第一篇:点钞比赛策划书
管理系专业技能比赛
活动目的:点钞是银行人员的基本技能,通过举办点钞大赛,旨在增加学生对银行业务的了解,熟悉银行柜员日常工作,加强实践操作能力,为未来就业增加砝码。
活动时间:2010年6月3号(本周四)晚上6点。
活动地点:116教室。
活动流程:
1参赛人员:评委,计时员,主持人,参赛者。比赛分初赛和决赛两个阶段。比赛规则:(1)初赛。根据报名人数分为4--5组,每组5人,参赛者限时两分钟清点完指定张数,捆扎无误且精准记录者为优,评委按参赛者的手法熟练程度、规范程度为标准予以打分,综合决出前8名晋级决赛。
(2)决赛。决赛将分4组,每组2人进行。使用最短时间,分类清点完毕指定张数,以100张为单位捆扎无误且准确计算并记录金额者为优。评委按参赛者的速度、手法熟练程度、规范程度为标准予以打分,选出优胜者。
(3)评分规则:速度五分;手法熟练程度二分;规范程度二分;评委一分。
(4)总评委:系主席;
评委:各部长;
计时员:纪检部干事;
主持人:范雯雯;
计分:褚亚婷,年文靖。奖项设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。赛后场地清理:由本系生活部负责。
2010.5.25
第二篇:点钞比赛规程
点钞比赛规程
一、比赛内容
每名参赛选手需参加两场比赛,采用整把练功券,在规定时间内完成拆把,点数,扎把,记差错四道工序。
二、比赛时间
每场5分钟
三、比赛程序
1.每位选手有10把1000张左右钞纸,每把均在捆钞条上标1、2、3——序号,每把95——105张不等,每位选手发一张点钞用表格。
2、选手入座后,在点钞用表格和信封上填写本人编号、姓名、座位号,整理钞纸,不得点纸,按顺序排好,一切准备就绪后,手离钞纸,“预备、开始”口令发出后,方可拿纸点钞,每点一把将旧条去掉,捆上新捆钞条,并将差错数记在点钞用表格相应栏内(正确记“0”,错把记长款“+”和短款“-”的符号及数量)。未点完的最后一把,将已点钞纸抽出装入信封,并登记点过的数。
3.“停”的口令发出后,不得再点,否则最后一把不记成绩。
四、质量要求
要做到点数准确,清理整齐(无折角、不露头、礅齐),扎把牢固(捆钞条扎紧、不散把),记数清楚(数码字清晰可辨)。
五.评分标准
1.发生下列情况之一者,取消该项成绩:
⑴未按顺序号操作。
⑵已记数把数超出实点把数。
⑶串用指法(多指点钞除外)。
⑷失手散把放弃不点。
⑸不听口令抢先操作或延长时间。
⑹违反考场纪律或规则。
2.发生下列情况之一者,该把不计成绩:
⑴已点把捆不紧,而造成散把者。
⑵记数成绩错误,数码记录不清晰者。
⑶纸条偏离中腰2厘米以上者
3.发生下列情况之一者,每把扣2分:
⑴钱把礅不齐(露头部分呈梯形,上下错位5毫米以上)者。
⑵扎不紧(面上一张清轻轻一提就能滑出)者。
4.“停”令发出后,未完成工序部分成绩计算规定: ⑴整把票币已点数未扎把,按把数的80%计算。
⑵已点尾数部分,按已点张数的80%计算。
5.计分方法
按两场比赛成绩汇总计分:点数正确,符合要求每把计10分,零头每张计0.1分;分数相同的,以准确率高者为优。
六.其他
1.比赛结束前10秒倒计时。
2.比赛进行中裁判员、工作人员一律不给选手任何解
释与协助。
工商管理系
2009-3-24
第三篇:点钞比赛方案初稿
点钞比赛方案初稿
为了提高员工的专业素养,增强员工的专业技能,更是为了充分调动和发挥员工的工作积极性、创造性,激励员工争当业务能手,特此筹办本次点钞比赛。
一、比赛对象:酒店财务部除准备者外的员工及收银员
二、比赛时间:2014年8月13日
三、比赛地点:销售部会议室
四、比赛规则:
1、所有选手先抽签决定比赛顺序,连续3个号为一组,最后不足3人的为一组;
2、比赛采取限时不限量的办法。点钞方法不限。限时5分钟。选手必须经过拆把、点数、记数、扎把、四步完成每一把点钞;
3、每个选手的每把钞票数量和金额都是一样的,每把钞票分别包含各种面值的钞票。
4、裁判发“开始”令前,选手不得接触钞票,只能将腰条整理到合适的位置,在裁判发出“停止”令后(倒计时5、4、3、2、1),没点完的钞票不得继续点,但没写的可以在裁判的监视下继续写。
5、比赛结束,已点和未点部分分开摆放。等候裁判裁定结果。
五、评判标准
以最快最准作为评判依据,由高到低确定一、二、三等奖。
(一)发生下列情况之一者,该把不计成绩:
1、金额不准;
2、因扎把不紧造成散把,已点但未扎把(最后一把除外);
(二)发生下列情况之一者,取消成绩:
1、失手散把放弃不点;
2、违令抢点操作或延长操作时间;
3、选手不点数,直接估计记数;
4、违反赛场纪律,不听从裁判或不服从统一指挥。
六、注意事项
1、裁判:比赛设置裁判一名,准备人员一名。负责宣布赛场纪律,发布比赛“开始”令、“最后5秒”、“停”令以及对一些赛事的仲裁等;负责比赛用钞的准备、比赛成绩的确认,真实登记验收成绩记录单并在记录单上签字。验收工作中,如发生异议,应由裁判当场解决问题,不准在场内外议论、喧哗。
2、比赛所需用具由财务部准备。包括钞票、点钞机、成绩记录单,点水缸、计算器、笔等。
3、准备:选手入场后,按习惯摆放有关用具,在“成绩记录单”上填写姓名。选手不得动钞票。
4、问题处理:比赛进行中,裁判员一律不给选手以任何解释和帮助,有问题举手示意。
5、由于此次比赛为了更接近实际工作,故准备的是真钞票。
七、奖项设置:
一等奖: 1名 奖金100.00元 二等奖: 1名 奖金80.00元 三等奖: 1名 奖金50.00元
八、比赛组织:
本次比赛有财务部组织,负责做好人员安排、物品准备、场地布置等相关准备工作。
丹棱锦江饭店财务部 2014年8月7日
第四篇:“金手指”点钞策划书
“金手指”点钞大赛策划书
目录
一,活动背景………………………………………………………………………………………
2二,活动目的………………………………………………………………………………………2
三,活动简介………………………………………………………………………………………2
1.主题………………………………………………………………………………………2
2.时间………………………………………………………………………………………2
3.地点………………………………………………………………………………………2
4.对象………………………………………………………………………………………2
5.联系单位…………………………………………………………………………………2
四,活动内容……………………………………………………………………………………2
1.活动形式……………………………………………………………………………………2
2.活动具体内容………………………………………………………………………………2
①.活动程序……………………………………………………………………………………2
②.活动规则……………………………………………………………………………………
33.活动奖项设置………………………………………………………………………………3
4.评分方式……………………………………………………………………………………3
五,具体活动方案…………………………………………………………………………………3
1.活动前准备工作………………………………………………………………………………3
(1)活动筹划工作……………………………………………………………………………3
(2)活动宣传工作……………………………………………………………………………
4(3)工作分配、人员安排………………………………………………………………………
42.活动开展阶段…………………………………………………………………………………4
(1)工作分配、人员安排…………………………………………………………………………
4(2)活动器材、物品的配置………………………………………………………………………
5(3)活动经费预算…………………………………………………………………………………5
(4)、活动流程……………………………………………………………………………………
5一、活动背景
为提高学生的点钞技能,激发同学们的学习兴趣,使广大同学在校期间,不但学到一定的文化理论知识,又能掌握一定的实际操作技能,最大限度地调动和发挥同学们的积极性和创造性,提高时间技能,增加他们对社会技能的了解,适应二十一实际对会计应用型专门人才的需求,提高会计专业同学的时间操作水平就业竞争力,为国家和社会培养高素质、搞层次、具有创新能力和现代话知识结构的高技能人才。
二、活动目的培养学生学习兴趣锻炼学生专业技能,展示学生专业风采,提高学生的专业素质和职业技能。
三、活动简介
主题:天生我财必有用,千金点去还复来。
时间:20**年**月**日**:**——**:**
地点:教学楼****
对象:08,07,06财务管理、会计电算化专业学生
联系单位:A.主办单位:华南师范大学南海校区
B.协办单位:华南师范大学南海校区会计电算化专业
四、活动内容
1、活动形式:以个人为单位报名,人数不限制。比赛前,根据各班的报名情况,自由分成若干组。(组数根据实际参加人数而定)
2、活动具体内容
(1)、活动程序
①、初赛:每组参赛者,在30秒内点同额钞票,根据所点钞的正确性和数量,选出总人数前1/3进入复赛。
②、复赛:时间为40秒,在规定的时间内点信封内的多种不同数额的钞票,以准确率为准则,选出总人数的前1/2进入决赛。
③、决赛:A、不限定时间的方式,点玩信封内所有的钞票为止。以准确率和速度为准则,评出金手指一、二、三等奖。
B、按照进入决赛的人数,以抽签的方式分组(分为N组,每组N人)。部限定时间的方式,点完信封内所有的钞票为止,以准确率和速度为准则,评出一组“金手指”团队小组。
(2)、活动规则
①、参赛人员可任选点钞方法进行比赛,并在规定时间内完成。
②、每参赛人员自带一只笔,下发答卷纸及点钞券后,要求在答卷纸上写好本人编号、姓名、班级。
③、初赛时间为30秒,复赛时间为40秒,决赛时间不限制。
④、比赛时间全考场统一进行,参赛选手必须一切听从指挥。
⑤、比赛口号开始后,参赛选手才可拆卷点钞进行比赛,若选手在参赛口号前拆掉信封袋,则取消比赛资格。
⑥、比赛的结束口号一到,参赛选手应立即停止,将实际张数写在答卷纸上
⑦、工作人员做好相关记录并核对数目,每个参赛选手设置一对一工作人员,工作人员要求穿校服。
⑧、比赛选手在比赛期间内,不得做出干扰其他选手阻碍比赛顺利进行的行为。
3、活动奖项设置
一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 “金手指”团体小组奖:1队
4、评分方式:
①、规定时间内,每点对一张钞票,得一分。
②、若报出的答案与实际张数不符,每差一张扣一分。
③、若在点钞过程中有违规者,淘汰出局。
④、按分数高低依次选出获胜这,若赛后的零界点出现多个参赛者的分数相同,则对分数相同的同学再加分一常
⑤、由老师作为评判。
五、具体活动方案
1、活动前准备工作
(1)、活动筹划工作:①、开会通知各班,组织同学参加。
②、申请场地。
③、制作ppT。
④、申请点钞券。
⑤、购买奖品,奖状。
(2)、活动宣传工作:通过海报、网络、公告的方式宣传。
(3)、工作分配、人员安排
工作人员时间工作事项联系方式
各班组织委员活动前一个月开会了解活动,组织班里的同学参加1589984****
各班文体委员活动前三周确定报名人数和做工作人员人数1589984****
待定2人活动前两天申请课室和点钞券和嘉宾牌1589984****
各班宣传委员活动前两周宣传海报出版和网络公告1589984*****
待定3人活动前一周购买奖品、奖状、矿泉水等************
各工作人员比赛前布置场地***********
同上1人比赛前两周制作ppT用作比赛期间放映***********
主持人待定2人比赛前一周准备演讲主持稿***********
待定1人嘉宾牌活动前一天写嘉宾排发邀请函给各嘉宾***********
邀请的嘉宾:各专业辅导员,经管系老师
2、活动开展阶段
(1)、工作分配、人员安排
工作人员时间工作事项联系方式
待定比赛期间计分和写奖状***********
待定比赛期间监督点钞***********
待定比赛期间纪律维持和后勤***********
待定比赛期间主持人2人**********
待定比赛前礼仪和签到4人***********
(2)、活动器材、物品的配置
物品来源使用时间用途
白纸购买活动期间答卷
信封购买活动期间装点钞券
点钞券行政楼活动期间点钞比赛
笔记本购买颁奖期间奖品
奖状购买颁奖期间奖品
矿泉水购买活动期间嘉宾饮用
白纸购买活动期间答卷
(3)、活动经费预算
详细项目用途单价数量小结
笔记本奖品5元15本75元
奖状奖品0.5元15本7.5元
矿泉水嘉宾饮用1元一箱30元
白纸答卷0.1元一叠5元
信封装点钞券0.1元五叠5元
海报宣传10元一副10元
活动经费总计:132.5元
经费来源:级费
(4)、活动流程
A、比赛前准备、布置场地,划分好各参赛人员、嘉宾、观众的座位。(1小时)
B、安排各参赛者等就位。(20分钟)
C、主持人开幕词,介绍来临嘉宾。(5分钟)
D、主持人介绍比赛规则。(5分钟)
E、比赛开始。(1小时30分钟)
F、老师总结,清点结果。(10分钟)
H、比赛结束,嘉宾颁奖。(10分钟)
I、活动结束,各工作人员安排离常(5分钟)
J、清理活动现常(15分钟)
本次活动前两天,各工作人员进行一次彩排
本活动最终解释权归华南师范大学南海学院所有
附:活动负责人联系方式:1589984****
华南师范大学南海校区
2008年12月22日
活动策划者:
会计电算化(1)班
邝健怡
20078353138
第五篇:点钞大赛策划书
厚薄学社活动策划书
厚薄点钞大赛
第1页 —厚薄学社
目录
一. 举办机构
二.活动背景
三.活动目标
四.活动开展
五.活动经费
六.活动意义
一.举办机构
主办方:南京财经大学红山学院厚薄学社
举办地点:南京财经大学红山学院桥头校区大学生活动中心
二.活动背景
对于处于社会主义初级阶段的中国来说,发展经济成了整个国家发展的重中之重,当代大学生显然成为其中间力量。
证券、保险、银行等金融机构迅速发展,金融理财意识越发的进入人们的生活。对于这些我们作为在校的大学生了解少之又少,况且,对于我们身为财经类学校的学生,毕业之后进入这些机构工作将会是我们的首要选择。
据调查,数钞票能够对大脑神经起刺激作用,使人的手变得更加灵活,对理财也有一定帮助。现今的大学生,是中国未来事业的接班人。要适应经济全球化的大潮流,尽早培养自己的经济金融意识,因此大家学习并掌握理财知识非常重要
三.活动目标
1.传播金融知识,倡导科学理财,培养投资意识。
2.点钞是银行柜员上岗前必学的一项基本技能,也是日常生活生活买
卖时必不可少的重要环节。
3.在大学校园举办点钞大赛可以帮助学生了解更多关于银行工作的知识,培养起动手能力又能丰富学生的课余生活
4.为了更好地发扬厚薄学社的优良传统,通过此次数钱大赛,提高对数钱的灵敏度。进一步增强理财意识。
四.活动开展
活动宣传(4月9日到4月13日):宣传部画海报,拉横幅,发放宣传单
初赛(4月17日):初赛范围为所有参赛选手
决赛(4月25日):从复赛中筛选出7名选手进入决赛
宣传方式
1.具体安排:由宣传部组织进行
2.宣传地点:一食堂门口,四教,一教,男女生宿舍
3.宣传形式:宣传单,海报,横幅,人人,微博
初赛
1.比赛内容:2分钟快速点钞
2.比赛规则:要求各成员同时在2分钟内又快又准地数一捆钞票。
停止计时后,每个成员在纸上写上自己数的钞票数。核实人员当场清点其所数张数,并报出实际张数,由记录员记下。
3.注意:
(1)停止计时后不可再继续点钞,否则延时以违规论处。
(2)比赛过程中使用的钞票不得损坏和私自带离现场。
4.评分标准:先计算出每位选手的点的钞票的张数,然后与实际张数比较,误差一张就从总的张数中减去1张。
决赛
(一)决赛流程
开始(PPT展示):当今世界的经济形势,点钞活动的益处,初赛复赛的资料。
环节一:赛前热身
准备一叠钞票,让各参赛选手目测,目测过后说出结果,误差越小者得分越高,计入总分。
环节二:点钞进行时
比赛规则:每组派一名选手在2分钟内又快又准地数一捆钞票。停止计时后,由主持人问选手其所数张数,并报出实际张数,由记录员记下。核实人员当场清点,并由记录员记下清点结果。环节三:核实人员清点钞票,选手进行知识竞赛
(1)抢答内容:真假钱的鉴定方法、人民币发展史。
(2)评分标准:答对一题加10分,答错一题扣5分。
环节四:公布最终结果,由颁奖嘉宾进行颁奖
五.活动经费
奖项设置170元
六.活动意义
1.活动会让同学们了解到更多关于会计行业工作的知识,特别是关于数钞票。培养其动手能力的同时丰富了学生的课余生活,为他们增添了学习专业知识的机会,这也正是我们社团举办这个活动的宗旨和目标。
2.“你不理财,财不理你”,在此次活动中,我们会深刻领悟到这句话的重要性。想要真正成为理财达人,要从小事做起,从身边最简单的数钱做起。