我从《社交礼仪》学到的

第一篇：我从《社交礼仪》学到的

晓蕾感悟

我从《社交礼仪》课学到的这个学期学习了《社交礼仪》这门课程，我了解到了许多中外的社交礼仪的化。因为本身我也是礼仪队的一员，所以对于礼仪还是有点了解，但是经过韦婉莉老师的讲解让我有了更加系统的认识。以下是我从《社交礼仪》课上学到的知识，我相信在以后我的求职面试，与人相处中都会起到很重要的作用。

第一、个人礼仪方面

在社交场合，人们留给初次会见面者的第一印象至关重要，它往往会影响到他人对自己的看法和评价。

（一）仪容

头发：勤于洗头，头发适中，发型得体，美化自然；

面容：眼睛要保洁，经常修饰眉毛，眼镜的佩戴要符合场合。耳朵鼻子都要保持清洁卫生，及时清理鼻毛耳毛；

嘴巴：要保持口齿清洁，避免口气，避免发出异响，胡须要经常剃，脖颈要保持清洁；

手臂:手掌要保持干净，要勤于修剪指甲;

腿部：脚部、腿部、汗毛都要保持清洁干净；

化妆：化妆要注意场合，做到美化、自然、得法、协调的原则。还要遵守化妆的礼规，即勿要当众化妆，勿使化妆妨碍到他人，勿使妆面出现残缺，勿借用他人的化妆品，勿评论他人的化妆。

（二）举止“坐有坐相，站有站姿”

要求人的行为举止要文明、优雅、敬人，举止规范、大方，并

且得体适度，不卑不亢，赏心悦目，风度翩翩，隽永姣好，举止尊敬他人。古人早在三字经中也说“勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀 缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱”，这也是我们现代人也应谨记的。

（三）表情

表情是人无声的语言。所以要在社交场合女里是自己的表情热情、友好、轻松、自然。

眼神：要注意眼神接触的时间、角度以及与不同的人注视的部位、注视的方式，目光、视线、眼神的变化的得当。

笑容：做到声情并茂、气质优雅、表现和谐。

（四）服饰

索菲亚.罗兰说过：一个人和你会面，会自觉不自觉地根据你的衣着来判断你的为人。服装礼仪方面要注重面料、色彩、款式三方面的基本要素。

（五）配饰

要注意首饰要以少为佳，一般不超三件，色彩力求同色，质地争取同质;手表在不同的社交场合要注意其种类、形状、色彩、图案、功能的得体；领带也要避免面料、色彩、图案、款式上与场合的搭配。

第二、交往礼仪方面

在人际交往中，要注意基本的交往礼仪，如：有关的称呼、介绍、握手、名片、交谈等。

（一）称呼：要合乎常规，照顾习惯，入乡随俗，还应对应掌握

生活中的称呼、工作中的称呼、外交的称呼、称呼的禁忌。

介绍：自我介绍时，要注意介绍的时机、内容和分寸；在他人作介绍时，要注意时机、顺序、内容。

握手：要分清必须握手的和不必握手的场合以及握手的次序，握手的方式、握手的禁忌。

（二）名片

名片的制作要精心选择、耐心斟酌是名片符合自己的风格。名片的交换要注意时机和交换的方法。

名片的存放：要有专门的存放名片的名片夹和包，名片要分类放好。

第三、求职技巧

具有良好 的专业素质固然重要，但是掌握必要的求职的惯例和技巧也不容忽视。

（一）求职的准备

搜索信息:求职的就是在求职应聘前，先搜索真实、有效的信息。如有关用人单位的信息、有关用人条件的信息、有关用人待遇的信息。

自我的定位：求职前必须客观、科学、准确地最自己进行自我定位。

写求要职信：最重要的是书写规范、谦恭有礼、情真意切、言简意赅。

预备材料：应聘者应该事先准备好一些能够反映个人情况的材料。该材料应当是完备充实、扬长避短。

（二）面试的技巧

仪表：进行面试前，应聘者的仪表必须进过认真的修饰。无论仪容、化妆、还是服饰、配饰，都必须规范、得体。

仪容要注意整洁、庄重、正规;举止要自然、大方、文明、优雅；谈吐要礼貌、标准、连贯、简洁；面试之前进行模拟，即要预演，来检验自己的形象和口才，还要探路，在面试之前，最好经过一次实地考察，来熟悉环境，弄清具体方位和掌握交通路线、所需时间。参加面试时最好提前到达现场，给自己一个调整的过程。

应聘时还应随机地应对面试官的各种刁难性的问题，注意哪些问题要直接面对，哪些问题可以巧妙地既回答了也可以由此说明自己的长处。

《社交礼仪》课让我学到另外很多社交上的礼仪，并在日后成为我的生活中行为规范准则，更加塑造完美的人生。因此在此十分感谢老师的教导。

班级：经济1141班

学号：110101404114

姓名：胡晓蕾

第二篇：我从社交礼仪中所学到的心得体会

我从社交礼仪中学到的心得体会

摘要 五千年以来中国是以“礼仪之邦”著称的文明古国。礼仪，是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一个基本素养。对大学生进行社交礼仪教育具有跨时代、跨世纪的特殊意义。因为，社交礼仪教育不仅是素质教育的必需，而且也是社会文明进步的强烈要求。在现代中国，随着人与人，国与国之间交往的日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来越来越频繁。现代社交礼仪已经成为生活中的必备品，而且已成为当代大学生的必备知识。

记得上第一节社交礼仪课就给了我一个惊喜：我学会了怎样正确的护肤，这是我以前所不知道的。在之后的课程里从怎样坐、立、行，手放在那里，仪容、着装、举止，到交谈、舞会、餐饮，聚会、送花、送礼物，出国旅行礼仪，再到怎么作自我介绍，怎样写自荐信„„经过一学期的社交礼仪学习，我学到了很多，也感受了许多。非常感谢老师这学期的辛勤栽培。通过社交礼仪的学习我懂得如何与别人沟通，如何更好地提高自己在社会各个方面的修养，了解了礼仪是在人际交往中必须遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。礼仪的核心是给人舒适和尊重：桌位要有主次，介绍要有先后，穿衣要分场合，送礼要有讲究„„让他人感到舒适，感到被尊重。

礼仪涉及到各个方面：社交礼仪、商务礼仪、餐饮礼仪、生活礼仪、出国旅行礼仪等。对于大学生来说，礼仪分为有形礼仪和无形礼仪。有形礼仪是指我们平时的穿戴等别人从外表就可以看得出来的，而无形礼仪主要指一个人的礼貌用语。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等几大分支。因为礼仪是门综合性的学科，所谓的几大分支，又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的。

礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。从单位的角度来说，可以塑造单位形象，提高顾客满意度和美誉度，并最终达到提升单位的经济效益和社会效益的目的。从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件。

礼仪，对规范人们的社会行为，协调人际关系，促进人类社会的发展具有积极的作用。礼仪是人们在生活中和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界的人际交往尺度，合理的处理好人与人之间的关系。如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以，熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。

大学生是知识层次较高的群体，在如今的中国社会已经算得上是知识分子，也是中国明日发展的引领者、顶梁柱，在道德水准上，在礼仪修养方面应当提出更高的要求。追求个性是当代年轻人的特点，在追求突出个性过程中，却有一些大学生把丑陋当成了个性。许多不文明、不礼貌，甚至丑陋、陈腐、粗俗的东西都被当做了“新潮”、“潇洒”，在现在的大学校园里面，经常可以看到衣冠不整者、行为不端者、张口骂人者、随地吐痰者，其他的不讲礼不懂仪的现象亦不鲜见，如关门之时声震如雷、打电话从不自我介绍、端着饭盒边走边吃等等。这些不良现象已经不再是个别，而且有着愈加普遍的趋势。所以更要加强礼仪基础知识的培养，做一位文理礼貌的社会公民。

接下来就回顾下上课中所学到的内容：

（1）坐姿：正确的坐姿是你的腿处于基本站立的姿态，后腿能够碰到椅子，轻轻坐下，两个膝盖一定要并起来，不可以分开，腿可以放中间或放两边。

（2）行姿：正确的行姿是：抬头，挺胸，收腹，肩膀往后垂，手要轻轻地方在两边，轻轻地摆动，步伐要轻。

（3）蹲姿：正确的方法应该弯下起盖，两个起盖应该并起来，不应该分开的，臀部向下，上体保持直线，这样的蹲姿就典雅优美了。

（二）仪表礼仪

（1）.化妆要视时间场合而定。在工作时间、工作场合只能允许工作妆（淡妆）。浓妆只有晚上才可以用。外出旅游或参加运动时，不要化浓妆，否则在自然光下会显得很不自然。不要非议他人的化妆。由于文化、肤色等差异，以及个人审美观的不同，每个人化的妆不可能是一样的。切不可对他人的化妆品头论足。吊唁、丧礼场合不可化浓妆，也不宜抹口红。

（2）发型与服饰礼仪

穿礼服：女士在比较庄重的场合，穿礼服时，可将头发挽在颈后，显得端庄、高雅；穿连衣裙：如果穿V字领连衣裙，就可将头发盘起，如果穿外露较多的连衣裙，可选择披肩发或束发；穿西装：因西装给人以端庄整洁的感觉，发型也要梳得端庄、大方，不要过于蓬松。②

（三）交往礼仪

这是人际交往中最基本的行为规范。如何称呼、介绍、握手、交谈等都有许多礼仪规范需要遵守。

（1）介绍别人

在为他人做介绍时，可以遵循这样的顺序：把年轻的介绍给年长的；把职务低的介绍给职务高的。如果介绍对象双方的年龄、职务相当，异性就要遵从“女士优先”的原则，即把男士介绍给女士；对于同性，可以根据实际情况灵活掌握，比如把和你熟悉的介绍给和你不熟悉的；介绍双方职务有高有低的时候，就把职务低的介绍给职务高的；也可以从左到右或从右到左的介绍等。

为别人介绍之前不仅要征求一下被介绍双方的意见，在开始介绍时再打一下招呼，不要上去开口即讲，让被介绍者措手不及。当介绍者询问是不是要有意认识某人时，不要拒绝或扭扭捏捏，而应欣然表示接受。实在不愿意时，要委婉说明原因。当介绍者走上前来，开始为你进行介绍时，被介绍者双方都应该起身站立，面含微笑，大大方方地目视介绍者或对方。

当介绍者介绍完毕后，被介绍者双方应依照合乎礼仪的顺序进行握手，彼此问候一下对方，也可以互递名片，作为联络方式。不论是给别人做介绍还是自我介绍，被介绍双方态度都应谦和、友好、不卑不亢，切忌傲慢无礼或畏畏缩缩。

（2）与他人握手

握手的顺序十分重要，在社交场合中，握手作为一种礼节，其顺序根据握手人的社会地位、年龄、性别和身份来确定，社会地位高者、年长者、女士、主人享有握手的主动权。朋友、平辈见面，先伸出手者则表现出更有礼貌。懂得握手的规矩是有必要的非常，握手作为见面时的一种礼节，有约定俗成的规矩和要求。戴手套的男士握手前应脱下手套，放好或拿在左手上，再和人握手。多人同时握手时，注意不要交叉握手，不可左手右手同时与两个人相握，也不宜隔着中间的人握手。不妨等别人握完再伸手。

男女握手时，女士只需要轻轻地伸出手掌；男士稍稍握一下女士的手指部分即可，不能握得太紧，更不要握得太久。握手时，应友善地看着对方，微笑致意。切不可东张西望，漫不经心。③

在社交活动中，熟悉和遵守握手的规矩，与人打交道时方能够做到应付自如，彬彬有礼，以便建立和保持和谐、融洽的人际关系。

（3）谈话的表情要自然，语言和气亲切，表达得体。说话时可适当做些手势，但动作不要过大，更不要手舞足蹈。谈话时切忌唾沫四溅。参加别人谈话要先打招呼，别人在个别谈话，不要凑前旁听。若有事需与某人说话，应待别人说完。第三者参与谈话，应以握手、点头或微笑表示欢迎。谈话中遇有急事需要处理或离开，应向谈话对方打招呼，表示歉意。

（四）餐饮礼仪

顾名思义，就是在用餐时应遵守的行为规范。座次的安排、敬酒礼仪、用餐时的规范等都是在社交场合经常能用到的。如果能按照礼仪规范做到了，他人都会觉得你是个非常懂礼仪的人，反之，则会觉得你不懂礼貌，甚至会影响你的学习、事业。

（1）入座的礼仪。先请客人入座上席，再请长者入座客人旁，依次入座，最后自己坐在离门最近处的座位上。

（2）进餐时，先请客人、长者动筷子，加菜时每次少一些，离自己远的菜就少吃一些，吃饭时不要出声音，喝汤时也不要发出声响，最好用汤匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴边喝，汤太热时凉了以后再喝，不要一边吹一边喝。（3）进餐时也不要出现其他声音，如果出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时，就要说一声“真不好意思”、“对不起”、“请原谅”之类的话，以示歉意。（4）如果要给客人或长辈布菜，最好用公用筷子，也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前。

（5）要适时地抽空和左右的人聊几句风趣的话，以调和气氛。不要光低着头吃饭，不管别人，也不要狼吞虎咽地大吃一顿，更不要贪杯。

（6）最好不要在餐桌上剔牙，如果要剔牙时，就要用餐巾挡住自己的嘴巴。（7）最后离席时，必须要向主人表示感谢，或者就在此时邀请主人以后到自己家作客，以示回谢。

中国素以“文明古国，礼仪之邦”著称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。在中国更加向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史优秀传统，更富有鲜明的时代内涵。随着人与人，国与国之间交往的日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的人际关系，显得尤为重要。那么什么是文明礼仪呢？即：人与人社会交往时，把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来。从社会交往来说，文明礼仪不仅是立身处世之本，也是一门待人交友的学问。每个人只要置身于社会，无论从政还是经商，日常工作还是出入重要场合，居家还是外出，均离不开文明礼仪。文明礼仪无处不在，他不仅可以展现一个人的风度和魅力，还体现了一个人的内在学识和文化修养。

可以说，礼仪是一张人际交往的名片。文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止，学会待人接物；塑造良好形象，赢得社会尊重；架设友谊桥梁，通向成功之路。”礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福生活的“通行证”。所以说：知礼懂礼，注重文明礼仪，是每个立足社会的基本前提之一，是人们成就事业，获得美好人生的重要条件。

想要做一个懂文明讲礼仪的人，不单单只要不随地吐痰，不说脏话，不乱扔废弃物，尊老爱幼，这些都是最根本的。关于现代社交礼仪，还有很多我们需要学习的地方，生活中礼仪无处不在，我们在生活中应该不断的完善自己、充实自己。这样才不会陷于尴尬的局面。感谢老师的教导，让我在社交礼仪方面有了更深的提高。让我知礼懂礼，注重文明，为未来美好人生奠定基础。

第三篇：我从社交礼仪这门课学到了什么

我从社交礼仪这门课学到了什么

从前的我，对社交礼仪并没有什么概念，只是模糊的觉得，那些按规则行动的人真是辛苦又死板，没有什么个性而言。但学过社交礼仪这门课后，让我深深地体会到社交礼仪的重要性及其真正的意义何在，从前那些片面、不屑一顾的想法正逐渐的被改变……

人说“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不守”想必是有其道理的，人是无法脱离社会而独自存在的，想要生存就必须学会交流，但而并不是所有的交流方式都能达到预期的效果，因此，一种被大众所认可的交往规则便逐渐形成了，那便是礼仪。礼仪是一种行为规范、交往艺术和沟通技巧，而社交礼仪则是人们在社交场合里和外人打交道时应遵守的规范。礼仪具有广泛性、时效性、技巧性的特点，学习礼仪可以让我们内强素质、外塑形象、增进同他人的交往。

虽然只有短短的半学期，但我觉得在社交礼仪这门课上学到的知识比其他任何一门课都丰富，因为它的实用性。上了大学以后，随着人际关系的不断扩大，我们每个人都拥有了自己的交际圈，各种各样的交际活动接踵而来，正式或非正式的，参与的过程中我遇到了各式各样的人，也看到了他们在社交场合中多种多样的做法，每个人都按自己的行为习惯做事，老实说，看过太多觉得不太好的行为，但又说不出哪里不对，同时也很担心自己的行为是否也同样有不合适的地方。但在学过社交礼仪后，我的信心增强了，起码我懂得了基本的礼仪，而且这些礼仪比我想象的要好理解的多，因为它们的出发点更切合实际。

在内强素质方面，结合实际，我认为坐、立、行等方面约束自身行为举止的礼仪很是有用。日常生活中，我的行为举止经常按自己的风格走，当然，并不是很规范。这样一旦遇到稍微正式的场合，是很难将自己的行为规范化的，通过学习，我了解到一些基本的规范，作为我平时行动的指导。

例如：坐姿，入坐要轻缓，上身正直，人体重心垂直向下，腰部挺起，脊柱向上伸直，胸部向前挺，双肩放松平放，躯干与颈、髋、腿、脚正对前方；手自然放在双膝上，双膝并拢；双目平视，面带笑容；坐时不要把椅子坐满，应坐椅子的三分之二；在上司或客人面前不可双手抱在胸前，不可跷二郎腿，不可抖腿，也不要半躺半坐等；两手摆法：有扶手时，双手轻搭或一搭一放；无扶手时，双手相交或轻握放于腹部，左手放左腿上，右手搭左手背，两手呈八字形放于腿上；两脚摆法：脚跟脚尖全靠或一靠一分，也可一前一后或右脚放在左脚外侧；两腿摆法：凳高适中时，两腿相靠，两膝的距离，男性松开一拳为宜，女性不松开为好，凳高时，一腿略搁于一脚上，脚尖向下。

鞠躬，它既适用于庄严肃穆或喜庆欢乐的仪式，又适用于普通的社交和商务活动场合。另一种是深鞠一躬（１５ 度～ ９０ 度），几乎适用于一切社交和商务活动场合，在初见的朋友之间、同志之间、宾主之间、下级对上级、晚辈对长辈，为了表达对对方的尊重，都可以行鞠躬礼。施鞠躬礼时，应立正站好，保持身体端正，面对受礼者，距离约二三步远，以腰部为轴，整个腰及肩部向前倾１５ 度～ ９０ 度（具体的前倾幅度视行礼者对受礼者的尊敬程度而定），目光向下，同时问候“您好”、“早上好”等，双手应在上体前倾时自然下垂平放膝前或体侧，面带微笑，尔后恢复立正姿势，并双眼礼貌地注视对方。施鞠躬礼前，应先将帽子摘下再施礼。施礼时，目光不得斜视和环顾，不得嘻嘻哈哈，口里不得叼烟卷或吃东西，动作不能过快，要稳重、端庄，并带有对对方的崇敬感情。通常，受礼者应以与施礼者的上体前倾度大致相同的鞠躬还礼；但是，上级或长者还礼时，不必以鞠躬还礼，可以欠身点头或握手答礼。鞠躬礼在东亚国家流行甚广，尤其是朝鲜、韩国，特别是在日本盛行。握手礼仪，握手时，一是要注意先后顺序，双方伸出手来的标准的先后顺序应为“尊者在先”。即地位高者先伸手，地位低者后伸手即是上级在先、主人在先、长者在先、女性在先。握手时间一般在2、3秒或4、5秒之间为宜。握手力度不宜过猛或毫无力度。要注视对方并面带微笑。通常，应该用右手和人相握。左手不宜使用，双手相握也不必常用。

在外塑形象方面，我系统的了解的服饰、色彩等方面的礼仪，例如：3一律，皮鞋、皮包、皮带均为一种颜色；领带夹的使用，只有VIP和服务人员可以使用；打领带的方法等，我觉得都是很有用、很重要的。

在增进交往方面，给我印象最深的就是电话礼仪，我们同他人交往最基本的方式就是通过电话，因而需要注意的地方也很多，特别是打电话的时间，这一点我最近深有感触，由于社团工作的关系，总会接到各种通知，但大多是在我上课的时间，这点让我很困扰，由此我也想到自己打电话的时候有没有考虑到别人的方便呢，只有自己方便是不行的啊。电话预约基本要领： 力求谈话简洁，抓住要点；考虑到交谈对方的立场；使对方感到有被尊重的感觉；没有强迫对方的意思等。接电话的时候铃响不过3声，打电话通话时间不过3分。其实还有很多很多令我受益匪浅的礼仪，在这里我就不再多提了。通过学习，我对礼仪又有了新的感悟：单纯学习礼仪的条条框框并不是最终目的，只是遵守而没有理解是没有意义的，非主观强迫性的行动终究是不自然的，对于礼仪，思想的转变尤为重要，想要变得优雅的心情能够令我们更好的学习礼仪，直到它成为一种习惯，融入了气质，改变了思想，我想这才是礼仪存在的真正意义……

一个学期结束了，课程也接近尾声，但我想，我对社交礼仪的探索并未结束，感谢老师为我们带来的美好时光，这回忆不是结束而是开始……

第四篇：我从 中学到语文

我从生活中学到语文

生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文，是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。语文有像一位明星，在生活的平台上展现光线，成为人们所崇拜的对象。她是充满魅力的。

她和生活息息相关。

语文在生活中扮演着重要的角色，是随处可见的。比如在街上的各种店名、广告、招牌、标语中，在电视屏幕等传递信息中，在人们交流，通讯等各种手段中，在各种报纸刊物中……语文都向我们展示她的魅力。

由此可见，语文对我们多么重要，我们一定要学会这门科目，这门科目是我们学习各门科目必备的基础。然而，我们不仅要在课堂上学习语文，还要在日常生活中多留心观察，学习那些充满趣味，充满语文色彩的知识，并学会运用。这样就能从生活中学到语文。

我们可以从报刊中学到语文，书里的知识丰富多彩，趣味横生，蕴含着语文的精华。纸上的世界使人留恋忘返。报纸是反映生活的小橱窗。、我们也可以从影视中学到语文，比如荧屏上的广告用语，使人回味无穷。有一条广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。这则广告改用了“山重水复疑无路，柳暗花明有一村”的古诗，文字简洁，内涵却很丰富，一是表明了质量之高，二是表明了车的适应性强，三是表现出很有自信心，给人可以信赖的感觉。广告采用?顶真的修词手法，读起来琅琅上口。这就是广告中的精髓。

我们也可以从游戏、聊天中学到语文。就像我们玩的“成语接龙”游戏，我们也可以从中学到语文。可以让我们掌握更多的成语，更透彻，更牢固地地学习它们。有时我们滥用成语，闹出笑话，也可以另一个角度理解成学好语文的重要性，懂得成语怎样正确运用的方法。

在日常生活中，语文知识应用这么广泛。大至社会交流，小至生活细节，无不需要语文。人们也都利用了语文，为事业，生活等取得意收获。所以，我们不仅在课堂上学习语文，也要在生活中努力学习语文，这样才能步上时代的潮流，才不会被充满竞争的社会淘汰。

生活中处处有语文，只要你有一双善于观察生活的眼睛，定能发现许多秘密。只要你勇敢地拿起手中之笔，定能画出生活的优美山水卷。

我从广告中学到语文

语文，顾名思义就是指语言文化。语文到底是什么？仅仅是课本上的文章吗？不是的，在我们的生活中，语文无处不在。语文是用语言来表述的文化。语文既是交际工具，又承载了人类文化，是工具性与人文性的统一。学习语文能够培养高尚的道德情操。

我们要培养我们的语文素养，语文素养的内涵是非常丰富的，它是以语文知识和语文能力为主干，至少包括语文知识、语文能力、一般智力、社会文化常识和情感意识与个性等五个要素在内的有机复合体。提高语文素养就是要使这五个要素实现辩证统一，得到全面、和谐、充分的发展。学习语文知识，训练语文能力，开发智力，感受社会文化熏陶和陶冶情意、人格的和谐共振，构成了提高语文素养的基本内涵。我们可以开展校园活动，激发兴趣，猎取知识，增智益能。教师发挥创造性，并发动学生出谋献策，有目的有计划有组织地开展形式多样的活动。如：讲演比赛、主题辩论会、智力开发竞赛、小诗评比、诗歌朗诵、办报比赛、话剧表演、书法比赛，组织画展等多种竞赛和游戏，在这些活动中，学生既是参加者，又是领导者，主人翁意识强烈，学生感到活泼愉快，受益匪浅。另外，我们还可以搞实践活动，组织参加第二课堂活动，走出校门，走向社会，在第二课堂活动中，感受语文的魅力。

中国的语言文字，因经济发展以及民族交融得到了进化。我国现在推广的标准普通话，是汉民族与东北亚其他民族不断“切磋”的结果。我们的语言不是一成不变的，尤其在现今这

个信息爆炸的时代，语言变化的速度日趋加快，大量的外来词语和新名词不断涌现，年轻人学得尤其快。伴随着我国现代化程度的不断提高，各种广告也越来越深入到人们的日常生活中。走在街上举目望去，路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是。回到家中，打开电视、收音机广告扑面而来。现代社会中，广告已与人们结下了不解之缘。广告作为商业社会的产物，其作用已不单单是商品告示，在某种程度上，它甚至是时尚和流行的象征，对于公众的生活有着潜移默化的影响。某些广告商似是而非的成语新编，如“咳不容缓”、“油备无患”、“鳖来无恙”，牵强附会，毫无美感，无论对产品还是对文字本身，都只有误导作用，此种广告用语，应绝对禁用。广告可以说是一种商业手段，通过一些花言巧语以及一些名人的代言，加强宣传力，推销产品。

广告用语中，有一些比较优美的语言可以陶冶人的情操，让人赏心悦目；但大多数都是运用了一些成语的谐音，或是一些名言或成语的同音异字如：“某当铺广告——“当之无愧！”；某帽子公司广告——“以帽取人！” ；“某理发店广告——“一毛不拔！” ；“某打字机广告——“不打不相识！” ； 某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文，语文不仅是用语言来表述的文化，还是一种交际、经济发展的工具。

这也使我感到了另一负面问题。语文给人带来了美感，但这一些普通的广告用语却使人找不到语文的美感，感受不到语文的魅力。还有一些广告宣传中出现的“极品、神奇、之最”等等最高级用语，利用大众媒体作名不副实的虚假宣传。纯属欺骗误导消费者，故意制造假相或隐瞒事实真相，使消费者产生错误认识并作出错误行为，这类官司也屡屡发生。事实上，早在1997年8月，国家工商局就在《关于“极品”两字在广告用语中是否属于“最高级”、“最佳”等用语问题的答复》中认定：“极品”两字与最高级、最佳用语含义相同，属于绝对化语言。但现实中，已被归为“禁止”使用之列的“极品”及其相类似的称谓却频频亮相于众多商品及其广告中。我认为，诸如此类，向社会、厂商和有关管理部门敲响了警钟：清除社会文化污染，规范广告用语迫在眉睫，势在必行。

我认为我们要做生活的有心人，从各种各样的活动中发现语文，并且去体验它，但也要善于发现一些不好的问题，去评论并发表一些不同的见解，在社会中引起共鸣，去制止它。如上文所讲，这些商家玷污了我们的语文，我们应当做出准确的判断，明辨是非。其实在这一过程中，我们就体验了语文，学到了语文。

我从影视中学到了语文

最近，由湖南卫视推出的一档公德礼仪性脱口秀娱乐节目《天天向上》，吸引了众多人的目光。

为什么该节目有如此高的收视率呢？我分析了一下原因，主要是各个主持人各具特点的幽默搞笑风格。特别是他们机智敏捷，极具魅力的语言，深深吸引了观众。其中水平最高，最具语言天赋的要数汪涵大哥了。有时我也很疑惑，汪大哥的脑子里怎么会有那么多令人忍俊不禁的话语。

汪涵在节目中讲过，他的父亲是江苏人，母亲是湖南人，别人说他是“江湖人”。一听这话，我就忍不住笑得肚子痛。因为这句话的特点在于不但合乎逻辑，又让人感觉很新颖。虽然给人第一感觉有些别扭，但又觉得好像也是这么个理。

在嘉宾处于尴尬境地时，汪涵圆场也非常有一套。比如，一位嘉宾嘲讽另外一位嘉宾是个花花公子，让其面色难堪，一时无法接腔。此时汪涵不愧为反映超快的主持人之一，马上脱口说：“花花公子是善于花心思，花时间的人。”这句经典的话把花花公子的意思进行了重

新诠释，完美的把贬义词过渡为褒义词，巧妙地为嘉宾解了围，让我不得不对他这种炉火纯青的驾驭语言的功夫佩服得五体投地。

汪涵有一句招牌语言就是：我是“长沙人”！再配上欧弟努力挤弄面部肌肉，装出狰狞表情的诙谐样子，让人听出“常杀人”的谐音，经常是引起观众席哄堂大笑。汪涵看似不经意间，却创造出一系列风趣幽默的笑点。让人感觉到语言的魅力和中华语言的博大精深。

其实在任何地方，任何地点，只要你有一双善于发现的眼睛，你就能领会语言的可爱之处。我决心好好学习中华语言文字，为努力探索这片美丽的领域插上飞翔的翅膀。

报刊中学到语文

语文的世界丰富多彩，在生活中处处有语文的身影。我们可以从影视中学到语文,也可以从游戏中学到语文,还可以从报刊中学到语文。

我在一本杂志上看到一篇文章，上面说大多数人会把感冒的冒字上面的偏房写成日或曰。错！盯住这个字仔细看一分钟，这个偏旁既不是“日”，也不是“曰”，它中间的两横与边框是不相连的。我把“冒”字仔细看了又看，果然如作者所说。我以前总写成“曰”，看了这篇文章后，我才发现我一直都写错了，于是我把它记在脑子里，以后要把这个字给改正过来。

我还可以从报刊上学到古字的读音。有一篇文章讲了一个关于读音的有趣的故事：古时，有一个人的名字是三个“乐”，有人叫他“le le le(四声），他没反应；有人想起“乐”还有“yue(四声）的读音，就叫他“yue yue yue(四声），他还是没有反应。这时，一个学者说：“还有一种„yao'(四声）的读音。”读到这里，我觉得奇怪了：明明“乐”只有一个读音，哪来的第三个呢？我查了字典，最后在古汉语字典里找到了有关信息，原来“yao是旧读的音，是喜爱的意思，而且古时还没有“le的读音。我以前把论语里的一句话：“知者乐山，仁都乐水”中的“乐”读作le,现在才明白，这其实是错误的读法，应把“乐”读作“yao。从中我知道了“乐”的其他读音，还改正了我多年来都没有发现的错误。

我还可以从报刊中学到更多的知识，比如从文章中学到修辞手法、不认识的字、词意等许多有用的知识，我也可以把我在语文中的错误及时改正。从报刊中我获益非浅。

我能从报刊中学到语文，其实语文在我们的生活中无处不在，只要你用心无能为力寻找，就会发现语文与生活是密切相关的。

妈妈后记：这是小丫作文的原稿，未动一字。这是一篇课堂上的半命题作文，原题为：“我从......中学到了语文”。刚拿到这个题目的时候，小丫有点挠头，我告诉她生活中几乎处处都可以学到语文，因为如果没有语言，我们就无法用口头或文字进行交流。家里长年订有一些杂志，她看了许多，所以，最终小丫就拟订了上述的题目，并写成了此文。文章写完后让我看，竟然让我有点意外，因为小丫写的这些内容竟然是我也从未注意到的，深感惭愧。最后老师的评语是“文章条理清晰，总——分——总框架很好，过渡也很自然，且文章干净利落，较好！”评定为“优+”，日期是202_年10月19日。其实，文章的语言上还需要琢磨修改。

其实，处处留心皆学问，只是”留心“二字，太难做到。

第五篇：职场达人从社交礼仪开始

职场达人从社交礼仪开始

社交活动最能体现一个人的素养，说话的语气、语调，握手的轻重，就餐落座，饮酒端杯，眼睛看人的姿势，等等，无不体现一个人的修养与品味，若想在社交活动上不失仪，赶紧看看吧!

1.去别人家做客，当主人的话可多可少，甚至经常劝你喝茶或提议看看电视时，你就该告辞了。人总是在感到无话可说时，才提醒别人做一些无关紧要的事。再待下去，你可能就不受欢迎了。

2.正在对上司汇报工作，他的眼睛没有专注地看着你，或者他的手指不经意地在桌上扣几下，很可能他已对你的汇报不满意了。如果你进去时，他的脚正在桌子下无聊地晃动;你说话间，他的脚忽然停止了摇动，那他已对你的话产生了浓厚的兴趣。

3.和一个新认识的人谈话时，他的双手总是在不经意间抱在胸前，那表明他还是对你有所防备的，所以，在让他相信你以前，最好还是谨慎为之。

4.在酒桌上，一个向你频频敬酒的人，不是有求于你，就是对你有敌意，所以你还是尽快分析一下，究竟自己属于前者还是后者。前者就赶快把话题引过去答应他，后者你就要装醉了。

5.一个人向你发出了邀请，你兴致勃勃地落实邀请时，他忽然顾左右而言他。其实，他的邀请不过是顺口一来的说法，你就不要追究下去了，除非你想让他讨厌。

6.发现你的失误没有告诉你，比告诉你要可怕得多，特别是两个人处于竞争的工作状态时。

7.一个面对你总是夸夸其谈的人并不是骄傲，他的内心恰好与他夸夸其谈的外表相反，是一个极度自卑的人。他的夸夸其谈不过是用来掩饰内心的自卑罢了。