第一篇：福师2013春教育评价第一次作业（范文模版）
一、填空题
1.学前教育 为对象，对其效用给予价值上的判断。
2.儿发展评价、幼儿园工作评价和其他评价。
3.进课程本身的发展。
4.5.学前教育评价方案中的指标体系是由学前教育目的分解而来的，目标是指标概括了的基础，是可测的的目标，而指标是目标的具体化，是行为化和操作化的目标。
6.可测性原则和系统内指标相互独立原则。
7.的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。
8.查法和档案袋评估法。
9.的原则、定量评价与定性评价相结合是幼儿园教育评价的基本原则。
10.二、简答题
1.什么是形成性评价？它与总结性评价之间有何区别？
答：形成性评价：是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。
区别：
（1）目的、职能（或者说期望的用途）不同
（2）报告听取人不同
（3）覆盖教育过程的时间不同
（4）对评价结果概括化程度的要求不同
2.试说明建立学前教育评价指标体系的原则。
答：建立学前教育评价指标体系的原则为：
1．与目标一致的原则（科学性原则）
2．方向性原则
3．可测性原则
4．系统内指标的相互独立性原则
3．简述动态评价的主要特点。
答：动态评价的特点：
（1）评价是一个持续的过程
（2）评价包含已有的发展和潜在的发展
（3）评价在真实情境的社会互动中进行
（4）评价过程中幼儿可以接受支持和援助
（5）评价应反映不同的变化和成长历程
第二篇：15春福师《工商行政管理》在线作业一
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福师《工商行政管理》在线作业一
一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。）
1.当事人可以委托代理人订立合同，这种行为属于()A.双方法律行为
B.不具有法律效力的行为 C.单方法律行为 D.第三方法律行为 正确答案：A 2.下列各项中，属于工商行政管理法律、法规特点的是()A.不告不理
B.一般应经当事人申请 C.无须执法请求
D.和司法机关执法程序相同 正确答案：C 3.在处理工商行政管理机关之间管辖权争执时，普遍遵循的原则是()A.共同协商、合作查处
B.报请上级机关批示或移送上级机关查处 C.由行政级别高的一方查处
D.谁先立案谁查处或者方便查处.正确答案：D 4.工商行政管理的组织职能不包括（）。A.建立工商行政管理部门的组织管理系统 B.确定工商行政管理的管理关系
C.规范市场经济运行，变有序结构为无序结构 D.合理配置工商行政管理要素 正确答案：C 5.在要约生效后，要约人为使要约丧失法律效力的意思表示称为()A.要约的变更 B.要约的撤回 C.要约的撤销 D.要约的失效 正确答案：C 6.行政行为按对象是否特定可分为()A.要式行政行为与非要式行政行为 B.依职权行政行为与依申请行政行为 C.抽象行政行为与具体行政行为 D.约束行政行为与自由裁量行政行为
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正确答案：C 7.虽然生产者在制造产品时已尽到一切可能的注意，但仍因产品存在缺陷使消费者受到损失。在这种情况下，()A.消费者须承担举证责任 B.消费者应自行承担损失 C.生产者应承担赔偿责任 D.生产者不承担赔偿责任 正确答案：C 8.工商行政管理的手段是（）A.经济手段
B.行政和法律手段并用 C.经济和法律手段并用 D.行政手段 正确答案：B 9.下列不属于行政行为效力的是()A.确定力 B.拘束力 C.执行力 D.强制力 正确答案：D 10.工商行政管理监督管理的方式不包括（）。
A.实行事先监督、日常监督和事后监督相结合的方式
B.实行事先监督、日常监督和事后监督相分离的方式
C.坚持行政监督与社会监督相结合
D.坚持按国际监督管理惯例方式与我国一些行之有效的监督管理方式相结合 正确答案：B 11.厂商根据商品购买者的身份或购买迫切程度的不同，为同一商品制定不同的价格。这种行为属于()A.价格歧视 B.欺行霸市 C.商业技巧 D.不正当竞争 正确答案：A 12.合同的鉴证机关是（）。A.工商行政管理机关 B.法院 C.检察院
D.技术监督部门 正确答案：A 13.工商行政管理法规是对市场主体的行为进行依法调控的依据，该依据体现了工商行政管
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理法规的哪一特征（）A.法律一般性 B.经济性 C.强制性 D.直接性 正确答案：C 14.根据我国《商标法》的规定，商标经初步审定后的异议期应为()A.自公告之日起十日内 B.自公告之日起三十日内 C.自公告之日起三个月内 D.自公告之日起六个月内 正确答案：C 15.当事人申请注册商标争议裁定的有效期限应在()A.有争议注册商标经核准注册一年以内
B.向争议裁定机关送交争议裁定申请之日起一年以内 C.发现有争议注册商标之日起一年以内
D.接到争议裁定机关受理争议裁定申请的通知之日起一年以内 正确答案：A 16.德国对市场监督管理的主要机构是（）。A.公平交易委员会 B.工商联合会 C.卡特尔局 D.反托拉斯司 正确答案：C 17.以惩戒违法行为人，使其以后不再犯为目的，而不是为惩罚而惩罚体现了下列哪一原则()A.处罚公正、公开原则 B.处罚与教育相结合原则 C.一事不再罚原则 D.处罚法定原则 正确答案：C 18.对管理最准确的理解应该是()A.对人员配置和组织结构所进行的整体安排 B.对财务经营状况的协调和控制 C.对经营行为的一种纪律约束
D.对管理对象进行的计划、组织、领导和控制的社会活动 正确答案：D 19.工商行政管理机关在行政执法时所具有的自由裁量权是指()A.对处罚等行政行为可根据实际情况超过规定的幅度和范围 B.执法人员可根据实际情况自由地作出行政处罚决定
C.在法律、法规规定的原则和范围内自行决定执法的内容或形式 D.根据上级机关的意见确定行政执法的内容或形式 正确答案：C
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20.企业法人与社会团体法人的主要区别在于其是否()A.具有民事行为能力 B.具有自然人性质 C.能够承担民事义务 D.具有营利性 正确答案：D 21.工商行政管理机关是国家宏观间接调控体系中（）。A.经济监督系统 B.经济决策系统 C.经济调节系统 D.经济信息系统 正确答案：A 22.工商行政管理的目标在于（）A.促进国民经济快速发展 B.实现经济可持续发展 C.建立和维护市场经济秩序 D.建立和维护良好的社会秩序 正确答案：C 23.工商行政管理的职能主要由（）决定的。A.管理主体的性质 B.管理领域 C.管理目标 D.管理手段 正确答案：C 24.工商行政管理机关管理权限划分，选择分权还是集权的主要依据是()A.管理的效率高低 B.管理的内容多少 C.管辖的区域大小 D.管理政策的统一性 正确答案：A 25.下列属于人合企业的是()A.企业法人
B.自然人独资企业 C.自然人合伙企业 D.有限责任公司 正确答案：C 26.1999年以后，市、县级工商行政管理局正、副局长()A.由同级政府任免 B.由同级党委任免
C.在征求地方党委意见后，由上一级工商行政管理局任免 D.由同级人大常委会任 正确答案：C 27.世界上第一部较为完整的反垄断法是()
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A.《鲁宾逊-帕特曼法》 B.《联邦贸易委员会法》 C.《谢尔曼法》
D.《克莱顿反托拉斯法》 正确答案：C 28.工商行政管理的主体是（）A.国家及其国家授权的行政机关 B.工商企业 C.税务管理机关 D.国家司法机关 正确答案：A 29.加强对市场经营主体竞争行为监督管理的最主要内容是()A.避免市场商品价格的剧烈波动 B.有利于不同所有制企业的协调发展
C.鼓励和保护正当竞争，限制和打击不正当竞争 D.保护经营者和消费者的合法权益.正确答案：C 30.必须具备一定的法律形式才能产生法律效力和后果的行政行为是指()A.要式行政行为 B.依职权行政行为 C.具体行政行为 D.自由裁量行政行为 正确答案：A 31.所谓较小数额的罚款是指对公民处以()至（）的罚款 A.５０，５００ B.５０，１０００ C.１００，５００ D.１００，１０００ 正确答案：B 32.财产强制属于()A.直接强制 B.间接强制 C.全面强制 D.部分强制 正确答案：A 33.我国工商行政管理体制改革的目标是建立（）。A.全国工商行政管理机关垂直管理新体系
B.市、县以下工商行政管理机关垂直管理新体系 C.省以下工商行政管理机关垂直管理新体系 D.“条块结合、以块为主”垂直管理体系 正确答案：C 34.经营者的不正当竞争行为损害了其他经营者的合法权益，其应承担的民事责任中最基本的方式是()
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A.排除妨碍 B.停止侵害 C.赔偿损失 D.消除影响 正确答案：C 35.工商行政管理的性质是（）A.行政监督 B.经济监督 C.经济行政监督 D.行业监督 正确答案：C 36.管理所辖范围的经济户口属于哪级工商行政管理机关的职责()A.国家工商行政管理局 B.省级工商行政管理
C.市、县（区）工商行政管理 D.以上均不是 正确答案：B 37.个体经营实体自动停业超过()个月的即视为自动歇业。A.3 B.6 C.9 D.12 正确答案：B 38.（）不属于工商行政管理控制职能的内容。A.控制市场经营主体的市场进入 B.控制市场结构
C.控制程序必须合理化和科学化 D.控制市场行为
正确答案：C 39.我国所推行的现代企业制度的首要特征是()A.法人制度健全 B.产权清晰 C.权责明确 D.管理科学 正确答案：B 40.企业法人年检制度是依照哪一原则进行的（）A.授权年检 B.分级年检
C.授权与分级相结合 D.企业自报 正确答案：C 41.在现代市场经济条件下，各国普遍通过各种方式对消费者权益实施保护。这是因为()
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A.消费者与生产经营者相比在经济实力上处于弱势 B.消费者的货币投票决定商家、厂家命运 C.消费者通常在商品交换过程中处于弱势 D.保护厂商之间合理竞争的需要 正确答案：C 42.私营企业必须包括投资者以外的雇工不得少于()人 A.20 B.15 C.12 D.8 正确答案：D 43.行政行为所决定的具体事项停止其效力是指行政行为的()A.无效 B.撤消 C.变更 D.消灭 正确答案：D 44.全国人民代表大会及常务委员会制定颁布的规范性法律文件的统称是()A.法律 B.行政法规 C.地方性法规 D.规章 正确答案：A 45.政策咨询服务属于哪一阶段公司登记审批程序()A.申请 B.审查 C.核准 D.公告 正确答案：A 46.根据我国《合同法》的规定，当事人在合同转让过程中，应当采取的正确做法是()A.债权人转让合同权利时，不必经债务人同意
B.当事人将自己的权利和义务一并转让给第三人的，须征得对方当事人同意 C.债务人转让合同义务时，不必通知债权人
D.合同转让须首先得到上级机关或政府行政主管机关同意 正确答案：B 47.市场结构秩序不包括（）。A.制止结构性垄断状态秩序 B.产业政策秩序 C.定价行为秩序 D.企业集团秩序 正确答案：C 48.日本对市场监督管理的主要机构是（）。A.公平交易委员会
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B.工商联合会 C.卡特尔局 D.反托拉斯司 正确答案：A 49.工商行政管理行政法规的制定主体是()A.全国人大 B.国务院 C.工商部门 D.最高人民法院 正确答案：B 50..行政主体为实现一定的行政目的，对相对人的财产及人身安全采取的强制措施是()A.行政处罚 B.行政强制 C.行政行为 D.行政监督 正确答案：B
第三篇：2012春福师《仪器分析》在线作业二
福师《仪器分析》在线作业二
一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）
V
1.若测定空气中N2和O2的含量，宜采用下述哪一种分离方法？（）
A.气－液色谱法
B.气－固色谱法
C.液－液色谱法
D.空间排阻色谱法
满分：2 分
2.色谱法的原理是使混合物中各组分在两相间分配，其中不动的一相称____；另一相携带混合物流过此相的流体，称为____
A.稳定相，不稳定相
B.固定相，移动相
C.固定相，流动相
D.稳定相，流动相 满分：2 分
3.A.A B.B C.C D.D 满分：2 分
4.波长为500nm的绿色光, 其能量（）
A.比紫外线小
B.比红外光小 C.比微波小
D.比无线电波小
满分：2 分
5.pH玻璃电极在使用前一定要在水中浸泡几小时，目的在于____ A.清洗电极
B.活化电极
C.校正电极
D.除去沾污的杂质
满分：2 分
6.A.A
B.B C.C D.D 满分：2 分
7.氧化还原滴定中电极选择为____
A.选择铂电极作指示电极，甘汞电极作参比电极
B.选择pH玻璃电极作指示电极，甘汞电极作参比电极
C.根据不同沉淀反应选择不同指示电极
D.选择金属电极作为指示电极，pH玻璃电极作为参比电极
满分：2 分
8.共轭效应使质子的化学位移值δ（）A.不改变
B.变大
C.变小
D.变大或变小
满分：2 分
9.在电解池中加入大量支持电解质是为了消除____ A.极限电流
B.残余电流
C.扩散电流
D.迁移电流
满分：2 分
10.下列有高效液相色谱法的说法中不正确的是____ A.高压
B.高速
C.高灵敏度
D.高温
满分：2 分
11.中性载体电极与带电荷流动载体电极在形式及构造上完全相同。它们的液态载体都是可以自由移动的。它与被测离子结合以后，形成____
A.形成中性的化合物，故称中性载体
B.带电荷的化合物，能自由移动
C.带电荷的化合物，在有机相中不能自由移动
D.形成中性化合物，溶于有机相，能自由移动
满分：2 分
12.以离子交换树脂为固定相，电解质溶液为流动相的色谱法是____ A.离子交换色谱法
B.离子色谱法 C.离子对色谱法
D.空间排阻色谱法
满分：2 分
13.极谱动力波中能产生催化电流，增加极谱波的灵敏度的条件是____ A.化学反应超前于电极反应
B.化学反应滞后于电极反应
C.化学反应与电极反应平行
D.使用催化剂的反应
满分：2 分 14.A.A B.B C.C D.D 满分：2 分 15.A.A B.B C.C D.D 满分：2 分
16.用实验方法测定某金属配合物的摩尔吸收系数e，测定值的大小决定于（）A.配合物的浓度
B.配合物的性质
C.比色皿的厚度
D.入射光强度
满分：2 分
17.使被测定物电解一定时间，然后改变电极的电位极性，使富集的物质重新溶出，根据溶出过程的伏安曲线来定量分析的方法叫做____ A.脉冲极谱
B.溶出伏安法
C.单扫描极谱
D.防波极谱
满分：2 分 18.A.A B.B C.C D.D 满分：2 分
19.极谱法的工作电极要求是____ A.滴汞电极或其它液体电极
B.静止的液体或固体电极为工作电极
C.滴汞电极或其它表面能周期性更新的液体电极
D.表面能周期性更新的液体或固体电极为工作电极
满分：2 分
20.在极谱分析中与被分析物质浓度呈正比例的电流是____ A.极限扩散电流
B.迁移电流
C.残余电流
D.极限电流
满分：2 分
21.分离、分析高沸点、热稳定性差、生理活性以及相对分子质量较大的物质宜选用____ A.气相色谱
B.标准液相色谱
C.空间排阻色谱法
D.高效液相色谱
满分：2 分
22.液－液色谱法中的反相液相色谱法，其固定相、流动相和分离化合物的性质分别为（）A.非极性、极性和非极性
B.极性、非极性和非极性
C.极性、非极性和极性
D.非极性、极性和离子化合物
满分：2 分
23.使pH玻璃电极产生钠差现象是由于____ A.玻璃膜在强碱性溶液中被腐蚀 B.强碱溶液中Na+浓度太高
C.强碱溶液中OH-中和了玻璃膜上的H+ D.大量的OH-占据了膜上的交换点位
满分：2 分
24.用离子选择电极标准加入法进行定量分析时，对加入标准溶液的要求为____ A.体积要大，其浓度要高
B.体积要小，其浓度要低
C.体积要大，其浓度要低
D.体积要小，其浓度要高
满分：2 分
25.下列关于柱温的说法不正确的是____ A.柱温直接影响分离效能和分析速度
B.柱温不能高于固定液的最高使用温度
C.柱温都是越低越好
D.对于沸点较高的样品，宜采用程序升温
满分：2 分
26.A.A
B.B C.C D.D 满分：2 分
27.电位法测定时，溶液搅拌的目的____ A.缩短电极建立电位平衡的时间
B.加速离子的扩散，减小浓差极化
C.让更多的离子到电极上进行氧化还原反应
D.破坏双电层结构的建立
满分：2 分
28.微库仑分析与库仑滴定相比，前者主要特点是____ A.也是利用电生滴定剂来滴定被测物质
B.是利用电生滴定剂来滴定被测物质，而且在恒流情况下工作
C.也是利用电生滴定剂来滴定被测物质，不同之处是电流不是恒定的
D.也是利用电生滴定剂来滴定被测物质，具有一对工作电极和一对指示电极
满分：2 分
29.A.A B.B C.C D.D 满分：2 分
30.液－液色谱法中的反相液相色谱法，其固定相、流动相和分离化合物的性质分别为（）A.非极性、极性和非极性
B.极性、非极性和非极性 C.极性、非极性和极性
D.非极性、极性和离子化合物
满分：2 分
二、多选题（共 4 道试题，共 16 分。）
V
1.在原子吸收分光光度分析中，发现有吸收线的重叠，宜采用的措施是()A.另选测定波长
B.用纯度较高的单元素灯
C.更换灯内惰性气体
D.用化学方法分离
满分：4 分
2.玻璃电极在使用前，需在去离子水中浸泡24h以上，目的是()A.消除不对称电位
B.消除液接电位
C.使不对称电位处于稳定值
D.活化电极
满分：4 分
3.均相膜电极属于____ A.敏化电极
B.原电极
C.非晶体（膜）电极
D.晶体（膜）电极
满分：4 分
4.采用分光光度法进行测定时，影响浓度与吸光度之间线性关系的光学因素有()A.杂散光
B.非平行光
C.非单色光 D.散射光和折射光
满分：4 分
三、判断题（共 12 道试题，共 24 分。）V
1.脉冲极谱是目前最灵敏的一种极谱方法。
A.错误 B.正确
满分：2 分
2.提高分离电压是增加毛细管电泳分离效率的主要途径,只要提高分离电压任何难分离物质对都可获得分离.这也是毛细管电泳应用广泛的主要原因.()A.错误 B.正确
满分：2 分
3.气相色谱固定液必须不能与载体、组分发生不可逆的化学反应。（）
A.错误 B.正确
满分：2 分
4.压力变宽引起中心频率偏移,温度变宽不引起中心频率偏移。（）
A.错误 B.正确
满分：2 分
5.在液相色谱中，常用作固定相，又可用作键合固定相基体的物质是硅胶。
A.错误 B.正确
满分：2 分
6.指示电极的电极电位与被测离子浓度的对数成正比.（）
A.错误 B.正确
满分：2 分
7.空间排阻色谱法是以凝胶（gel）为固定相，类似于分子筛的作用，但凝胶的孔径比分子筛小，一般为几纳米到几百纳米。A.错误 B.正确
满分：2 分
8.原子光谱分析中,共振线是指由第一激发态回到基态所产生的谱线,通常也是最灵敏线,最后线。（）A.错误 B.正确
满分：2 分
9.在电解池中加入大量支持电解质，一般支持电解质的浓度要比待测物质的浓度大1000倍以上。A.错误 B.正确
满分：2 分
10.在核磁共振波谱中，化学位移与外磁场强度有关，偶合常数与外磁场强度无关。A.错误 B.正确
满分：2 分
11.在红外光谱中C—H,C—C,C—O,C—Cl, C—Br键的伸缩振动频率依次增加.（）A.错误 B.正确
满分：2 分
12.溶剂的拉曼光波长与被测溶质荧光的激发光波长无关.（）A.错误 B.正确
满分：2 分
第四篇：福师14秋《学前教育评价》在线作业
福师《学前教育评价》在线作业一
试卷总分：100
测试时间：--
多选题 判断题
包括本科在内的各校各科复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”
一、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）V 1.实现家长评价的方式主要有：____。A.家长问卷
B.家长座谈
C.家长投诉
D.家长调查
满分：2 分
2.一般而言，幼儿发展评价的内容及其切入点____。A.可选择课程领域来对幼儿发展进行评价
B.可选择按课程进行的主题所经历的不同阶段对幼儿发展进行评价
C.可选择多元智力的各个方面来对幼儿进行评价
D.可选择按幼儿智力水平对幼儿发展进行评价
满分：2 分
3.幼儿发展评价的方法中，自然观察的主要特点是____。A.不对幼儿的行为进行人为的干预与控制
B.教师与幼儿都处于自然状态下
C.能够观察到幼儿在日常生活中最真实的行为
D.能够观察到幼儿在日常生活中最典型、最一般的行为
满分：2 分
4.学前教育评价的范围很广，可以划分为三个主要方面：____。A.社会评价
B.幼儿发展评价
C.幼儿园工作评价
D.其他评价
满分：2 分
5.〈多彩光谱〉的评估方法具有显著的特点____。A.在有意义的、真实的活动情境中进行评估
B.模糊了课程和评价之间的界限
C.关注到行为的风格特征
D.采用对各种智能一视同仁的公平测量方法
满分：2 分
6.60年代以来，以美国为中心，学前教育评价工作大面积展开，其中比较有代表性的研究有____。A.对幼儿家长评价研究
B.对“提前开始运动”的评价研究
C.对不同课程模式的评价研究
D.对幼儿教师的评价研究
满分：2 分
7.教师发展评价的方法主要有____。A.自我评价
B.案例分析
C.观察记录
D.家长评价
满分：2 分
8.幼儿园教育评价的三大功能为____。A.促进幼儿发展
B.促进教师成长
C.促进课程本身的发展
D.促进幼儿园建设发展
满分：2 分
9.编制评价标准基本步骤：____。A.草拟评价标准
B.论证草拟的评价标准
C.征询群众意见
D.试评并修订
满分：2 分
10.对教师的评价应包含哪些方面____。A.教师职称的评价
B.教师工作量的评价
C.教师教学的评价
D.教师素质的评价
满分：2 分
二、判断题（共 40 道试题，共 80 分。）V 1.总结性评价是内部导向的，评价的结果主要供那些正在进行教育活动的教育工作者参考。A.错误
B.正确
满分：2 分
2.要评价托幼机构教育质量，首先要明确托幼机构教育质量是由哪些因素构成的。A.错误
B.正确
满分：2 分
3.行为检核是在教育的实际情景下，按照研究目的控制和改变某些条件，将幼儿置于与现实生活场景类似的情景中，由评价者观察在该特定情境中幼儿的行为的方法。A.错误
B.正确
满分：2 分
4.美国对托幼机构教育质量评价的关注与研究始于上个世纪60年代。A.错误
B.正确
满分：2 分
5.家长评价是幼儿园教师发展评价的主要方法。A.错误
B.正确
满分：2 分
6.80年代初开始了以发展适宜性教育为标志与核心概念的幼儿教育质量评价标准的研究与讨论。A.错误
B.正确
满分：2 分
7.“总结性评价”指向更一般的等级评定。它的直接目的是作出教育效果的判断，从而区别优劣，分出等级或鉴定合格。A.错误
B.正确
满分：2 分
8.托幼机构教育质量评价就是评价主体对评价客体（托幼机构教育质量）进行评价的过程。A.错误
B.正确
满分：2 分
9.行为检核是观察目的的具体体现。A.错误
B.正确
满分：2 分
10.对教师素质的评价可从职业道德、专业知识、教学能力、文化素养、参与和共事能力、反省与计划性等方面进行。A.错误
B.正确
满分：2 分
11.学前教育是一种无目的的活动。A.错误
B.正确
满分：2 分
12.学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它是以学前教育为对象，对其效用给予价值上的判断。A.错误
B.正确
满分：2 分
13.教育评价制度和理论的真正形成和发展是在19世纪初期。A.错误
B.正确
满分：2 分
14.评价是一种结果判断活动，是对客体满足主体需要程度的判断。A.错误
B.正确
满分：2 分
15.早期的幼儿评价其功能主要是选拔性的，即通过评价对儿童进行鉴别。A.错误
B.正确
满分：2 分
16.新《纲要》将幼儿园教育评价的功能（目的）界定为：“是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。”。A.错误
B.正确
满分：2 分
17.对学习积极性的强调，即是在强调学习者的内在动机问题。A.错误
B.正确
满分：2 分
18.具体的评价内容教师可以根据评价的目的、教育工作的需要进行选择。A.错误
B.正确
满分：2 分
19.在评价对象的集合中选取一个或几个对象为基准，把评价对象与基准进行比较的方法称为相对评价，而把被评价对象的过去和现在相比较的评价方法称为个体内差异评价。A.错误
B.正确
满分：2 分
20.档案评估法把评价统整成学习历程的一部分，允许教师在幼儿发展档案中反映幼儿学习的偶发事件、学习的兴趣以及发现的喜悦。A.错误
B.正确
满分：2 分
21.幼儿发展是指幼儿基本素质的提高，包括身体素质、认识能力、情绪情感、社会能力、生活能力、习惯等。A.错误
B.正确
满分：2 分
22.幼儿发展是指幼儿基本素质的提高。A.错误
B.正确
满分：2 分
23.良好的积极性是保证有效学习的重要基础。A.错误
B.正确
满分：2 分
24.建立学前教育评价指标体系的原则包括：科学性原则、系统内指标的相互、独立性原则、可测性原则和方向性原则。A.错误
B.正确
满分：2 分
25.教育评价最早萌芽于我国隋朝，自隋炀帝于公元606年设置进士科开始，延续了1300余年的封建科举制度。A.错误
B.正确
满分：2 分
26.按评价的基准划分，幼儿园分级分类的验收评价属于相对评价。A.错误
B.正确
满分：2 分
27.教育的根本目标是要促进幼儿的发展，主要就是为了满足幼儿需要、兴趣。A.错误
B.正确
满分：2 分
28.幼儿园教育工作评价实行的是以教师自评为主，园长和有关管理人员、其他教师和家长参与评价的制度。A.错误
B.正确
满分：2 分
29.幼儿发展评价不属于学前教育评价的范围。A.错误
B.正确
满分：2 分
30.谈话法能较快捷的了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。A.错误
B.正确
满分：2 分
31.学前教育评价是一种以学前教育目标为基础，围绕学前教育目标展开的活动。A.错误
B.正确
满分：2 分
32.在建立学前教育评价指标体系的原则中，可测性原则指每一项指标应该有具体的、可操作的定义。A.错误
B.正确
满分：2 分
33.某一指标反映目标的某一方面，整个指标体系反映整体目标。A.错误
B.正确
满分：2 分
34.建立在指标体系和标准体系基础上的价值判断主要是针对的多项指标判断而言的，要对评价对象的总体做综合判断，需要借助于计量体系。A.错误
B.正确
满分：2 分
35.“总结性评价”是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。A.错误
B.正确
满分：2 分
36.教育评价就其目的的不同，通常分为“形成性评价”与“总结性评价”两种类型。A.错误
B.正确
满分：2 分
37.学前教育评价标准是对评价对象的各项指标达到要求的程度在数量和质量方面进行价值判断的准则和尺度。A.错误
B.正确
满分：2 分
38.一般而言，形成性评价不以区分评价对象的优良程度为目的，不重视对被评对象进行分等鉴定。A.错误
B.正确
满分：2 分
39.在托幼机构教育质量的各个构成因素中，幼儿互动直接影响幼儿的发展。A.错误
B.正确
满分：2 分
40.在幼儿发展评价的方法中，轶事记录属于观察法中的情境观察法。A.错误
B.正确
满分：2 分
福师《学前教育评价》在线作业二
试卷总分：100
测试时间：--
多选题 判断题
一、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）V 1.建立学前教育评价指标体系的原则是____。A.科学性原则
B.方向性原则
C.可测性原则
D.系统内指标相互独立原则
满分：2 分
2.幼儿发展评价的方法中，自然观察的主要特点是____。A.不对幼儿的行为进行人为的干预与控制
B.教师与幼儿都处于自然状态下
C.能够观察到幼儿在日常生活中最真实的行为
D.能够观察到幼儿在日常生活中最典型、最一般的行为
满分：2 分
3.实现家长评价的方式主要有：____。A.家长问卷
B.家长座谈
C.家长投诉
D.家长调查
满分：2 分
4.对教师的评价应包含哪些方面____。A.教师职称的评价
B.教师工作量的评价
C.教师教学的评价
D.教师素质的评价
满分：2 分
5.评价托幼机构的物质条件通常可以采用得标准是：____。A.数量
B.素质
C.质量
D.效率
满分：2 分
6.1979年，美国联邦政府为了建构全美幼儿教育标准，发起了一项全美日托服务质量研究，该研究得出以下结论：____。A.班级规模和师幼比例影响儿童的发展结果
B.教师所受到的培训影响儿童的发展结果
C.班级规模、师幼比例等因素以教师和幼儿的积极互动为中介，影响儿童的发展
D.教师所受的专业培训以教师和幼儿的积极互动为中介，影响儿童的发展
满分：2 分
7.学前教育评价指标的加权方法主要有：____。A.综合法
B.层次分析法
C.特尔斐法
D.评价加权法
满分：2 分
8.一般而言，幼儿发展评价的内容及其切入点____。A.可选择课程领域来对幼儿发展进行评价
B.可选择按课程进行的主题所经历的不同阶段对幼儿发展进行评价
C.可选择多元智力的各个方面来对幼儿进行评价
D.可选择按幼儿智力水平对幼儿发展进行评价
满分：2 分
9.成长记录袋主要收集下列哪些结果____。A.作品样本
B.各种调查
C.各种测验
D.观察记录
满分：2 分
10.按评价的基准划分，学前评价主要分为：____。A.相对评价
B.绝对评价
C.个体内差异评价
D.个体之间差异评价
满分：2 分
二、判断题（共 40 道试题，共 80 分。）V 1.“总结性评价”是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。A.错误
B.正确
满分：2 分
2.1904年，美国心理学桑代克出版了《心理与社会测量导论》，标志着教育测验运动的开始。A.错误
B.正确
满分：2 分
3.教育的根本目标是要促进幼儿的发展，主要就是为了满足幼儿需要、兴趣。A.错误
B.正确
满分：2 分
4.建立在指标体系和标准体系基础上的价值判断主要是针对的多项指标判断而言的，要对评价对象的总体做综合判断，需要借助于计量体系。A.错误
B.正确
满分：2 分
5.建立学前教育评价指标体系的原则包括：科学性原则、系统内指标的相互、独立性原则、可测性原则和方向性原则。A.错误
B.正确
满分：2 分
6.学前教育评价是一种以学前教育目标为基础，围绕学前教育目标展开的活动。A.错误
B.正确
满分：2 分
7.学前教育评价标准是对评价对象的各项指标达到要求的程度在数量和质量方面进行价值判断的准则和尺度。A.错误
B.正确
满分：2 分
8.制订一套正确的、合理的评价标准，是保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键。A.错误
B.正确
满分：2 分
9.问卷调查法不属于幼儿发展评价的方法。A.错误
B.正确
满分：2 分
10.在建立学前教育评价指标体系的原则中，与目标一致的原则和科学性原则是两种不同的原则。A.错误
B.正确
满分：2 分
11.70－80年代末，我国托幼机构重点解决的是“入好园难”的问题。A.错误
B.正确
满分：2 分
12.家长评价不是对教师发展评价的一种手段。A.错误
B.正确
满分：2 分
13.幼儿园教师发展评价的主要方法是他人评价。A.错误
B.正确
满分：2 分
14.教师是托幼机构教育质量体系中最根本的价值主体。A.错误
B.正确
满分：2 分
15.学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它是以学前教育为对象，对其效用给予价值上的判断。A.错误
B.正确
满分：2 分
16.教育评价最早萌芽于我国隋朝，自隋炀帝于公元606年设置进士科开始，延续了1300余年的封建科举制度。A.错误
B.正确
满分：2 分
17.开展幼儿发展评价并不能有助于将幼儿园工作的重心转移到研究和促进幼儿发展上来。A.错误
B.正确
满分：2 分
18.学前教育评价的发展是包含在教育评价的发展之中的，是和教育评价的发展一致的。A.错误
B.正确
满分：2 分
19.行为检核是观察目的的具体体现。A.错误
B.正确
满分：2 分
20.早期的教育评价则强调诊断和改进功能。A.错误
B.正确
满分：2 分
21.幼儿发展是指幼儿基本素质的提高，包括身体素质、认识能力、情绪情感、社会能力、生活能力、习惯等。A.错误
B.正确
满分：2 分
22.评价托幼机构的物质条件通常可以采用素质标准和质量标准。A.错误
B.正确
满分：2 分
23.早期的幼儿评价其功能主要是选拔性的，即通过评价对儿童进行鉴别。A.错误
B.正确
满分：2 分
24.教育评价最早萌芽于我国元朝。A.错误
B.正确
满分：2 分
25.教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的。A.错误
B.正确
满分：2 分
26.谈话法能较快捷的了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。A.错误
B.正确
满分：2 分
27.对教师素质的评价可从职业道德、专业知识、教学能力、文化素养、参与和共事能力、反省与计划性等方面进行。A.错误
B.正确
满分：2 分
28.总结性评价是内部导向的，评价的结果主要供那些正在进行教育活动的教育工作者参考。A.错误
B.正确
满分：2 分
29.档案评估法是一种综合性的评价方法，它融过程与结果为一体，兼容了多种具体评价的方法，如观察法、谈话法、作品分析法等。A.错误
B.正确
满分：2 分
30.谈话法不能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。A.错误
B.正确
满分：2 分
31.教育评价制度和理论的真正形成和发展是从教育测验发展起来的。A.错误
B.正确
满分：2 分
32.按评价主体的不同，可以把评价分为自我评价和他人评价。A.错误
B.正确
满分：2 分
33.学前教育评价的范围很广，涉及学前教育的各个方面、各个层次、各个部门。A.错误
B.正确
满分：2 分
34.定量评价与定性评价相结合的原则属于幼儿园教育评价的基本原则。A.错误
B.正确
满分：2 分
35.托幼机构教育质量是指托幼机构教育质量指的是托幼机构教育实践活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度。A.错误
B.正确
满分：2 分
36.在幼儿发展评价的方法中，轶事记录属于观察法中的情境观察法。A.错误
B.正确
满分：2 分
37.教育评价就其目的的不同，通常分为“形成性评价”与“总结性评价”两种类型。A.错误
B.正确
满分：2 分
38.按评价的基准划分，幼儿园分级分类的验收评价属于相对评价。A.错误
B.正确
满分：2 分
39.学前教育评价方案中的指标体系是由学前教育目的分解而来的，目标是指标的基础，是概括了的指标，而指标是目标的具体化，是可测的、行为化和操作化的目标。A.错误
B.正确
满分：2 分
40.幼儿的行为表现和发展变化是重要的评价信息和教师改进工作的依据。”A.错误
B.正确
满分：2 分
第五篇：福师2016春《教育科学研究方法》在线作业二答案
1.先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。
A.单纯随机抽样
B.分类抽样法
C.多级抽样法
D.有意抽样法
满分：2 分
2.教育测验根据（）可以分为常模参照测验和标准参照测验。
A.测验的内容
B.测验对象的数目
C.测验回答的方式
D.测验分数解释所参照的标准
满分：2 分
3.召集有关教育专家学者（尤其是教师集体）通过讨论，就个案（学生的行为）作出鉴定，作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是____。
A.追因法
B.教育会诊法
C.活动产品分析法
D.临床法
满分：2 分
4.捷克教育家（）在17世纪完成的名著《大教学论》，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。
A.杜威
B.夸美纽斯
C.福禄贝
D.赞可夫
满分：2 分
5.根据研究的目的要求，按与研究有关或无关的标准，把总体各单位按次序排成表，然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本，这种抽样方法是（）。A.等距抽样法
B.整体抽样法
C.多级抽样法
D.有意抽样法
满分：2 分
6.（）是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。
A.调查报告
B.经验总结报告
C.实验报告
D.个案研究报告
满分：2 分
7.研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的____。
A.具体性原则
B.量力性原则
C.新颖性原则
D.价值性原则
满分：2 分
8.____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A.无关变量
B.自变量
C.因变量
D.变量
满分：2 分
9.____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A.经验
B.先进经验 C.先进教育经验
D.教育经验
满分：2 分
10.报告式论文正文的组成部分中，（）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
A.前言
B.方法
C.结果
D.讨论
满分：2 分
11.根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。
A.调查内容的性质
B.调查目的
C.调查事项多少
D.调查对象
满分：2 分
12.行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
A.计划
B.行动
C.观察
D.反思
满分：2 分
13.结构性问题的答案有三种基本类型，其中，（）是最简单的一种形式。
A.定距回答
B.定序回答
C.定类回答 D.定性回答
满分：2 分
14.（）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
A.研究题目
B.对课题研究目的及意义的简要说明
C.课题的研究思路
D.结题报告
满分：2 分
15.与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。
A.因变量
B.自变量
C.变量
D.无关变量
满分：2 分
二、多选题（共 35 道试题，共 70 分。）
V
1.教育科学研究的基本原则____。
A.客观性原则
B.操作性原则
C.系统性原则
D.公共性原则
E.检验性原则
满分：2 分
2.根据回答问题的方式不同，问卷中的问题可分为____。
A.结构性问题
B.非结构性问题 C.半结构性问题
D.完全结构性问题
满分：2 分
3.个案研究法的局限性表现在____。
A.样本小
B.结论主观性较强
C.费时费力
D.干扰因素过多
满分：2 分
4.教育经验的总结可以划分为哪三个层次（）。
A.实践性经验总结
B.一般性经验总结
C.科学性经验总结
D.理论与实践相结合性经验总结
满分：2 分
5.运用调查法应注意的事项包括____。
A.要甘当小学生，虚心求教
B.要忠于事实，不带框框
C.要深入，不要浮在表面
D.要有数量观念
E.要正确解释调查结果
满分：2 分
6.校本教育研究的特征包括____。
A.针对性
B.自主性
C.应用性 D.群众性
E.灵活性
满分：2 分
7.校本教育研究的积极意义包括____。
A.校本教育研究有利于提高学校办学质量
B.校本教育研究有利于全面推进素质教育
C.校本教育研究有利于教师的专业化发展
D.校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设
满分：2 分
8.要注意从自己的教育实践中总结经验，需要注意的是（）。
A.要认识总结自己经验的必要性
B.要认识经验的丰富性
C.要重视平时材料的搜集
D.要有意识的记录教学实践中的问题
满分：2 分
9.校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括____。
A.立足本校实际选题
B.立足于个人特点选题
C.课题确立要坚持“四个结合，四个为主”
D.教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题，把选题与日常教育教学工作结合起来
满分：2 分
10.教育问题具有以下（）个方面的特点？
A.复杂性
B.两难性
C.开放性
D.整合性与扩散性 满分：2 分
11.校本教育研究的积极意义包括（）。
A.校本教育研究有利于提高学校办学质量
B.校本教育研究有利于全面推进素质教育
C.校本教育研究有利于教师的专业化发展
D.校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设
满分：2 分
12.问卷通常由（）构成。
A.前言部分
B.个人特征资料部分
C.事实性问题部分
D.态度性问题部分
满分：2 分
13.论文写作时关于数字规范用法包括____。
A.公历、世纪、年代用汉字，年、月、日用阿拉伯数字
B.年份不能缩写
C.计数和计量，一律用阿拉伯数字
D.用阿拉伯数字写的多位数，不能移行
满分：2 分
14.对文献资料进行例行加工的具体方法有（）。
A.比较法
B.辩证法
C.归纳法
D.演绎法
E.历史法
满分：2 分
15.教育科学研究的基本原则是()。A.客观性原则
B.操作性原则
C.系统性原则
D.公共性原则
E.检验性原则
满分：2 分
16.教育实验研究课题的主要来源是（）。
A.教育中的实际问题
B.文献
C.偶然机遇中发现的新问题
D.反思中获得的问题
满分：2 分
17.观察法的要素包括____。
A.观察者
B.观察对象
C.观察目标
D.观察手段
满分：2 分
18.群体教育经验总结的基本要求包括（）。
A.对象要具有代表性
B.考察的全面性
C.分析的深刻性
D.结论的创新性
满分：2 分
19.个案研究的基本原则包括____。
A.综合性原则 B.针对性原则
C.灵活性原则
D.谨慎性原则
满分：2 分
20.观察准备的工作主要包括____。
A.确定观察的项目和指标
B.选择观察途径和方法
C.观察取样
D.设计观察表格及记录方法
E.其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等
满分：2 分
21.校本教育研究要遵循以教师为本就是要（）。
A.研究要从学校实际出发
B.研究要以课堂教学为核心
C.研究要考虑教师实际
D.研究要考虑教师成长的特点
满分：2 分
22.观察法的特征包括____。
A.客观性
B.系统性
C.能动性
D.选择性
满分：2 分
23.教育文献研究的局限性在于（）。
A.时效性差
B.记载偏差 C.信息缺损
D.限于语言
满分：2 分
24.实验过程中的负效应包括____。
A.罗森塔尔效应
B.霍桑效应
C.约翰?亨利效应
D.生成效应
满分：2 分
25.课题的选择应遵循哪些基本原则？
A.需要性原则
B.创造性原则
C.科学性原则
D.可行性原则
满分：2 分
26.教育实验研究的特点主要有（）。
A.具有可控性
B.具有主动性
C.可以揭示变量之间的关系
D.以假设为先导
E.具有可重复性和可验证性
满分：2 分
27.研究变量可以分为（）。
A.自变量
B.因变量
C.变量 D.干扰变量
满分：2 分
28.校本教育研究要遵循以教师为本就是要____。
A.研究要从学校实际出发
B.研究要以课堂教学为核心
C.研究要考虑教师实际
D.研究要考虑教师成长的特点
满分：2 分
29.内容分析法在教育研究的用途主要有（）。
A.历史分析
B.趋势分析
C.比较分析
D.意向分析
满分：2 分
30.问卷设计包括（）等三项内容。
A.问卷编排
B.答案设计
C.问题设计
D.指导语
满分：2 分
31.理论性论文的重要特点是学术性，具体表现在（）。
A.逻辑性
B.创新性
C.理论性
D.科学性
满分：2 分
32.根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（）。A.描述记录
B.取样记录
C.行为检核
D.个案研究
满分：2 分
33.在真正科学方法尚未建立以前，人们对观察所得现象的解释一般基于三种方式：（）。
A.根据权威的解释
B.奠基在实践经验基础上的直觉的判断
C.方法论
D.逻辑推理
满分：2 分
34.文献法和内容分析法的主要区别在于，文献法（）。
A.对相关文献进行分析综合
B.对文献样本进行技术性处理
C.鉴别评价文献内容
D.定量的统计描述
满分：2 分
35.目前常用的人格测验主要包括（）。
A.卡特尔16种人格因素问卷
B.艾森克人格问卷
C.中国比奈测验
D.明尼苏达多项人格调查表
满分：2 分
鲁公网安备37028302000876号