《经济与行政管理》独立本科段毕业论文撰写及答辩须知

第一篇：《经济与行政管理》独立本科段毕业论文撰写及答辩须知

全军高等教育自考《经济与行政管理》独立本科段毕业论文

撰写及答辩须知

撰写毕业论文（以下简称论文）是提高和检验考生创造性思想能力、综合分析判断能力和文字表达能力，全面反映考生的学习成果的重要手段。国家自考委要求本科段（含独立本科段）考生在毕业前必须撰写一篇论文。

一、基本要求

1、选题要求。论文的题目一般应在本专业课程内选择，以行政管理、宏观经济管理两个方向为主，要紧扣所学专业，避免选纯技术、纯业务性的课题；

2、论文中心论点明确，有一定的新意；结构严密，合科逻辑，文笔流畅，表达清晰。篇幅在4000—6000字左右；

3、论文完成稿、制作封面一律使用16K纸打印，论文格式及字体参见“《经济与行政管理》论文格式范本”，论文连同《毕业论文表》装订成册（《毕业论文》附后）。

二、注意事项

1、考生在通过本科段大部分课程考试时即可着手毕业论文的撰写。论文必须由考生独立完成，已发表的论文不能再用，严禁找人代笔，严禁抄袭，不得探询与答辨有关的问题。

2、考生不按规定时间提交论文、参加答辨，或论文格式不及格，答卷未通过，均不能毕业。

3、论文内容不能涉及有关单位、个人的商业机密、知识产权，特别是不能泄露军事机密。

三、时间安排

考生须于11月20日之前提交论文；

备注： 2010春南政报科段学员，在本月20号前交论文（具体方法详看所发资料要求和样版），以word电子版文档为准，不能按时交论文者不能正常毕业。

联系人：***聂老师请老师学员尽快按排自己的时间

第二篇：经管毕业论文撰写及答辩须知

二○○七年经济与行政管理专业自学考试

独立本科考生毕业论文撰写及答辩须知

撰写毕业论文（以下简称论文）是提高和检验考生创造性思维能力、综合分析判断能力和文字表达能力，全面反映考生学习成果的重要手段。国家自考委要求本科段（含独立本科段）考生在毕业前必须撰写一篇论文。为规范毕业论文的写作及答辩，现就有关问题明确如下。

一、指导思想和目的以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，依据本专业及所学课程的基本理论。紧密联系改革开放和社会主义市场经济及军队管理工作的实际，撰写出高质量的毕业论文，以检验考生文字表达能力、综合运用专业理论知识分析与解决实际问题的能力和创新能力。

二、基本要求

1．选题要求

论文的题目一般应在专业课程内选择，以行政管理、宏观经济管理两个方向为主，要紧扣所学专业，避免选纯技术、纯业务性的课题。

2．论文撰写要求

（1）遵循理论联系实际的原则，运用马克思主义的立场、观点和方法，结合党的路线、方针、政策和有关专业知识，对实际问题作具体的分析。要充分收集、掌握第一手资料，取得规律性的认识，探讨解决问题的方法。力求做到论点正 1

确、论据确凿、充分，分析透彻，论证有力。既要避免概念演绎，空泛议论，又要避免材料堆砌，就事论事，不能将毕业论文写成调查报告和工作总结。

（2）论文中心论点明确，有一定新意；结构严密，合乎逻辑，文笔流畅，表达消晰。篇幅在8000字以上。

（3）论文完成稿、制式封面一律使用16K纸打印，论文格式及字体大小参见“毕业论文格式”，论文连同《毕业论文表》装订成册（《毕业论文表》附后）。

三、注意事项

1．考生在通过本科段大部分课程考试时即可着手毕业论文的撰写。论文必须由考生独立完成，已发表的论文不能再用，严禁找人代笔，严禁抄袭，不得探询与答辩有关的问题。

2．考生不按规定时间提交论文、参加答辩，或论文不及格，答辩未通过，均不能毕业。

3．论文内容不能涉及有关单位、个人的商业机密、知识产权，特别是不能泄露军事机密。

4．答辩时，须带供答辩时使用的论文内容简介（一般不超过10分钟的讲解时间），考生自备毕业论文1份参加答辩。

5．考生须按时交纳论文指导及答辩费300元。

附：毕业论文格式、制式封面及选题方向

格式

主标题（小二号字〃粗黑体）

——副题（小四号字〃粗宋体）

姓名（五号字〃楷体）

[内容提要]（小四号字〃粗黑体）

[关键词]（小四号字〃粗黑体）

正文（五号字〃宋体）

[注释]（小四号字〃粗黑体）

［参考文献］（小四号字〃粗黑体）

选 题 方 向

马克思主义政治学：

1．社会转型期党的执政方式发展研究

2．宗教问题对当代中国政治发展的影响分析

3．我国国家结构形式特点

4．司法改革与政治发展研究

5．我国干部人事制度的发展研究

6．西方资本主义国家政党制度的比较分析

7．“三个代表”思想与党的建设关系探析

8．民族自决原则与国家主权关系研究

9．人民代表大会制度的发展完善研究

10．现代社会的国家职能分析

11．论依法治国进程中的政治制度创新

12．权力监督制约规律研究

行政管理学：

1．公共行政、新公共行政与公共管理的传承

2．加入WTO对中国政府管理模式的影响

3．中国行政体制发展中公共行政的基础条件

4．如何提高我国的行政决策水平

5．影响行政效率的主要因素有哪些

6．我国行政体制改革的动力机制分析

7．社会转型期行政文化发展研究

8．公共行政的民主化模式发展分析

9．世界行政改革发展趋势对我国行政改革的启示

10．社会转型期中央政府与地方政府关系研究

11．中国行政改革的制度创新分析

12．依法行政与提高政府能力分析

13．行政改革过程中精简——膨胀——再精简怪圈的成因分析

14．加入WTO后，中国政府职能如何转变

15．谈谈我国行政监督体系的构成16．联系实际，谈谈如何加强我国的行政法制建设

17．军队行政管理的基本问题分析

18．军事行政组织体制改革问题研究

19．军事行政职能如何适应市场经济的要求发展和调整

20．军事管理过程的科学化

21．军事行政管理的法治化

22．军事行政管理主要内容的研究

对．军事行政组织系统的研究

24．军事行政管理如何实现现代化

25．军事行政管理方式的研究

26．如何提高军事行政管理效率的研究

经济管理：

1．我国金融市场的规范与发展研究

2．金融风险与金融监管研究

3．发展中国国家的贸易战略研究

4．就业与社会保障问题研究

5．现代营销观念问题研究

6．企业寻求市场机会的途径及方法研究

7．社会主义社会的劳动和劳动价值论研究

8．美国经济衰退和“9．11”恐怖事件对我国宏观经济的影响

9．经济全球化、加入WTO与我国经济运行及对策研究

10．我国贸易的比较优势和竞争优势研究

11．就业与中国经济体制改革

12．就业与经济增长研究

13．宏观财政政策实施效果研究

14．国家经济安全问题研究

15．当前我国产业结构存在问题及调整思路研究

16．论国防建设与经济建设的辩证关系

17．论国防科学技术在国防建设中的地位和作用

18．论军事工业与民用工业的一体化

19．论军人的工资和社会保障制度改革

20．试论对台军事斗争的经济动员

21．军事经济决策科学性分析

22．军事劳动特殊性研究

23．军事物力资源配置分析

24．军事财力资源使用效益分析

25．各国军事经济管理体制比较研究

自学考试委员会

二〇〇七年十月

第三篇：经济与行政管理管理专业毕业论文撰写安排

经济与行政管理专业毕业论文撰写、指导等工作安排

毕业论文是培养学生创新精神和技术应用能力的一个重要教学环节，是培养应用性人才必要的基础训练和从业、创业的适应阶段。通过毕业论文，培养学生运用所学基础理论、基本知识、基本技能和专业知识；培养学生独立分析问题、解决问题的能力；培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度；培养学生调查研究、利用文献等综合技能。

一、毕业论文基本要求

1．毕业学生根据自己的情况选择撰写毕业论文或进行毕业设计。选题（可在“经济管理专业论文选题方向及参考举例”416道题中选，也可自选）必须以所学专业课的内容为主，而不应脱离专业范围，选题要具体，不宜过大，要尽可能结合社会调查的成果，同时鼓励创新，避免选已得到解决的常识性问题；

2．论文要求观点明确，论据充实，数据精确，论证充分，条理清晰，基本符合专业科研论文的写作条例，论文篇幅4000～5000字；

3．学生本人在指导老师的指导下独立完成，必须杜绝一切抄袭、剽窃行为，一律不得从网上下载文章充数，杂志、报纸文章可以参考，不可照抄，论文使用网上下载的资料不得超过论文篇幅的40%，即不超过1600字。

4．学生要在规定时间内完成论文，不得拖延。

5．时间安排。毕业论文写作时间安排：从2010年12月1日起12周，工作进程要求如下：

（1）收集资料、确定论文题目——1周（2）整理汇总资料、写出论文大纲——1周（3）撰写论文初稿——6周（4）修改论文——3周（5）论文定稿、打印、装订——1周学生必须于第11周内将完成的毕业论文送交指导老师（论文提交时，须同时提交论文正式文本一份和论文正式文本的电子文档一份）。

（6）第12周（即2月底）各教学点汇总上交我院毕业论文，提交论文正式文本纸质稿（装订好的）一份和论文正式文本的电子文档一份。

（7）论文写作格式要求：详见“毕业论文写作格式指导

（四）”。

论文打印排版格式要求：详见“毕业论文排版格式要求（学员必须做到的）”。

论文装订格式要求：论文封面（第一页）、目录（第二页：装订在论文封面后）、正文（从正文第1页开始设置页码）、指导老师评语、空白封底。论文封面和封底要塑印，不用装订机装订，应用塑胶装订。

毕业论文打印格式要求：

另毕业论文正文要分页，正文打印的的页边距：上 2.54cm、下2.54 cm左 3.17 cm右2.00 cm

二、毕业论文的主要环节

（一）选题

选题（可在“经济管理专业论文选题方向及参考举例”416道题中选，也可自选）是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的题目，对于整篇毕业论文写作是否顺利，关系极大。好比走路，这开始的第一步是具有决定意义的，第一步迈向何方，需要慎重考虑。否则，就可能走许多弯路，费许多周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。指导学生选题，要遵循这样两条基本原则：

第一条是价值原则，即论文的选题要有价值。论文价值有理论价值和应用价值之分，选题时，要把应用价值摆在首位。学生写的毕业论文不是毫无实际意义的“空对空”的文字游戏，而是来源于现实，并为现实服务的。衡量一篇论文是否有价值以及价值之大小，应当首先看它能满足社会需要的程度如何。鼓励学生从现实生活中选取有意义的题目，写出的文章来最好能指导现实，为当前的现实服务。

第二条是可行原则。选题时要充分考虑主客观条件。客观条件主要是写作的时间、地点、环境；主观条件包括作者的才能、学识和所掌握的材料等。学生在选择毕业论文题目时，必须考虑自己的主、客观条件，量力而行。即要选择那些客观上需要，主观上又有能力完成的题目。

（二）调查研究

1．调查研究准备

（1）明确调查目的；（2）根据论文选题确定调查题目；（3）确定调查对象；（4）搜集相关资料；（5）拟定调研方案；（6）设计必要的调查表格和问卷。

2．调查研究的实施

（1）实地考察；（2）问卷调查；（3）个别访问；（4）补充调查。

3．调查材料的分析

（1）调查资料的编校、分类、汇总；

（2）调查研究资料的分析方法：

a）定量分析。定量分析是对事物量的方面的分析。

b）定性分析。定性分析是对事物质的方面分析。如比较分析法、类型分析法、因素分析法。

（三）拟定写作提纲

编写提纲是写作前的逻辑思维过程。拟定一个较为详细的提纲是写好论文的前提和必要条件。

（1）先拟标题；

（2）写出总论点；

（3）考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架；

（4）大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下的分论点，直到段一级，写出段的论点句（即段旨）；

（5）依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用；

（6）全面检查，作必要的增删。

在编写毕业论文提纲时还要注意：

编写毕业论文提纲有两种方法：一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用

这种方法编写。二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交给指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。

（四）数据整理或搜集、整理、分析、研究、评价资料

经济管理类专业学生应注意资料、数据来源的可靠性、真实性和实用性，并努力使之系统化。论文研究方案的设计，因研究的问题不同，选择的具体研究方法不同，设计的研究方案也不同。许多研究采用的方法是一种方法为主、其他方法配合。必要时应运用统计学方法进行相应的处理。

（五）理论分析、论证

论文分析构思阶段的中心任务是对论点的分析和论证的构思。毕业论文的分析构思，应该建立在毕业专业实习的日记、报告、合理化建议的基础上。指导思想是：从实际出发，提出问题、分析问题、解决问题。在调查研究和毕业实习中，应尽可能将研究观点与结论或初步建议再回到实践中进行印证，听取各种不同意见，吸收各种有益建议，继续不断地精炼自己的基本论点，充实论据，完善论证方法，增强其实用性和可操作性。

（六）撰写论文

论文的结构通常应包括目录、标题、姓名、摘要、关键词、正文、注释与参考文献、附录、索引、感谢等。毕业论文可以根据其所要表达的内容进行选择，但至少应包括目录、标题、姓名、摘要、关键词、正文、参考文献等。

（七）修改定稿

通过这—环节，可以看出写作意图是否表达清楚，基本论点和分论点是否准确、明确，材料用得是否恰当、有说服力，材料的安排与论证是否有逻辑效果，大小段落的结构是否完整、衔接自然，句子词语是否正确妥当，文章是否合乎规范。

三、指导教师资格与职责

（一）毕业论文指导教师资格

指导教师必须是具有本科以上和中级（含）以上专业技术职称的经济管理类专职教师或具有中级（含）以上技术职称的专业工作者，外聘指导教师应具有中级（含）以上职称。

（二）毕业论文指导教师职责

1．指导教师负责对学生的选题——收集资料数据——分析构思——确定论文题目——拟定写作题纲——论文初稿——反复修改——定稿等整个论文写作过程进行指导。要求学生主动与指导教师联系，严格遵守学校的规定，按时完成论文。

2．指导教师负责对所指导的学生毕业论文写出评语，并给出论文成绩。

四、对学生的学习要求

1．认真思考，刻苦研究，勤于实践，敢干创新。

2．必须主动与指导老师联系，虚心接受老师的指导。

3．在老师的指导下独立完成论文写作任务，严禁抄袭他人作品和请人代笔。

4．学生应对本人的毕业论文质量负责，必须在规定时间内按毕业论文写作规范化要求完成给定的毕业论文写作任务。

五、毕业论文评定

毕业论文只要求指导教师写出评语，不要求给出成绩或打分。

六、毕业论文进度安排

论文撰写期间各阶段工作的时间进程安排

1．第1—2周毕业论文选题调研，拟定论文提纲；

2．第3—7周完成论文初稿；

3．第8—10周完成论文修改稿；

4．第 11周论文定稿，打印一份装进资料袋并提交及电子文档。

七、选题要求及选题参考范围

（一）毕业论文选题要求

1．实用性和科学性是毕业论文选题的基本要求。选题应符合培养目标和教学基本要求，体现本专业基本教学内容，使学生受到本专业全面综合训练。

2．选题范围和深度应符合学生在校所学理论和实践技能的实际情况，尽可能结合生产、科研任务或社会热点问题。

3．选题难度和工作量要适当，应在教学计划规定时间内，使学生在教师的指导下，经过努力能够完成。

4．鼓励并提倡学生发挥主动性，提出自己的设想，在教师指导下，共同商定选题。

（二）毕业论文的选题参考范围

经济管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经济管理范围内。为方便学生选题，考生除了在“经济管理专业论文选题方向及参考举例”416道题中选外，也可在如下题目中选（以下论文题目仅是一个选题参考方向，同学在确定某一方面论文题目时，题目要具体化，或是做其中一个子项目，对经济管理区域的某一方面中的某个项目（问题）进行一些“试论”、“初探”、“建设性意见”。）另外考生也可在领导思想方法、领导艺术；企业管理、企业财务；国际贸易、市场营销；经济法；社会保障；社区管理与新农村建设；公共行政管理；县乡级财政管理等各个层面和社会热点问题中选题。

A：金融方面

1．票据市场发展与票据法的完善；

2．金融创新与金融监管；

3．人民币升值后的利弊及风险防范；

4．试论房地产金融的发展与风险；

5．试论金融创新及我国银行的发展；

6．商业银行贷款风险的成因与对策研究；

7．货币政策的历史回顾与评价；

8．试论商业银行中间业务的现状与发展超势（中间业务具体化）；

9．现行银行监管存在的问题及解决的对策；

10．试论商业银行的市场营销问题及对策；

11．货币市场与资本市场协调发展的对策研究；

12．试论利率市场化改革中的金融约束问题；

13．人民币汇率问题（我国汇率机制的改革历程及未来展望、人民币汇率形成机制构想、人民币升值空间的模型分析、央行抑制人民币升值的措施及其绩效等。）（对某一方面、某一部门）；

14．股市问题（保险基金入市对股市的影响、提高金融市场效率的几点建议等）。（对某一问题，建议性意见，简单化）；

15．国有商业银行与民营企业的发展；

16．商业银行中间业务的发展及创新；

17．商业银行经营创新与风险管理问题；

18．论保险业的社会管理功能；

19．中小企业融资服务研究。

B：企业、行业、区域方面

20．企业与市场关系问题研究；

21．诚信与房地产业的发展；

22．城市公用事业（具体化、改革初探）改革问题研究；

23．中小企业的家族式管理的利弊；

24．企业发展与再就业；

25．市场营销理论与实践问题研究；

26．工业重镇（再创业的一些问题）〔初探〕；

27．国有企业经营者激励与约束机制；

28．经济体制转轨与国有企业内部人控制问题研究；

29．当前MBO(管理者收购)制度存在的问题及其完善；

30．国有资产流失途径及其解决办法；

31．职业经理人素质的提高与管理的规范化；

32．国有企业治理结构研究；

33．上市公司治理结构研究；

34．国有企业治理结构存在的问题及对策；

35．中小企业融资服务研究；

36．机动车辆保险存在的问题及对策。

C：宏观经济方面

37．规范市场秩序，为经济发展创造好的经济环境；

38．诚信（用）在商品经济中的作用；

39．西部大开发（所遇到的某问题，建议性意见，简单化）问题研究；

40．社会保障制度的重建；

41．税收制度改革之我见；

42．私营经济的性质与特点。

第四篇：毕业论文撰写须知

毕业论文撰写须知

1.毕业论文正文，用B5复印纸，按长：18.2cm，高25.7cm页面设计，每页20行，每行30字。页边距为上：3cm；下：2cm；左：2.2cm；右：1.8cm。页眉：1.8cm；页脚：1.4cm。

页眉内容为“东北大学继续教育学院毕业设计（论文）’’, 用四号黑体字，单倍行距、双实线。

论文封皮使用东北大学继续教育学院毕业设计（论文）封皮，封皮上各项内容须计算机打印，封皮打印参照论文封皮打印模板。或使用根据东北大学毕业论文封皮模板打印的封皮，打印封皮需使用浅颜色、180克封皮纸。

外封皮裁剪与论文页面大小一致，装订后，粘外封皮。

2.正文用四号仿宋体；一级标题（章、目录、前言、参考文献）用三号宋体字；二级标题（节）用四号黑体字；三级标题（节下标题）用四号楷体字；图表说明用小五号宋体字。

3.章、节的编号一律用阿拉伯数字逐级编号，一级标题（章）为“1.x x x”；二级标题（节）为“1.1 x x x”；三级标题（节下标题）为“1.1.1 x x x”。编号不超过三级。

4.论文正文前要有前言（或内容提要）、目录，正文后要有结束语、参考文献。“目录”中章、节要标注页码；“内容提要”中要有关键词；“参考文献”中引用书刊要注明书名、作（编）者、出版社、出版时间及版本；引用文章要注明作者、期刊名称、期号、所在页数。

5.论文前言、目录及参考文献均各占一页；正文逢一级标题另起一页；标题和正文之间要留有适应空行。

6.论文装订顺序为：⑴封面，⑵任务书，⑶指导教师评语，⑷目录，⑸前言（内容提要），⑹正文，⑺参考文献，⑻封底。

装订方式为左侧胶装。

论文文字版面质量是答辩成绩的重要参考因素，粗糙者将影响答辩成绩，不符合要求者不能参加答辩。

第五篇：毕业论文撰写和答辩要求

毕业论文撰写和答辩要求

一、毕业论文的含义

毕业论文是毕业时提交的论文，它不仅是学生在完成专业学习任务之后的标志性成果，也是对学习成绩和探索能力的综合性总结和检阅，还是从事科学研究的初步尝试。

毕业论文具有以下几个特点：

（1）毕业论文是一篇总结性和习作性的文章。因此，选题切记空、虚、大，论证应简洁、清晰。

（2）有严格的标准。毕业论文应按照论文的规格和要求完成，从内容上，从选题、搜寻资料、社会实践、写作及其格式，都要符合论文的规范和要求。

（3）独立完成。这个独立是在教师指导下的独立完成，杜绝大篇幅抄袭。

（4）写作的目的旨在考查学生掌握所学知识并应用所学知识、解决实际问题的能力。

说到底，毕业论文是训练学生学写学术论文的一次作业，是一项相对复杂的学、研、写三位一体的综合训练。

毕业论文主要考察学生3个方面的能力：一是综合运用所学的专业知识的能力，二是探索、思考、创新的能力，三是组织、写作、表达的技巧和能力。对毕业论文的考察，主要从新、深、实、严、达5个方面把握。新指新颖度，即不是照搬别人的东西；深是指毕业论文的学术内容有一定的深度，不是泛泛而谈；实是指内容、材料既要真实又要充实；严指严密度，即结构严谨，表述严密，条理分明，逻辑性强，符合既定格式；达是指语言通顺流利，表达精确无误。

二、撰写毕业论文的目的和意义

1、写毕业论文是对业已完成的学习的梳理和总结

毕业论文是学生在校学习期间的最后一次作业，它可以全方位地、综合地展示和检验学生掌握所学知识的程度和运用所学知识解决实际问题的能力。写毕业论文的过程，可以说、也应该是对专业知识的学习、梳理、消化和巩固的过程。同时，在调查研究、搜集材料、深入实际的过程中，还可以学到许多课堂上和书本里学不到的常识和经验。由于己往课程的考核、考查都是单科进行，考核、考查内容偏重于对本门课程所学知识的掌握程度和理解程度。而撰写毕业论文，它既要系统地掌握和运用专业知识、专业理论，又要有一定的自我创新能力和实际操作能力（如调查研究、搜集材料）。在这一过 1 程中，学生可以把所学知识和理论加以梳理和总结，从而起到温故知新、融会贯通的作用。

2、促进知识向能力的转化

能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。毕业论文写作就是促进知识向能力转化的重要措施。

3、通过问题反馈，对相关的教学工作提供参照信息

毕业论文中肯定会暴露出一些问题，这些问题或多或少的反映着学校的教学工作。对于学校和教师方面来说，如果大多数学生的论文写得好，内容和格式符合要求，且能发挥自己的见解，那么，就说明前期的教学工作取得了实际的成效，学生的素质培养没有出现什么偏差。相反，如果学生论文中出现的问题比较多，就说明教学中存在的问题比较多，就需要有针对性地加以改进和调整。

4、提高文章写作的水平和书面语言表达的能力

写作是传达信息的一种方式。现代社会是一个信息社会，各行各业都离不开信息。而信息的提供，信息的收集，信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。对于高校学生来说，不论从事哪种专业的学习，都应当具有一定的书面表达能力。因为，进入社会后，无论在哪个行业、哪个单位，从事哪个职业，书写的能力是不可缺少的。

5、为未来工作、研究做好准备

毕业论文是一个总结性质和习作性质的文章。它具有承前启后的中介性职能。一个学生，在大学毕业以后，或走上社会从事实际工作或继续学习和深造。毕业论文的写作，对以前而言是总结，对以后而言是开路。总结以前是为了便于以后的工作和学习。它标志着一个阶段的结束，启示着一个新的阶段的来临。所以，我们写毕业论文，等于是在两个阶段之间进行“切换”。论文写得好，对于未来的工作、学习是有利的。每个毕业生，都应当以积极的态度、正确的方法投入这项工作．用实际行动为前一段的学习画上句号，为未来的工作和学习开创新的序曲。

三、如何撰写毕业论文

1、去掉怕心，树立信心

人无论干什么事情，只要心存怕字，就会失去信心和勇气，从而使自己的潜能难以得到有效发挥。因此，做任何事之前，树立自信感十分必要。应当说，经过大学这几年的学习、积累，有了较深厚的专业基础知识，具备了写作论文的基础。只要丢掉怕心，树立信心，争取一个良好的开头。良好的开头就是成功的一半。

2、五勤写出好文章

笨鸟先飞，勤能补拙。克服论文“难关”的有效法宝就是“勤”。无论多聪明的人，懒字当头，肯定写不好毕业论文。而智力平平而勤快的人，则可以弥补不足，写出内容充实、说理透彻的文章。在论文的整个写作过程中，一定要做到眼勤，耳勤，笔勤，腿勤，脑勤。眼勤以观察，耳勤以听取，笔勤以记写，腿勤以访查，脑勤以思索。只要五勤齐全，就可写作好文章。事实上，不少同学的论文写不好的主要原因，不是没课题、没资料的问题，也不完全是时间紧、水平低的问题，而是五勤不到位的问题。

3、要做到循序渐进

做任何事情，必须要按照循序渐进的过程进行，写论文也是这样。有不少同学在论文问题上有个误解，以为写论文就是马上铺开稿纸，把积在心里话一下子倾泄到稿纸格子里。当他铺开稿纸，写上几句后，便写不下去了。为什么呢？就是因为没有按照循序渐进的规律来做。没有前期的准备与积累，就想一下子写出论文来，好比想一口吃成个胖子，很难的。论文的写作，一定要按照“选题——集材——研究——写提纲——修改——定稿”这样的环节进行，形成有序的工作流程。

在进行论文创作时，一味凭借主观愿望，想求快、求大、求深，往往会陷入“欲速则不达”的窘境。另外，在论文创作中，知识和材料的积累也是这样。平时琐碎的知识和片言只语，积累多了便可汇成知识的大河。所以，从事论文写作，不能贪大求多思快，而是要从点滴做起，一步一个脚印地去走。

四、毕业论文答辩的一般程序

1、毕业生必须在论文答辩之前，至少在指导老师的指导下修改三次，经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份交给答辩委员会，然后进行答辩。

2、主答辩老师提问。主答辩老师根据论文内容一般提三个问题。毕业生在听清楚后，按顺序逐一做出回答。

3、毕业生逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。

4、召回毕业生，由主答辩老师当面向毕业生就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向毕业生宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。

五、毕业生答辩要注意的问题

毕业生要顺利通过答辩，并在答辩时真正发挥出自己的水平，除了在答辩前充分作好准备外，还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。

1、携带必要的资料和用品

毕业生参加答辩会，可携带论文的底稿和主要参考资料。在回答过程中，是允许翻看自己的论文和有关参考资料的，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。

2、要有自信心，不要紧张

树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。

3、听清问题后经过思考再作回答

主答辩老师在提问题时，毕业生要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。

4、回答问题要简明扼要，层次分明

在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领；二要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说“死”；三要条分缕析，层次分明。此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。

5、对回答不出的问题，不可强辩

有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。

6、要讲文明礼貌

论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习，请求指导，讨教问题的好机会。因此，在整个答辩过程中，答辩人应该尊重答辩委员会的老师，言行举止要讲文明、有礼貌，尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答，或答辩老师的观点与自己的观点相左时，更应该注意如此。答辩结束，无论答辩情况如何，都要从容、有礼貌地退场。

六、答辩具体要求及事项说明

1、论文的内容、质量、格式、字体要符合要求（见论文写作规范，论文字数不少于5000字），不符合要求的论文，答辩组可退回论文，取消答辩；

2、论文答辩前，毕业生必须与指导教师面谈论文情况，经指导教师同意签字后，论文方可提交答辩组；

3、每位毕业生须向答辩组上交三份打印论文；

4、严禁论文全篇或大段大段的从网上下载的情况，若查实有此情况，该生的论文答辩以零分记；

5、论文指导教师发现毕业论文有完全雷同者，一律按零分记；

6、严禁替答辩情况，对替答辩双方当事人，一经查实，取消答辩资格，推迟发放毕业证一年，并做出相应的纪律处分；

7、严格遵守答辩纪律，不许大声喧哗，保持答辩现场的肃静。按照答辩的排序依次答辩；

8、学生答辩时不许着奇装怪服、穿短裤背心、穿拖鞋、戴发饰、画浓妆；

9、答辩不合格者，经过修改，办理有关手续后，可给第二次答辩的机会；

10、未按要求返校答辩者，不颁发毕业证。

七、其他事项

1、毕业前补考时间为2017年5月5日，提前一周到校作好准备；若有变化另行通知。

2、论文答辩时间为2017年5月6、7日两天，提前一周返校作好准备；若有变化另行通知。

3、交纳毕业实习鉴定表；毕业实习鉴定表可从网上下载。

4、交纳毕业实习总结报告；

5、每位毕业生离校前要与指导老师见面，确定毕业论文题目。

6、指导老师姓名、毕业论文题目、格式、要求等，请上商丘职业技术学院网站 查阅。特别注意：

2017届毕业生答辩时，需上交指导老师签名的论文三份、毕业生实习鉴定表、毕业生跟踪调查表、实习总结、否则不予答辩。