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学校领导工作年度述职报告篇一
2024年的工作即将告一段落，回顾这一年，大家都有许多收获，那么是时候该写一份述职报告了。下面是小编为大家精心收集整理的学校领导工作述职报告，希望能够帮助到大家。
现将我们班子一年来的工作，向各位领导作如下述职：
一、班子的基本情况。
本届班子，平均年龄45岁，具有大学本科以上学历的9人，专科学历的2人，中师学历的1人，都有着较为丰富的学校管理工作的经历，正属年富力强的最佳时期。
——团结协作，服务大局。在一年的工作中，我们班子的每一位成员，都能互相配合、互相支持，以贯彻党的教育方针为重，以坚持《陶村中学章程》为重，以学校发展的大局为重，有着强烈的敬业心与责任感。
——作风严谨，态度端正。我们班子每一位成员，都能勇于承担工作责任，以严谨的工作作风，以端正的工作态度，认真履行岗位职责，认真实现任期的工作目标，认真完成各项工作任务。
——忠于职守，清正廉洁。我们班子的每一位成员，都能忠于职守，廉洁自律，遵纪守法，办事公道，正确行使职权，自觉地接受广大教职工的监督。
二、坚持高定位的办学理念。
本届新班子组建以来，我们所确定的办学理念是：“欣赏每一个学生、呵护每一颗童心、尊重每一个教师”。即以人为本，以师生为本，关心爱护学生，尊重教职工，员工第一，学生第二，要求从管理、教学的精细化着手，办出学校的高品位、高规格、高水平。
20__年__月__日，我校召开了第四届教职工代表大会，会议通过了《陶村中学章程》，确立了“欣赏每一个学生、呵护每一颗童心、尊重每一个教师”的办学理念。欣赏学生在学习中的主动性、进取性，帮助学生夯实基础，发展能力，体验成功，使学生在品德、知识、技能、智力、特长和身体诸方面获得获得充分发展，为学生的成功人生奠基，为学生的幸福人生而教，努力培养创新型的合格人才。一年来，我们在全校开展了“安静校园”、“风气正新校园”等系列活动，以此达到办人民满意学校的办学宗旨。
如今，“欣赏每一个学生、呵护每一颗童心、尊重每一个教师”这一办学理念，已经开始逐渐渗透到学校工作的方方面面，决策民主，校务透明，关系和谐，个性张扬，校园处处洋溢着一种暖暖的温情。我们期待这一办学理念成为陶中凝聚人心的旗帜，成为形成学校凝聚力、亲和力和战斗力的灵魂。
三、构建高品位的管理模式。
我们班子从20__年9__月开始，就着手对办学模式的实验研究。在学校管理上，我们坚持把三年的初中作为一个完整的学段，充分发挥城郊学校的办学优势。经过一年的努力，已构建起“整体规划，分线管理，分层落实，全员负责”的整分结合的管理模式，初步形成了城郊学校的管理特色。
我们班子紧紧抓住管理效率这个核心，以“整分结合”管理模式为依托，细化责任目标，增强责任意识，规范管理，坚持“德育巡查、教学巡查、后勤巡查”的三巡查制度，形成精细化管理模式。
我们班子积极探索“整分结合管理模式”中，各个模块之间职能的相互协调规律，明确各年级组的职责，提出年级组、教研组具体的管理目标，赋予年级组和教研组相应的管理权限，发挥“城郊学校”的优势，在文化课、体育、艺术等方面从基础做起，常年坚持，有效实现管理目标。
班子一贯重视依法治校、依法管理水平的不断提高。一年来，我校积极探索现代学校制度的研究与建设，创立并准备试行“学校教育咨询会”制度。这种制度的建立，通过学校、家庭、社区的互动形式，将使得学校民主建设更加和谐、学校管理更加科学与规范，营造一种有利于教师专业发展和学生健康成长的和谐氛围，进一步提高教师、学生、家长和社区人士的民主意识和民主参与能力，达到推动陶中依法治校的民主进程。
四、建设高素质的教师队伍。
诸葛亮说过：“非才无以为贵，非学无以成才。”因此，建设起一支敬业爱岗、教艺过硬、开拓创新、素质全面的教师队伍，是陶中持续发展的根本保证。教师是学校发展的核心竞争力，树立“教师发展第一”的观念，是我们班子坚定不移的理念。
目前，我校正在实施《教师素质提升行动计划》，期待通过几年的时间，逐步建设一支师德良好、业务精湛、结构合理的教师队伍。希望通过扎实有效的工作，培养出校、县、州、乃至省级以上骨干教师若干名，10—20名以上教师获省、州、县级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号，期待着他们能在教学能力比赛、辅导学生竞赛及论文评比中获得奖励;期待这些年富力强、实力超群的各科人才荟萃陶中，组成学校积极进取、勇于开拓的优秀教师队伍，并为陶中的稳健发展而默默耕耘。
我们班子非常注重教师队伍建设，坚持立足课堂，练就教学真功夫;坚持挑战自我，开创教育新经验;坚持大胆实验，造就“科研型”教师队伍;坚持校本研修，倡导职业能力、职业道德、人格魅力的综合体现，以促进教师整体素养与技能的提高。学校通过多种方式对教师进行培训，如专题报告培训、观摩教学培训、案例教学培训、参与式培训、课题研究式培训、学习反思式培训等。组织教师基本功竞赛、课堂教学观摩等活动，通过组织各种业务技能竞赛活动，一支“讲科学、讲协作、讲奉献”的教师队伍正在逐步建立，教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围逐渐形成，部分教师逐步向高品位、高素质、高水平方向发展。
抓思想、促道德、建文明校园，是陶中班子一直以来的治校原则。学校高度重视对教师进行职业道德教育，不断培养教师爱校、爱教、爱生的敬业精神，提高以德施教的意识。我们期待通过几年的时间，建设一支有现代教育理念、作风民主、充满爱心的教师队伍。
五、实施高水平的品牌战略。
陶中的办学目标是“创特色、树品牌、建强校”，班子一直重视学校的特色建设与品牌建设工作。
——创设发展型的德育工程。我校依靠城郊学校的办学优势，坚持以生为本，关注学生生活，营造人性化的育人环境。建立多层次、多渠道、全方位的德育工作网络，充分发挥整体育人的功能，实行全员、全程和全面育人(“三全育人”);培养学生良好的行为习惯和健康的情感、态度、价值观和人生观，使德育的时空得到延伸，为陶中赢得了一定的社会信誉。
我们在学生管理上，强调以“规”育人，追求规范的学生、规范的班级、规范的学校的建设。学校制定有一整套的礼仪要求、管理条例和文明规定，并采取多种形式开展民族精神教育、诚信教育、爱国主义教育、中华美德教育、法制纪律教育、公共道德教育、环境保护教育、心理健康教育，不断提高学生的思想政治素质。
尊重学生的人格与个性发展，让他们尽可能接受个性化的教育。期待走进陶中校园的人都自信，走出陶中校园的人都成功;期待“优等生”出色发展，“中等生”超常发展，“学困生”自信发展。
——创设“六环节”课堂教学模式。我们班子坚持正确的教学观、学生观和质量观，抓实课堂教学常规，积极开展新课程改革，面向全体学生，在“先学后教”的基础上，构建了“六环节”课堂教学模式，促进学生全面发展。
坚持转变教学方式，改变注重知识传授的倾向，关注学生的生活经验，树立新的教材观，大胆创生教材，重组思品课程。合理运用多媒体教学技术和丰富的网络资源，引导学生主动参与、主动观察、主动探索、主动建构。
坚持打造精品学科。以中考的6个文化学科为基础，创建并准备全力推行“小步训练”、“分层教学”、“自学辅导”、“悦读乐写”等学科特色。
坚持聚焦课堂、研究课堂，向45分钟要质量，追求课堂教学高效率。分析影响课堂教学效益的结构要素，探索“六环节”课堂教学模式，树立校本教研思想，广泛开展群众性的行动研究、案例研究、叙事研究、反思性研究，形成“骨干教师示范引领，同伴模仿跟进，集体反思提高”的校本教研模式。
倡导学生的自主学习、合作学习、探究性学习，提倡“兵”教“兵”(学生教学生)的学习方式，充分调动学生学习的积极性和主动性，加强练习，在“做”中学，在“练”中悟，尽可能提高学习的效率。
20__年中考，我校取得了较好成绩，在全县同类别学校中，处于领先地位。
——创设校本型的教学研究。我校科研工作走校本型、内涵式的发展道路，在教学手段的应用、教学方法的改革、学习方式的指导等方面开展了一系列的研究。
本学年，我校继续承担了省级科研课题2项。目前，学校正在研究和实验的总课题数有4项，其中有省级课题《构建地理乐学教学模式促进地理创新能力培养》、《普九乡镇中学生活观教育教法探索》研究、学校校本课题《普通初中实施自主性教学的策略研究》等。
针对城郊学校的办学特点，学校正准备开展“城郊学校全程衔接办学模式”的研究，拟与县教研室建立科研合作关系，建设一个民间的全县科研兴校示范(实验)基地。学校正在着手准备，积极研发校本课程，并积极准备尽快在初一、初二年级的部分班级，开设一定量的校本课程，如文学、书法、绘画、乒乓球、象棋等课程。
——开展多方位的交流合作。我们班子积极开展多元的校际交流活动，传播学校文化，同时也吸收先进学校的教育思想。为尽快把陶中办成一所有质量、有特色、现代化、在全县具有较高知名度的一流学校，使之成为教育改革、科学研究的实验性学校，一年里学校先后选派39名教师赴省、州、县进行业务培训，并在20__年与冒合中学、坝心中学、宝秀中学等缔结姊妹学校。县教育局思政股安排来自北京的心理专家到校进行演讲1次。
积极开展校际间的结对互助工作。目前，已与新城中学结成结对互助学校。我校已派出部分领导和5个学科的骨干教师一行13人，进行了为期一天的交流活动，内容涉及学校管理、德育工作、课堂教学、团队活动、校园文化、学生互动等6个方面，讲、说、评课10余节。通过这些活动，有力促进了受援学校教育教学水平的提高。
另外，我们期盼县教育局教学研究室在我校建立若干个学科基地，以帮助我校薄弱学科教师提高业务水平。我校本学年还接纳丽江教育学院、红河学院等院校的毕业生共计3人来校实习与培训。
——开展多样性的体艺活动。一年来，班子始终把体育和艺术定为学校的特色创建项目，既抓普及，也抓提高，在短短一年时间里，取得了一定的成效。
为全面实施素质教育，我们精心设计和组织了丰富多彩的文体活动。本学年举行了两次全校性的体育活动，在县上和校内举行了2次文艺演出活动，这些活动为开发学生潜能提供了个性化知识，提高了学生们学习、实践、创新的能力。
——开展多层面的校园文化活动。在校园环境建设中，我校注重用先进文化占领学校文化阵地，让自然环境展现美，并积极构建和谐的校园人文环境，努力把学校建成设施完善的“家园”，学风扎实的“学园”，团结和谐的“乐园”，精神文明的“花园”。
这些年来，学校班子经过艰苦的努力，已经初步将校园扮靓为溢满生命意蕴的文化氛围：这里有沐浴田园风光的“综合楼”，这里有洋溢生态气息的“草皮运动场”，这里有曲径通幽的“绿色花园”……虽然简陋，但我们相信，这一切都能让学生在学业进步的同时，享受着多姿多彩生命，构建起自信阳光的人生殿堂。
六、一年来取得的成绩。
一学年来，我校取得的主要业绩有：
——争取到上级资金达共计37.3万元。
——偿还了历年建设欠债27.30万元，其中偿还教师的欠款10.80万元。
——多方筹资，投入7.87万元，硬化了学校门口通往40米大街、全长275米的道路，结束了20多年来我校师生一直走土路、“雨天一身泥，晴天一身灰”的历史，完成了学生宿舍旁的花区改造、硬化。
——投资4.70万元，新建硬化了550.20平方米的学校停车场地，解决了教师和外来车辆停车难的问题。
——投资5.39万元，全面粉刷了老教学楼的教室及外墙、两栋学生宿舍内外墙，彻底更换了遭学生损坏的教室门窗、玻璃，新安装了遭学生严重损坏的综合楼的两道楼梯扶手，更换了部分遭学生严重破坏的电灯开关，重新粉刷了局部遭学生严重污染了墙面等。
——投资0.52万元，新更换购置了学生课桌椅20套、床凳套。
——投资0.77万元，重新加高了老校区东面及球场边上的局部围墙，杜绝学生夜晚攀越，造成安全事故。
——投资10.80万元，一共建成了多媒体教室5个。
——投资4.95万元，率先在学校安装了拥有九个探头的校园监控设施，对校园安全情况实施24小时监控。——投资8.78万元，在全校各班教室及室外相关位置，安装了先进的校园广播系统。
——投资0.29万元，配备了学校保卫、门卫服装器材、报警装备、增添了部分计算机设备等。
——支付教学综合楼层面封盖费5万元。
——制度建设不断完善，长效机制逐步建立，校园文化特色初步彰显。《陶村中学章程》、《教师手册》、《学生手册》、《安静校园制度》、《教师素质提升行动计划》、《风清气正新校园行动计划》等制度成果，均以文本形式呈现，并已经发至师生和班子成员遵照实施。
——学校实行人性化、扁平化管理，按计划分口考评，在注重实绩的同时，关心员工的疾苦，增加幸福指数。一学年来，看望生病教职工11人次，共计投入资金2360元;重视教师队伍建设，为教师的专业成长搭建平台，共投入资金12547元，加强教职工的各种学习培训，提升教职工的业务素质;组织全校教职工到县人民医院进行身体健康检查，提升教师健康福利待遇，尽力增加各种福利，共计投入资金97825元，比上一年增加23875元。
——进一步理清了办学的思路，提升了工作的效率和质量。在上一学年我校独立编撰的《聚焦课堂》一书(红新出【20__】准印字第014号)的基础上，正式出版了《六环节课堂教学模式》(中国文联出版社20__年1月第1版)一书，“先学后教”的课堂教学模式继续推进。
——石屏县20__年“深化课堂教学改革、提高课堂教学效益”研讨现场会，在我校举行，县教育局、县教研室和来自全县中小学、幼儿园的领导、专家、教师共计130多人参加了会议。
——实施安静校园活动和校风月活动，继续规范了学生行为养成教育和课堂教学常规。
——继续推行星级学生评选、星级班级评比活动。
——实施教师素质提升行动计划、风清气正新校园计划、创新争优和送教下乡活动。全面提高教师素质，创新校园文化机制，分步实施校园文化建设，分步整合学校核心文化。
——坚定不移地坚持开展“科研兴校”、“民主治校”、“依法治教”、“文化强校”活动。
——按计划分步实施云南省现代示范学校建设，推行全面质量管理，稳健提升学校管理效能。这些举措，继续打造了学校品牌，锻炼和培养了我校教师的课堂教学和研究能力，为一批教师成为陶中引以为豪的“名师”创造了条件，也为下一年和今后一段时间，学校的进一步振兴发展创造了较好的条件。
——在各级刊物发表的论文4篇;各级获奖论文50篇;申报并正在实施的省级课题1项;有5位教师因20__年中考成绩突出受到县教育局表彰奖励;教师课堂教学竞赛各级获奖17人次。今年，县教育局对我校进行了20__年教育目标考评，被评为2等奖。
——学校被确定为首批云南省现代教育示范学校。
——20__年中考，我校600分以上考生一共11人，500分以上考生一共75人，被普通高中正式录取的学生达97人，中考全科及格率达14.70%，语文、英语、数学、政治、物理等学科成绩优秀，王丽波、杨红杰、陈志周、马艳兰、李正清等教师受县级表彰奖励。20__学年我校所获荣誉的数量和级别又有新的提升。
——本学年末抽样问卷测评，教职工代表对学校领导班子的满意率达93%，比上一年提高了9.28个百分点;学生家长代表对学校的总满意率达83%;年投诉率为零起;教职工代表对学校常规管理行为的测评分为120.6分，比上一年提高了18.16分，在上一学年良好等级的基础上，达到了优秀等级。
这些无不倾注着教育主管部门和当地党委、政府的关怀，无不倾注着我们班子每一位成员的汗水，同时也无不倾注着广大教职工的辛勤劳动。
七、存在的问题。
——班子成员学习新东西及论著显少。
——由于班额多、管理战线较长，因而联系群众显少。
——学校管理的精细化问题尚需进一步加强。
八、下一学年的工作。
——提高员工团队的生产率，包括课堂教学效率、学科教学质量、教育论文和出版物、管理服务效率等。
——提高骨干学科教师的教育教学质量和教科研的影响力，用好的教。
师去引领其他教师的专业发展。
——提高师生各级获奖的层次和数量，严格教学和研究过程评估。
——提高学生培养的质量。继续推行教学模式改革，注重学思结合、知行统一、因材施教，积极推进启发式和讨论式教学，让学生养成自我学习和自我激励的习惯，激发学生独立思考和创新意识，重视培养学生收集处理信息、获取新知识的能力、分析问题解决问题的能力，以及团结协作和社会交往的能力。
当前，适逢我校创建云南省现代教育示范学校之际，陶中将迎来前所未有的发展机遇和挑战。我们将巩固已经取得的成果，抓住学校发展的机遇，通过创新管理机制，扎实推进“六环节”课堂教学模式改革，整体提升我校办学质量，促使学校特色更为鲜明，使精细化管理、精细化教学成为陶中腾飞的双翼!我们相信：在县教育局和异龙镇党委、政府的领导和大力支持下，我们会不辱使命，着力提升教育质量。
谢谢大家!
尊敬的局领导、同志们：
大家好!
刚刚过去的__年，是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年来，学校领导班子以科学发展观为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。今天，按照区教体局的工作安排，我代表领导班子向局考核小组和全体教师进行__年度述职。
一、一年来的主要成绩。
回首__年，学校始终坚持以人为本的管理理念，始终牢记发展无止境，管理无极限，每一名__人以校兴我荣的集体荣誉感和百年大计，教育为本的社会责任感、历史使命感，创造了__历史上浓墨重彩的辉煌篇章，也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。
(一)硬件建设水平提高。__年暑假，学校按照规划，对三座教学楼进行了外粉刷，对校园地面进行硬化，对综合楼前小广场进行升级改造，对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。同时，我校在3号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室，并购置了一台电子白板。优美舒适的环境，为师生学习和生活提供了极大便利，也提升了我校的整体形象。
(二)教育教学再传捷报。__年中招考试，我校578名毕业生中，一中录取线以上66人，建档线以上140人，五中建档线以上230人，a类高中建档线以上559人，占毕业生总数的97%。平均分、高分层等各项评比指标均居__区所有中学首位。这再次奠定了我校作为__区强校的地位。
(三)德育管理渐成特色。我校从实际出发，选准了德育教育的切入点：把国学经典诵读和学生的养成教育有机结合起来。一年来，我们开展诵读《弟子规》活动，让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德，立君子品做有德人。以市级重点课题《初中德育教育与弟子规的推广研究》的确立，和__年8月份市关心下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标志，我校的德育特色已初步形成。
(四)教育科研逐步深入。一年来，我校的双分管理教学法不断走向完善。__年2月，__市教育科研工作现场会在我校召开。市、区教体局、教科所领导亲自参加听课、研讨，油田教科所何所长作为特邀嘉宾作精采点评，13个县、市、区教科所所长、市直和区直中小学业务校长、教科室主任、教师代表等近200人参加了这次活动。这是目前为止__规模最大、规格最高的一次教科研盛会。
(五)干部培养平稳过渡。__年，我校的中层干部聘任制继续深化。8月份召开了__市____年中层述职竞聘演讲会，韩书玉等13位同志分别向全校教职工作了述职报告和竞聘演讲。本着公开、公正、公平的原则，经民主测评、领导班子集体研究、校内公示、个人谈话等环节，学校对中层干部进行了调整，从而形成了干部的选拔、任用、培养机制，为学校发展储备了管理人才。
(六)甲流防控取得了阶段性成果。__年9月23日下午接市疾控中心报告，八年级12班学生__同学被确诊为甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全体__人众志成城，从学校领导到每一名后勤工作人员，从班主任到每一名学生，立即投入到抗击甲流的行动中。设立隔离室，红外线测温，建立晨午检制度，发现疑似病例立即隔离等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了阶段性成果。
(七)合唱比赛喜获大奖。我校合唱队队员，按照学校的要求和指导老师的科学训练，克服重重困难，从最基本的发声练起，在第二届爱之韵，心之声教师合唱比赛中夺得了城区一等奖的殊荣。金灿灿的奖杯再次证明__教师是一个特别有集体荣誉感、特别能战斗的优秀群体。
(八)辐射带动作用凸显。我校作为__区的窗口学校和名校，一年来发挥了应有的辐射带动作用。__年3月份，__镇中心学校校长带领有关人员到我校观摩学习;__年11月份，先后有__镇、__镇、__镇等学校的校长和教师到我校观摩主题班会和教研活动;我校也先后应邀派出教师到__镇、__镇、蒲山镇指导农村中学的主题班会和教研活动。__年12月份，__市__区二中组团到我校参加考察。
(九)校园和谐氛围浓厚。让__成为师生的精神家园，是我们促进师生可持续发展的永恒追求。一年来，和谐满园师生欢。组团参加__区师生才艺大赛，为师生展示个人才艺搭建了平台;拔河比赛使校园充满了欢声笑语和盎然生机;大合唱比赛中，教师争相出谋划策空前团结;教师节、国庆节、元旦，校领导一条质朴的短信，给大家送去了诚挚的祝福;元旦，一张小小的贺卡，让每一位教师及家属都感受到了来自学校的温暖和关爱。
(十)社会效益日渐显著。一年来，学校工作得到了上级单位的肯定，先后荣获__省依法治校示范校、__省义务教育课程改革先进单位、__市教育科研先进单位、__市文明单位、__市学校安全工作先进单位、__区工会工作先进单位、__区综合治理先进单位等诸多荣誉称号。一年来，新闻媒体也多次正面报道学校动态。__年7月24日，《__日报》以《一所中学的快速崛起之路》为题，对我校进行了专题报道;其它如《__市__捐款救助白血病女生》等报道也频见报端。
二、一年来的主要做法。
(一)加强领导班子建设。
我们深知，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而有效推动工作开展。一年来，学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立团结、廉洁、开拓的形象。一是加强理论学习。思想解放的广度决定学校发展的空间，思考问题的深度决定学校发展的程度。班子成员带头学习科学发展观，进一步解放思想，认清发展形势，理顺发展思路，增强发展动力，形成发展合力。二是深入开展科学发展观实践活动和党员示范岗创建活动。通过调研活动，海纳民意，问效于民，始终把广大师生的需求放在第一位，用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果，努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展;三是搞好班子团结，提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，定期不定期召开__，班子成员开展批评和自我批评，处处以事业为重;四是加强作风建设。班子成员深入教学一线，重大问题深入研究，充分听取教师意见，推进决策的科学化和民主化，带领广大教师同心同德干事业，一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，树立务实形象，自觉接受监督。
(二)加强教师队伍建设。
事实证明：教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年来，我们在加强教师队伍建设方面作了大量工作。
进行班主任培训，提高班主任专业化水平。新《义务教育法》实施后，对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。__年秋期开学前夕，学校有计划地组织了为期一天的班主任培训。如何开好班会、如何做好毕业班学生的培优转差工作、如何使初一新生尽快适应初中生活等一系列贴近工作实际的培训主题，使接受培训的同志受益匪浅。
抓实教研活动，提高教师专业化水平。学校领导班子引导教师逐步认识到团结协作的重要性，以打造高效课堂为核心，实施中层领导承包教研组，建立中心发言人制度，开展校级优质课的评选活动，逐步规范教研活动的开展，强化和规范集体备课，克服教研活动形式主义，全校教师积极互相听课、参加集体备课，充分发挥了学科教研组集体的智慧。
加强师德师风建设，树立为人师表的良好形象。随着社会条件的变化，教师在某些时候成为社会的弱势群体，教师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。一年来，学校全面加强师德师风建设。一方面要求教师紧密结合我校实际，不断丰富学习内容，加强师德修养。另一方面加强制度建设，与教师签订《文明执教承诺书》，以规章规范和约束教师行为，推动师德创优活动向纵深发展。
(三)广泛发动学生，突出学生自主管理。
__年秋期我校在校生达到2800多人，学生多，管理的难度加大。充分发动学生，引导学生进行自我管理，是学校领导班子确立的基本管理思路之一。政教处按照德育途径实践化、德育管理规范化的要求，从小处着手，规范学生行为，培养自主管理能力。每天校门口礼仪值周学生响亮的老师好，课间佩戴楼层值周标志的值日生，规范的星级文明班集体评比栏、纪律卫生检查公示栏，成为__新的亮丽的风景。
(四)立足实字，各项工作务求实效。
实效是检验学校工作的试金石。从实际出发、真抓实干、团结务实、务求实效是领导班子一年来一直倡导的工作作风。对各项工作我们做到三专三有四化，即工作安排专题研究、专题部署、专人负责，工作落实有安排、有检查、有总结，工作过程规范化、资料化、档案化、电子化。政教处规范各项常规检查，以表格的形式汇总，在校园显著位置公示;根据时事、贴近学生实际开展勿忘国耻，振兴中华等主题板报和主题班会的评比活动。教导处每节课派出专人进行督查，每周全体例会对班主任坐班、教研活动考勤等进行公示，严格教学常规管理，根据学生学习状态及时组织月考，及时召开质量分析会，通过抽查作业、检查教案等多种形式对教学情况进行监测。教科室积极倡导分层有效教学，打造高效课堂的教学理念，教师要根据现实需要重心下移抓课堂，以各种教学活动为载体，把教科研渗透到教学中，克服为科教研而教科研的片面做法，牢牢树立教科研为教学服务的思想。
(五)坚持安全至上，做好学生安全工作。
安全工作关系到广大青少年的健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到学校在社会上的威信和形象，也是学校教育教学工作正常进行的现实保障。学校构建校长安全办班主任安全值日生的安全管理网络;制订学生紧急疏散预案，进行安全演练，强化师生安全意识;实施楼层值班制度、每日学生报告制度、坚持护校巡逻等，为学生筑起一道道安全防线。一年来，我校没有发生重大安全事故，保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。
(六)统筹安排，各项工作协调开展。
迎接各种检查，促进工作提升。我们坚持以检查促工作，借东风上水平。每次检查，全体教师共同努力，充分准备，按时、高质量完成迎检任务，受到了领导的好评。后勤方面，各处室明确工作职责站好岗，树立服务意识讲奉献，立足开源节流管好钱，着眼学校发展用好物，使后勤工作与教育教学的改革协同并进。在领导班子的统筹安排下，我校工会、共青团、计划生育、老干、综合治理等方面的工作也取得了令人满意的成绩。
三、__年工作布署。
回顾过去一年的工作，我们壮志满怀。成绩使我们坚定了与名校看齐的信心。凡事预则立，学校领导班子确立了__年的发展战略，那就是必须走内涵发展之路。
(一)树立精品意识。随着学校的发展，我们的各项工作越来越细化，但在打造精品方面做得不够。我们要在教育教学、德育管理、教育科研方面打造出一批精品来。教导处要选准学科，培植典型，精雕细琢出一批精品课堂、精品教案、精品作业等;政教处要立足《弟子规》，抓实养成教育，开展样板班级创建活动;教科室要及时跟进，重点推广，在完善双分管理教学法的基础上，发现更多的教科研典型。相信在全体教职员工的共同努力下，精品的星星之火一定能在__的土壤中形成燎原之势。
(二)创新发展途径。发展是硬道理。学校要实现跨越式发展，必须依靠创新，必须用创新的思路谋划发展，用发展的方法解决前进中的问题。应该说，我们在教育科研、教学管理、学生管理等方面都已经有所创新，但这还不够。领导班子成员、各职能部门、各位教职员工都要能够创造性地开展工作。用创新的眼光去解决我们在工作中碰到的常规问题，一定会大有所为、大有收获的。毕业班是学校的窗口，毕业班的教学成绩直接影响着学校的生源和声誉。创新的工作思路和工作方法，一定会为毕业班的工作注入新的活力。
(三)促进教师专业成长。实践证明，教师最关注的是自己的专业成长。学校将尊重教师发展的主体性，为教师专业化成长搭台子、引路子、想点子，让教师在付出中享受幸福感。我们要用领导自身行为的楷模激励、体现亲和力的情感激励、工作中的责任激励、决策中的参与激励、教师发展的目标激励等不同形式，激励教师专业成长。
各位领导，老师们，在全体教职员工的理解、支持和共同努力下，学校有了长足进步。放眼新的一年，面对教育发展的新形势，面对党委和政府对教育发展的新要求，面对广大人民群众对教育发展的新期待，面对广大教职员工建设学校的新愿望，领导班子将以思想政治觉悟高、行政管理水平优、专业引领能力强为标准，以改革的勇气、创新的精神、发展的谋略，振奋精神，使__校园充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气，__也一定会以校园环境雅、文化氛围浓、教学质量高、学校品牌佳、发展后劲足、引领作用强的崭新形象出现在大家面前!
谢谢大家!
述职人：__x。
20__年__月__日。
各位领导、老师们：
下午好!感谢大家对我的厚爱，让我有机会在教育处接受锻炼。谈起对学生的德育管理，在座的各位是行家里手，更有发言权。回顾这一学年，学校德育工作稳定、有序，主要得益于__校长、__校长的正确领导，得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，积累了一定的经验，发现了一些问题。在此，我把自己一年来的工作情况向大家汇报一下，不妥之处请批评指正。
一、工作职责。
就是服务。学校对处室职能的定位是“督导、服务、评估、协调”8个字，就我个人理解，我认为其核心就是服务。作为教育处副主任，就是要竭尽所能为学生服务，为班主任服务，为领导服务。为此，我给自己和部门工作人员提出了6字工作要求：热心、齐心、用心。制定了与班主任一起共同实践的工作准则：投入、艺术、高效;确立的培养目标是：规范、创新、全面。
二、主要工作。
1、完善制度。
没有规矩，不成方圆。在制度建设上我们坚持继承与发展的原则，即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补充。一年来，我们先后制定下发了近10个规章制度，如《学部、班级德育常规管理十要》、《学生纪律十四条》、《班主任工作日程》、《日常行为规范优秀达标班级指标》、《自主管理示范班标准》、《卫生、纪律分担区的划分及管理规定》、《学生进出校门管理规定》、《活动课管理规定》、《小周六、周日学生管理规定》、《学生午休管理规定》等，这些规章制度，确保了日常德育工作规范、有序进行。目前，我们根据高中部席小宇、张晓爽等班主任的建议，正在拟订《学生德育积分条例》，以使学生管理工作进一步规范化。
2、紧抓常规。
学校常规往往能直观反映一所学校的校风、校貌，是一项长期性的工作，需要经常抓，反复抓，抓反复。总体看，一年来学校卫生、纪律和其它常规工作状况良好，这得益于各学部已经形成了一套完整的值周工作体系和各班主任的鼎力相助。为配合班主任工作的顺利开展，教育处尝试从三个方面做了努力：
加强教育和引导。拿“六不规定”来说，我们在处理个案中重视从制度的必要性和重要性入手，在要求学生“做什么”之前，给学生讲清“为什么”，杜绝简单硬性处理，用“这是集团规定”或某种权威来强迫学生被动接受。正确的行动来源于正确的思想指导。执行之前，理念先行。学生是有个性有思想的人，他对我们的要求提出异议说明他们很有头脑。堵、压管得了一时，管不了一世。而且我知道，我们的堵、压会引起学生心理烦恼和逆反心理，这一来必会给班主任带来很多麻烦，所以我们尽量作到引导到位，讲清为什么不能带零食，为什么要求不留长发，为什么要穿校服等，以减轻班主任的工作难度。
认真检查，做好反馈。__校长要求我们工作中腿要勤、眼要尖。一年来，我们往返于东、西两个校区，对午休、小班课、电视校会、周六晚、放学后等常规管理中的重点、盲点、难点实行走动管理，经常性地巡视检查，对每周确立的常规重点进行不定期的抽查，发现问题，及时反馈。
引入竞争机制，常抓常新。常规工作最怕做的疲沓、拖拉，看起来是小事情，却老是做不好。为此，我们听取了班主任的意见和建议，引入竞争机制，让各班在争优申报过程中提升班级常规管理水平，对优秀班级实行挂牌制，激励他们更上一层楼，激励别的班级争向靠拢。如除每周评选红旗班外，本学年我们开展了日常行为规范优秀达标班级、自主管理示范班、优秀值周班的申报评比活动。目前，我校共有日常行为规范优秀达标班级19个，自主管理示范班9个，优秀值周班17个。许多班级均实行了全员、民主管理，充分发挥学生主观能动性，构建了本班常规管理机构，人人有岗，岗岗有人，富有推广价值。
海尔集团总裁张瑞敏曾说过：“什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易?大家公认的非常容易的事情，非常认真地做好它，就是不容易”。我们全体班主任在不简单和不容易中牢牢抓住常规管理不放松，取得良好成效。
3、抓好培训。
在信息化时代，我们人人都需要充电。在培训方面，我坚持“两手抓，两手都要硬。”即一手抓班主任培训，一手抓学生干部培训。教育处在学部抓好培训工作的同时，也有针对性地开展了一些培训。如本学年共开展了4次班主任培训，其中2次是新班主任培训，主题分别为“学校德育管理理念、德育管理制度培训”和“如何有效开展家校联系”;2次是全体班主任培训：一为自主管理示范班经验交流，潭菊清、徐春梅、郑晓刚、丁玉玲、李绪坤等老师做经验介绍;一为班级管理心理教育专题讲座，通过“伤熊事件”引出关注学生心理健康的话题。开展了4次学生干部培训，如“老带新”传经送宝会、卫生、纪律委员工作培训会、“自主管理中的苦与乐”交流会、新一届学生会干部工作动员培训会等，帮助学生增强服务意识，提高管理水平。
除定期开展培训会外，我们还积极编印《德育文萃》，将一些好文章及时推荐给班主任，让处在繁忙中的班主任能快捷地捕捉到新信息，武装头脑，促进工作。针对家长、班主任反映的学生上网影响学业问题，我们专门推出“网络教育”专刊，供大家参考。
4、抓活思想教育。
今天的学生获取信息渠道广，思维活跃，单一、空洞、权威式的说教很难说服他们，触动他们的心灵，这就要求教育者采用多途径、多渠道做好学生思想教育工作。
a、加强阵地建设。
学生在校园里，如果我们不用积极的东西占领他们的心灵空间，消极的事物就会乘虚而入，并逐渐占上风。本学年，我们充分利用校会、橱窗、宣传板、广播、电视等舆论宣传工具，拓展学生视野，丰富学生生活，陶冶学生情操，净化学生心灵，让我们的教育在潜移默化中影响学生。就说学生看电视问题，禁止看或禁止看港台电视连续剧，效果甚微，关键引导学生看。我们在本学年录播了《对话》《东方时空》《动物世界》《科技博览》等节目，定时播放，渐渐被学生认可和接受，并从中受到了不少教育。郑华玉、黄启领等老师还积极向我们推荐好的节目。我们也开展了“每周一歌”活动，把学生爱唱歌的热情与唱好歌的导向有机结合，取得良好成效。
b、活动育人。
以活动为载体，让学生在参与、实践、体验中提高思想认识，获取一份认同。在具体操作中，不为活动而活动，重视活动过程的教育与渗透。本学年，主要协助策划开展了下列大型活动：校第六届田径运动会;东校区的“小制作、小发明、小科技”评比活动;东、西校区元旦迎新晚会;迎接市中学生日常行为规范检查工作;开展“家庭礼仪”作业和“四个一”活动评选活动，评出“家庭礼仪”文明生195名，“四个一”活动优秀生234名，并予以表彰;开展市级、校级“三好学生”、“优秀学生干部”推荐评选活动，推出“身边的榜样、学习的楷模”专刊，举办“学习经验交流会”，树正气、促学风，营造积极向上的校园氛围;开展“每班一支歌”比赛活动(612、803、702、701等班级)，展现班级风采，增强班级凝聚力，丰富班级文化;开展“安全教育周”活动;开展“中学生校服设计方案征集活动”和“学生校服设计展示活动”(预科部、104、810);举办国防教育报告会等;开展中小学生联谊活动;承办小学五年级学生家长恳谈会等。活动前，认真做好调研、动员、协调;活动中，给学生搭建舞台，让学生唱主角，比如，学生导游的兴起(预科部、一部)、学生的校服学生自己设计和展示等就是例证;活动后，做好追踪调查和总结反馈，以利改进工作，像中小学生联谊活动结束后，我们进行了一次问卷调查，把小学生提出的问题归纳总结，并有针对性地改进。
c、抓住重点，突出特色。
针对我校实际，我们重点抓好四个方面的教育，即以“六不规定”为主要内容的平民化教育，以爱校教育为先导的爱国主义教育，以万里精神为灵魂的万里文化渗透教育，以育人在于育心为指导的'心理健康教育。比如教育学生爱国首先就应从爱校、爱家乡做起，为此，我们启动了“发扬万里精神、建构人文万里”活动计划，组织学生唱校歌、读万里创业史、听董事长专题报告、讨论“如何学万里精神，如何做一名优秀万里学子”等，增强学生自豪感、自信心和爱校、创新、拼搏等意识，提升学生精神面貌，营造积极向上的校风、学风。
5、加强德育研究。
本学年共召开10次德育研究会，把问题当课题，研究讨论。努力办好《德育简报》，力争使之成为具有万里国际学校中学班主任特色的简报。目前，我们共编印5期，报道学校德育工作动态，开辟班主任工作论坛，介绍德育管理新理论、新观点，武装德育工作者头脑。本学期本着“发现典型、推广经验”的目的进行了一次班主任工作调研，对一些好的做法予以推广。非常高兴的是我们的班主任正在努力从经验型向科研型发展，促进了德育科研氛围的形成。我们也开展了班主任工作论文的小型征集和推荐活动，彭林虹、周艺、程东文、倪志成等老师的教育论文纷纷获奖。本学期我们还启动了寄宿制学校校园文化课题的研究。
三、存在的问题。
1、由于本人才疏学浅，加之经验不足，所以工作中难免有这样那样的疏漏和不尽人意之处。一年来，我始终处于探寻、摸索中，竭力想为班主任服好务，但事实上服务不够，敬请原谅。
2、常规管理中，说教痕迹重，教育方法、模式上仍显陈旧。
3、学生管理上，表扬的少，批评的多，没有做到两手都硬。
4、工作中，本想抓两头，促中间(调研、布置、服务、总结、反馈)，但总觉布置任务多，关心了解班主任工作过程中的难度不够。
5、在发挥学生会作用，调动学生干部积极性，参与学校管理、监督、检查等方面有待加强。
6、工作预见性、前瞻性有待加强。
四。下学年工作设想。
1、总体要求：艰辛的劳动和科学的艺术(举例：教育学生不穿拖鞋的不同处理办法)。
2、学生管理上，坚持“两条腿走路”。一是在同学中大力树立典型，弘扬正气，营造比学赶帮超氛围;一是对同学中存在的不良行为予以严肃处理，对影响恶劣的给予劝退，绝不姑息迁就，促进校风、学风上台阶。我们将在高中部试行《学生德育积分条例》。
3、班级管理上，坚持规范与特色并重。规范即要达到学校德育管理的底线，特色即班级管理的个性化，提倡百花齐放，百家争鸣，自主管理也好，躬亲型管理也好，严管型管理也好，只要利于学生成长，家长满意，就是可行的管理模式。同时引入竞争机制，创造良好的竞争氛围，促进各班高效发展。
4、校园文化建设上，重点抓好三块：学生社团、学校舆论宣传工具和校园活动。内容上将更加具有层次性、连续性、丰富性、开放性，学生主体地位将更加突出。
5、德育研究上：开设班主任工作论坛，就共性问题开展讨论交流，如个别生教育问题、老万里为什么难教问题等;继续办好《德育文萃》、《德育简报》，推出我校校本德育课程，初步设想推出《主题班会集》;、继续开展寄宿制学校校园文化课题的研究，积极参加市教委“首批校园文化示范学校”申报评选活动。
总之，老师们，学校德育工作是一个整体，我在教育处也好，大家管理各班也好，我们的目标是一致的，那就是把学生培养好，提升万里教育质量。尽管我个人能力有限，但想到有学校领导的指导，有丰富经验的班主任的关心和指点，我对学校德育工作就充满了信心。我愿和在座的同志们一道，齐心协力，共同把学校德育工作推向新台阶。
又到一年述职季，是自己回顾、总结、反思的契机。本人将自20__年8月以来个人在行政工作、教育教学、学习成长等方面的情况汇报如下：
一、行政工作：
本人分管的工作主要为：招生就业、对外交流、食堂，分管招生就业处与国际交流处，协管安全科，同时完成学校需要承担的有关工作。
20__年，本人第一年负责招生工作，在守住积极反对有偿招生的背景下，身先士卒，亲力亲为，摸清招生工作的流程与工作要点，在主要领导的指导下、全校老师的配合下，较成功完成20__年招生工作。但也存在不完美的地方，所以进行了及时总结与反思，在20__年底的南京市招生工作会上做交流发言。
在20__年的招生工作这个漫长的战线中，学校已经完成了20__年招生准备工作，目前按照步骤有序启动运行，已经完成了招生宣传片、册的制作、编制确定计划及上报、专业调整、新专业申报、“五一”校园开放日、区中招咨询会的宣传等。
根据学校要求，本人还承担现代职业教育体系建设3+3中高职衔接项目的申报工作，具体负责协调、申报，目前6个专业、对应的4个高校的申报工作已经完成。
在国际化交流方面，由于对外交流是一项政策性强、不确定因素多的工作，且学校还处在开始阶段，所以工作的推进有一定难度，但作为现代职教的标志之一，又是必须做好的工作。国际交流工作采取重点突破，以点带面的理念;以有序推进、规范操作、控制风险为要求。目前，中加peq项目在探索中有序实施，20__年拓展了药学系赴美国留学的直通车项目，与美国艾弗里特社区大学签署了协议，目前正在大力宣传阶段。
在实习、就业工作方面，完成了13高职、15中专的实习安排，协助南京市职教教研室完成17届毕业生就业跟踪调查，完成了17届高职毕业生的就业数据上报。可喜的是，学校五年制高职的就业率达到100%，得到江苏省联合职业技术学院的认可与表扬，中职就业跟踪数据调查获南京市三等奖。
二、教育教学工作：
本人坚持一线教学，坚持教学五认真，且工作量饱满，所教班级合格率高，在行政工作千头万绪的情况下，坚持开设校级公开课。
树立教育科研是育人教书第一生产力的思想。坚持课题研究与撰写论文，在省级课题《跨界复合型人才校企协同创新培养的实践研究》中担任核心成员，并积极编著《跨界复合型人才创新培养的实践与思考》，目前书稿基本成型，预计在20__年底出版。
三、学习与继续教育：
积极参与教研与继续教育，认真完成继续教学学时与校本培训，20__年12月参加了南京市校长任职资格培训班，目前成功结业，并完成了6000学时的网络学习;20__年3月参加了由南京市教育局组织的赴德国“双元制职业教育”学习培训团，目前也成功结业，并在全校做了学习汇报，撰写的《德国职业教育的考察报告》即将发表。20__年还成功加入南京市书法家协会。
四、工作作风与廉政：
本人忠于党的教育事业，全身心投入职业教育事业，有看齐意识、全局观念，保持政治敏感性、先进性，维护团结，在工作中不断锻炼提升自己的能力与水平，并善于向领导班子其他成员学习。认真学习区教育局下发的《校长手册》，遵守党政领导廉洁自律规定，认真排查自己工作领域的风险点，按规定办事、按要求操作，坚决执行“八项规定”，做到勤政与廉政相结合。
当然，由于缺乏领导经验，有些工作还处于满足完成任务的状态，对职业教育内涵建设的研究以及学校管理创新性的思考还需进一步提高。
以上即是本人的述职述学述廉报告。
根据教育局的安排，我代表学校领导班子，将学校一年来的工作，向大家简要汇报，请全体教职工评议：
一、工作实绩。
1.一年来，我校在教育局的正确领导下，继续实施“依法治校，以德理校，科研兴校，质量立校，人才强校”的治校方略，扎实开展教育教学活动，强化各项管理，获得县教育工作考核综合奖，在在20__年全县教育工作会议上作题为《构建和谐校园致力持续发展》的大会发言，并获得县政府表彰“20__年度教育工作先进单位”。
2.一年来，在局党委的正确领导下，我校领导班子团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公，较为出色地完成了上级交给的各项工作任务，德育工作取得新突破，教学教研再迈大步，课程改革呈现新气象，可以说我们又胜利的走过了一个学年。20__年11月28日被江苏省网上家长学校在“名师名校”栏目报道了我校的办学业绩，20__年4月23日《盐城晚报》报道了我校狠抓教育教学管理的'办学经验，20__年4月28日滨海电台在“教育时空”栏目推介了我学校的成功经验。
3.一年来，我们围绕“两个聚焦”，狠抓教育教学管理。在5月滨海中学“新华杯”竞赛中初战告捷，初三(7)班孙路成倍滨海中学高一实验班提前录取。
4.一年来，我校领导班子始终信奉“以科学的思想武装人，以高尚的情操陶冶人，以正确的舆论引导人，以诚信的态度团结人，以适当的待遇吸引人，以民主的考核激励人，以务实的工作培养人，以合理的规范制约人，以宽松的环境留住人”的管理理念，实行弹性管理，落实制度考核，构建和谐校园，我校人文管理水平明显提高。
二、存在不足。
1、领导班子的执政能力与学校的发展、与领导的要求存在一定的差距。因此必须不断地加强理论和业务学习，提高决策力、领导力、执行力。
2、教师现有的文化水平和业务能力很难适应新课改的需要，探索新课改的教学路子还很漫长。因此教师要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化知识，经常给自己充电。要不断探索教育教学方法，从教书型向知识型、科研型转变。
一学期来，我们虽然取得了一些成绩，这仅是小小的新的进步，与领导、社会期望的距离还很遥远。由于环境、学生基础及办学条件等因素的制约，今后的道路将更艰难。然而我们三中人仍然充满信心，将进一步强化目标管理，细化措施落实，深化常规管理，深入推进素质教育，努力提高教学质量，趁势而上，力争在良性循环的起点上走下去!
学校领导工作年度述职报告篇二
尊敬的各位领导、各位家长、各位朋友：
大家下午好！
请允许我代表××小学的全体教师对各位领导和朋友的到来表示热烈欢迎，同时，也为您多年来对我校的关心和支持表达最诚挚的谢意！
今天召集大家来，一是把我校自开学以来的学校工作向大家做一汇报，同时，也希望您能够就学校的学生教育、教师队伍管理、学校发展等问题提出宝贵建议。我想从以下四个方面谈一下。
一、转变观念、理清思路、共谋发展。
从今年的9月份由××二中附小正式更名为××小学。现有教学班10个，学生总数390名。教职员工23人，专职教师22名，工勤人员1名，平均年龄45至78岁，其中有高级教师16名，区级优秀教师7名，学历达标率为100%。学期伊始，经过全体教师一致推选产生了新的学校领导集体，领导班子在迅速进入角色后，对××小学目前的师资现状、教学资源及周边环境和学生情况等做了细致的分析，并就较为大家关心的学生学习质量、人身安全、人格培养等方面的问题进行了认真的研究和探讨，经过讨论，大家达成共识，一致认为，在今后的工作中唯有领导带头，积极调整思路，转变观念，从管理上入手，才能从各方面彻底改变过去那种不合时宜的做法，进而树立学校的社会知名度。一学期以来，我校的各项工作紧紧围绕“教孩子六年，想学生一生”的办学理念，全力推进素质教育，推进课程改革，努力启动用教学研究推动学校发展工程，在学校常规管理、学校教育教学质量、学生安全和健康等方面做了大量工作。同时积极引导教师摒弃过去那些陈旧的观念，重新审视当前的教育形势和定位自己的角色，用思考和发展的眼光，用不懈的奋斗与努力，努力践行“教育就是服务”的教育理念，坚持师德高品位，推崇以人为本的教育思想，理清思路，为学校的前途发展贡献自己的力量。
二、营造氛围、抓习惯养成、树立新形象。
现实生活中学校氛围建设已成为学生道德教育的重要组成部分和有形载体，整洁、幽雅、文明的校园环境会激发学生的求知欲，促进学生积极进取，有利于学生形成健康的情绪。健康的学校氛围可造就个性鲜明、情趣高雅、知识丰富、结构合理、人格健康、发展全面的人才，有助于学生健康人格的教育。学期以来，吸收和借鉴乐陵实验小学管理模式，努力营造和谐、宽松校园氛围，以环境带动学生养成教育。
主要做了以下几个方面的工作：
一是要求教师以身作则，规范学校行为。二是进一步做好墙壁文化和楼道文化和橱窗的文章。三是加强值班制、上学放学路队制和课间行为以及学习行为习惯的常规培养。现在学校整体面貌大有改观。受到了家长们的一致认可。
三、细化管理、强化监督检查、抓好学校内涵发展。
（一）、进一步加强制度监管，确保课程计划有效落实。
1、重新建立健全各项管理制度。在争取全体教师的意见基础上，从实际出发，制定了一系列规章制度。从学校管理、教育教学、班级管理等方面规范教师执教行为。
2、调整教师任课安排，确保开足开全课程。学期开始，教务处认真分析了我校师资现状和教师教学特点，进行了合理的安排调整，向任课教师专职化靠拢。有效地提高教学的效果，保证课程落实。为保障制度的有效落实，成立了以校长为组长的监督管理领导小组，不定期下班级核查，并采取调查问卷的形式对执行情况进行核实，以保证严格按课表上课。
3、加强教学秩序的×管理。要求教师必须严格按课表上课，不得随意调换更改，请假调课必须经教务处同意后予以安排，坚决杜绝考查课教师不上、少上或随意增删课时的现象，坚决杜绝主科教师占用考查课的现象。
（二）、细化课堂教学常规管理，以提高教学质量提高学校知名度。
关注学生学习质量是您同时也是我们最为关注的问题，本学期我们用“质量是学校的生命线”“发展学生个性特长”的理念指导教学实践。并努力探索适合我校实际的教学之路，从提高教学质量上狠下功夫，我们做了以下几方面的工作。
1、以教学常规活动月和教师基本功训练为契机，组织教师学习讨论的教师综合考评细则和教学管理制度等学校管理文件，让教师对自己的教学常规要求重新审视，用新的教育理念规范常规教学工作。尤其是备课、课堂教学和作业批改等这几个环节。
为使教学常规落到实处，学校领导深入到教师中，深入到课堂上，了解教学，指导教学，帮助教师及时解决教学存在的问题，对教学各环节认真督促落实。同时坚持教案、作业、业务学习每两周检查一次并及时反馈。加大教学常规的落实督促力度。
2、全面掌握学生情况，大胆推进教学改革，努力提高教学质量。
在备课方面，加强教学反思和教学资源的收集工作，强化现代教育媒体的应用，使其有效地服务于教学。另外我们还将结合学校的工作安排，采取赛课、观摩课等形式，有效地促进教学工作的发展。
3、以校本教研为“发酵点”，为我校课题研究注入新的内涵。学校的发展、依赖于教师的发展。引导教师不断提高自己的业务能力，使自己成为学习型社会的领跑者，是我们不懈的追求。为使教师的业务素质能够更好应用于教育教学实践，与一个新的教学任务融合在一起，我们组织教师进一步学习讨论《山东省中小学教学常规细则》并出台了〈××小学教师常规管理规定〉等一系列规章制度和活动方案，目的就在于进一步提高教师素质，让教师在自己原有的基础上迈上一新台阶，让工作出现一个新气象。我校规定每位教师每学期最低阅读专业书1———2册，引导教师从全新的教育理念中汲取营养，运用于教育实践，创新地开展工作。除此之外，学校充分抓住一切外出学习机会，鼓励教师多学习、快提高。学期以来，我校教师参加区级及以上学习培训达15人次，占教师比例的70%，年内投入培训经费接近6000元。
（三）、加强德育工作，实现全面育人。
不失时机的进行针对性德育教育活动，及时发现，及时督促。目前，学生文明礼貌、行为习惯等有较大幅度地进步，主要做法如下。
。
1、加强教师的理论学习和德育实践研究。利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《山东省教育厅关于加强建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干规定》等相关文件，并开展了德育科研活动。以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过理论学习、等形式开展德育科研活动。
2、加强德育队伍建设。
（1）利用教师理论学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立大德育观，增强德育力量。继续加强班主任队伍建设。
（2）实施班主任每周例会制，通过交流取长补短，提高班级管理水平。
3、注重学生的养成教育。充分发挥少先大队监督岗的作用，每天对各班卫生、纪律进行检查、公示，并开展每周一次“文明班级”的评比活动。
4、开展多种形式的。
主题教育。
继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，对学生进行思想道德教育；
充分利用晨会和班会课时间对学生进行文明礼仪、安全卫生教育；
通过、班级墙报、手抄报对学生进行尊师、爱国、节能、环保等教育。通过办手抄报和黑板报、进行爱国演讲等系列活动，对学生进行爱国主义的教育。本学期主要组织的活动有。
（1）开学初组织全校师生观看了中央电视台《开学第一课》。并要求学生写出观后感，最后评出了一、二、三等奖。
。
（3）组织了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
四、安全工作警钟长鸣，常抓不懈。
健全工作机制，实现安全无缝隙管理，细化制度，责任到人，推行问责制。
首先，组织了3次校舍安全排查。
其次，细化管理，严格校门口值班制和路队制管理，确保。
学生。
上学放学安全。
秩序。
教学理念引领教师，以科学的教育价值观评价教学，以完善的创新机制激发活力，以鲜明的教学特色提升品位。
。
回眸走过的路，我们清醒认识到自己的。
工作。
但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。所以我们不敢存有半点马虎，将竭尽全力，把自己满腔的热情倾注到工作中去，把爱和关心洒向每一位莘莘学子。但是同时也应看到，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样方能完成育人的任务。因此我们诚心希望能彼此加深交流、沟通，增进相互之间的了解，理解、支持和配合我们的工作，从而达到育人的共识。
以上是我校这一段时间的工作。
情况。
有不当之处敬请批评指正。
最后我再一次对大家的到来表示最诚挚的感谢。
谢谢大家！
学校领导工作年度述职报告篇三
作为财务科长，在单位领导的正确指导和全体同志的支持下，我按照总体工作部署和目标任务要求，以科学发展观为指导，认真执行了上级部门的工作方针策，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，认真履行岗位职责，在工作中，“把每一项工作做精做细，尽心尽责，全力以赴”是我的责任；“单位的利益高于自己的一切利益”是我在工作中的座右铭。在繁忙的工作中我锻炼了自己也磨练了自已。一年的情况，总体上可以用四个词来概括：迎难而上，尽职尽责，不失斗志，不辱使命。现在就将我一年来的德、能、勤、绩、廉等方面的情况述职汇如下，如有不妥之处请大家批评指正：
古语说：“德若水之源，才若水之波”。作为财务科长，要做好各项工作，必须要有正确的治思想。在思想上要与上级领导保持一致，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为大局服务的思想，做到无私奉献。歌德说过“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”面对新的形势、新的任务，唯有坚持不懈地学习，提高自身思想觉悟，才能不断充实自己，才能不断适应新形势，强身固本不辱使命。今年，结合工作的实际情况，在工作上我养有了吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风，能紧密结合岗位实际，完成各项工作任务。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。在工作中，我除了学习治理论外，也能把握实质、抓住精髓，重点学习财务、管理方面的知识，努力把它做到了学深学透，并运用到实际工作中，从而为自己做好各项本职工作打下坚实的基础。通过学习，我熟悉和掌握了财务、管理工作的知识与技能，并能以学以致用的原则，把治理论学习与单位中心工作结合起来，从而不断增强了履行岗位职责的能力和水平，做到与时俱进，树立了正确的世界观、人生观和价值观。
在实际工作中，我始终坚持“落实工作，狠抓重点”的理念，遵章守纪，将理论运用于实践，再不断加强各项知识锻炼的同时，也加强对工作的贯彻落实，因此，我能够按照工作的轻重缓急认真安排和妥善处理，能够严格地履行自己在工作中的职责。
（一）明确目标，真抓实干。
“自古不谋万事者不足以谋一事，不谋全局者不足以谋一域。”在实际工作中，我始终坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，能够以较强的事业心、责任心，奋发进取，一心扑在工作上；我能做到坚定信心、以大局为重，始终牢固树立大局意识、服务意识和责任意识，在平时日常工作中，能摆正位置，顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，始终把工作摆在首位，坚定信念，积极向上，追求卓越，凝心聚力，不断加强团队管理工作，始终把加快单位发展作为头等大事，自觉维护大局，对自己做到高标准，严要求，从而保证了工作的开展。
（二）准确把握，狠抓落实。
按照上级的目标任务安排，我们明确目标，狠抓落实，一是完成了机关各部门各类经费的审核、报销、工资核算及发放工作；二是配合行办公室做好工资调整，人事变动，完成了公积金、医保、社保的代扣代缴工作，各项保险的增减、年度基数调整及年检等工作。三是按照目标，完成了20xx年税收返还工作，并已落实到帐资金83万元，本年度所管辖区企业上缴税收实现1235.43万元，其中增值税241.41万元，企业所得税及个人所得税783.72万元。四是完成了行事业单位资产管理信息系统、地方府性债务审计情况、“小金库”治理全面复查及财供人员信息等的统计工作，同时，也根据年度预算和发展需要，合理调度了资金，保证了单位发展的需要；五是配合相关科室完成了科技项目申报、资金资助、科研项目验收及整改，完成了对所机关食堂及水电管理所的各类经费的内部核算工作；六是根据赣市府办发[20xx]33号文件要求，积极配合行办公室，认真完成了市直行事业单位津贴补贴核查及津贴发放工作等。同时，也组织了本所会计人员继续教育和业务培训，不断吸收了新知识，能与时俱进，进一步适应工作需要，提升整体工作能力。
（三）尽职尽责，认真工作。
我始终牢固树立服务意识，为单位发展做好服务工作。首先是服从领导安排，听从领导指挥，合理安全运作资金，进一步加大经费监管力度，做到了年度无差错，顺利完成了正常业务工作任务。其次是加强沟通协调力度，理顺了与主管部门、财、税务的关系，进一步协助了税务部门做好本辖区内企业的税收征收、统计工作。最后是不断强化自身建设，认真做好了各类报表的编制上报工作。
今年以来，我认真学习了《廉准则》，不断增强了廉洁自律意识。通过认真学习我进一步明确了新准则所要解决的突出问题，也更加明白了廉洁自律，勤为民这句话。“工作就意味着责任，一个人不论从事何种职业，都应该心中常存责任感，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神，这才是真正的敬业”。我深知这句话的含义，我常告戒自己：“要嘛不干，要干就干出样子来”自己在工作中，主要把握了十二个字“廉洁自律，勤为民，履行职责，落实责任”。因此，通过对新准则的学习，我从思想上进一步理清，增强了我个人自觉执行《廉准则》的信心和决心，提高了廉洁勤意识。在日常工作、学习、生活当中，也严格要求自己，加强自我约束，要求自己努力做到：按守则自律，上级规定不准做的我绝对不做，上级要求达到的我争取达到，不违章、不违纪、不犯法，做个称职的领导干部。在考虑问题、处理事情当中，凡是要求下属做到的，自己首先做到。不求索取，讲求奉献，珍惜给予的荣誉和权力。并牢固树立廉勤意识，时时处处严格要求自己，时刻做到“自重、自省、自警、自励”。生活上、工作上坚持做到艰苦朴素、勤俭节约，不讲排场，不挥霍浪费。
x曰：吾日三省吾身。回顾过去的工作，我深入挖掘在思想观念、工作定位、工作方式方法等方面存在着问题，一是在工作定位上有局限性，综合分析危机的能力离上级的要求还是有一定的差距。二是有时在工作上易产生急躁情绪，缺乏冷静慎重思虑；三受理工作仍有待加强，创新性与灵活性没有统一运用。这些都有待于我在今后工作中去完善和提高。
路漫漫其修远，吾将上下而求索。在今后的工作中我将以“近期工作力求时效，长远规划做到持久”为工作原则，做好本职工作。我会不断学习成功的经验，以知识武装头脑，用学识开阔视角，不断完善和充实自己，加强个人修养，提高自身能力，以求真务实，开拓创新，奋发努力，攻坚克难，提高水平，增强工作的预见性，从而继续锤炼出自己配合大局的能力、应对复杂局面的能力，在财务科长的岗位上，在分管的工作中，为单位发展添砖加瓦！
以上是xx的述职汇报，请各位领导评议，同时，并借此机会，向一贯关心、支持和帮助我工作的各位领导和同事致以诚挚的谢意。
学校领导工作年度述职报告篇四
时间过得很快，我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了。回顾一年来的工作，述职如下:。
注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作，善于总结经验，关注幼儿集中活动中的表现，鼓励幼儿积极思考勇于表达。在x日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
主要是加强幼儿良好生活习惯的培养、加强幼儿文明礼貌的教育，能友好地与同伴老师进行相处，并喜欢幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教育渗透到教育教学活动中的x日环节中。利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行安全知识教育，消防演练等。通过一学期的教育和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯，规则意识逐渐增强。
我们一直以安全第一宗旨，每天从孩子入园到离园，我们时刻的关注孩子。经常开展安全教育活动，让幼儿学会基本的自我保护意识。每次户外活动前，我们都对幼儿进行安全教育。通过专门的课程教育、幼儿园安全主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行安全知识的扩充。
我们利用离园，电话联系，班级群、班级网站等多种互动平台进行沟通，家园共育，通过建立等帮助家长了解幼儿在园的生活并与家长及时交流，以保证在教育孩子的行动上的一致。通过组织家长参加“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的交流，并增强了幼儿和家长的感情，也拉近了老师与家长的距离。
总之这一年对我来说是收获的一年，不仅工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习他人的教学经验。进一步加强自己的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，努力把日后的工作做得更好!
学校领导工作年度述职报告篇五
一年来，在各级领导的正确领导和关心下，在学校领导班子的团结协作下，在全体教师的大力支持下，本人忠于职守，务实工作，认真贯彻执行党的各项教育方针与政策。坚持正确的办学方向，结合学校的实际，切实制订好学年工作计划，并组织人力、物力和财力认真实施。履行校长职责，依法办校、以德治校。努力完善学校办学条件。认真完成上级交给的各项任务。xx学校的各项工作取得了长足的进步。在本年度xx区举行的督导检查、安全检查及乡中心校举行的各种比赛中，我校均名列前茅。现将一年来的工作汇报如下：
1、培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教，为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良，扎根农村教育的师资队伍，是我们不懈的追求。因此在师德建设方面。把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓。我们充分使用每周一例会时间，经常组织教师学习“三个代表”及科学发展观，学习党的“十七”大的精神，学习《中小学教师职业道德规范》《未成年保护法》《义务教育法》等法律法规。，以及通过创设良好积极向上的工作氛围等，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立教师高尚的师德风范，为学校完成本年度的各项工作计划提供有力的保证。
2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。我校充分利用红领巾广播站，板报，报栏等宣传途径，对学生进行思想品德教育。通过好人好事记录本，抓住闪光学生，树立身边典型。其次注意学生的养成教育，礼仪教育，通过《思想品德》，《省情礼仪课》等主渠道，把思想品德渗入到各个学科。第三，诵读经典。在预铃后，通过学生诵读国学经典。如《三字经》《弟子规》《千字文》等，让学生从国学经典中，受到五千年文明礼仪中熏陶。第四、注重《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》的背诵。让学生从小就知道那些行为该做，哪些行为不该做。养成良好的行为习惯。
一年来，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。我校没有发生一起教师违法、违规、违纪现象。我校的王翼同学还被评为“川汇区美德少年”。
教学教研工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。
1、认真做好教学常规工作。我校在教师严重短缺的情况下，克服重重困难。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《小学管理规程》，教学常规工作进一步规范化、制度化。教导处在学期初，根据学校实际，制定《学校教学工作计划》《毕业班工作计划》制定上课、备课、听课、作业批改、辅导、档案管理、教研、考勤等各种教学制度。各级各科教师根据教材、学生特点制定教学工作计划、班级工作计划。根据计划实施落实。学校组织教导处每月对教师的常规教学进行量化考核。并做好记录与小结。除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，做到经常性的给老师一定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。
2、加强业务学习，提高教师的教学理念。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量，因此，本人特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一例会时间，组织教师进行业务学习。如观看教学光盘。优秀课例。《新课程标准》教育教学杂志等，使教师摒弃传统地教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实了基础。
3、坚持以教促研，以研兴教。提高课堂效益，发展高效课堂。
在教育教学中，发扬中青年教师向老教师探讨教法，以老教师向年年轻人学习专业与理论的方式，促进中老教师之间的交流合作与共同发展。以年轻教师的激情，老教师的经验相结合的教育教学改革热潮。，本人经常到课堂听课，怀着一颗都是虔诚的学习之心，与各们老师共同研究、解决在教研中碰到的一些困难和问题。我们通过抓好本校老师平时互听课落实，给教师提供一个校本交流的平台。让教师充分张扬个性的同时，也虚心学习别人的优点。
4、支持与鼓励教师进修与学习。
让学生有一杯水，教师得有一条潺潺的溪流。本着这个思想，我不鼓励与支持教师继续学习与深造。对于本校教师到进修学习及有关外出学习，不仅按相关规定报销相关费用。还在学校考勤及假期上予以照顾。自身作则，并要求教师要树立终身学习的思想。教到老，学到老。通过自身不断“充电”。使 自己能够适应知识为断更新的年代。
5、建立教师多元评价体系。
评价教师不以教学成绩为一衡量标准。要建立多元的评价方式。通过民主评议的方式。让教师参与制定教师量化考核方案。激发了广大教师的工作热情。
6、制定教师专业发展规划。引领教师专业成长。
7、做好一名普通教师。
要想管理好学校，必须充分了解教师，了解课堂，了解学生。所以我先做好一名普通。既解决了教师短缺问题，又能让充分理解一名普通教师的'心声。所以本学期我担任了六年级的语文教学工作。与教师一样，参与教师的常规教学检查。完成一名教师应有的工作量。
安全始终是学校工作的重中之重。为了加强学校的安全工作。
1、学校成立了以我为组长，总务主任为副组长。各班班主任为成员的安全工作领导小组。
2、层屋签定安全目标责任书。将安全落实到人。实行安全工作责任追究制。
3、完善各种安全工作制度与预案。做到让制度管人。
4、落实安全值班制度。将教师值班表张贴到学校大门口。楼梯口等重点部位。实行安全责任分工作。细化并落实教师的安全责任。让安全责任分工无死角。实行安全挂牌制度。谁负责哪个区域，挂上谁的名字。责任落实到个人。
5、实行安全排查制度。每月由总务处牵头，进行一次安全排查。谁排查谁签名。并将排查结果上报乡中心校。然后我对安全排查出问题与领导班商量解决。制定出切实可行的方案。
6积极开展安全演练与自救活动。通过制定切实可行的演练预案，进行缜密的布置与实施。将安全演练落到实处，练出成效。让学生真正掌握安全逃生技能。
7。通过各种途径，加强安全教育。班主任每周对学生进行安全教育，并记录在案。我每周利用升旗仪式，对学生进行安全教育。并记录在案。通过电子显示屏，红领巾广播站对学生进行安全教育，板报，报栏，安全知识手抄报等各种有效途径，对学生进行安全知识与技能的培训。提高学生的安全意识。保障安全事故零目标。
少先队工作是学校思想教育工作的主阵地，为了加强少先队工作，我校专门让工作能力强，工作热情高，认真负责的赵威臣同志。担任少先队辅导员。在她的带领下，少先队积极开展各种丰富多彩的活动。少先队开展了广播站，勤勉检查，板报，报栏，“两操”、升旗仪式等各项活动。即让同学们感受到了组织的温暖，又让同学们对少先队组织充满了向往与崇敬。让少先队员在队旗下茁壮成长。
财务后勤工作由专业的总务主任负责。制定各项财务工作制度。做到账目清楚。账物相符。凡是重大财务开支均实行民主决策。如本学期的大门改造工程。校园文化工程。职务晋升工作，教室门改换工作均召开教师会，与教师讨论。*众的眼睛是雪亮的，让*众充分参与学校的管理工作，让让教师感受到他们才是学校的真正主人。真正起到民主监督作用。
在我校共有四名正式党员，一名预备党员。学校成立以我为组长的党小组，在教育教学中充分发挥党员的先进模范带头作用。
1、学校大门不仅年久失修，而且大门过窄，不符合消防安全要求。但学校经费又十分紧张，无法解决这个问题。所以我们就多方筹资，不仅改造了大门，还新修了一间传达室，粉刷了学校围墙。
2、为了加强对外宣传，增进与家长及社会的联系，我们在学校大门口新装了电子屏。
3、改善办公条件。办公室新装了空调，各班配备了电暖扇。更换了教室的大门。
通过以上不懈的努力的努力，学校的办学条件不断改善，学校的面貌焕然一新。给师生营造了一个安全舒适的学习与工作环境。
为了营造浓厚的文化氛围，使学生受到潜移默化的影响，我们全体教师*策*力，对校园文化出谋划策。校园文化建设我们从两方面入手。一是国学经典，二是学校开展的各项丰富多彩的活动。让孩子与教师的跃然墙上。使孩子们感到骄傲，使教师感到自豪。让家长感到满意。
本年度，还做好了老干部工作，通讯报道工作，计划生育工作，家校联络工作等。
总之，在学校全体班子成员的团结协作下，在全体教师的共同努力下，我校工作取得了一定的成绩，但成绩已经属于过去，我们定会戒骄戒躁，总结工作中的经验与不足，共同为xx学校美好的明天而努力奋斗！
学校领导工作年度述职报告篇六
尊敬的各位领导、同事们：
一年来，我们紧紧围绕县教育局提出的实施“六大工程”的工作目标，对照县教育局《20xx年度乡镇中心学校目标考核细则》，精心谋划，周密部署，创新工作，科学发展，圆满完成了各项工作任务，使我镇教育发展有新的突破。一是教育形象建设有新突破，中心学校先后被评为市级“襄樊市教育行风建设暨中小学民主评议工作先进单位”，镇小创建市级“校本培训示范学校”取得了阶段成效，重阳小学被评为“保康县家庭教育先进单位”，双坪小学被命名为县级第一批“绿色学校”;二是队伍素质有新突破，靳丙魁等20名同志分别被评为市、县级各类先进个人，有孙万新老师撰写的《被爱遗忘的角落》等15篇优秀论文在国家、省、市级专业刊物上发表，有王培菊老师撰写的《在物理教学中培养学生科学探究能力》等20余篇“五优”论文、案例在国家、省、市、县级评选中获奖，有旦江小学杨培武老师撰写的《坚守希望》等10余篇政务宣传稿件分别被市、县级报刊采用;三是教学质量有新突破，小学在县级综合评价中获县级二等奖，中学在县级综合评价中获县级三等奖，教学成绩保持稳定上升;四是办学条件有新突破，五虎小学、云旗小学的吃水难问题基本得到解决，中心学校学生夜晚的如厕难问题根本解决，中学文化氛围焕然一新;五是安全工作有新突破，建立了安全工作长效机制，《强化安全工作，打造平安校园》的经验在全县交流，全镇安全事故零发生率;六是“五园”创建工程有新突破，7所学校的书香校园建设初见成效，镇中的平安校园创建、镇小的艺术校园创建已申报市级验收;七是信息技术工程建设有新突破，中心学校被评为市级“远程教育工程建设先进单位”，各学校在规范上着力，限度地发挥了作用;八是后勤保障有新突破，经验论文《强化过程管理，规范操作程序》在《勤工俭学》杂志上发表。全体教职员工用心血和汗水为稳步提高教育教学质量打下坚实的基础，谱写了我镇教育的新篇章。现将我镇一年来的教育工作完成情况述职如下：
一、五项措施抓作风。
今春，全县开展了“解放思想、跨越发展”大讨论活动，马良镇中心学校迅速行动，组织中小学校长深入剖析，查找出了四个方面的问题：一是满足现状，二是缺乏学习，三是各学校对重点工作转移的认识不深，四是工作有畏难情绪;在教师中深入开展以“把爱献给每个学生”的大讨论，查找出存在的管教不管导、教而不研、帮而不辅、不认真履行岗位职责、缺乏主人翁意识和集体荣誉感及各种责任失职等现象和问题。针对于此，中心学校制定下发了《马良镇中心学校关于开展“解放思想谋发展”的大讨论活动方案》，强化五项措施，促进作风大转变。
1、强化政治业务学习制度，采用“定人、定时、定专题”的方法，提高管理人员的思想认识和业务水平。
2、在党员干部中组织开展了“五查五看五比”活动，组织党员干部以“我举一个思想不解放的例子，我说一件解放思想的事”为主题撰写一篇体会文章，剖析典型，反省自己，提高党员干部的思想素质。
3、组织外出学习，借鉴他校经验。中心学校先后组织马良中学中层干部到城关镇中和寺坪镇中心学校进行了学习，组织中小学校长、总务主任赴歇马参观学习，中学组织管理人员到襄樊七中学习，各校通过学习，进一步解放思想，创新工作，为实现科学发展攒足动力。
4、扎实开展师德教育。今春师德活动月，中学结合实际，开展师德专题教育活动，教师人人撰写教育叙事，畅谈教育过程中的感人事例，并组织教师向特困生张磊捐款1400余元。今秋，重点组织开展学习“5.12”汶川大地震中模范教师的英雄事迹活动，并通过“学生评教师”、“学生、家长、社会评学校”的双评活动，增强教师的岗位责任意识。
5、勤政廉政树形象。中心学校以“廉政文化进校园”活动为契机，扎实抓好“七个一”活动。坚持民主科学决策，凡涉及学校发展的重大问题，比如学校发展方向，职工福利待遇，教职工晋级、入党、提干等，都坚持“阳光操作”，公开事项，公开过程，公开结果，这样做集中教职工的智慧，减少决策的失误，顺应民心，合乎民意。坚持开好每年一次的职工代表大会，认真听取教职工的意见和建议，广开言路，广听呼声，对不同的意见能正确对待。坚持加强民主管理，认真落实校务公开，自觉接受群众监督，形成了崇廉尚洁的良好风气。
二、五条渠道抓培训。
1、狠抓骨干教师培训。3月上旬，中心学校组织召开了骨干教师科研培训会。全镇中层以上管理干部、县级以上骨干教师、优质课教师计70余人参加学习。组织观看了李镇西教授的“如何做一名优秀的教师”的专题讲座，2名骨干教师现场做了经验交流，中心教研组长做了“如何写教学反思”、“如何写教学案例”、“如何进行新闻写作”的专题讲座;出台了《关于加强骨干教师培养和教育宣传的意见》，对骨干教师培养提出了具体要求。
2、开展骨干教师送教下乡活动。11月下旬，组织8名小学骨干教师分别主讲观摩课，70余名小学教师参加培训活动，6名骨干教师进行了理论讲座，14名教师分别进行了主评课。中学组织8名教师主讲“先学后教，当堂训练”展示课，所有教师参加学习，达到了整体联动提高的目的。
3、召开毕业年级和部分管理人员“解放思想，创新备考方法”座谈会。会上，2所学校、2名教师交流了抓复习备考的经验做法。为提高教学质量奠定了基础。
4、开展“三个一”全面视导工作。中心学校组织教学管理人员深入到每一所学校进行全面视导，听评每一位教师的课，测评每一位教师的“三书”研读情况和信息技术水平。此项活动历时两个月，听评课120节，通过以评带训渗透课标理念，通过互动解疑释惑，达到帮助学校分析总结得失，全面提高校本管理效能的目的。
5、鼓励教师外出学习培训。一年来，计组织12名教师参加县级班主任培训，10名教师参加市级学科培训和班主任培训，16名教师、校长参加省素质提高工程培训，培训经费达2万余元。
三、把好五关督教学。
1、强化校长责任制。强化校长“三深入”制度，要求校长必须代课，每周必须听1节课，必须坚持听毕业年级教师的课。同时，对校委会成员实行年级包保责任制，做到全员上阵，齐抓共管，强化管的意识，提高管的效益。坚持实行工作月程安排制，增强管理人员的工作责任感，真正做到了件件能落实，件件有收效。
2、凸显课堂求实效。我们以“两个一”展示、升等升级活动为载体，努力做到“七优”、“七让”，限度地提高课堂教学质量。马良中学发挥骨干辐射功能整体提高教师素质;镇小在保证每周一名教师炼课的基础上，实行月末教师分层展示活动，保证了炼课的实效性。水田小学对教师采取逐一过关的办法，通过多次磨课，提高课堂教学水平。云旗小学、旦江小学鼓励教师写教学反思，在反思中提高自我;重阳小学、五虎小学坚持教师主评课制度，调动了教师教学积极性。中心学校管理人员下校，重点听骨干教师、弱级科教师、毕业年级教师的课，每听必评，帮助教师提高驾驭课堂的能力。通过炼课，教师们“堂堂清”意识明显增强。
3、盯准薄弱抓研讨。小学英语教学是全镇的薄弱学科，我们强化了研讨力度。今春，中心学校在镇小召开了小学英语研讨会。4名小学英语教师参加，3名教师主讲了汇报课，1名教师主评课。中心学校就小学英语教学提出了六条管理意见。5月上旬，中心学校组织专项检查。9月下旬，中心学校又与两峪乡小学举办联校教研活动，教师教的积极性高了，学生学的兴趣浓了，今秋我们组织测试，学生的英语水平有明显提高。中学针对薄弱的物理、化学2科举行了三次教学研讨活动，通过听、评、反思，不断提高教学水平。
4、狠抓过程不放松。一方面，我们严格校本管理，认真落实学期普查、教导处抽查、教研组月查制度;另一方面，中心学校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心学校组织专班，深入各校检查学校落实校长会、教导主任会、骨干教师培训会、英语研讨会、毕业年级复习备考会的落实情况，总结推广了中学抓过程管理的经验。
5、强化措施促教学。今年10月，全县教学工作会后，中心学校及时传达了县教学工作会议精神，出台了《关于进一步加强教学管理，提高教学质量的实施意见》，就10个方面的问题分别提制定了具体的管理措施，并通过专项检查督促落实。比如落实教学业务杂志问题，中心学校各校下达了具体的订阅明细，确保订阅到位，为教师提供学习读物。
四、五项创建显特色。
1、“书香校园”见成效。镇中、镇小等7所学校以创建书香校园为突破口，提升办学品位，提高办学效益。创建活动有阵地、有渠道、有收效。镇小在创建活动中，刷写了主题标语，添置了班级图书柜，建立了班级图书角，开通了每日三次的读书广播，坚持每学期开展一次读书竞赛，将读书活动开展的有声有色。
2、艺术校园强素质。镇小开展艺术校园创建，双坪、水田小学抓快乐校园创建已初见成效，几所学校从快乐课堂和快乐体育活动入手，发动学生自制体育器材，因地制宜开展的各项体育活动，效果明显。积极落实阳光体育运动，保证人手一件体育器材，每天不少于70分钟的体育锻炼时间。注重开发特色运动项目，镇小的集体舞，旦江小学的全校性的乒乓球运动，重阳小学的兔子舞等，深得学生及家长的喜爱。12月中旬，中心学校组织开展广播操、校园集体舞实录比赛活动，收效明显。
3、安全校园保平安。我们以全县统一印制的《安全工作检查细则》为依据，以中心学校的平安校园创建为突破口，探索平安校园“四化”创建之路，即安全工作制度化，安全教育经常化，安全督查重点化，安全体系网络化。“5.12”汶川大地震以后，各校组织了全员性的防震抗震安全教育，9所学校均进行了紧急疏散演练，提高了学生的临危自救能力。临近夏季，全镇统一印发了《致全镇学生家长的一封信》，从交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面进行了交流、沟通，构筑家校安全共防体系。今秋，镇小在交警部门的协助下，建立了警务室。
谢谢大家!
述职人：
20xx年xx月xx日。
学校领导工作年度述职报告篇七
回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，那我们一个平常心对待，是时候静下心来好好写写述职报告了。那么你有了解过述职报告吗？下面是小编收集整理的学校领导班子工作述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
过去的一个学年，对于学校来说，是迎来二次发展的转折一年，对于我来说，却是有序工作、扎根教学而体验快乐的一年。在过去的一学年里，在校长的领导下，在全体老师的共同支持下，我的工作取得了一些成绩，但也存在不足。现将工作简要述职如下，请各位老师评议。
在本学年里，我主要承担分管教学的工作和柏庄的日常管理工作。由于新校工作千头万绪，我的工作以“有序”为目标。新的校舍、新的学生、新的教师、新的环境，我工作的重中之重就是尽量理顺新变化、处理新问题。根据教育局的批复要求和学校的发展规划，从新校筹备开始，在校长的领导下，在周围同事们的支持下，我就尽自己的最大努力在这个岗位上做好所有的“第一次”，为新校的发展做出自己的贡献。
我忘记不了的是许多的瞬间：第一次和几位老师们一起接受家长的咨询，由于大家的共同努力，招生获得了成功，打响了前期宣传的第一炮；第一次走进新校时的忐忑和憧憬，看着成片的土堆，一直到8月中旬才放下的悬着的心；第一次迎来的开学典礼，在许多老师的废寝忘食付出后，收获了喜悦和自豪；第一次进行全校全学科的家长开放日后，收到了家长们中肯的建议和满意的好评；第一次走进几位新教师的课堂，和他们共同进行教学研讨；第一次进行教师读书交流会时，老师们洋洋洒洒的语言和分享心得的快乐；第一次对全校学生进行英语口语等级测评的尝试，看到了许多非英语教师对于英语特色创建所做出的跨学科的努力；第一次张贴大幅喜报时的喜悦心情，向家长们汇报一个学期以来的师生荣誉……一连串的“第一次”串起来了一年来的点点滴滴。
我的思路是如果把每一个“第一次”都做到最好，那么建立起来的教学管理乃至于学校管理就能够有序，而有序才是提高效率的基础。
对于自己的教学，我始终认为这是充实自己、提高自己、锻炼业务能力的唯一平台。只有扎根教学工作，才能谈得上积累经验、创新实践和获得更高的发展。过去的一年，我能够始终将完成自己的教学任务作为一切工作的出发点，无论是第一学期的大课12节还是第二学期的小课16节，我都能够做到上好每一节课，关注到每一个学生。在培养优秀学生苗子的同时，紧紧地抓住几个后进生不放手，力争提高两个班级学生的整体水平。在教学间隙，我能够做到与班主任和其他任课教师交流，共同商量和处理一些学生教育和管理的问题，我也能够和家长积极进行沟通，利用博客、电话、面谈的形式，与他们保持密切联系。在教学评价方面和其他英语教师交流、研讨，尝试完善和改进教学评价方式。同时积极参加市、区两级教研活动，不放弃任何学习交流和充电提高的机会。
当然，快乐工作才是工作的最高境界，我从准备材料迎接检查后的好评中体验着快乐，我从孩子们课堂上开心的眼神、兴奋的言行中体验着快乐，我从看到学校网站、教师博客点击率的不断攀升中体验着快乐，我从自己的初稿能够变成宣传学校特色发展的油墨铅字中体验着快乐。
最后，我想说感动常在，伴我远行。前进是柏庄发展的不竭源泉和坚实后盾，而我只不过是在柏庄这个岗位上和大家一同体验新校气息而已。在前进的这么多年里，我看到了老教师们的敬业精神和默默付出，看到了青年教师的不断成长，也看到了在大家共同努力下一个个荣誉的接连获得。就在前不久，虽然已经期末结束，看到近三十位老师忙碌参加英特尔培训的身影，我真切地感受到了大家孜孜不倦的学习态度和刻苦钻研的学习精神，而教育局最后也将今年三分之二的优秀作品和优秀学员的名额都给了我们。这些都是我们工作的不竭动力和源泉，有了这些，我们走得更高更远。
我的述职完毕，谢谢大家！
20__年，在市教育局和党委政府的正确下，八屋中学全体教师，紧紧围绕市教育局年初教育工作会议精神，努力拼搏、团结一致、工作精益求精，洒下了汗水，收获了喜悦，团结和谐，开拓创新，锐意进取，聚精会神抓教学，一心一意谋发展，各项工作均取得了优异的成绩：学校被评为德育工作先进单位，教学工作先进单位，职教招生工作先进单位。现就本学期的工作情况向大家做一简单的汇报如下：
一、德育为首，开拓前进。
要想振兴一所学校，就要从德育抓起，既抓领导班子思想建设，又要抓教师队伍思想建设，从而方能进一步带好学生思想政治工作。在领导班子思想建设中，首先从自身做起，采取读党报、党刊、上网学习等形式使自己思想觉悟与时俱进，同时要求领导班子以身作则，提高自身政治素质。我坚信：“一个好的领导班子，就是一所好学校”。加强领导班子的制度建设，树立公正、公平、公开的工作作风和良好形象，会带动全体教师的整体工作素质。为了促进教师的政治素质提高，我从全局出发，结合学校教育教学工作实际，利用校园文化建设，出外参观学习、例会、等各种形式来实施，通过教师政治素质的整体提高，来影响学生的道德品质。在一学年内，学校领导班子建设，教师的精神面貌，学生日常道德行为规范出现了可喜的变化，领导工作热情高，教师工作积极性高，学生违纪现象少了很多，学风、校风步入良性循环的运行中，养成教育已初见成效。
二、履行职责，务实工作。
校长在某种程度上不仅是一个职务，更是一个职业，它需要通过不断的学习、工作、从而具备一定的职业素质和能力，只有思想观念走在时代的前列，从全局出发，把握学校发展的整体方向，才能使学校真正成为培育人才的摇篮。为此，我在开学之初，就结合上级文件精神，制订了并细化了政、教、总各线管理制度，目的是为了打造一支政治素质高，业务能力强的教师队伍。为我们八屋中学的腾飞夯实基础。实践证明，通过一学年的运行，我校教师的思想观念、工作能力、钻研能力得到很大的提高，学生呈现出了昂扬向上的精神面貌。这说明，我们这个团体是健康的、向上的。凭这一点，我相信，不久的将来，我们的学校一定会成为一流学校。
三、严以律已，从我做起。
作为校长和党支部书记，我深感自己肩上担子很重。为此，我一直吃住在校，每天都同带班领导一起查课查寝，总是在学生就寝后自己才能就寝，树立以校为家的思想，以身作则、团结同志，时刻关注着学校的细微变化，深怕辜负了上级领导对我的信任。学校管理上采用人性化管理与制度化管理相结合的办法，制订了教职工考勤管理制度，又切实关心教师的日常生活，想教师之所想，急教师之所急，解教师之所困，努力为教师营造舒心的工作环境。
四、抓好硬件建设，惠及师生。
五、廉洁自律、率先垂范。
廉政建设是党和国家大力提倡的，作为一个基层单位，尤其是学校这个教书育人的地方，更应该认真搞好这一点，这就要求领导首先要廉洁自律，教师要廉洁从教，财务管理要透明化、公开化，要有监督机制。自入校任职以来，我首先理顺了财务管理和财务制度，稳妥处理了各方面关系，减缩不必要的开支，力争把学校的每一分钱都要用在体现其最大价值的地方。在今年的财政审计联合检查中，得到了检查组的一致好评。
六、工作的经验和教训。
通过一年来的工作，我也发现了自己在工作中还有很多不足之处。比如，由于自己工作急于求成再加之性格比较急，所以有时没有顾及一些同志的想法和面子，可能伤了一些同志，希望同志们能谅解；今年修建项目较多，需要学校投入的资金也较大，所以没能搞福利，也希望同志们理解。
七、今后的工作打算。
20__年，我们紧密团结在教育局党委周围，以教学质量为中心，进一步对学生进行养成性教育，加强教师队伍建设，搞好校园美化绿化，尽最大努力搞好教师福利待遇。
各位领导、各位同事：
本人于__年参加了全市首批学校__干部竞聘上岗，x年过去了，我仍然很清楚地记得还是在这个会场，就是在座的老师们投下了您神圣的一票，给了我为__的教育科研服务的机会。下面我按本次述职的要求分德、勤、能、绩、责五个方面把x年来的思想和工作情况向大家汇报一下。
从初参加工作时连续住校x年到如今每个节假日都能到学校转转，我想自己对这所曾在这儿学习又到这儿工作的家乡学校是有深厚感情的，平时能自觉做到有利于学校的话多说，多做有利于学校的事，努力以朴实的行动维护学校的整体形象。教育工作是辛劳的、科研是枯燥的，但我时刻提醒自己既然走上了教育岗位，选择了教育科研，那就必须做好它，人生的价值就体现于在坎坷中成长。
二、勤于学习，勤于实践。
勤能补拙这句话永远是激励青年人学习新知的动力，从学生到教师，从教师到领导，这其中有太多的知识需要学习和更新。为此，我一是向书本学，几年来，每一本订阅的教育杂志均利用休息时间逐一翻阅，并有选择地精读几篇，让自己的教育教学思想能始终站在课改的前沿。二是向身边的老师们学习，从大家的课堂教学艺术中汲取营养，从师生关系的处理中得到启发，促进了自身的专业发展。在此基础上，我也多次参加了各级教科研培训交流和课堂教学展示活动。
三、锤炼技能，挖掘潜能。
今年上半年参加的一次说课竞赛让我深刻地感受到了自己在教育观念、教学技能等方面与时代的差距。无论是对教材的把握处理上还是媒体手段的运用上，都来不得半点自信与自满，站在市一级的舞台上就可看到强手如云。我也清楚地知道，业务技能的形成不靠一朝一夕，不能搞突击，而应扎扎实实抓住每一天，用陶行知先生的每日四问精神来督促检查，发挥出个人的潜能。
四、物化成果，创造佳绩。
在这x年中，我在坚持教中高年级一个班数学和一个年级信息技术课，基本达到教师平均工作量的同时，着力抓好学校教育科研工作，先后有x个省市级课题结题或立项，已结题的不管涉及哪个学科、哪项工作全部获教育科研成果奖，一批课题组、教研组和教师因教科研成绩突出而受到各级表彰。学校于20__年获得了__市教科研先进学校，20__年首度获得为数不多的无锡市教科研先进学校荣誉。20__年至20__年上半年，我所兼管的学校德育工作也获得了无锡市优秀家长学校、__市德育先进学校等荣誉，现在仍兼管的现代教育技术工作获得无锡市实验学校称号。
个人素质在这五年中也得到了提高，在参加的课堂教学评比中，先后获得了宜兴市教学能手、全国优质课一等奖等成绩；x多篇论文在各级教育杂志上发表，在刚刚过去的9月份中就收到了4篇发表在、无锡市级刊物上的论文。在每年一次的江苏省创新大赛中，辅导学生x次获得我们学校的奖。
五、牢记职责，尽心尽力。
站上今天的岗位是老师们给我的机会，更是对我的考验。五年中，我与大家一起经历了教育科研的阵痛，品尝了研究成果的甘甜。有一点我始终不忘，那就是教育科研仅靠个别人是无法有效推进的，任何成绩的取得都与每位教师的支持和参与密不可分，老师们为一次次课题活动的全身心付出，新学期开学时交来的一篇篇论文便是的证明。我，唯有更好地指导与服务学校的教科研工作，才能不辜负大家的期望与要求。
年，在市教育局和党委政府的正确下，八屋中学全体教师，紧紧围绕市教育局年初教育工作会议精神，努力拼搏、团结一致、工作精益求精，洒下了汗水，收获了喜悦，团结和谐，开拓创新，锐意进取，聚精会神抓教学，一心一意谋发展，各项工作均取得了优异的成绩：学校被评为德育工作先进单位，教学工作先进单位，职教招生工作先进单位。现就本学期的工作情况向大家做一简单的汇报如下：
一、德育为首，开拓前进。
要想振兴一所学校，就要从德育抓起，既抓领导班子思想建设，又要抓教师队伍思想建设，从而方能进一步带好学生思想政治工作。在领导班子思想建设中，首先从自身做起，采取读党报、党刊、上网学习等形式使自己思想觉悟与时俱进，同时要求领导班子以身作则，提高自身政治素质。我坚信：“一个好的领导班子，就是一所好学校”。加强领导班子的制度建设，树立公正、公平、公开的工作作风和良好形象，会带动全体教师的整体工作素质。为了促进教师的政治素质提高，我从全局出发，结合学校教育教学工作实际，利用校园文化建设，出外参观学习、例会、等各种形式来实施，通过教师政治素质的整体提高，来影响学生的道德品质。在一学年内，学校领导班子建设，教师的精神面貌，学生日常道德行为规范出现了可喜的变化，领导工作热情高，教师工作积极性高，学生违纪现象少了很多，学风、校风步入良性循环的运行中，养成教育已初见成效。
二、履行职责，务实工作。
校长在某种程度上不仅是一个职务，更是一个职业，它需要通过不断的学习、工作、从而具备一定的职业素质和能力，只有思想观念走在时代的前列，从全局出发，把握学校发展的整体方向，才能使学校真正成为培育人才的摇篮。为此，我在开学之初，就结合上级文件精神，制订了并细化了政、教、总各线管理制度，目的是为了打造一支政治素质高，业务能力强的教师队伍。为我们八屋中学的腾飞夯实基础。实践证明，通过一学年的运行，我校教师的思想观念、工作能力、钻研能力得到很大的提高，学生呈现出了昂扬向上的精神面貌。这说明，我们这个团体是健康的、向上的。凭这一点，我相信，不久的将来，我们的学校一定会成为一流学校。
三、严以律已，从我做起。
作为校长和党支部书记，我深感自己肩上担子很重。为此，我一直吃住在校，每天都同带班领导一起查课查寝，总是在学生就寝后自己才能就寝，树立以校为家的思想，以身作则、团结同志，时刻关注着学校的细微变化，深怕辜负了上级领导对我的信任。学校管理上采用人性化管理与制度化管理相结合的办法，制订了教职工考勤管理制度，又切实关心教师的日常生活，想教师之所想，急教师之所急，解教师之所困，努力为教师营造舒心的工作环境。
四、抓好硬件建设，惠及师生。
五、廉洁自律、率先垂范。
廉政建设是党和国家大力提倡的，作为一个基层单位，尤其是学校这个教书育人的地方，更应该认真搞好这一点，这就要求领导首先要廉洁自律，教师要廉洁从教，财务管理要透明化、公开化，要有监督机制。自入校任职以来，我首先理顺了财务管理和财务制度，稳妥处理了各方面关系，减缩不必要的开支，力争把学校的每一分钱都要用在体现其最大价值的地方。在今年的财政审计联合检查中，得到了检查组的一致好评。
六、工作的经验和教训。
通过一年来的工作，我也发现了自己在工作中还有很多不足之处。比如，由于自己工作急于求成再加之性格比较急，所以有时没有顾及一些同志的想法和面子，可能伤了一些同志，希望同志们能谅解；今年修建项目较多，需要学校投入的资金也较大，所以没能搞福利，也希望同志们理解。
七、今后的工作打算。
2024年，我们紧密团结在教育局党委周围，以教学质量为中心，进一步对学生进行养成性教育，加强教师队伍建设，搞好校园美化绿化，尽最大努力搞好教师福利待遇。
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
寒暑往来，春秋更迭，__年的工作即将告一段落，回顾这一年，我在学校领导及各事的指导、关心、支持和帮助下，本人能严格要求自己，认真落实学校各项工作，基本完成年初的工作设想，按教育局要求，下面就一年来我所做的工作，向在座的各位作个汇报，请同志们批评并审议。
一、严以律已，与学校荣辱与共。
一年来，我坚持的以人为本及和谐发展的教育理念。平时能宽以待人，严以律已，以校为家，始终以一名党员的身份要求自己，作为学校的一名领导，我分管德育安全和工会工作，我始终与同志们站在教学一线，上半年担任九年级毕业班和职中英语，本期担任七年级英语，作为下级领导我自觉服从级组管理并极力协助级长并开展各项工作，树立级长和下级领导威信。平时我对待分管的工作和教学都能虚心接受同志的合理性意见，坚持从群众中来，到群众中去，绝对服从组织领导，从不揽权，从不邀功，能顾全大局，有较强的民主意识，做事讲效率，从不拖沓，本人一直爱憎分明，不搞阴谋诡计，公私分明，廉洁自律，少说废话，多做实事。我坚信“少言是思想者的道德，唯有少言才能多思”、“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。作为教师，我特别注意教育平等，关注每位学生的成长，对班上的后进生能坚持正面教育和及时鼓励，对家境贫寒的、行为不端的同学尤为关注了解，能主动协助班主任共同教育，上半年担任的九（6）班，有陈嘉容，陈金明，陈贞良等比较顽皮的同学，其中陈金明、陈贞良有一定的学习基础，潜能较大，经我和陈满嫦老师耐心细致教育，同时我和陈建林主任利用全校家访的机会与其家长进行深入分析，细致沟通，他们的思想转变较大，陈金明、陈贞良同学均以优异的成绩考取重点中学，陈嘉容同学经与家长共同教育，能顺利毕业。今期担任的七（6）班，班中思想散漫的谈礼籍问题学生比较多，陈敏龙、陈天送、陈冠文、陈祥辉、陈忠诚等不但无心向学思想不端，而且家庭背景复杂，作为科任，我始终努力协助班任，不厌其烦对这批学生进行正面教育，在课堂上，我尽量设置些简易的问题让这些后进学生作答，为中下层同学架设施展才智，展示自我的平台和机会。在他们取得进步时，我能给予及时表扬，每个月学生作业上都有我至少2次以上的文字批语，除了鼓励言辞还有学法上的指导。按上级要求，这个学期修订、制订、完善了各种德育安生方案及规章制度和责任书。本期我落级七年级，事务比较多，但无论怎样忙碌，我都坚持认真备课、上课，坚持每晚下班辅导。
二、开拓进取，对自己职责负责。
作为一名副校长，我自知能力水平有限，尽管努力做了大量工作，但成效不够显著，在此我真诚希望唐校长及在座的同志们能予的谅解、同时也感谢大家一直以来对我和我分管工作的鼓励和支持。对于我分管的工会德育安全工作，具体的分述如下：
1、工会方面：积极开展一些群众性活动，今年3月21日召开了苹塘中学七届六次教代会，11月20日工会换届选举，产生了新一届工会委员，沓露超、凌乔光、陈英、陈伟玲、黄国潢、梁志成、梁海明和我均以高票当选，这是全体教工对我们的信任，我们会团结一致，务实工作。在七届六次教代会中，针对教工提出的热点难点问题，均能按照学校实际予以解决，“三八”、“六一”期间，对全校女同胞及其孩子们进行慰问，中秋节、邀请孔木安、杨荣海，陈北海等离退休教职工回校座谈，12月极力协助体育科组召开苹塘中学第二十二届校运会。上半年学校工会被评为教育系统工会先进单位，学校女工委被评为市先进组织，凌乔光和我被评为先进工会工作者，同时按学校工会工作计划，在春节期间对离退休教工们进行了慰问，对有困难的教职工或因意外受伤的同志学校工会都能给予探望慰问。
2、德育安全工作方面：坚持“德育主首，安全第一”，共创和谐苹中为出发点，在当前的教育形式下，结合学校发展，我积极组织政教处同志，策划修订《苹中安全应急预案》、《楼道疏散分配方案》、《苹中科任工作细则》，《苹中班主任工作细则》、《苹中学生宿舍公约》等各种制度，并对各种制度加以落实，与学生签定了安全责任书，学校安全责任极其重大，全体班科任老师为此付出辛勤的劳动，在此我诚恳地希望德育安全工作能得到各位同事的理解和支持。周济部长说得真切：“安全不保，谈何教育”我想也只有这样，才能推进良好校风的逐步行成，才能确保苹中师生的平安，政教工作极其烦琐，特别是班主任同志为此做了大量耐心细致的工作，大家的艰辛和付出是苹中持续发展的根本保证。一年来，我坚持做到每周对整个校园巡视二次，对存在的安全隐患及时派人落实解决，并多次组织政教人、总务处同志对校园的各种场室进行安全排查，对存在的问题加以整改，消除安全隐患，安全责任落实到人，建立安全台帐，检查有纪录，资料齐备，归档合理，今年上半年期中试后，按学校和政教处的工作计划，精心组织部分教师，利用休息天，有针对性对学生进行了家访和电话访，加强学校和家长的沟通，便于对留守儿童和问题学生的针对性教育，得到家长和社会的一致好评。今期，我们组织学生观看《开学第一课》、《交通安全》等影视光碟，对全体新教师进行一次师德培训，并就新修订的《中小学教师职业道德规范》与全体教工进行培训和学习。4月份、12月份召开二次班主任专题经验交流会，4月份是全校性的，12月份是分级召开的，得到较好的效果。一来年，按照唐校长的指导，我主讲每月初的全校性晨会达5次，通过一系列的组织参与，我看到自己的不足，同时也得到锻炼和提高。
3、阳光体育活动方面：作为初一级的下级领导，我大力协助级长，精心组织开展此项活动，初一级师生能积极响应，共同参与，收到较好的效果，我是初一级的一员，参与此活动是义不容辞的事，在运动中我感受到快乐，收获着幸福。
4、教学工作：08年上半年我担任初三（6）班及职中一个班英语，今担任初一个班英语，一年来，我所担任班级从每次测试来看，平均分虽有所提高，同时我也清醒认识到和兄弟班级的差距，我会面对现实，承担责任，努力工作。
5、工作之余，我除坚持参加体育锻炼之外还利用假期和休息时间坚持看文学书籍，拓宽视野、陶冶情操。同时我还把一些平时的教学设计和教学心得写成文章，发送到英语类权威刊物“英语周报”和“英语辅导报”进行投稿，08年投稿3篇，有2篇已被录用。
三、正视不足，自我反思。
一年来，我分管的工作虽然取得一些成绩，但我也清醒认识到自我的不足，主要是学习的劲头还不是很足，教科研的水平还不高，帮扶年轻教师的时间还比较少，对教职工关心的热点问题解决的还不到位，管理水平也有待提高，对于本人工作中存在的问题和缺点，还望同志们指出批评。
各位领导、各位同事，我的述职到此。由于我能力水平有艰，工作中定有不少失误，希望同志们谅解，同时也希望大家在今后的工作中一如既往地支持和帮助我，我本人会以“考核”为契机更踏实地工作，为苹中明日之辉煌而努力！
谢谢大家！
学校领导工作年度述职报告篇八
为贯彻落实县委关于意识形态工作的決策部暑和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，结合当前我校的工作实际，始终把意识形态工作摆在重要位置，今年来意识形态工作取得很大进展。现进行述职如下:。
一、认真学习，把握时政，不断提高政治素质。
作为校级领导干部自身德行，政治素质是开展各项工作的坚定保障，因此我校党支部始终把提高自身政治素质和职业道德作为首要任务，牢固树立政治意识，对党忠诚老实;牢固树立大局意识，贯彻落实习近平总书记对我省重要讲话、重要指示和批示精神以及中央、省委、市委和县委决策不打折扣、不做取舍，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。
二、狠抓实干，不忘初心，切实落实意识形态工作。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是党的建设和政权建设的重要内容，把意识形态工作摆在全部工作的重要位置，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子和领导干部目标管理，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓思想理论建设，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。按照“一岗双责”要求，抓好各口的意识形态工作，形成常态长效工作机制。
三、
坚持民主集中制，增进班子团结协调统一。
我校始终坚持“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的十六字方针，完善领导班子决策程序和机制，形成了既有集体领导，又有个人分工负责;既有明确职责，又有积极主动配合的良好氖围，增进了班子成员之间的相互理解、支持和团结。凡涉及方针政策性大事、重大问题的决定等都要经党支部会议集体讨论决定。我们坚持会前沟通酝酿不充分、领导意见不统一、重大问题存在明显分歧的议题不上会，坚决不搞盲目决策和临时动议，保证了班子决策的科学性、准确性和有效性。从未发生过因为决策不及时、不准确，或是因为领导班子成员之间支持配合不够，而给工作造成负面影响或失职渎职现象。
四、发挥好＂班长”带头和表率作用。
领导班子的建设，重点在”一把手”带好头、做表率，在政治上发挥举旗导向作用，在团结上发挥协调凝聚作用，在决策上发挥牵头主导作用，在康政上发挥检查监督作用。注重调动班子成员的积极性和充分发挥他们的主观能动性，真正担当起组织领导的重任。班子的其他成员也都能以大局为重，以事业为重，积极支持主要领导工作按照各自的分工，创造性地开展工作。全体班子成员做到了心往一处想、劲往一处使、分工不分家。
2024年，让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在县委、教育局党委的正确领导下，不忘初心、牢记使命，履职尽责、奋发有为，推动全面从严治党向纵深发展，加快建设风清气正的良好政治生态，为教育发展提供坚强的政治保障。
。
学校领导工作年度述职报告篇九
即将过去的xx年，在各级领导的关心指导下，全体班子成员精诚团结，发奋努力，率领全校教职员工，矢志不渝地沿着学校新百年所明确的发展方向，紧盯“十二・五”规划所提出的“四化”、“四精”、“四特”的办学目标，以学校工作报告为指针，秉承“敦品、力学、大气、卓越”的海中校训，弘扬“崇尚主动、追求卓越”的海中精神，尽情挥洒辛勤汗水，全面夺取教育教学工作的新胜利。现将校领导班子在一年来所做的工作总结如下：
一、精诚团结，身先士卒，做群众表率。
一个精诚团结的领导班子才是一个充满战斗力的班子，才能率领众多的员工向着预定的目标去冲击。我校始终围绕“高效、务实、廉洁”这个目标来建设领导班子，以时时处处事事充分体现党员领导干部在工作中的先进性与表率性为重点，在工作中牢固树立“六种意识”、“五种作风”(“六种意识”是：团结意识、大局意识、危机意识、争先意识、主动意识、率先垂范意识，“五种作风”是：踏实践行的作风、雷厉风行的作风、动真碰硬的作风、一抓到底的作风、步调一致的作风)，充分发挥领导干部的示范带头作用，使我校的领导班子成为全校同志的精神核心和行动表率。
二、作风民主，工作踏实，创良好风气。
学校的工作作风既是校长的一种工作作风，也是学校确保科学高效运作的关键。学校班子突出充电提升，做到理论学习制度化，突出沟通交流，做到民主讨论常态化，突出全面科学，做到学校发展策略均衡化，突出人文关怀，做到“人本”管理意识深入化，突出专业发展，做到队伍建设策略科学化。学校重大问题和决策，班子成员都在事先准备好的基础上经校长会议认真讨论，集思广益，并充分听取广大教职工意见后决定的。各人分管的工作从布置到检查一杆子插到底，并努力做到精细和精致，也创导了学校工作的一种良好风气。
三、科学决策，踏实奋进，铸一流业绩。
1.以科学规划为职能，学校影响不断壮大。本年度，我校继续保持北大中学校长实名推荐名额2名，同时在获得清华大学的“新百年领军计划”推荐资格基础上，又获得新增“小领军计划”推荐生1名。学校凭借优异的办学业绩获评江苏省文明单位，连续第五年获评“中国百强中学”，同时还获得“江苏省体育传统学校”、“高校自主招生十佳名校”和“省科技教育创新十佳学校”等称号，并被推荐参加全国“科技教育创新十佳学校”评比。东南大学等著名高校授予我校“优质生源基地”称号。石鑫校长应邀多次赴山东、湖北、江苏常州、镇江、扬州、泰州、宿迁、盐城等地作专题讲学和经验介绍，进一步扩大了我校的办学影响力。
2.以课程为载体，教学质量再创新高。在“实施人性教育，培养有为人才”大旗指引下，充分重视学生智能结构的完善，抓好课程建设，挖掘隐性课程，不断提高课程实施水平。积极组织活动加强课堂教学研究，打造高效课堂，高质量组织了第29届海门中学教学百花奖教学研讨活动，不断强化教学管理，力求管理的精细化，教学效益显着提高，学生综合素质和能力和谐发展，学校教育质量实现历史性突破，高考成绩全面丰收，以优异成绩再创历史新高：高分学生群体突出，3位同学进入省前50名，7位同学总分进入全省前101名;在今年清华、北大江苏省招生计划接近减半的背景下，清华、北大录取人数12人(含保送生)，名列全省同类学校第一;381分以上高分人数占比名列全省同类学校第三，372分以上高分人数占比名列全省同类学校第二。本科录取率位居江苏省前列，全样本886人(含保送及艺体考生)，本一上线人数665人，本一上线率达75.06%，本二上线人数864人，本二上线率达97.52%，名列江苏省第一。
3.以全面发展为基础，努力发展学生特长。在全面发展的基础上，努力做到学有所长，这是海门中学一贯的培养目标，在学校科学的课程体系构建下，在不断提升课程实施水平的背景下，学生综合素质全面提升，个性特长充分彰显。
(1)学科竞赛成绩显着。在数学、物理、化学、生物、信息学全国联赛中，4位同学进入奥赛冬令营，进入冬令营的学科及人数均创历史新高，7人获全国一等奖，65人次获省级一等奖。北大清华夏令营活动中，我校共有5人获北大夏令营全省前10名，2人获清华夏令营优秀等级(江苏共7人)。在江苏省三大现场作文赛事中，我校均有多名学生获得顶级奖(特等奖、一等奖)，获奖名次之前、等级之高、人数之多均居省前列。倪梓强同学在世界脑力锦标赛中国区选拔赛上荣获全场总冠军，在英国伦敦第22届世界脑力锦标赛上勇夺少儿组3项单项冠军，实现了中国选手的重大突破。在首届高中生美式辩论赛上海地区选拔赛中，我校钱韬同学，获得最佳辩手称号;3位同学获得明年二月份斯坦福大学邀请赛和哈佛大学邀请赛的参赛资格，占了全部六个名额的一半。
(2)科技创新硕果累累。学校高度重视学生科技素养的培养，开足开好通用技术课，组织学生社团，开展科技活动，成功举办第八届海门中学科技节，充分展示学生的科技才能，进一步提升了学生的科技素养。在第24届江苏省青少年科技创新大赛、第20届江苏省青少年科技模型竞赛活动物联网创意设计比赛、第13届江苏省青少年电子技师认定活动电子百拼比赛等各级各类比赛中，21人次获省一等奖;在xx年ftc机器人比赛中国赛区初赛3位参赛同学获最高奖“科技启迪奖”;在xx年同济大学中学生结构设计邀请赛上，海中代表队四个单项比赛全获奖。学校被评为江苏省青少年实施素质教育先进学校。
(3)艺体成绩香溢校园。坚持走全面发展之路，以群众体育和竞技体育为抓手，积极开展学校体育活动，先后召开了两次大规模的校田径运动会，师生积极参与体育锻炼已经蔚然成风。校田径队获江苏省中学生田径运动会团体总分第五名、南通市星级学校田径运动会团体总分第一名。10人参加南通市第十届运动会暨首届全民运动会(中小学生部)田径比赛获得7枚金牌，4枚银牌，3枚铜牌的好成绩，4人6次达国家二级运动员标准;校排球队参加江苏省中学生排球赛，男队获亚军，女队获季军。音乐特长生参加全国优秀特长生比赛江苏赛区比赛，荣获6个一等奖，3个二等奖。7名选手参加南通市中小学独唱、独舞、独奏比赛共获得5个一等奖，2个二等奖。
学校领导工作年度述职报告篇十
我委积极按照市委、市督导组的统一部署，及时组织本委共产党员先进性教育活动的实施。学习阶段的8个专题一个不少，48学时一分不减。分析评议阶段7个规定环节按要求完成，并受到市委督导组的好评。整改阶段突出重点、注重实效，并把整改与建章立制紧密结合，建立起相应的长效机制。20xx年8月份，机关党委进行了换届改选，支部重新划分。通过党员先进性教育活动，我们领导班子的思想政治素质有了明显提高，委党组、机关党委及党支部的战斗力明显增强，机关作风明显改进，各项工作得到加强。
年初，委党组制定下发了《经贸委领导班子落实党风廉政建设责任制的实施办法》及《任务分解计划》，并实施了主要领导与分管领导、分管领导与职能处室及基层单位逐一签订《落实党风廉政建设责任书》，实现责任明确、要求具体、奖惩有据。做到把党风廉政建设摆上重要位置，与经济工作同一部署、同一落实、同一检查、同一考核。每月一次办公会都有党风廉政建设的情况分析和任务要求，切实形成了主要领导负总责、亲自抓，分管领导主动靠前、具体抓，职能部门当好参谋、辅助抓，业务处室持之以恒、自觉常抓的良好氛围。
按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，注重在重大问题、敏感问题、热点问题上，充分发扬民主、实施科学决策。年内，根据市委、市政府关于机关机构调整的部署要求，经贸委系统有2个县处级单位、1个科级单位，约40多名同志连同职能归并到其他单位或单独履行政府赋予的部门职能。对此，委党组严格按照党风廉政建设责任制的要求，坚持思想教育在前，调整政策公开，操作程序严格，大家既有知情权、参与权，又有监督权，使之调整工作非常顺利，人、财、物均按规定进行了处置。其间，我们还按照新的机构设置，重新划分了处室职能，重新调整了处室人员，并对3个处长空缺职位，实行了竞争上岗，大家参与热情高涨，10多位同志参与竞争。整个过程充分体现了公开、平等、竞争、择优的原则。在人才的引进上，严把关口。在人才培养上营造和谐氛围。
学校领导工作年度述职报告篇十一
20xx年6月我因工作需要调任aca站站长职务，一年多来，在各级领导的关怀和指导下，在全站干部职工的支持下，立足本职岗位，充分发挥自己的专业技术知识优势，以强化职工学习，提高职工业务素质为突破口，强力攻关，夯实安全基础；以强化制度建设为抓手，出精品，提高车站整体工作水平；同时，加强自身观念转变，勇于探索，不断提高自身业务素质和管理水平，为车站的稳步发展尽职尽责，下面我重点将在aca站一年多的工作情况做以下汇报：
走上站长工作岗位之前，我担任了几年副站长职务，车站管理经验虽有一定基础，但由于参加工作时间短，车站管理经验还很欠缺。走上站长岗位后，为了适应新岗位的要求，为了更好的完成领导交给的任务，我以“业务精通是根本，以德树人是关键；严于管理求发展，工作心细讲胆略”的工作思路要求自己。为了做到这一点，首先加强政治学习，认真学习深刻体会邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，不断提高自己的政策理论水平和工作能力。同时坚持学习本职业务知识，每天一条规章，天天翻、天天看，从而使自身业务素质不断提高，在20xx年车务段举办的站长业务比武中，取得个人一等奖的好成绩。
职工业务素质的高低，是决定车站安全生产的关键，如何把这项工作做好，真正把职工业务素质搞上去，在与主管站长共同研究后，找出了车站职教工作的薄弱点和存在的.主要问题，进而制定了相应的职教学习制度、职教奖惩制度，严格了日常学习的组织检查，从而取得了良好的效果。首先积极做好职工的思想教育工作，使职工增强学习业务的紧迫感，增强学习动力；其次做到严密组织，强化学习。严格按照站定学习时间组织职工在站学习，重点以实操演练为主。
通过对职教工作的努力，使车站职工业务素质有了很大提高，培养和选拔了一些业务尖子，在路局及车务段组织的比武中车站职工均取得了较好成绩，车站职教工作也得到了段职教科领导的认可。
“安全是天、安全是命”作为车站第一管理者，我深刻认识到这句话的含义，对安全工作未敢有丝毫怠慢，在思想上时刻紧绷着安全这根弦，同时在行动上注意运用科学的管理方法并注意与现场实际相结合，从而保证了安全生产。
1、抓管理，注重日常实效。根据车站实际情况制定了详细的作业卡控细化措施，在日常工作中认真抓好落实。安全工作的松与紧，职工盯着车站领导，在日常管理中我坚持从自身做起，起好表率作用；在抓问题上坚持从小事抓起，从惯性问题抓起，坚持多走、多看、多做的工作习惯，并对发现的问题本着三不放过的原则，认真分析，抓好整改。
2、抓调车作业安全。中间站的安全工作成败在调车，调车工作是安全生产工作中非常重要的一环。为此，我针对车站人员及设备实际，制定了“调车作业关键卡控制度”，同时在现场作业中注意抓好落实，调车作业盯岗率达到100%。
3、抓施工安全。施工安全是行车工作中的一个薄弱环节，为确保施工安全，结合现场实践经验制定了“车站施工安全六字法”即：“学、写、背、讲、练、卡”，遇有施工严格按此程序进行，同时针对每次施工制定了“施工安全明示卡”，将施工的卡控要点进行明确，施工时发至干部、职工手中，起到了提示作用，这些制度及措施的实行保证了施工期间的行车安全。
4、抓人身安全。调车作业人身安全、接发车人员穿越线路人身安全、上线作业人身安全是人身安全工作中的关键环节，为此我一方面加强职工的人身安全教育，提高职工人身安全意识；一方面制定了“人身安全卡控制度”和“固定走行线路图”，工作中严格落实并加大检查力度，本着人身安全无小事的原则，不放过任何在人身安全方面存在的隐患。
具有联劳协作互帮互助精神的干部职工队伍，团结稳定的车站局面是做好各项工作的前提。所以在工作、学习和生活中我团结同志，尽量给职工提供帮助，尽量为职工营造和谐舒心的工作环境。
总结一年来的工作，在取得成绩的同时，我也认识到自身还存在许多不足，主要有两点，这也是我今后进一步努力的方向.一是对照“高标准、讲科学、不懈怠”、“快半拍、高一格、好一档”的工作精神和工作标准还存在一定差距，表现为管理上存在严一时、松一时的现象。二是要注意提高发现问题和解决问题的能力，提高认识水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难,要注重从总体上把握,增强工作的预见性,同时要注意防止头脑发热,处理事情简单化,时刻保持强烈的忧患意识。
以上报告,请领导和同志们评议,欢迎对我的工作多提宝贵意见,并借此机会,向一贯关心、支持和帮助我的各位领导、同志们表示诚挚的谢意。
学校领导工作年度述职报告篇十二
同志们：
大家下午好！现在我代表学校党政领导班子向大家做20xx年学校领导班子工作述职。
在过去的一年里，学校党政领导班子团结和带领学校广大党员干部和师生员工，认真学习贯彻习总书记系列讲话精神，深入贯彻十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和“四个全面”的战略部署，按照“三严三实”专题教育的要求，积极推动发展、深化改革、勤奋工作，顺利召开了学校第三次党代会，成功举办了110周年校庆，在党的建设、人才培养、科学研究、学科发展、人才队伍建设、合作交流、管理服务等各领域都取得了可喜的成绩。
下面，我就具体工作报告如下。
一、肩负使命、不负重托，着力加强领导班子队伍建设，不断提升推动科学发展的能力水平。
校长。
校长述职报告|班主任述职报告|教师述职报告。
。
学校领导工作年度述职报告篇十三
尊敬的领导：
大家好!
在过去的一年里，在总行领导的正确领导和我市政府的关心支持下，我认真贯彻落实县xx银行工作会议精神，紧紧围绕年初总行制定的目标任务，以业务经营为中心，以服务“xx”为宗旨，以清收不良贷款为重点，带领xx支行全体员工，紧紧围绕年初确定的目标计划，坚持以效益为中心，发展为第一要务，服务xx为己任，以规范管理为基础，以增效为目标，转变观念，扩大宣传，改进服务，较圆满地完成了组织交给的目标任务，现将我一年来的工作情况述职如下：
(一)遵从总行指导，积极组织员工学习业务知识和进行法律、法规的培训与考核等系列活动，促进业务大发展。
(二)加强思想道德学习，引导和带领员工树立正确的人生观、价值观、世界观，团结干事，和谐共事，按章办事，讲操守，重品行，始终保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，杜绝以贷谋私、以权谋私等现象的发生。
(三)工作中严格要求自己，以身作则，做到言行自律，一切照章办事。
(四)严以律己，宽以待人，与同事真诚相待，和睦相处，努力营造人人心情舒畅、生动活泼、积极性和创造性都能够得到发挥的工作氛围。
(一)加大力度抓存款。
一是及早筹划、狠抓落实。全年各项经营目标任务下达后，我行及早筹划，明确目标，分解任务，制定措施，狠抓落实。
二是强化宣传，扩大影响。
三是改进服务，提升效率。面对我行存款全年增势缓慢的不利局势，我们不等不靠、自我加压，研究对策。
四是抓卡发行，促卡质量。
(二)转变理念抓营销。
一是延伸服务，强化基础工作。
为真正解决资信等级评定不实，贷款投放不积极的问题，根据总行安排，我行及时组织信贷人员围绕信用工程创建，逐长上门填写入户调查表，发送便xx系卡和《致全市人民的公开信》，了解资金需求，摸请资产家底。并进行了授信，减少了审批环节，提高了工作效率，着重培养了一批信誉良好的优质客户。
二是抓好贷款营销工作。
在规避风险，健全手续的情况下，我行20xx年全体员工共营销贷款xx万元。
三是扩大小额贷款覆盖面。
为积极支持小型经济体的经济发展，做大做优小额贷款品牌，扩大小额贷款的覆盖面，在对贷款人员资信等级复审的基础上，通过提高授信额度、简化贷款手续、减少审批环节、缩短客户等候时间等措施，加大小额贷款的投放力度。
(三)清收不良贷款。
一是制定方案，明确目标。年初，根据总行下达的清收任务，依据不良贷款的摸底情况，我行及时制定了20xx年清收工作方案，并成立了清收领导小组，及时将清收任务、清收对象落实到相关岗位和责任人。
二是严密关注到逾期贷款，对当月到期贷款列出计划，明确目标，承包到人，及早收回。
(四)强化安全抓防范。
一是加强对员工的安全形势教育。组织员工认真学习案件通报，增强忧患意识和责任感、紧迫感，树立安全无小事的思想，克服麻痹大意和侥幸心理，切实提高防范意识。
二是教育员工认真执行规章制度规范操作流程，按规定进行安全检查接待，严禁违规操作，从源头上杜绝操作风险。
三是严格值班纪律，落实值班责任。在听取职工意见的基础上，重新对值班、留宿制度进行修改，进一步明确了值班和带班任务，落实了安全责任。
四是制定和完善了防抢、防盗、防火、防暴预案，并组织员工进行演练，对存在的安全隐患和问题，及时进行了处理，有效预防和消除了隐患，从而实现我行全年安全经营无事故。
在总结成绩的同时，也发现了工作中仍存在不少的问题和不足，主要表现在：
一是储蓄存款增势不强，组织资金工作力度还需加大;。
二是内控制度尚待进一步完善;。
三是信贷管理还需加强和提高;。
四是员工综合素质有待进一步提升;。
五是中间业务收入偏低，有待加强。
(1)狠抓增存工作不放松。
存款是立行本，是兴社之源，只有占有了绝对多的存款，信合的发展才有后劲。20xx年我行将继续加大资金组织力度。多方寻找、开辟储源，继续提升服务质量，积极动员种殖大户、大中小企业把钱存入信用社，力争年末超额完成联社存款任务。
(2)强化内控制度，确保稳健运行。
加强检查，确保安全。定期或不定期的组织全行全员工进行法律法规学习，进行典型案例分析;定期或不定的进行各项规章制度的检查，增加执行力，确保全行人、财、物的安全。
(3)拓展信贷渠道，防范信贷风险。
作强xx贷款，加大贷款投放力度，有力支持春耕生产，严格控制贷款风险，清收不良贷款。扎实做好贷前调查，严格把关贷时审查，全面落实贷后检查。进一步完善贷款评级授信工作。认真执行总行xx信用等级评定和授信管理办法，扎实、准确地建立xx经济信息档案。按照管理要求，落实责任，切实防范信贷风险。
(4)强化业务培训，提高员工素质。
继续组织全行员工利用业余时间自学和参加各种形式的学习，鼓励全行员工参加从业资格和职称考试，培养合规操作意识和流程操作良好习惯，促进员工业务技能明显提高，着力提高员工队伍整体素质，打造知识型、技能型队伍。
积极组织活期储蓄存款、企事业单位存款，增加低成本资金比重，减少利息支出，降低经营成本;积极开发代理业务，拓展增收渠道。
一年来，自己虽然做了一些工作，取得了一定的成绩，但这些都与总行领导的关心帮助和同事们的大力支持是分不开的，在今后的工作中，我将一如既往地加强学习，提高自身修养，严于律己，宽以待人，克己奉公。
此致
敬礼!
述职人：
日期：20xx年xx月xx日
学校领导工作年度述职报告篇十四
过去的一年，在公司党委、总经理室的正确领导下，在机关各处室、分公司的大力支持下，较好地完成了各项工作任务。在业务发展、队伍管理、教育训练等方面取得了一定成绩。
过去的一年及将结束的时候，根据总经理室的要求，本人对过去的一年的工作述职如下：
1、建立健全各项制度。如：内控制度、管理规定、实施细则及各种办法多个，初步形成一套完整的管理制度，使整个客服工作和人的行为均在制度的管控范围之内，做到有法可依，有章可循。
2、规范流程。采取科学、合理、实用的流程，规范和制约整个理赔工作，如：《理赔工作实务》、《查勘定损工作流程》等。
3、强化培训。我们通过各种渠道，广泛招聘和吸纳理赔人才，从保险同业和应届大学毕业生中优中选优，采取现招现用、培训提高、和人才储备，保证短期和中长期的人力资源。一年来，参加公开招聘次，组织达的培训次，小的培训次。受到良好的效果。
4、协调关系，加强沟通。包括公安、交通队、公估公司、律师、修配厂等部门，为理赔工作打下良好基础。
1、共立案：x件。
2、已决案件：x件，已决进额：x万元。
3、未决案件：x件，未决金额：x万元。
4、赔付率：x%。
5、结案率：x%。
6、人伤调查率：
7、告破骗赔案件：x件，挽回赔偿金额：x万元。
8、拒赔案件：x件，拒赔金额：x万元。
9、核价剔除金额：x万元。
10、人伤剔除金额：x万元（其中车险x万）。
上述合计为公司减少赔付：x万元。
1、抓管理。客服的管理工作，是非常重要的工作，它包括人的管理、业务的管理、和服务的管理。在对人的管理上，一是抓制度建设，建立健全各项，做到有章可循、有法可依；二是做好人的思想工作，提高理赔人员的积极性、责任心和责任感；在业务管理上，主要是规范理赔流程和监督检查，使理赔流程科学、合理和实用，同时加强对各个环节的监督检查，从而提高整个理赔水平。
2、抓服务。服务是保险企业的宗旨，是缺课服中心工作的核心内容，服务主要是为员工服务、为公司服务、为客户服务。在为员工的服务上，为了公司业务的发展，我们力争做到方便、快捷和周到；在对客户服务上我们力争做到主动、迅速、合理、简捷、周到，急客户之所急、想客户之所想，做到该赔的一定赔到位，不该赔的决不滥赔，不该赔的也力争让客户满意，通过我们的思想工作和处事艺术，使理赔工作更拉近与客户的距离，更促进业务的发展，使员工满意、公司满意，客户也满意。
3、抓培训。为了提高理赔人员的服务水平，必须强化岗位培训。主要的培训内容是：有关法律法规、保险条款、公司规定、汽车专业知识、定损技术及有关的知识。培训的方式是：集中培训和个别培训相结合，理论培训和实际操作相结合，外请培训和自我培训相结合。每次培训都有测试，每次测试都和业绩挂钩，年终将进行综合评价。
4、抓理赔质量。一年来，我们很抓理赔质量，首先把住定损关，做到既严又准；其次，把住核价关，做到准确、合理；最后，把住责任关，即准确界定保险责任，严格洞察骗赔案件，慎重处理拒赔案件，严格剔除不合理赔付。一年来，据上述统计，告破骗赔案件、拒赔案件、剔除不合理赔付，共为公司减少赔付万元，实际为公司创造利润万元。
1、思想意识保守，工作不够大胆和创新，工作虽然到职，但没到位，工作力度不大，工作不够细，思想工作也不到位，组织、协调和沟通不够。
2、客服的基础工作有一定的差距，如：制度建设、人员配备、工作流程、服务网络和信息支持等都不够。
3、对各种制度、规定贯彻和执行的不利、不严、不细、不彻底，如：奖惩办法等。
4、服务意识不强、措施不利，全省的服务体系和服务网络不够健全，服务的办法不多，也没什么特色。
1、加强思想政治工作，加强学习，认真贯彻执行总公司的各项方针政策，树立服务的观念、管理的观念。
2、加强管理工作，一是加强对人的管理，制度管理和思想工作，提高部门员工的思想觉悟、工作责任心和责任感；二是业务的管理，管好业务流程，管好理赔质量，使整个业务在规范有序中进行。
3、强化服务意识、完善服务职能，改善服务措施。改变以往传统的服务观念，大胆创新，强化服务的角色定位，采取全方位的服务措施，如：一次性定损、简易赔付、通保通赔、附加值服务、网上定损等，形成一个具有品牌的特色服务。
4、加强培训，提高理赔人员的政治素质、专业素质及综合素质，培训采取近期与长期相结合、理论与实际相结合、内部与外部相结合，力争在短期内大大提高员工的素质，从而提高服务水平。
5、加强内部管理与考核。一是管和人的行为，二是管好业务流程，按着奖惩方案和制度的规定对理赔人员进行严格的考核，制定一套完整的科学的合理的考核方案，做到该奖的奖该罚的罚，奖罚兑现，通过奖惩去规范员工的行为。
学校领导工作年度述职报告篇十五
在这段时间我们通过努力，有了不少收获，收获是我们的努力应得的，我们还是好好总结并写一份述职报告吧。相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！下面是小编收集整理的实用学校领导个人工作述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导、各位老师：
根据市教育局的安排，我代表学校领导班子，将学校一年来的工作，向大家简要汇报，请教育局领导、全体教职工、家长评议：
一、领导班子自身建设。
我校领导班子的年龄结构在30—50之间，是一个老、中、青结合，学历都在专科以上，团结和谐的班集体。一年来，学校领导班子以务实高效、作风严谨为着力点，全面加强领导班子建设，努力形成朝气蓬勃、奋发有为的班子集体。认真贯彻党的教育方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。领导班子做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。最让我感觉可贵的是，学校领导班子能分工协作、职责明确，领导班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当促进学校发展的事业来做，从而能主动地、创造性地去设计和组织自己的分管工作，让我这个班长在身兼两职的情况下，对学校各方面工作都能放心、安心。我们能经常开展批评和自我批评，相互指出缺点，改正错误，不断进步。班子成员虽然各自的性格不同、有时也有工作上的分歧，但总是能够及时沟通，最终达成共识。班子成员能够严格要求自己，廉洁自律。学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。大型购物，基建排危，坚持多人在场，集体议价。我们严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，坚持职代会，校务会讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，受到了教职工的好评。
二、安全工作。
我们深知，没有一个安全稳定的环境，其它任何工作都无从谈起，安全责任重于泰山。学校经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，不断强化安全意识，道路交通，食品卫生，校舍设施，各种活动，卫生防疫等，从各方面把安全工作抓实抓细。经常进行安全检查，发现隐患，及时排除。针对我校通勤生较多，放学后等车一段时间学生在车站疏于管理，便规定通勤学生放学后，留在学校，写作业或自由活动。等通勤老师下班后，由教师组织学生站好排一起走。对于住宿生，主管宿舍的领导每天都去巡视，发现问题及时解决。一年来，学校没有发生任何重大安全责任事故。正是安全工作卓有成效，才确保了学校其它各项工作顺利推进。
三、教师队伍建设。
一个学校的发展，师德建设是不容忽视的群体，教师师德素质的高低关系到学校总体发展。为此，我们十分重视教师队伍建设。一是通过各种会议、培训活动、教研活动对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育，使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。二是开展丰富多彩的活动，如“千名教师扶千生，千名教师访千家”“教师风采大赛”“师爱在课堂中闪光”等，使教师在帮扶中升华情感，感受给予的愉悦；在赛事中体现自己的文化底蕴和精神风貌，感受生命的价值，体验成功的快乐。三是积极开展各种形式的教工活动，让老师们在艰苦的环境中、辛勤的工作之余去感受生活的轻松和美好。四是积极组织信息技术教育和远程教育培训，鼓励教师学习电脑，在浩瀚的网海中去吸取知识、获取信息。四是建好教师个人博客，使学校博客群组成为教师学习的平台、交流的平台、展示自我的平台。目前我校教师全部建立自己的博客，已发布日志200多篇，并有8篇被吉林省教师博客设为精华日志。五是建立了师德考核机制。对教师进行师德评价，实行百分制。每学期末，进行“学生评”、“家长评”、“教师互评”、“领导评价”四个方面的考核。对教师是否爱岗敬业、关心学生，努力提高教育教学质量等全面评价，如严重体罚学生，或有违法乱纪现象，实行“一票否决”。考核结果作为教师晋级、评优的依据。
四、德育工作。
学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈，通过聘请校外法制副校长，讲法制课，写法制征文对学生进行法制教育；通过每周四的专题教育，每周一的国旗下讲话对学生进行思想教育；通过安全知识讲座对学生进行行为规范和安全教育。上学期积极参加了临江市第二届小学生艺术节活动，活动内容可谓丰富多彩。一首首歌曲、一支支舞蹈把我们带进了难忘的童年，尽享久远的快乐；一首首有关地震、奥运的诗歌，更是让大家回忆起5.12汶川大地震的悲惨场面，同时也深切感受到“抗震救灾，众志成城”、“携手共建，美好家园”的壮志豪情，同时为奥运加油的劲儿，深深感染了在场的观众，赢得了阵阵掌声。在“临江市第二届小学生艺术节”征集节徽活动中，获艺术节节徽征集优胜奖，其中由宫冰老师指导，房茜祥同学设计的节徽获二等奖。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，推动了学校素质教育和精神文明的发展。
五、教学工作。
1、立足课堂，抓实教研活动。
因我校以前网络设备落后，多数教师计算机水平不高，虽经本校和上级部门多次培训，由于练习的条件不足，所以制作幻灯片、多媒体课件等，无论对老教师，还是年轻教师都是一个挑战。结合我校新盖教学楼，多媒体教室设备齐全，为提高教师专业化水平，提高教师运用信息技术整合学科的教学能力，促进教师专业化成长，并本着以教师的发展为本，提高学校整体教学质量，开展了教研周活动。
首先学校针对教师现有的困难，组织了一次培训，由微机员对全校教师专门进行了一次制作幻灯片的指导。在校本教研活动中，教学校长、教师全员参与，精心收集图片、资料，插入音乐、视频等制作课件，，可谓“用心良苦”。在活动中，年轻教师帮助老教师制作课件，骨干教师帮助年轻教师分析教材。你不懂的问我，我不会的你教，充分体现了同伴的互助。通过互相研究，互相学习，取长补短，不仅营造了很好的教研氛围，还增强了集体的凝聚力。此次的十四节课，准备都很充分，设计都较合理，较好地利用了网络资源和现代技术教育手段，充分展示了教师自己的教学水平。校领导班子及所有教师都参与了听课、评课活动。通过此次活动，教师对基础教育改革有了更深刻的认识，对课标有了更进一步的了解，对新教材有了更深、更准确的理解。教研课后，及时座谈，反思。活动中虽然还存在这样或那样的问题，但它凝聚着全校领导与教师的共同心血，反映了勇于探索，乐于奉献的敬业精神，极大地提高了教师的教育教学能力，激发了教师参与教研的积极性，使我校在“科研兴校”的道路上迈开了坚实一步。
2、鼓励教师不断学习，演绎课堂精彩。
由于我校教师队伍年龄偏大，对参加上级举办的评优课活动有一定困难。四月份选派了三名骨干教师参加了“临江市第二届教学百花奖活动”，可喜的是李胜敏老师获“语文学科百花奖”，宋盈韬老师获“英语学科百花奖”。片组活动中，我校于霞老师的送课下乡、来永梅老师执教的一节语文研讨课例，受到进修学校领导及听课老师的好评。十月份牟勇老师参加了进修学校艺体部组织的《综合实践》优质课评选活动。随着各项活动、竞赛的举办，参加，教师的素质在不断提高。日常教学关注“随堂课”、“跟踪课”，鼓励教师向课堂要效率，注重课堂的有趣、有效性。只要是进修学校组织的研讨课，都派相关教师积极参加，并写出听课体会，在自己的博客、群组里发布日志，回校上示范课。
3、以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。
上学期，由于市进修学校要抽测毕业班和四年级，统一监考，统一批卷，而三、五年级又是白山统一试题，市进修学校具体安排了累计三天的考试。我校依据“公开、公平、公正”的原则，将所有村小的学生都集中到中心小学，由校领导班子成员监堂、批卷。这样，考试成绩更加真实，更加公平、公正，既不让平时肯下工夫、钻研教材、努力做补差工作的教师吃亏；也不让平时工作有惰性、考试、批卷时有投机取巧想法的教师出成绩。从整体看，毕业班成绩突出，数学、语文及格率100%，数学优秀率达89.2%，这与教师的专业水平，敬业精神是分不开的。其他年级，数学、语文成绩比往年有所提高，及格率有所上升，书本上的知识掌握较好。但小科成绩不理想，原因是多方面的，如教师身兼多科，师资不足等。
4、积极参与科研，鼓励教师向专业化发展。
我校现有三级立项课题，省级“十一五”科研课题《新教学方法下培养学生分析应用题能力的研究》，建国小学角色教育的子课题，白山市级课题《闹枝区域乡土角色教育资源的开发与利用》、临江市级课题《提高农村小学师德素养方法的研究》均已开题，校领导与实验教师一起研究。教学校长亲自主持白山市、临江市级课题研究，并鼓励教师进行“校本行动研究”。在业务学习中进行了多次校本培训活动，有重点的指导，并定期检查，使行动研究不流于形式，引导教师努力向科研型教师发展。教师们还撰写了大量的省、市级获奖教育教学论文。
六、学校建设和发展。
在这一年里，学校基础设施建设基本完成，学校面貌焕然一新，校园环境和教师的工作、生活环境，学生的学习生活条件有了巨变。建了一处景点，四壁是矮墙、上有山葡萄架攀附，内设石桌石凳，一条甬路与大操场相通。购置了4个精致的铁皮卫生箱，放置在大门和楼门两侧。另外，学校的文化长廊、看板、标语条幅等都有了新的变化，给学校增添了浓郁的文化氛围。图书室已不再流于形式，而是真正地向学生免费开放，学生读书活动在全校掀起了高潮。我们相信，随着社会主义新农村建设和国家对农村义务教育的投入不断加大，学校的每一个角落，每一间房屋，都将打扮成具有浓郁的育人性、艺术性和文化气息场所，农村义务教育学校一定会迎来发展的春天。
问题与不足：
1、学校领导深入教学指导做得不够，课堂听课评课指导教学的时间还少，教研活动的开展应继续加强。
2、学校规章制度的落实不到位。
3、校本培训要求不严，力度不足，效果不理想。
回首这一年，所有的苦累与艰辛，矛盾与困惑，都有全体教职工给予我们最大限度的理解和坚定不移的支持，才使我们充满信心地与大家一起，继续保持中心小学井然有序、昂扬向上的发展势态！借此述职之机，我要代表学校领导班子全体成员，真诚地向大家道一声：谢谢大家！
年，在新的工作岗位上，我始终坚持以自觉的学习提高思想认识和业务素养，以务实的作风落实各项工作目标任务，以诚恳的态度加强与领导和同事之间的沟通交流，以廉洁的标准涵养党性修养和道德品质，以谦逊的姿态展现党办工作人员形象，基本做到清白做人与踏实做事相结合，在完成本职工作任务过程中进一步完善了自身素质结构。
一、认真做好安全稳定工作，努力促进和谐校园建设。
一是坚持不懈做好网络监控工作，及时处理不良信息，努力将不良信息的消极影响降到最低限度。在此过程中，注重与西祠胡同版主进行思想沟通和交流，从正面引导和教育他们，取得了较好效果。
二是及时加强信息传递和报送工作。对于重要时间段和敏感时期的网络舆情，能够做到及时与相关部门加强联系，能迅速向有关领导汇报，尽最大努力防止信息倒流。
三是积极参与安全稳定制度建设，起草了学院安全稳定形势分析研判制度，为安全稳定工作制度化、规范化建设打下了基础。
二、积极营造创先争优氛围，大力引导创先争优活动开展。
一是利用多种载体营造浓厚的活动氛围。利用校园网主页、院报、院简报、党办网站、创先争优专题网站、宣传橱窗、领导参阅等全面深入宣传创先争优活动，做到“顶天立地纵横结合”，深入宣传贯彻中央、省市党委和教育系统上级党组织的文件精神；及时挖掘和选树学院各基层党支部涌现出的先进典型人物，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，充分发挥先进典型的示范带动作用；及时搜集和借鉴其他地区和高校开展活动的典型经验，不断推进我院创先争优活动宣传工作。
二是深入基层贴近实际开展创先争优宣传工作。与基层信息员一起挖掘先进典型事迹，有血有肉地体现先进典型的可信度、可学度。
三是积极创新宣传形式，在院报开辟“创先争优活动专版”和“先进人物风采”专栏，开通了创先争优活动专题网站，集中展现学院的争创动态和先进风采，编印了《创先争优活动简报》16期。省市网站采用党建信息40余条。进一步营造了崇尚先进、学习先进、赶超先进的氛围。
三、紧紧围绕学院中心任务，尽力加强对外宣传工作。
一是充分发挥校外主流新闻媒体的主渠道作用，提高对外新闻宣传报道的层次和时效。精心制作高质量的对外宣传文稿，为学院“申本”营造良好的舆论氛围。通过大家共同努力，先后在《江苏高教》、《江苏教育报》、《江苏法制报》、《人民文摘》等媒体刊发学院宣传稿10多篇。
二是突出阶段性重点工作，增强外宣工作的针对性。大力宣传“申本”工作开展情况；宣传我院发展规划的制定和贯彻落实情况；宣传师资队伍建设经验及师资工作会议精神；宣传深化教育教学改革，加强教学基本建设，提高人才培养质量；五是宣传教科研，提高创新服务能力，为地方经济社会发展做贡献；宣传学生工作特别是德育工作；宣传机关工作作风建设；宣传管理体制、机制、制度创新，反映系部工作成绩、特色、经验，受到广泛好评。
三是悉心做好参展工作，扩大学院美誉度。集中精力做好江苏省首届教育博览会参展工作，为扩大学院在省内外的美誉度做出了贡献。
四、积极搭建精神文化建设平台，倾力吸引师生员工广泛参与。
一是集思广益凝聚智慧。面向全院师生开展了校园主要建筑物征名活动和“教风”用语、名言警句征集活动，受到了院领导肯定和师生广泛关注，为提升校园文化建设品味做出了努力。
二是发挥作用体现功能。加强宣传文化阵地建设，发挥校园文化阵地作用。编印院报10期，简报56期，更换橱窗24期，创先争优简报16期，领导参阅8期。
五、严格加强信息员队伍建设，聚力发挥信息员宣传骨干作用。
一是调整充实信息员队伍，不断完善信息员队伍结构，注重培养学生信息员。
二是加强宣传信息工作制度建设，推行每月一次的信息员通气会制度、信息采用情况通报制度和信息员业务素质培训制度。举办信息员培训班，不断提高信息员业务素质。
六、坚持理论与实践相结合，合力推进统战工作深入开展。
一是加强民主党派、无党派人士和统战团体学习。认真学习贯彻，深入学习贯彻中央5号文件和省委18号文件精神的贯彻落实。
二是完善统战工作网络。进一步明确各党（总）部支部书记为基层统战工作负责人，努力营造党委重视、党委书记直接领导、党办牵头负责、相关部门配合、基层单位主动、全体党员和干部参与的“大统战”工作格局。
尊敬的各位领导、老师们、同志们：
今天，我代表学校领导班子向大家述职，请予审议。
过去一年，在上级教育行政部门的领导下，用统领学校工作的全局，坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐罗中做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下：
一、加强班子建设，提高管理水平。
学校领导班子成员7人，平均年龄34岁，其中党员占1%。结构合理，整体素质较高，有激情，有思想，有活力。坚持每周一次的中心组学习制度，坚持用“五心”校长标准（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。
学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好罗中的高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。大家在发扬罗中班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
二、创新管理机制，建设一流团队。
21年7月，学校大胆进行管理机制改革，实施年级主任负责制，用“五心”校长新要求，培养新干部。工作重心下移，加强备课组建设，抓常规保稳定，带队伍促质量。明确提出学年工作目标“实施精细管理，建设一流团队”。新型管理机制的运行半年，在“三统一”（办学理念、组织人事和财务统一）基础上实行“三分治”（管理工作、教学工作、德育工作分治）。历经一学期的实践与完善，教书育人、后勤工作精彩纷呈，协调发展。与过去相比，干部和教职员工工作目标更加清晰，责任更加明确，措施更加得力，过程更加细化，重心更加下移，效能更加明显。“年级管理”实施以来，学校管理规范有序，干部率先垂范，教师敬业爱岗，积极主动，充满活力，校园呈现出和谐奋进的良好氛围。大家对分部管理后罗中师生焕然一新的精神面貌赞不绝口。
三、立足课堂，加强研究，着力提高教育质量。
在当前我市推进教育现代化的进程中，实施年级管理后，各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子，呈现出“精彩纷呈”的局面。通过开展教研组“教学研讨月”活动，推广学案和年级组跨学科集体备课交流等经验等，引导教学和教研管理创新，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂效益。以“立足课堂，以学定教，注重细节，提高效率”为主的主线，在我校得以弘扬。
年中考，我校又取得了公费一中达线16人的好成绩。
四、以人为本，关注教师发展。
学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合，用“深化教育改革，实施素质教育；提升教育质量，再铸名校辉煌”的愿景统一全校教师的思想，把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来，在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重、信任的情感。政治上关心引导，工作上敢压重担，业务上培训指导，生活上帮助照顾，努力营造宽松和谐的人文氛围。组织开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工的业余生活。这些看似简单而平凡的工作举措，却取得了非同寻常的效果。一方面，解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面；另一方面，也进一步融洽了干群关系，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。
学校高度重视教师专业成展，牢固树立“教师培训是教职工最大福利”理念，公派教师考察学习5人次，组织兄弟学校交流学习4多人次，校本培训教师近4人次。进一步调动了教职工的工作积极性，尽力达到学校管理的最高境界“让每位教师都感到教师自己的存在和重要”。实践反复告诉我们：教师是充满奉献的职业，但是不要因此而忽视他们生活的维度，特别是他们对于幸福感这样的维度。忽视这些将是愚蠢的行为。
五、创设和谐环境，促进学生全面发展。
学校要可持续发展，就必须创设和谐环境，以教师的和谐发展促进学生的和谐发展，以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展。
本学期以来，学校以行为规范的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细管理，建设专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性。制订并完善了年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度，规范了教室文化建设。环环相扣的`常规管理，促使每一位学生自学成为集体的主人，真正动手、动脑、动情，关心自己、关爱他人、关注集体，从而使班主任工作得心应手，有声有色。
六、积极筹措资金，加快校园文化建设。
一年来，学校后勤工作服务意识增强，围绕校园文化建设，优化育人环境，服务师生。依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，收费按政策用钱按制度，合理运转资金，不断改善办学条件，学校资产管理规范、物尽其用。收费、采购、验收、保管、使用、注销等一应经济活动，都遵循实际需要、民主酝酿、集中讨论、会议决定的程序，任何人任何事任何环节概不例外。确保了民主监督，校务透明公开。如今，罗集中学校园风貌焕然一新，校门、围墙、危房改造、校园规划和绿化布局，都在有序安排中相继落成，学校呈现出校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，教育教学质量明显提高，赢得社会各界和教育同行的普遍关注和认可。
七。问题与不足。
在取得成绩的同时，我们更是清醒地认识到工作中存在的问题和面临的困难。主要表现在：
1、生源结构变化带来的教学质量提升问题。在当前全市上下聚精会神抓教学，放开手脚抓质量的竞争形势下，生源竞争极为激烈，优质生源流失较大，生源结构变化明显。虽然我们也采取了一系列的有力措施加以补救，但形势仍然严峻。学校的发展和目标的达成度还不适应家长的需要及社会的期望。
2、学校发展的需要和资金投入不足的矛盾日益突出，学校现代化教学设施与教师专业发展和新课程改革的要求有较大的差距。
3、教师队伍整体素质不能适应现代教育和学校发展的需要，少数教师发展动力不足，部分教研组队伍结构不合理。
4、学校内部管理体制还有待进一步完善，教学管理的细化还需要进一步加强。
当今适逢创建蒙城教育现代化之际，学校迎来了前所未有的发展机遇和挑战，我们将巩固业已取得的成果，抓住学校发展的机遇，通过创新管理机制，整体提升我校办学质量！我们相信：在县委、县政府，教育局、镇党委、党政府领导和大力支持下，我们会不辱使命，着力提升教育质量，做出应有的贡献！
谢谢大家！
年2月，我调任本校工作。在和大家相处的这段日子里，我更多的是了解、学习和思考，似乎一切还没有开始，又到了年底。时间就是这样的匆匆，盘点一年的工作，我收获最多的是理解、感动和精彩。我们为了完成一个共同的使命，坚守共同的理想，培育共同的文化，过着共同的教育生活，我们真正地对学生的生命负责，以教“育”人，以文“化”人，使校园的每时、每处、每事、每物都赋有教育意义。
一、认真履职，培育文化，全面提升办学质量。
1、明确办学思路。我们在对学校发展历史进行学习梳理、研究剖析的过程中，从领导到教师，即便是门卫的工人师傅也对学校发展谏言献计，都对学校未来充满希望和期待。新的发展思路逐渐明晰，就是坚持“12345”的工作思路，即：围绕一个中心：锤炼博雅教育办学思想，全面提高教育教学质量；突破两项工作：鲜明学校形象，提升办学品质；搞好三个设计：学校发展路径设计，学校文化形象设计，教师专业成长设计；增强四个意识：法治意识，科研意识，团队意识，品牌意识；抓好五条线索：把握航线（发展方向），不碰红线（法律法规），守住底线（安全稳定），提升生命线（教育质量），打造风景线（学校文化）。
2、锤炼学校文化理念。从校长到教师以及门卫工人都应该努力实践学校的教育思想。我们学校的核心理念，就是“德润人心，文化天下”，以此来统领学校的全部工作。教育理念，就是“博雅教育，奠基生命”，以教师的博爱、儒雅，服务学生的博学、文雅，成就学校的博大、高雅，为学生的生命成长和终身幸福奠定基础。办学愿景，就是通过实施“博雅教育七大行动”即：书香浸润灵魂（读书）；文化滋养个性（习惯）；写字改变形象（写字）；反省提升素养（日记）；歌声陶冶情操（唱歌）；课堂成就理想（教学）；信息畅通明天（电脑），发扬“宁静致远，追求卓越”的办学精神，着力打造“书香校园，锦绣花园，和谐家园，幸福乐园”，培养读书之人，爱美之人，感恩之人，幸福之人，追求“小小校园，大雅之堂”的办学境界。
3、建设学习型团队。对学校工作的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。我们倡导在学习上要“先学一步，多学一层，高人一筹”。与此同时，我们要求全体教师在博览群书的基础上，每学期至少要精读一本专业方面的书，仰读俯思，熟读深思。让读书和写作成为习惯，像呼吸一样自然。在教师节，我们把《于丹〈论语〉心得》作为礼物送给每一位教师，举办“《论语》，温暖着我们的心灵”读书沙龙，引导教师在现代生活中“获取心灵快乐，适应日常秩序，找到个人坐标，提升幸福指数”，解决教师在浮躁的社会生活中的心态问题，心态决定状态。
4、助推教师专业成长。教师素质，是提高教学质量的根本。因此，我们从个人反思、同伴互助、专业引领三个途径引领教师专业成长，提升教师素质。通过反思，改变教师的教学行为和话语方式，向教师征集激励性评价语300条，编为《让孩子有梦》。为青年教师搭建平台，推荐优秀选手参加赛课活动。涌现出郭海瑞、李玉慧、赵艳蓉、孙秀栋、齐媛、李兆婷、夏丽珍、续雅红等教学能手。续雅红在全国第二届小学教学设计大赛暨特色教学观摩研讨会一等奖；李玉慧老师在“全国首届新课程小学优秀课例评选”中获得全国二等奖；闫慧明校长获得山西省小语会先进个人；我本人也获得全国课改治校优秀校长和全国教研工作先进个人。
5、晨读、午练、暮省，贯穿学生的教育生活。晨读，在一日之计的清晨，学生以饱满的精神，坚持每天朗读半小时，整个校园沉浸在琅琅书声中。午练，坚持每天中午练字20分钟，以写字教材为范本，用《小南坑小学写字教学指导要求》规范写字工作。我们参加了中国硬笔书法协会组织的书法比赛，侯慧明、李富等26名教师和刘畅等34名学生的作品分获一二三等奖，同时我校被评为“全国写字教学工作先进单位”。暮省，就是培养学生自我反思，勤于写作的习惯。学校参加中国教育学会“日记对青少年成长的影响研究”，成为中国教育学会课题实验学校。师生用心聆听《花开的声音》（教师版和学生版）。
6、探索德育工作实践路径，在活动中丰富学生情感体验。我校着眼于学生的全面发展，形成了品德课教育、学科课渗透、班队活动引导三线一面，学校、家庭、社会三位一体，全员、全程、全方位的育人格局。我们坚持办好家长学校，做到孩子入学，家长进校，家长好好学习，孩子天天向上。探索“一人一岗一责任，一月一事一习惯”为实践路径的班级管理模式。开展丰富多彩的系列主题教育活动，全力以赴为搞好“同创三城”做贡献，举办了“中华魂”演讲比赛，“祖国在我心中”自制手抄报活动中。做好h1n1防控工作，全校无疫情。
7、办好校园网站和教育博客。为了给教师提供广阔的研究平台，我校在新浪网上建立了小南坑小学博雅教育博客圈。成为教师教学研究、教学反思、交流思想、分享经验的平台。所有老师都积极投入，点击率将达9万人次，让我们看到了教师的教学心态、教学心得、教学心路，让教师们敞开了心扉，也为广大教师提供了展示的舞台。年，是阳泉市教育应用年，在十项工程中，我校取得四个第一遥遥领先，为我区赢得了荣誉。我校整体工作代表矿区接受了阳泉市电教馆的验收，我校教育博客单行材料呈报教育厅张卓玉副厅长，学校被评为“山西省农远工程应用先进集体”。
尊敬的各位领导，老师们：
大家上午好！
去年以来，学校高扬教育教学改革旗帜，全力实施“幸福教育”工程，师生素质明显提升，教育教学质量稳步提高，办学条件进一步改善。学校的发展，靠的是党委政府的关心和支持，靠的是上级业务部门的指导和帮助，靠的是全镇人民的理解和配合，靠的是我们全体教职工的拼搏和奉献！在此，我真诚地感谢在座的每一位领导、师长给予我的宽容和帮助，感谢每一位教职工在工作上的真情付出。借此机会，主要工作向大家汇报如下，不当之处，敬请批评指正：
一、立足改革谋求新发展。
聚焦课堂建设，提升发展质量。学期初，我们成立了课堂改革领导小组和工作小组，研究制定了推进方案，严格落实日巡课、推门听课、领导干部包级部、导学案审编、定期教研、网上交流、师生周反思等制度；开展精品学案、优秀学习小组、阳光学子评选活动，不断优化小组建设和小组评价方案，不断完善“363生态课堂”教学模式；通过“四课”活动推进课堂改革：上观摩课研讨路子，上示范课引领路子，上达标课规范路子，上提高课升华路子，促进了课堂教学水平的整体提升。
聚焦课程建设，拓展发展载体。以学科拓展类课程建设为重点，加强研究，整合优化，使其成为学科课程的有益补充。通过开展优秀校本课程设计评比、成果展示等活动，进一步提高了我校校本课程的开发水平，构建了“学科拓展、道德教育、综合实践、艺体素养”四大系列校本课程体系，编写了40多套高质量的校本课程，并创造性的提出了“社团活动课程化，课程实施社团化”实施策略。
聚焦文化建设，丰富发展内涵。以“阳光”为统领，不断丰富环境文化，规范行为文化，打造精神文化。以规范化创建和均衡化验收为契机，先后投入60多万元，对校园地面进行了硬化，通过粉刷墙面窗棱、规范标语、设计展板等对校园进行了美化，通过完善学生会建设、构建学生自主管理网络实现校园环境净化，高标准配备了功能室内部设施和仪器，增添摄像头，实现校园及周边地区全覆盖。整洁高雅、规范安全的校园环境已渐显雏形；在教务处、政教处的联合组织下，以展板、校园网站、广播站为载体，通过征文比赛、朗诵比赛等活动，倡导文明新风，引领规范行为；以语文为主体、语丝文学社为平台，创办了校报《语丝》、校刊《绿原》，这两份报刊已经成为学生个性展示的平台，精神成长的家园。
二、立足服务谋求新提高。
强化培训，促进专业发展。去年我校组织赴北京、莱州、德州、济南等地学习累计达400多人次，有时上级分配的名额有限，学校总会想法设法让更多的老师参加。为保证培训效果，要求老师们及时上交学习记录、撰写心得体会，并开设课改论坛，汇报交流学习成果；另外，我们加大资金投入，主动联系名校，深入学习交流。去年12月底，我校组织部分业务骨干赴青岛二十四中开展驻点学习活动；同时，以学校三年发展规划研究制定为契机，发放征求意见函、召开座谈会让全员参与，把个人成长和学校发展有机结合。在市第三届教学能力大比武活动中，我校16位获得一等奖，1人获师能标兵称号；在桃都中学招考中，我校四名参聘均以第一名的成绩被录取；我校叶立存、郭恒瑞等老师的多篇文章在《山东教育》《语文报》《中学生报》等核心报刊上发表。
三个依托，促进学生全面发展。依托泰安市科协“群英计划”，在马纯良老师的组织下，成立了“老马科技创新中心”，积极开展科技创新活动；依托社团建设，拓展学生综合素质；依托学科竞赛，强化优生培养。在“第28届泰安市青少年学科创新大赛”中，我校参赛学生均获奖，并获中考加分奖励；在全国数理化能力竞赛中，我校有24名学生参加，共获27项奖项，其中张明浩同学勇夺九年级化学学科全国第一名，肥城市电视台对张明浩同学进行了专题报道；校男女手球队勇夺泰安市冠亚军；泰安日报以《让农村的孩子享受优质的教育》为题对我校素质教育开展情况进行了详细报道。
三、立足质量谋求新突破。
抓好细节，强化常规管理。学校实行领导干部“日巡视制度”，每天至少两次，对发现的问题，及时通报，责成改正；抽调教学骨干，采用定时检查和随机抽查相结合的方式，量化教学常规资料，公示成绩，纳入考核。学校重视单元检测，抓好三个细节。一是考前培训到位。结合学科特点，在答题规范、做题技巧、心理素质等方面对学生进行辅导；二是检测组织严密。在场地布置、检测程序、检测纪律等方面高标准、严要求，突出实战；三是注重反思提高。检测后及时召开质量分析会，进行三个层面的分析：科任分析检测效果，反思本人教学；班主任分析学情班情，反思学生管理；备课组长分析试题编制，反思备考策略。
多措并举，强化优生培养。实行优生承包责任制，每位科任承包3到5名学优生，帮扶弱势学科；举办优生学习经验交流会，分享学习智慧；每次考试结束后，利用宣传栏、光荣榜、表彰会等形式加大对优秀班级、优秀学生的奖励力度，浓厚“比学赶帮超”的学习氛围。对级部前200名的优生，我们通过登门走访、电话家访、家校联谊等方式，全面、深入了解学生的学习、思想、生活，想法设法帮助他们解决困难。另外，我们还积极拓宽家校合作途径，通过“致村委村支部的一封信”、发放各村优秀学生光荣榜、领导干部或登门拜访村委等形式深化村校合作，强化优生培养。在期末学业检测中，与兄弟乡镇相比，优势明显。
各位领导，各位老师，一年来，在大家的帮助和支持下，学校虽然取得了一定的成绩，但是，我在督促工作时有时候方法生硬，缺乏耐心，创新意识不强，对工作的预见性和洞察力不够。另外，由于学校在基础设施建设方面投入较大，对老师们日常生活照顾还很不够，希望老师们谅解！
老师们，年是我市的教育教学改革深化年，这既是机遇，也是挑战，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我将继续恪尽职守，锐意进取，率先垂范，以身作则，为实现学校的新发展、新跨越不懈努力。
我的汇报完毕！谢谢大家！祝愿大家在新的一年里身体健康、万事如意、阖家欢乐！
各位领导、各位同事：
本人于20年参加了全市首批学校__干部竞聘上岗，x年过去了，我仍然很清楚地记得还是在这个会场，就是在座的老师们投下了您神圣的一票，给了我为__的教育科研服务的机会。下面我按本次述职的要求分德、勤、能、绩、责五个方面把x年来的思想和工作情况向大家汇报一下。
一、热爱学校，热爱工作。
从初参加工作时连续住校x年到如今每个节假日都能到学校转转，我想自己对这所曾在这儿学习又到这儿工作的家乡学校是有深厚感情的，平时能自觉做到有利于学校的话多说，多做有利于学校的事，努力以朴实的行动维护学校的整体形象。教育工作是辛劳的、科研是枯燥的，但我时刻提醒自己既然走上了教育岗位，选择了教育科研，那就必须做好它，人生的价值就体现于在坎坷中成长。
二、勤于学习，勤于实践。
勤能补拙这句话永远是激励青年人学习新知的动力，从学生到教师，从教师到领导，这其中有太多的知识需要学习和更新。为此，我一是向书本学，几年来，每一本订阅的教育杂志均利用休息时间逐一翻阅，并有选择地精读几篇，让自己的教育教学思想能始终站在课改的前沿。二是向身边的老师们学习，从大家的课堂教学艺术中汲取营养，从师生关系的处理中得到启发，促进了自身的专业发展。在此基础上，我也多次参加了各级教科研培训交流和课堂教学展示活动。
三、锤炼技能，挖掘潜能。
今年上半年参加的一次说课竞赛让我深刻地感受到了自己在教育观念、教学技能等方面与时代的差距。无论是对教材的把握处理上还是媒体手段的运用上，都来不得半点自信与自满，站在市一级的舞台上就可看到强手如云。我也清楚地知道，业务技能的形成不靠一朝一夕，不能搞突击，而应扎扎实实抓住每一天，用陶行知先生的每日四问精神来督促检查，发挥出个人的潜能。
四、物化成果，创造佳绩。
在这x年中，我在坚持教中高年级一个班数学和一个年级信息技术课，基本达到教师平均工作量的同时，着力抓好学校教育科研工作，先后有x个省市级课题结题或立项，已结题的不管涉及哪个学科、哪项工作全部获教育科研成果奖，一批课题组、教研组和教师因教科研成绩突出而受到各级表彰。学校于年获得了__市教科研先进学校，年首度获得为数不多的无锡市教科研先进学校荣誉。年至年上半年，我所兼管的学校德育工作也获得了无锡市优秀家长学校、__市德育先进学校等荣誉，现在仍兼管的现代教育技术工作获得无锡市实验学校称号。
个人素质在这五年中也得到了提高，在参加的课堂教学评比中，先后获得了宜兴市教学能手、全国优质课一等奖等成绩；x多篇论文在各级教育杂志上发表，在刚刚过去的9月份中就收到了4篇发表在、无锡市级刊物上的论文。在每年一次的江苏省创新大赛中，辅导学生x次获得我们学校的奖。
五、牢记职责，尽心尽力。
站上今天的岗位是老师们给我的机会，更是对我的考验。五年中，我与大家一起经历了教育科研的阵痛，品尝了研究成果的甘甜。有一点我始终不忘，那就是教育科研仅靠个别人是无法有效推进的，任何成绩的取得都与每位教师的支持和参与密不可分，老师们为一次次课题活动的全身心付出，新学期开学时交来的一篇篇论文便是的证明。我，唯有更好地指导与服务学校的教科研工作，才能不辜负大家的期望与要求。
一年来，在县委、县政府和县教育局的正确领导和大力支持下，学校领导班子团结奋进、勤奋工作，带领全体教职员工齐心协力搞建设，聚精会神抓质量。学校管理不断规范，校园面貌焕然一新，办学条件明显改善，教育质量稳步提高，学校各方面工作取得了长足的发展。下面，我代表学校领导班子，将学校一年来的工作，向大家简要汇报如下，请评议。
一、强化管理，多措并举，班子战斗力和凝聚力明显增强。
1、抓好学习，提高认识。
学校班子坚持利用每周行政例会认真学习教育法规和上级文件，学习教育管理理论和先进管理经验，积极参加各类培训，不断提高班子自身的政策理论水平和业务能力。在深入学习实践活动的开展中，班子成员写学习笔记均在2。5万字以上，每人撰写心得体会3篇，交流汇报材料2篇，完成调研报告7篇。通过学习、座谈、交流、谈心等方式的学习，领导班子人心思贤，认识提高，思想统一，相互支持，共谋发展的思想意识得到了空前的凝聚和加强。
2、加强沟通，增进团结。
一年来，班子成员做到在工作中大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不争，有过不推。在思想上，经常沟通，消除误解，增进理解，顾全大局；在生活上，胸怀坦荡，与人为善，相互关心，相互帮助；在工作上，恪尽职守，勤勤恳恳，集思广益，集体决策；在管理上，思路清晰，开拓进取，勤奋务实，认真负责。在业绩上，较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并形成了学校自身特色。
3、民主管理，促进廉洁。
学校领导班子非常重视自身的廉政建设，班子成员都能够严格要求自己，做到廉洁自律。一是坚持民主集中制。学校重大决策和事关教职工利益的方案制度，能广泛听取意见，召开专门会议集体研究，民主决策，不主观，不武断，力求师生理解，确保政令畅通。二是坚持请示汇报制。学校大笔开支，大宗购物等严格执行政府采购制度，工程项目建设，坚持多人在场，领导班子集体研究，向上级领导汇报请示。三是坚持校务公开制。学校经常通过校务公开专栏或行政会议定期公示学校财务收支、阶段工作安排等内容，增加学校管理的透明度。
4、创新思路，促进发展。
一是以“精细化管理”为目标，按照“谁主管，谁负责”的原则，严格实行校级领导包处室，处室领导包年级，级部组长包班级的领导包挂制。在全校继续推行“一岗双责制”和安全、卫生、财产区域包干制，落实安全责任追究制和安全工作一票否决制。每一个成员都明确各自的职责，主动地、独挡一面地去计划和组织自己的分管工作，把学校每项工作做细做实，保证了学校各项工作的有序开展和安全稳定。二是树立“以人为本”理念。面对我校学生管理的难度，我们实施人性化管理，在原有提高了班主任的工作待遇和津贴。一年来，学校组织慰问离退休教师、困难教师12人，看望、慰问教职工亲属亡故6次，奖励优秀教师、模范班主任、优秀党员32人，奖励三好学生、优秀班干部8人。三是加强队伍建设。加强了教师队伍建设，我们依托多样的教师培训方式，不断提高了教师的综合素质；通过队伍整合，优化了教师队伍结构；通过领导包挂制增强了领导班子的责任落实和管理成效；实行级部制管理，使班级工作得到了加强。目前，我校已形成了制度上严格，工作上拼搏，政治上宽松，全校教职工工作舒心的良好氛围。
二、勤奋工作，求实创新，办学水平和教学质量稳步提升。
1、狠抓安全管理，维护了学校安全稳定。
今年，我校进一步加强了安全稳定工作，充实了以主管副校长、政教主任、校警、门卫、公寓楼生活指导教师、值周教师、班主任、班级安全员为主要力量的安全教育和管理队伍，落实“一岗双责”制，明确安全管理工作职责，增强安全事故防范意识，为提高学校安全管理效能奠定了基础。
（1）安全教育重宣传。学校根据季节特点和安全形势，年级组组织安全专题讲座，我们利用楼道文化宣传标语、黑板报等形式，广泛宣传安全知识，积极开展安全警示教育，集中整治教育和平安创建等专项教育活动，营造了浓郁的“讲安全、学知识、练技能、防事故”的安全教育氛围。
（2）安全管理规范化。一是形成了安全工作一岗双责制，严格落实安全责任追究制和一票否决制；二是形成了学生交通安全监管制；三是形成了值周工作联席总结制；四是形成了安全专题教育活动制；五是形成了外来人员及学生出入验证登记制。及时预防了各种突发事件，维护了学校正常的教育教学秩序。
（3）制度落实有成效。一是师生安全意识普遍得到了加强和提高；二是学生放学路队能严格遵守交通规则，有效杜绝了学生上下学的交通安全隐患；三是住宿管理得到了加强，生活环境得以彻底改善，学生自觉遵守宿舍管理公约意识普遍提高，形成了良好的生活习惯；四是各楼层疏导教师组织学生安全上下楼管理初见成效；五是通过“平安班级”创建活动，深化了安全常规教育和管理工作。由于管理到位，落实有力，我校继续保持了无意外事故和无安全责任事故的优良记录，学校保持平安校园。
2、狠抓思想道德教育，提高了学生的思想素质。
一是坚持组织德育工作经验交流和培训、值周教师培训，落实德育骨干队伍的职责。二是通过开展法制教育和辅导，利用图片、板报、主题班会、作文竞赛、橱窗等阵地进行民族精神、爱国主义、心理健康、防邪禁毒等宣传，举办书画、演讲、读书活动、艺体比赛等丰富多彩的文体活动，教育引导学生养成良好习惯，提高道德修养。三是在学生中成立了文明礼仪监督岗，坚持佩戴标志上岗，纠察、劝导学生中的不文明言行，宣传文明礼仪知识，展示文明礼仪形象。同时，组织教师开展校园周边巡视、课间纪律巡视、午间留守管理等活动，加强了对学生的管理。四是针对学校实际，利用3—4月和9—10月，分两次开展了为期各一个月的集中教育活动，收到了明显的效果，营造出了文明有序的校园环境。五是文明创建活动开展有效。我们开展了行之有效的“班级创文明”、“学生创优秀”、“教师创先进”等文明创建活动，加强过程管理。一年来，涌现出了6名模范班主任，杨彩琴等6名优秀教师，促进了优良校风的形成。
3、狠抓教学管理，提高了教学质量。
学校积极推行“五型备课”制度，“四类五步”教学法和“20+25”的主体时间模式，定期对教师“六认真”工作进行考评，督查教学进度；年级包挂领导和级部组长不定时对教师的备课、上课、作业批改和课余辅导情况进行检查，对工作落实、认真负责的教师及时表彰，对存在问题的教师给予指导、教育。由于全体师生的共同努力，年中考，我校有573人参加毕业会考，中考总成绩进入全县前10名的有6名学生，进入全县前50名的有33名学生，共有306名学生考入县中学，25人被录取为艺术特长生。学生参加年国家艺体等级测试，有58人获艺术b级，16人获体育二级。
4、狠抓教师培训，教师业务能力有明显提高。
按照“科研兴校，教研强校”的发展战略，我校大力开展以课程改革为重心、提高教学质量为中心的教师培训活动，教师写业务学习笔记平均都在1万字以上；组织教师上示范课32节，汇报课、公开课115节；组织教师进行班级管理通识培训6次，培训人数达800人次以上，校本培训8次，组织12名教师参建了省级网络研修活动，90名教师参加了校级的intel未来教育培训；选派24名教师赴兰州、玉门、酒泉参加了全省课堂教学交流研讨、新教材培训、民族团结教育、心理健康教育等培训活动。校级领导参加了在酒泉中学举办的为期5天的培训班，组织15名教师参加县级以上外出培训；组织教师到酒泉育才学校、玉门石油子弟校、肃州中学等校参观学习。教师发表获奖论文、课件、案例40篇，有2名教师在市、县级优质课评选中获奖，审定立项省级课题、市级课题12个。
5、狠抓基础设施建设，大力改善了办学条件。
建成图书室1个、图书阅览室2个，图书室藏书从原来的不足万册，现已达到了80000余册。四是通过多方奔走与努力，经过与相关单位艰难协调，我校扩建工程的备案验收工作，目前已完成审计决算，有望近期完成。五是精细理财，高度重视四中发展中存在的经费不足的问题。在遵守财经纪律、政策的前提下，做到了一保运转，二保发展，三保惠民政策的落实，四保教职工福利待遇。
三、存在问题及努力方向。
一年来，我们虽取得了一些成绩，但也存在着许多问题与不足：
1、精细化管理、制度完善有待进一步加强。
2、安全管理有待进一步加强和提高。
各位领导，同志们，一年来，学校领导班子和全体教职工一道，脚踏实地、狠抓细节，教学秩序井然，教学成绩优异，校园和谐，各项工作有序推进，学校得到了全面发展，今后，我们将有信心、有决心，把四中建设成设施先进，环境优美，质量一流的全省。
学校领导工作年度述职报告篇十六
学习有关妇幼卫生知识，写下了大量与业务水平有关的知识，丰富理论知识，用理论技术指导业务工作，能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊疗技术，诊治妇产科各种常见病、多发病。工作中严格执行各项工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人。独立完成五六拾例剖宫产及其他妇产科手术，使产妇及病人都能健康出院。从无差错事故的发生。
针对村妇保医生知识参差不齐的现状，给他们讲解产妇、孕妇的保健知识，产后访视、母乳喂养知识等内容。使得他们业务素质得到了相应的提高。并要求月报表分村管理，按时准确上报。
科室人员相互理解、团结一致。对住院分娩的孕妇，观察产程严密，耐心做好医患沟通，让孕妇及家属了解产程过程及可能发生的情况，让其心理有数，并有一个心理准备及理解过程。对一异常情况处理及时，手术病人严格把握手术指针，对危重病人进行尽快治疗并及时会诊，手术严格无菌操作，无一例产褥感染，今年住院分娩人次达200人次左右。剖宫产手术60人次左右。住院分娩率达95%以上。
要求围产期保健卡填写及时，并能及时输入微机，有效地进行信息化管理，督促产妇定期产检，且产后42天母婴能及时到院体检。提高高危孕产妇的筛查及管理，对高危孕产妇实行专案管理。提高高危孕产妇筛查能力和危重病例应急处理、转诊能力。通过各级产科医务人员及妇幼人员的能力协作，对高危孕产妇进行跟踪管理及信息化管理。
利用各科渠道宣传卫生保健知识。免费为孕产妇体检，并对孕产妇进行专项补助积极给予准备其应有的资料，并积极为产妇及新生儿检查、新生儿疾病筛查达90%以上。
综上所述，本人从政治表现、任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了晋升副主任医师资格，评聘后，本人将认真履行职责，努力做好各项工作，为妇幼卫生事业贡献毕生力量。
述职人：xxx
20xx年x月x日
学校领导工作年度述职报告篇十七
__年我们严格按照县委，岳普湖县教工委年度工作计划和相关会议精神落实相关工作，认真贯彻《党的群众路线教育实践活动》和《党的教育方针》，坚持以教育教学为中心，以人为本，德育优先，促进学生全面发展，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密围绕“为民务实清廉”的活动主题，紧密聚焦“四风”突出问题，紧密联系工作实际，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实，达到了预期的目标现将工作汇报如下：
一年来，我校能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真传达上级有关文件、会议精神。我校党支部始终把加强班子建设作为支部工作的头等大事。我们始终围绕“高效、务实、廉洁”，这个目标来建设领导班子。首先，认真抓班子学习。坚持每周一次的班子学习制度。通过学习党的会议精神，“三个代表”重要思想，科学发展观，学新党章、党规党法及与教育相关的法律法规，中央新疆工作座谈会精神，我校把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，在上级部门的部署积极开展学习相关材料，围绕活动的总体要求、目标和任务、主要内容和方法、步骤开展周密部署，为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。制定活动工作方案和联系点工作方案，确保在组织推进，活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻上级单位所求的学习理论任务;建立起层层落实的制度保障。听取意见作为基础环节，从加强学习、提高思想认识入手，为深入开展教育实践活动开好头、起好步。学校班子成员率先垂范，沉下身子“接地气”，带着问题到教师办公室、到师生当中去，通过召开班子座谈会、教师座谈会等各类形式的访谈，汲取来自教学和管理工作一线的智慧和力量，收集来自广大师生员工的期盼和要求。党的群众路线教育实践活动开展以来，学校先后个别访谈约20人次，共收集到涉及领导班子政治坚强方面和四风问题25条，学校还发放了调查表，通过深入开展调查研究，发放征求意见表，开设意见箱、电子邮箱和热线电话等多种形式，组织党员、领导干部开展“访群众、听建议”活动，通过教师、学生座谈会，校内访教职工、进班访学生、入户访家长，与师生及家长面对面交流，围绕“突出政治坚强、强化师德师风、规范仪容仪表、加强学校管理、提高教育教学质量”开展专题研究。对认识不到位、态度不认真、执行不到位的领导干部，要进行重点约谈。坚持边学边改、边查边改，不等不靠、务求实效。通过集中学、自主学或讨论学等方式，组织团体教师和学生围绕“为谁培养人，培养什么样的人，如何提高教育教学质量，怎样做才能维护社会稳定，怎样解决师生着装问题，怎样做一名合格的人民教师，怎样做才能防止宗教深入教育阵地，怎样做才能成为一名合格的接班人，宗教的本质是什么”等主题开展学习讨论交流会10余场(次)，每个教师写心得体会10余篇，进一步提升了对群众路线的认识。根据学校教育实践活动总体安排，学校认真做好专题民主生活会前期准备工作，充分开展谈心谈话，会上观看了相关视频，按照“一个一个过”的方式，从支部书记开始，逐一开展自我批评和相互批评。会上各位班子成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查摆政治坚强方面和“四风”问题不留死角，批评自我批评不留情面，寻找思想根源不留余地，提出整改措施不留隐患，把民主生活会开成了转作风、谋发展的“务实”会。他们真查摆、真剖析、真批评，以诚恳的态度、直面问题的勇气，开门见山、直奔主题，展示自己的“短处”，揭露自己的“丑事”。在开展相互批评时，班子成员之间坚持实事求是、帮助提高的原则，开展了坦诚、善意的批评。
通过群众路线教育实践活动对领导班子提出的37条意见中，24条问题基本得到了解决;剩余的13条问题在以后的一段时间努力解决。坚持专项治理，整改了9项问题;在建制立度方面做好“改，废，修，留”的工作，同时废止1项制度，修改了7项制度、新建了5项制度，保留112项制度。
二、真抓实干安全工作。
安全工作是教育教学工作的前天条件。细化各种措施，强化各种管理，努力实现在安全工作上无薄弱环节。
1、突出安全教育。
安全工作警钟长鸣。我们不但在班子会上，教师会上，班主任会上经常强调安全工作，同时我们还利用升旗仪式时间，班会时间进行专题安全教育。学校政教处，团委也利用黑板报，手抄报，知识竞赛，学校广播站等形式宣传安全知识，普及防范技能。
安全工作手册的使用使班主任安全工作更具针对性，及时的提醒和教育极大的减少了学生安全事故的发生。该手册的使用做到了局里提出的：安全工作没有成绩，但是安全工作一定留下痕迹的要求。每隔节假日，我们还利用《致家长一封信》的形式，提醒家长关注学生各类安全，切实保障学生健康成长，这一做法得到了社会的认可。
2、重视人防工作。
人防也即我们所说的管理，只要管理到位就会减少很多安全事故。学校实行领导干部带班，相关教师值班制度。每天一名领导干部，两名教师值班，一方面疏导相关交通，维持门口秩序，一方面处理各类突发事件，保证了校门口安全。
加强对宿管工作人员和食堂从事人员的管理，坚决防范学生食品中毒。
3、落实技防措施。
为了进一步推进学生的安全工作，校园内的主要场所安装了监控摄像头，极大地改善了我校的技防条件。
三、进一步加强了师资队伍建设。
1、紧抓做好了教师的业务培训工作。，坚持校本培训，每周为每个教研组专门抽出半天的时间，组织业务学习，专业学习和教研活动，同时明显提高了各个教师的综合素质。
2、特别重视骨干的素养。充分发挥骨干教师的带头作用，努力提高教师的开拓进取，无私奉献的精神和竞争能力。
3、努力调整教师专业结构。进一步推进教师专业配备，努力实现了各个专业的教师齐全。
4、抓紧做好了教师的双语学习。坚持每个教研组在教研组长的带动下每天进行一个小时的双语学习。此外学校把十二名教师分开组织每周半天的集中双语学习。
四、进一步强化了对教育教学的管理。
1、学校专门制定“课堂教学评估方案”、“教师月份绩效量化管理办法”、“教师职称考核办法”,把它当作晋升教师职称和发放绩效工资的标准。
2、坚持听课，评课，授课比赛和交流教学经验活动，明显提高了教育教学的成效。
3、坚持单元测试和写出质量分析，通过认真分析学生的学习情况，进一步促进学生的针对性教育。
4、认真组织学生早晚自习活动。
5、努力做好学生的文盲工作。
五、进一步促进了学校的校园文化建设。
1、坚持教师穿工作服上班，学生穿校服上学的标准。
2、利用学校的直播室给师生收听内容丰富和多色多彩的节目，富裕了师生文明生活。
3、按计划组织师生形势多样，内容丰富的文艺活动、体育活动、智力竞赛活动。
4、抓紧学校的卫生环境工作，制定学校的“卫生环境评估标准”，同时每周一次进行评比，改善了学校的育人环境。
5、努力做好学校的绿化工作，每年坚持植树造林，并且提高了学生热爱自然，爱护树木的自觉性。
六、抓紧为党团发展新血的工作。
坚持党建带团建，今年专门发展了两名预备党员，35名团员。
七、进一步加强了后勤工作。
学校加强对财务人员、宿管人员和食堂从事人员的管理、努力实现后勤为教育教学服务。
八、存在问题。
2、教育教学工作的质量还是不高。
学校领导工作年度述职报告篇十八
本学期，在县教育局的正确指导和校长室的支持下，在学校全体师生的共同努力下，我校教育教学工作呈现出良性发展趋势。以“让农村的孩子也享受一流的教育”的理念为总体发展思路，以“传承文化，播撒文明”的精神培养每一个受教育的孩子，管理体制逐步完善，师德建设成果显著，学风、教风、校风好于过去，学校领导班子在创建工作中勤奋努力，取得了显著的成绩。具体可以总结如下。
一、主要工作。
1.学校管理方面。
一是“以人为本”的思想，统领着学校的所有工作，我们的一切出发点和归宿都是为了老师和学生的发展。我们提倡四个关注ddd关注学校，关注班级，关注同事，关注学生。二是提高“服务”意识。要求领导尽力为教师服务，教师尽心为学生服务。全体教职工带着热爱学生的深厚感情，关心学生健康成长，时刻提醒自己的职责：一切为学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展！三是提升管理水平。要求班子成员牢固树立责任意识，深入教学、深入一线，自己干出样子影响教师，同时真心实意关心教师，实行情感管理，突出人文关怀，以亲和力和人性化措施调动教师积极性。构建了“以人为本”的内部管理体制，最大限度地调动了教师工作积极性，为学校综合实力的提高和可持续发展创造了条件，本学年重点解决绩效工资的发放问题，使老师辅导学生、管理学生有了保障，学生的精神面貌焕然一新。四是重视人才培养。努力为教师提供业务进修和施展才华的机会，让教师在成就学生的同时也成就自己。抓教师的凝聚力，培养教师的团队精神，是我们思想政治工作的重心，也是学校发展的基石，目的是让全校教师与学校的发展同呼吸共命运，真正体验校兴我荣：一是通过教代会完善学校的奖惩奖惩制度，让教师主动为学校进言献策，齐心协力谋发展；二是开展积极健康、形式多样的'教工文娱活动，丰富了教工生活，增强了凝聚力；三是关注老师的身体健康，组织教师参加体检；四是提倡两种精神，即“敬业、勤业、精业精神”和“苦干、实干、巧干精神”，引导教师在享受生活的同时，更要享受工作带来的乐趣。
2.教师发展方面。
我们修订了常规工作制度，加强了教学常规的检查，规范了教师的教学行为，提高了课堂教学效率。强化教师业务学习制度，把学校建设成学习化组织。要求教师写工作日志，教学案例，把教师日常的业务学习、个案反思、心得体会记录下来，让教师在岗位上实践、自修，不断提高研究能力。加强与县教研室的联系，发挥专业引领作用。学校通过主动请、相互研、内部比等形式以解决日常教育教学实践工作中的问题。本学期教导处主任被派出到上海学习，引进先进的教学管理经验与教研思路。通过校本研修，加快我校课堂教学改革，教师们有了目标，树立了信心，努力学习和不断实践，有力地促进了教育教学质量的提高。
3.学生成长方面。
首先是保证学生的生命权，把尊重和确保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明确责任，学校制定了《安全工作制度》和《安全应急预案》，《门岗值班制度》等，并层层签定责任书，明确要求。二是通过专题讲座、黑板报、宣传资料和警示标志等对学生进行安全教育。三是定期进行安全排查，及时消除安全隐患。
学校领导工作年度述职报告篇十九
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
我被任命xxxx公司销售主管以有一段时间了，现在我将这期间的工作作个汇报，恳请大家对我的工作多多提出宝贵的意见和建议。
说句实话，刚上任时我感到肩上的担子很沉重，心中产生了从未有过的压力，第一虽然我有多年的销售工作经验，但我从未有过现场管理工作，对管理的实践经验一无所有;第二面临我们这项目都是些新手，对于房产这一块可以说是零，怎样带动这个团队，怎样管理好现场，怎样把销售做到更好等因素使我感到无所适从。
有句话说的好“路是人走出来的”，我在领导的帮助下化压力为动力，加上以往的工作经验结合在一起。首先根据现场日常管理，人员数量进行合理的分工和安排，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。在工作中有不足之处，所以每天都给自己在创新，发现问题，解决问题。现在差不多过一天我们就针对房产专业知识这一块进行一次培训，虽是给她们培训，实际也是在给自己巩固知识，因为发现有些知识不运用的话根本就不记得，一言以蔽之，三句话：成绩是客观的，问题是存在的，总体上营销中心是在向前稳定发展。现在售楼部各人员述职时间、行销经历参差不同，经过部门多次系统地培训和实际工作的历练后，各人员已完全熟悉了本岗位甚至相关岗位的业务运作的相关流程。
我们虽然进场比较紧，工作虽然繁琐和辛苦，可这支营销队伍，却有着坚定的为营销中心尽职尽责和为客户贴心服务的思想和行为。就拿房交会来说吧，虽然大家都没有过房产销售经验，对于现场的突发状况更是没有经验，可是面对客户一窝蜂的闯进售楼部现场，销售代表们没有感到害怕，而是很冷静的、很耐心的接待好每一位来访客户，在房交会几天的时间里就为公司创造了上千万的销售业绩。在那种情况下也能很好的处理好每一件事情，我们相信再以后的工作也会做的更好。
当然也有做的不好的地方就是在没有跟总经理协调好的情况下导致了一房两卖，这给公司领导带来了不必要的麻烦，还好发现及时才没有给公司带来很大的损失，这点也是以后我们要特别注意的。现在的工作基本上都已经走上了正轨了，业务员也从原来的不懂到现在的主动跟客户交流，在也不是刚开始的看到客户问的问题而站在那边无语的表情了。而我也经过这段时间的锻炼，对自己也有了一定的认知。从当时的无所适从到现在的做事有条理都是一个改变。记得刚开始被任命销售主管时，跟他们开会的时候都脸红，讲话都打结，开会也不知道说些什么内容，每天就眼巴巴的看着经理给我安排工作做，可现在的我比起以前又近了一步，虽然还有很多不足，但相信再以后的工作中我会努力做的更好。
xxx
20xx年x月x日
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