农村党员干部现代远程教育接收站设备管理制度

第一篇：农村党员干部现代远程教育接收站设备管理制度

农村党员干部现代远程教育接收站设备

管理制度

一、乡镇远程教育接收设备由接收站管理员操作、维护和保管。要严明责任，落实措施，确保设备正常有效运行；

二、建立全乡镇《远程教育设备档案》，档案中详细记录各接收点设备的名称、型号、数量、价格、生产日期、当前运行情况、启用时间和管理员等信息。建立《设备运行日志》，详细记录设备在平时的运行状况、故障情况、故障原因和维护情况等；

三、每半年对本乡镇各接收点远程教育设备清查核对一次，如有遗缺，要及时按规定处理；对损坏或报废的设备器材，经县级主管部门批准后，方可凭据销帐，不得擅自处理；管理员变动时，办理好交接；不经上级主管部门批准，不得私自挪用和外借有关设备；

四、对远程教育设备器材要进行定期检查维护，做好防火、防盗、防尘、防潮和防腐蚀工作。设备及时维修，保证设备完好率达到100%；

五、要严防非法信号攻击。一旦遇到非法信号干扰，要立即清除非法画面和声音；遇到远程教育专用网站受到非法信号攻击时，不能传播、扩散，应立即向上级主管部门报告。

六、远程教育专用计算机绝不允许安装与远程教育无关的软件、操作系统等，不允许播放与远程教育无关的音频、视频内容。

第二篇：农村党员干部现代远程教育终端接收站

农村党员干部现代远程教育终端接收站

设备管理制度

现代远程教育设备是村（社区）进行现代化教学的常用设备，为了确保设备的完好率、提高设备的利用率，村（社区）对设备严格实行科学管理。

一、现代远程教育设备列入村（社区）固定财产，有专人负责管理。

二、现代远程教育设备在使用过程中应注意爱护，依照正确的操作方法操作、使用。

三、远程教育设备必须摆放机房指定位置，不得随意放置。

四、不得以任何借口将设备借出、转让、调拨或变卖，更不允许被个人占用。远程教育设备属专用设备，不得作为它用。

五、远程教育设备必须按正常操作程序进行操作，凡不按规定办事，造成设备损坏的，将追究管理人员的责任。

六、做好对远程教育设备的安全保卫工作，每天下班，要关好窗户和安全门。

七、设备发生故障时，要将故障记录和处理情况及时向村（社区）和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。

八、对远程教育设备要定期进行检查、保养，保证安全，做好防火、防盗、防尘、防磁、防潮、防震、防高温、防雷击、防腐蚀等工作。农村党员干部现代远程教育终端接收站

工作职责

一、在上级党组织领导下，负责本村党员干部和群众现代远程教育工作，根据县、市远教办、乡（镇）远教管理站的安排，做好站点远程教育的组织、指导、教学、管理和服务等工作。

二、加强远程教育规范化建设，建立健全远程教育规章制度，按时逐级上报教育情况统计表，建立远程教育学习情况和实践活动的档案资料。

三、按照全国远程办教学内容的播出安排，适时下载、存储教学内容，组织党员干部和农民群众定期收看，自行点播。收集党员群众学习培训的反馈情况。

四、学校负责接收站设备的管理和维护，建立党员干部远程教育档案；村党支部负责组织收看工作，对党员干部和群众加强管理；对违章违纪、故意损坏设备的人员，按规定进行处理。

五、建立村校党员干部现代远程教育联席会制度，共同研究探索有利于开展好远程教育工作的长效机制。

六、及时向上级主管部门报告终端接收站点的意外事故和突发事件。

农村党员干部现代远程教育终端接收站

管理员职责

一、农村党员干部现代远程教育村校结合终端接收站技术管理员由学校远程教师担任，按照上级远教办的要求，严格执行有关制度和规定，负责终端接收站设备的管理、使用和维护。

二、按照全国农村党员干部现代远程教育播出预告，及时下载存储农村党员干部教育节目，并协助村远程教育联络员筛选有关信息，按时组织学习、收看。

三、根据工作需要，刻录适合农村党员干部教育培训、农民群众适用技术培训的教学资源，存入党员干部远程教育片库，做好分类存档，方便党员干部和群众学习。

四、根据教学计划的时间安排，提前一天做好有关准备工作，包括检查设备是否正常，准备好学习材料。

五、在学习培训前半个小时到达工作岗位，开启设备，准备组织学习。学习时必须坚守岗位，不得擅自离岗、早退。

六、严禁收转、播放不健康、不文明和舆论导向不正确的节目，严禁搞营业性播放，严禁在接收设备中安装电脑游戏等与工作无关的软件。农村党员干部现代远程教育终端接收站

学习制度

一、学习时间：乡（镇）每月集中学习２次以上，村每月集中学习１次以上，每次集中学习不少于１小时，党员干部参学率达到８０％以上;学校远程教育站保证每月向党员群众开放２次，用于满足党员群众个性化学习需要。

二、学习对象：乡（镇）为乡（镇）机关、站所党员干部，必要时可扩大到村党支部书记、村委会主任；村为村两委成员、农村党员，可根据需要组织入党积极分子、村级后备干部、科技示范户、产业大户和其他群众参加学习。

三、学习内容：把邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的方针政策、国家法律法规、党的基础知识作为“规定内容”，定期组织农村党员干部集中学习培训；把农业科技、公共卫生知识等内容作为“自选内容”，由党员干部和农民群众自主点播、自主学习。

四、学习方法：采取集中学习、自主学习等方式。

五、学习检查：定期对党员干部远程教育站点的参学率、学习记录、座谈讨论记录、学习计划总结等内容进行检查，并将检查结果作为站点考核的重要内容。

农村党员现代远程教育工程资源

使用登记制度

一、专职管理员负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。

二、专职管理员负责远程教育资源按学科分类、编制目录，负责对资源库的管理。

三、建立和完善党员、干部和群众自主学习远程教育资源登记制。

四、定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈。

五、定期向上反馈改进远程教育资源的意见。

第三篇：农村党员干部现代远程教育管理制度[定稿]

农村党员干部现代远程教育管理制度

设备管理制度

一、远程教育设备实行专人操作、专人管理，专门用于党员群众的教育和培训，不能挪作他用，不能外借，不能播放与远程教育无关的节目内容。在管理人员、操作人员变动时，要办好交接手续。

二、远程教育设备必须有完善的安全防范措施。主要包括安全供电、设备防盗、防雷、防汛、防火等措施。绝不允许安装与现代远程教育无关的娱乐、游戏等软件。一旦遇到卫星节目被非法信号干扰，要立即清除非法画面和非法声音，不能传播，不能扩散，应立即向上级组织部门报告。

三、远程教育设备必须建立完整的档案。接收站点要建立《设备运行登记簿》，详细记录本单位设备器材的名称、型号、数量、性能、启用时间、使用和维修情况等。对设备器材要定期清查核对，对损坏或报废的设备器材，要办理报损、报废手续，不得擅自处理。

四、远程教育设备必须严格按照技术要求操作使用，设备安装、调试妥当后，不得轻易挪动、拆卸，以免损坏。

五、远程教育设备必须定期维护保养。设备出现故障时，要及时维修。如因管理不善或违反操作规程而造成丢失、损坏的，应视情节轻重给予责任人批评教育、纪律处分或经济处罚，并报上级组织部门备案。

六、远程教育设备机房必须保持良好的环境卫生条件。接收设备须有防尘措施，摆放要井然有序。

第四篇：富春街道农村党员干部现代远程教育终端接收站考核办法(试行)

富春街道党政办公室文件

富春党政办„2007‟85号

富春街道农村党员干部现代远程教育终端接收站考核办法（试行）

各村、社区、有关企业党组织：

为扎实做好街道所属党员干部现代远程教育终端接收站点“管、学、用”工作，建立起职责清楚、任务明确、奖惩分明、常抓不懈的远程教育工作机制，结合本街道实际，特制定本考核办法。

一、考核对象包括全街道已建立的33个行政村、19个社区及有关企业远程教育终端接收站点。

二、考核方式。考核工作由街道农村党员干部现代远程教育领导小组办公室负责，采取单位自查、听汇报、查阅档案、召开座谈会、个别访谈、实地查看、问卷调查和对操作人员现场测评等方式，参照考核评估内容和标准逐项检查，对各远程教育站点的建、管、学、用情况进行全面考核评估。考核工作采取日常考核和年终考核相结合的办法，日常考核

－ 1 －为不定期地对站点的远程教育工作开展情况进行抽查；年终考核为每年底或次年初，根据制定的考核内容和标准进行全面考核。考核结果分值由日常考核得分和年终考核得分两部分组成。日常考核所得分值占总分的60%，年终考核所得分值占总分的40%。

三、考核内容与标准。考核评估坚持客观公正、注重实效、简便易行、规范操作的原则，考核采取百分制标准，村级站点基础考核项目的满分为100分。同时有附加考核项目，依据党员活动次数增加相应分值，无上限分数。

（一）村级站点基础考核项目：

1、建立健全远程教育站点组织领导管理机构，完善教学制度并规范上墙。（1分）

2、有远程教育工作和阶段集中学习和个性化学习教学计划；有半年和教学工作总结。（3分）

3、有专门的操作管理员，按时参加街道级以上主管部门专业培训。（2分）

4、站点管理员政治素质高，业务能力强，服务意识好。根据现场对管理员实际动手操作能力进行测试评分。（5分）

5、站点达到“五防”的标准，有防火、防盗、防尘、防潮和防雷等具体措施。（3分）

6、远程教育设备安装在党员活动室。（2分）

7、远程教育活动室内配备必要的桌椅凳等，室内卫生整洁，远教设备存放有序。（2分）

8、设备出现问题及时进行报修，接收设备无人为破坏

－ 2 －现象。（3分）

9、计算机不安装与远程教育无关的软件、游戏等内容。（1分）

10、每周开机时间不少于两天，电脑中有最近1个月内完整下载的课件和信息。（5分）

11、电脑中下载的课件和信息占用电脑硬盘空间不少于20G。下载的教学课件按照节目类型存放规范，内容丰富，每种类别不少于10个。（3分）

12、每月有课程安排表和节目预先，并通过村广播站、公告栏等多种形式向村民公布。（3分）

13、教学方式形式多样，包括集中学习、个性化学习、系统学习、现场指导学习、讨论式学习、跟踪辅导学习，学后有帮扶活动，学习记录完善。每个站点至少有一项系统学习内容，学习效果明显。（3分）

14、每月组织党员群众开展一次集中教育培训活动，每次计4分。（48分）

15、台帐齐全，记录详细、规范、完整，学习内容丰富，与实际下载内容相符。（6分）

16、每月月底上报《远程教育开展活动情况月报单》，收集整理反馈信息，并按规定程序逐级分类整理上报。（5分）

17、每半年进行一次党员群众需求情况调查，形成调查报告、项目分类和收集相关教学资源措施。（5分）

（二）附加考核项目：（以实际发生额计算，无上限分数）

－ 3 －

1、每月组织党员群众开展集中教育培训活动超过一次的，每增加一次加2分。

2、每年组织开展党员群众需求情况调查超过两次的，每增加一次加3分。

3、接入互联网，有全国、省、市远教网等辅助教学网站地址，通过省远教网上传反馈信息，有利用辅助网站进行教学和教学信息发布的记录。（2分）

4、致富典型示范户学习并取得较好效果，有通过远程教育学习取得成效的典型事例。（5分）

5、站点管理人员会使用刻录软件，能选择下载的资源刻录光盘。（3分）

6、省、市级远程办抽查发现工作没有做到位并使我街道受到批评的站点，每次扣20分；有设备丢失、损坏等重大安全责任事故发生的站点，每次扣10分。

7、有弄虚作假行为的，除相应项目不得分外，再根据实际情况酌情扣分。

四、村级站点奖惩办法

村级站点管理人员年基础补贴为：200至500元不等（由各村进行补贴）。街道党工委远教办每年将根据考核结果所得分值依次排序，评选出远程教育村级优秀示范站点、标准示范站点、合格站点和不合格站点四个等次。考核结果与站点的党建工作考核和个人评先评优挂钩。

1、优秀示范站点（5个）：年考核结果分值排列前五名的站点为优秀示范站点。对优秀示范站点给予通报表扬。除

－ 4 －基础补贴外，奖励该站点管理员资金500元。

2、标准示范站点（7个）：年考核结果分值排列为第六至第十二名的站点为标准示范站点。除基础补贴外，奖励该站点管理员资金200元。

3、合格站点：除优秀示范站点和标准示范站点外，年考核结果分值在90分以上（包含）90分的站点为合格站点。站点管理人员享受远程教育村级管理人员基础补贴。

4、不合格站点：年考核结果分值在90分以下的站点为不合格站点。给予该站点及所属党组织通报批评，限期整改。该站点管理不得享受该村给予的基础补贴。

富春街道党政综合办公室

二○○七年十一月十九日

主题词：远程教育考核办法

抄送：市委组织部，市远程教工作领导小组，街道各农村工作站

富春街道党政办 2007年11月19日印发

（共印120份）

－ 5 －

第五篇：农村党员干部现代远程教育站点管理制度

农村党员干部现代远程教育站点管理制度

开展农村党员干部现代远程教育工作，是中央为全面贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神，着眼于解决新时期、新阶段的农业、农村和农民问题，全面提高农村党员干部素质，增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，加快推进农村全面建设小康社会的历史进程，推动党的建设体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措。

为了把远程教育站点建设好、管理好、使用好，充分发挥其“让干部经常受教育，使群众长期得实惠”的重要作用，根据上级要求，我们制定了远程教育站点管理制度，望各级管理人员认真贯彻执行。

一、远程教育站点管理人员主要职责

1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关制度和规定。

2、了解现代远程教育站点的基本性能，掌握远程教育设备的使用和管理方法。

3、根据上级安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订工作计划和远程教育器材及教材的订购计划；按要求做好报表统计工作。

4、根据远程教育节目播出安排和本地农村实际情况，合理规定接收站点收看时间，组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目，提高收看率。

5、联系搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。

6、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。

7、及时做好信息的收集、汇总、报送和反馈工作。

8、协助做好远程教育培训及音像教材使用登记、汇总工作；做好远程教学播放及设备使用等情况的登记工作。

9、现代远程教育设备和教材要定室、定柜、定位、分类存放，做好日常的防潮、防尘、防高温、防雷击、防磁、防盗和定期检查保养工作，确保设备完好，随时可用。

10、按规定建立实物明细账。做好远程教育设备、资料的添置、验收、入帐、损坏赔偿、报耗等工作。年终清理一次，做到帐物相符。调离岗位时要办妥交接手续。

11、及时向主管部门领导报告终端接收站点的意外事故和突发事件。

二、远程教育站点管理制度

1、站点由远程教育管理员专门负责管理，其他人员无权管理站点，未经批准不得随意使用站点设备。

2、使用站点开展教学和学习，需经远程教育管理员批准，办理使用登记手续后，方可使用；使用结束时，要向有关人员进行交接。

3、远程教育管理员应定期维护站点内的各种设备，并按时做好月检和年检工作。

4、操作人员应按规定程序安全操作站点设备，因操作不当造成的损失，要追究有关人员的责任并按价赔偿；操作人员不得擅自挪动、拆卸设备。如遇特殊情况需改动连线时，须经技术人员同意，并严格按技术要求进行。

5、严禁在站点机房内制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容。

6、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。站点机房内严禁烟火，严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品，严禁在室内吃食物、喝水。爱护机房内电器设备，不准随意改变设备的配置。离开机房时，做好整理，关好门窗，切断电源。

7、爱护站点机房内接收设备及其他教学设施。保持清洁卫生，设备、设施排列整齐，放置合理。

8、远程教育管理员应按要求定期向上级部门汇报有关站点管理、教学组织及站点设备运行维护情况。

9、严防非法信号攻击，遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除，不准传播扩散并应立即向有关部门报告。

三、设备管理制度

1、站点设备要有专人操作、专人管理，明确责任，确保设备正常运行。

2、所有设备要放置在安全的环境内，保证安全供电，采取有效的防雷、防火、防冻、防潮、防锈、防盗、防破坏等项措施。放置设备的房间，要加强门窗管理，房间钥匙不得随意转借他人使用，做到人走门锁。一旦发现设备被盗，要及时报告。

3、管理人员应定期保养设备，确保设备处于良好运行状态。精心操作，人走电断，出现故障及时报告，及时处理。

4、计算机按统一要求装入软件，出现故障需要维修或升级时，由管理人员协助技术人员及时处理，不得影响正常使用。

5、计算机中应安装正版防病毒软件，尽量不使用外来软件。禁止将各种游戏软件装入计算机系统。做好系统备份，建立系统的应急计划。

6、杜绝黄色和反动电子出版物的传播，不准将与教学无关的软件在计算机上运行，对计算机存储介质要进行定期清理。

7、及时记录设备运行情况，建立设备运行和维护、维修档案。

8、设备不得私自出借，如有特殊情况需要出借，须报上级领导审批。

9、站点设备及其他教学设施要有专人管理，及时入帐，登记造册。

四、课件资料库管理制度

1、现代远程教育资料库的课件资料均属集体财产，由管理员专人负责管理。

2、课件资料要分类编目、整理，做到井然有序。按照课件资料的技术要求，定期对其维护保养，保证完好无损。

3、课件资料库应保持干燥通风，室内须有温度计、湿度计及灭火器。

4、课件资料要做到十防：防高温、防日晒、防磁、防潮、防霉、防尘、防油渍、防酸碱、防火、防盗。

5、严格执行借用登记制度。资料管理员不得私自将资料借出或私自带出资料库。因工作需要借用资料，须办理借用手续。课件借用后，应及时归还，如有损坏，酌情赔偿。

6、资料管理员每年要对资料核查一次，并将出借课件资料一并收回、清点。

7、课件资料库管理人员调整时，须及时办好交接手续。

五、档案管理制度

1、远程教育管理员负责有关档案资料的收集、整理、归类、立卷和存档工作。

2、凡上级下发的文件材料，管理员要统一登记、编号、分发。各类文件定期按内容分类，装入档案盒内，填好目录、份数、页数，以便查阅。

3、有关现代远程教育的文件、通知、工作规划、计划、总结、工作经验、典型材料、统计报表、活动记录等要及时做好登记，按不同类别存入档案盒内，填写好目录。

4、有关现代远程教育的技术资料、书籍和杂志等要注意及时整理和归档。

5、定期清查档案，档案管理要做到防潮、防蛀、防火、防盗。借阅档案资料要办理借阅手续，阅后及时归还。

六、信息接收管理制度

1、现代远程教育内容的接收和教学辅导，必须在站点管理人员的协助下进行。

2、站点要认真制定教学计划，根据实际情况和党员干部的需求，每年就接收培训的内容、时间、目的和要求等做出具体安排。

3、认真落实现代远程教育定点、定期接收节目和教学辅导工作责任制。保证党员干部及时收看节目和接受教学辅导。

4、严格接收内容的把关。非党员干部现代远程教育系统传输的教育内容，未经审查，一律不准点播和下载。严禁点播和下载不健康的网络传媒内容。

5、严格培训制度。定期组织党员干部参加教学辅导，认真组织座谈讨论，及时填写《学习记录手册》。

6、接收站点建立健全三册一卡，即《设备器材及资料登记册》、《培训记录册》、《学习记录手册》和《党员干部收看节目登记卡》。每半年进行一次自查，并将接收信息和教学辅导情况逐级上报。

七、信息反馈制度

1、基层党组织和站点管理员在接收现代远程教育节目和参加教学辅导中，应对党员干部接受现代远程教育后的反馈信息进行综合分析，及时向上级现代远程教育部门汇报情况，并不断改进自己的工作。

2、接收点反馈的内容：

（1）接收现代远程教育网络信息和教学辅导的基本情况；

（2）对现代远程教育网络信息内容、形式的反馈；

（3）对现代远程教育课件质量的反馈；

（4）对开展现代远程教育工作的建设性意见的反馈；

（5）对现代远程教育其他相关工作的反馈；

3、接收点应及时向上级部门反馈有关信息，认真填写《学习记录手册》。如遇技术或其它疑难问题，也可直接向市党员干部现代远程教育中心反映。

4、接收点可利用电话、信件、电子邮件或当面反映等方式反馈信息。

八、远程教育系统操作指南

（一）电视节目接收

首先，打开电视机电源，并将电视显示模式调至“AV”（视频1或视频2）模式；然后打开接收机电源，电源指示灯（红灯）亮，等待数秒后信号锁定灯（绿灯）亮，即可正常接受电视节目。调节接收机的遥控器可切换节目频道。

（二）IP数据接收

1、按正常顺序开机：VGA分配器——电视机——计算机显示器——计算机音箱——计算机主机。

2、切换电视显示模式至VGA状态（方法：按下电视遥控器上的VGA键）。

3、运行接收软件，选择要收看的网台（中央网台或浙江网台，点击网台切换按钮上相应的图标即可选择）。如接收信息类节目，请点击“节目单”菜单，选择要收看的节目，点击鼠标即可接收；如接收流媒体节目，则点击“流媒体”菜单，选择要收看的流媒体节目，点击“播放”按钮即可观看。

4、节目收看完毕后，按照计算机主机——计算机音箱——计算机显示器——电视机——VGA分配器的顺序关机。

九、注意事项

1、在用电视收看卫星节目时，如果同时打开电脑，会出现电视收不到卫星信号的现象。解决办法：在电脑画面右上方的“网台切换”窗口中，点击“中央网台”，电视画面即可恢复正常。

2、由于中央网台的节目较多且每日更新，故每天应打开计算机接收中央网台的节目。方法：开机后，切换网台至中央网台，接收软件即开始自动接收数据并保存至计算机，这样就能保持计算机与中央网台的信息同步。

3、设备通电运行过程中，切勿随意搬动设备和插拔线缆，设备开关机应严格按照正确顺序进行，以防止设备损坏。

4、雷雨天气时，室外避雷引下线埋地处严禁接近，以防触电。