道德讲堂“一堂一档”要求范文

第一篇：道德讲堂“一堂一档”要求范文

道德讲堂“一堂一档”要求

按照中央文明办要求，道德讲堂要建立完善“一堂一档”工作。

道德讲堂“一堂”要求包括

1．有统一要求的背景标识

2．有固定场所和必要设施

3．讲堂内外要有浓厚的道德文化氛围

4．有相对固定的道德讲堂主持人

5．要严格落实“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”六规范环节

道德讲堂“一档”要求包括

1、有道德讲堂简介

2、有道德讲堂年度实施方案和活动计划

3、有道德讲堂活动记录表，主要包括时间、地点、主持人、宣讲员、参加对象、人数、活动主题和主要内容等。

4、有齐全的道德讲堂活动资料，主要包括文字资料和图片资料（并电子版）和视频录像。

文字资料，主要包括每期道德讲堂的主持词、主讲人讲话稿、会议通知、签到簿、诵读的经典内容、学演唱的歌曲、观看的道德短片内容、宣讲的道德模范或身边好人模范事迹、参与群众的体会（5条以上）、活动简报、活动总结等。图片资料，主要包括每期道德讲堂现场活动的照片，包括道德讲堂主题背景板为主背景的道德讲堂整体面貌照片、营造氛围（宣传标语、口号和宣传图片等）的照片和“五个一流程”的照片等（纸制版插入WORD，用A4打印纸，图片要有时间显示，下方要有备注，如，注明具体是哪个环节）。

视频资料，主要指的是每一期道德讲堂的活动视频资料。省级以上文明单位要有视频资料，其他有条件的单位也要有。

第二篇：道德讲堂(一堂一档)2013年第7期

道德讲堂（一堂一档）2013年第7期

道

德 讲

堂

第 七 期

2013 年 7 月10日 道德讲堂 主 持 词

道德讲堂主持词 主持人：A张斌B余乐

致开场词

A：尊敬的各位领导、同志们大家好！欢迎走进福州分公司道德讲堂。古往今来，社会不断变革，时代不断进步。但不论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑--那就是道德。

B：道德是社会发展和时代进步的重要航标，是民众心灵中衡量善与恶的天平，是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范，是国家民族进步、国强的重要保障。

A：中国，这个有着灿烂发展历史的文明古国，一直就是一个崇德尚美的优秀民族。

B：当时空的号角迎来了二十一世纪的曙光，我国提出来建设和谐社会和文化强国的号召，而加强公民道德建设对这一目标的实现具有积极而重要的意义。

A：今天的道德讲堂由我和余乐共同主持，下面我宣布今天的道德讲堂现在开始。

B：今天，我们道德讲堂有：静默省心、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、向德鞠躬、送吉祥，做善事八个环节。A：首先让我们进入第一个环节：静默省心。

B：“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，《论语》中记载曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意思是说：“我每天多次反省自身：替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？老师传授的知识是不是自己还不够精通熟练呢？”自我反思，自我改正，是我们不断进步前行的动力。同志们，下面请大家进行三分钟的静默反省，请静默。

B：（众人静默中）我们在生活中，内心有没有涌动过不好的念头？家人朋友邻里相处过程中，内心有没有偏颇不正？我们内心还够不够善良？够不够好？

A：下面我们进入第二个环节：共唱《福州道德新歌》（放音乐、播放）

B：让道德新风吃遍每个角落，让和谐之光点亮人人心头，愿我们榕城福州更加文明。

A：接下来我们进入第三环节：学模范---播放郭明义道德短片

A：有一个平凡的人，一生乐于助人，被人称为“活雷锋”； B：有一个人，每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量；

A：有一个人，20年献血6万毫升，是他自身血液的10倍多；

B：有一个人，从1994年以来，为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而他的家中却几乎一贫如洗……

A：他总看别人还需要什么，他总问自己还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。也许大家都猜到了，他就是辽宁鞍钢的一名普通工人“郭明义”，被誉为当今的“道德楷模”、“雷锋传人”，我们今天要观看的就是郭明义的故事。

B：下面请观看道德楷模---郭明义道德短篇。总结道德短片。

A：对于郭明义这位很普通的职工为何会引起社会如此高的评价？会吸引着世人众多的眼球呢？我认为，这来源于他的“爱心”和“奉献精神”。“爱心”就是郭明义思想情操的写照；“奉献”就是郭明义行为上折射出的一种精神。人生的意义到底是什么？郭明义的事迹给我们做出了完美的回答，那就是多献出一点“爱心”，多奉献一些“公德”。只有献出“爱心”，为社会做些事情，才能养成崇高的情感，换来人生的愉悦，获得生活的幸福，得到社会的尊重。当今社会需要道德，请我们不必把道德看得太过神圣。其实，道德感是每个人都有的，也是普通而常见的。它不远在云端，高不可攀，我们日常经常地践行着道德，给别人第一杯水，让一下路，都是文明道德的体现，因为这都是为他人着想的行为。只有尊敬和爱戴别人，才能换来别人的尊重。在追求文明的世界里，只要人人都献出一点爱，我们这个世界就会变成美好的人间。

B：接下来，我们进入第四个环境“诵经典”。A：子曰：人而无信，不知其可也。

----《论语·为政》 释义：孔子说：“做人不讲诚信，真不知道

可以。”孔子对“信”非常地重视，诚信是立人之本，应有三层含义：第一诚实待人，赢得信用；第二，以信用取信于人；第三，信用他人，人的本质是一切社会关系的总和。因此，只有人人讲信用，建立起相互间的信任，社会才能正常运行发展。人若不讲信用，在社会上就无立足之地。

2010年2月9日，在京、津做建筑工程的孙小林，驾车带着妻子、三个儿女和26万元现金从天津出发，准备赶回老家过年，同时给先期回武汉的农民工们发放工钱，次日凌晨行至南兰高速开封县陇海铁路桥段时，由于路面结冰，发生重大车祸，20多辆车连环追尾，孙小林一家五口遇难。弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，强忍悲痛，顾不上安慰年迈的父母，在大年三十前一天将33.6万元工钱送到了60多名农民工手中，由于哥哥的账单多已找不到，孙东林让农民工凭着良心报领工钱，还贴上了自己的6.6万元和母亲的一万元。新年不欠旧年账，今生不欠来生债，孙小林、孙东林兄弟信守承诺，被人们誉为“信义兄弟”。与老 传的信条，演绎出现代传奇。他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力，雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个，落雪无声，但情义打在地上铿锵有力。

B：让我们一齐来诵读孔子这一名言： 子曰：人而无信，不知其可也……

A：唱一首歌、看了一段模范道德短片、诵了一句名言、听了一个故事，大家一定都深有感受，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。下面我们进入第五个环节“发善心”。B：激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活工作中，做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个诚实守信的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道，诚信是我们的立人之本。让我们的真诚心情，齐声诵读“存好心，做好事，当好人，有好报。”以作共勉。

（由主持人带领大家一起诵读，必须声音洪亮高声诵读）A：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个年年文明古国能积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福，我们大家：厚德善行，吉祥相伴。B：下面我们进入第六环节“送吉祥”。由分公司领导为大家送上吉祥纪念品。（背景音乐《好人就在身边》响起，一直持续到送吉祥结束）。

A：老子在《道德经》中说过：“道生之，德富之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德。”意思就是说：“道生成万事万物，德养育万事万物，万事万物莫不尊崇道而珍贵德。”道德是神圣的，它代表着世间一切的善良与美好，“崇德向善”是中华民族共同的价值追求。

B：下面让我们进入第七环节：“敬道德”环节。请大家起立，向“德”鞠躬敬礼。现在开始：敬礼。

A：礼毕。现在我们进入本期讲堂的最后一个环节，行善事。道德重在传承，重在实践。学道德模范，做道德人，行道德事。参与志愿服务，奉献爱心，是我们每一个公民用实际行动走近道德的有效途径。

B：8月2日上午9点，福州分公司志愿者总队，将在福州森林公园组织一次“清除乱扔乱画，共建文明城市”志愿服务活动。请同志们在活动结束后，到党群部报名参加。AB合：时代发展需要道德模范，社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来，人人讲道德，处处学模范，进一步提升我们公司的道德水平和文明程度，努力推动各项事业的全面发展，本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，祝大家工作进步，每天都有新收获。此次道德讲堂到此结束，再见！全国道德模范郭明义

第三篇：道德讲堂要求

弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”道德规范，（二）主要流程

1.唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲；

2.看一部短片。围绕主题，组织学生观看一部道德建设视频短片；

3.诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典；

4.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例；

5.谈一番感想。由学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

6.送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物。

第四篇：道德讲堂要求

道德讲堂

一、道德讲堂“七有”

1、有固定场所（会议室）

2、有制度

3、有经常化活动（每个月最少一次）

4、有规范性流程（“八个一”流程）

5、有浓厚的道德氛围（宣传牌、文化墙等）

6、有安排（安排、总结）

7、有活动记录（照片、影像资料、登记本等）

二、道德讲堂“八个一”流程

1、自我道德反省

2、唱道德歌曲：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；

3、学道德模范：每次活动前要考察联系一位发生在群众身边的体现“四德”的道德模范或身边好人。

4、诵道德经典：诵读一段中华传统经典和道德格言。

5、朗读“劝善词”：欲广福田，须凭心地。行时时之方便，作种种之功德。利物利人，修善修福。忠国孝亲，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老怜贫。家富提携亲戚，岁饥赈济邻朋。舍药材以拯疾苦，施茶水以解渴烦。斗秤须要公平，不可轻出重入。举步常看虫蚁，禁火莫烧山林。勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。勿倚权势而辱善良，勿恃富豪而欺穷困。依本份而致谦恭，守规矩而遵法度。善人则亲近之，助德行于身心。恶人则远避之，杜灾殃于眉睫。常须隐恶扬善，不可口是心非。积善之家有余庆，积不善之家有余殃，此千古垂训，岂不应牢记勤行也哉！

6、做道德承诺：在场参与人员结合自身实际，主动做出一个道德承诺，并记录在“我的道德承诺”上。

7、送尚德祝福：主持人及道德模范向群众赠送“祝福卡”。

8、做善事：参加人员自愿奉献自己的真情善心。

第五篇：道德讲堂要求

淄博市“学校道德讲堂”建设实施方案

为深入实施《公民道德建设实施纲要》，认真落实全国文明城市测评任务，进一步推进未成年人思想道德建设，按照淄文明办[2012]17号文件要求，市文明办、市教育局决定，在全市中小学校开展“学校道德讲堂”建设。具体实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人为目标，以社会主义核心价值观教育为主线，以“立德树人”为根本任务，大力弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐的中华传统美德，积极倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的道德规范，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，使广大未成年人形成正确的道德观念和文明的行为习惯，把“学校道德讲堂”打造成未成年人思想道德建设的有效载体，促进未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长。

二、任务目标

“学校道德讲堂”主要宣讲教育对象为在校中小学生。主要任务是以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要宣讲形式，以“做一个有道德的人”为主要内容，开展24字社会主义核心价值观（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）、20字公民基本道德规范（爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献）和 “三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心），使广大中小学生易于参与、乐于参与，受到教育、得到提高。

根据测评工作要求，7月30日之前，全市各级“文明单位”学校、各级“做一个有道德的人”活动联系点学校要全部建成道德讲堂，并开展活动。今年12月底之前，全市所有中小学校“学校道德讲堂”建设实现全覆盖。

三、模式流程

学校道德讲堂建设要遵循以下模式流程：

1、建设模式

①班级道德讲堂。以班级为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班队会、社会实践等途径，开展班级道德讲堂活动，形成人人参与、个个受益的生动局面。

②学校道德讲堂。以学校为主体，利用学校的多功能教室、礼堂、会议室等，或依托学校电视台，设立相对固定、专门的学校道德讲堂，开展全校性、大规模的宣讲活动，提升学生道德素质。用于学校道德讲堂的场所，要有统一的背景、LOGO标识，以及利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围。

2、工作流程

①唱一首歌曲。作为道德讲堂开讲的第一步骤，每一次开讲前，组织学生学唱“四德歌”或一首符合主题的道德歌曲、革命歌曲、主旋律歌曲，在歌唱中激发道德情感。

②看一部短片。围绕本次道德宣讲的主题，组织学生观看一部体现好人好事的有教育意义的道德建设视频短片。通过典型的力量，引导学生。

③诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统道德经典，以文化人，在诵读中感受道德力量，培育道德情操。“三必诵”仍是首选——“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”、“但行好事、莫问前程”、“己所不欲，勿施于人”。④讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要是讲述一个历史上或发生在身边的体现中华传统美德、民族精神、革命品格和时代风范的典型事例，用现实的事例教育学生。

⑤谈一番感想。组织学生对播放的短片、讲述的故事作一番感悟点评，并结合身边的好人好事，讲述心中的感受，品悟道德的力量，升华自身的境界。通过对道德短片和故事的正反向思考，展示道德的魅力和力量，树立正确的道德观念，养成文明的行为习惯。⑥做一下反思。由主持人引导学生对照先进典型、道德模范“照镜子”，结合自身在现实生活中的表现进行自我反思找差距：一省思想境界够不够，二省言行举止对不对，三省修养礼仪行不行。通过学典型找差距，明确自己的努力方向，立志不断完善自己，提升道德水平，做一个有道德的人。

⑦送一份吉祥。就是围绕主题，向学生赠送一份具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物，向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福，提高学生参与道德讲堂的兴趣。

⑧行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，进行一次道德实践活动，做一件有益于学校、家庭或社会的善举，鼓励学生从小事做起，做到知行合一。特别要结合关爱他人、关爱社会、关爱自然的“三关爱”志愿服务，引导学生做善事。

四、工作要求

“学校道德讲堂”建设是未成年人思想道德建设工作的重要任务，是文明城市测评的重要指标。各文明办、教育部门要充分认识开展“学校道德讲堂”建设的重要意义，把“学校道德讲堂”建设摆上重要位置，切实抓紧抓好。

1、高度重视，精心组织。各区县、高新区、文昌湖区文明办、教育（体）局以及各中小学校要成立工作领导小组，明确责任分工，认真制定实施方案，强化场所、时间、人员、经费等各项保障，确保“学校道德讲堂”顺利开展，发挥实实在在的教育作用。要组织学校利用宣传栏、校园广播、“海报”等多种方式，加强宣传，扩大学生的知晓率和参与率。根据今年文明城市测评工作要求，各学校6月底前，必须组织一次学校道德讲堂和班级道德讲堂活动，并做好台账。

2、明确要求，突出重点。要按照“内容丰富、形式多样、活动经常”的要求，积极开展道德讲堂活动，做到每次活动准备充分、主题明确、活泼感人、成效显著。“班级道德讲堂”每月至少安排1次，学校道德讲堂每两个月安排1次，每次时长不少于1个课时。各学校要对每次活动情况以文字记录、现场图片、视频资料等形式进行整理归档，分别建立一套完整的纸质档案和电子档案，纸质档案将用于文明城市测评，电子档案将用于网上展示交流。

3、统筹安排，拓展延伸。各区县、高新区、文昌湖区文明办、教育（体）局以及各学校要把“学校道德讲堂”建设与学校德育工作、乡村（城市）学校少年宫建设等有机结合，与“做一个有道德的人”主题活动相互贯通，注重主体性、实践性和吸引力、感染力。要突出与文明小博客、经典诵读、洒扫应对、日行一善、美德少年评选等活动相结合，做好活动的延伸拓展，使广大学生在知行合一中增强道德素质，提升思想境界。

4、注重实效，加强考核。市文明办、市教育局将对“学校道德讲堂”建设加强督促检查，同时对“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”将进行表彰，确定一批道德讲堂建设“示范点”，大力推广涌现出来的成功做法和先进典型。凡是“学校道德讲堂”建设不合格的单位将不得参加文明单位、未成年人思想道德建设工作先进单位、优秀学校少年宫等的评选。“学校道德讲堂”建设不力的文明单位，一律撤销其文明单位称号。