2011年历史与社会学院“三下乡”暑期社会实践评比汇报会策划方案

第一篇：2011年历史与社会学院“三下乡”暑期社会实践评比汇报会策划方案

2011年历史与社会学院“三下乡”暑期社会实践

评比汇报会策划方案

为充分展示学生暑期社会实践风采及成果，我院将在暑期社会实践中评选出班级优秀组织奖及优秀实践团队，并择优上报校团委进行校级评选表彰。

一、活动主题

永远跟党走、青春献祖国

二、时间地点

时间：2011年9月9日晚

地点：院行政楼二楼会议室

三、参会人员

我院相关领导、老师；参加评比的团队汇报人；暑期社会实践学生代表。

四、评比嘉宾

待定（学院辅导员）

五、活动内容

（一）前期准备

活动前期部门内部召开会议安排前期具体事项：

1、确定评比内容和对象，制定下发《关于做好历史与社会学院2011年暑期“三下乡”社会实践活动总结评比工作的通知》。

2、邀请评委老师，一天前再次进行电话短信确认，制作老师席卡。

3、提前借学院投影仪并在汇报会当天提前布置好投影仪。

4、邀请活动主持人一名、礼仪人员两名。联系学生会负责ppt封面、横幅及现场拍照。

5、制作评分表（已制作），购买奖状、证书等。

6、参加汇报团队以抽签的形式确定参赛团队出场顺序，将收取的PPT按顺序拷入电脑，通知联系各班级和团队负责人提前半个小时到达会场签到。（团委）

注：9月6日收取PPT及汇报材料。

（二）会场布置

1、团委、学生会相关工作人员携带专门播放PPT的电脑两台，提前一小时到达并布置会场：

2、妥当安排主席台桌椅、席卡，检查电路，确保电脑、投影仪可用。

3、添置座位，安排专人提前半小时引导主持人、嘉宾及与会学生入场，评比期间维护现场秩序。

4、女生部确保现场茶水供应，收发评分表。宣传部负责现场拍照。生活部同学维持秩序和安全。学习部负责现场统计分数。

（三）会议流程

1、评委老师入座后，向各老师分发评分表（评分表上有具体评分细则和各个参赛者的汇报材料）。

2、由主持人宣布大会正式开始，介绍出场嘉宾，宣读评分细则。xxx做开场发言。

3、优秀团队奖参赛选手按顺序做汇报，时间控制在6分钟内。

4、各位评委老师根据各队汇报情况打分。xxx点评并做总结发言。

5、颁发奖状。优秀实践团队一等奖2个，二等奖3个。

8、报告会结束，所有领导老师、班级及团队代表上台合影留念。与会人员有序退场。

（四）会后收场

六、注意事项

（一）工作人员注意佩戴工作证；

（二）会后由工作人员回收评比材料，做好会场清理工作；

（三）注意现场突发状况的预防和应急；

（四）做好后期总结、宣传工作。

共青团历史与社会学院委员会

2011年9月3日

第二篇：暑期三下乡社会实践(策划方案修改)

主办单位：XX学院

承办单位：农村发展研究会

活动时间：2012.07

目录

一、活动摘要...............................................3

二、活动背景...............................................3

三、活动目的及意义...................................3

四、活动名称...............................................3

五、活动内容...............................................4

六、实践活动时间.......................................5

七、实践地点...............................................5

八、参与人员及分工...................................5

九、预期效果...............................................6

十、前期准备工作.......................................7

十一、后期工作安排...................................7

十二、下乡宣言、口号..............................7

十三、每日时间安排及简单会议流程.....8

十四、经费预算...........................................9

十五、活动可行性分析..............................9

十六、方案亮点...........................................9

十七、下乡纪律十六条..............................9

一、活动摘要

近年来国家一直高度重视“三农”问题，XX省是一个农业大省，倍受关注。国家相关领导人及省委省政府领导多次到我院视察，对XX学院的发展提出了新的要求并寄予深切厚望。农村发展研究会作为我院的一个学生组织，为响应我院“到农村去，到基层去，到祖国需要的地方去”的号召及创办一流大学的精神，以庆祝我院校庆为契机，根据学院对社会实践的整体要求和部署，在院团委的指导下，我协会积极组织本次下乡实践活动，以此尽大学生服务社会、回报社会的一份义务。

二、活动背景

近年来国家一直高度重视“三农”问题，XX省是一个农业大省，倍受关注。国家相关领导人及省委省政府领导多次到我院视察，对XX学院的发展提出了新的要求并寄予深切厚望。省第九次党代会提出，要发挥粮食优势，更加突出新型农业现代化的基础作用。要实现农业的现代化，就必须从农业农村农民三方面着手，要在提升粮食生产能力上实现新的突破、在提高农业效益上去的新进展、在改善农村农民生产生活条件上迈出新步伐。我院始终秉承服务XX省“三农”发展的宗旨，在农业科学技术方面取得了许多重大突破，并在省内广大农村设立了许多共建合作基地取得显著成效。省委书记卢展工在我院进行调研时，给予高度评价和肯定：“XX学院有其特殊的重要性，举足轻重，不可替代！”

农村发展研究会作为我院的一个学生组织，为响应我院“到农村去，到基层去，到祖国需要的地方去”的号召及创办一流大学的精神，以庆祝我院校庆为契机，根据学院对社会实践的整体要求和部署，在院团委的指导下，我协会积极组织本次下乡实践活动，以此尽大学生服务社会、回报社会的一份义务，提高在院大学生的社会责任感，加强城市与农村的沟通与交往，提供大学生社会回报平台，激励农村中小学生树立远大理想，为新农村建设做出自己应有的贡献。

三、活动目的及意义

为响应我院“到农村去，到基层去，到祖国需要的地方去”的号召及创办一流大学的精神，以庆祝我院校庆为契机，根据学院对社会实践的整体要求和部署，在院团委的指导下，我协会作为XX学院涉农社团代表，继续发扬农研会2012寒假社会实践活动的优良作风，总结经验教训，积极组织的本次下乡实践活动，以此尽大学生服务社会、回报社会的一份义务，提高在院大学生的社会责任感，加强城市与农村的沟通与交往，提供大学生社会回报平台，激励农村中小学生树立远大理想，为新农村建设做出自己应有的贡献。

具体为：

1.传播XX学院“关注三农，服务农村”的精神，展示我院学子奋发向上的精神风貌，发扬与传承我院的优良传统。

2.弘扬经典文化，发掘文艺新元素，活跃农村文化氛围。

3.通过组织此次活动锻炼参与人员的能力，净化在院大学生的心灵，培养我们的忧患意识，提高社会责任感，落实大学生的感恩社会，回报社会的思想。

4.为我院学子提供一个感恩学院、回报社会、服务家乡的平台。

四、活动名称 暑期三下乡社会实践

五、活动内容

围绕“弘扬我院爱农精神，支援新农村建设，关爱留守儿童”的主题，在往年寒暑假下乡活动的经验指导下，进一步开展支农调研、支教、文艺工作。在实践中，放低姿态虚心向基层干部、农民学习，做力所能及的事，保持优良作风。入乡随俗，深入群众，因地制宜，“欲化农民，必先农民化”，“外发促内生”，以基层村委组织为主导，以农民的主体，以大学生村官和大学生、乡村志愿者为推动力量，以社会资源支持为后盾，正确定位大学生在支农工作中的角色和价值。

补充乡村教育，拓展学生的课外课堂，在小学开展夏令营式的支教活动，尝试建立乡村图书室；辅助组织文艺联欢，活跃乡村文化，弘扬文化经典。倡导绿色、健康、和谐的生活理念，培养村民的团结互助意识，以文艺带动经济发展；在支农调研方面，发放科技材料，了解农民有关生产技术方面的需求，发掘当地种植养殖能人、致富能手，协助村委组织有农民专业合作社、生态有机生产的农民培训，结合当地情况提出合理的建设性建议。

其间，与当地村委和相关机构进行协商，如有需要还可邀请院相关老师前往该地做相关指导，邀请相关学者为其做农民学习培训，并访问大学生村官代表进行交流学习。

具体内容 1.支教：

根据“理想教育、赏识教育、感恩教育、乡土教育、回归教育”的支教理念精心设计一些适合当地学生需要的社会历史、英语、文艺、作文、素质拓展、自然、健康安全常识等相关课程，通过军训、课堂授课、家访、家长座谈会的形式开展教学活动，引导学生关爱留守儿童、拜访孤寡老人，启发教育学生感恩父母、感恩老师、尊重关心他人、热爱家乡、热爱自然、树立远大理想的意识。同时招募2-3名当地的优秀的初、高三毕业生做志愿者，协助支教工作。

流程：（1）招生——训练（2）开展教学活动

（3）开公开课兼家长会（4）不定期家访

（5）文艺节目排练组织学生参加文艺联欢。2.支农调研： 流程：

（1）访问村民进行新农村建设的访谈式调研。

（2）信息反馈，了解农民对建立农民专业合作社、有机种植及生产理念的的意愿和建议，对其可行性分析展开深入调研。

（3）汇总所得信息，查漏补缺，最后与村委交流，提出合理建议。

3.知识宣讲：以国家现行的农业政策、相关的种植养殖技术以及与农民切身相关的法律知识为主要内容，把村民组织起来，进行知识宣讲，以便使村民了解到更多的与农业相关的知识，并借此推动村民对科技知识的认识。

流程：

（1）访问村民进行村民日常生活的慰问。

（2）邀请村民参加知识宣讲活动

（3）组织宣讲会，把前期准备的相关材料介绍给村民。4.文艺：

以当地学生及村里的文艺能人为主体进行文艺汇演，动员村民广泛参与，争取当地文艺组织的支持，组织一场文艺联欢，立足当地习俗，倡导一种健康、和谐、和谐、积极向上、团结互助的文化理念，发扬乡土文明，丰富农村文化生活，弘扬经典文化，丰富村民的精神文化生活。结合当地优势，文化创意，了解村民对组建当地文艺队的看法和合理化建议。

流程：（1）招募1-2个当地的志愿者（初三高三毕业生或者大学生），协助文艺工作；

（2）做有关文艺的调研，访问文艺能人；（3）征集文艺节目；（4）筹备文艺大联欢；

六、实践活动时间

2012年暑假放假后的前十天（具体时间待定）

七、实践地点

1、XX省AA村

2、XX省BB村

3、XX省CC村

4、XX省DD村

八、参与人员及分工

总指挥职责及相关安排：从宏观上把握整个下乡活动，处理好与活动主办方及参与方的关系，协调并分配各方面资源，随时关注各队活动动态，及时纠正和处理活动过程中遇到的重大原则及责任问题（包括人员调配）。

队长职责及相关安排：具体负责本队的各项事务，协调队员具体操作活动的各项工作计划，利用各种方法采取各项措施，负责安排并保质保量地完成各项工作内容和下乡活动任务。

跟队职责及相关安排：宏观把握整个下向上实践活动的进展，为队长提供建设性意见。

副队长职责及相关安排：协助队长开展各项工作，是队长的左膀右臂。安全委员职责及相关安排：对本队的队员和财产负安全保卫之责，能够充分认识并及时发现各种不安全因素，并能够及时采取各项措施果断排除安全隐患，对于一切认为有安全隐患的行为，有一票否决权。特别要采取各项措施，切实保证本队女生的绝对安全。

纪律委员职责及相关安排：以身作则是最起码的要求，时刻强调纪律的重要性。要有原则性。要敢于批评和自我批评。发现有战友违反纪律，要及时当面指出，并在晚总结时要给予严厉的批评。无规矩不成方圆，有了这些纪律才能保证我们的安全，才能保证使我们这个队伍走的更远！同时也正是有了这些纪律我们才能受到当地老百姓的欢迎。

文艺委员职责及相关安排：最基本的职能是调动每个队员的积极性，保持整个队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。歌声是嘹亮的，是振奋人心的绝佳武器。下乡过程中，要求队员走到哪里，歌声就要响到那里。饭前一支歌。

文艺宣传注意：文艺是不分年龄的，以弘扬红色文化经典为主，要大力推广，扩大宣传覆盖面。文艺宣传要集思广益，多多与队友交流沟通。

后勤委员职责及相关安排：负责全体队员的交通、食宿等，为活动提供有力的后勤保障，需编排每日执勤表。

要求：

1、各项饮食安排合理，食宿卫生较好。

2、后勤物品供应充足。

3、公共物品等能妥善保管。

4、与其他各职能人员配合较好，为下乡活动的顺利开展打下良好基础。

5、及时关注好队员的身体心理状况变化。

6、做事时考虑周全，购买物品精打细算。

通讯委员职责及相关安排：一方面要积极搜寻发掘新闻点，找到队伍中有新闻价值的素材后马上整理思路，迅速的完成稿件；另一方面捕捉整个过程中的点滴，将收获与感悟用最真实的语言记录下来，可以供内部人员交流使用。（注意：对于感悟性的稿件要多与战友交流，了解大家心中所感，再结合自己的感想，真正融入感情去写；时时总结，时时计划，及时去思考当天的得失，并提前去想还有待发掘的可写之处。）

记录委员职责及相关安排：负责详细记录活动的进程和活动过程中的一些重要事件（包括一些生活趣闻和一些重要会议的详细记录），为活动结束后的资料整理提供详实可靠的资料参考。编辑协调：了解各组访谈情况，适时组织材料整理和报告写作。

学习委员职责及相关安排：负责安排每天的理论学习和交流活动。支农结束后，大家是否在学习方面有收获和学习员的安排关系很大。

摄影委员职责及相关安排：捕捉精彩镜头，提供图片素材，为本协会积累有益的历史资料和实用资料。

财务委员职责及相关安排：统一保管合理安排本队的下乡财务，确保每一分资金的合理节约是是使用。要详细记录各项开支和各项资金来源。

支农调研组组长职责及人员分工：负责组织策划本队的下乡支农活动，可根据工作的需要，合理协调全队成员，具体安排各项支农活动的进程事宜。

文艺组组长职责及人员分工：调动每名队员积极性，保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。负责与村民的联欢活动策划等各种文艺活动。

支教组组长职责及人员分工：负责组织策划本队的下乡的各项支教活动，可根据工作的需要，联系支教单位，合理协调全队成员，具体安排各项支教活动的进程事宜，确保支教活动成功进行。

注意：下乡队各组组长要对活动的开展实施有一个清醒的认识和比较全面的把握，并且根据情况的变化做出合理的调整，让我们的每一个队员得到切实的锻炼，确保我们活动实际效果的取得。

九、预期效果

1.传播XX学院关注三农，服务农村的精神，展示我院学子积极向上、爱国奉献的形象，展示我院学子奋发向上，爱国爱民的精神风貌。

2.根据协会下乡传统开展支农、支教、文艺活动，为村带来新的气息，传递新的希望。

3.带领队员做下乡活动，使他们对农村现状有进一步的认识，让他们感受并认知协会文化以及支农理念：关注“三农”，服务基层，提高自身素质，弘扬社会责任。

4.通过此次下乡活动，在实践中学习新农村建设经验。整个活动过程能进行顺利，村民与队员能实现双赢。

十、前期准备工作

（志愿者招募及培训）： 1.招募条件：

（1）具有较高的服务意识、奉献意识、大局意识、团队协作精神，态度端正、责任心强。

（2）能吃苦耐劳，能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力，任劳任怨，服从安排。

（3）热爱农村，热衷于下乡支农支教工作，关心和致力于农村发展，关注三农问题，对农村有一定认识，对农村、农民有深厚感情。

（4）在下乡过程中要严格遵守下乡纪律，中途不得擅自退出。(一个班不能有两个以上的志愿者同时加入一个队伍，志愿者人数不得超过一个下乡队伍的三分之二)2.宣传方式：

（1）利用网络，如利用微博、QQ 群、飞信等。（2）利用板报、海报等纸面形式进行宣传招聘。（3）可考虑同媒体联系，进行公众宣传。（4）可以通过协会会员向其身边的人宣传.3.报名：

宣传：6月4日---6月15日 新老院区同步（微博、飞信、板报等方式宣传（板报分别由新老院区宣传部负责，最迟6月5号办出来）

报名截止时间：6月15日

（注：新院区集中报名时间：6月6日---7日中午11:30--13:30下午：17:30--19:30）（避免因为报名过散耽误负责人太多时间，集中报名时间提供纸质版报名表，其余时间到公邮bgsb@126.com自行下载填写发送到bgsb@126.com）

报名方式：

（1）直接到办公室领取报名表，填写完后交给办公室负责人

（2）从公共邮箱里下载打印，填写后交给办公室负责人； 纸质版报名表领取： 老院区： 新院区：

队员选拔、分队：6月23日-24日 下乡前培训：6月29日---7月1日

十一、后期工作安排

9月16号在新院区（暂定）举行暑假社会实践交流会，总结此次下乡的得失，并完善下乡实践活动的体系。

此次交流会策划书由新院区支农专属部负责，其他部门相互配合。

十二、下乡宣言、口号

宣言： 我承诺：

我愿意成为一名光荣的支农队员！

尽己所能，不计报酬，帮助农民，服务三农，实践农研精神，传播先进文化！为建设社会主义新农村贡献力量！

口号： 关注三农，服务三农，提高自身素质，弘扬社会责任

十三、每日时间安排及简单会议流程

（时间可根据具体情况进行调整）上午

05：50——06：00 起床 06：05——06：35 早操

06：35——07：10 文艺学习07：10——07：40 早饭

07：50——08：00 朝话（工作计划、分享）08：00——12：00 上午工作 中午

12：00——12：30 各小组做工作记录和总结，队内工作小结 12：30——13：00 午饭 13：00——14：00 午休 下午

14：00——14：30 下午工作准备 14：30——17：30 下午工作

17：30——18：00 组织“一家人”娱乐活动 18：00——18：30 晚饭 晚上

18：30——19：30 文艺和学习19：30——22：30 晚总结 下乡期间活动大致安排：

第一天，队长拜访村支书，与村两委或合作社负责人深入交流本村情况，结合村里情况把我们下乡前的大致计划给村里说明。其他队友一块安排住宿及一切后勤情况；

第二天，全体队员对村庄摸底走访并顺便宣传支教活动，晚上针对全队了解情况迅速修改原先的计划，安排、定位接下来的工作；

接下来几天，各组就可以按照计划分头有序工作；

活动结束倒数第二天、第三天，调研组开始出调研报告草稿，留出一天查漏补缺，最后完善调研报告，支教这边做好收尾工作，开始有针对性的家访并配合文艺组带领孩子排练节目；

最后一天，所有队员配合文艺组筹备最后的文艺大联欢活动； 一早整理东西安全返还。晚总结会议流程：

在下乡期间，每天晚上的会议旨在总结交流，扬长避短，深入思考。通过讨论信息互动，以求在工作中完善工作。会议要紧张、有序、严肃、活泼。

1、唱支农励志歌曲

2、批评与自我批评

3、表扬与自我表扬——凡是认为自己在当天活动中有做得好的，对于队友有借鉴意义的有积极提出，多去肯定自己，认可自己；凡是认为他人在当天活动中有值得自己学习的地方或做得很好的地方在此阶段提出。多用心发现队友的优点，学会欣赏别人、鼓励别人，增深队友之间的感情。

4、各组派代表总结一天的工作进展，提出遇到的问题，大家共同商议解决办法，并报告下一天的工作安排

5、各队员轮流发言，说说一天来的工作感受一级工作中的一些趣事

6、队长总结一天的工作(财物汇报工作)

十四、经费预算

每人花费在200元以内。为保障安全起见，在下乡之前要为全体成员统一购买每人10元的假期人身保险。

保险费： 10（元/人）*12（人）*7=840（元）

生活费： 5（元/天/人）*10（天）*12（人）=600（元）600（元）*7=4200（元）

材料费： 30（元）*7=210（元）

公共生活用品：30（元）*7=210（元）交通费用：400（元）*7=2800（元）（参照往年平均标准）总计：8260（元）

十五、活动可行性分析

内容上，顺应时代需要，立足地方新农村建设需求，结合学院专业优势和社会各种资源优势，形成合力，共同促进新农村建设。承接往年社会实践经验，组织农民培训，具有针对性、持续性、本土性、内生性、系统性，可操作性强。

组织形式上，用支教和文艺带动和服务于支农调研工作，教育思想科学合理，利用当地学生志愿者协助开展工作，规划细致，组织纪律严明，有支农社团农村发展研究会的指导，为活动顺利开展奠定良好基础。

人员结构方面，相对合理，跨专业学院年级，能够实现优势互补，具有支农经验和相关培训，能尽快熟悉工作。

从经费上，自己做饭，可以节俭很多经费。

十六、方案亮点

1.结合学院专业和地方实际情况。充分发挥协会优势开展生态有机农业、合作社方面的支农调研和培训，旨在建立长久的合作机制，贴近实际深入群众。

2.我们协会在院期间曾组织了多次募捐活动，现存图书12000多册，在2009年我协会曾在ZZ县建立两个“XX学院农村发展研究会爱心图书室”，效果很好。今年仍准备考虑是否需要建立图书角，为当地孩子带去知识，增加当地文化氛围。

3.队员中以农研会新老会员为主体，同时面向全院和当地大学生，招募选拔优秀队员，从各院之中的选取优秀人员，便于发挥各院人才的优势，综合各院的专业优势进行下乡活动。

4.协会具有11年的下乡经验，我们的下乡活动各方面已成系统，在下乡过程中我们以支农调研为主、以支教为切入点、以文艺大联欢为辅助，各项同时进行，相互配合，各队员都有详细分工。

十七、下乡纪律十六条

1、吃饭住宿坐车必须要给钱，不能接受任何吃饭邀请和馈赠。

2、艰苦奋斗，做最便宜的车，吃最简单的饭，但要保证正常工作。绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持红军作风，改造自己的生活习惯。

3、态度要端正，做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到底。

4、和农民同吃同住同劳动，下乡队必须做些力所能及的体力活。劳动最光荣。

5、独立自主原则，活动流程不要受任何人的强制安排。

6、我们的支农队要有和农民为一条战线的团队协作精神；全心全意为农民服务，尊重农民，服务农民。要以农民为主体，鼓励农民站出来做事情。

7、支农、调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前做切实的调查并尽量保持从村民的角度考虑问题。

8、采用多种形式进行支农和调查活动，条件成熟的村子必须建立信息站或者合作互助村。

9、公众捐赠钱款、物资必须保证到位，支农队员本身不可以中间截留挪用。10、每天晚上必须进行交流和讨论，队员之间沟通情况，进行互相评议，安排第二天工作。

11、要有良好的团队精神，大家互帮互助。要经常进行批评和自我批评。

12、安全第一，尤其保证女生的绝对安全。行动至少两人一组，女生不可单独行动，女生需男生陪同，不准随意脱离队伍，不准擅自行动，服从队长安排。

13、走到哪，支农队员的歌声唱到哪。

14、要有统一的标志，红领巾在左臂；服装要符合农民的接受习惯，尽量不喝矿泉水，不准吃零食。

15、队伍实现民主决策制，但队长有绝对的权威性，每个队员都有义务和责任维护并尊重队长的权威。

16、对外所有通讯及传发照片需要经过队长和跟队的严格审批，否则不可轻易外传。

文秘（文化传媒）

吕银蕊 1106118088

第三篇：历史与社会学院2010暑期社会实践总结

历史与社会学院团总支

创先争优投身社会，实践当中增长才干

-------历史与社会学院2010年暑期社会实践总结

今年暑假，为进一步推进“创先争优”活动的开展，更好地服务青年学生的成长、成才，促进在校大学生综合素质的提高，按照我校团委“四业实践，成长成才”，深入开展社会实践活动精神要求，历史与社会学院团总支在总结历年来社会实践经验的基础上，组织开展了2010年暑期社会实践活动。

在本次社会实践中，我院广大师生以饱满的热情投入工作，在为社会服务的同时增长了知识，锻炼了能力，向社会各界展示了淮北师范大学学子的良好精神风貌。现将今年我院暑期大学生社会实践活动情况总结如下：

一、活动基本情况介绍

今年的暑期实践活动，我院组建“百团百题团队”9支，“十个一”团队20支，“一助一”27支，全院累计300余名同学投身到暑期社会实践中去，收到调查报告和实践论文共56篇

二、领导重视、准备充分

对于暑期社会实践活动，我院领导十分重视。统一安排全院的社会实践工作。在此基础上，我们全院认真组织，大力宣传，精心组织了实践服务团队。为保证实践活动的顺利安全进行，院团总支安排李曼曼书记、范玉朋辅导员担任指导老师，带队参加实践活动，并且要求队员在活动前充分了解实践单位的情况，并在活动结束后及时做好总结报告，确保本次社会实践活动效果进一步深化。与此同时，我们按照校团委的要求对返乡的同学也做了广泛的动员和认真的安排，确保了本次实践活动的广泛参与性。

三、内容丰富多彩

今年我院暑期社会实践活动的主要内容有以下几个方面： 1． 立足专业，走向社会。

这一方面以旅游管理专业最为突出。主要组建了以下团队：（1）“体验导游生活，提升专业素养”——历史与社会学院学生会 本小组各个成员加入了淮北市星光旅行社的暑期兼职导游的行列，进行了

为期一个月的兼职导游实践。实践中我们小组成员学习了如何争取顾客、给顾客介绍旅游特色，并且获得了多次带团到日照、上海实习的机会。通过亲身体验导游生活领悟其应具备的素质，使理论与实践充分结合。

(2)人才市场需求与旅游管理专业学生素质培养关系研究——08旅游管理

人才市场的需求与旅游管理专业学生素质的培养之间有着密不可分的联系。大力培养旅游管理专业人才是为了满足人才市场的需求，并保证人市场的需求得到满足，从而促进旅游业的可持续发展；但随着经济的迅速发展，就业竞争的日益激烈，用人单位对毕业生需求的标准越来越高，已从“数量型”转为“质量型”，从“饥不择食”转为“挑肥拣瘦”，这就要求我们应根据人才市场需求的变化而变化，依据缺什么补什么的思想指导我们针对性的培养专业人才。因此充分认清二者之间的关系对旅游管理专业人才的培养具有十分重要的意义。

2． “三农”问题调查和农村政策宣讲。

（1）加强文化建设 构建和谐新农村——08历史

现代化的农业生产需要现代化的技术、理念，像开展送科技、送文化、送卫生下乡等活动，就是非常好的办法。这样既可以提高农民们的科技知识，又可以加强农民们向高科技农业看齐的意识，是个一举两得的办法。全面深化农村体制改革目前政府工作的重点在于乡镇机构改革，现在可以说是势在必行。要不断的通过改革来完善制度，来达到发展农村的目的。只有跟上社会发展的速度，才能更好的融入社会。

（2）阳光洒进农村留守儿童心里——09历史

近几年来，随着我国经济的迅速发展，教育水平也在不断提高，免费九年义务教育的目标也得到了实现，尤其是农村教育面貌有了很大的改观。但是，有些问题也凸显出来，其中农村留守儿童的教育问题尤为突出

（3）小岗村之行——08社会

小岗村，位于凤阳县东部，小溪河镇境内，距凤阳县城28公里。是中国农村改革的发源地。1978年，十八位农民以“托孤”的方式，冒着极大的风险，立下生死状，在土地承包责任书上按下了红手印，创造了“小岗精神”，在全国首创农业大包干，从而使小岗村成为了中国改革第一村，全国十大名村，安徽省爱国主义教育基地，安徽省历史文化名村。

3.志愿者服务

(1)暑期敬老院之行实践报告——08历史吴丽

今年暑假根据学校的安排和教学计划的要求，08历史吴丽进行了社会实践活动。她所参加的是“一助一”社会实践活动。暑假里在同学的陪同下，我们来到了我家当地的敬老院（安庆市岳西县毛尖山乡敬老院），去看望住在那里的老人。我希望能为那些老人们做一点力所能及的事情，陪老人们聊聊天，说说话，或者是表演一些小节目给他们看。

（2）在福利院当志愿者——09旅游管理 高晓雯

在这个刚刚过去的炎炎夏日里，她和两个志同道合的朋友鸣月、赵锦来到了平顶山社会福利院做志愿者，经过几天的爱心实践活动，让我们深深地感受到生命的不易，并且收获了许多成长了许多。

（3）到贫困地区的中小学支教，贡献自己微薄的力量，促进贫困地区教育的发展。——09社会工作 刘军

2010年7月，虽然这是他的第一个大学暑假，但他想不能再和以前一样过得那么平淡，而这个暑假正好我校组织学生进行暑期社会实践活动，他和其他同学一样，十分积极的参加了，他所选择的实践项目就是到农村小学支教，7月26日，经过了一路不停的颠簸，顶着炙热的骄阳，他来到了位于安徽省淮北市的海子矿实验小学，开始了我的暑期支教活动。

4.思想道德建设服务活动。

（1）大力弘扬校园文化 积极建设精神文明——08历史

校园精神文明建设的内容是多方面的，不同时期有不同时期的要求。当代校园精神文明建设的主要内容有两个方面：一是加强校园文化建设，二是提高学生文明素质，两者是息息相关的。加强校园文化建设对培养德智体全面发展的人才有不可低估的作用。

（2）探讨当代大学生的学习情况和对未来生活的想法09——社会工作

四、本次暑期实践的效果和意义

本次暑期实践在我院师生同学的共同努力下，服务了地方的发展，对广大农村、厂矿、企业的发展，对提高群众的基本素质和政治素养做出了贡献，广大同学也在实践的过程中了解了国情、民情，了解了我国改革开放三十年来取得的伟大成就和面临的问题，增强了自己的社会观察、思考、分析能力，从而激发起强烈的社会责任感和为人民服务的坚定信念。同时，在与广大劳动人民的亲密接触中，学习到他们质朴、勤劳、善良的品质和艰苦朴素的作风，培养和提高了独立自主的生活、工作能力。

五、经验与不足

我院今年暑期社会实践工作组织是成功的，成果是令人满意的，能取得这样的成果，原因有五：一是前期工作准备充分；二是学校和校团委的大力支持；三是院领导主动认真地组织实施，措施得力；四是广大学生勇于实践，乐于奉献；

当然，这次社会实践也存在一些问题和不足。第一，实践时间安排不是很恰当，正处于农忙时期，在一定程度上影响了调查对象的代表性；第二，因为前期宣传工作不到位，个别干部群众对我们的实践工作不是太理解和配合，影响了实践的开展；第三，社会实践经费仍显不足，使得一些成型的活动难以深入开展。这些问题和不足都是现实地存在的，我们在以后的工作中会努力加以改进。

总之，通过大学生暑期社会实践活动，我院广大团员青年在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。实践证明，社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。

历史与社会学院团总支

2010年9月5日

第四篇：2013暑期社会实践三下乡活动策划

课题三：关于农村土抷房与自建房的检查与指导

课题选择原因：我国是一个发展不平衡的国家,特别是在农村,更是如此在大多数的乡村。他们远离县城,离大型集镇也有数公里,那的乡村住宅建设亟待规范和指导。经过近两年对江西各地的村住宅建设状况的调查研究,建筑过程中存在的问题，结构部分存在的问题结构的问题普遍存在不合理的情况,有的很严重,使得大新房刚建成就成为危房,不但造成大量的人力物力的浪费,还危及生命财产安全的风险，以及一些其他一些设计的问题，同时土胚房，面对洪涝等自然灾害时，如果没有一定的准备很容易造成人员、财产的损失。

内容：通过询问相关老师在调研时的注意事项，同时联系好相关专业老师，在三下乡时携带简易仪器随行采集相关数据，并在返校后对该课题进行进一步检测。同时通过网络，报纸，期刊杂志等途径收集相关房屋安全知识，在调研的同时在当地对村民宣传自建房与土坯房房屋安全的相关建议。从源头上让村民们认识到这个问题的重要性。提高村名们对于课题的认识。

课题四：关于矿山周围地区的环境污染的调查

课题选择原因：江西是我国的矿产产地，例如稀土，铜业都十分发达。但随之而来的环境问题是一个长期困扰着的问题，长期的处在矿山下或者矿山附近的居民或者种植出来的农作物是否会因此有影响。在《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴的若干意见》中也提出关于整治由于采矿造成的周围环境污染问题。内容：通过携带一些简单的仪器、收集环境污染相关材料、知识，在村庄中，对河流、土壤、空气、农作物等取样，联系好当地相关部门，协助我们对收集的样本进行检测。同时对村民宣传相关的环境知识，让村民们保护环境的同时也学会对自身的被污染的防护。返校后将收集的样本、数据进行进一步检验，并提供相关专业建议，在整理后制作报告，同时通过反馈到当地政府。

第五篇：机电学院2012暑期社会实践汇报会活动方案

机电学院2012暑期社会实践汇报会

活动方案

一、活动背景：

为了深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》（16号文件）和《教育部、共青团中央关于进一步加强改进大学生社会实践的意见》文件精神，积极响应胡锦涛总书记“希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路”的号召，要求我们既要“读万卷书”，又要“行万里路”，要求同学们到基层一线去经受锻炼、发挥才干。结合我院自身学科特点和发展历程，特制订我院2012年学生暑期社会实践活动方案，具体内容如下：

二、活动目的：

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进我们了解国情、锻炼毅力、增强社会责任感具有不可替代的作用。通过此次活动，对同学们的暑期社会实践活动进行总结，鼓励同学们积极从事暑期社会实践活动，同时向新生展示大学生暑期社会实践的成果。理论联系实际，提高自己的实践能力与团队协作能力，并请领导老师对此次社会实践活动进行指导建议。

三、活动时间：

2012年10月23日——11月30日1、11月20日 各年级上报初选结果2、11月30日 院级决赛

四、活动地点：

3# 国际报告厅

五、参加人员：

2012级全体学生、学生会团委学生干部及参赛选手所在的班级代表

六、活动的具体方案：

（一）在各系选拔的基础上，最后确定10——15名同学参加院级决赛。

（二）评分标准

本次活动分选题准确、语言表达、仪态仪表、时间四部分对比赛选手进行评分。满分为100分。评委打分后汇总，取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1、选题准确（45分）

（1）思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，内容充实具体。（15）

（2）材料真实、典型、新颖，反映客观事实，具有一定现实意义。（15）

（3）能对本次社会实践做出总结、谈出一定的体会，给同学以启发。（15）

2、语言表达（30分）

（1）声音洪亮，吐字清晰。（10）

（2）汇报流畅、自然，熟练，具有一定的感染力。（10）

（3）节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10）

3、仪态仪表（15分）

（1）演讲者着装朴素，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。（10）

（2）课件内容丰富、层次分明，操作熟练。（5）

4、时间（10分）

演讲时间为5——8分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.5分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《„„》”开始，到“我演讲完毕”结束）。

（三）奖项设置：

一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖

七、活动工作的具体分配：

（一）此次活动的策划及组织 负责部门：实践部

（二）活动所需的PPT的创作 负责部门：科技部

（三）活动的宣传工作 负责部门：宣传部

（四）会场布置及所需物品的租借 负责部门：办公室

（五）活动的具体流程：

1.主持人介绍参加本次活动的嘉宾和领导。

2.主持人介绍本次活动的评委、记分人、奖项设置。

3.宣布汇报会正式开始。

4.记分人合分、同学献歌。

5.公布汇报选手得分、颁奖。

6.嘉宾讲话。

7.刘书记讲话。

8.结束。

9.主持人宣布此次暑期社会实践报告会到此结束，到场领导及嘉宾退场。

机电学院团委学生会

2012年10月22日