四川理工学院毕业论文基本要求

第一篇：四川理工学院毕业论文基本要求

四川理工学院毕业论文（设计说明书）撰写基本要求

一篇完整的毕业论文或设计说明书通常由题目（标题）、摘要、目次页（目录）、引言(前言)、正文、结论、参考文献、致谢、附录等几部分构成。

(一)毕业论文的结构

1.题目

题目即标题，它的主要作用是概括整个论文的中心内容。因此，题目要确切、简短、精炼。

2.目录

反映论文的纲要。目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题，分别层次，逐项标注页码，并包括注明致谢、附录、图纸、索引等附属部分的页次，以便读者查找。

3.摘要

摘要是论文的高度概括，是全文的缩影，是长篇论文不可缺少的组成部分。要求用中、英文分别书写，一篇中文摘要不宜超过300字，外文摘要不宜超过250个实词。结尾要注明3-8个关键词。

4.前言

前言相当于论文的开头，是三段式论文的第一段（后二段是本论和结论）。前言与摘要写法不完全相同，摘要要写得高度概括、简略，前言可以稍加具体一些，文字以1000字左右为宜。一般应包括以下几个内容:

①为什么要写这篇论文，要解决什么问题，主要观点是什么。

②对本论文研究主题范围内已有的评述（包括与课题相关的历史的回顾，资料来源，性质及运用情况等）。

③说明本论文所要解决的问题，所采用的研究手段、方式、方法。明确研究工作的界限和规模。

④概括本课题研究所取得的成果及意义。

5.正文

论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。应包括以下内容:

（1)理论分析部分

详细说明所用的分析方法和计算方法、实验方法等基本情况，指出所应用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的，哪些是经过自己改进的，哪些是自己创造的，以便指导教师审阅和纠正，这一部分所占篇幅不宜过多，应以简练、明了的文字概括表达。

(2)课题研究的方法与手段

分别以下面几种方法说明：

A.用实验方法研究课题，应具体说明实验用的装置、仪器、原材料的性能等是否标准，并应将所有装置、仪器、原材料做出检验和标定。对实验的过程和操作方法，力求叙述得简明扼要，对实验结果的记录、分析中人所共知的或细节性的内容不必过分详述。

B.用理论推导的手段和方法达到研究目的的，这方面内容要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，要做到言之有序，言之有理，以论点为中枢，组织成完整而严谨的内容整体。

C.用调查研究的方法达到研究目的的，对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等这些内容与研究的最终结果有关系，但不是结果本身，所以一定要简述；但对调查所得的标本、数据、新的发现等应详细说明，这是结论产生的依据。

(3)结果与讨论

是全文的心脏，一般要占较多篇幅。在写作时，应对研究成果精心筛选，把那些必要而充分的数据、现象、样品、认识等写进去，作为分析的依据，应尽量避免事无巨细，把所得结果和盘托出；在对结果做定性和定量分析时，应说明数据的处理方法及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交待清楚理论推导由来和发展，以便以此为根据，进行核实验证；对结果进行分析后所得到的结论和推论，也应说明其适用的条件和范围；恰当运用表和图作结果与分析，是科技论文通用的一种表达方式。

6.结论

①结构要简单、明确，在措词上应严密，但又容易被人领会；结论应反映个人的研究工作，属于他人和前人已有的结论可少提。

②要实事求是地介绍自己的研究成果，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地。

7.致谢

对于对毕业设计（论文）提过有益建议的指导教师或给与过帮助的同学、同事与集体，都应在论文的结尾部分书面致谢，其言辞应恳切，实事求是。

8.参考文献

对那些重要的、学术性强的、在论文中引用过的文献，一般都应列出来。

9.论文小结

主要内容是写本人对论文这个教学环节的认识，以及自己有哪些心得体会和见解。

10.附录

在论文之后附上不便放进正文的重要数据、表格、公式、图纸、程序的资料，供读者阅读论文时参考。

（二）毕业设计说明书的结构

解决某一工程具体问题的题目属毕业设计。毕业设计的内容包括完成设计说明书和绘图纸两部分。毕业设计说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料，在写法上应注意与论文的区别是：

1.前言由下面三部分组成：

设计的目的和意义，设计项目发展情况简介，设计原理及规模介绍。

2.正文包括方案的论证和主要参数的计算两大部分。

（三）毕业论文写作中应注意的一些问题

1.要求按书稿的规格撰写毕业论文。

①撰写的文字要规范，不可滥用和误用简化字、异体字、或生造文字；中文的标点要准确，标点符号写在行内。

②文稿要完整。

③文章标题层次及同级标题序码必须段落分明前后一致。

2.论文中有关实验数据的表格、图、照片的表达一定要规范化。

①图的纵横坐标比例的选择和原点的位置，即图的高度比和曲线所占图的位置与形状应该适合。

②凡是通过实验判断是自变量，应画在横轴上，参变量应画在纵轴上，不具有误差的量纲在横轴上。

③图必须有简明的图题，纵横坐标必须标明标度即坐标轴所表达的物理量名称，符号和量纲单位。除方框图等外，图内尽可能不标注文字解释和说明。必要时，可在图内标注代号（如

A、B„），说明文字则作为脚注列在图题下。

④实验结果如已用图表示了一般不再列表，表中内容不必在正文中再作说明，尽量避免重复。⑤每个表要有序号和表的名称。

⑥表头各项目一般要有名称、代号和量纲单位，表内数据的数字后不再附注单位，如果有要说明的细节，可用脚注列于表下，脚注序号用1）、2）„标于相关词的右上方。

3.列举参考文献资料必须注意

①所列举的参考文献应是正式出版物，包括期刊、书籍、论文集和会议文集。

②在论文结束处，要罗列主要的参考文献，格式为：序号、作者姓名、书或文章名称、出版单位、出版时间、章节与页码等。

③应按论文参考或引证的文献资料的先后顺序，依次列出，不宜以文献的重要程度或名家的顺序排列。

④参考文献应注文献序号。

4.论文的引文

论文的引文一般要引自经典著作、科学的公理、定义，要注意内容的正确性，引文的内容要完整、准确，切忌断章取义、贴标签。

①引用经典著作中的名句，要按作者姓名、书名（或篇名）、集名、卷数、版本（出版社名、出版年份）、页码的先后顺序说明。

②引用报刊文章的名字应依次注明作者姓名、篇名、报刊名称、年月日或期数、页码。如果引自同一本书，而页码不同，第一个引文按规定格式作注，以下可依次简写:“同上书，第xx页”，如果页码也一样，则写“同上”即可。

③引文注释分为页末注（脚注），文末注(段落末或篇后)和文内注（夹注）三类。我院学生论文规定用页末注（脚注）。

(四)论文格式及装订应规范

毕业设计说明书、论文可用A4纸打印。

1.中文摘要

①居中打印“摘要”二字(三号黑体)，字间空一字符。

②“摘要”二字下空一行打印摘要内容（小四号宋体）。

③摘要内容后下空一行打印“关键词”三个字（小四号黑体），其后为关键词（小四号宋体)，每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。

2.英文摘要

①居中打印“ABSTRACT”，再下空两行打印英文摘要内容。

②摘要内容每段开头留四个空字符。

③摘要内容后下空一行打印“KEY WORDS”，其后为关键词用小写字母，每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。

3.目录

目录二字为小二号黑体，居中打印，下空一行为章、节、小节及其开始页码（小四号宋体），章、节、小节分别以第1章、1.1、1.1.1等数字依次标出。

4.前言

“前言”二字为三号黑体，居中打印，二字之间空一字符。

5.正文

页面设置为:A4纸型，页边距上为3.3cm，下为2.0cm，左为3.0cm，右为2.0cm。主体部分层次格式：

1X X X一一章级层次

三号黑体居中排，段前段后各0.5行；

1.1X X X一一节级层次

四号黑体左起排，段前段后各0.5行；

1.1.lXXX一一小节级层次

四号楷体左起排，段前0.5行；

1.1.1.1或1.XXX一一条款层次

小四号宋体左起；

(1)XXX(小四号宋体，接排)

毕业论文、设计说明书正文用小四号宋体，行间距设置为22磅固定值，标准字距。

6.页码和页眉页脚

页码从正文开始编排，采用右侧对齐方式。

页眉内容：奇数页页眉为“四川理工学院毕业设计（论文）”，偶数页页眉为：“章节标题”。不用页脚。

7.图

图题采用中文，中文字体为五号宋体。引用图应在图题右上角标出文献来源。图号以章为单位顺序编号。

8.表格

表格按章顺序编号，表内必须按规定的符号标注单位。

9.公式

公式书写应在文中另起一行，居中排列。公式序号按章顺序排列。

10.参考文献

参考文献按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,参考文献中每条项目应齐全。

（五）其他

1.毕业设计绘图要求

工程设计类绘图量不少于折合图幅为O号图纸2张，工程技术研究类绘图量不少于折合图幅为O号图纸1张,所绘图纸必须反映出设计的内容。绘图方式一般要求采用计算机绘图，图纸绘制要符合国家标准。图纸经审核后审核人要签字。

2.毕业论文装订次序及要求

装订顺序为：1.封面、2.任务书、3.中文摘要、4.英文摘要、5.目录、6.前言、7.正文、8.结论、9.参考文献、10.符号说明、11.致谢、12.附录、13.文献综述。

设计图件及附图折叠成A4纸大小（露出图签）。设计说明书与设计图件（论文）、开题报告、指导教师评阅意见书、评阅教师评阅意见书、答辩成绩及综合成绩表一并装入专用资料袋。

孙静 09:48:55

6.页码和页眉页脚

页码从正文开始编排，采用右侧对齐方式。

页眉内容：奇数页页眉为“四川理工学院毕业设计（论文）”，偶数页页眉为：“章节标题”。不用页脚。

第二篇：四川理工学院毕业论文设计说明书撰写基本要求

四川理工学院毕业论文（设计说明书）撰写基本要求

一篇完整的毕业论文或设计说明书通常由题目（标题）、摘要、目次页（目录）、引言(前言)、正文、结论、参考文献、致谢、附录等几部分构成。

(一)毕业论文的结构

1.题目

题目即标题，它的主要作用是概括整个论文的中心内容。因此，题目要确切、简短、精炼。

2.目录

3.摘要

摘要是论文的高度概括，是全文的缩影，是长篇论文不可缺少的组成部分。要求用中、英文分别书写，一篇中文摘要不宜超过300字，外文摘要不宜超过250个实词。结尾要注明3—8个关键词。

4.前言

①为什么要写这篇论文，要解决什么问题，主要观点是什么。

②对本论文研究主题范围内已有的评述（包括与课题相关的历史的回顾，资料来源，性质及运用情况等）。

③说明本论文所要解决的问题，所采用的研究手段、方式、方法。明确研究工作的界限和规模。

④概括本课题研究所取得的成果及意义。

5.正文

论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。应包括以下内容:

（1)理论分析部分

(2)课题研究的方法与手段

分别以下面几种方法说明：

(3)结果与讨论

6.结论

①结构要简单、明确，在措词上应严密，但又容易被人领会；结论应反映个人的研究工作，属于他人和前人已有的结论可少提。

②要实事求是地介绍自己的研究成果，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地。

7.致谢

对于对毕业设计（论文）提过有益建议的指导教师或给与过帮助的同学、同事与集体，都应在论文的结尾部分书面致谢，其言辞应恳切，实事求是。

8.参考文献

对那些重要的、学术性强的、在论文中引用过的文献，一般都应列出来。

9.论文小结

主要内容是写本人对论文这个教学环节的认识，以及自己有哪些心得体会和见解。

10.附录

在论文之后附上不便放进正文的重要数据、表格、公式、图纸、程序的资料，供读者阅读论文时参考。

（二）毕业设计说明书的结构

1.前言由下面三部分组成：

设计的目的和意义，设计项目发展情况简介，设计原理及规模介绍。

2.正文包括方案的论证和主要参数的计算两大部分。

（三）绘图要求

毕业设计绘图要求，工程设计类绘图量不少于折合图幅为O号图纸2张，工程技术研究类绘图量不少于折合图幅为O号图纸1张,所绘图纸必须反映出设计的内容。绘图方式一般要求采用计算机绘图，图纸绘制要符合国家标准。图纸经审核后审核人要签字。

第三篇：四川理工学院毕业论文要求

四川理工学院毕业论文（设计说明书）撰写基本要求

一篇完整的毕业论文或设计说明书通常由题目（标题）、摘要、目次页（目录）、引言(前言)、正文、结论、参考文献、致谢、附录等几部分构成。

(一)毕业论文的结构 1.题目

题目即标题，它的主要作用是概括整个论文的中心内容。因此，题目要确切、简短、精炼。2.目录

反映论文的纲要。目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题，分别层次，逐项标注页码，并包括注明致谢、附录、图纸、索引等附属部分的页次，以便读者查找。3.摘要

摘要是论文的高度概括，是全文的缩影，是长篇论文不可缺少的组成部分。要求用中、英文分别书写，一篇中文摘要不宜超过300字，外文摘要不宜超过250个实词。结尾要注明3-8个关键词。4.前言

前言相当于论文的开头，是三段式论文的第一段（后二段是本论和结论）。前言与摘要写法不完全相同，摘要要写得高度概括、简略，前言可以稍加具体一些，文字以1000字左右为宜。一般应包括以下几个内容: ①为什么要写这篇论文，要解决什么问题，主要观点是什么。②对本论文研究主题范围内已有的评述（包括与课题相关的历史的回顾，资料来源，性质及运用情况等）。③说明本论文所要解决的问题，所采用的研究手段、方式、方法。明确研究工作的界限和规模。④概括本课题研究所取得的成果及意义。5.正文

论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。应包括以下内容:(1)理论分析部分

详细说明所用的分析方法和计算方法、实验方法等基本情况，指出所应用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的，哪些是经过自己改进的，哪些是自己创造的，以便指导教师审阅和纠正，这一部分所占篇幅不宜过多，应以简练、明了的文字概括表达。(2)课题研究的方法与手段分别以下面几种方法说明：

C.用调查研究的方法达到研究目的的，对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等这些内容与研究的最终结果有关系，但不是结果本身，所以一定要简述；但对调查所得的标本、数据、新的发现等应详细说明，这是结论产生的依据。(3)结果与讨论

结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，所得结果与已有结果的比较。联系实际结果，指出它的学术意义或应用价值及在实际中推广应用的可能性，在本课题研究中尚存在的问题，对进一步开展研究的见解与建议；结论应集中反映作者的成果，表达作者对所研究课题的见解和主张，是全文的思想、精髓，是全文的思想体现，概括性强，篇幅较短。撰写时应注意下列事项： ①结构要简单、明确，在措词上应严密，但又容易被人领会；结论应反映个人的研究工作，属于他人和前人已有的结论可少提。②要实事求是地介绍自己的研究成果，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地。7.致谢

对于对毕业设计（论文）提过有益建议的指导教师或给与过帮助的同学、同事与集体，都应在论文的结尾部分书面致谢，其言辞应恳切，实事求是。8.参考文献

对那些重要的、学术性强的、在论文中引用过的文献，一般都应列出来。9.论文小结

主要内容是写本人对论文这个教学环节的认识，以及自己有哪些心得体会和见解。10.附录

在论文之后附上不便放进正文的重要数据、表格、公式、图纸、程序的资料，供读者阅读论文时参考。

（二）毕业设计说明书的结构

1.前言由下面三部分组成：

设计的目的和意义，设计项目发展情况简介，设计原理及规模介绍。2.正文包括方案的论证和主要参数的计算两大部分。

（三）毕业论文写作中应注意的一些问题 1.要求按书稿的规格撰写毕业论文。①撰写的文字要规范，不可滥用和误用简化字、异体字、或生造文字；中文的标点要准确，标点符号写在行内。②文稿要完整。③文章标题层次及同级标题序码必须段落分明前后一致。

2.论文中有关实验数据的表格、图、照片的表达一定要规范化。①图的纵横坐标比例的选择和原点的位置，即图的高度比和曲线所占图的位置与形状应该适合。②凡是通过实验判断是自变量，应画在横轴上，参变量应画在纵轴上，不具有误差的量纲在横轴上。③图必须有简明的图题，纵横坐标必须标明标度即坐标轴所表达的物理量名称，符号和量纲单位。除方框图等外，图内尽可能不标注文字解释和说明。必要时，可在图内标注代号（如A、B…），说明文字则作为脚注列在图题下。④实验结果如已用图表示了一般不再列表，表中内容不必在正文中再作说明，尽量避免重复。⑤每个表要有序号和表的名称。⑥表头各项目一般要有名称、代号和量纲单位，表内数据的数字后不再附注单位，如果有要说明的细节，可用脚注列于表下，脚注序号用1）、2）…标于相关词的右上方。3.列举参考文献资料必须注意 ①所列举的参考文献应是正式出版物，包括期刊、书籍、论文集和会议文集。②在论文结束处，要罗列主要的参考文献，格式为：序号、作者姓名、书或文章名称、出版单位、出版时间、章节与页码等。③应按论文参考或引证的文献资料的先后顺序，依次列出，不宜以文献的重要程度或名家的顺序排列。④参考文献应注文献序号。4.论文的引文

论文的引文一般要引自经典著作、科学的公理、定义，要注意内容的正确性，引文的内容要完整、准确，切忌断章取义、贴标签。①引用经典著作中的名句，要按作者姓名、书名（或篇名）、集名、卷数、版本（出版社名、出版年份）、页码的先后顺序说明。②引用报刊文章的名字应依次注明作者姓名、篇名、报刊名称、年月日或期数、页码。如果引自同一本书，而页码不同，第一个引文按规定格式作注，以下可依次简写:“同上书，第xx页”，如果页码也一样，则写“同上”即可。③引文注释分为页末注（脚注），文末注(段落末或篇后)和文内注（夹注）三类。我院学生论文规定用页末注（脚注）。

(四)论文格式及装订应规范

毕业设计说明书、论文可用A4纸打印。1.中文摘要 ①居中打印“摘要”二字(三号黑体)，字间空一字符。②“摘要”二字下空一行打印摘要内容（小四号宋体）。③摘要内容后下空一行打印“关键词”三个字（小四号黑体），其后为关键词（小四号宋体)，每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。2.英文摘要 ①居中打印“ABSTRACT”，再下空两行打印英文摘要内容。②摘要内容每段开头留四个空字符。③摘要内容后下空一行打印“KEY WORDS”，其后为关键词用小写字母，每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。3.目录

目录二字为小二号黑体，居中打印，下空一行为章、节、小节及其开始页码（小四号宋体），章、节、小节分别以第1章、1.1、1.1.1等数字依次标出。4.前言

“前言”二字为三号黑体，居中打印，二字之间空一字符。5.正文

页面设置为:A4纸型，页边距上为3.3cm，下为2.0cm，左为3.0cm，右为2.0cm。主体部分层次格式： 1 X X X一一章级层次

三号黑体居中排，段前段后各0.5行； 1.1 X X X一一节级层次

四号黑体左起排，段前段后各0.5行； 1.1.l XXX一一小节级层次四号楷体左起排，段前0.5行； 1.1.1.1或1.XXX一一条款层次小四号宋体左起；

(1)XXX(小四号宋体，接排)毕业论文、设计说明书正文用小四号宋体，行间距设置为22磅固定值，标准字距。6.页码和页眉页脚

页码从正文开始编排，采用右侧对齐方式。

页眉内容：奇数页页眉为“四川理工学院毕业设计（论文）”，偶数页页眉为：“章节标题”。不用页脚。7.图

图题采用中文，中文字体为五号宋体。引用图应在图题右上角标出文献来源。图号以章为单位顺序编号。8.表格

表格按章顺序编号，表内必须按规定的符号标注单位。9.公式

公式书写应在文中另起一行，10.参考文献

参考文献按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,参考文献中每条项目应齐全。

（五）其他

1.毕业设计绘图要求

工程设计类绘图量不少于折合图幅为O号图纸2张，工程技术研究类绘图量不少于折合图幅为O号图纸1张,所绘图纸必须反映出设计的内容。绘图方式一般要求采用计算机绘图，图纸绘制要符合国家标准。图纸经审核后审核人要签字。2.毕业论文装订次序及要求

装订顺序为：1.封面、2.任务书、3.中文摘要、4.英文摘要、5.目录、6.前言、7.正文、8.结论、9.参考文献、10.符号说明、11.致谢、12.附录、13.文献综述。设计图件及附图折叠成A4纸大小（露出图签）。设计说明书与设计图件（论文）、开题报告、指导教师评阅意见书、评阅教师评阅意见书、答辩成绩及综合成绩表一并装入专用资料袋。

第四篇：四川理工学院

四川理工学院

教职工考核工作暂行办法

学院各部门：

为了正确评价全院教职工一年来的德才表现和工作业绩，激励全院教职工提高政治、业务素质，认真履行职责，并为其晋升、奖惩、调资等提供依据。根据四川省人民政府办公厅《关于印发〈四川省事业单位工作人员考核暂行办法〉的通知》（川办发

[1996]134号）、四川省人事厅《关于实施事业单位工作人员考核制度有关问题的通知》（川人核[1996]32号）、《四川省事业单位人事制度改革意见》（川人发[2002]21号）和《四川理工学院关于下发〈四川理工学院关于进一步加强和改进师德建设的实施意见〉的通知》（川理工人[2006]13号）等文件精神，特制定本办法：

一、考核的原则、内容、等次和标准

（一）考核原则：客观公正、民主公开、注重实绩，实行领导与群众相结合，平时与相结合，定量与定性相结合的原则。

（二）考核内容：包括德、能、勤、绩四个方面，并结合教职工“三定一聘”所签订聘用合同明确的岗位职责进行。其中对教师的考核，要根据《四川理工学院教师师德考评细则》（试行）（川理工人[2006]13号）着重考核其师德表现，实行师德“一票否决制”。

（三）考核等次：按照《四川省事业单位人事制度改革意见》（川人发[2002]21号）的规定，考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

（四）考核标准：以履行岗位职责及工作目标任务（计划）为基本依据。

1.党政管理人员（职员）的基本标准

（1）优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，团结协作好，有改革创新精神，成绩突出。

（2）称职：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，团结协作、完成岗位目标任务较好。

（3）基本称职：贯彻执行党和国家的路线、方针、政策以及遵守法律、法规和规 1

章制度不力，政治、业务素质不够高，完成岗位目标任务较差，群众反映较大，或在工作中造成一定失误。

（4）不称职：政治、业务素质较低，组织纪律较差，或工作责任心不强，不能完成岗位目标任务，或在工作中失职，造成较大失误。

2.专业技术人员的基本标准

（1）优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，有良好的职业道德，工作责任心强，勤奋、敬业，出色或超额完成任务，专业技术能力强或提高快，工作中有创新精神，在教学、科研、业务工作中成绩突出。

（2）称职：拥护党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，有良好的职业道德，工作负责，业务熟练，专业技术能力较强或提高较快，能够履行岗位职责，完成岗位目标任务，无责任事故。

（3）基本称职：贯彻执行党和国家的路线、方针、政策以及遵守法律、法规和规章制度不力，政治、业务素质不够高，职业道德欠缺，完成岗位目标任务较差，群众反映较大，或在工作中造成一定失误。

（4）不称职：政治、业务素质较低，组织纪律较差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，履行岗位职责差，不能完成岗位目标任务，或在工作中造成严重失误或责任事故。

3.工勤人员的基本标准。

（1）优秀：政治思想表现好，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，精通业务，工作勤奋，责任心强，确保劳动安全，工作成绩突出。

（2）称职：政治思想表现好，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，熟悉业务，工作积极，无责任事故，注重劳动安全，履行岗位职责，完成岗位目标任务较好。

（3）基本称职：政治思想表现一般，组织纪律和履行岗位职责、完成岗位目标任务较差，群众反映较大，责任心不强，忽视劳动安全，遵守工作或操作规程较差，造成一定失误，出现事故苗头或发生轻微事故。

（4）不称职：组织纪律较差，履行岗位职责差，不能完成岗位目标任务；或工作责任心不强，在工作中造成较大失误；或忽视劳动安全，违反工作或操作程序，造成严重事故。

二、考核范围

除科级以上干部以外的其他在编教职工。

三、考核工作的组织领导与实施

（一）学院成立教职工考核工作领导小组

组长：曾黄麟

副组长：游建军

成员：唐健禾、李开世、邓起方、钱维新、龚敏以及院办、人事处、教务处、科技处、监审处等部门的主要负责同志。

领导小组下设办公室（挂靠人事处），鲁飞任办公室主任，封雪松任副主任，办公室具体负责考核工作的组织和协调工作。

（二）各教学系成立由系主任、主持工作的副主任为组长，系总支（直属支部）书记为副组长，其他系领导为成员的考核工作小组，具体负责本系的考核工作。其中，教师的师德考核由各系总支（直属支部）书记牵头负责。

（三）由于机关各部门的人数差异较大，特组成若干考核小组，各小组由学院指定召集人、相关部门负责人为考核小组成员。

（四）考核要严格坚持标准，符合实际，“优秀”等次掌握在总人数的10%，最多不超过15%，优秀率由学院统一掌握使用。科级以上干部按照学院党委的统一安排参加干部考核，但确定考核等次时，副处级干部、处级调研员、科级干部占本部门优秀指标。请各部门严格按学院下达的优秀率控制数推荐优秀人员，上报学院审定。

四、考核的基本程序

（一）个人总结。教职工对本人一年考核期内的德、能、勤、绩等情况进行全面自我总结，填写有关考核表，必要时可提交本人考核期内的有关考核内容的书面材料（如新取得的学历证明、获奖、科研成果等）。（考核表可在人事处主页下载）

（二）个人述职与同行评议。个人述职与同行评议由各系或部门考核领导小组成员主持。考核人员在教研室或科室述职，机关多个部门合并考核的人员在其合并考核小组进行述职，然后进行民主评议（民主评议范围与个人述职范围一致），并作好评议记录，写出评议意见，与考核表一起交系、处考核领导小组。根据本人述职报告及同行评议记录，由各系、处考核领导小组审核并初步确定考核等次。

（三）学院审核。学院考核领导小组重点审核全院考核中确定为优秀、基本称职、不称职以及有争议的人员，并审定各类人员考核等次。

（四）经学院考核领导小组审核后的初步考核结果在全院进行公示。

（五）由人事处以书面通知形式将考核结果通知各部门，由部门通知本人。

（六）学院总结考核工作和上报考核结果。

五、考核的结果及相关规定

（一）各类人员在考核中被确定为优秀、称职等次的，按下列规定办理

1.按国家、省有关规定正常晋升工资档次。

2.职员连续三年考核被确定为称职以上等次的，具有优先晋升职务的资格。

3.专业技术人员考核被确定为称职以上等次的，具有晋升专业技术职务和续聘资格。

4.工人考核被确定为称职以上等次的，作为确定或晋升岗位技术等级（职务）的条件之一。

（二）考核确定为基本称职等次的，按下列规定办理

不得晋升工资或发放有关奖金。

（三）考核确定为不称职等次的，按下列规定办理

1.当年考核被确定为不称职等次的，考核重新计算，不得晋升工资或发放有关奖金，并予以批评教育。

2.连续两年考核被确定为不称职等次的，根据不同情况，予以降职、调整工作、低聘或解聘。

3.连续两年考核被确定为不称职等次，又不服从组织安排，或重新安排后考核仍不称职的，则予以辞退。

六、考核工作中具体问题的处理办法

（一）到县、市基层锻炼的教职工，在挂职期间由挂职单位进行考核并确定等次。在挂职单位工作不足半年的由原工作部门进行考核；挂职锻炼结束的当年由挂职单位提供有关情况，由原工作部门进行考核。

（二）经学院派出或同意外出学习、培训的教职工，由原工作部门进行考核，主要依据学习、培训单位提供的有关情况确定等次。

（三）当年新聘用的工作人员参加考核，其中不足半年的不确定等次。

（四）离岗待退人员，应写出书面总结交离退休管理处。如无违反校纪校规、违法违纪行为，考核结论认定为称职等次。

（五）当年9月30日前已达到离退休年龄的教职工不参加考核。

（六）因病、事假累计超过半年的教职工不参加考核。因公致伤的教职工，治疗、恢复时间超过半年的免予考核，根据其受伤前的工作表现情况确定等次。

（七）受警告处分的教职工参加考核，但当年不得确定为优秀等次；受记过、记大过、降级、撤职处分的教职工参加考核，只写评语，不确定等次。其中受记过、记大过、降级处分的，一个不确定等次；受撤职处分的，两个不确定等次。受处分的教职工不符合称职等次条件的也可定为不称职等次。

受到党纪处分的教职工按省纪委、省委组织部、省人事厅（川人惩[1996]1号）文件的规定确定考核等次。

（八）应参加考核的教职工，无正当理由不参加考核，经教育后仍拒绝参加的，所在部门可以直接确定为不称职等次。

（九）对确定为不称职等次而又无职可降的教职工，可降低一个职务工资档次。其职务工资档次处于最低的，则不再降低。

（十）经学院批准被借用的教职工，属院外借用的，由借用单位向我院提供情况，由原工作部门确定考核等次；属院内借用的，由借用部门进行考核。

（十一）职员兼有专业技术职务的，以现职岗位为主进行考核。填写《四川理工学院教职工考核表》。（考核表可在人事处主页下载）

（十二）军队转业或退伍安置人员的考核按（川人专 [1996]32号）文办理。

（十三）非在编聘用人员参加所在部门的考核，并评定考核等次，但不占本部门优秀指标，其考核结果上报自贡市人才交流中心四川理工学院分中心。

七、考核工作的时间安排

2006年考核工作从本通知下发之日起进行，各考核领导小组在2006年1月15日前完成考核并将考核表交人事处。

八、本办法自发布之日起实施，如与上级文件不符，则以上级最新文件精神为准。

四川理工学院

二○○六年十二月二十日

第五篇：毕业论文基本要求和

毕业论文基本要求和范文

一、其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

二、论文装订次序封面目录摘要前言正文结论致谢参考文献毕业设计小结附录封底

三、论文格式

1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字（不同院校可能要求不同）。

2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字（不同院校可能要求不同）；

3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个（不同院校可能要求不同）最能表达主要内容的词作为关键词。

5、正文：专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上（不同院校可能要求不同）。毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。

前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。

本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。

6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。

8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中

范文: 浅谈护士自我保护护理工作的职责是预防

疾病，保护生命，减轻痛苦，增进健康，为人类的健康事业尽人道主义义务。护士在用自己的智慧与双手帮助病人减轻痛苦，获得生命延续或健康的同时，也给其家人带来幸福和快乐。护理工作是知识、技术、爱心的结合。因此，护士在实际工作中，一切要为病人着想，同时也要善于保护自己，杜绝事故、差错的发生，防止出于良好的动机而由于疏忽、不慎、失误给病人带来不应有的损失和痛苦。近年来，人们法律意识的不断提高与护士法律意识的相对不足，形成了鲜明的对比。随着《医疗事故处理条例》的正式实施，保护了病人和医疗机构及其医务人员的合法权益，维护医疗秩序，保障医疗安全，促进医学科学的发展。护理工作在医疗工作中占据重要地位，护士应认真学习《医疗事故处理条例》和相关的国家法律法规，用法律规范自己的行为，预防医疗事故的发生[ 1 ].在此，就护理工作中与法律有关的潜在性问题和自我保护意识谈几点粗浅的看法。1 护理工作中与法律有关的潜在性问题

护士要学法、懂法，并自觉地遵纪守法，明白自己在实际工作中与法律有关的潜在性问题，以便必要时保护自己的合法权益。

1.1 与侵权、犯罪有关的潜在性问题

护理人员与病人的接触时间比较长，更为密切，故在护理病人时，有些疾病如变性手术、艾滋病等，应持慎重态度为之保密，如随意谈论，造成扩散，则应视为侵犯了病人的隐私权。又如护士因疏忽大意而错给一位未做过青霉素皮试的病人注射了青霉素，若该病人恰恰对青霉素过敏，引起过敏性休克致死，则需追究该护士法律责任，她可能被判渎职罪。病人康复或得到了护理人员的精心护理后，出于感激的心理而自愿向护理人员馈赠少量纪念性礼品，原则上不属于贿赂范畴，但若护理人员主动向病人索要巨额红包、物品，则是犯了索贿罪。对盐酸哌替啶、吗啡类等麻醉药品，临床上只用于晚期癌症或术后镇痛病人等，若护理人员利用自己的权力将这些药品提供给一些不法分子倒卖或吸毒者自用，则这些行为事实上已构成了参与贩毒、吸毒罪。

1.2 与执行医嘱有关的潜在性法律问题

医嘱通常是护理人员对病人施行治疗措施的依据。一般情况下，护理人员应一丝不苟地执行医嘱，随意篡改或无故不执行医嘱都属于违规行为。但如发现医嘱有明显的错误，护理人员有权拒绝执行，并向医生提出质疑和申辩；反之，若明知该医嘱可能给病人造成损害，酿成严重后果，仍照旧执行，护理人员将与医生共同承担所引起的法律责任。1.3 非注册护士的法律身份

见习护士和护生是非注册护士，她们不具备职业资格，只能在执业护士的严密监督和指导下，为病人实施护理。如果在执业护士的指导下，非注册护士因操作不当给病人造成损害，那么她可以不负法律责任。但如果未经带教老师批准，擅自独立操作造成了病人的损害，那么她同样也要承担法律责任，病人有权利要她做出经济赔偿。所以，非注册护士进入临床前，应该明确自己法定的职责范围。

实现自我保护措施

2.1 高度的责任感是实现自我保护的关键

护理工作面对“人”这一特殊的服务对象，护理过失可直接导致病人的疾苦和生命安危，是影响医疗质量的重要因素。一旦出现事故，造成的损失将是无法挽回和弥补的。如有的护士上班做私事或擅自离岗，没能及时发现病人病情的突变造成病人坠床或失去了有效的抢救时机致病人伤残或死亡，给病人及家属都造成了很大的痛苦，自己不仅受到处分也受到良心的谴责，终生感到遗憾和内疚。因此护士要加强自身建设，有高尚的职业道德和职业素质，提高自我修养的自觉性，对业务精益求精，对工作极端的负责任。认真负责的作风是防止一切责任事故的关键。

2.2 遵章守规、坚持原则是实现自我保护的重要保证

严格执行各项规章制度和技术操作规程，如交接班制度、查对制度等，就可避免打错针、发错药、发生褥疮、手术纱布或器械留在病人体内等医疗事故。护士要明确自己的职业范围，对疑难问题，及时请教、汇报，不擅自盲目处理。如医生夜间值班睡了，病人发生病情变化，护士为了不影响医生休息，就不报告医生，或在没有医嘱的情况下，擅自处理，这都是不允许的。若发生问题护士是要负责任的。一旦发生失误，不论问题大小、轻重，要及时报告医生和护士长，不隐瞒情节，并立即采取有效的补救措施，把不良后果缩小到最低限度。良好的服务态度是保证健康护患关系的前提，护士服务周到、热情，但要严格遵守科学的方法，不接受病人或家属的不合理的要求，不受病人或家属的封建迷信干扰。如有的家属看到病人疼痛，因不了解镇痛药的副反应，要求注射度冷丁，护士应耐心细致地做好宣教工作，取得病人及家属的谅解。又如有的病人得知自己患不治之症后，拒绝治疗，自己吃偏方、请巫医等，护士应在做好病人思想工作的同时，坚持原则，执行医嘱。

2.3 扎实的理论知识和熟练的操作技能是实现自我保护的基础

随着医学科学的发展，护士不仅要接受专业正规的学习和训练，还要在实践中勤奋学习，不断提高和更新自己的专业知识，以适应护理工作发展的需要。否则，即使品格高尚但业务理论知识不足，也不能很好地完成工作，相反会给病人造成痛苦。如在抢救时，若护士静脉穿刺技术不熟练，几次穿刺不成功，就不能很快建立静脉通道进行输液给药，势必延误抢救时间及影响抢救效果。若护士技术娴熟，就能给患儿及家属以安全感，得到他们的支持和理解，增加满意度，减少纠纷发生。如没有扎实的理论知识，就不能在医疗、护理过程中占主动性。如一个儿科护士必须懂得儿科常用药品和抢救药品的使用计量，这样才能在医生开错剂量时及时发现，并提出疑问以提醒医生改正。护理工作都是由护士操作完成并达到治疗目的的，特别是近几年来，国外先进仪器、先进技术的引进及机械科学、电子科学的发展，给医疗护理提供了很多方便，但同时也给护士提出了新的更高的要求，不但要熟练掌握基础护理常规技术，还要尽快熟练掌握使用新的仪器设备，更好地服务于病人。

2.4 认真写好护理记录是实现自我保护的前提随着医患双方自我保护意识和法律意识不断增加，护理记录作为护理过程的真实反映和处理医患纠纷的法律依据，它的重要性已经越来越显现出来[ 2 ].《医疗事故处理条例》第二章第十条明确规定：患者有权复印或者复制其门诊病历、住院志、体温单、医嘱单、化验单、医学影像检查资料、特殊检查同意书、手术同意书、手术及麻醉记录单，病理资料、护理记录及国务院卫生行政部门规定的其他病历资料。因此，护理记录书写应当客观、真实、准确、及时、完整。当与病人发生医疗纠纷时，护理记录则成为判断医疗纠纷性质的重要依据。护士要重视护理记录的书写。特别是重大事故和急危重病人抢救时，来不及写医嘱和护理记录时，应该在抢救结束后6 h 内据实补记，并加以注明。执行口头医嘱，一定要复述核对，并及时补记。

通过职业保险，降低职业风险

目前世界上大多数国家的护士几乎都参加职业责任保险。通过职业保险，保险公司可在政策范围内为其提供法定代理人，以避免其受法庭审判的影响或减轻法庭的判决。也可在败诉以后为其支付巨额赔偿金，使其不致因此而造成经济上的损失。这样受损害者由于能得到及时合适的经济补偿，从而减轻了自己在道义上的负罪感，较快达到心理平衡。因此，参加职业保险可被认为是对护理人员自身利益的一种保护，它虽然并不摆脱护理人员在护理纠纷或事故中的法律责任，但实际上却可在一定程度上抵消其为该责任所要付出的代价。同时，在职业范围内，护理人员对他的病人负有道义上的责任，决不能因护理错误而造成病人经济损失。医院作为护理人员的法人代表，对护理人员所发生的任何护理损害行为，也应负有赔偿责任。当病人控告护士，法庭做出判决时，若医院出面承受这个判决，则对护士的判决常常可以减轻，甚至可以免除。因此，医院也应参加保险，以使护理人员的职业责任保险效能大为增强.