深入开展民主评议中层干部活动

第一篇：深入开展民主评议中层干部活动

深入开展民主评议中层干部活动

为认真贯彻落实好省厅、市局和县纪委有关民主评议活动的会议精神，进一步推动民主评议活动向纵深发展，11月3日，XXXXXX召开了民主评议中层干部工作会议。县纪委评议小组一行8人出席了会议，XX局全体干部职工参加了会议，共计30余人。

会议由评议小组组长XXX主持，XXX、XXX分别讲了这次民主评议工作的重要意义、目的、要求及评议程序。

第一项由局长XXX同志结合XXXX工作实际向评议小组汇报了县局政风、行风评议工作情况。

一是组织机构得到完善。对基层XX所进行了规范化建设，明确了XX所的级别和编制，对全县17个XX所实行了垂直管理，配齐配强了XX所长和XX助理员，争取落实了XX助理员的岗位津贴。全县XX个乡镇、XXX多个行政村全部成立了调委会，同时还将人民调解领域延伸到了厂矿、企业、学校等单位。

二是队伍建设得到加强。根据省XX厅和市XX局的规定，在“队伍建设正规化、业务工作规范化、科学管理信息化、硬件设施标准化、经费保障制度化、服务大局优质化”等六个方面进行规范。

三是法律服务及时有效。通过领导牵线、自己联系和单位协调的方式，在岗律师与各单位结对子，担任各级政府机关的法律顾问，为各单位在经济发展和社会稳定方面提供法律咨询、法律意见和法律服务，在民主法制建设中彰显律师职能作用。17名专职律师积极参与县领导信访接待，及时为信访群众提供便捷周到的法律服务，最大限度地引导信访群众依法理性维权。

四是基层建设得到规范。为进一步改善XX所办公条件，全县17个乡镇XX所全部完成了政法专项资金国债投资的XX所建设，并将各项制度规范上墙，配备了电脑、电话等设备，实现了办公自动化、网络化，大大提高了办公效率。

五是普法宣传深入开展。为做好“六五”普法启动的前期准备工作，及时调整了依法治理、法制宣传教育领导小组，编辑制作了《社区矫正工作手册》等法律知识手册，组织开展以“妇女维权”、“学校安全”、“

6、25国土日”为主题的法制宣传月活动。

六是社会管理创新顺利推进。按照“帮教前移，无缝衔接、注重服务、强化管理”的要求，认真落实管理制度和措施。同时启用了网上信息系统和手机定位系统，对帮教和矫正对象进行了两次面对面的帮教，起到了良好的社会效果。

随后，XX局10名中层干部分别进行了述职，评议小组领导XXX、XXX就县局行风评议工作给予充分肯定，对全局司法行政工作给予了高度评价。预会全体同志对10名中层干部进行了民主测评。

编审：XXX编辑：XXX 报：

送：局领导

发：XX县司法局办公室2011年11月3日印

（共印25份）

第二篇：饶阳县教育局开展民主评议中层干部活动

饶阳县教育局开展民主评议中层干部活动

为广泛接受社会各界监督，切实转变工作作风，提高工作效率，10月31日，我局组织开展了局机关中层干部民主评议活动。县纠风办有关领导、教育局各局长以及教育系统服务对象和机关人员共计66人参加评议活动。

局机关中层干部分别就一年来履行职责情况和现实表现进行了述职。评议代表就教学管理、义务教育生源流失等方面群众反映强烈的问题，向被测评股长做了提问质询，同时，根据被评议干部述职、答辩情况、工作成效和平时表现，30位服务对象代表和30位机关人员代表现场填写了问卷测评票，工作人员当场记票，当场公布并予以公示。

最后宏局长对此次评议活动进行了总结，并就下一步全系统行风建设开展做了详细安排部署。他指出，这次评议活动只是一个阶段性的测评，我们要以这次会议为契机，认真分析目前面临的问题，迎头赶上，真正按各自职责落实到位，往实里干、往真里来做。年底我们还要通过上评下、下评上活动全面开展评议局长、中层干部、校长等活动，同志们要各司其职，紧紧围绕“上台阶”活动，动真劲、干实事，加大政务公开、校务公开工作力度，主动接受社会监督，提高社会的认可度和知晓度，全方位的展现教育系统的风采，努力推动教育事业跨越式发展。

此次活动的开展进一步增强了广大干部为民服务意识和廉洁从政意识，为全面有效改进工作作风、推动全系统行风建设步伐、服务经济社会发展奠定了坚实基础。

第三篇：中层干部民主评议方案

关于认真开展班组长以上基层干部民主测评工作的实 施 方 案

为认真落实公司会议要求，全面推进基层干部工作作风建设，促进公司各项管理制度的执行落实，认真听取广大职工意见的基础上，公司决定在生产部门班组长以上基层干部中间实行民主测评工作，本次测评由生产部牵头，结合我公司工作实际，特制定本实施方案，请各部门认真组织实施：

一、目标要求

本次民主测评工作，要以全面推进基层干部工作作风建设，促进公司各项管理制度的执行落实为核心，以规范基层干部“德、能、勤、绩”四方面综合素质为标准，坚持民主公正和认真听取广大职工意见的方针，改善基层干部与职工关系，保障公司安全生产。

二、测评内容

1、规范基层干部职业道德操守，测评项目简称“德”。

2、提高基层干部管理和技术水平，测评项目简称“能”。

3、基层干部思想观念和日常工作工作情况，测评项目简称“勤”。

4、基层干部各方面工作成绩完成落实情况，测评项目简称“绩”。

三、测评的方法和步骤

本次民主测评工作由生产部牵头组织，配合，采取广大职工广泛参与方式进行，通过“问卷调查表”、“测评结果座谈会” “职工意见箱”等形式，广泛征集群众的建议意见，不断提高基层干部工作作风建设水平。

在实施过程中将按照各部门分片负责的方式进行具体的民主测评工作；时间从。具体工作分三个阶段：

（一）宣传发动阶段（月日至月日）

1、做好前期准备工作，提高认识，统一思想，加强领导，建立健全测评工作领导小组；

2、明确问卷调查各参与部门分工，具体如下：

生产部负责等工段；

综合办负责等工段；

3、公布热线电话：，电子邮箱：；

（二）测评考核阶段（月日至月日）

1、问卷调查。由综合办统一制定问卷调查表，各参与部门按照分工责任组织各工段职工填写；

2、暗访抽查。由民主测评监督员组成暗访抽查组，分别对本次测评情况进行暗访抽查。

3、测评考核。组织民主测评监督员及部分职工代表，听取对本次民主测评工作的意见和建议，对相关问题进行质询，对基层管理人员各项工作进行量化评分，然后依据测评结果定出档次（优秀、合格、基本合格、不合格）。

（三）全面整改阶段（月日至月日）

1、认真对测评、暗访指出的问题进行认真梳理，并进行公示。针对暴露出来的问题进行集中整改，涉及本次测评制度方面的问题要作出说明，让广大职工切实感受到本次民主测评工作的力度，保证测评效果。

2、整改工作一定要注重实效，对职工群众普遍关心的问题要重点整改；对职工群众反映强烈的问题要严肃整治；对违反公司管理制度的人和事，要坚决加以纠正。

3、各部门在民主测评的过程中要切实针对问题想办法，抓好制度的落实和监督，建立长效机制，促进公司各项工作的科学发展。

四、测评工作的组织实施

（一）成立公司民主测评工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，由负责日常工作。

（二）聘请民主测评监督员。

选评民主测评监督员，民主监督员是：

组长：

成员：

五、工作要求

(一)统一思想，提高认识。民主测评是促进公司规范管理的有效制约监督措施，各部门应该采取切实有效的措施抓紧抓好，确保测评各阶段、各环节工作有序实施。

(二)强化整改，注重实效。民主测评工作作风和整改，切实解决损害职工利益、影响生产和公司发展的突出问题，实现工作作风建设的规范化、制度化。

(三)严明纪律，确保公正。以高度负责的态度，严肃测评纪律，确保测评公正公平。坚决杜绝弄虚作假，欺上瞒下，走过场等问题发生。违反测评工作纪律的，要给予批评教育；情节严重的要给予纪律处分。

(四)加强领导，精心组织。各参与测评部门要认真做好各阶段测评工作落实专人负责，精心组织。建立民主测评长效机制，通过“问卷调查表”、“测评结果座谈会” “职工意见箱”等形式，广泛征集职工群众的建议意见，不断提高基层干部工作作风建设水平。

第四篇：中层干部民主评议方案

关于认真开展班组长以上基层干部民主测评工作的

实 施 方 案

为认真落实公司会议要求，全面推进基层干部工作作风建设，促进公司各项管理制度的执行落实，认真听取广大职工意见的基础上，公司决定在生产部门班组长以上基层干部中间实行民主测评工作，本次测评由生产部牵头，结合我公司工作实际，特制定本实施方案，请各部门认真组织实施：

一、目标要求

本次民主测评工作，要以全面推进基层干部工作作风建设，促进公司各项管理制度的执行落实为核心，以规范基层干部“德、能、勤、绩”四方面综合素质为标准，坚持民主公正和认真听取广大职工意见的方针，改善基层干部与职工关系，保障公司安全生产。

二、测评内容

1、规范基层干部职业道德操守，测评项目简称“德”。

2、提高基层干部管理和技术水平，测评项目简称“能”。

3、基层干部思想观念和日常工作工作情况，测评项目简称“勤”。

4、基层干部各方面工作成绩完成落实情况，测评项目简称“绩”。

三、测评的方法和步骤

本次民主测评工作由生产部牵头组织，配合，采取广大职工广泛参与方式进行，通过“问卷调查表”、“测评结果座谈会” “职工意见箱”等形式，广泛征集群众的建议意见，不断提高基层干部工作作风建设水平。

在实施过程中将按照各部门分片负责的方式进行具体的民主测评工作；时间从

。具体工作分三个阶段：

（一）宣传发动阶段（月

日至 月 日）

1、做好前期准备工作，提高认识，统一思想，加强领导，建立健全测评工作领导小组；

2、明确问卷调查各参与部门分工，具体如下：

生产部负责

等工段；

综合办负责

等工段；

3、公布热线电话：，电子邮箱：

；

（二）测评考核阶段（月

日至 月 日）

1、问卷调查。由综合办统一制定问卷调查表，各参与部门按照分工责任组织各工段职工填写；

2、暗访抽查。由民主测评监督员组成暗访抽查组，分别对本次测评情况进行暗访抽查。

3、测评考核。组织民主测评监督员及部分职工代表，听取对本次民主测评工作的意见和建议，对相关问题进行质询，对基层管理人员各项工作进行量化评分，然后依据测评结果定出档次（优秀、合格、基本合格、不合格）。

（三）全面整改阶段（月

日至 月 日）

1、认真对测评、暗访指出的问题进行认真梳理，并进行公示。针对暴露出来的问题进行集中整改，涉及本次测评制度方面的问题要作出说明，让广大职工切实感受到本次民主测评工作的力度，保证测评效果。

2、整改工作一定要注重实效，对职工群众普遍关心的问题要重点整改；对职工群众反映强烈的问题要严肃整治；对违反公司管理制度的人和事，要坚决加以纠正。

3、各部门在民主测评的过程中要切实针对问题想办法，抓好制度的落实和监督，建立长效机制，促进公司各项工作的科学发展。

四、测评工作的组织实施

（一）成立公司民主测评工作领导小组。组 长：

副组长：

成 员：

领导小组下设办公室，由

负责日常工作。

（二）聘请民主测评监督员。

选评民主测评监督员，民主监督员是： 组长： 成员：

五、工作要求(一)统一思想，提高认识。民主测评是促进公司规范管理的有效制约监督措施，各部门应该采取切实有效的措施抓紧抓好，确保测评各阶段、各环节工作有序实施。

(二)强化整改，注重实效。民主测评工作作风和整改，切实解决损害职工利益、影响生产和公司发展的突出问题，实现工作作风建设的规范化、制度化。(三)严明纪律，确保公正。以高度负责的态度，严肃测评纪律，确保测评公正公平。坚决杜绝弄虚作假，欺上瞒下，走过场等问题发生。违反测评工作纪律的，要给予批评教育；情节严重的要给予纪律处分。

(四)加强领导，精心组织。各参与测评部门要认真做好各阶段测评工作落实专人负责，精心组织。建立民主测评长效机制，通过“问卷调查表”、“测评结果座谈会” “职工意见箱”等形式，广泛征集职工群众的建议意见，不断提高基层干部工作作风建设水平。

第五篇：2013白山小学民主评议中层干部活动实施方案

2013白山小学民主评议中层干部活动实施方案

为进一步加强和改进学校作风，扎实有效开展好民主评议中层干部工作，按照中心小学文件通知要求，结合我校工作实际，特制定本实施方案：

一、评议目的深入了解学校中层干部的作风状况、办事效率、服务质量等情况，监督、激励其尽职尽责，营造群众满意服务的良好氛围，进一步促进学校作风转变。

二、组织领导

成立以校长为组长的民主评议中层

干部领导小组。领导小组下设办公室，具体负责民主评议组织实施工作。

三、被评议对象

小学校长教导总辅导员

四、评议内容

（一）发展方面。

（二）方便群众办事方面。是否能够认真落实“十个严禁”；是否落实服务承诺、首问首办负责、AB岗、一次告知、现实办结和过错责任追究 “六项基本制度”。

（三）依法行政方面。是否存在乱检查、乱收费、乱罚款等行为。

（四）办事公开方面。是否按规定向社会公开收费项目、收费标准、收费依据、办事程序和服务承诺等内容。

（五）工作作风方面。是否存在故意刁难、作风懒散、生冷硬横、推诿扯皮等问题；是否能够及时、认真解决群众反映的现实问题。

（六）廉洁自律方面。是否存在吃拿卡要报和不给好处不办事、给了好处乱办事等问题。

五、评议方法

民主评议中层干部，采取由中心小学评议办直评，参评中层干部述职、听证质询、与群众满意度评议相结合的方式进行。具体方法步骤：一是由学校民主评议中层干部领导小组办公室召开我校工作人员、服务对象、参评员代表参加的评议大会，听取被评中层干部述职；二是组织我校工作人员、服务对象、参评员代表参加中心小学民主评议中层干部大会，接受满意度评议。

学校民主评议中层干部领导小组办公室将随时收集社会各界和广大群众对被评中层干部的意见和建议，及时反馈给被评人员，并按要求限期整改。

六、计分方法和评议结果运用

（一）计分方法。中心小学民主评议办公室将统一设计问卷样式，由被评单位人员、被评单位服务对象、参评员代表对被评中层干部进行满意度评价。其中，被评单位人员评议占总分30%，被评单位服务对象评议占总分40%，参评员代表评议占总分30%。

有下列情况之一的，实行一票否决，定为末位中层干部：存在的问题被区级以上新闻媒体曝光的；被群众举报经查情况属实并造成恶劣影响的；在评议中以不正当手段串联拉票，经查属实的；有违法违纪问题被立案查处的。

（二）评议结果运用。对民主评议满意度低于70%的和在本单位处于末位的参评中层干部，要进行诫免谈话，责令其剖析原因，限期整改。从2009年算起，对连续两年民主评议在本单位处于末位且满意度低于70%的参评中层干部，要免去现任职务，保留级别，另行安排工作。

七、具体步骤

民主评议中层干部活动分三个阶段：

第一阶段：安排部署（9—10月份）。成立学校民主评议中层干部领导小组，制定评议工作实施方案，确定被评议对象，并及时上报中心小学民主评议办公室审核备案。

第二阶段：征求意见，整改落实（11—12月份）。由学校民主评议中层干部领导小组办公室组织被评中层干部开展公开承诺、座谈恳谈等活动，并广泛征求服务对象、参评员代表的意见建议，对征求到的意见建议及时通告参评的中层干部，督促整改落实。公布被评议对象、评议内容，公开举报电话，设置举报信箱。

第三阶段：组织评议（11—112月份）。参加中心小学民主评议中层干部大会，接受评议。