建环认识实习报告[范文模版]

第一篇：建环认识实习报告[范文模版]

建环认识实习报告

一、基本情况

时间：2009年11月9日至2009年11月13日

地点：锅炉房、文理大楼等

人员：建环专业老师、08建环全体同学

理论指导：建筑环境与设备工程概论

实习目的：了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能；了解各种空调系统的原理、组成及各设备的功能；了解燃媒、燃油及燃气锅炉的构造与原理；了解制冷系统的原理、组成及各设备的功能；了解制冷的原理以及系统组成；了解冷库的组成及工作原理；了解冷却塔的结构和工作原理等。并通过实习，开拓视野，巩固专业知识，更重要的是，发现了我们自身存在的不足之处，为今后全面的专业课程学习找准方向。

实习内容：在老师的带领下，我们分别参观了校本部锅炉房、文理大楼、工商局锅炉房等地。我们先是参观了文理大楼地下室，在那里，老师详细为我们讲解了各个设备的功能、设置方式等。让我们对照着实物，温故学过的知识。在我们对这些设备有了基本认识的基础上我们参观了泰安的电厂和其他一些机构的供暖通风设备以及济南某建筑工地正在建筑中的暖通设备。使我们从设备的安装到设备的运行有了更清晰的认识。

二、实习感受

（一）这次实习使我对建环的主要设备有了以下认识：

空调，简单的说，就是利用机器设备，对空气进行调节和处理，使人们生活在一个简单，舒适的环境之中，学习，工作，娱乐等。一般来说，它的组成结构包括以下几个部分:压缩机，冷凝器，节流器，蒸发器。这几四部分通过管道连接组成一个封闭系统，系统内充注一定量的制冷剂。来自蒸发器的低温低压的制冷剂气体经压缩机压缩成高温高压的气体，然后流经节流器，节流成低温低压的气液两相物体，然后低温低压的液体在蒸发器中吸收来自室内空气的热量，成为低温低压的气体，低温低压的气体又被压缩机吸人。载冷剂或室内空气经过蒸发器后，释放了热量，空气温度下降。如此压缩-----冷凝----节流----蒸发反复循环，制冷剂不断带走室内空气的热量，从而降低了房间的温度。制冷剂一般采用昂和氨两种，实习期间我们参观的都是采用这两种做制冷剂的。

锅炉整体的结构包括锅炉本体和辅助设备两大部分。锅炉中的炉膛、锅筒、燃烧器、水冷壁过热器、省煤器、空气预热器、构架和炉墙等主要部件构成生产蒸汽的核心部分，称为锅炉本体。锅炉本体中两个最主要的部件是炉膛和锅筒。锅炉的构造及运行图：在水汽系统方面，给水在加热器中加热到一定温度后，经给水管道进入省煤器，进一步加热以后送入锅筒，与锅水混合后沿下降管下行至水冷壁进口集箱。水在水冷壁管内吸收炉膛辐

射热形成汽水混合物经上升管到达锅筒中，由汽水分离装置使水、汽分离。分离出来的饱和蒸汽由锅筒上部流往过热器，继续吸热成为450℃的过热蒸汽，然后送往汽轮机。

在燃烧和烟风系统方面，送风机将空气送入空气预热器加热到一定温度。在磨煤机中被磨成一定细度的煤粉，由来自空气预热器的一部分热空气携带经燃烧器喷入炉膛。燃烧器喷出的煤粉与空气混合物在炉膛中与其余的热空气混合燃烧，放出大量热量。燃烧后的热烟气顺序流经炉膛、凝渣管束、过热器、省煤器和空气预热器后，再经过除尘装置，除去其中的飞灰，最后由引风机送往烟囱排向大气。

（二）问题与不足

在认识实习过程中，虽然我们自始至终都保持了极大的激情，去一一发掘那些奇妙精细的结构，去请教我们悬而未解的疑问，但是，我们仍存在着许许多多这样那样的问题，设备名称功能记不清、管道理不清等问题时有发生。

三、实习总结

在短暂的实习中，在老师和工人师傅的帮助下，我学到了许多。通过实习，我了解了采暖系统的原理、组成及各设备的功能；了解了各种空调系统的原理、组成及各设备的功能；了解了燃媒、燃油及燃气锅炉的构造与原理；了解了制冷系统的原理、组成及各设备的功能；了解了制冷的原理以及系统组成；了解了冷库的组成及工作原理；了解了冷却塔的结构和工作原理。

一周的实习很快就结束，在这段日子我学到很多东西，看到了很多以前在课本中没有见过的东西，把以前在书本上学到知识联系到实际生产和生活中，对自己的专业有了更深入的了解和认识，我切身的感受到了这门专业在国家建设中的不可或缺的作用。在以后的学习过程中，我会努力学好专业知识，并尽可能地把书本知识用于实践！

第二篇：建环认识实习报告

实习是为了让自己学的专业能有更好的认识、下面就由小编为大家整理建环认识实习报告，欢迎大家查看！

一、实习目的：

认识实习是建筑环境与设备工程专业教学计划中必不可少的综合性实践环节，本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，对专业设备从外观上有所了解，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识、通过认识实习，使学生了解专业方面的知识，使同学们在以后的学习以至今后的就业对本专业的范围有所明确，通过现场管理体系和与工人，技术人员的接触，更进一步的了解自己的专业；同时要求学生在现场认真的参观学习，在参观中遇到不懂的问题，及时记录下来，在今后的专业基础课和专业课的学习中带着这些问题学习，使学习的目的和目标更加具有明确性、认识实习期间，学生在指导老师的带领下，通过参观在建或已建成的典型建筑物，施工现场和施工企业等地点，采取集中实习方式，指导老师，现场工程技术人员和工人师傅讲解和答疑、实习时间和地点：

20xx年4月30日——20xx年5月4日 时间

二、实习内容：

1、输配部分：

熟悉城市管网布置特点，压力级制和各种构筑物（门站或储配站、区域调压站）的工艺流程、作用原理及站内主要设备：熟悉液化石油气储配站的布置、工艺流程及运行管理、<一>城镇燃气管网系统的压力级制：

（1）单级系统： 仅有低压或中压一种压力级别的管网输配系统、（2）二级管网系统：具有两种压力等级的管网系统组成、（3）三级管网系统： 由低压、中压和次高压三种压力级别组成的管网系统、（4）多级管网系统：由低压、中压、次高压和高压多种压力级别组成的管网系统、<二>城镇燃气管网系统特点：

（1）低压单级管网系统

低压气源以低压一级管网系统供给燃气的输配方式、根据低压气源（燃气制造厂或储配站）压力的大小和城镇的用气范围，低压供应方式有利用低压储气罐的压力进行供应和由低压压缩机供应两种、低压供应原则上应充分利用储气罐的压力，只有当储气罐的压力不足，以致低压管道的管径过大而不合理时，才采用低压压缩机供应、低压一级制管网系统的特点是：

（a）输配管网为单一的低压管网，系统简单，维护管理方便、（b）无需压缩费用或只需少量的压缩费用、停电或压缩机故障，基本上不妨碍供气，供气可靠性好、（c）对于供应区域大或供气量多的城镇，需敷设较大管径的管道而不经济、低压单级管网系统，从气源送出的燃气先进入储气罐，最后进入低压管网、该系统随储气罐钟罩及塔节的升降，会产生0、5—

1、0kPa的燃气压力波动，因而供气压力不稳且压力低、（2）中压单级管网系统

中压单级管网系统，燃气自气源厂（或天然气长输管线）送入城镇燃气储配站（或天然气门站），经加压（或调压）送入中压输气干管，再由输气干管送入配气管网、最后经箱式调压器或用户调压器送至用户燃具、该系统减少了管材，故投资省、由于采用了箱式调压器或用户调压器供气，可保证所有用户灶具在额定压力下工作，从而提高了燃烧效率、但该系统安装水平要求高，供气安全性也比低压单级管网差、（3）中－低压两级制管网系统

低压气源厂和储气罐供应的燃气经压缩机加至中压，由中压管网输气，再通过区域调压器调至低压，由低压管道供给燃气用户、在系统中设置储配站以调节小时用气不均匀性、中—低两级制管网系统的特点是：因输气压力高于低压供气，输气能力较大，可用较小的管径输送较多数量的燃气，以减小管网的投资费用、只要合理设置中—低压调压器，就能维持比较稳定的供气压力、输配管网系统有中压和低压两种压力级别，而且设有压缩机和调压器，因而维护管理复杂，运行费用较高、由于压缩机运转需要动力，一旦储配站停电或其他事故，将会影响正常供气、因此，中压供气及二级制管网系统适用于供应区域较大、供气量也较大、采用低压供气方式不经济的中型城镇、（4）高—中—低三级制管网系统高（次高）压燃气从气源厂或城镇的天然气门站输出，由高压管网输气，经区域高—中压调压器调至中压，输入中压管网，再经区域中—低调压器调成低压，由低压管网供应燃气用户、高—中—低压三级制管网系统的特点是：

①三级系统通常含有中低压两级，另外一级管网是高压或次高压、②高（次高）压管道的输送能力较中压管道更大，所用管径更小，如果有高压气源，管网系统的投资和运行费用均较经济、③因采用管道储气或高压储气罐，可保证在短期停电等事故时供应燃气、④因三级制管网系统配置了多级管道和调压器，增加了系统运行维护的难度、如无高压气源，还需设置高压压缩机，压缩费用高、因此，高—中—低压三级制管网系统适用于供应范围大，供气量也大，并需要较远距离输送燃气的场合，可节省管网系统的建设费用，用于天然气或高压制气等高压气源更为经济、（5）多级管网系统

多级管网系统，气源是天然气，城市的供气系统可采用地下储气库、高压储气罐站以及长输管线储气、城市管网系统的压力主要为四级，即低压、中压B、中压A和高压B、各级管网分别组成环状、天然气由较高压力等级的管网经过调压站降压后进入较低压等级的管网、工业企业用户和大型公共建筑用户与中压B或中压A管网相连，居民用户和小型公共建筑用户则与低压管网相连、因为气源来自多个方向，主要管道均连成环网，从运行管理来看，该系统既安全又灵活、平衡用户用气量的不均匀性可以由缓冲用户、地下储气库、高压储气罐以及长输管线储气协调解决、<三>城镇燃气门站、储配站和调压站

城镇燃气门站、储配站和调压站是城镇燃气输配系统中的重要组成部分、城镇燃气门站一般具有接受气源来气并进行净化、加臭、贮存、控制供气压力、气量分配、计量和气质检测等功能、当接收长输管线来气并控制供气压力、计量，向城镇、居民点和工业区供应燃气时，称之为门站、当具有储存燃气功能并控制供气压力时，称之为储配站、两者在设计上有许多相似之处、调压站则具有控制燃气压力的功能，一般城镇燃气输配系统中不同压力级制的管网需通过调压站连接、（1）门站

城镇燃气门站是长距离输气干线或支线的终点站，城市、工业区管网的气源站、在低峰时，由燃气高压干线来的天然气一部分经过一级调压进入高压球罐，另一部分经过二级调压进入城镇管网；在用气高峰时，高压球罐和经过一级调压后的高压干管来气汇合经过二级调压送入城镇、（2）低压储配站

当城镇采用低压气源，而且供气规模又不是特别大时，燃气供应系统通常采用低压储气与其相适应，需建设低压储配站、低压储配站的作用：在用气低峰时将多余的燃气储存起来，在高峰用气时通过储配站的压缩机将燃气从低压储罐中抽出送到中压管网中，保证正常供气、储配站通常是由低压储罐、压送机室、辅助区（变电室、配电室、控制室、水泵房、锅炉房）、消防水池、冷却水循环水池及生活区（值班室、办公室、宿舍、食堂、浴室等）组成。

第三篇：建环认识实习指导书

辽宁工业大学 土木建筑工程学院

建筑环境与设备工程专业

认识实习

指导书

一、实习目的与任务

1．初步了解“建筑环境与设备工程”专业方向的工程构成、范围和内容。

2．初步认识空调系统、锅炉系统、管网系统等建筑环境设备的原理与构造。

3．初步认识和了解建筑环境与设备工程的设计原则和安装规范。

二、实习内容和要求

㈠、实习内容：

通过在施工现场或动力设备机房参观，应注意了解以下内容：

1、室内采暖、给排水工程：

（1）了解室内采暖、给水、排水、消防管网布置的几种方式；

（2）了解采暖、给水、排水以及消防管道的管材构成形式；

（3）了解散热器、各种阀门、卫生器具等设备的工作原理及用途。

2、区域供热锅炉房：

（1）了解锅炉房周边的整体规划布局和锅炉房内各房间的建筑平面布置；

（2）了解锅炉房的整个工艺流程过程，其中包括锅炉上煤除渣系统、通风除尘系统、特别是

水处理及水循环系统和电控制系统；

（3）了解锅炉本体以及熟悉各个水泵、水箱、风机、定压装置、电机的不同用途。

3、集中式空调制冷机房及末端装置设备：

（1）了解集中式空调制冷机房内各房间的建筑平面布置和用途；

（2）了解集中式空调制冷机房内的整个工艺流程过程，其中包括水处理系统、补水系统，冷冻水循环系统、冷却水循环系统和电控制系统；

（3）了解制冷压缩机本体的工作原理以及冷凝器、蒸发器的四个接口；熟悉各个水泵、水

箱、定压装置的不同用途。

（4）了解空调建筑物的水循环系统、风管系统以及末端装置（送、回风口、风机盘管等）。㈡ 实习要求

1．认识实习期间的纪律和注意事项

⑴ 认识实习期间，学生遵守纪律，不迟到、早退，不擅自离开集体，学生必须尊重实习单位和指导教师的安排；

⑵ 认真听专业技术人员讲解并做好记录，不破坏实习地的各项设施；

⑶ 注意安全，穿戴好劳动保护用品，不触碰任何按钮，不做有损于设备运行和造成不安全隐患的动作；

2．认识实习日志

⑴ 认真记录当天在实习活动中的收获、发现的问题和体会，经整理后记入认识实习手册； ⑵ 认识实习日记应力求字迹工整、条理清晰、图文并茂，平均每日不少于300字。

3．实习报告

⑴ 在认识实习结束后，学生应对认识实习全过程进行分析总结—撰写实习报告，报告不少于1500字。

⑵ 实习报告要多体现实习所得、本专业的认识以及你的新思维新设想，建议多参阅相关文献资料，积极发挥创造性思维（如从新能源利用或建筑节能等方面分析讨论）

第四篇：建环专业认识实习报告

建环专业认识实习报告

2009-09-23 11:21

新的学年已经开始，在大二之初，我们迎来了期待已久的认识实习。从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，巩固了专业知识，更重要的是，发现了我们自身存在的许多不足之处，为今后全面的专业课程学习找准了方向。

通过本次实习，我学到了一些平时很多关于建环专业的知识。以前只在课本上见过的装置或设备在今天都看到了实物，对暖通和燃气设备有了感性的认识，在写实习日记的过程中，我了解了很多关于本专业的知识，真是受益匪浅。

同时，我深刻地知道了，实践源于真知，而只有更好更牢固掌握知识，多想多问多查，学会自己上网找资料，学会去观察设备上的参数，学会思考各种设备的工作，才能在实践中有较大的收获。

为期一周的实习很快就结束了，在指导老师和师傅的帮助下我们解决了许多问题，巩固了专业知识，发现了许多不足，明白了专业重心所在，专业运用于何处。对于自己专业知识掌握不扎实，缺乏独立思考探索的意识等等缺点，我将在今后的学习与工作中不断加以改正，认真学好专业知识，以求真正地将理论运用于实践，用实践指导理论。

这次实习的任务是：了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能；了解各种空调系统的原理、组成及各设备的功能；了解燃媒、燃油及燃气锅炉的构造与原理；了解制冷系统的原理、组成及各设备的功能；了解制冷的原理以及系统组成；了解冷库的组成及工作原理；了解冷却塔的结构和工作原理。

一、锅炉房系统1200

(一)、锅炉主体

主要由锅和炉俩部分组成。(1)锅：是吸热并产生、容纳蒸汽或热水的受压部件，即吸收燃料燃烧放出的热量，使水加热成为规定压力和温度的热水或蒸汽。它由主要受热面和辅助受热面组成。主要受热面有锅筒、集箱、水冷壁、对流管束等；辅助受热面是辅助的加热设备，其作用是继续降低烟气温度、加热蒸汽、预热锅炉给水、预热空气等。

(2)炉：是燃烧、放热设备，燃料在这里将化学能转变成烟气的热能。对于各种燃料有不同的燃烧设备。

(二)、锅炉房附属设备：是保证锅炉安全、经济和连续运行的必不可少的组成部分。

(1)燃料供给系统：能够保证锅炉有充分的燃料连续或间隙燃烧，各种燃料的供给设备不同。

(2)排渣系统：在燃煤锅炉Xx证灰渣能够及时顺利的排出，它主要由排渣机组成。

(3)送、引风系统：送入适量的空气，保证燃料在燃烧室能够完全的燃烧，并将烟气顺利的排出，它主要由送、引风机，风管和烟管组成。

(4)给水系统：处理和供给锅炉用水，它由水处理设备、水箱、给水泵和管路组成。

(5)热媒供应系统：蒸汽锅炉产生的蒸汽通过分气缸和管网分别分送到各用户，再通过凝结水管道和凝结水水箱回到锅炉；热水锅炉产生的热水通过分水器、热水泵、、和管网送到用户，再通过回水管、集水器回到锅炉。

(6)调节控制系统：保证锅炉能够安全、经济的工作，并随时进行调节。它主要有安全仪表、调节装置、阀门与调节控制器等。

三、燃煤锅炉的工作过程

运煤系统为一次运煤系统即一次上煤可供一段时间使用其主要流程是由皮带将煤运入煤仓。

由原煤仓落下的原煤经给煤机送入磨煤机磨制成煤粉。在原煤磨制过程中，需要热空气对煤进行加热和干燥，因此外界冷空气通过送风机送入锅炉尾部烟道的空气预热器中，被烟气加热成为热空气进入热风管道。其中一部分热空气经排粉机送入磨煤机中，对煤进行加热和干燥，同时这部分空气也是输送煤粉的介质；另一部分热空气直接经燃烧器进入炉膛参与煤粉的燃烧。从磨煤机排出的煤粉和空气的混合物经燃烧器进入炉膛内燃烧。

煤粉在炉膛内迅速燃烧后放出大量的热量，使炉膛火焰中心的温度具有1500度或更高的温度。炉膛四周内壁布置有许多的水冷壁管，炉膛顶部布置着顶棚过热器及炉膛上方布置着屏式过热器等受热面。水冷壁和顶棚过热器等是炉膛的辐射受热面，其内部的工质在吸引炉膛的辐射热的同时，使火焰温度降低，保护炉墙不致被烧坏。为了防止熔化的灰渣黏结在烟道内的受热面上，烟气向上流动到达炉膛上部出口处时，其温度要低于煤灰的熔点。

高温烟气经炉膛上部出口离开炉膛进入水平烟道，与布置在水平烟道的过热器进行热量交换，然后进入尾部烟道，并与再热器、省煤器、和空气预热器等受热面进行热量交换，使烟气不断放出热量而逐渐冷却下来，使得离开空气预热器的烟气温度通常在110-160度之间。低温烟气再经过除尘器除去大量的飞灰，最后只有少量的细微灰粒随烟气由引风机送入烟囱排入大气。

煤粉在炉膛中燃烧后所生成的较大灰粒沉降到炉膛底部的冷灰斗中，被冷却凝固落入排渣装置中，废气处理采用水膜法除尘炉渣则是由水流带动带入除渣池,形成固定排渣。

由给水泵送向锅炉的给水，经过高压加热器加热后进入省煤器，吸收锅炉尾部烟气的热量后进入汽包，并通过下降管引入水冷壁下联箱再分配给各个水冷壁管。水在水冷壁中吸收炉膛高温火焰和烟气的辐射热，使部分水蒸发变成饱和蒸汽，从而在水冷壁内形成了汽水混合物。汽水混合物向上流动并进入汽包，通过汽包中的汽水分离装置进行汽水分离，分离出来的水继续循环。

二、制冷系统900

制冷系统由4个基本部分即压缩机、冷凝器、节流器、蒸发器组成。由铜管将四大件按一定顺序连接成一个封闭系统，系统内充注一定量的制冷剂。一般的空调用制冷剂为氟里昂，以往通常采用的是R22，现在有些空调的氟里昂已经采用新型的环保型制冷剂R407。以上是蒸汽压缩制冷系统。以制冷为例，压缩机吸入来自蒸发器的低温低压的氟里昂气体压缩成高温高压的氟里昂气体，然后流经热力膨胀阀（毛细管），节流成低温低压的氟里昂起液两相物体，然后低温低压的氟里昂液体在蒸发器中吸收来自室内空气的热量，成为低温低压的氟里昂气体，低温低压的氟里昂气体又被压缩机吸人。室内空气经过蒸发器后，释放了热量，空气温度下降。如此压缩-----冷凝----节流----蒸发反复循环，制冷剂不断带走室

内空气的热量，从而降低了房间的温度

冷水在蒸发器内被来自冷凝器减压节流后的低温冷剂水冷却.冷剂水自身吸收冷水热量后蒸发.成为冷剂蒸汽.进入吸收器内.被浓溶液吸收.浓溶液变成稀溶液.吸收器里的稀溶液.由溶液泵送往热交换器.热回收器后温度升高.最后进入再生器.在再生器中稀溶液被加热.成为最终浓溶液.浓溶液流经热交换器.温度被降低.进入吸收器.滴淋在冷却水管上.吸收来自蒸发器的冷剂蒸汽.成为稀溶液.另一方面.在再生器内.外部高温水加热溴化锂溶液后产生的水蒸汽.进入冷凝器被冷却.经减压节流.变成低温冷剂水.进入蒸发器.滴淋在冷水管上.冷却进入蒸发器的冷水.该系统由两组再生器.冷凝器.蒸发器.吸收器.热交换器.溶液泵及热回收器组成.并且依靠热源水.冷水的串联将这两组系统有机地结合在一起.通过对高温侧.低温侧溶液循环量和制冷量的最佳分配.实现温度.压力.浓度等参数在两个循环之间的优化配置.并且最大限度的利用热源水的热量.使热水温度可降到66℃.以上循环如此反复进行.最终达到制取低温冷水的目的.溴化锂吸收式制冷机以水为制冷剂.溴化锂水溶液为吸收剂.制取0℃以上的低温水.多用于空调系统.溴化锂的性质与食盐相似.属盐类.它的沸点为1265℃.故在一般的高温下对溴化锂水溶液加热时.可以认为仅产生水蒸气.整个系统中没有精馏设备.因而系统更加简单.溴化锂具有极强的吸水性.但溴化锂在水中的溶解度是随温度的降低而降低的.溶液的浓度不宜超过66%.否则运行中.当溶液温度降低时.将有溴化锂结晶析出的危险性.破坏循环的正常运行.溴化锂水溶液的水蒸气分压.比同温度下纯水的饱和蒸汽压小得多.故在相同压力下.溴化锂水溶液具有吸收温度比它低得多的水蒸气的能力.这是溴化锂吸收式制冷机的机理之一.

第五篇：建环实习报告 - 副本

建筑环境与设备工程

生产实习报告

班级：建环11-1班 姓名：常 中 明

学号：2011300869

指导老师：许登科、秦红平时间：2014.6.20—2014.6.30

实习时间： 2012.6.20—2012.6.30

实习地点： 6.20 安徽省淮南市某建筑工地学习理论知识和实习相关事宜；

实习目的：

本次实习主要是要求大家通过生产实习，去了解专业方面的知识，对专业所涉及的范围有进一步的明确，进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业知识，使之系统化、综合化；使学生的知识、技能以及经验、态度和可持续发展能力得到全面提高，为到生产第一线能尽快适应其专业工作之要求奠定良好的基础。通过现场管理体系和与工人、技术人员的接触，更深一步地了解自己的专业。实习方法：

认识实习期间，学生在指导老师的带领下，通过参观施工现场，建筑工地等地点，采取实习指导老师讲解，工程人员指引等方式，完成人纲现定的实习内容。

实习内容：

一、中央空调系统介绍：

实习的第一天早上是在工地外集合，进去之前，老师首先带我在外围参观了施工现场，并讲述了进去需要注意的若干问题。中央空调的工作原理：

中央空调是由室内机和室外机组成。室内机主要由蒸发器、送风系统、控制器和外壳组成。室外机主要由送风系统、冷凝器、压缩机、管路系统、电路和外壳等组成。

1、空调机房

机房一般是设在地下一层，机房的热源一般是城市热水管网，小

区锅炉供热，或者是直接锅炉房供热水或者蒸汽；图书大厦,奥体中心，都是城市热水管网供的蒸汽，在地下一层换热后再送至空调机组或者是风机盘管。

2、空调末端设备，管道及风口

在建筑顶层参观了制冷机房和空调机房。房间使用风机盘管送风，大部分是方形散流器下送风。风机盘管机组是空调系统末端机组之一，风机盘管机组包括风机，电动机，盘管，空气过滤器，室温调节装置和箱体等。机组的形式有立式和卧式两种。从安装方式上，可分暗装和明装型。

二、冷冻水循环系统

该部分由冷冻泵、室内风机及冷冻水管道等组成。从主机蒸发器 流出的低温冷冻水由冷冻泵加压送入冷冻水管道（出水），进入室内进行热交换，带走房间内的热量，最后回到主机蒸发器（回水）。室内风机用于将空气吹过冷冻水管道，降低空气温度，加速室内热交换。冷却水循环部分

该部分由冷却泵、冷却水管道、冷却水塔及冷凝器等组成。冷冻水循环系统进行室内热交换的同时，必将带走室内大量的热能。该热能通过主机内的冷媒传递给冷却水，使冷却水温度升高。冷却泵将升温后的冷却水压入冷却水塔（出水），使之与大气进行热交换，降低温度后再送回主机冷凝器（回水）。该系统末端供热供冷时，实在每层楼板中间设置供回水管道，先使楼板升温（降温），然后通过楼板加热（冷却）室内空气，从而达到制热（制冷）的目的。

五、实习总结

本次实习虽然时间不长，但是我们第一次以专业的角度接触实际工程设计与施工，尽管在后来的设计中才发现需要了解的问题很多，可是由于缺乏经验，当时并没有获取多少对自己有帮助的信息。通过这次实习我认识到，经验是一种很宝贵的财富，尤其在工程设计与施工中。