第一篇：通用技术会考复习提纲
《技术与设计1》的会考复习提纲2010.6
一、技术的含义和性质（第一章P2—25）
1、自然性、社会性（双重性）
2、创新性、综合性（科学与技术的关系）
3、★两面性
4、★专利性等）
二、★设计的基本原则（第二章）
1、设计的特点（P31-35）
2、设计的基本原则（八个P44-P51）
3、设计与技术的关系（P52-53）
三、★设计的一般过程（第三章P57-P65）
1、设计课题的确定（设计定位）
2、设计方案的制定
四、设计的表达与交流——★三视图（第三章P68-P87）
五、展现设计成果——材料、工具设备、工艺、原型与模型（第四章P90-P115）
六、再创设计新意（第五章浏览118页——133页，★重点看第二节和第三节）《技术与设计2》的会考复习提纲2010.6
一、★结构与设计——结构的含义、分类、稳定性和强度分析（结合创意书架项
目进行理解）（参考学案3）
二、流程与设计——流程的含义、环节和时序的概念；流程设计应考虑的基本因
素（结合自发式手电筒项目进行理解）（P38-P67）
三、系统与设计——系统的含义、分类、系统思想、系统分析的基本方法（结合小家具项目进行理解）（P68-P110）
四、★控制与设计——控制的含义、控制的分类、控制系统的分析、开环和闭环
系统的区别（结合书上的案例进行理解）（P102-P136）
1、控制的含义：P104（结合P102-103的内容进行理解）
2、控制系统的分析：即，分析控制系统的基本组成与工作过程。（结合P106-107的“自动门”和“水箱水位控制”两个案例进行理解）。具体来说，每个控制系统都包括四个部分：被控对象、传感器、控制器和执行器
3、开环控制系统和闭环控制系统的比较（P109）-
4、怎样理解闭环控制系统的工作过程（P110）
第二篇：高中通用技术 会考复习提纲1
通用技术会考复习提纲
第一章 走进技术世界
一、技术的价值：
1、技术与人的关系：技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段。技术的作用：
保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。
解放人：解放或延长身体器官，拓展活动空间，提高劳动效率，增强各方面的能力。
发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。
2、技术与社会的关系：
技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
3、技术与自然的关系
⑴、利用技术，人类可以改造和利用自然。如：都江堰、荷兰的风车。
⑵、人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。
⑶、技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。“绿色”技术：主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。
二、技术的性质
1、技术的目的性：技术总是从一定的目的出发，针对、具体的问题，形成解决方案，从而满足人们的某方面的需求。如：助听器的发明。人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。
2、技术的创新性：创新是技术发展的核心。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。
3、技术综合性：技术活动往往需要综合运用多种知识。技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性。一般地，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。
4、技术的两面性
例如：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术（方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪）、B超技术（可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别）、克隆技术（克隆人体器官用于医疗，但也会挑战人类伦理道德）、核技术（发电，但也会用于战争）、空间技术（科学实验，卫星通讯。产生太空垃圾）。
转基因技术（可制造符合人类要求的动植物，但其负作用还未知）
5、技术的专利性
狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。
专利权是指依法批准的发明人或其权利受让人对其发明成果在一定年限内享有的独占权或专用权。专利权是一种专有权，一旦超过法律规定的保护期限，就不再受法律保护。
专利的特性：独占性、时间性、地域性 专利申请过程：提交申请阶段à受理阶段à初审阶段à发明专利申请公布阶段à发明专利实质审查阶段à授权阶段。
三、技术的未来
对“技术的未来”的思考和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中肓目乐观。理性地看待技术，以负责、更有远见、有道德的方式使用技术。
第二章 技术世界中的设计
一、技术与设计的关系
1、技术的发展离不开设计
用心
爱心
专心 1
2、技术的更新对设计产生重要影响
技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。如：达·芬奇的研究和发明
3、设计的丰富内涵
技术世界的设计，其核心是技术设计。设计主要分为：技术设计与艺术设计。
二、设计中的人机关系
1、什么是人机关系
当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。案例：乘电梯、进门中存在的人机关系。
2、人机关系要实现的目标
（１）、高效（２）、健康（３）、舒适（４）、安全
3、如何实现合理的人机关系
（１）、考虑到普通人群和特殊人群 如：要考虑到残疾人的需求。（２）、考虑静态的人与动态的人的关系（３）、满足人的心理需求和生理需求（４）、信息的交互
三、技术试验及其方法
1、什么是技术试验 作用：技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到了有力的保障作用。通过技术试验，可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。如：阿什塔比拉河桥的垮塌、青梅素皮试试验
2、技术试验方法
（1）优选试验法：运用数理统计的方法，选定若干次典型意义的试验，逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果。如不同品种水稻的对比试验等。
（２）模拟试验法：是通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法。如汽车碰撞试验。还可以通过缩小（放大）比例来模拟所设计的现场效果。大坝水利试验等。（３）虚拟试验法：利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法称为虚拟试验法。如：计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等。
（4）强化试验法：是在技术试验中通过扩大和强化试验对象的作用，提高试验效率的方法。（５）移植试验法： 在相互有差异的事物之间，将某些共同相关的因素从一物移植到另一物进行试验的方法。如橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。
3、技术试验的实施与报告的写作
技术试验的实施包括：制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论 技术试验试验报告的写作顺序：试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结
4、技术试验在设计中的作用
通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。特别是在设计的后期，对设计进行综合性的整体试验，可以为设计的评价提供准确、客观的数据。
第三章 设计过程、原则及评价
一、设计的一般过程
1、发现和明确问题：从本质上说，设计是一个问题求解的过程。它从问题出发，并围绕问题展开各项活动。因此，设计必须从调查需求、分析信息、发现和明确需要解决和值得解决的问题开始，并在此基础上提出设计项目，明确设计要求。
2、制定设计方案：在发现和明确要求的基础上，我们紧接着要做的就是通过各种渠道，尽可能广泛地收集设计所需的信息，通过对各种信息的归纳和分析，挖掘影响设计的主要因素，大胆提出各种设计想法，并依据一定条件对各种想法进行筛选，确定最终的设计方案。这就是制定设计方案的过程。
在这个过程中，要大胆突破传统观念的束缚，始终明确。（1）运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。
用心
爱心
专心
（2）任何设计方案都有改进的可能性，好方案决不会仅有一个。
3、收集信息：可以通过用户调查，专家咨询，查阅图书资料，收听收看广播电视，浏览互联网等渠道收集有关的信息。
设计分析：面对收集到的各种信息，要根据设计要求，找出设计需要解决的主要问题，并分析其可能的解决办法。面对设计要求和约束条件之间的相互矛盾，为了找到最好的解决办法，应该提出尽可能多的设想，以便于权衡利弊，作出选择。
4、方案构思：方案构思是设计过程中最富有挑战性的环节，它要求我们根据设计要求，大胆构思，努力挖掘自己的创造潜力，提出解决问题的多个设想。
5、方案呈现：构思过程中产生的设计想法常常是模糊的，为了使其具体化，我们通常会用草图把它们转化为视觉形象。同时，这些想法又是零散的，从中我们并不能看到一个完整的设计方案，所以我们还要对这些想法进行综合。
6、方案筛选：当多个设计方案产生以后，我们就要依据一定的原则，对这些方案进行筛选。
7、制作模型或原型：完成方案筛选后，我们就要开始制作模型或者原形了。一般地，模型制作包括两个阶段，既绘制图样和制作模型或原型。对于图样，我们既可以手工绘制，也可以用计算机辅助制图。对于小型、简单的产品可以直接制作产品原型，而对于大型、复杂的产品先制作缩小、简化的模型。
8、测试、评估及优化：要明确设计方案是否可行，我们还必须进行各种测试、评估，以优化设计方案、完善产品原型。
二、产品的使用和维护 在产品使用过程中，正确的使用和维护既可以使产品更好地满足人民的需求，又能延长其使用寿命。因此，掌握正确的使用和维护方法对于产品使用者来说尤为重要。为此，我们通常要设计一份产品设计说明书。
设计实际上是一个动态的过程。在一项具体设计中，有些阶段或步骤可能会发生变化，有些步骤之间则可能出现一定的循环。因此，我们不能将设计的过程简单化、模式化，而应根据设计的需要进行灵活安排。
三、设计的一般原则
1、创新原则
2、实用原则
3、经济原则
4、美观原则
5、道德原则
6、技术规范原则
7、可持续发展原则
四、设计的评价
1、设计的评价是指依据一定的原则，采取一定方法和手段，对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。它对设计者树立质量管理意识、强化质量管理、高质量完成设计任务有重要作用，同时也有助于设计中的信息交流和工作反思。
评价涉及到评价对象和评价者。从评价对象来看，设计的评价可以分为两类：一是对设计过程的评价，二是对设计成果的评价。从评价者来看，也有两类：一是设计者自我评价，二是他人的评价。
无论是对设计过程的评价还是对设计成果的评价，都应建立在事实判断的基础上。也就是说，评价者首先应对设计过程和设计方案的各个细节进行准确的判断、说明、阐述。只有在事实确定的前提下，评价才会有效，才不至于失真。
进行评价必须制定相应的标准。由于设计的目标和内容不同，设计评价的标准也就不同，有时可以有所侧重。评价标准的制定应当客观、明确，体现科学性和可操作性。
2、对设计过程的评价
加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标的关键。对设计过程的评价要注意把握各个环节或阶段的主要任务和目标，要注意把握设计过程中各
用心
爱心
专心
个环节或阶段之间的衔接和协调，要注意阶段性成果的质量。对设计过程的评价应服务于完善设计方案、促进个人发展的根本目标，不仅仅是设计过程终结时的回顾性、反思性评价，而且也包括设计过程之中的即时性、阶段性评价。因此，对设计过程的评价应寓于设计的全过程。
3、对最终产品的评价
最终产品是设计过程的结晶，是设计质量、设计水平的集中体现。对最终产品的评价，有两个基本的依据：一是参照设计的一般原则进行评价，二是依据事先制定的设计要求进行评价。在实际评价中，这两个方面也可以结合起来。
由于对最终产品的评价是对设计成果的总评价，因此，应从多方面把握评价内容。对于不同的产品，评价的内容及标准可能有所不同。
4、设计的评价和设计的交流
很多情况下，设计的评价目的往往不是为了甄别，而是为了相互交流信息、征求意见、共同研讨，进而完善设计方案。即使是从参与设计成果的评价出发而进行的评价，也离不开设计的交流。因此，设计的交流贯穿于设计的全过程，是设计评价的基础。
设计的交流可以通过多种方式进行。其方式有口头语言、文本、技术图样、图表、模型、计算机演示、网页等。具体方式的选用可根据不同的场合、不同的目的、不同的要求，不同的对象等因素进行选择。
在设计的交流过程中，应当注意提炼关键的技术信息。对他人所提出的理念、信息、意见要做客观的、有意义的、实事求是的分析，要能敏捷地抓住他人的意见、建议中的创新点或对自己设计活动有启发意义的部分，用以改进自己的设计，从而师交流的过程成为改进自己设计、开阔自己视野的过程。
第四章 发现与明确问题
一、发现问题
1、问题的来源
生活中，有许多形形色色我们所不知道的需要解答的问题，这就是问题。在技术课程中，我们讨论的主要是技术方面的问题。
从技术角度看，人类进步与发展的过程就是不断地发现问题，不断地进行设计，从而解决问题的过程。问题是如何产生的？
第一种：人类生存活动中必然会遇到的问题。
第二种：由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。
第三种：基于一定的目的由设计者自己主动发现问题，并试图解决它。
第一、第二种问题的提出往往比较明确，主要是针对一般的和已有的问题提出的，而第三种问题却是全新的，它需要我们积极主动的思考，需要我们细致入微的工作，需要我们独具慧眼的发现。这类问题的发展，一方面可以挑战和拓展我们的能力，另一方面也有可能更好地满足人们的需要，推进技术的发展和创新。
2、发现问题的途径和方法
观察日常生活、收集和分析信息、技术研究与技术试验
二、明确问题
1、明确问题的内容和价值 问题是否明确
采用各种方法可以发现很多问题，但这些问题有时可能是模糊不清的，需要我们进一步加以明确。明确问题需从问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的是否明确等方面进行考虑。问题的价值
明确了问题的内容以后，还需要确定问题是否有价值。（1）所提出的问题是否尊循了基本的科学原理。
（2）迄今为止，能否确认该问题尚未得到充分解决。
（3）在调查的范围内，该问题是否有普遍意义，在更广的范围内，该问题是否有意义？
用心
爱心
专心
（4）在多个问题同时发生时，该问题是否是主要问题？（5）现有的技术条件能否解决这个问题？技术发展以后呢？
（6）解决该问题所需要的投入是多少？投入与产出的比是否理想？ 明确解决问受到的限制及具体的设计任务 在明确问题的内容与价值后，还应该明确解决这一问题所受到的主观条件的限制，明确设计所应受到的限制和所应达到的标准，进而提出设计任务。
无论是一个问题的解决，还是一项设计的进行，它的限制主要是由两方面决定，一是设计对象的特点和问题解决的标准，二是设计者的技术能力和条件。当我们对解决问题所受到的限制作了全面的梳理和分析后，就可以将该问题明确地视为一个设计对象，并依据已有的调查、研究和分析，提出具体的具有一定可行性的设计要求了。设计计划
为了保证设计的顺利实现，我们需要制定设计计划。设计计划可以更好地保证设计有目的、有计划地进行，它可以通过工作程序的排列来表示。为了统筹安排设计进度，合理利用设计资源，并根据时间要求以及设计各个阶段的工作量和设计的难易程度，科学、合理地分配时间，在完成设计计划的基础上，还需要制定一份时间进度计划表。设计各阶段工作的展开有的可以同时进行，有的需要依次推进。根据需要，时间进度计划表还可以用设计计划书的形式来表达。
第五章 方案的构思方法
一、方案的构思方法
1、设计分析
合理的设计分析是成功地进行技术设计的关键一步，分析得当可以指引以后的技术上可以少走或不走弯路。
产品本身是一个整体，包括功能、造型、材料等，但任何产品都不是孤立存在的，一方面，它是为人服务的，人的需求在很大程度上决定着产品的设计；另一方面，它是在一定的环境中使用的，必然受到环境的制约，并对环境产生影响。因此，设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。详见书本P95台灯分析的例子。
2、方案的构思方法（1）草图法
设计时，我们可以运用草图法进行构思。草图不仅能将一些想法明确地表达出来，而且可以随意修改。在运用草图法进行构思的过程中，学生可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束。（2）模仿法
模仿现实生活中存在的一些事物进行方案的构思。如仿生技术（3）联想法
要用联想的方法进行方案的构思，人们就必须具备丰富的实践经验、较广的见识、较好的知识基础及丰富的想象力。利用联想法进行方案的构思，不一定能使技术设计一次性成功，但它有可能为构思找到一种方法或一条形成方案的路径。运用联想法进行构思后，我们不能盲目地实践，而应该首先对方案进行科学论证，而后再进行制作和实施。（4）奇特性构思法
奇特性构思法所形成的方案一般具有原创性。这些构思在历史上很少发生，或从来没有发生过，甚至有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现。
3、方案的比较和权衡
在多个方案经构思形成后，我们往往要对这些方案进行评判和比较，同时要从设计的目的出发，针对一些相互制约的问题进行权衡和决策，最后选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。
考虑的方面：实用、美观、创新、稳定性、安全性、环保性、加工难易程度、经济成本。
第六章 设计图样的绘制
一、设计表现图
用心
爱心
专心
1、技术语言的种类与应用
技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。技术活动的丰富性使得技术语言具有多样性。比如图样、图表、模型、符号等。技术语言的两大特征：言简意赅、通俗直观。
2、草图的绘制
徒手绘图：掌握正确的握笔姿势，徒手自由画线练习，提高对笔的控制能力。
网格徒手画：作图的要领是与地面垂直的线垂直画，与地面平行的线按网格上的斜线画，同时以网格上的小格来确定物体的比例关系。作图时，先按照作图的要领，用铅笔画出物体的结构线，使物体的各部分结构关系能清楚地表达出来，然后用墨线描出物体的轮廓线，注意外轮廓的实线要略为粗一点。
基本图形的绘制请参看书本P113 草图也叫方案草图或设计速写，它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创作灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。可分为构思草图和设计草图。构思草图：是设计者在设计过程中产生的设计想法的记录，它以具体图形的形式记录和描绘设计者头脑中的诸多想法。设计的主体构思基本上是在绘制构思草图阶段完成的。
设计草图：是经过设计者整理、选择，修改和完善的草图，它是一种正式的草图方案。设计草图是构思草图中挑选出来的，可以继续深入的，可行的实际方案，是通过对细节的完善得到的。
3、学会识读效果图，可以通过画面所表现的形式获取需要的设计信息。与草图相比，效果图更能真实地表现产品的式样、材质和空间效果等。因此在识图时要注意从整体上把握产品的形态、功能和特征，要注意从中了解产品外观上的实际比例关系和色彩搭配及材质感，了解产品内部结构和色彩装饰效果。正等轴测图
正等轴测图是一种可以表现物体三维结构特征的图形。采用这种投影图可以表示最初的设计思想。
建立坐标轴的时候，各轴的夹角是120度。具体绘制过程参看P117-118。
二、常见的技术图样
1、正投影和三视图
正投影法就是假设投影光线与投影平面垂直，在投影平面上求取物体的投影的方法。为了确定物体的结构形状，需要采用多面正投影。三视图：物体的正面投影，即物体由前向后投影所得的图形，通常反映物体的主要形状特征，称为主视图；物体的水平投影，即物体由上向下投影所得的图形，称为俯视图；物体的侧面投影，即物体由左向右投影所得的图形，称为左视图。
为了在同一张纸上画三视图，三个投影面必须展开，在同一个平面上。俯视图在主视图的正下方，左视图在主视图的正右方。主视图反映物体的长和高，俯视图反映物体的长和宽，左视图反映物体的高和宽。长对正，高平齐，宽相等。（三视图的绘制步骤见P122-123。）
2、形体的尺寸标注
四个基本的要求：正确（符合国家标准）、完整（不重复、不遗漏）、清晰、合理 尺寸三要素：（1）尺寸界线
尺寸界线用细实线绘制，并由图形的轮廓线、轴线或对称中心处引出，也可利用轮廓线、轴线或对称中心作尺寸线。（2）尺寸线
尺寸线用细实线绘制。尺寸线必须单独画出，不能与其他图线重合或在其延长线上。一般采用箭头作为尺寸线终端。（3）尺寸数字
图样上所注尺寸表示形体的真实大小，形体的真实大小与图样的大小及绘图的准确度无关。图样上的尺寸，以毫米mm为单位时，不注写单位，否则必须注明。线性尺寸的尺寸数字一般注写在尺寸线上方或其中断处，水平方向尺寸字头向上，垂直方向尺寸数字写在尺寸线的用心
爱心
专心
左侧且字头向左。
标注举例：
尺寸界线超过箭头2mm，尺寸线与尺寸线，尺寸线与轮廓线相距5-7mm。如P124 直径：符号为ø，整圆或大于半圆的圆弧需要标注直径。标注直径的方式有多种，选用何种方式通常由圆的大小和位置来决定。如P125。
半径：符号为R，半圆或者不足半圆的圆弧需要标注半径。标注半径的方式也有多种，采用方式也应根据圆弧的尺寸与位置来确定。如P125
3、机械加工图
以三视图的形式来表达机械加工方法的一种技术图样，是完成产品机械加工的主要依据。它通常由三视图及其尺寸标注，必要的其他视图、标题栏和文字说明几部分组成。必要的其他视图如局部放大图、剖视图等可以用来将三视图不能完全表示的物体形状表现清楚。详见P126
4、剖视图
假想采用剖切平面的方法剖开物体，将处于观察者与剖切面之间的部分移去，将其余部分向投影面投影所得的图形称为剖视图。剖切平面一般具有以下两个特征：（1）包含内部结构如孔、槽的轴线，或物体的对称面（2）平行于相应的投影面。
画图时应注意：
（1）物体被剖开后，用粗实线画出物体的剖面轮廓及剖切平面后的可见轮廓。（2）采用剖视图后，应省略不必要的虚线，只有对尚未表达清楚的物体结构才画出虚线。（3）由于剖切平面是假想的，因此在一个视图上取剖视，并不影响其他视图的投影（4）剖面需按规定画出与物体材料相应的剖面符号，金属材料的剖面符号为与水平线成45度的一组平行细实线，同一物体的各剖视图的剖面线应间隔相等、方向一致。
5、线路图
电子线路图一般是指用图形符号和线段组成的电子工程用的略图，包括电路原理图、接线图和逻辑图。
在识读线路图的过程中，首先要认识线路图中的元器件符号，知道它所代表的元器件；其次要弄清楚元器件符号相互之间的连接方式；最后确定信号如何流通。
第七章 模型或原型的制作
一、模型
原型：是在产品生产之前制作的与产品大小相同、使用功能一致的物体。可以是产品本身。
模型：是根据实物、设计图样或构思，按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。由于模型有制作成本低、便于修改等优点，设计者一般通过模型来呈现产品的设计方案。模型制作是产品设计过程中不可缺少的环节。模型制作的过程不仅是设计思想体现的过程，也是发展构思的创造性过程。
模型具有以下两个功能：
（1）使设计对象具体化。
模型可视、可触、可控制，可以形象地表达所设计的产品的比例、尺度、线型、色彩、材质以及每一个构成面。它是一种实体设计语言，为设计的表达和交流提供了一条有效途径，使设计委托者、生产单位和设计人员之间能够直接沟通，全面认识设计方案。
（2）帮助分析设计的可能性
由于现代工业产品大部分是在大规模、自动化和巨额资金投入下生产出来的，因此，仅凭图纸提供设计意图，很难把握设计的可靠性。如果设计一旦失败，损失将十分巨大，所以，设计一件复杂的产品，必须通过模型制作，才能投入生产。模型制作是技术设计中的一个环节，也是一种技术方法。通过模型可以研究技术活动的规律和特征。在设计过程的不同阶段，根据不同的要求往往需要制作不同的模型。
草模：用于产品造型设计的初期阶段，它可以采用立体模型将设计构思简单地表示出来，供设计人员深入探讨时使用。
概念模型：用于设计构思初步完成之后，在草模的基础上，用概括的手法表示产品的造型风
用心
爱心
专心
格、布局安排，以及产品与人、环境的关系等，从整体上表现产品造型的整体概念。
结构模型：用于研究产品造型与结构的关系，清晰地表达产品的机构尺寸和连接方法，并用于进行结构强度试验等。功能模型：主要用于研究产品的各种性能以及人机关系，同时也用于分析检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系，并在一定条件下用于试验。
展示模型：展示模型是在 结构模型和功能模型的基础上，采用真实材料，按照准确的尺寸，做成的与实际产品几乎一致的模型。作为产品的样品，展示模型为研究人机关系、结构、制造工艺、外观、市场宣传等提供实体形象，并可以直接向设计委托方征求意见，为审核方案提供实物依据。
二、工艺
工艺是利用工具和设备对原材料、半成品 进行技术处理，使之成为产品的方法。她体现了生产活动中的知识和经验，并随着人们认识的深入和经验的积累而不断地改进和发展。因目的和功能不同，工艺有很多种，常见的有加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造、表面处理工艺等。
不同的行业、不同的工种、不同的工序，往往有其特定的工艺要求和严格的工艺规范。工艺对保证产品质量，提高生产效率具有非常重要的作用。它影响产品的功能、强度以及外观等方面。
金属材料的加工工艺
金属材料；黑色金属、有色金属和特殊金属材料。不同的金属材料用不同的性能。金属的加工工艺包括划线、锯割、锉削、钻孔、连接和表面处理。划线：就是在待加工的材料上用相应的工具划出加工部件的轮廓线或基准点或基准线。一般步骤为：（1）划出基准（2）划尺寸线（3）划轮廓线（4）冲眼。工具一般有：划针、钢直尺、角尺、划规和样冲。详见P144 锯割：手锯的安装和握法，起锯方法和操作要领。详见P145。锉削：为了使工件符合设计所要求的形状、尺寸和粗糙度，往往需要进行锉削，铣削和磨削。其中锉削加工操作方便，使用广泛。有扁平锉、半圆锉、圆锉、三角锉。操作要领和方法详见P146 钻孔：用钻头在实体材料上打孔的方法，称为钻孔。常用的设备是台钻，钻头是麻花钻。钻孔的操作步骤：（1）划线定位（2）装夹工件（3）装夹钻头（4）钻孔。
二要二不：操作时要集中注意力；要戴防护眼睛；不准带手套操作；不能直接用手扶持小工件，薄工件。
连接：通过固定连接和半固定连接的方法可以实现金属件之间的连接。连接方法见P148 表面处理：表面刷光，喷涂油漆、镀层。详见P150
三、模型制作
模型制作的一般步骤：（1）选择合适的材料
（2）根据本地的条件，准备适当的工具和加工设备。（3）按设计图样划线
（4）对材料进行割据、切削等加工（5）装配
（6）对模型进行表面处理
（7）对产品的外观造型和色彩进行评价，对产品结构、功能进行检测和试验，检验是否符合设计要求
（8）对设计方案进行修改，做成展示模型。
在模型或原型制作完成之后，根据审美的需要，一般要对产品的外观加以一定的润色，以使产品更美观，更符合人们的心理需求。
用心
爱心
专心 8
第三篇：高中历史会考复习提纲
高中历史会考复习提纲[必修二]
一、中国古代经济
（一）中国古代手工业
（1）中国古代官营手工业的发展
A.夏商周时期以青铜为代表的手工业，由官府垄断
B.特点:
a.官营手工业由政府直接经营
b.凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本
c.中国官营手工业在世界上处于领先地位
C.发展：
a.原始社会晚期掌握冶铜
b.商周时期，青铜鼎盛繁荣，烧制出原始瓷器，能织出多种丝织品，有铁器
c.东汉青瓷，北朝白瓷，唐朝南青北白，宋朝五大名窑，明清青花瓷、彩瓷、珐琅瓷。景德镇为瓷都。
d.宋朝丝织吸收“写实”风格，明清设立制造局，“缎”成为丝织品代表e.两汉高炉炼铁、炒钢，东汉水力鼓风冶铁，南北朝灌钢法
（二）中国古代城市的发展
（1）宋朝以前：城市定点设“市”，官府对市场交易进行严格管理，坊市分开
（2）宋朝：城市中的坊和市的界限被打破；早市和夜市昼夜相连；交易活动不受官府直接监管。
（3）中国古代城市发展原因：
A.丝绸之路开通
B.大运河的开凿
C.经济重心南移(扬州、成都)
D.政治中心
二、世界近代经济
（一）新航路的开辟
（1）葡萄牙人迪亚士发现非洲最南端的好望角(1487)
（2）达〃伽马沿迪亚士路线到达印度（1497）
（3）意大利人哥伦布在西班牙王室的支持下，横渡大西洋，到达美洲(1492)
（4）葡萄牙航海家麦哲伦在西班牙支持下，完成环球航行（1519~1522）
（5）影响：新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始回合交融，日益连成一个整体。以西欧为中心的世界市场雏形开始出现，为世界市场的形成奠定了基础。
（二）海上马车夫
（1）17世纪：荷兰摆脱西班牙统治，有“海上马车夫”之称。荷兰成立垄断性的贸易公司积极参与殖民掠夺。（好望角，马六甲，锡兰，台湾，美洲新阿姆斯特丹）
三、中国近现代经济
（一）洋务运动
（1）目标：在不改变封建制度的前提下，利用西方先进技术维护清朝统治
（2）意义：刺激资本主义发展；中国第一批近代企业出现；对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用，对本国封建经济的瓦解也起到一定作用。
（3）具体：“自强”——近代军事工业（安庆内军械所，江南制造总局，福州船政局）“求富”——近代民用工业（轮船招商局，汉阳铁厂，湖北织布局，煤矿）筹划海防（北洋、南洋、福建）&培养人才（京师同文馆）
（二）民族资本主义“短暂的春天”
A.条件：
a.推翻清政府，建立中华民国，为民族资本主义的发展扫清了一些障碍。
b.政府奖励发展实业。
c.群众性的反帝爱国运动此起彼伏。
d.第一次世界大战爆发后，欧洲列强忙于战争，放松了对中国的经济侵略。
B.概括：面粉业和纺织业发展最快。
C.结果：第一次世界大战后，列强卷土重来，民族工业很快衰退下去。
四、社会主义经济建设的探索
（一）探索与失误
（1）中共八大对社会主义道路的探索
A.1956年中国共产党第八次全国代表大会在北京召开。
B.背景：三大改造完成，社会主义制度的建立
C.主要内容：
a.当前国内的主要矛盾是，人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
b.党和人民当前的主要任务，是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
D.八大是中共建设社会主义的一次成功探索，但没有坚持下来。
（2）1958年，中共八大二次会议提出了社会主义建设总路线。
（3）“大跃进”:反映了人民对迫切要求改变我国经济落后面貌的愿望，忽视了客观规律。
（4）人民公社化运动：
（5）“大跃进”和“人民公社化”运动违背了经济发展的客观规律和超越了历史发展阶段，国民经济出现混乱。1959—1961年，我国出现了建国以来最严重的经济困难。
（二）伟大的历史转折
1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。抛弃“以阶级斗争为纲”，确立“解放思想，实事求是”。党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，我国的改革开放从此拉开序幕。
（三）经济特区创办
A.十一届三中全会后，1980年国家把深圳、珠海、汕头、厦门正式确定为“经济特区”。
B.1988年设立海南省并设立为经济特区。
C.内容：基于特区较大经济管理权限，用以吸收利用外资
D.结果：深圳成为“一夜崛起的城市”；特区改革，为全国提供宝贵经验。
五、近代中国交通工具的进步
（一）铁路运输
（1）19世纪80年代初，清政府修筑了从唐山到胥各庄的铁路。
（2）建国后，加强了内地与西北、西南地区沟通，更投入巨额加快铁路建设。
（3）1997年以来全国铁路实现几次大提速
（二）公路运输
（1）民国修建一些公路，但公路交通发展仍受到很大限制。
（2）建国后，建立起比较密集的公路网，在江河上架起一座座公路大桥
六、资本主义经济政策的调整
（一）实施“新政”
A.罗斯福新政内容——加强国家干预
a.整顿财政金融体系，恢复银行信用，放弃金本位制，美元贬值，刺激出口 b.通过《全国工业复兴法》，将生产的各个环节置于国家监督之下，防止生产过剩，并通过国家干预调整企业关系和劳资关系。
c.国家为减耕减产的农民提供补贴，稳定农产品的价格，防止农产品过剩。d.社会福利方面加强社会保障措施，为弱势群体提供社会保障，推行“以工代赈”。e.签署《全国劳工关系法》，保障工人基本权利
（二）建立福利国家
（1）目的：缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题
（2）实质：国家运用社会保障政策和社会服务开支来保障个人和家庭最低收入
（3）弊端&改变：国家财政不堪重负，便缩小“福利国家”规模
七、苏联的社会主义建设
（一）斯大林模式
A.特点：采取了优先发展重工业的方针，实行单一的公有制和高度集中的计划经济。
B.弊端：片面发展重工业，导致农业和轻工业处于落后状态，人民生活水平提高缓慢；农民生产积极性不高；阻碍了苏联经济的持续发展；因为没有进行有效的改革而益僵化，成为以后苏联解体的一个重要原因。
八、世界经济的全球化趋势
（一）战后资本主义世界经济体系的形成A.关税与贸易总协定
背景：1929－1933年的世界性经济危机促使各国政府加强了贸易保护主义的措施，国际贸易萎缩。各国开始认识到国际贸易协调与合作的必要性。
在日内瓦签署了《关税与贸易总协定》。客观上创造了一个自由贸易的环境，推动了
战后世界经济的发展。
B.国际货币基金组织、国际复兴开发银行和“关贸总协定”这三大经济支柱，调整了世界经济贸易和金融。是世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反应。
（二）欧盟
A.历程：
1951年巴黎签订了欧洲煤钢共同体条约。
1957年罗马签订了欧洲经济共同体条约和欧洲原子能共同体条约。
1967年欧洲共同体成立，大大增强了西欧国家的经济实力。
1992年欧共体正式签署《欧洲联盟条约》，目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。
1993年欧盟正式成立，标志着欧共体从经济实体想经济政治实体过渡。
1999年欧盟单一货币欧元正式问世。
第四篇：2018政治会考复习提纲
2018政治会考复习提纲
参考《北京市高中会考核心试题高中学业水平测试（分类汇编）》 延边大学出版社出版
试卷结构：
1.选择题：28题*2分=56分 2.问答题：4题*5分=20分 3.简答题：4题*3分=12分 4.论述题：1题*3问*4分=12分 共计100分
《经济生活》 第一单元 P1 1.理解替代商品与互补商品的含义，能够区分（选择题）2.理解货币的基本职能（选择题）第二单元 P10 3.知道我国的基本经济制度（选择题）4.辨析不同的择业观（问答题）
5.知道购买商业保险是规避风险的有效措施（简答题）第三单元 P18 6.理解按劳分配的内容和我国实行按劳分配的原因（选择题）7.理解国家财政在社会经济生活的作用（选择题）第四单元 P22 8.了解计划和市场是资源配置的两种基本手段，阐释市场在资源配置中的决定性作用（论述题）
9.我国宏观调控的主要目标（选择题，2018年目标）10.列举经济全球化的表现（选择题）
《政治生活》 第一单元 P30 1.知道我国的国家性质（选择题）
2.理解政治自由与法律、权利与义务的关系（选择题）
3.列举当前公民参与民主决策的民主形式，理解公民参与民主决策的意义（问答题）
4.公民参与民主管理的途径和形式（选择题）第二单元 P35
5.阐释我国政府的性质和职能（论述题）
6.我国的行政监督体系：十九大通过表决成立国家监督委员会，属于我国的监察机关，与行政、立法、司法、权力机关一并构成我国国家机构（选择题）
7.知道我国社会主要矛盾的变化（选择题）第三单元 P43 8.理解中国共产党的执政方式（选择题）
9.明确中国特色社会主义理论体系的内容：十九大后新增了内容（选择题）10.说明我国宗教政策的基本内容（选择题）第四单元 P49 11.理解国际竞争的实质（简答题）
12.把握我国外交政策的宗旨及基本点：人类命运共同体（选择题）
《文化生活》
1.掌握文化在塑造人生方面有何作用，并能结合材料进行具体分析。（问答题）2.练习题：
1)P53-54 1、2、7 2)P57-58 2、6、14、15 3)P64-65 5、7、10 4)P70-71 1、7 3.文化的多样性（选择题）4.文化的传播（选择题）
5.博大精深的中华文化（选择题）6.中华民族精神：艰苦奋斗精神（选择题）
7.社会主义文化发展方针：发展中国特色社会主义文化，要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针。（选择题）
《生活与哲学》 第一单元 P74 1.哲学的产生（选择题）
2.明确唯物主义的基本观点；区分唯物主义的三种基本形态（选择题）第二单元 P76 3.理解哲学上的物质概念，物质的含义，特点，能够距离说明（问答题）4.阐释意识对改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用（选择题）
5.理解实践及其特点，知道实践的三大种类（简答题）第三单元 P85 6.阐释整体与部分的辩证关系及其指导意义（选择题）7.理解量变与质变的辩证关系及其方法论意义（选择题）8.理解主要矛盾和次要矛盾的辩证关系（论述题）第四单元 P99 9.理解社会存在与社会意识的辩证关系（选择题）10.明确在个人与社会的统一中实现价值（选择题）
《时事政治》
1.稳定物价是我国宏观调控的主要目标之一。为此，国务院提出2018年我国居民消费价格涨幅控制在（）
第五篇：政治复习提纲(会考)
2012年3月份学业水平考试的范围（政治学科）
一．必修一《经济生活》
第一单元生活与消费
1.商品的含义及基本属性
2.货币的概念及本质
3.货币的两个基本职能
4.金属货币与纸币的含义及其发行规律
5.信用卡的功能
6.外汇和汇率
7.树立正确的金钱观
8.供求关系对价格的影响
9.价格与价值的关系
10.商品的价值量与社会必要劳动时间的关系
11.价值规律的基本内容及表现形式
12.价格变动对
13.价格变动对人们的影响
14.收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响
15消费的类型
16消费结构的变化与恩格尔系数
17树立正确的消费观、做理智的消费者
第二单元生产、劳动和经营
18生产与消费的关系
19.大力发展生产力的原因、意义和要求
20公有制经济的含义和范围、公有制主体地位的体现
21.非公有制经济的地位
22.我国是会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义
23.公司的含义、基本形式和组织机构
24.有限责任公司和股份有限公司的异同
25公司经营成功的重要因素
26劳动和就业的意义、就业的形势
27树立正确的择业观
28劳动者依法享有的主要权利
29.依法维护劳动者权益的途径
30利息、利率和本金
31.储蓄存款的种类
32.我国商业银行及主要业务
33.比较储蓄、债券、股票、商业保险等投资理财方式的异同
第三单元收入与分配
34.我国现阶段的分配制度
35按劳分配的基本内容和要求
36实行按劳分配的客观必然性和意义
37社会公平的重要体现（合理的收入分配制度是社会公平的重要体现）
38.如何实现收入公平
39效率与公平的关系（辩证的关系）
40.处理好效率与公平关系的意义
41.财政 财政收支平衡 财政赤字的含义
42.影响财政收入的因素
43.财政的主要来源
44财政支出的种类
45.我国财政的作用
46.税收的含义
47.税收的基本特征及相互之间的管系
48依法纳税是公民的基本义务（怎么做）
第四单元面对市场经济
49.市场在资源拍之中的方式和优点
50.市场调节的局限性
51.社会主义市场经济的基本特征
52我国宏观调控的含义、主要目标和手段（四目标 三手段）
53.全面建设小康社会的奋斗目标
54.科学发展观的内涵
55.促进国民经济又好又快发展的措施
56.经济全球化的含义、主要表现
57经济全球化的影响和实质（积极影响和消极影响）
58.对待经济全球化我国的态度
59.世界贸易组织的作用 基本原则
60.加入世界贸易组织对我国的影响
61.对外开放是我国的一项基本国策要全面提高对外开放水平
二．必修二《政治生活》
第一单元公民的政治生活
1.国家的含义和根本属性
2.我国的国家性质及人民民主专政的本质
3.我国人民民主的广泛性和真实性
4.坚持人民民主专政的必要性
5.我国公民的政治权利和义务
6.我国公民参与政治生活的基本原则
7.公民政治生活的主要内容
8.我国的选举制度及其选举方式
9.公民参与民主决策的方式（四种）
10.公民直接参与民主决策的重大意义
11.我国的基层民主自治和发展基层民主的意义
12.公民依法行使民主监督权的合法渠道
13.公民行使监督权的意义
14.如何正确行使公民的监督权力
第二单元为人民服务的政府
15.我国政府的主要职能
16.我国政府的作用
17.我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
18.政府依法行政极其重要意义
19.提高政府依法行政的基本要求
20.对政府权力进行制约和监督的意义
21.我国的行政监督的体系
第三单元发展社会主义民主政治
22．人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权
23.人民代表大会的产生方式和职责
24人民代表大会制度的含义和基本内容
25.人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度
26.中国共产党领导和执政地位的确立
27.中国共产党的性质和宗旨
28.中国特色是会主义事业必须坚持中国共产党的领导
29.不断完善的领导方式和执政方式
30.中国特色社会主义理论体系的内涵
31.我国政党制度的基本内容和优越性
32.人民政协的性质和职能
33.处理民族关系的三个基本原则及其相互关系
34.民族区域自治制度的含义，民族自治机关及其自治权
35.我国实行民族区域自治制度的坚实基础和重要意义
36.我国的宗教政策
第四单元当代国际社会
37.主权国家的构成要素及基本权利和义务
38.国际组织的含义、类型及作用
39.联合国的宗旨、原则和作用
40.中国在联合国中的地位和作用
41.国家利益是国际关系的决定因素
42.和平与发展是当今世界的主题
43.维护世界和平促进发展的有效途径
44.建立国际政治经济新秩序的基本内涵
45.世界对计划发展趋势的表现
46.当今国际竞争的实质
47.我国独立自主和平外交政策的基本内容
三、必修三《文化生活》
第一单元文化与生活
1.文化的内涵与特点
2.文化的社会作用
3.文化与经济 政治的关系
4.文化在综合国力的地位和作用
5.文化对人的影响的表现
6.文化对人的影响的特点
7.文化塑造人生
第二单元文化传承与创新
8.文化多样性的表现
9.尊重文化多样性的意义
10.文化传播的途径
11.现代文化传播手段及特点
12.传统文化的内涵及其特点
13.对待传统文化的正确态度
14.文化传承与发展的关系
15.影像文化发展的主要因素
16.文化创新的源泉和动力
17.文化创新的意义
18.文化创新的途径
第三单元中华文化与民族精神
19.中华文化博大精深源远流长
20.中华文化的包容性及其意义
21.中华民族精神的基本内涵
22.中华民族精神的核心
23.民族精神的时代特征
24.弘扬和培育民族精神的途径和意义
第四单元发展中国特色社会主义文化
25.发展大众文化的要求
26.区分落后文化和腐朽文化
27.如何看待传统文化和外来文化
28.发展先进文化的指导思想和要求
29.社会主义核心价值体系的基本内容
30.建设社会主义核心价值体系
31.高举旗帜科学发展
32.社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容
33.建设和谐文化培育文明风尚
34.思想道德建设在文化建设中的地位
35.社会主义思想道德建设的主要内容
36.社会主义荣辱观与公民道德基本规范
37.思想道德修养和科学文化修养
38.在公民基本道德规范基础上，主球更高的思想道德目标
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