第一篇：山师商学院西班牙国际本科项目
山东师范大学西班牙著名公立大学国际本科班
【开学时间：202_年 9月】【出国时间：202_年 2月】
一、主办单位介绍
山东师范大学坐落在历史文化名城济南，现有校本部（文化东路）、长清大学城两个校区。现设有23个学院，69个本科专业，已发展成为一所学科专业齐全、办学层次较高、办学条件较好的综合性高等院校，成为山东省属高校的排头兵。现有全日制在校生约35000人，其中博士、硕士研究生近4500人，外国留学生300多人。
学校先后与西班牙、美国、韩国、德国、日本等15个国家和地区的60多所院校建立了校际交流合作关系。学校与西班牙著名公立大学建立了良好的合作关系，每年均有学生赴西班牙公立大学留学，并成功获得签证。在西班牙语教育方面，学校于202_年开设西班牙语本科专业，是山东省第一批开设西班牙语本科专业的院校之一。
山东师范大学国际商学院作为山东省教育厅批准、国家教育部备案，山东师范大学唯一的中外合作办学学院具体承办西班牙国际交流合作项目的（简称：西班牙班【202_】第14号）招生、教学、管理等工作。
二、西班牙本科班设立背景
西班牙是欧盟成员国中最具吸引力的国家之一。全球有4亿人使用西班牙语，有21个国家把西班牙作为官方语言，西班牙语也是联合国官方用语之一。在西班牙取得的官方学历学位可以包括我国在的全世界认可。在202_年我国已与西班牙签署学历互认协议，中国学生与西班牙国民享受同等的免收学费待遇！
在中国，只有十几所大学开设西班牙语专业，入学竞争激烈，每年毕业学生不到千名，西班牙人才稀缺。在美国，西班牙语是大学的第一外语，美国现有约4500万西班牙裔人士居住，占总人口的12.5%。
我院为了满足社会需求、服务国家人才发展战略，发挥中外合作办学优势与西班牙公立大学强强合作，开设了中国学生赴西班牙攻读本科以上学位的西班牙公立大学留学衔接课程，建立起一条帮助优秀国内毕业生进入西班牙公立大学的安全、可靠的海外升学途径。
本科班所有学生均由我国驻西班牙大使馆教育处开据《留学回国人员证明》，享受国家给予归国留学生的各项优惠政策。同时，所获海外学位均由国家教育部留学服务中心开据《国外学历学位认证》证明，回国后可参加公务员考试或者继续攻读硕士、博士学位课程。
三、西班牙本科班优势
【合作办学 官方资质】
西班牙公立大学国际本科班主办单位为山东大学师范大学国际商学院，非社会培训班或中介机构运作的预科项目，安全有保障。
【校际合作 录取保障】
本项目属于我院与西班牙著名公立大学的强强合作，得到西班牙众多重点大学的支持，所有同学在顺利完成语言阶段学习后可优先进入西班牙公立大学就读。
【费用低廉 专业自选】 西班牙公立大学免学费，本科四年只需交纳2万多人民币左右的注册费即可，每年生活费也仅需5万元人民币左右，并且可以合法打工。专业方面，有几十个热门专业可选。
【西语人才 就业容易】
西班牙语人才缺口惊人，西班牙语系的学生大
二、大三就被预定，还没毕业就被用人单位抢光，学生一般都会在众多单位之间挑选自己中意的企业。还有一部分毕业生进入政府部门，如外交部、商务部，以及中央电视台、国际广播电台等。
【学生管理科学严谨】
各班都专门配备班主任、教学辅助员等，旨在关注学生学习、心理及生活方面的问题，配合授课老师辅导学习，疏导在学习过程中的心理压力。定期召开家长会，与家长保持沟通，使家长能及时得到学生的学习和考试状况反馈，配合及支持教学过程，保证学生学习稳步提高，取得最大进步。
【学历认证 安心放心】
本课程所有学生就读的大学均可得到中国教育部认证海外学历学位认证，回国后可参加公务员考试等。
四、部分西班牙著名公立大学
注：所推荐西班牙大学均为我国教育部正式承认的有授予学士、硕士、博士学位资格的西班牙高等院校，具体可登陆教育部教育涉外监管信息网
注：根据学校教学安排以上课程有可能会发生调整，请以当年最终教学计划为准
六、专业方向及招生计划
七、学制及培养方式
本项目学制为半年，学生在山师大学习期间，主要学习西班牙语的听、说、读、写，其次是适应西班牙留学生活的辅导课程，以便为未来的留学生活做好铺垫工作。
高中毕业生：0.5（山东师范大学国际商学院西班牙语强化学习）+0.8（西班牙公立大学西班牙语强化学习）+4（西班牙公立大学本科四年）
八、所获文凭与证书在西班牙留学期间
所获本科文凭均由所就读的西班牙公立大学颁发，并且由我国驻西班牙大使馆出具《留学回国人员证明》，最后由教育部留学服务中心进行国外学历学位认证，可享受国家给予归国留学生的各项优惠政策。在国内学习期间
由我院组织的校内考试合格者由山东师范大学国际商学院颁发结业证书。
九、国内外费用预算
国内段 本科衔接强化课程
六个月本科衔接强化课程（大学一个学期）学费1.4万人民币，住宿费0.12万左右人民币（根据当年度学校宿管中心公布的最终收费标准为准），餐费每月400元人民币左右。
国外段 西班牙公立大学语言强化课程八个月的西班牙语强化学习（相当于本科1学年课程），学费3.8万人民币左右，食宿费用3.2万人民币左右。
国外段 西班牙公立大学攻读本科学位课程
中国留学生享受西班牙国民待遇，四年期间学费全免，本科四年注册费2万多人民币，四年本科生活费约20万(根据汇率和个人消费会有差异。西班牙政府允许留学生勤工俭学)。
注：以上费用根据汇率变化可能会发生变动，请以当天中国银行汇率为准；注册费、住宿费根据汇率和大学政策调整等实际情况，也有可能会发生少许变化，请以西班牙著名公立大学最终公布的数字为准。
十、报名须知
1、招生名额
全国范围内招生，限额40人
2、报名截止
9月2日（额满为止）
3、开学时间
A班8月6日、B班9月6日（如有调整以入学通知书为准）
4、报名条件
a.应往届高中毕业生(往届生毕业不得超过2年)及大学就读的正规大学生 b.必须参加过高考，分数不低于390分（满分750分）
5、收费标准a.报名费200元 b.学 费14000元
c.教材及教辅：1000元（多退少补）d.保险费 100元
6、报名材料
申请表（来校后填写）、高中毕业证、高考准考证、高考成绩单、二代身份证原件及复印件、全家户口簿复印件、彩色照片6张、护照复印件（如有）
注：西班牙著名公立大学本科班独立于国家计划招生，实行单独报名，无需填写高考录取志愿表（与高考填报志愿无冲突）。满足条件的学生，请直接来学院报名。
联系方式
学院地址：山东师范大学商学院 国际教育办公室
中国.济南市文化东路88号（校本部）逸夫楼5层（250014）咨询电话：0531-8618 2766、8618 2767、8618 2770、8618 2768
第二篇：山师商学院美国国际本科项目
山东师范大学 美国知名大学国际本科班
【开学时间：202_年 9月】【出国时间：202_年 2月】
一、主办单位介绍
山东师范大学坐落在历史文化名城济南，现有校本部（文化东路）、长清大学城两个校区。现设有23个学院，69个本科专业，已发展成为一所学科专业齐全、办学层次较高、办学条件较好的综合性高等院校，成为山东省属高校的排头兵。现有全日制在校生约35000人，其中博士、硕士研究生近4500人，外国留学生300多人。
学校与美国、韩国、西班牙、德国、日本等15个国家和地区的60多所院校建立了校际交流合作关系。学校从202_年开始先后与美国东田纳西州立大学等美国大学合作培养双学士学位项目，截止到目前共有67人参加了该项目。202_年又有国际商学院等19位同学申请该项目并获得签证。
山东师范大学商学院作为山东省教育厅批准、国家教育部备案，山东师范大学唯一的中外合作办学学院具体承办中美国际交流合作项目的（简称：美国班【202_】第013号）招生、教学、管理等工作。
二、美国本科班设立背景
美国作为世界上教育最发达的国家，历来是众多各国学生梦寐以求的留学目的地国家。美国教育无论从数量上、质量上均称得上世界一流水平。美国还是全球拥有外国留学生最多的国家，堪称全世界的高等教育中心。
我院为了满足社会需求、服务国家人才发展战略，学院发挥中外合作办学优势与美国知名大学强强合作，开设了中国学生赴美国攻读本科以上学位的衔接课程，建立起一条帮助优秀国内毕业生进入美国知名大学的安全、可靠的海外升学途径。
本科班所有学生均由我国驻美国大使馆教育处开据《留学回国人员证明》，享受国家给予归国留学生的各项优惠政策。同时，所获海外学位均由国家教育部留学服务中心开据《国外学历学位认证》证明，回国后可参加公务员考试或者继续攻读硕士、博士学位课程。
三、美国本科班优势
【中美合作 官方资质】
本项目属于山东师范大学与美国大学的强强合作，得到美国众多知名大学的支
持，所有同学在顺利完成国内段学习后可申请进入美国知名大学就读。非社会培训班或中介机构参与运作的国际教育项目，安全有保障。
【录取保障 升学无忧】
学生在被美国大学录取的同时便收到了大学学术课程的有条件入学通知书；因此在就读课程的过程中，学生只需按照学校的要求按时上课、按照教授的指导完成作业、努力提高自身语言能力即可升入大学。
【绿色课程 节省时间】
学生第一年在美国大学的基础课程和英语强化学习，而后直接进入美国大学的后三年的课程学习，四年即可获得美国大学学士学位，可节省大量的学习时间。100%美国大学教授授课，教学质量有保障。与国内部分大学开设的未经教育部批准的“1+3、2+2”培训班采用的师资完全不同。
【学习生活 有效过渡】
高中毕业生年龄偏小，在心理、生理、世界观及知识储备方面存在很多不足，如果学生直接赴美学习，短时间内很难适应美国大学的授课方式，也很难融入美国社会；而进入本国际班的学生，通过学习可使学生打下坚实的英语语言基础，可使学生熟悉美国大学的授课方式，通过美国文化课程的学习，可使学生更加深入了解美国社会，为迅速融入美国社会打下良好基础。
【学生管理 科学严谨】
各班都专门配备班主任、教学辅助员等，旨在关注学生学习、心理及生活方面的问题，配合授课老师辅导学习，疏导在学习过程中的心理压力。定期召开家长会，与家长保持沟通，使家长能及时得到学生的学习和考试状况反馈，配合及支持教学过程，保证学生学习稳步提高，取得最大进步。
【学历认证 安心放心】
本课程所有学生在毕业时所获得的本科学士学位均可得到中国教育部认证海外学历学位认证，回国后可参加公务员考试等。特别注意的是部分大学开设的没有经过国家教育部审批的1+3、2+2所谓的联合办学中美国际班学生，所获美国大学本科学士学位无法得到教育部海外学历学位认证。
四、学制及培养方式
本项目学制为半年，学生在山师大学习期间，主要学习学术英语的听、说、读、写，还有托福考试强化，其次是适应美国大学的辅导课程，还可以选修自己感兴趣的大学基础课程，以便为未来的留学生活做好铺垫工作。
培养方式：0.5（在山东师范大学学习）+4（直入美国大学本科或本科有条件录取）=获得正规美国大学本科学士学位。
注：本科有条件录取是对已达到本科学术入学要求，但是未达到本科入学语言要求的高中毕业生提供的一种本科录取方式。在其英语水平达到本科入学要求时，将直接进入本科学位课程学习，无需重新申请本科学位课程。学习时间长短因学生本人的学习努力程度和学习能力会有所差异。
八、文凭与证书
在美国留学期间：所获本科文凭均由所就读的美国大学颁发，毕业时由我国驻美国大使馆教育处出具《留学回国人员证明》，最后由教育部留学中心进行国外学历学位认证，可享受国家给予归国留学生的各项优惠政策。
在国内学习期间：由我院组织的校内考试合格者由山东师范大学商学院颁发结业证书。
九、国内外费用预算
1、国内段 本科衔接强化课程
六个月本科衔接强化课程（大学一个学期）学费1.6万元人民币，住宿费0.12万元人民币左右（根据当学校宿管中心公布的最终收费标准为准），餐费每月400元人民币左右。
2、国外段 攻读美国大学本科学位课程
美国州立大学每年学费8万-10万人民币左右，私立大学每年学费在20万人民币左右，生活费6万-10万人民币左右。
十、报名须知
1、招生名额
每期限额为50人（全国范围内招生）
2、报名截止
9月2日（额满为止）
3、开学时间
A班8月6日、B班9月6日（如有调整以入学通知书为准）
4、报名条件
a.应往届高中毕业生(往届生毕业不得超过2年)及已经通过会考的高三在校生 b.参加全国统一高考，成绩达到当地三批本科录取线，且英语成绩90（150分标准）分以上者，可免试入学；
c.高考成绩未达到当地三本录取分数线，需参加大学统一组织的入学测试。
5、收费标准
a.报名费：200元
b.学费：16000元
c.教材及教辅：1000元（多退少补）
d.保险费：100元
6、报名材料
申请表（来校后填写）、高中毕业证、二代身份证原件及复印件、全家户口簿复印件、彩色照片3张、护照复印件（如有）、高考成绩单（如有）
注：中美国际本科班独立于国家计划招生，实行单独报名，无需填写高考录取志愿表（与高考填报志愿无冲突）。满足条件的学生，请直接来学院报名。
联系方式
学院地址：山东师范大学 国际商学院 国际教育办公室
中国济南市文化东路88号（校本部）逸夫楼5层
邮政编码：25001
4咨询电话：0531-8618 2766、0531-8618 2767、0531-8618 2770、0531-8618 2768
第三篇：山师商学院成立暨迎新晚会策划书
山东师范大学商学院成立暨“迎新晚会”策划书
————山师大商学院学生会文艺部
一整体概述：
晚会名称：山东师范大学商学院成立暨“迎新晚会”
晚会意义：
举办时间：
举办地点：山师大大礼堂
举 办 方：山东师大商学院
承 办 方：山师大商学院学生会
二活动筹备：
晚会将分章节表现“商学院成立”及“迎新”两个主题。
晚会分为三章：
第一章：“202_——我们的‘山师商学院”
表达庆祝商学院成立这一主题
第二章：“新的一年，充满活力的我们”
表达“迎新”的两个方面，及迎新年庆元旦，再迎新生，共勉进步的主题
第三章：“新的一切，展望未来”
表达对大学生活的憧憬与期待的同时也祝福在校学生，特别是祝福大一新
生能利用好在大学的时光，有一个美好的未来。
收尾，并达到晚会高潮。
（注：各章节节目待定中，且各章节都有主席团分工责任到人。）
组织与分工：统筹组
由商学院相应领导老师及商学院主席团组成任务：统筹指导，组织整个晚会工作。节目组
组长：（推荐文艺部部长）
成员：（推荐文艺部成员和部分秘书处成员）
任务：1.负责节目收集，筛选及彩排工作
2.确定主持人，形象设计，台词（主要主持串词的写与审核）
3.按照演出需要准备服装道具
4.与统筹组讨论并拟出节目表，并负责晚会流程的确定（确保各节目演出衔
接流畅）宣传组
组长：（推荐宣传部部长）
成员：（推荐宣传部成员）
任务：1.晚会的宣传
海报.横幅的制作与张贴，与网络信息部协调于院、校网站进行宣传
必要时传单的制作与发放
2.晚会后的总结
写出书面总结报告并进行成效检验（调查问卷等方式）外联组
组长：（推荐乔华夏）
成员：
任务：1.获取活动赞助
2.安排赞助方各项事宜（赞助商广告的安放，赞助方接待等）
3.会中协助机动组、后勤组工作
4.统计晚会各项支出并上报机动组
组长：待定
成员：待定
任务：1.器材道具的搬运
2.处理突发事件（见附录）
3.会前负责收集各组所需物品并购买发放后勤组
组长：待定
成员：待定
任务： 1.负责各种后勤工作
2.晚会演员后场秩序维持与引导演员入场及退场
3.维持晚会现场纪律
4.处理突发事件（见附录）技术组
组长：（推荐网络信息部长）
成员：按需待定
任务：1.音响与灯光的调制
2.现场录像、照相及后期影像制作
3.联系各组，及时传递反馈信息于各组、统筹组
4.协助宣传组进行网络宣传礼仪组
组长：（推荐模特队队长）
成员：（推荐模特队队员）
任务：1.引导校领导、老师及同学入场，退场
2.尽可能制作请柬，准备小礼品给老师、观众、演员并发放
3.协助后勤组维持现场秩序
（各小组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。）
附录一：
一.资金支出样表
用 途金额（单位：元）备注
场地租用元 舞台设计布置元
海报元
宣传展板 元
宣传横幅 元
晚会现场横幅元
二.停电应急方案：
（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
（2）在晚会停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕，剩下部分不再演出（此处可与筹备组商量再做决定）。
（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责老师及同学的服务工作；由相关各组负责现场秩序的维持；由机动组组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“会后工作分工细则”清理会场。
三.灯光应急方案：
（1）四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。
（2）四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具
四.节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目或由统筹组决定是否继续演出；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，并由主持人做简短解释缓解气氛。
五.其它紧急情况发生时，由机动组和后勤组组长负责处理。
六.会后工作分工细则：
1.统筹组负责人或老师于舞台宣布安排退场顺序、方法。由礼仪组、后勤组负责引导老师、观众和演员有序退场。（老师先退场）
2各种道具由节目组和机动组负责归还。（因各种原因不能及时归还的，统一转交秘书处，有秘书处统一放置，以后各组负责人再组织归还）
3.其他各组成员负责打扫大礼堂卫生，有统筹组验收后方全部可离场。
4.宣传组要及时做好会后总结工作和成效检验工作并及时上报统筹组或负责老师。
5.技术小组要及时制作后期影像及照片的制作，并及时上交报统筹组或负责师。
6.外联组要及时统计晚会各项支出，写出书面报告后，及时上交报统筹组或负责老师。
7.宣传组外联组整理好各项资料后要保存得当，并及时交于秘书处或负责老师。
七.晚会工作流程对照表场地申请
2各组组长清点并确定各组工作人员到位组长确认其组组员分工
4搬运各项音响道具等器材
5清点会场各种所需道具，到位后安装调试
6舞台布置及灯光调试工作
8音箱设备调试工作
9赞助商的广告布置工作准备所需伴奏带，并逐一试听伴奏确认无误化妆室换衣间搭建工作服装道具准备工作搬运桌椅及电脑
14各节目演员到位，各节目负责人到节目组报道，及时反馈处理问题并领取节目单 15 预演节目准备工作进出口控制工作主持人、演员到位登场预演开始统筹组与各组组长交流，及时查漏补缺引导老师、观众入场正式演出开始演出结束按“会后工作分工细则”分工清场
附录二：
各组负责人及成员通讯录
略
202_年09月
第四篇：国际商学院项目策划工作计划书
国际商学院项目策划工作计划书
适用专业：国际商学院202_级各专业开课时间：202_-202_学年第一学期
总学分：4计划学时：120
一、教学目的项目策划是一种具有建设性、逻辑性的思维的过程，在此过程中，总的目的就是把所有可能影响决策的决定总结起来，对未来起到指导和控制作用，最终达到方案目标这一协定。本实践环节是国际商学院各专业学生将所学知识进行综合应用的重要环节，其目的是使学生：
1．将本科所学基础和专业知识进行整理，融会贯通；
2.将所学知识应用于工作实际，能够解决较复杂层次的设计和操作问题；
3．实现跨多个专业的沟通合作，增强其组织协调能力及职场拓展能力。
二、教学内容
1.本实践课程为分散实习，全课程时长8周，从第6教学周（10月4日）到第13教学周（11月25日）结束。要求各项目合作小组在11月25日中午12点之前把报告上交给本组指导教师。
2．实践教学项目负责人在202_-202_学年第二学第四教学周（3月23日下午14：40在420教室）组织安排讲座，根据给定实践项目要求及实训相关材料，对学生实践给予统一指导。
3．本实践须由全年级学生自由组成共30个项目合作小组来完成，每组7-8人，要求成员必须分别来自6个或以上专业，且同组内相同专业的人员不能超过2人，每组内推选负责人1名。由小组负责人统计本组人员情况，并录入在421机房教师电脑中F盘上已建好的Excel文档中，文件名为“项目策划实践课小组名单登记表”。由本班学委查验填写正确并合格后于4月6日12：00前告知实践教学项目负责人。教学负责人将视该时间节点产生的登记表为最终小组名单，并依据该名单分配指导教师，指导教师名单将在第8教学周于学院网站上公布。至4月6日12：00前未能成组或成员构成不符合计划书要求的，均视为不及格并将被要求重修。
4．项目合作小组在指导教师的引导下，开展项目策划活动。
5．任务完成后，每个项目合作小组按要求提交一份报告。正文字数不少于5000字。除文字表达外，各种样式的图片、表格、照片等其它展示形式是被允许并鼓励加入到报告中的。
6.若本次策划任务产生相关支撑材料,如证明、收据、发票、以及影像、图片材料等,也可以同报告一并上交，支撑材料要求原始、真实可靠，不得弄虚作假，否则直接影响综合成绩的评定。
三、本次任务描述
本次项目策划的任务是筹划为期两周的国际商学院与某所国外合作院校联合举办的暑期夏令营活动，向所有有兴趣参加的国内外学生，以及关心学院办学情况的学生家长展示夏令营的学习、实训及课外活动等方面的情况，以达到促进中外学生交流的目的。同时，本活动应兼具一定的宣传功能，即通过开展相关活动，宣传国际商学院的国际化办学理念，打造国际化教育品牌。
具体方案指标（须包括但并不局限于）： 暑期夏令营的主题：应突出国际商学院办学的特色，夏令营内容能够体现学习、实训及课外活动的综合性。策划进度安排：自开始筹措活动到活动正式开始前的策划期间的时间安排。推广方案：设计一套完整的方案对活动进行推广，并至少在一定范围内达到有效的宣传作用。暑期夏令营活动方案：详细计划两周内开展活动的具体内容、时间、流程、物品及人员的安排及管理。
活动地点及布局方案：根据活动的内容和目的选定活动地点（可选国内国外），设计室内外布局，进行必要的装饰陈列，达到主题突出、美观大方的效果。管理机制设计：设计一套行之有效的活动管理方案，包括管理团队、权责分配、管理方法、奖惩措施等等。财务计划：每组应就所设计的夏令营计划作出相应的财务预算，包括每项活动的组织费用、住宿、伙食及交通费用等，并对参加者的人数进行估计，并计算出应向参加者收取的费用以达到收支平衡。报告中需写明资金的使用情况，收费应合理。
四、注意事项和要求
（一）对学生的要求
1．服从指导教师的统一安排，并仔细阅读实践教学说明书。
2.如需对活动场地进行丈量或布置设计，请自觉遵守该场地的开放时间。
3．报告须在规定时间内上交。晚于指定时间上交，成绩将被定为不及格并被要求重修。
4.认真完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不得剽窃、抄袭他人的内容。一经发现抄袭现象，则成绩为零。
5．要严格遵守校内外有关单位的规章制度，服从安排，以新一代大学生的责任感，遵守社会公德和职业道德。
6．学生在实践期间如因特殊情况确需请假外出，必需履行请假手续，经项目负责人和指导教师共同签字并经学院备案后，才可准假。
7．注重团队合作及沟通，维护良好的实训氛围。
（二）对指导教师的要求
1．遵守项目大纲要求，明确指导的职责和任务。
2．保证指导实践时间的充足及指导的质量。
3.指导安排遵循总体计划和进度，保证指导的及时性。
4.注重启发和培养学生的独立思考及实践能力。
5．加强与学生的沟通、指导与检查，建立良好的实训氛围。
6．实践结束后，应及时对学生的实践成果给出成绩评价，并形成书面总结。
五、项目策划报告的文本格式
调查报告完成后以A4纸打印。页边距上下左右均为2.5厘米。一级标题采用小三号黑体字，二级标题采用四号黑体字，其它标题及正文采用四号宋体字。全文行间距1.5倍。段落之间不空行。调查报告的题目单独占一页打印（题目为：XXXX项目策划书），采用一号黑体字加粗，位置适当。该页下方还应同时打印调查报告完成者的姓名、学号及所在专业。
六、评分标准
1.报告按照格式要求打印，整体呈现整洁、美观。
2.报告内容丰富充实，表达形式多样化，能够体现项目合作小组工作量的饱满程度。
3.活动方案能解决给定的任务。
4.各项活动计划合理可行。
5.活动方案具有创新性。
6.方案能够体现各专业成员专业知识的运用。
各小组应参照以上标准完成项目策划和报告的撰写。指导教师据此作为本实践课的评分标准，如上交的报告或 2
设计方案有明显迹象表明未达到其中两点及以上的，指导教师可直接按照不及格等级处理。
成绩评定采用五级评分制，具体评定如下：
优秀（90—100分）良好（80—89分）
中等（70—79分）及格（60—69分）不及格（60分以下）
第五篇：中欧国际商学院
建立：1994年9月和10月，欧盟委员会副主席列昂·布里坦爵士和时任中国对外贸易经济合作部部长的吴仪，分别代表欧盟和中国政府签署了一份名为《中欧国际工商学院财务协议》的协议，决定由欧中双方共同投资，在中国创办一所世界一流的商学院——中欧国际工商学院。中欧国际工商学院是一所由中国政府与欧洲联盟共同创办的世界顶级商学院。荣誉：是亚洲有史以来第一个也是目前唯一一个进入《金融时报》世界排名前十的商学院，并曾连续六年位居亚洲第一。是全亚洲唯一一个主要课程全部长年位居世界前三十的商学院。是全中国第一个获得国际管理教育协会（AACSB）和欧洲管理发展基金会（EQUIS）双认证的商学院。是中国大陆MBA及EMBA课程的开创者。
课程设置：学院下设全日制工商管理硕士（MBA）课程、在职金融MBA（FMBA）课程、高层管理人员工商管理硕士（EMBA）课程和高层经理培训（Executive Education）课程。校区：学校的上海主校区由世界建筑大师贝聿铭亲自设计，另在北京设有分校区。毕业生就业：在中国MBA就业形势一片惨淡的202_年，中欧毕业生的就业机会却增加了30%。据英国《金融时报》的调查，中欧的“毕业后三个月就业率”为96%，高居全球第二；“三年薪水平均提高幅度”达194%，为全球第三，超过哈佛商学院；“就业成功率”则排在全球第20位，紧随哈佛。特点：
优秀的管理团队：创始人张国华、杨亨、佩德罗·雷诺和一位对教育同样有着极大热情的优秀企业家李家镐这四个人共同构成了一个最理想的管理团队——有国内的，也有国外的；有学术界的、教育界的，也有企业家。更为重要的是，他们都有着共同的梦想，并且不计较个人得失。据说，10年来，佩德罗·雷诺教授没有从中欧拿一分钱的报酬。 公司化的运营：中欧商学院享有充分的法人资格，具有在学术、财务、人事、外事等方面的决策自主权，能够执行所有财务、行政和契约活动。这样的规定，使中欧得以从一开始，就可以完全像公司那样运营。
独特的定位：中欧的成功，从某种意义上看，就是定位的成功，就是对定位十年如一日的坚持。完全采用国际办学模式，自己确定教材、课程设置、招生办法等，将宗旨锁定在„为中国企业培养适应全球性竞争的高级管理人才，为国外企业培养中国本土高级人才‟
师资队伍：中欧国际工商学院是中国大陆第一家在管理教育师资的全球市场上招聘教授的商学院。中欧90％以上的师资具有国际一流商学院的博士学位、30％的师资具有百万欧元的教席基金。中欧的教授队伍群星璀璨，其中50％以上为华裔教授，包括吴敬琏、忻榕、杨国安等在各个领域内学贯中西的权威。中欧的非华裔教授也不乏各个领域内的权威，而且许多在上个世纪八十年代就已经在中国执教MBA课程。在中欧国际工商学院没有“铁饭碗”、“近亲繁殖”、滥竽充数和学术腐败。 国际化氛围：中欧一直在设法为学员创造国际化的情景。从前年起，中欧开始全面招收外国学生，目前外国学生约占20％，其近期目标是使这一比例发展到1/4，最后则希望能有1/3学生是来自世界各国。此外，从创建伊始，中欧就与世界一些知名大学的商学院交换学生。到目前为止，已与近40所外国知名大学商学院建立了正式交换学生的关系，每年约有一半的学生有机会交换到国外学习。甚至每年的毕业典礼，也都特意选择在欧洲举行，以便使学生有机会与王子、大使和企业领袖们接触，增加阅历。 有效的营销策略（瞄准，然后俘获）：中欧在中国商界精英中建立了一支庞大的客户网络，利用现有的资源进行数据库营销，选择信息需要传达的对象，以最低的成本和最快的速度传给他们，不但精确度提高，还可以省去大量的广告费用。
五星级式的服务：在中欧课堂外的回廊里，摆满了各种小吃和饮品，穿梭其间，俨然是出入于某个盛大的宴会。“这也是中欧体验式营销的一部分，我们让每个学员离开课堂后都能享受到五星级的服务。”
严格的毕业体系：在中欧，年年都有人毕不了业。据说，曾经有一名副部级的高级干部就因为伪造成绩单没有拿到毕业证。步步高老总段永平也曾是中欧的学员，因为他太忙，经常缺课和不交作业，最后竟没有拿到毕业证。
严格的入学条件：要报考中欧必须先满足一系列基本条件：比如报MBA要求大学本科学历、工作三年、35岁以下；EMBA要求大专以上学历、工作8年以上、50岁以下。此后便是笔试（GMAT考试）、以及由教授、跨国公司人力资源部经理等主持的口试；最后才是综合考核，主要是看这个人的经历。
以下情况可优先录取：毕业于著名大学，已有硕士博士学位，三年工作已初见成效；是大中型私营企业主的子女；推荐人是企业家或其它有社会影响的人士；在大学里是学生领袖、有军事院校或当兵的经历。“满足这些优先情况的学员，都更容易在中欧学有所获，或者能让在中欧学到的知识最大限度发挥作用。”张维炯教授将中欧的招生标准总结为“三商”，即智商、情商和胆商（指敢于冒险的精神，抓住机遇的胆识以及顶住逆境的勇气）。如果你不具备这些条件，不论你是谁，不管你笔试考得有多好，都不能被录取。
教授淘汰制：中欧采取了学生给教授打分的制度：如果学生打分优秀，中欧就千方百计继续或长期延聘；如果学生打分降至接近及格分，就与教授谈话，分析原因，改进讲堂内容和方法；如果学生打分不及格，立即就解聘，颇有名气的教授也不例外。据说，中欧的客座教授每年有25％~30％的淘汰率。
实用性的课程设置：在为学生奠定坚实的管理基础的同时，提供灵活定制的方案，以迎合个人的兴趣和职业发展目标。学生可以选择综合管理、专攻财务或市场营销学术方向。此外，学生还有机会参加与世界顶级商学院合作的国际交换项目和/或体验暑期实习项目。中欧国际工商学院最为显著的特色之一就是立足中国。中欧国际工商学院在传授最先进的国际商业理论的同时也非常重视这些知识和技能在中国的实际应用。
提倡创业和企业家精神：作为企业的领导者必须具有创业的思维，包括寻找、判断机遇，并使企业具备长期的可持续发展的能力。中欧国际工商学院不乏已有创业经历的，或有创业规划的MBA学员，必修课创业管理学以及相关选修课的设置，让学生进一步系统地学习和强化企业家思维和管理技能，了解如何通过增长创造价值。
灵活的课程安排：学生可以根据自身需要制定第二学年学习计划。学生可以选择为期3~4个月的国际交换或继续留在中欧国际工商学院学习。学生还可以选择在18个月内完成学业或是将学习期间延长至20个月。
灵活多样的教学方法：虽然各门课程的教学方法不尽相同，有了教授们在商界的丰富经验,讲座和案例学习都变得十分生动。除了选自如哈佛商学院、斯坦福商学院, 瑞士洛桑国际管理学院, INSEAD、IESE等顶尖商学院的案例之外，还有来自中欧国际工商学院案例发展中心编写的针对中国商业的案例库。除了课本，教材还来源于各类新近资源,如学术期刊，杂志和录影带。有些课程还采取了不同的授课方式，如实战模拟，客座演讲和研讨会。
独特的语言课程设置：在第一学年,学院向学生提供一系列免费的不计入学分的语言课程：中文、法语、西班牙。国际学生必须学习中文，同时我们也鼓励国际学生参加汉语水平考试，因为这对其MBA学习以及今后在中国获得理想的职业发展机会是非常有益的。 战略独到：正因为认真、创新、追求卓越的理念，市场化、国际化、高端化的道路，比所有本土商学院更国际化、比所有海外商学院更中国化的方向，人无我有、人有我精的战略，在课程的所有环节和所有方面精益求精的作风使得中欧国际工商学院能够自立于世界一流商学院之林，为中国经济的腾飞和世界管理教育的发展作出自己应有的贡献。
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