TTT培训及讲师团队建设方案

第一篇：TTT培训及讲师团队建设方案

H Foxconn科技集团HR-1001

5TTT培训及讲师认证方案审批联络单

受文单位：发文日期：

抄送单位：发文单位：

一、方案目的1、提升讲师素质、讲师授课技巧、教学质量及学员满意度；

2、选拔优秀技术人才和管理人才充实讲师团队；

二、方案内容

1、成立TTT专案组，进行课程体系设计和主导TTT专案开展组长：XXX

组员：XXXXXXXXX2、TTT专案组根据TTT培训目标，确定课程体系

3、TTT专案组根据课程体系内容组织教材开发

A、TTT专案组内部进行任务分工，确定各自的开发课题；

B、TTT专案组主导教材稿讨论，指导小组成员进行修正后定版；C、TTT专案组主导内部TTT培训教材试讲，并进行演绎技巧指导；

D、TTT专案组主导TTT培训教材认证审核，纳入教材库—TTT培训专题；

H Foxconn科技集团HR-100154、TTT专案组根据《内部讲师管理规定》组织学员报名

A、要求各单位推选内部讲师培养对象；

B、根据《内部讲师管理规定》甄选学员；

C、确定学员名单，并进行公布；

5、TTT专案组主导开班授课

A、确定培训计划（日程进度表）

B、确定培训地点；

C、选定培训设备；

D、管理学员考勤及上课纪律；

E、进行学员满意度调查，并及时与授课老师进行沟通改善；

6、TTT专案组根据培训状况确定最后入选讲师评选晋升名单；

7、TTT专案组对入选讲师评选晋升者布置任务，在规定时间内开发一个教材（题目由参评者自己选定）；

8、TTT专案组对参评者教材进行指导修改和审核，审核通过者参与讲师试讲评审；

9、TTT专案组主导参评者进行讲师评审

A、确定评审时间；

B、确定评审场所；

C、确定评审表单、设备；

D、确定参评顺序；

E、确定讲师评审团名单，并邀请评委与会；

F、主导讲师晋升资格认证会；

G、根据参评者表现及评委评分确定通过名单，并进行公布；

H、对参评通过者进行讲师编码和级别确定，颁发资格认证书；

I、对参评通过者建立档案，纳入讲师库进行管理；

三、附件：

1、TTT课程体系教材库

1、内部讲师参审名单

2、内部讲师参讲教材

3、评审团评委名单

4、内部讲师参审评分表

5、TTT培训课程表

6、参审安排顺序表

7、讲师满意度调查表

8、学员考勤记录表

核准：审核：申请人：

第二篇：团队建设培训讲师孙平

专业为企业/培训机构提供师资。

团队建设培训讲师孙平

汇师经纪签约讲师

国家高级（一级）人力资源管理师 AACTP国际注册培训管理师

2013年中国培训师500强管理技能十强； 全景实战训练模式管理系统创始人；

帷幄咨询首席咨询师/首席实战导师； 盛世互联新媒体联合创始人兼COO；

签约数字电视《职业指南》盛视空中商学院；

曾运营管理香港贸发局，阿里巴巴，一呼百应等B2B平台； 曾任雅虎中国华南互联网广告销售经理兼职内训师； 广东省网商协会广货通天下主讲嘉宾；

岭南教育集团电子商务管理委员会特聘专家委员； 广东对外贸易职业技术学院电子商务俱乐部常务理事； 广东省电子商务职业高校教师培训计划特聘培训师； 中国职业经理人协会培训委员会常务委员 数字电视《职业指南》空中商学院签约培训师；

中国企业教育百强十佳版权课程荣誉导师； 中国企业教育百强十佳创新课程荣誉导师；

广东省高职院校骨干教师培训计划电子商务班特聘培训师；

项目实践：

2003-2005年，雅虎中国搜索广告，一呼百应前身巨网平台项目总监； 2007-2008年，负责香港贸发局B2B平台，华南区销售总监； 汇师经纪官方网站：http://www.teniu.cc/ 孙平：http://www.teniu.cc/introduction/sunping/

专业为企业/培训机构提供师资。

2008-2010年，创立B2B平台小本批发网，网络分销代购商城品品网兼任CEO； 2010-2013年，首创全网营销应用系统《风车战略》，任职天拓控股旗下企业大学天拓培训学院执行院长，服务法国梦特娇、楼兰陶瓷、香港江博士等知名品牌电商运用顾问和全网营销策划；

2013年，海能电子电商管理，汉荣世纪网络招商，中原地产网络营销培训咨询服务； 2013-2014年，完成广东省高职院校骨干教师培训计划电子商务班培训课题； 2014年，受邀工信部中小企领军人物总裁研习班网络营销主题授课； 2014年，受邀工商银行四川金融培训学院互联网金融主题课程主讲； 2015年，首家全景实战全网营销特训营全国巡回开班；

主讲课程：

《互联网思维如何转型升级》 《网络营销定差异定蓝海》 《电子商务整合营销》 《电子商务多平台管理》 《企业微信营销实战策略》 《互联网金融营销解析》

系统课程：

《全网营销实战特训营》

汇师经纪官方网站：http://www.teniu.cc/ 孙平：http://www.teniu.cc/introduction/sunping/

第三篇：团队建设培训方案（模版）

团队培训方案

一、培训目标：

1.通过团队建设培训，使学员了解认识团队的重要性与知道什么叫团 队建设。

2.在这一过程中，使学员有团队精神和团队合作的意识。3.在培训的课程中使学员提高团队凝聚力。

4.对参加培训课程的学员要求填写培训反馈表，了解培训情况。

二、培训内容与流程：

1.团队建设的定义：开场，培训讲师通过PPT向学员讲解团队建设的内容，意义，重要性等问题，让学员大致了解培训目的。引入培训的主题，由此开展培训。2.案例分析：事先准备好案例，通过对案例的讨论，分析，得出结论

3.游戏：踩气球。通过此游戏，需要小组学员同心协力，以此达到提高团队凝聚力和团队合作的目的和作用。

4.总结与说明：培训讲师对本次培训的目标完成情况做总结，让学员填写培训反馈表，了解培训情况，内容是否充实是否达到培训目的。

三、培训对象：工本3班第六小组、第七小组

四、培训讲师：郑嘉伟：主讲师，负责培训。要求其能在课前做好充分准备，培训前做好课程的PPT，熟悉授课内容，合理控制课堂气氛，引导课堂顺利进行。

五、日期和时间：2012年5月30日第八节4:30~5:30

六、场所、设备：培训地点在躬行楼701。需要设备包括：电脑、投影仪、话筒、白板。游戏所需材料：计时器、气球、绑气球的绳或橡皮。

七、培训方法：

本课程由理论模块与实践模块两部分想结合。1.理论模块主要采取ppt课程讲授，案例分析的方法进行教学，目的在于了解团队建设的益处，对团队建设进行定义。

2．实践模块部分我们小组踩气球这个小游戏来提高受训者之间团队的凝聚力和团队合作程度。

八、培训组织与管理：吕胜聪：组织整个培训流程，负责制定案例分析。

陈嘉怡，麦晓颖，陈柳萍：负责现场布置，要求在培训前

提早到达培训现场，布置现场桌椅（U型），对到场学员进行人数统计。

孙佩文，王凤霞，潘嘉颖：后勤，协助现场布置，负责在整个培训时间的计时工作。

九、培训结束评估表发放：负责人陈嘉怡

十、背景音乐：开场音乐—《the dawn》

案例分析讨论时—《致爱丽丝》

游戏时—《绿光》

结束—《the dawn》

第四篇：团队建设培训方案

团队培训方案

一、培训目标：

1.通过团队建设培训，使学员了解认识团队的重要性与知道什么叫团队建设。

2.在这一过程中，使学员有团队精神和团队合作的意识。

3.在培训的课程中使学员提高团队凝聚力。

4.对参加培训课程的学员要求填写培训反馈表，了解培训情况。

二、培训内容与流程：

1.团队建设的定义：开场，培训讲师通过PPT向学员讲解团队建设的内容，意义，重要性等问题，让学员大致了解培训目的。引入培训的主题，由此开展培训。

2.案例分析：事先准备好案例，通过对案例的讨论，分析，得出结论

3.游戏：踩气球。通过此游戏，需要小组学员同心协力，以此达到提高团队凝聚力和团队合作的目的和作用。

4.总结与说明：培训讲师对本次培训的目标完成情况做总结，让学员填写培训反馈表，了解培训情况，内容是否充实是否达到培训目的。

三、培训对象：工本3班第六小组、第七小组

四、培训讲师：郑嘉伟：主讲师，负责培训。要求其能在课前做好充分准备，培训前做好课程的PPT，熟悉授课内容，合理控制课堂气氛，引导课堂顺利进行。

五、日期和时间：2012年5月30日第八节4:30~5:30

六、场所、设备：培训地点在躬行楼701。需要设备包括：电脑、投影仪、话筒、白板。游戏所需材料：计时器、气球、绑气球的绳或橡皮。

七、培训方法：

本课程由理论模块与实践模块两部分想结合。

1.理论模块主要采取ppt课程讲授，案例分析的方法进行教学，目的在于了解团队建设的益处，对团队建设进行定义。

2．实践模块部分我们小组踩气球这个小游戏来提高受训者之间团队的凝聚力和团队合作程度。

八、培训组织与管理：吕胜聪：组织整个培训流程，负责制定案例分析。

陈嘉怡，麦晓颖，陈柳萍：负责现场布置，要求在培训前

提早到达培训现场，布置现场桌椅（U型），对到场学员进

行人数统计。

孙佩文，王凤霞，潘嘉颖：后勤，协助现场布置，负责在整个培训时间的计时工作。

九、培训结束评估表发放：负责人陈嘉怡

十、背景音乐：开场音乐—《the dawn》

案例分析讨论时—《致爱丽丝》

游戏时—《绿光》

结束—《the dawn》

第五篇：新锐讲师TTT训练营 新闻稿

优化资源 锻造团队

——记我司《新锐讲师TTT训练营》培训活动

2013年6月30日，为期两天的《新锐讲师TTT训练营》培训活动在公司领导的殷切关注以及各内部讲师的全力配合下圆满结束。此次培训邀请到了外部讲师黄霞老师，黄霞系广东真广企业管理顾问公司的国家注册培训师，曾为多家日资企业提供培训服务，理论基础扎实，实战经验丰富，培训形式新颖，使得此次培训活动别开生面、不落窠臼，受到了所有参训人员的好评！

内部讲师一直都是作为我司内部培训的重要资源，因此，如何优化讲师资源，锻造职业团队成为了我司培训工作的重头戏，这也是我司引进此项培训的首要原因。

此次培训课程结构完整，内容充实，真正意义上实现了凤头、猪肚及豹尾。从培训开始前细致的需求调查，以此来了解学员需求，从而实现对症下药；然后再到正式的培训实施，内容充实，授课方法变化多样，培训全程采用小组竞赛的形式，再穿插以角色扮演、小组讨论、游戏互动、案例分析等方式进行，让全场所有学员参与其中，在轻松愉悦的气氛中感受学习的快乐，一别以往沉闷枯燥的教学方式；最后的培训满意度调查及效果评估往往是培训工作者最容易疏忽的一个环节，黄老师有效地实施了这一环节，并通过调查了解此次培训的效果，学员们也通过评估重新归纳总结了此次培训的收获！

“优化讲师资源，锻造职业团队”是此次培训的目标，同时也成功地成为了此次培训的成果。让我们期待下一次的精彩培训，也期待所有参训学员在航天讲台上的精彩表现！

东莞航天电子有限公司编辑部

万莲

2013/7/20