第一篇:才艺大比拼方案
荆州理工职业学院艺术节——才艺大比拼活动方案
一、活动主题 “展现系风采,打造荆州理工精品”——表演类才艺展
二、活动目的在各方面现才现艺,共同发扬当代大学生的青春朝气与多才多艺,传达出标榜学子热爱祖国、热爱社会主义,乐观开朗、积极向上的精神风貌,全面拓展大学生综合素质,提高我院大学生的文化艺术修养和审美情趣。
三、活动时间地点
2013年4月18日预赛
2013年4月23日半决赛
2013年4月30日总决赛
四、比赛形式
1、选手自选曲目、舞蹈、乐器在限定时间内表演自己的才艺。
2、开赛前十五分钟提前进行签到。参赛选手提前五分钟候场。比赛开始五分钟后未报到者视为自动放弃参赛资格。
3、参赛选手通过抽签的形式决定出场顺序。
4、本次表演比赛为现场比赛,在比赛过程中,本组选手之间可以相互讨论,但不能携带任何具参考价值的物品上台比赛。
五、评分方法
(一)、评委构成:
专业评委6人,大众评委21人。大众评委由各分会选派,现场发放评分表。
(二)、评分规则:
最后得分=评委分+大众评委的平均分。
其中:
1、6位专家评委:满分
10、由专家评委视最终成品给予优秀者。
2、大众评委分:去掉一个最高分、去掉一个最低分、取平均分。
(三)、评分标准:
1、声乐类评分标准(满分10分):
1)、演唱节奏准确鲜明、音准良好、音色优美。(3分)
2)、吐字清晰、有感染力。(2分)
3)、参赛者着装整齐、精神饱满、有朝气、富有激情及艺术性。(3分)
4)、参赛者遵守赛场纪律,台风良好。(2分)
2、器乐类评分标准(满分10分):
1)、餍足内容、要求参赛曲目内容健康、积极向上。(3分)
2)、音色音质、要求发音清楚、音色清晰而有质感。(2分)
3)、演奏技巧、要求整首歌曲的演奏富有感情、音乐节奏感强、演奏完整。(3分)
4)、仪表仪态、要求参赛选手着装大方、符合学生身份、仪态稳重、富有青年人的活力与朝气。(2分)
3、舞蹈类评分:
1)、动作整齐、协调一致、充分展示舞蹈的特点与美感。(3分)
2)、对舞曲音乐的理解准确、舞蹈动作吻合音乐旋律、富有节奏感。(1分)
3)、舞蹈动作有一定的难度、有较强的表现力和艺术技巧。(2分)
4)、舞蹈音乐主题健康、时尚、充满活力。(2分)
5)、服装造型符合舞蹈表演形式。(2分)
六、奖项设置
歌曲、器乐、舞蹈比赛各设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名;最具创意奖一名(由专业评委评出),最具人气奖一名(大众评委分最高者)。
七、报名条件:
1、以各系为单位报名。
2、本次比赛顺序:同时进行歌曲、舞蹈、器乐。
3、参赛人员请在各系负责人处填写报名。
八、参赛须知:
1、大赛提供所需的基本乐器、其他特殊乐器请参赛选手自备。
2、赛场内禁止高声喧哗。
第二篇:才艺大比拼
信控学院11级才艺大比拼
为了丰富大一新生的课余生活,给大一新生提供一个展示自我的舞台,3月18日晚,信控学院第五届“才艺大比拼”活动在唐岛湾餐厅三楼顺利举行。
参加此次活动的作品风格不一,歌曲,舞蹈,相声,小品以及舞台剧等共计15个参赛作品,最终,凭借幽默的言语和夸张的笑料,来自自动化四班的舞台剧《明星招聘》获得此次活动的一等奖,电子二班的相声《幸福》以及电气二班的歌曲《红玫瑰》获得本次活动二等奖。
整场晚会气氛欢快热烈,演员们用优美的歌声、动人的舞姿、幽默的言语向大家展现了新一代大学生的活力与朝气。据悉,本次活动是信控学院的品牌活动之一,在此基础上后续将会开展更多更精彩的活动。
第三篇:幼儿才艺大比拼活动方案
幼儿才艺大比拼活动方案
一、活动时间:2016年1月13日
二、活动地点:二楼大厅
三、参加对象:幼儿园全体幼儿
四、活动准备:评分表每人1张、铅笔10支、橡皮10块、课桌椅10套、六张桌子、36把椅子等。
五、活动评委:
每班各出一名家长作为评委
六、活动具体安排:
1、比赛内容:托班:喂小动物、夹头发、串珠、拼插
小班:喂小动物、拼图、串珠、拼插
中班:编花篮、镶嵌、夹球、拼插、折纸、剪纸 大班:编花篮、镶嵌、夹球、拼插、折纸。剪纸
2、比赛时间安排及顺序
上午:喂小动物——拼图——编花篮——镶嵌——串珠 下午:拼插——夹球——折纸——剪纸
3、各项比赛材料准备及规则
1、喂小动物
材料准备:每桌6人,每人1个塑料圆筐,1把勺子。每桌两筐珠子。比赛规则:一分钟时间内,哪个小朋友舀出来的珠子数量最多,谁就获胜。
2、小班拼图(贝贝班夹头发)
材料准备:木质拼图每人1份;大狮子图片6张、夹子若干 比赛规则:
拼图:比赛开始后,幼儿同时开始拼图,先完成的幼儿获胜。夹头发:一分钟时间内,夹的夹子数量最多者获胜。
3、编花篮
材料准备:花篮每人1个,绳子若干
比赛规则:在规定的时间内,以幼儿作品的质量、创意及难易程度评分。
4、镶嵌
材料准备:镶嵌板每人1个、珠子若干、每桌分两筐放,方便幼儿拿。比赛规则:在规定的时间内,以幼儿的镶嵌作品创意及造型评分。
5、串珠
材料准备:每人1筐珠子,1根绳子
比赛规则:1分钟时间内,串珠子的数量最多者获胜。
6、筷子夹球
材料准备:每桌大筐两个,里面放珠子,幼儿每人1个小筐,1双筷子。比赛规则:一只手持筷子,把大筐里的珠子夹到自己面前的小筐里,一分钟时间内夹的数量最多者获胜。
7、折纸
材料准备:折纸若干
比赛规则:在规定的时间内,完成的作品数量、质量及难易程度
8、剪纸
材料准备:折纸、幼儿每人1把剪刀。
比赛规则:在规定的时间内,完成的作品的数量、质量及难易程度
9、拼插玩具
材料准备:各类拼插玩具若干
比赛规则:在规定的时间内自由拼插,以作品的数量和创意评分。
七、奖励设置
比赛项目设置奖项:一、二、三等奖、优秀奖,每个项目取平行班前三名,其余为优秀奖。
2015年1月
第四篇:才艺大比拼策划书
才 艺 大 比 拼 策 划 书
活动主题:才艺大比拼
活动时间:第9周(星期二下午)
活动地点:9#502
活动简介:此次活动主要是针对数学科学系09、10、11级学生。比赛时间为第9周星期二下午。
活动目的:展现我系学生的才艺风采,为学生们提供一个展现自我的平台,丰富学生们的校园文化活动。
会场布置:音响、话筒。
评委:数学科学系艺术团、文艺部
评分标准:声乐类
1、歌曲内容要健康、活泼向上,歌手演唱音准、节奏正确、吐字清楚。(9.65~9.75分)
2、演唱时声音自然、圆润、优美,咬字吐字清晰,有一定的演唱方法和技巧。(9.76~9.85分)
3、有比较扎实的演唱技巧和方法,良好的舞台表现力和感染力。(9.86~9.95分)
器乐类
1、乐曲演奏基本完整、音准、节奏基本正确。(9.65~9.75分)
2、作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感,具有一定音乐表现力。(9.76~9.85分)
3、作品演奏完整、流畅、音乐形象准确,具有很强的音乐表现力,演奏细腻、精致。(9.86~9.95分)
表演类
1、形象仪表:形象大方、穿着得体,神态自然,富有朝气。(2分)
2、语言表达:用普通话,语言流畅、生动,主题鲜明。(2分)
3、表演技巧:表演到位,表情丰富,较好的体现该形式风格。(3分)
4、整体效果:才艺展示与个人风格和谐、贴切。(3分)活动组织:
主办方:数学科学系艺术团、文艺部
承办方:数学科学系艺术团、文艺部
活动流程:
第一阶段:准备阶段
器材在活动开展之前15分钟布置好,通知好各评委。
传播渠道:
1、人员宣传(由各班文艺委员在本班进行宣传)
2、展板宣传
第二阶段:导入阶段
人员安排、时间安排、宣传安排以及活动安排一切就绪。
第三阶段:成熟阶段
具体活动:A、通知各参赛选手按时到达比赛场地。
B、参赛对象:数学科学系09、10、11级学生。
C、颁奖情况:一等奖3名二等奖5名三等奖6名
第四阶段:谢幕
由评委对本次才艺大比拼作一总结,并发表感言。
经费预算:100元
第五篇:才艺大比拼策划书
山 东 省 电 力 学 校 青 年 教 工“才 艺 展 示”
活
动
策
划
书
“才 艺 展 示”活动策划书
一、活动主题策划:
高举团旗跟党走,创先争优建新功。
1.活动目的:
为了进一步贯彻落实集团公司创先争优的会议精神,进一步推进学习型校园建设,进一步增强青年教工的企业文化意识。这是一场团队参与、促进交流的盛会。
2.组织机构:
主办单位:山东省电力学校政工部
3.活动时间:
2011年11月1日----2011年12月1日
4.活动地点:
综合楼会议室
5.活动对象:
山东省电力学校青年教职工全体成员
6.节目类型:舞蹈,唱歌,乐器表演,武术,魔术等符合才艺方面的节目皆可(书法绘画除外)。
7.活动定位:
这是一场团队交流、促进交流的盛会,是青年教工展现综合才艺的舞台,而非歌唱舞蹈比赛。
二、活动要求
1.各部门要高度重视本次才艺展示,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大青年教职工参与的积极性,使在青年教职工活动中得到锻炼,确保整个活动的质量和效果。
2.做好本次才艺展示的宣传,要充分利用各种宣传资源,提前为活动进行宣传,扩大活动影响范围,促进活动顺利开展。
3.认真负责,善始善终。活动宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结活动情况。
4.按照要求组织活动,并及时活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。
5.节目要求内容健康积极向上,充分展示当代的青年教职工的青春活力与综合素质。
6.表演形式不限,包括唱歌,舞蹈武术,魔术等。
7.选手自备歌曲舞蹈伴奏带,服装自备。
三、活动注意事项
1.若选手因事假、病假不能按时参加则视为弃权; 2.在活动过程中设立服务台,负责在活动中选手疑难咨询,签到以及指导选手进入指定席位;
3.要求礼仪队协助此次活动,负责站礼仪,接待嘉宾,引导入席和颁奖。
4.活动中在每个电源接线处设一名工作人员负责看管电源安全、防止断电;
5.后台门口设2名工作人员负责选手及工作人员入场;
6.设置后勤部门,负责整个活动会场维持秩序和后勤工作。
7.前期准备注意事项;
1.选手的报名;
2.挑选主持人;
3.邀请嘉宾及评委;
4.申请活动场地;
5.活动器材准备;
6.场地的布置和规划;
7.购买奖品;
:
四、活动奖项设定