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最新读书节演讲比赛方案设计范文(13篇)

最新读书节演讲比赛方案设计范文(13篇)



方案的制定需要充分了解和分析问题的本质和背景,以确保方案的科学性和针对性。制定方案之前,我们需要对当前的问题进行充分的调研和分析。为了解决这个社会问题,我们制定了一套全面的方案。

读书节演讲比赛方案设计篇一

……时光要激情的唱一唱,只要心中有灿烂的太阳;即使一辈子没什么荣光,青春的奉献也同样辉煌!!!今天,站在这高高的讲台上,面对在座的各位都是我们安检工作的精英和前辈们,我担心自己找不回往日的信心和力量,但是你们注视的目光让我有了一腔真诚和热血,不管未来的路曲折坎坷或笔直平坦,我都将视工作如生命,永不言弃!如果,祖国需要,人民需要,安检岗位需要,我愿意和岁月一起慢慢变老,让安检工作永远年轻鲜活!如果这叫做奉献,如果这叫做支持,如果这叫做热爱,如果这叫做配合,那么,我无怨无悔!愿用平凡创造奇迹,永不放弃。

读书节演讲比赛方案设计篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是五年级三班的王欣悦,今天我要演讲的题目是:读书,让我们踏上人类进步的阶梯。

高尔基说“书是人类进步的阶梯”,刘懿说“读万卷书,行万里路”,杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”。这一句句读书名言都揭示了读书的无尽好处。大量阅读,会让我们的文章五彩斑斓,会让我们的大脑变成知识宝库,会让我们懂得很多的道理,是将来漫长的人生路上必不可少的行走工具,可见!这书对于我们是多么重要啊!

我十分爱看书,那书柜里一层又一层的书是我翻阅无数次的珍宝,而每天都有书籍加入到这个行列中,成为书柜这个大家庭中的一员。《四大名著》是我最爱看的一系列书籍,古人的文笔虽略简洁,但不失韵味和风采,往往活灵活现的展示出一幅又一副生动有趣的画卷,和一个个性格不同的人物。《红楼梦》和《三国演义》缔造了一个又一个如神话般的人物,使人浮想联翩;《水浒传》和《西游记》中的故事使人荡气回肠,不由地赞叹。其中《红楼梦》给我的感触最深,一个曾经不可一世的大家族逐渐走向衰败,一个又一个性格鲜明的人物游走在这生动的故事情节中,我欣赏王熙凤,一个性格泼辣,八面玲珑的角色。人生路上就该拥有这般性格才能活的漂亮。仅次于四大名著的就是《舍与得的人生经营课》,此书并不是一本叙述事情,讲述故事的记事类的书籍,而是一本哲理书,这将会给布满荆棘的人生路上多一份晴朗,少一份阴霾,多一份快乐,少一份悲伤。教会了自己懂得取舍才会得到更多的精彩。还有很多诸如《城南旧事》、《小桔灯》、《窗边的小豆豆》等都让我得到了很多好处。

看书,读书,阅书,都是不同的学习知识的方法,我选择“悦”书,悦即保持一颗愉快的心情,不管看何书,什么时候看书,只要怀着一颗渴望寻求知识的内心才是最重要的,这也是读懂一本书的重要因素,别为了读书而读书,而是要享受书本带给您的快乐,在和煦的阳光下,一杯醇香的清茶正冒着白色的热气,在柔软的沙发上,手捧着一本书,享受着读书的快乐,嗅着书本的芳香。啊!惬意的此刻,瞬间似乎都凝滞了,耳边没有噪杂的喧闹,整个人已经穿越到了书里面,肆意的遨游,自由的放飞,这样的悦读,你汲取的知识一定比别人多得多。“书中自有黄金屋”,“书是宝藏”,“书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。”希望通过今天我的演讲,使忽略读书的人,热爱读书,热爱读书的人,悦读起来!谢谢大家!

读书节演讲比赛方案设计篇三

各位老师、同学们:

你们好!我是来自广东省深圳市的中学学生,今天我是何等的荣幸,能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书享受阅读》。

首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。

是的,是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。

有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。

不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!

各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!

让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

读书节演讲比赛方案设计篇四

大家好!我是来自六(4)班的伍俊蓉。今天,我演讲的主题是:世界读书日,让我们一起在书中畅游。

同学们,你们知道“世界读书日”是哪一天吗?它就是明天——4月23日。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”因此,每年的4月23日,世界五大洲的人们不约而同地做着同样的事情——读书。

阅读可以带给我们欢乐,阅读可以使人间充满关爱,阅读可以帮我们找回自尊,阅读可以使我们充满自信。阅读可以使你拥有整个世界。人生不能不读书,不读书的人生不能叫做完美人生。阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的.人生。

读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。有谁离得开书?又有谁不读书呢?在世界读书日到来之际,我向全校同学发出以下三点倡议:

一、爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。建议同学们在床头上、书包里、抽屉里放2—3本你喜爱的课外书籍,随时拿来阅读。让每一天都成为“读书日”。

二、会读书。掌握正确的读书方法,以利用有限的时间和资源达到的学习效果。例如在看书时摘抄好词好句,看完书后和父母、朋友谈谈自己的体会。

三、读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向,选择你所喜爱的书籍,选择经典名著来阅读。在书海里畅游,你可以向孙子请教兵法,可以跟司马迁谈天下事,可以与保尔·柯察金讨论《钢铁是怎样炼成的》,还可以在法布尔的带领下去探索昆虫的世界??慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奥妙无言。

同学们,积极行动起来吧,让自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!让我们和书籍交朋友,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

读书节演讲比赛方案设计篇五

……时光要激情的唱一唱,只要心中有灿烂的太阳;即使一辈子没什么荣光,青春的奉献也同样辉煌!!!今天,站在这高高的讲台上,面对在座的各位都是我们安检工作的精英和前辈们,我担心自己找不回往日的信心和力量,但是你们注视的目光让我有了一腔真诚和热血,不管未来的路曲折坎坷或笔直平坦,我都将视工作如生命,永不言弃!如果,祖国需要,人民需要,安检岗位需要,我愿意和岁月一起慢慢变老,让安检工作永远年轻鲜活!如果这叫做奉献,如果这叫做支持,如果这叫做热爱,如果这叫做配合,那么,我无怨无悔!愿用平凡创造奇迹,永不放弃。

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读书节演讲比赛方案设计篇六

亲爱的老师们 同学们:

早上好!今天真是一个特别的日子,阳光灿烂 春风和煦,我们迎来了第x届读书节。

有人说:一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个不断阅读着的人,他的内心是开放的 细腻的 鲜活的,他会在书中品味人生 体验生活 增长见识,他的内心是安静的 充盈的,他的举止是从容的 安详的,他像一道风景一样让人倾心 引人驻足。

对于教师而言,读书还是一种责任。在国家越来越重视教育的今天,在社会对教师的要求日益提高的今天,我们觉得自己越来越忙 越来越累,就像一个天天忙着砍树的伐木工人一样,效率反而降低了。为什么?因为忙得顾不上磨一磨手中的那把斧子,忙得已经有好久没有充过电,忙得来不及去看一看,自己的那桶水里究竟还有多少新鲜的营养!

教育是一种影响,是心灵对心灵的唤醒,我们有责任 有义务让自己成为一颗健康的种子,用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅,让他们成长得更快 收获得更多。

亲爱的同学们,你们正处在一生之中记忆的黄金季节,你们总是可以很轻松地记住很多东西。如果你选择以书为伴,你将会发现:那一本本好书,如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户,带给我们惊喜 带给我们力量,那份快乐是无法替代的。

亮,让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。一起读吧,何时开始并不重要,重要的是我们现在已经开始,我们每天都在坚持!

读书节演讲比赛方案设计篇七

开头语:

男:尊敬的老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家好!

男:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想;

女:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂。

男:书籍,犹如春日的百花,散发着浓郁的芳香;

女:书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

男:今天,我们相约在这里,听书海漫游;

女:今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香。

男:我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛合:现在开始。

女:本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲,再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间,与观众互动控制在1分钟之内。首先,让我们用掌声欢迎1号选手上场!

男:1号选手准备好了吗?好,你说,我们听!

男:现在是互动环节。请1号选手向观众提问。

男:请评委为1号选手打分。现在,让我们掌声有请2号选手上台!

男:准备好了吗?请开始你的演讲!

女:现在,第一场比赛已经结束。在这场比赛中,哪位选手给你留下了深刻的印象,哪位选手的表现最令你震撼。接下来,请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。

男:三场比赛到现在已经全部结束,各位选手的最后得分还在计算中,请大家耐心等候。

结束语:

女:非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的.精彩演讲再次鼓掌!

男:书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库。它让我的童年变得五彩缤纷,让我的生活变得更加精彩。

女:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香;

男:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺。

女:以书相伴,是心灵上的洗礼。

男:以书相知,是精神上的慰藉。

女:让我们的校园弥漫阵阵书香。

男:以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

合:精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。

合:谢谢大家。

读书节演讲比赛方案设计篇八

大家早上好。

今天是4月23日,是世界读书日。我演讲讲话的题目是《让书香溢满人生》。

世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。

同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的.书,尤其是文化课课本,特别是语文书,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校图书室到校外书店,只要是有图书的地方,就要有我们的身影。

培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

我的演讲讲话到此结束,谢谢大家!

读书节演讲比赛方案设计篇九

老师们、同学们,大家早上好。

今天是4月23日,是世界读书日。我演讲讲话的题目是《让书香溢满人生》。

世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。

同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是文化课课本,特别是语文书,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校图书室到校外书店,只要是有图书的地方,就要有我们的身影。

培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

我的演讲讲话到此结束,谢谢大家!

读书节演讲比赛方案设计篇十

尊敬的各位评委,亲爱的同学们大家好:

很荣幸站在这里说说我对于读书读好书的一点自己的感受。

其实读书对于每个人都不陌生,幼儿时津津有味的看金刚葫芦娃、黑猫警长、舒克和贝塔,觉得书中的生活远比自己现实中的要精彩的多,恨不能一头钻进去才好。小学时天天课上课下满脑子金庸武侠小说,见到一个意气相投的哥们就要拜把子。到了中学,位兜里满是最小说之类的带着青春气息的书刊,无数华丽唯美的词语不知令多少女生为之折服。在我们的教科书下永远垫着一本随时准备翻阅的小说,无论是让我们心中的世界从人间升入仙界的诛仙,还是教会了无数人骂人的梦里花落知多少,或是让男生第一次热血沸腾渴望成为军人的狼牙特种部队,我们突然发现这个世界充满着多样的画面,人的一生可以如此精彩。大学虽然只待了一个多学期,不过图书馆的出现使得我们的阅读变得多样化,我们读的种类更多,数量更大,涉及的领域更广。读书,成为我们生活中的一部分,它将伴随我们一生。

许有哪句就会对你的某件事甚至一生有着莫大的影响。倡导读书不是老师布置得任务,使我们应该养成的生活方式。

刚刚我提到了,一本书的作者在写作时往往是他一段时间的思考,而判定一本书是否值得一读就看作者所花费的心思。马克思在阅读了上万册的书后花了十年的时间才完成了资本论。明代的谈迁更是在稿件被盗后花费三十年编纂出巨著《国榷》。时间是考验一切的普遍标准,当一个人苦心钻营,在孤独寂寞的创作中坚持三十年,这份执着与坚忍的身后是一座用生命奠基的丰碑,他所著写的不再仅仅是思想和知识,更是一种精神的传承。这本书承载着他一生中最宝贵的年华,这样的经典和精神需要我们传承和发扬。

平淡淡的乡间生活,没有任何华丽的词语,却深入人心。还记得那个聪明机灵、会捉鸟,会讲无穷无尽稀奇事的小闰土,以及多年后那个浑身瑟索着沉默着叫着幼时玩伴老爷的乡间老头。我们恨,恨那惨无人道的社会泯灭了闰土纯真的天性,使一个掌控生活的快乐少年变成了生活的奴隶。我们恨,恨那黑暗的世界剥削着人们的天性,浑浊的空气压抑着人们不敢呼吸,更不敢正视美好的未来。最喜欢王安忆的我们家的男子汉这篇文章,学这篇文章时我上初中,年龄大不了文中的男子汉几岁,能吃能喝,三碗炸酱面十分钟进肚,喜欢吃肉,特别喜欢就汤拌饭,而文中的那个男子汉呢?吃饭也很爽气,尽管不爱吃青菜,可被吓唬说不吃会死便吃了,吃的很多。还会把喜欢吃的东西变成儿歌,当实在不能吃的时候便吃大拇指。看电影一激动要去当和尚,听说不能吃荤问用肉汤拌饭行吗。我当时就笑喷了,多么可爱真实的男孩,我真想遇到他,我想他一定是我生活中开心果。文中的男子汉最终走了,但在我心中却永远矗立着一个手拿冰棒咧着嘴傻笑的男孩,那分深刻一辈子不会忘记。这所有的文章都来自于我们当初最不喜欢最不屑去看的教科书,但我想,当当我们现在再拿起来随手翻翻,一定有触动你的感动与温暖,这就是一本好书所能带给我们的享受,我们在书中哭着、笑着、骂着恨着,我们倾泻着自己的感情的同时心与心的体会着不同时代不同人物的心路历程。

好书在我看来还有另一种解释。我们不妨选一本自己最不喜欢。

看的书。其实看一本书就是和作者进行思想的对话,两个人聊得投机便多看,话不投机便是一眼也不想多看。而恰恰你不喜欢的书中就蕴含着你所不具备或排斥的特质,看看你的对立面,读读你的不足与缺点,让自己的内心更强大,我觉得这是一本好书所能带给我们的不一样的好处。

读书,我把它理解成为我们生活中的一部分,划入我们的血液,融入我们的骨髓。读书是一种生活态度,时刻观察和学习他人的思想精华。读书是一种学习方式,用最短的时间最直接的方法把握最精华的知识主体。既节约我们的时间,又让人生更加绚烂富。我们正处在人生记忆力最好的时期,我们的压力仅仅只来源于学习,留点时间多看些书看些好书,我相信总有一天或许在某件事上的处理或许是设计上的灵感就会来源于一句话,一幅图片或书中描述的一个场景。最后我愿用一句话结束我今天的演讲,腹有诗书气自华,我们都来读读书!

读书节演讲比赛方案设计篇十一

老师和学生:

大家好!

在这个冬天明媚的阳光下,这里传递着一种快乐,这里有一个鲜活的主题,这里有一种优雅的书。今天,是一个特殊的日子,我们将迎来我们学校的第七届读书节。本届读书节的主题是“让读书成为习惯,让书香满童年”。

众所周知,书籍是人类进步的阶梯。无论是严谨雄辩的哲学思想,还是无穷无尽的科学知识,无论是精妙绝伦的唐诗宋词,还是神奇有趣的传说,都是以书籍的形式流传下来的。读一本好书就像和许多高尚的人交谈。从书中,我们知道什么是高贵,什么是卑微;什么是爱,什么是陌陌;什么是聪明,什么是愚蠢;什么是强,什么是弱;什么是温柔,什么是粗鲁;我们能做什么该做什么不该做什么不能做什么;谁值得我们尊敬,敬佩和学习,我们该恨什么,鄙视什么,批判什么......在书里,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想交谈,阅读可以帮助我们学习最好最标准的语言。那些作家的优秀作品字字都散发着珍珠般的光泽。

美好的一天从阅读开始。老师们,同学们,让我们一起读!让这句话成为我们三个学校最时髦的流行语。让我们在快乐的日子里亲近书本,阅读经典,与大师对话,为成长奠定基础。让我们行动起来,让阅读成为我们每一个人的习惯,用我们朗朗的书声装点学校,让我们的校园充满书香,让书香在我们每一个人心中荡漾!

现在,我宣布:xxx学校第七届读书节开幕!

读书节演讲比赛方案设计篇十二

今天下午,利用双休日休息时间,学校组织全体青年教师进行了演讲比赛,这次比赛是由两项活动结合起来的,既是学校首届“成长杯”青年教师基本功比赛的内容之一,同时也是校首届读书节的活动内容之一,所以本次比赛的主题是“我与书”。

教导处对这项比赛活动很重视,主管的小王老师精心策划,早早在5月10日就下发了活动策划书,同时她还邀请了外聘的评委3名,对这3名评委她也特意做了挑选,从语音标准、演讲技巧和文本撰写三个面去选择了三个评委,可谓用心良苦。

比赛的地点本来是安排在学校的阶梯教室中,但是周六刚好是学校体育馆被拆除的时间,机器作业的极大声噪音使我们的比赛地点被-迫转移到邻近的酒店中,让我自己都有点意外和惊喜的是,在酒店的会场中举行这个比赛,反而使比赛的档次好像一下子提升了,老师们的感觉也估计比学校中要好多了。

这个小意外也使我感到以后类似的重要的比赛,一定要尽量安排到档次高的地方,一是对老师们劳动的尊重,二是使活动的氛围能更好。

演讲比赛从下午1:05开始一直持续到2:45,总共有18名青年教师参加了比赛,比赛结束后,3名评委分别从语音标准、演讲技巧和文本撰写三个方面对所有的参赛选手进行了点评,最后小李老师对本项活动进行了小结。

整个比赛过程中,我自始至终认真参加,用心聆听。

综观本次比赛,我有这样几个感触。

感触一:教师们的参赛状态大相径庭。

按照我个人的理解,这是学校第一次举办这样的比赛,学校的管理层肯定对这项工作很重视,甚至还带有演讲以外的因素掺杂在里面,比如看看哪位教师的综合素质较好等。

但18名参赛教师在比赛中表现出了截然不同的状态,还是让我和老师们有点喜忧参半。

有的教师对演讲比赛非常重视,无论是文本的撰写,还是背诵的熟练程度,甚至是演讲服装的挑选及演讲动作的设计等,都在事先有非常细致周到的准备,这样的一类老师充分体现了他们的用心程度,充分体现了他们的工作作风,充分体现了他们的精神状态。

但也有个别教师对此项活动不够重视,文本草率应付,背诵很不熟练,态度“轻松娱乐”,属于正宗的应付了事。

演讲比赛虽然只是一件小工作,但是工作虽小,里面蕴含的内容却不少啊!

感触二:教师们对演讲的理解不够准确。

有一部分教师对演讲的理解出现偏差,导致比赛过程中评委的打分上不去。

百度对演讲是这样定义的:演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

演讲的目的包括这样七点:一、说服听众采取某些行为;二、传达希望听众了解的信息;三、针对特定听众的要求提供信息;四、为有争议或挑战性的观点提供讨论平台;五、了解人们对某种情境或观点的反应;六、争取听众的参与及合作;七、使听总参与问题解决方案的制定。

演讲的技巧概括后有以下几点:以一个与观众需求相关的问题为开场白,真诚感谢,一个相关的事情、事实和证据、统计数据,采用类比等方法,准备一个令人难忘的结尾等。

而我们有相当多的老师对演讲没有深入理解,按评委的解释更多的是朗诵性质,缺少与听众和评委的交流。

感触三:评委们的点评真诚、实在而有效。

这次的三个评委虽然不是大家、名家,但是他们在各自的领域里还是有一定的造诣,今天他们的点评就让我和老师们深受启发和感悟。

无论是语音的张老师、技巧的王老师还是文本的王老师,他们的点评都真诚而实在,点在了缺陷上,评在了点子上,并且他们还就如何改正提出了自己的观点和想法。

感触四:今后举办类似活动时的注意点。

等下届演讲比赛进行前,我想我们至少应该注意这样几个点:一是文本撰写的辅导,应该请一名文本撰写方面的老师,对老师们的文本撰写进行一次面对面、零距离的培训,这样既能减轻老师们的负担,同时又能写出高质量的文本。

二是演讲技巧的培训,如今的社会,讲是非常重要的一项生活、工作技能,虽然平时的讲和演讲的状态不能在同一个平台上比对,但是如何讲得清楚、如何讲得生动、如何讲得到位,我想应该还会是有一致性的。

三是适当地观看优秀演讲人的视频,让老师们能直观地感受、模仿、迁移。

演讲比赛结束了,但是我却从中看到了很多附属在演讲比赛中的东西,这些东西有的是让我开心的,有的是让我担心的,不管怎样,这些额外获取的'信息一定能帮助我更进一步地做好学校的管理工作。

感谢老师们的用心付出。

文档为doc格式。

读书节演讲比赛方案设计篇十三

亲爱的老师们同学们:

早上好!今天真是一个特别的日子,阳光灿烂春风和煦,我们迎来了第x届读书节。

有人说:一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个不断阅读着的人,他的内心是开放的细腻的鲜活的,他会在书中品味人生体验生活增长见识,他的内心是安静的充盈的,他的举止是从容的安详的,他像一道风景一样让人倾心引人驻足。

对于教师而言,读书还是一种责任。在国家越来越重视教育的今天,在社会对教师的要求日益提高的今天,我们觉得自己越来越忙越来越累,就像一个天天忙着砍树的伐木工人一样,效率反而降低了。为什么?因为忙得顾不上磨一磨手中的那把斧子,忙得已经有好久没有充过电,忙得来不及去看一看,自己的那桶水里究竟还有多少新鲜的.营养!

教育是一种影响,是心灵对心灵的唤醒,我们有责任有义务让自己成为一颗健康的种子,用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅,让他们成长得更快收获得更多。

亲爱的同学们,你们正处在一生之中记忆的黄金季节,你们总是可以很轻松地记住很多东西。如果你选择以书为伴,你将会发现:那一本本好书,如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户,带给我们惊喜带给我们力量,那份快乐是无法替代的。

亮,让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。一起读吧,何时开始并不重要,重要的是我们现在已经开始,我们每天都在坚持!

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