第一篇:关于寒假回母校宣传的实践报告2
关于寒假回母校宣传的实践报告13审计二班 解盼望
感谢南审给我们安排了这一次回高中母校宣传的机会,这次回到母校不仅让我重温了母校的人文气息,感受到了莘莘学子的学习热情和对未来的无限憧憬向往,还让我对自己的大学有了更深层次的了解,对大学有了更深的归属感,我以我的大学为荣!成为南审的学子我很自豪。
母校简介:西华县第一高级中学,简称为西华一高,始建于公元一九四九年五月,至今已有五十五年的历史,与伟大的中华人民共和国同岁。西华县一高的前身是西华县一中,一九四九年五月在西华县址坊乡诸葛村正式成立,第一任校长是时任西华县人民政府县长的楚博同志。西华一高坐落在西华县城北关,东靠贾鲁河,南临北环路,学校占地面积110亩。校园内学习区,生活区,活动区截然分开,校园内绿化、硬化、美化各有特点,上品位。走进校园,映入眼帘的是林立的高楼和遍地的绿茵,听有鸟语,闻有花香,学校具有学习,生活,工作,科研的良好环境;现有五十六个教学班,四千六百六十六名学生,二百三十六名教职工。
活动过程:首先,我上网搜集自己学校的各类信息进行分类汇总,总结归纳,然后制作PPT,通过PPT可以让学弟学妹们更加直观的了解各类数据,加深对大学的了解,最后由我打电话询问高中的老师,商量宣传时间,确定班级。
时间慢慢的流逝,2月10号终于到来,我怀着激动地心情再一
次踏上了学校的台阶,学校没有变,依旧是那么的充满着青春的朝气,朗朗的书声和静谧的校园无比和谐的融在了一起,散发着属于年轻人的气息和对未来的无限向往,憧憬。刚开始站在台上时我感觉有点紧张,“同学们会听我们的宣传吗?”“事先准备的东西能讲好吗?”我心中感到忐忑不安。由我先开始对学校进行介绍,定了定心神,打开了不知道编辑过多少次的PPT,我慢慢开始了对大学篇幅的展开......南京审计学院,简称南审。英文校名Nanjing Audit University,缩写NAU。南京审计学院是我国唯一以“审计”命名的财经类省属重点大学。是我国唯一一所三部一省共建高校,是我国公认的审计最高学府。
截止202_年底,全校专任教师863人,其中,教授101人,副教授270人,博士及博士在读395人,硕士以上学位教师占64%,有享受政府特殊津贴教师10人,中青年突出贡献专家2人,省级教学名师2人,省优秀学术带头人1人,省优秀学科梯队2个,省科技创新团队1个,省“333工程”培养人选16人,省“六大人才高峰”高层次项目资助1人、省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养人选13人,省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师34人。
我院的毕业生行业流向相对稳定,进入国家行政机关、事业单位工作的毕业生超过20%进入国内外各类大中型企业工作的毕业生约占70%以上。知名企业如:国际四大会计师事务所、中石油、中石化、四大国有银行、万科集团等,学院每年毕业生考取国家和地方行
政机关公务员的比例超过10%......随着宣传的不断进行,看着母校同学们憧憬的神情,我也渐渐有了自信,从下午四点半开始,我竟然讲了一个半小时的时间!看着同学们放弃休息的时间来听我介绍,我由衷地感到喜悦。我想,这对我来说也是一种成长吧。
通过我的介绍,学弟学妹们对南京审计学院有了属于自己的初步了解,看着那一双双对未来充满着向往,对梦想充满着坚定的眼睛,我由衷的希望能够有更多的同学能够来到南京审计学院开始属于自己的大学之旅,为国家的审计事业贡献自己一份力量,同时也祝愿南京审计学院越办越好,在中国的大学之林占据属于自己的一席之地。
第二篇:关于寒假回母校宣传的实践报告
关于寒假回母校宣传的实践报告
白驹过隙,一转眼,我们迎来了大学的第一个寒假,让我不得不再次感慨时间飞逝,是啊,这个学期以前的我们还是一个刚刚毕业的高中生而已,准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一名大学生了,弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣,但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防。来不及多多回忆大一的生活,暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛劳却也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!不再多言,且说这个寒假我是如何度过的吧!我在寒假的时候参加了回母校宣传的实践活动,感谢学校给我们安排这个假期实践活动,利用这个机会我回到了离别数月的母校——连平高中。
连平高中即连平县第一高级中学,在周口市有较高声誉,在三十多年的发展历程中,一高的各界学人铭记厚德、笃学、立新的校训,以敬业、爱生、求真的扎实教风,学做人师,行为世范,逐步培育了励志、勤奋、自为的学习风格和全面发展,学有特长的良好校风。办学水平在全县一直名列前茅,在县里也享有较高的声誉。
利用这个机会,我专门和同学一起组织了我们高三老同学的聚会,并邀请了我们当年的班主任老师和各学科老师参加。几年没见,大家似乎并没有变的陌生、恰恰因为就别重逢,大家聊的热火聊天的,看到老同学一个个的笑脸,我也高兴的合不拢嘴了。虽然我们之间都很熟悉,但我们大家仍然像是陌生那样,每个人再重新做下自我介绍,最主要的是介绍各自大学里的一些情况。接着我就把我们学校的大概情况简单地向大家介绍了一下。
快乐的时刻总是过的那么快,聚会眨眼的功夫就完了。但是我的任务还没完,然后我和我的大学同学一起就跟随我以前的班主任一起到他现在所带的高三的班级去了。在去学校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情况,很快到了教室门前了,我整整一桩,进入教室了。然后我先是做了个简单的自我介绍,接下来本着宣传我的大学为宗旨,我向学弟学妹们讲了以下几个方面:
一、大学生活
首先我向同学们简单讲了下我大学生活,并祝愿学弟学妹们都能在几个月后考到心仪的大学。在大一时,我要尽可能多的参加一些课外活动,多给自己一些锻炼的机会,这其中就包括:定期递交对党的章程的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受,争取早日通过审核,加入中国共产党;积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。学习一些新的东西(简单的交谊舞,篮球、乒乓球等)但一切活动的前提,都必须是学习第一位!然而在大学生活的画卷铺开时,我发现在寻寻寻觅觅的尽头,并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度,却是犹抱琵琶半遮面。这个时侯,我迷茫过,徘徊过,然而时间从不会停下它的脚步,正向朱自清写的那样“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了„„”是啊!时间如流水,而我们的人生还有很多要做的事,为了梦想,让我们珍惜时光,从现在开始一点一滴的积累吧!让我们的大学生活变得更加充实、丰富、有节奏。
讲完这些我又回答了一些同学的提问,和大家聊的热火朝天的,底下的同学
二、介绍我的大学
深圳大学1983年经国务院批准创办。建校32年,深圳大学紧随特区,锐意改革、快速发展,形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系,已经成为一所学科齐全、设施完善、师资优良、管理规范的综合性大学。
深圳大学现有后海、西丽两个校区,校园总面积2.72平方公里。后海校区1.34平方公里;西丽校区1.38平方公里,计划202_年底投入使用。
深圳大学学科门类齐全、综合性强,涵盖了哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。学校设有28个教学学院,84个本科专业。现有国家级特色专业建设点5个,省级特色专业建设点10个;国家级实验教学示范中心2个,省级示范教学实验中心14个。有省级重点学科15个。具有博士授权一级学科3个,硕士授权一级学科34个,博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。
学校师资力量雄厚。截止202_年9月30日,全校教职工总数为3380人(不含附属中学),专任教师1937人,技术人员870人(博士后302人),管理人员573人。拥有中国科学院院士2人,中国工程院院士3人,美国“三院”院士1人,美国科学院院士1人,国际欧亚科学院院士2人,国家973计划首席科学家2人,千人计划(含青年千人)入选者21人,顶尖千人与创新团队1个、长江学者奖励计划4人,国家杰出青年科学基金获得者8人,国家优秀青年基金获得者3人,有突出贡献(中青年)专家4人,享受国务院特殊津贴专家24人,全国优秀教师2人,全国高等学校教学名师1人,国家“百千万人才工程”入选者6人,教育部“新世纪优秀人才”9人,广东省“领军人才”2人,珠江学者1人,深圳市首届“鹏城杰出人才”3人,鹏城学者2人。
学校现有在校生34656人。其中全日制本科生27383人,硕士研究生7088人,博士研究生185人。成人教育学生13548人,留学生865人。
学校积极拓展国际交流与合作。与境外156所高校建立了交流合作关系。学校教学资源丰富,科研设施齐备。现有校舍建筑面积82万平方米,仪器设备总值 12.64亿元。图书馆馆舍48441㎡,全校纸本资源362万余册,数字资源219种,全文电子图书210万余册,全文电子期刊8万余种。建有重点实验室63个,其中国家级3个、省部级17个、市级43个。
学校不断深化科研体制改革,科研项目与经费增长显著。工程学学科进入ESI世界排名前1%行列。科研项目总经费超过5亿元,获202_国家自然科学基金资助项目202项,名列全国第30名,广东省第3名。人文社科科研经费达5300万,增长超过15%,国家级文科项目立项16项,国家社科基金重大项目立项数名列广东第三。202_年,共发表SCI论文869篇,SSCI论文43篇,CSSCI论文224篇。其中,在Nature子刊上发表8项成果,在《中国社会科学》发表文章2篇。
深圳大学将继续立足深圳,依托港澳和珠三角地区的经济社会发展,面向国际,以改革和创新的精神,培养高素质创新创业人才,引领社会的进步和发展,实现深圳大学的协调发展、特色发展、开放发展、跨越发展,加快建设成为高水平、有特色、现代化一流大学。们情绪都很高涨,原本对三本不是很看好的,现在对三本也充满了期望,当然很多人表示如果有可能的话他们会考虑城市学院的,特别是日语专业。
与其说这是个假期实践任务的话不如说是锻炼自我的一次很好的机会,因为以前每次我登上讲台的时候总会特别紧张,这次回到自己的母校,面对80多个学弟学妹,我感觉到轻松多了,不再是以前的紧张的说不出话。通过这次宣传,希望那些即将参加高考的同学能够更多的了解我们学院,热情的欢迎他们报考我们学院,并希望我们学院能够招到更多优秀的学生,祝愿城市学院的明天更加辉煌。
总而言之,作为大学生的我们,一定要让自己多多参与实践,使得思想在实践中得到升华,更好的认识和适应社会生活,更好的领悟人生的真谛和做人的道理,为将来以后走出校门,走向社会打下牢固的基础!
第三篇:寒假回母校实践报告
实
践
报
告
系别:电子系姓名:XXXX 班级:12自动333
一、实践目的
(一)立足社会,勇于实践
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。为提高竞争力,建设祖国不懈努力。
(二)施恩不记,受恩勿忘
离开高中母校已有一年,但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师,终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。
现在我已经是大学一年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验,和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑,我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去。
二、母校郑梁梅高级中学概况
桃仑教泽,源远流长,十年办学,成绩斐然;爱国爱乡,真情可嘉 郑梁梅高级中学创办于1999年8月,是香港著名实业家郑兆财先生捐献巨资兴建的一所现代化学校,创办6个月被确定为淮安市重点中学,创办14个月被确定为“江苏省重点高中”,并成功取得“江苏省四星级高中”(国家级示范性高中)。先后获得了“江苏省文明单位”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省教科研先进单位”等50余项省级以上荣誉称号,江苏省委书记李源潮为学校十周年校庆题词:“十年办学,成绩斐然;爱国爱乡,真情可嘉。”
(一)文化底蕴厚重
郑梁梅学校系涟水籍爱国人士、香港巴黎毛冷百货公司董事长兼总经理郑兆财先生捐赠近2亿元巨资兴建,集幼儿园、小学、初中、高中于一体,占地465亩,总建筑面积近20万平方米,近500个教学班、在校师生30000余人。
(二)办学条件优越
学校建有多功能体育馆、400M标准塑胶跑道、现代化实验中心、图书馆、天文馆、微机室,语音室等,并加入0EH多媒体教学网、英特网和名校名师网,教师在办公室、学生在教室可以“读天下书,上天下网”,学校的教育教学设施已跨入省先进行列。学校先后获得江苏省文明单位、江苏省德育先进校、江苏省教科研先进集体等近50项市级或市级以上荣誉称号。在建党80周年之际,校党委被中共中央组织部授予“全国先进基层党组织”荣誉称号。
(三)助学机制齐全
学校实施了优生工程,加大了对优生的选拔力度、培养力度、奖励力度。选拔就是在全市中选优生;培养就是明确班级、教师定点培养;奖励,就是重奖成绩居年级前茅的学生。我校设立了“动感地带”杯奖学金,还有特困生救助机制。确保学生不因家庭贫困而中止学业,特优生能凭奖学金完成学业。
三、问候班主任
今年寒假,我约上几个同学找到了高三班主任赵老师的家,没想到赵老师一眼就认出了我。他放下了手中的事情,像父亲一样与我亲切的交谈。我把大学生活里的一些经历和挫折与老师分享,说出了自己一些无助与困惑。赵老师微笑着不急不慢地为我解答困惑。他告诉我,大学就是半个社会,自己一个人在外面就要学会独立,学会独立思考处理问题。当然自信是成功的关键,不要盲目攀比。
四、宣传大学母校常州轻院
做好充分的准备后,我们一行人来到了教室里,赵老师向同学们简单介绍了一下后,我们受到了同学们的热烈欢迎。我们每个校友轮流上台发言,各自介绍自己大学的情况。下面的同学都合上了书本,放下了手中的笔,听得心驰神往。轮到我时,我热情地向他们介绍了我的大学母校常州轻院的详细情况。这是一所以理工为主,工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综合性大学,近年来发展迅速,吸引了大量本科一批优秀考生。学生宿舍设置齐全,学习气氛浓厚。因为我们宣讲的班级是理科班,所以我着重介绍了一下我们电子与工程学院和我的专业。目前,学院设有电子系、工程系、金融系、经济贸易系等
五、实践收获与体验
这次做完回访母校的活动,收获体会颇多。最让自己满意的方面,是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候,正是有回母校的学长学姐的精彩动员,才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记,受恩勿忘。如今我已经有能力传递这份关怀,虽然力量微小,但这却是一份责任。我开始明白,只有在助人为乐时,才能感受到自己的价值。一日为师,终身为父。如今已经成人成才的我们,是老师们尽心教导的结果。这次回母校,班主任仍然不忘对我们细心教导,为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛,燃烧自己照亮别人。这次实践活动后,我有深深的感触,我认为,我们不仅应学习老师的传授给我们的知识,我们更应该学习老师的奉献精神。奉献精
神是一种爱,是对付出而不求回报的爱。作为大学生,我们就要热爱我们的专业,热爱我们即将从事的工作。最后,通过这次回访母校的社会实践活动,自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很很大的提升。
再次回到校园,心态已和之前大不一样,没有了高考的压力,没有繁重的课业,心态自是比以前轻松。但是,站在教学楼窗口往远处眺望时,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一场高考,也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界;一份责任、一份信仰。
站在高考倒计时牌前,感慨万千。其实,我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活,但是,在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。即使在大学,我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过,珍惜每一天,奋斗每一天,让自己的大学四年都没有遗憾。像高考一样,成功地步入人生下一个阶段。不仅是高考考生,你我都需要一个胜利的“V
第四篇:关于寒假回母校宣传的实践报告(共)
关于寒假回母校宣传的实践报告
感谢学校给我们安排这个假期实践活动,利用这个机会我回到了离别很久的母校——周口一高。周口一高即周口市第一高级中学,在周口市有较高声誉,在五十年的发展历程中,一高的各界学人铭记厚德、笃学、立新的校训,以敬业、爱生、求真的扎实教风,学做人师,行为世范,逐步培育了励志、勤奋、自为的学习风格和全面发展,学有特长的良好校风。办学水平在全市一直名列前茅,在社会上也享有较高的声誉。在历年的高考中,一高都以骄人的成绩在全市乃至全省名列前茅,为清华、北大等全国著名高校输送了大批优秀人才。多次受到市政府的通令嘉奖和表彰,并光荣地被评为河南省首批示范性高中。利用这个机会,我专门和同学一起组织了我们高三老同学的聚会,并邀请了我们当年的班主任老师和各学科老师参加。几年没见,大家似乎并没有变的陌生、恰恰因为就别重逢,大家聊的热火聊天的,看到老同学一个个的笑脸,我也高兴的合不拢嘴了。虽然我们之间都很熟悉,但我们大家仍然像是陌生那样,每个人再重新做下自我介绍,最主要的是介绍各自大学里的一些情况。轮到我时,我特意用日语做了个自我介绍,这时,顿然惹起了一阵起哄,然后我赶紧又用河南话把我刚才说的话翻译了一遍,于是,不用我多说什么,大家都已经知道我是学日语的了,接着我就把我们学校的大概情况简单地向大家介绍了一下。
快乐的时刻总是过的那么快,聚会眨眼的功夫就完了。但是我的任务还没完,然后我就跟随我的班主任一起到他现在所带的高三的班级去了。在去学校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情况,很快到了教室门前了,我整整一桩,进入教室了。然后我先是做了个简单的自我介绍,接下来本着宣传我院日语系为宗旨,我向学弟学妹们讲了以下几个方面:
一、大学生活
首先我向同学们简单讲了下我大学生活,并祝愿学弟学妹们都能在几个月后的高考中取得满意成绩。
二、西安交通大学城市学院
1、西安交通大学城市学院城市学院是202_年5月经国家教育部批准设立的全日制本科层次的独立学院。学院依托西安交通大学百年名校雄厚的师资力量、规范而严格的教学管理优势,根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。任课教师和管理干部主要从西安交通大学选聘,确保教学质量和办学方向。学院现设有电气与信息工程、计算机、经济、管理、机械工程、外语、艺术设计、护理等8个系、4个基础课教研室、26个本科专业。学院建设有物理、电路、电子、机械、计算机、经管及艺术设计等实验室60个;建设有经管类、信息类、计算机类实习实训基地30余个。学院面向全国招生,目前有全日制本科学生10636名。学院座落于西安经济开发区草滩生态产业园,校园占地500亩,规划建筑面积30万平方米。校园周围绿水环绕、花果飘香、空气清新,基本设施先进,办学条件齐备。经过七年多的发展,学院已经建立起一支以主任教授和专业(课程)首席教授为核心,以教授、副教授为骨干的专兼结合、素质优良、结构较为合理的师资队伍。学院现有专职和专任教师500余名,45%具有高级技术职务;80%具有硕士以上学历。经过七年来的建设发展,学院的综合声誉不断提高,在社会上逐步树立起了良好的形象与品牌。学院先后被有关媒体评为“综合实力20强独立学院”、“中国10大品牌独立学院”和“全国中学生最信赖的十佳独立学院”。202_年7月学院被中国独立学院协作会评为“全国先进独立学院”,202_年6月被中国民办教育协会高等教育专业委员会评为“中国民办高等教育优秀院校”。学院的招生生源充足,录取的学生中相当大一部分在二本线以上,招生质量位居陕西省独立学院第一,处于全国同类院校前列;202_年,202_年就业率均达到93%以上,202_年就业率为95.6%;我院学生辩论队在陕西省大学生辩论赛中一举夺冠,先后赴台湾和马来西亚参加了第三届和第四届亚太华语大专辩论赛并取得了好成绩;我院获得第十四届“外研社杯”全国英语辩论赛三等奖;捭阖202_中国最佳拍档辩论挑战赛陕西赛区冠军;“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛二
等奖;第十一届“未来伙伴杯”中国智能机器人大赛金银铜三项大奖;全国大学生“数学建模”陕西赛区二等奖;“全国大学生电子设计竞赛”陕西赛区一等奖;“全国大学生创业赛”陕西赛区一等奖、西部赛区一等奖、全国总决赛一等奖;省级体育竞赛5个一等奖等;校园文化精彩纷呈,目前学院共有各类学生社团五十余个,迎新晚会、新年音乐会、毕业生晚会、“星光大道”校园歌手大赛、校园主持人大赛等学生自发组织、自发筹办的活动已逐渐向着多样化和品牌化方向发展;学院组织、支持了3批教材立项,出版了28本教材,为教学质量的保证和提高起到了良好的作用;学院的国际合作办学与学术交流工作走在了全国独立学院的前列,与美国内布拉斯加—林肯大学、加拿大纽芬兰纪念大学等开展了实质性合作办学,标志着学院已迈开了国际化办学的坚实步伐!等等。
2、外语系外语系成立于202_年12月,拥有一支整体素质高、掌握现代外语教学理念、善于学习、敬业精神强的外语师资队伍。全系现有教职工50人,其中教授、副教授5人,讲师32人,教师中硕士学位获得者38人。
3、日语专业日语专业旨在培养具有扎实的日语语言基础和较强的跨文化交际能力,同时又具有比较广泛的自然和人文社会科学知识,能在企业、教育、外经贸、文化和新闻出版等部门从事翻译、教学以及对外贸易等工作的高素质复合型日语人才。
主要课程有:基础日语、日语视听说、高级日语、日语写作、日语笔译、商务日语、国际金融、国际营销、国际贸易、国际贸易公文等。
日语专业首席教授顾明耀教授是西安交通大学教授,日本广岛女子大学名誉教授。曾任西安交通大学日语教研室主任,外语系主任,人文社科学院副院长;国家教委大学外语教学大纲研订组组长,高教部外语教材编审委员会委员,教育部首届大学外语教学指导委员会副主任委员兼日语组组长;日本国立国语研究所外籍研究员,筑波大学教授,爱知大学教授;华中科技大学顾问教授等职。享受国务院特殊津贴。现为西安交通大学城市学院外语系日语专业首席教授。编著辞典10余种,出版教材、专著10余部,发表论文数十篇。
讲完这些我又回答了一些同学的提问,和大家聊的热火朝天的,底下的同学
们情绪都很高涨,原本对三本不是很看好的,现在对三本也充满了期望,当然很多人表示如果有可能的话他们会考虑城市学院的,特别是日语专业。
与其说这是个假期实践任务的话不如说是锻炼自我的一次很好的机会,因为以前每次我登上讲台的时候总会特别紧张,这次回到自己的母校,面对80多个学弟学妹,我感觉到轻松多了,不再是以前的紧张的说不出话。通过这次宣传,希望那些即将参加高考的同学能够更多的了解我们学院,热情的欢迎他们报考我们学院,并希望我们学院能够招到更多优秀的学生,祝愿城市学院的明天更加辉煌。
第五篇:202_寒假回母校宣传社会实践报告
社会实践报告
主题:重返母校
学校:郑州电力高等专科学校
班级:202_级电气工程系工业机器人技术1班 姓名:*** 学号:*** 邮箱:***@qq.com 时间:202_年寒假期间
地点:河南省焦作市 温县实验高级中学
关于重返母校宣传我校的社会实践
报告
前言(摘要):
关于此次重返母校宣传我校的社会实践中,旨在为我校202_年的招生做准备,以提高我院的生源数量和质量;除此以外,回访母校,更加增进了我与母校恩师、与学弟学妹的情感,为高三学子提前上了一堂迈向大学的方向课;但更重要的是,参加此次社会实践报告,可以提升自己的能力,学会了在众多信息中筛选和提炼对自己有用有利的信息,提高了个人在众人面前说话的胆量和善于与人交流的能力。
关键字:招生 高考 学校概况 专业 就业 收获
实践日期:
202_年2月22日——202_年2月28日
实践目的:
重返母校,在距离202_年单招40天、高考仅剩105天的紧要关头,向高三学子宣传我校在202_年的招生计划和选择我校的原因。锻炼自己和提高自己的综合能力。
实践内容:
第一阶段:详细阅读我校的202_年官网招生信息,总结出我校在同类学校中的优势;仔细回忆在校就读一年半以来,学校带给我的收获和感想。
第二阶段:在202_年2月22日至202_年2月28日这段时间里,正是高三学子的寒假在校统一补课时间,曾着这样的机会,我走访各个班级,利用课余时间,给同学们讲解我校的师资、专业、就业等各个方面的问题,耐心回答他们提出的一系列问题。
第三阶段:总结实践过程中的问题与收获,撰写此次社会实践的报告。
我从官网和招生简章中总结出的我校优势:郑州电力高等专科学校是华中地区惟一的一所集电力、动力、机械、计算机、商务、管理类学科为一体的普通高等工程专科学校。而且郑州电力高等专科学校是一所由中央和地方共建、由电力行业举办、以电力职业教育为主体的普通高校,是中南地区重要的电力技术技能型人才培养培训基地。
历史沿革:
学校已有85年的办学历史,学校的前身是创建于1933年的郑县工业职业学校(后更名为郑州高级工业职业学校),抗战时期在内乡县赤眉镇办学8年,经历了16次易名。1953年全国院系调整,以郑州高级工业职业学校为基础、将中南五省六所高级工业学校的电机科并入,成立燃料工业部郑州电力学校。其后,历经河南电力学院、郑州电力学院、郑州电力学校等发展阶段,1994年,建立郑州电力高等专科学校。1998年被教育部列为全国高等工程专科示范性重点建设学校。
师资力量: 目前,学校在校生5534人。在册职工389人,其中专任教师277人;教授27人、副教授、高级工程师等副高职称102人,讲师89人;博士、硕士181人。学校拥有144个校内实训室和30余个校外实习基地;拥有河南省教育厅电力节能减排工程研究中心、郑州市发电锅炉节能减排重点实验室;设置6个专业系、3个公共教学部,开设26个专科专业,其中:省级及以上重点专业3个、特色专业7个、与澳大利亚启思蒙学院合作办学专业4个;建设国家级精品资源共享课1门、省级精品资源共享课2门、校内网络课程144门,获批职业教育创新发展行动项目8项。历届毕业生就业率均在95%以上。
学校承担国网河南省电力公司人、财、物管理类和班组长、新员工入职培训等项目。202_年,依托学校成立国网技术学院郑州分院,开始承担国家电网公司新员工培训。学校设有河南省第一批火力发电国家职业技能鉴定站、全国三网融合移动互联网人才认证考试技能鉴定站、电子CAD职业资格认证技能鉴定站、电子商务师考点等技能鉴定站点,承担职业技能鉴定任务。
办学条件:
学校原校址位于郑州市管城回族区商城路2号,与商城遗址和郑州城隍庙毗邻。202_年9月,学校整体搬迁至郑东新区白沙园区,学校校舍建筑面积12万平方米,近5000平方米的现代化图书馆拥有藏书24余万册、600余种中外期刊杂志资料,建立了国内学术期刊光盘检索站,拥有电力系统调度仿真实验室、变电站综合自动化实习室、二次系统实验室、模拟电厂、热工仪表实验室、锅炉实验室、汽轮机实验室、热自实验室、集控原理实验室等完善的具有现代化水平的实验教学设备和实验基地,具备以燃烧试验中心、电力实验中心、动力实验中心、管理实验中心、高压技术实验中心、国际教育交流中心、教育信息中心、校实习工厂等为主体的现代化的实验实习设施和实训教学基地,学校拥有完善的校园计算机网络,实现了与中国教育与科研计算机网络的联通,在计算机网络技术及应用方面保持了领先水平。学校办学实力雄厚,拥有固定资产1.2亿余元,教学设备总值4000多万元,具备学历教育、培训服务、技术服务等多重职能。
校风:
在85年的办学历程中,学校逐渐形成了“严谨笃学、敬业乐群”的校风、“立德修能、知行合一”的学风和 “明德循理,精业育人”的教风,确立“校企合作、产教融合”的人才培养模式。学校以高效完善的人才培养机制、优质完备的教育教学资源、严谨规范的教学管理体系、积极向上的学习生活环境和优美浓郁的校园文化氛围,深受广大学子和家长的好评。学校先后培养出了60000余名优秀人才,校友们的出色表现和卓越成就,为学校赢得了良好声誉,确立了学校的重要地位。
取得成绩:
学校高度重视教学和科研工作,近年来,学校教师在国内外刊物上发表高水平论文数百篇,多项科研成果获奖,研制的煤粉燃烧试验装置,模化比例达到10:1,研制的循环流化床锅炉模拟实验装置,为电厂技术改造和学生学习提供了真实可靠的培训基地,开展了锅炉内流场分布情况的研究,取得了显著的成绩。学校将以电力教育品牌名校为目标,致力于现代化电力职业教育发展建设,扬帆起航,勇往前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献力量。
学校毕业生就业情况:
学校毕业生就业率始终维持在95%以上。学校十分重视毕业生就业工作,积极拓宽就业渠道,与省内外数百家企事业单位建立了就业合作关系,建设有独立的就业信息网站,完善的就业信息化服务体系,能更好地为毕业生做好信息服务工作。学校毕业生素质高、适应快、能力强,受到众多用人单位青睐,部分专业毕业生供不应求,深受用人单位好评,享有较高声誉。多年来,学校毕业生就业率和就业质量一直保持“双高”,在同层次院校中位居前列。学校多次被评为“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”。在河南省教育厅组织的就业评估中,学校被评为“河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位”。我的感想:
从满怀期待和憧憬的进入这所大学,到现在就读一年半以来,我最大的变化就是学会了自我约束和控制、自我规划。大学不同于高中最大的区别就是大学没有高中的班主任时时刻刻来提醒着你学习、看书。学习是一个自我的过程,没有一定的自我学习的能力和自我控制的能力在大学的学习和生活中你将感觉前途迷惘,生活乏味。其次,认真努力学习专业相关的课程是必须的,你可以不考很高的分来竞争奖学金,但是你必须掌握一个专业的技能型人才该掌握的知识点。然后,大学的社团文化活动丰富多彩,在课余时间多参加一些这类活动有助于提高自我的交际等综合能力;假期闲暇的时间里,多参加一些社会实践,或是体验一下挣钱的辛苦,也对自我的一种提升!
高三学子的系类问题:
1.学姐,你们学校招生录取分数线大概在多少分,像我就是学渣类进你们学校有希望吗?
答:我们学校是一所大专学历教育的公办普通高等专科学校,分数线的话,如果你的成绩真的很差的话,可以考虑单招报考我校。不过,还是希望你努力,毕竟,现在的社会上某些职业本科对专科是具有先天优势的。
2.学姐,你的学校学费是不是很高啊?你知道,我们大多来自农村,家庭不大富裕,学费肯定是影响我们选择学校的最大因素。
答:我们是一所公立大学,学费不会特别高,中外合资专业学费会高一些。202_年招生专业学费标准分别为3300/年、3600/年、15000/年。住宿费按居住条件为900元/年。
大学是一个自由的时代,你可以通过勤工俭学来减轻负担,也可以以优异的成绩来赢取奖学金,你还可以在周末、寒暑假通过打工来补贴生活。对于这一点,国家和学校也是有相应的政策的,国家设立了生源地信用助学贷款和贫困学生资助等,学校更有绿色通道供学子先读书再缴清学费的政策,因此,只要你想读书,为贫寒学子圆梦大学的路就不会断,所以学费这个问题,是不用担心的,但最重要的是,要对得起这些钱,对得起这笔学费。
3.学姐,你们学校这么多专业,那个最好呢?经常听人说大学专业很重要,在我们选专业这一点上,学姐有什么建议呢?
答:我们学校的专业大多与电力方面关,但是没得最好之说,每个专业都有它自己的特点,只要你用心,你的选择就会是最好的。对于专业上的建议我只想说一点,找准自己的兴趣最重要,每个人都有他自己喜欢和擅长的东西,找准这个就是选好了专业,切记不要随波逐流,不要看别人选什么就跟着选什么,也不要听别人说什么专业好选什么,什么就业前景好选什么。专业之所以称为专业就是因为专,如果没有兴趣你会去专吗?不去专,你又何必选这个专业呢?别人说、别人建议、就业前景、亦或是其他的各种因素均会影响你的选择,但起决定因素的只有自己,自己的兴趣爱好。
4.大学毕业最核心的问题就是就业,对于一个专科院校,就业的优势到底在哪里?我实在是没想明白。
答:就业方面是我们学校的一个优势,首先,我们学校所有专业都开设了职业生涯规划和就业指导这两门课程,这将有助于我们学生自己找准自己的位置,能结合自身的能力优势和兴趣爱好为自己规划未来,第二,我们学校实行企业联合育人,每年我们都将举行毕业生双选会,这里的企业不看你的社会经历,职业经验,只注重你的专业技能和综合能力,这也是我校就业的一大优势。
5.都说熬过高考,进了大学就好了,学姐,请问你们的学校生活环境这方面怎么样?
答:首先,熬过高考就好了,这句话你们听听就好,真到大学的时候就不要这样想了。学校里面的环境还是不错的,住宿方面是六人间,每个床位都是下层是书桌,上层是床铺;冬有暖气,夏有空调。寝室都是水、电、网通,食堂的用餐也挺经济实惠的,图书馆现有万册书籍供学子学习,学习的气氛也是不错的,实验室、教学设施这些都是一流的,学校周围交通、餐饮、娱乐都挺方便的。
6.参加单招一定能录取吗?
答:不一定能被录取,存在以下两个影响因素:(1)体检、政审等因素可能影响录取。
(2)如果填报专业志愿已满,又不同意调剂,也可能造成不被录取。如果同意调剂,则被录取的机率增大。
7.单招没有录取还能参加高考吗?
答:单招未被录取的考生可以继续参加高考。
8.填报志愿时未选择“是否同意调剂”项对录取有影响吗?
答:有影响。未选择“是否同意调剂”项时,系统默认为“否”,则不能进行专业调剂。
9.单招生能不能参加专升本?
答:单招生和普招生一样可以参加专升本。学生可通过河南省“专升本”选拔考试进入本科院校就读,获得大学本科学历及学士学位。
总结:
在这次社会实践报告中,我详细规划实践时间和任务,并利用假期的时间,按时完成。我从中学会了很多,总结起来有以下几点:
1、争强了我规划和完成事情的能力,有条理、有时序、有计划的去完成一件事。
2、加深了我与母校恩师、与学弟学妹的感情。
3、增强了自我的交际、语言组织、领导等综合能力。
4、更加了解我校的设施、师资、就业等各方面优势。
5、总结了自我在校就读以来的收获与感想,对照自己,了解了自身的不足,让自己未来的学习和生活更有目标。