994, Philadelphia: 197-200.***600700800氧化原样打磨喷丸酸洗 指导教师评语: 签名:
年月日
参考文献范例(可参考湖北汽车工业学院学报参考文献格式要求: 格式: [1] 作者.题名[J].刊名.出版年,卷号(期号:起止页码
期刊[J]、专著[M]、学位论文[D]、专利[P]、报纸[N]、会议论文[C] 注:开题报告要求3000字以上,用宋体小四号字,1.25倍行距排版,A4复印纸单面打印。页边距:左3cm,上、下、右各2cm;页眉:1.5cm,文武线上写:“湖北汽车工业学院毕业设计(论文开题报告”字体为楷体小四居中;页脚:1.5cm,页码为Times New Roman小五居中。纸质版资料原文可用A4复印纸复印。
开题报告应在规定时间内上传到毕业设计网络系统中,指导教师审阅提出修改意见(修改意见用红色四号字体附在译文后面,学生应尽快根据修改意见进行修改后再次上传,指导老师确认合格后网上定稿。
指导教师评语:(供参考
学生工作态度和勤奋程度,文献查阅能力如何,综述是否全面,开题报告撰写条理是否清晰,文字、语言表达语句是否流畅,格式是否符合规范,课题研究路线及工作计划是否合理,是否达到开题报告的要求,存在哪些问题。(同意、修改后、不同意开题。
签名: 年月日 英文翻译的英文原文和译文要放到一个word文件里,即前面是原文,后面是译文。如果拿到的原文是pdf格式,导出也行,抓成图片也行,自己输入也行,反正想办法放到word文档里,而且格式要规范。禁止用翻译软件翻译,译文语句要通顺,自己要能读得懂。3 下面是科院和本部英文翻译的封面和格式要求 湖北汽车工业学院科技学院毕业设计(论文英文翻译 课题名称: 指导老师: 学生: 班级: 学号: 专业: 时间:
课题名称 系部 姓名 专业 班级
学号
指导教师签名(校内 指导教师签名(校外 年月日
2cm 湖北汽车工业学院毕业设计(论文)开题报告 2cm 3cm 文章名(三号黑体)作者名(小四宋体)摘要(小四黑体)胶接接头性能的无损评价是很困难的,至今没有 : 令人满意的评价方法。本文采用时频分析的方法,将 AU 信号中的兰姆波各模式 在时频空间进行分离,通过分析兰姆波的信号组成和模式转换,对 Al 合金弱化 胶接接头及加速退化接头的超声波无损定征进行了研究。(小四宋体)1 课题背景及意义(小三黑体)随着各种新型材料和新型胶粘剂的出现,胶接技术越来越广泛地应用于 国防、航空、航天、汽车等领域。胶接接头可用于保持结构的完整性,或用 于在两个被胶接件之间传输载荷。随着胶接结构越来越广泛地应用在重要结 构上,以及被连接结构的复杂性越来越高,对胶接结构进行无损检测和无损 评价的要求也越来越高。所以,胶接接头的无损检测和无损评价有非常重要 的意义。2 本课题及相关领域的国内外现状及发展 2.1 胶接接头的无损检测(四号黑体)通常胶接接头中可能存在三类基本缺陷[1]:
1、粘附强度低(Poor adhesion,即胶粘剂与被胶接件结合不好;
2、内聚强度(即胶层强度)不足(Poor cohesive strength; „„ 2.1.1 胶接前的检测(小四号黑体)-5-湖北汽车工业学院毕业设计(论文)开题报告 指导教师评语: 学生翻译工作量是否充足,翻译语句是否流畅,句意是否准确,文字、语言表达的准确性和结构层次是否合理,格式是否符合规范,对本专业相关词汇的掌握程度和英文科技文献的翻译能力如何,是 否达到外文文献翻译要求,存在哪些问题。建议(定稿、修改、重 新翻译)。年 月 日-6-湖北汽车工业学院毕业设计(论文)开题报告 注: 每位学生至少查阅相关文献 10 篇以上,其中 研究型课题要求查阅 20 篇以上文献其中包括至少 5 篇外文文
献,本科生需完整翻译一篇与毕业设计课题 相关(或本专业相关)的外文资料(5000 字以上),原文及译文应在规定时间内上传到毕业设计网络系统 中,指导教师审阅提出修改意见(修改意见用红色四 号字体附在译文后面)学生应尽快根据修改意见进行,修改后再次上传,指导老师确认合格后定稿。纸质版资料原文可用 A4 复印纸复印,原文若打 印,应采用新罗马字体(Times New Roman),小四字 号。译文用 A4 纸打印。译文正文用宋体小四号 字,1.25 倍行距排版,页面设置见(纸型:A4;页边 距:左 3cm,上、下、右各 2cm;页眉:1.5cm,文武 线上写: “湖北汽车工业学院毕业设计(外文翻译”,字体为楷体小四居中; 页脚: 1.5cm,页码为 Times New Roman 小五居中;行距:1.25 倍行距)。毕业论文主标题毕业论文主标题毕业论文主标题毕业论文主标题((((黑体黑体黑体黑体·· ·三 · 号字三号字三号字三号字 ——副题(宋体· 四号字 考号:(楷体· 四号字 姓名:(楷体· 四号字 [[[[内容提要内容提要内容提要内容提要](](](](黑体黑体黑体黑体·· ·五 · 号字五号字五号字五号字 提高“打赢”能力是军队落实科学发展观的根本目的。在当 前情况下,军队管理工作必须以有效推进军事斗争准备为牵引,坚持为战斗力建设服务的总 原则,以人员管理为重点,以纪律建设为核心,真正做到服务“打赢”、保障“打赢”、向“打 赢”聚焦,着力培养与“打赢”要求相适应的过硬素质、顽强作风和严格的组织纪律,切实解 决好制约战斗力 生成和提高的突出问题。(宋体· 五号字((((关键词关键词关键词关键 词((((黑体黑体黑体黑体·· ·五号字五号字五号字五号字))·))军队管理 战斗力 军事 规律((((宋体宋体宋体宋体·· · 五号字五号字五号字五号字 · 正文(宋体· 五号字 谈论现代军事管理规律,探讨现代科技与军事管理的关系,首要的问题就是要确立现代军事-7-湖北汽车工业学院毕业设计(论文)开题报告 管理的战斗力标准。目前学术界对这个问题已经有了共识,但具体到如何把飞速发展的现代 科技运用到军事管理中,以增强部队战斗力方面意见颇多分歧,归纳起来人致存在以下四种 主要观点。观点一:军事管理有自身的规律,科技只是辅助手段。(1)…… 观点二:科 技是第一生产力,也是第一战斗力。(2)[[[[注注注注 释释释释](](](](黑体黑体黑 体黑体·· ·五号字五号字五号字五号字 ·(宋体· 五号享(1周林: 《军事信息学》 [M],北京:国防大学出版社,2003 年版,第 245 页。(2李阳: 《论现代军
事管理的精神效益原 则》《世界军事》20001 年第 2 期。[[[[参考文献参考文献参考文献参考文献](](](](黑体黑,体黑体黑体·· ·五号宇五号宇五号宇五号宇 ·(宋体· 五号字
1、王保存著: 《世 界新军事变革论》[M],北京:解放军出版社。2003 年版。
2、张召忠著: 《打赢信息化战 争》[M],北京:世界知识出版社,2004 年版-8-
第五篇:毕业设计开题报告内容及要求
毕业设计开题报告内容及要求(设计型)
⒈项目(题目)的背景及设计开发的意义
(简明介绍选题的来源,存在的实际问题,解决问题可带来的好处或意义。500字左右)⒉项目(题目)设计所要达到的要求及用户需求
(简明介绍题目所要解决的问题有哪些,列出所设计的系统要有哪些主要功能、性能、安全、数据处理等要求)
⒊解决问题的主要技术及选择技术方案的基本依据
(简明介绍可以用来解决问题的主要技术及特点,为什么选择某项技术等)⒋解决问题基本思路或初步设想
(给出你设计解决问题的初步方案,包括:系统的结构、系统主要的功能,关键的数据处理和存储等)
⒌工作进度安排
⒍主要参考文献
毕业设计开题报告内容及要求(研究型)
⒈项目(题目)的背景及研究的意义
(简明介绍选题的来源,存在的实际问题,解决问题可带来的好处或意义。500字左右)⒉国内外对问题研究的现状及取得的主要成果
(简明介绍国内外对题目研究的情况,目前已到了什么样的呈度,取得了哪些重要的成果,存在什么问题,这些问题与你所研究的问题是什么样的关系等)
⒊相关理论或技术
(简明介绍可以用来解决问题的主要理论或技术及特点,为什么选择某项技术等)⒋解决问题基本思路或初步设想
(给出你准备解决问题的初步想法或方案,主要体现用已有的理论或技术要解决哪几个什么样的具体小问题,从而解决所研究的问题)
⒌工作进度安排
⒍主要参考文献