第一篇：中华美德颂演讲主持词
孝义市第十二中学中华美德颂演讲比赛主持词
女：尊敬的各位领导、老师
男：亲爱的同学们
合：大家,下午好！
女: 美德如一泓清泉可以滋润人的心灵，在漫漫历史长河中，中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂，成为中华民族发展壮大的精神源泉。
男：中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。女：它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，男：它体现了人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。
女：大家都知道吧，东汉时的黄香九岁母亲去世，他就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜为父亲暖被子。夏夜为父亲扇凉枕席。
男：缇萦，为使获罪的父亲受到皇帝的赦免，亲自上书汉文帝，恳求赦免父亲的刑法，宁愿以一己之身代替父亲受罚。
女：父母有疾，衣不解带，亲尝汤药。继母苛待自己，但天寒冰冻，解开衣襟，卧在冰上，为继母捕鱼。这就是晋人王祥卧冰求鲤的故事。
男：昭君出塞、苏武牧羊是爱国的典范。
女：曾子杀猪、季布一诺千金是诚信的代表。
男：伯夷叔齐让国、孔融让梨是谦虚礼让的楷模。
女：程门立雪、三顾茅庐是尊师重教的表现。
男：无数美德的事例在中华历史上熠熠生辉，无数拥有美德的人在后人的心里举足轻重。
女：正是因为中华民族有众多的美德感召者，才有了现在更多的践行者。男：为母亲捐肾的田世国、无私奉献的郭明义、舍己救人的最美妈妈吴菊萍 女：生命最后一刻仍心系乘客安危的吴斌、一心为民的沈浩、为中国航母事业鞠躬尽瘁死而后已的罗阳。
男：同学们，让我们走近这些故事，让我们传承中华美德。
女：孝义市第十二中学“中华美德颂”演讲比赛正式开始。
男：下面，请允许我介绍今天到场的领导：校长武维茂老师、副校长张建辉、张道富老师、办公室主任宋安平老师、工会主席田振平老师、教导处主任杨象译老师、政教主任师辛平老师、总务主任张海兵老师，以及各班班主任。女：他们既是莅临大赛现场的领导，也是我们此次活动的评委。
男：为本次比赛担任统计工作的是：赵小红老师。
女：让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的领导、老师们。
男：下面有请政教主任师辛平为我们做致辞并宣读《评分细则》
男： 下面我们以热烈的掌声，请出今天的第1位参赛选手，来自班的，为我们做精彩演讲，他的演讲题目是《》。
请2号选手作准备。
1号同学演讲：《
女：1号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，报分完毕。好的开始是成功的一半，刚才1号选手的精彩演讲为我们的比赛成功的拉开了帷
幕，相信我们后面的选手同样会带来精彩的表现。
下面有请2号选手来自班的上场，他演讲的题目是
《》。3号选手班的2号同学演讲：《
男：1号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是
（）。2号选手的评委得分为：一号评委二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，报分完毕。有请3号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。4号选手班的3号同学演讲：《
女：2号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是
（）。3号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，报分完毕。报分完毕。有请4号选手来自班的上场，他演讲的题目是
《》。5号选手（）班的做准备。
4号同学演讲：《
男：3号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是
（）。4号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，报分完毕。有请5号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。6号选手（）班的做准备。
5号同学演讲：《
女：4号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是
（）。5号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，报分完毕。有请6号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。7
号选手（）班的做准备。
6号同学演讲：《
男：5号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。6号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委有请7号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。8号选手（）班的做准备。
7号同学演讲：《
女：6号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。7号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委有请8号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。9号选手（）班的做准备。
8号同学演讲：《
男：7号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。8号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委有请9号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。10号选手（）班的9号同学演讲：《
女：8号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。9号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，报分完毕。有请10号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。11号选手（）班的10号同学演讲：《
男：9号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。10号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，报分完毕。有请11号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。12号选手（）班的11号同学演讲：《
女：10号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是
（）。11号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，报分完毕。有请12号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。13号选手（）班的做准备。
12号同学演讲：《
男：11号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是
（）。12号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，报分完毕。有请13号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。
13号同学演讲：《
男：今天参赛的13名选手已经全部展示完毕，评委老师们也正在紧张统计比赛结果，下面我们有请此次活动的领导组组长杨象译老师为我们做这次比赛的总结发言。杨象译：《承继传统美德弘扬民族精神》
两位主持人一起上场
女：刚刚最后一名选手的评委得分是：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。比赛结果已经揭晓，获得一等奖的是，获得二等奖的是，获得三等奖的是。请同学们以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺，同样以热烈的掌声对其他选手的参与表示感谢！
总结词
男：你给别人一个微笑，别人还你一个春天；
女：你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。
男：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；
女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
男：今天学校组织了这次“中华美德颂”演讲比赛。
女：让我们沐浴着着美丽的阳光，在今天播下美德的种子。
男：让我们乘着舒爽的微风，从今天开始把美德的种子护养。
女：让每一粒种子，播进每一个同学的心房，让美德之花处处盛开。
（合）：文明，让人举止文雅；美德，让人风度翩翩。让我们插上美德的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
男：孝义市第十二中学“中华美德颂”演讲比赛到此结束！
（合）：祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们生活快乐，学习进步！
第二篇：中华美德颂演讲
爱我北大荒 扬我中华魂
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；这就是我们的祖国——中国！滚滚黄河，浩浩长江，翻涌万年不息；巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。这就是我们最可爱的祖国，一个响彻全世界的名字——中国。
她地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤土地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁；她大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年的污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起多少命运的颠簸；她高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫。
当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响。那排山倒海般的回响，是中国沧桑巨变，是一位巨人俯瞰着世界的洪亮声响--中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，人民扬起了头颅，全世界都看到了，中国人民从此站起来了！这历史凝聚了宏伟，尽情地涂染十月的阳光，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。辉煌的纪元，用苍劲的大手，抒写了新中国灿烂的篇章，人民自豪地指点江山。苦难的母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦由衷地欢畅，祖国豪迈地走向了繁荣富强。这位伟大母亲有一个值得她骄傲的儿子，他的名字叫“北大荒”，这个名字大家既熟悉又陌生，熟悉是因为他有着中华大粮仓的美誉，陌生是因为如今他已蜕变为神奇的北大仓。六十多年来他在我们伟大祖**亲的哺育下茁壮成长并发生了沧桑巨变。
“社会主义好、社会主义好、当这嘹亮歌声随着五星红旗飘荡在祖国上空的时候，我就听过关于北大荒的民谣：“棒打狍子，瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里。”那是原始而丰饶的北大荒。如今，我就生活在这片肥沃的黑土地上，真切的感受着她的脉搏呼吸，经历着她的崛起腾飞。新中国成立以前的北大荒，那是真正的又大又荒，人烟稀少、野兽出没，树木横生，沼泽遍布，一片荒芜。随着社会主义中国的发展，我们的前辈，那些立过汗马功劳的军人，步行走向风雨、走向荒原。黎明中，给荒原唱响第一声马达；晨光中，给荒原吹响第一声号角；晚霞中，给荒原燃起第一缕炊烟。在官兵的汗水中，第一片良田开始向天边蔓延，给荒原捧来禾苗的微笑；在官兵的歌声中，第一座砖窑开始点火，给寂寞的荒原书写第一次陶冶。一条条公路伸向北大荒的每个筋脉，一个个连队开始有了欢声笑语。荒原上的农场，实现了自给自足，荒原上的农场开始了给国家交粮的历史。这不正是北大荒精神“勇于开拓、无私奉献”的真实写照吗？
如今的北大荒变化可谓翻天覆地，伴随着农场的跨越式发展，现代化农机装备在田间驰骋，现代化栽培模式管理方法使粮食单产屡创新高；美克尔、摇篮、大兴等龙头企业突飞猛进加速了强工的步伐；城镇化建设更是日新月异，一栋栋高楼拔地而起，但是无论社会怎样发展，时代如何变迁，那亘古不变的唯有北大荒精神。因此，我们不会忘记曾经为农场建设做出贡献的垦荒队员、转业官兵和知识青年们，是他们用青春和生命，忠诚与坚韧为后人留下了名传千古的创业精髓。成为我们今天建设新北大荒的精神不竭动力和宝贵财富。
几代北大荒人前赴后继，献青春，献终身，献子孙。这就是北大荒人的高尚情操，无私奉献的北大荒精神之魂！它在拓荒者的帖犁下植入黑土，在创业者的汗水浇灌下萌生，在经济发展的春风中壮大，在新的历史时期结出丰硕的果实。美丽北大荒，塞外鱼米乡，富饶北大荒，中华大粮仓。
三代北大荒人将亘古荒原变成国家重要的商品粮基地、中华大粮仓的，是北大荒人坚守、忘我的品质，这种精神品质是需要我们恪守与弘扬的文化宝藏。
父辈们开垦建设北大荒，靠的是无坚不摧的北大荒精神！就是大荒魂！更是中华魂！是大荒精神承托了中华雄魂！
我是中国人，是新一代的北大荒人，更是二十一世纪的接班人。我爱北大荒更爱我的祖国。祖国日新月异的光辉成就激励着我，忘我学习，刻苦锻炼。中国精神是我心中永远的灯塔，它将照亮我追求卓越的一生，是我永远的精神支柱。大荒精神铸就中华雄魂！
作为新一代的北大荒人，我们生在美丽的中国，长在神奇的北大荒，我们将与祖国同行！不再为过去的伤悲喊痛，不再为过去的辉煌叫好，从我做起，从现在做起，把我们的整个身心融入到祖国日新月异发展之中，为建设北大荒而学习，为美丽祖国而奋斗，让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现！让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生！！”
第三篇：中华美德颂主持词
“中华美德颂”演讲比赛主持词
男：尊敬的各位领导各位来宾女:亲爱的老师同学们
合：大家下午好。我是---班学生，我叫-----。我是----班学生，我叫-------。男：很荣幸能担任本次比赛的主持人，女：很骄傲能为松岭二中的活动奉献自己的一份力量。谢谢大家。（鞠躬）
男：首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是扈书记,付校长、夏校长、马校长、王春丽老师、李向南老师、马驰和孙国良老师。让我们以热烈的掌声对各位评委的到来表示感谢。
女：为了让大家明确本次演讲比赛的活动目的也为了让各位同学更好完成观后感的写作。：我代表团支部宣读本次演讲比赛活动的目的:
为了更好完成地区，区教育局倡导的”用普通话讲述中国梦,用规范字书写中国梦”以及地区教工会(2013)11号文件要求,扎实开展”中华美德颂”读书活动.我校团支部，已于9月16日下午成功举办了7,8年级’规范字书写中国梦”语文常用词语比赛.比赛结果已被我们张贴在校园橱窗内,系列活动的开展，有效地促进了学生们的学习兴趣,也增强了我们的集体荣誉感,今天我们将开展”用通话讲述中国梦,传承中华美德”演讲比赛.女：接下来由我宣布本次比赛规则：
1、14名选手按照事先抽取的序号，按顺序参加比赛。请报清楚自己比赛的序号，并做简短的自我介绍，再报演讲的题目。
2、评分情况：评委请按我们准备的评分标准评分。计分方法是去掉一个最高分，一个最低分，取最后的平均得分，并由支持人当场报出最后得分。
3、评委组，合计最后的评分情况，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖3名。现场颁发证书和奖品。
同学们，想让自己班同学取得好成绩吗?好!让我们以热烈的掌声预祝选手们取得好的成绩，预祝演讲比赛圆满成功！
主持词
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女:源远流长的美德故事，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
女： 它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
女： 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
男：弘扬美德，我们寻找万里河山的广阔
女： 对话圣贤，我们感受千年文字的力量
男：“弘扬民族文化，传承中华美德”演讲比赛现在开始。
女：首先请1号选手上场。请2号选手做准备。（3号选手上场前报）1号选手最后得分-------。4号上场前2号选手最后得分------。以此类推。（男支持人和女支持人交替报分。）
（摆桌子）女：在最后总成绩出来之前，请我们的扈书记，为本次活动做讲话。同学们掌声欢迎。
男：激动人心的时刻来到了，下面我公布本成比赛的最后成绩。----让我们以热烈的掌声对选手们取得的成绩表示祝贺。
女：接下来请我校领导为本次获奖的选手颁发证书和奖品。
男：获得本次比赛一等奖的选手是-----，让我们以热烈的掌声欢迎----上台领奖。（一次宣布获得比赛的名次）。男：总有一种激情让我们感动女：总有一种梦想令我们向往
男：总有一种力量让我们奋进女：总有一种精神让我们昂扬
男：同学们演讲比赛即将结束，但民族精神将永远牢记在我们心中。
女：我们在学好文化知识的同事，更该弘扬名族精神，立志报效祖国。
合：同学们，愿中华民族的传统美德扎根在我们华夏子孙的心中，愿实现名族复兴的伟大梦想在我们的共同努力下早日实现。松岭二中弘扬和培育名族精神月，系列活动暨“传承中华美德”演讲比赛到此结束。让我们为前来参加比赛的老师和同学再次表示感谢，谢谢大家，各班有秩序地离开会场。
第四篇：中华美德颂
颂我中华美德
‚美德‛是中华民族五千年的传统美德，是每个人都应该必须具备的基本品德，我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的‚形‛与‚魂‛。
列宁说：‚爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。‛只有知之深才能爱之切。孟子提出的‚富贵不能淫，贫贱不能移，威武不 能屈‛，可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国方面为后人作出了榜样。诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现 了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。一部中华五千年文明史，正是一部浩气长存正气磅礴的绚丽诗史，在这个历史长河中，不断有正气人物，正气故事出现。在我们宏伟壮阔的中国特色社会主义事业建设中，英雄人物、英雄事
迹也是层出不穷的，在他们的身上真正体现着中华民族的美德和社会公德，也张扬着浩然的民族正气和民族精神，而优秀的民族精神，是关系到社会主义千秋大业的大事。
‚起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!‛无论身在故土还是异国他乡，每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻，深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而升，不知有多少人为此而流下激动的热泪。就像看到‚神州五号‛飞向太空，看到香港、澳门回到祖**亲的怀抱，看到五星红旗冉冉升起、中国女排二十年后重新登上奥运冠军领奖台时一样，心朝澎湃，热血沸腾，泪水再也无法忍祝这仅仅是平凡的泪花吗?不!她是一种化身，一种超越时间、空间的精神力量的化身，她有一个崇高而伟大、流芳百世传颂万年的名字——中华民族精神。
最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是‚缺乏竞争意识‛而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也
将变得更加美好。
古人描绘的美好生活，龙凤成祥，仙鹤长鸣，神鹿奔跃，日月轮回，世代不息。中华文化源远流长，东方文化美德几千年长盛不衰，文化是民族的生命，文化与民族共生共存，只有民族文化的复兴，才有完整意义上的民族伟大复兴。道德是民族文化的一部分，是文化的灵魂，也是民族的价值观，更是一个民族文明程度的重要标志。传统社会的美德教育往往最初从亲缘关系开始，靠的是世世代代传承下来。‘百善孝为先’，当我们在亲情的温暖呵护下幸福成长时，我们是否应该回头看看一直站在我们身后的坚挺身影？拥有一颗孝心，感恩我们亲爱的父母，拥有一颗感恩的心，感恩我们的社会，而这一点一点感恩之露的凝聚正散发出中华美德温柔却源源不断的永恒之光！
美德呼唤奉献精神，奉献作为一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界。奉献精神是全社会大力弘扬的时代精神。奉献精神是永恒的，没有奉献，就没有人类社会的今天。中华民族是一个具有奉献精神的民族。‚春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干‛这一千古流传的名句，是奉献精神的生动写照。奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神，既表现在国家和人民需要的关键时刻，也渗透在人们日常的工作和生活之中。始终是发展的、前进的。在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。无论是中国共-产-党人在革命战争年代形成的‚井冈山精神‛、‚长征精神‛、‚延安精神‛、‚红岩精神‛、‚西柏坡精神‛，还是建设和改革年代形成的‚大庆精神‛、‚两弹一星精神‛、‚抗洪精神‛、‚抗击非典精神‛等等，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共-产-党人与时俱进的时代创造。
敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十九年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖**亲！
我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河。我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。
建设和谐的社会，求得安定团结的生存环境，可以说是中国人民自古以来的强烈愿望，也是无数中国人世代奋斗的理想目标。中国传统文化，尤其是中华传统美德 中，很多内容也是围绕着这个目标展开的，例如温良恭俭让。所谓温良恭俭让，无非就是
温和、善良、恭敬有礼貌、俭朴、谦让等行为规范。与之相对立的，自然就 是粗暴冷淡、凶恶仇恨、强硬傲慢、奢侈放纵之类。‚温良恭俭让‛出自《论语?学而》。孔子的学生子贡称颂他的老师说:‚夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之 也，其诸异乎人之求之与？‛意思是说，孔子与其他的人不同，不是凭借势力压人，靠争夺强力夺取，而是用温良恭俭让这种方式和态度去取得自己所要追求的东 西。待人处事要温良恭俭让，这不仅是儒家的主张，也是几乎所有古代中国人所赞赏的基本态度。例如，《管子?形势》中也说到，‚人主‛即国君，‚温良宽厚则 民爱之‛。温良宽厚，也就是温良恭俭让。后来人们也往往以它作为一种道德修养的要 求和规范，用它来称赞许多贤达君子的处世态度。纵观漫漫历史长河，独我中华文明能绵延至今，且仍然充满生命力，这与我们的中华美德是密不可分的。在当代建设社会主义现代化的大潮中，在迈向全面小康乃至共产主义伟大理想的路途中，我们依然需要继承并发扬美德。从国家到公民都要严格要求自己。
第五篇：中华美德颂
中华美德颂
6.1 钟梦林
复兴中华，从我做起。有很多小朋友都以为复兴中华是大人们的事情，跟我们小学生没有关系，其实不是这样，我们应该从小事做起。
革命先烈开创了祖国的今天，我们要建设祖国的明天，为祖国明天更美好而尽自己的一份力量。祖国的今天是无数中华儿女抛头颅，洒热血，前赴后继，不断努力换来的，来之不易啊！复兴中华人人有责。
2012年，在佳木斯市，第十九中学学生结束晚课后从后门走出，当时负责接送学生的三辆客车停在路边，当时有几个同学正好在第一辆和第二辆车中间，眼看他们就要被两台车挤在中间。这时，张丽莉老师迅速冲上前去，用手把学生推到路边，自己却被大客车撞翻在地。张老师把生的希望留给学生，却把死的危险留给自己，这正义的行为，值得我们学习。
同年，杭州市一名汽车死机吴斌在经过某个路段时，突然有一个铁块从天而降，击碎了前窗玻璃，砸向吴斌的腹部和手臂，吴斌强忍着剧烈的疼痛完成了一系列完整的停车措施之后，他挣扎着站起来，对乘客说：“不要乱，一个一个下，站在路边。”然后他安全地疏散旅客。由于吴斌的伤势实在太严重，医院尽了最大的努力，也未能挽救他的生命。这样的好司机，也是我们值得我们敬佩和学习。
捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好学生；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵，见到师长，父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。
同学们，让我们携起手来，共同努力，争做新时代的“小雷锋”，一起传承中华美德。
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