湖北省黄冈市启黄中学202_年春季初三年级第三次模拟考试 语文试题答案

第一篇：湖北省黄冈市启黄中学202_年春季初三年级第三次模拟考试 语文试题答案

202_年春季启黄中学九年级第三次模拟考试

语 文 参 考 答 案

一、古诗词名句填写（共8分）

1.塞上燕脂凝夜紫2.锦江春色来天地3.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层

4.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

5.帘卷西风，人比黄花瘦春风又绿江南岸，明月何时照我还

6.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——《过零丁洋》文天祥僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台——《十一日风雨大作》陆游王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——《示儿》陆游捐躯赴国难，视死忽如归——《白马篇》曹植但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——（《出塞》王昌龄

7.竹喧归浣女，莲动下渔舟

二、语言基础和语文实践活动（共23分）

8.略

9.胫赅腋岿荏掬

10.B（A.憎zēngC.媲pìD.砭biān藉jiè）

11.C（A.顿号使用不当，应换成逗号B.问号应改为句号D.省略号与“等”重复）

12.B（巧舌如簧：形容能说会道，善于狡辩，含贬义。望其项背：项：颈的后部。望．．．．．．．．．

见他的后背和脖子了，比喻有希望赶上或达到（多用于否定句）。真知灼见：指．．．．明确而透彻的认识和见解。本有“意见”的含义差强人意：差：稍微，大致，比．．．．

较，大体上能使人满意，勉强还行。这个词语绝不是“使人感到差劲”的意思。）

13.D（A.使用“降低”、“减少”、“缩小”等词语时，不能用倍数，可以用分数或百分数。B.语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。C.语句有歧义，“三个”修饰的中心词可以理解为“学校”或“老师”。）

14.B“心有余悸” “身无长物”都是主谓短语。

15.C（A.桃园三结义是《三国演义》中的故事B.小福子是上吊自杀的。D.德国的音

乐家贝多芬、意大利的画家和雕塑家米开朗琪罗）16.C

17.莫爷爷，您建议我们写作什么题材呢？

您认为我们怎样才能写好作文呢？

三、浅层次阅读

㈠18.“弄”字赋予山光物态以胜人,显示蓬勃生机,“山光物态”在春晖沐浴下争妍斗艳,足以景色迷人和诱人,意在留客。（诗人用一“弄”字，不仅赋予山光物态以人性，而且显示了其蓬勃生机和充沛活力；而“山光物态”在春晖沐浴下争奇斗艳，足见其景色的诱人和迷人，此句诗意在于使来客回心转意，与诗人同享山水之乐。）

19.诗人没有回避客人提出的问题，也不是用一般的客套话去挽留，而是针对客人的心理，用山中的美景和诗人自己的感受，一步一步地引导客人开阔视野，驰骋想象，改变他的想法，从而使客人留下来。

㈡20.A

21.“将就”在这里是“生长、适应”的意思，运用了拟人的修辞手法，生动形象地说明了苕对土质没有什么要求，强调苕的生命力顽强。体现了说明文语言的生动性。

㈢22.生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。23.金贵的是眼光，重要的是技巧，关键的是信心。

㈣24.B25.C

26.⑴内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为。

⑵你难道已经忘记了在会稽山上所遭受的耻辱了吗？

27.①内有法家拂士②外有敌国外患（一点1分。共2分）

28.每一个时代，每一个民族，都不可避免地要经受一些考验。当我们遭受灾难之日，也是对国家、民族“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的磨砺之时。挫折可以使我们团结一心，风雨同舟；灾难能使我们民族的斗志受到激发，凝聚力大大增强，那种战无不胜的民族精神和力量也会在这一特定的历史时刻强有力地凸显出来。这样就能使我们的国象战胜任何困难，更好地走向兴旺和繁荣。（结合课文内容分析，言之有理即可）(2分）

29.C（应该是先正面论证后反面论证）

补充资料：

吴王赦免了越王，勾践回国后，深思熟虑，苦心经营，把苦胆挂到座位上，坐卧即能仰头尝尝苦胆，饮食也尝尝苦胆。还说：“你忘记会稽的耻辱了吗？”他亲身耕作，夫人亲手织布，吃饭从未有荤菜。从不穿有两层华丽的衣服，对贤人彬彬有礼，能委曲求全，招待宾客热情诚恳，能救济穷人，悼慰死者，与百姓共同劳作。

这以后四年，越国又攻打吴国。吴军失败，越王于是安葬了吴王，杀死了太宰嚭。

四、深层次阅读 30.（1）证明了“一个背负着故乡井水的人是有底气的”。（2）诗意问答增添了文章的文学色彩。（3）引发了下文关于“原乡”的说法。（每点1分）

31.⑴这里运用了拟人、排比的手法(要点：手法)，揭示了农村庄稼被毁，树木被砍伐，田园风光被破坏的现象(要点：内容)，表达了作者对故乡沉沦的悲愤之情(要点：主旨)。形象生动，层层推进，感情强烈，有很强的感染力(要点：表达效果)。

⑵①比喻，把树坑比作枯干的泪眼；拟人，赋予了树坑人的无可奈何的情感。(要点：手法)②形象生动表现出树木被砍伐后的惨象(要点：内容)，表达了作者对故乡风貌被破坏的强烈悲愤之情(要点：主旨)，有很强的感染力(要点：表达效果)。

32.①土地里不再种出庄稼，而是种出了成片的高楼。田园风光在消逝。②背井离乡，远离了童年的记忆和时光。③毁容整容后的故乡让我们的灵魂找不到归宿。

33.故乡的土承载着老兵对故乡深刻的记忆、深切的怀念和与亲人的真挚情感，所以是无可替代的。这句话表达了老兵与故土血脉相连不可分割的关系(或：故乡的土是他心灵的归宿)。

五、写作

34.评分标准见黄冈市202_年中考作文评分标准

第二篇：黄冈市启黄中学202_年春季初三年级第二次模拟考试文综参考答案

二模地理答案

1.A2.A3.B4.C5.C6.B7.D8.A

27．（1）海拔高纬度高

（2）新疆维吾尔自治区三山夹两盆夏季光照时间长，热量充足，昼夜温差大

（3）旱地水田降水

（4）青稞

28．（1）A B DE

（2）中部高，四周低珠穆朗玛峰

（3）巴拿马运河亚马孙平原

（4）热热带大陆 热带草原大象、斑马、角马、狮子、长颈鹿、羚羊、鸵鸟等任写一种即可得分

第二次模拟历史考试答案

9、D10、B11、D12、C13、A14、C15、C16、B 29（1）答案：洋务运动；戊戌变法；辛亥革命；新民主主义革命（任答三个3分）

（2）答案：现代化启蒙，目的在于富国强兵，挽救民族危亡或中国近代启蒙是为推动现代化，启蒙是为实现现代化的工具。(2分)

资本主义列强侵略（或民族危机加深）；先进中国人的探索。（任答一点 1分）

（3）答案：推动中国救亡图存（挽救民族危亡）；推动中国近代化进程；推动社会转型（任答一点即可1分）

30（1）答案：变化：城镇的数量和城镇人口急剧增长。（2分）

原因：工业革命促进了城镇化进程（1分）

（2）答案：特点：整体趋势趋于增长，1964年—1979年增长趋于停滞，1979年城镇化速度加快。（2分）

主要原因：改革开放、户籍制度改革等加快了城镇化步伐（任答一点即可，1分）

（3）答案：制定正确的政策、进行合理的引导、保护文化遗址、尊重历史风貌、稳步推进、注重各种设施的配套完善（言之成理即可2分）

31、经济全球化的利与弊

科技迅猛发展、信息时代到来、跨国公司的推动，当今世界经济全球化的洪流势不可挡。经济全球化所带来的影响有利有弊。

经济全球化带来了发展的机遇。广大发展中国家可从中获得更大的销售、投资和管理经验，以提升本国经济技术发展水平。东亚和东南亚方面可以利用全球化机遇，发展本国经济。日本，中国是典型的范例，经济增长率高。

经济全球化在带来机遇的同时带来了挑战。发展不平衡存在，加剧不公平国际竞争，从全球化中收益不均，甚至形成富国更富、穷国更穷的局面。在某种程度上，全球化延续了世界经济的旧殖民地格局，贫困国家的农民和血汗劳工给富裕的国家提供廉价的商品，导致贫富差距变成贫富沟壑。某一地方经济危机可能会导致世界大多数地区经济的衰败。

因此，在顺应经济全球化潮流中，既要抓住机遇，同时要制定防范风险的有效措施，趋利避害。

综上所述经济全球化对每个国家来说，都是一柄双刃剑，既是难得的机遇，又是严峻的挑战。(经济全球化也许会受到普遍欢迎，但全球化的好处分布不均。

二模政治答案

17.C18.D19.A 20.C21.D22.B23.A24.A25.C26.B

32．（1）生命健康权、受教育权、隐私权。

（2）当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。非法侵害他人生命和健康的行为要受到法律的制裁。当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采用自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害,赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神损害赔偿。受教育权被侵犯,可采取向镇政府, 上级教育主管部门等有关部门反映,直至向人民法院起诉等办法来解决，及采取非诉讼和诉讼的方式维权。

（3）珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为中华民族的腾飞而努力学习。正在接受义务教育的学生要自觉履行受教育义务：其一,认真履行按时入学的义务;其二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;其三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。

33．（1）材料一主要反映了我国某些政府行政部门没有依法行政、执法机关执法不严.（2）通过人大代表或直接向人大常委会反映；采用书信、电子邮件、电话等形式反映；通过媒体进行监督。

（3）全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关。行使立法权。）

（4）实行依法治国，就是要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

34.（1）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

（2）公有制为主体，多种所有制形式共同发展。它的确立是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。

（3）坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动，资本，技术，管理等生产要素参与分配的制度。共同富裕。

（4）在消费时多一些理性，少一些盲目；在消费前可以先作出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费在自己能够承受的范围购买物有所值经济适用的商品；不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱；在消费过程中，用环保的眼光选购商品；在满足基本的物质后，更应该精神上的需求，在消费过程中提升自己的精神境界。

第三篇：湖北省黄冈市初三年级202_年历史检测题

湖北省黄冈市初三年级202_年历史检测题

（命题单位：黄州中学）

第I卷选择题 共25分

一、选择题。（本卷共15小题，每小题1分，共计15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1、《信陵君窃符救赵》记载：“公子从车驾，虚左，自迎夷门候生。”信陵君“虚左”说明了（）

A、古人有虚左待宾的习俗B、古人有左边上车的习俗

C、古人乘车时以右为尊D、古代驾车的人在右边

2、著名的诗圣杜甫有一首著名的诗歌名为《茅屋为秋风所破歌》，诗中写道：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”，你认为这首诗歌的创作背景是（）

A、表达了诗人炽热的忧国忧民的情感和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想

B、唐朝政治稳定、经济繁荣、人民生活安居乐业的C、唐朝后期由于藩镇割据导致国家动荡与分裂、诗人生活处于极为落魄的境遇而作

D、唐朝长安城布局合理、设计新颖，诗人赞赏之情油然而生

3、当你的好朋友生活或者学习上遭遇大的挫折而一蹶不振的时候，你会选择以下那个历史典故来启发激励他（）

A、卧薪尝胆的故事B、退避三舍的故事C、朝秦暮楚的故事D、问鼎中原的故事

4、中国古代某朝末年流传这样的一首关于选官制度的民谣：“举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”以下分析与表述中，符合该民谣意思的是（）①这种选官制度是社会历史发展的产物②这种制度下选出的官员都是一些无能之辈③这是一种由上而下推荐人才为官的制度④儒家学说是当时选拔人才和任官授爵的标准⑤这种选官制度存在着很大的弊端⑥这种选官制度是唐朝最重要的选官制度

A、①②④⑤B、③④⑤⑥C、①③④⑤D、②③④⑥

5、下图为我国古代伟大的思想家和教育家孔子，他对中国教育的伟大贡献是（）

① 创办私学② 提出因材施教等教育主张

③ 提出“民主”和“科学”④ 提出“天赋人权”

A．②③B．①②C．③④D．①④

陈奉林先生在《对东亚经济圈的历史考察》一文中指出：‚进入宋代以后，中国政治经济中心南移，对外贸易向海洋方向发展，规模扩大，出现贸易兴盛的局面，‘市舶之利’已成为当时国家经济的重要来源之一，有时候宋朝还利用使臣出使国外之机招徕外国商人来华贸易。对外输出多以金、银、铜钱、绢、瓷器为主，输入以象牙、犀角、药材与珠宝为多，‘贸易既盛，钱货遂湧湧外溢。当时宋之铜钱，东自日本西至伊斯兰教国，散布至广’。‛

根据材料并结合所学知识回答6-7题

6、上述材料反映了①宋代商业繁荣②宋代统治者重视发展海外贸易③宋代对外贸易都是“朝贡贸易”④宋代中国文明对周边国家影响广泛⑤宋代摒弃了自秦以来历代所奉行的“重农抑商”政策

A、①②④B、①③⑤C、①②⑤D、③④⑤

7、促成材料所述现象的产生的因素有①宋代农业、手工业发达②宋代科学技术的发展③宋代中国政治经济重心的南移④宋代海外贸易税是当时政府的主要财源⑤宋代的商业环境相对宽松

A、①②③④B、①②③⑤C、①②④⑤D、②③④⑤

8、明太祖朱元璋说：“夫元氏（元朝）之有天下，固由世祖（忽必烈）之雄武，而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也，今礼所言不得隔越中书奏事，此正元（朝）之大弊。人君（皇帝）不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”为吸取这一教训，明太祖采取的措施是（）

A、废丞相，权分六部B、废行省，设三司

C、抑制、清除权臣，加强皇权D、八股取士，加强思想控制

9、有学者认为，法国历史学家魁奈等重农学派代表深受中国封建制度的影响，认为土地的产品时国民财富的真正和惟一的基础，这一观点与中国封建社会一贯奉行的哪一经济政策有一致之处（）

A、海禁政策B、重农抑商政策C、盐铁官营政策D、闭关锁国政策

10、庞卓恒在《怎样寻求世界历史上先进变落后和落后变先进的根本原因》一文中说：“但丁谢世两百多年以后，中国出了个李贽（1527-1602），敢于反对以孔孟之道为“万世之至论”，倡言“趋利避害,人人同心”“穿衣吃饭，即人伦物理”，似乎与西欧的人文主义呼声有些相似，却如荒野的孤鸿哀鸣，未能激起任何群众性的回响，就被官府以“敢倡乱道，惑世诬民”罪缉捕入狱，悲愤自尽，他的著作则长期被禁毁，鲜为世人所知。造成上述这种社会想象的最根本原因是（）

A、儒家思想是中国封建社会的正统思想B、中国封建专制统治根深蒂固

C、中国的人民群众缺乏反抗精神D、生产力落后导致城市化和市民阶层成长滞后 11、19世纪中期，美国无法调和的南北矛盾主要是围绕下列哪一问题（）

A、奴隶制的存废问题B、工业品的进出口问题

C、是否放国内市场问题D、是否提高关税

12、右图是文艺复兴时期的一副世界著名油画《蒙娜丽莎》画面的物的眼神温柔、宁静、充满着期待和生命力。它所体现出的时代精神是

A、妇女解放C、浪漫主义

B、古典主义D、人文主义

13、国际反法西斯联盟是世界反法西斯战争胜利的重要保障。其建立的标志是（）

A、美国对日宣战B、《联合国家宣言》的发表

C、诺曼底登陆D、雅尔塔会议的召开

14、在1888年9月12日的德国报纸上，有这样一段描述：“星期六下午，人们怀着惊奇的目光看到一辆三轮马车在街上行走，前边没有马，也没有辕杆，车上只有一个男人，马车在自己行走，大街上的人们都惊奇万分。”请你猜猜车上的男人可能是（）

A．史蒂芬孙B．富尔顿

C．莱特兄弟D．卡尔•本茨

15、“十年以前，衢云兄跟我在此讨论何为革命，当时我说，革命——就是为了四万万革命同胞人人有恒业，不啼饥，不号寒。十年过去了，我从他乡漂泊重临，与我志同者相继牺牲。革命两字与我而言不可同日而语，今日再道何为革命，我会说，欲求文明之幸福，不得不经文明之痛苦，而这痛苦就是革命！”这是202_年贺岁大片《十月围城》中孙中山论革命的一段经典对白。在中国近代史上，那一场革命与孙中山先生相关（）

A、戊戌变法B、辛亥革命C、光荣革命D、国民大革命

第Ⅱ卷非选择题 共25分

16、（9分）阅读下列材料，回答下列问题。

材料一202_年12月31日，胡锦涛在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上的讲话中指出‚１９７９年元旦，全国人民代表大会常务委员会发表《告台湾同胞书》，郑重宣示了争取祖国和平统一的大政方针，两岸关系发展由此揭开新的历史篇章。《告台湾同胞书》明确提出，实现中国的统一，是人心所向，大势所趋；一定要考虑现实情况，完成祖国统一的大业，在解决统一问题时尊重台湾现状和台湾各界人士的意见，采取合情合理的政策和办法，不使台湾人民蒙受损失。《告台湾同胞书》明确提出，我们寄希望于台湾人民，也寄希望于台湾当局。《告台湾同胞书》明确倡议，通过商谈结束台湾海峡军事对峙状态，撤除阻隔两岸同胞交往的藩篱，推动自由往来，实现通航、通邮、通商，开展经济文化交流。《告台湾同胞书》的发表标志着我们解决台湾问题的理论和实践进入了一个新的历史时期。‛ 材料二怎样解决台湾题，消除台湾海峡两岸的分裂状态，实现祖国的统一……邓小平在1984年2月22日的谈话中指出：‚我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后，台湾仍搞他的资本主义，大陆搞社会主义，但是，是一个统一的中国。一个中国，两种制度。‛这种导致祖国大陆统一的合情合理的方式已逐步地形成了具体的方案。

——胡绳著《中国共产党七十年》

材料三马岛主权问题不可能永远回避，英阿关于马岛主权归属问题的争端并未结束。马岛主权的归属问题，实际上是殖民主义的遗留问题，它反映了旧殖民帝国要维护既得利益与原殖民地国家要求根除殖民主义残余、维护领土主权完整的矛盾……在香港回归中国之际，阿根廷总统梅内姆说：阿决心仿效香港的一国两制方式和平解决马岛主权问题。

——张炳清 韩永学编著《大赌局——冷战后世界地缘政治格局》

材料四英国前首相撒切尔夫人尽管不忍心香港回归中国，但对邓小平的‚和平统一，一国两制‛却给予高度评价，她称邓小平的这一构想是‚最富天才的创见‛。美国的半官方机构兰德公司认为，‚一国两制‛是在某种意义上超过美国‚星球大战计划‛的国际战略。——张炳清 韩永学编著《大赌局——冷战后世界地缘政治格局》 请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识分析，胡锦涛书记讲话中为什么说《告台湾同胞书》发表使“两岸关系发展由此揭开新的历史篇章”。？从材料一中可知我国中央政府为改善海峡两岸关系做出了那些方面的努力？（4分）

（2）材料二中，邓小平提出实现大陆与台湾统一的具体方针是什么？这个方针的前提什么？

目的是什么？（3分）

（3）结合材料三、四分析为什么邓小平的“一国两制”方针会受到撒切尔夫人和美国兰德公司如此高的评价？（2分）

16.（1）①中央政府解决台湾问题的方针由“解放台湾”发展为“和平统一”②郑重宣示了争取祖国和平统一的大政方针。提出通过商谈结束台湾海峡军事对峙状态，撤除阻隔两岸同胞交往的藩篱，推动自由往来，实现通航、通邮、通商，开展经济文化交流。

（2）①一个中国，两种制度；②一个中国；③完成祖国的和平统一大业

（3）一国两制开创了和平解决历史遗留问题的新模式；香港问题的成功解决证明了这一理论的科学性，为祖国统一大业探索出了一条正确的新道路，有利于中国长期的问题和繁荣，有利于祖国的统一大业早日实现，附和中华民族的根本利益。对诸如马岛等世界历史遗留问题的解决及提供了成功的范例，也提供了有益的的思路，有助于世界的和平与发展。

17．根据材料回答下列问题。（7分）

材料一甚至就在我们庆祝的同时，我们也清楚地明白，明天将要面临的挑战是多么巨大──两大战争，一个处于危险中的星球，本世纪最严重的金融危机。……美国的真正天赋在于，它懂得改变。我们的联盟会不断地完善自己，而我们已经取得的成就给了我们希望，让我们坚信我们能够并且即将取得成功。

——美国总统奥巴马就职演讲

材料二只有信心才能产生勇气和力量，只有勇气和力量才能战胜困难。莫道今年春将尽，明年春色倍还人。我们已经准备了应对更大困难的方案，并且储备了充足的‚弹药‛，随时都可以提出新的刺激经济的政策。

——温家宝总理“两会”讲话

（1）根据材料一回答，奥巴马说美国遇到了“本世纪最严重的金融危机”，那么美国历史上类似的事件指的是什么？（1分）他说美国懂得“改变”，那么当时美国怎样使本国危机得到缓解的？（1分）你还能否举出一例美国善于懂得“改变”的列子。（1分）

（2）根据材料二回答，现在世界正面临经济危机的打击，各国都在采取办法解决经济危机的不良影响。这则材料它体现了温总理面对危机采取什么样的态度？（1分）如果你是温家宝总理你会有什么样的“新的刺激经济增长的政策”？（2分）

（3）如果把上面的材料作为一个研究主题，你认为标题为_______________最为合适。（1分）

17.（1）金融危机。通过罗斯福行政实施得以缓解。

1979年与中国正式建立外交关系，等等。（合理即可）

（2）以积极的心态和巨大的勇气面对。兴办公共工程，提供更多就业机会；适当放宽各地发放国债的额度；对失业的下岗工人进行再就业培训，重新上岗；降低银行存款利率从，等等。

（3）危机下的改革。（合理即可）

18.阅读下列材料：（9分）

材料一问曰：既款（和议）之后，如之何？曰：……既款之后，则宜师夷长技以制夷。

——《魏源集》

材料二余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。

——孙中山《民报·发刊词》

材料三19世纪中国士大夫之认识西方，先后表现三种不同程度，……第一是因中西接触而生之认识与感想，无论为正确为错误，只是一种初步的反应。第二是中国官绅在面对因有中西关系而产生之问题时所衍生的新观念。这些新观念显然是近代中国独有的观念，不同于中国古代，也不尽同于西方近代。第三是移植西方固有观念，以吸收为中国人自己思想的重要成分。

——王尔敏《中国近代思想史论》

请回答：

（1）据材料一，指出魏源发表这一言论的时代背景，说明魏源心中的夷之“长技”是指什么？（2分）

（2）据材料二，判断孙中山心目中的理想政体是什么？为实现这一理想，他提出了怎样的指导思想？在这一思想的指导下，他所领导的资产阶级民主革命取得的最大成果是什么？（4分）

（3）立足材料三，并结合材料一、二，概括指出近代中国先进的知识分子对西方文化的认识和接受有何突出特征？（3分）

18．（1）西方殖民入侵，中华民族面临危机（鸦片战争，民族危机）。西方军事技术（船坚炮利）。（2）民主共和。三民主义。推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。(3)由表及里，不断深入；由感性到理性；由学习技术到提出变革现有制度。（言之成理即可）

第四篇：湖北黄冈市启黄中学202_年中考模拟题2

启黄中学202_年中考模拟题2

一、选择题（本大题共7个小题，每小题3分，共21分）

1.的相反数是（）A． B．

C．3 D．﹣3

326

62.下列运算正确的是（）A．3a+3b=6ab B．a﹣a=a C．a÷a=a D．（a）=a 3.如图是一个几何体的实物图，则其主视图是（）

A． B． C．

D．

4.如图，线段AB是圆O的直径，弦CD⊥AB，如果∠BOC=70°，那么∠BAD等于（）A．20° B．30° C．35° D．70°

5.如图，已知∠MON=60°，OP是∠MON的角平分线，点A是OP上一点，过点A作ON的平行线交OM于点B，AB=4．则直线AB与ON之间的距离是（）A．

B．2 C．

D．4 6.如图，每个底边为2的等腰三角形顶角的顶点都在反比例函数y=（x＞0）的图象上，第1个等腰三角形顶角的顶点横坐标为1，第2个等腰三角形的顶点横坐标为3，„以此类推，用含n的式子表示第n个等腰三角形底边上的高为（）A． B． C． D．

二、填空题（本大题共7个小题，每小题3分，共21分）

8.分解因式：mx2﹣4my2=． 9.计算的结果为．

10.关于x的一元二次方程x2+3x﹣m=0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是．

11.据报载，202_年我国发展固定宽带接入新用户25000000户，其中25000000用科学记数法表示为． 12.如图所示，经过B（2，0）、C（6，0）两点的⊙H与y轴的负半轴相切于点A，双曲线y=经过圆心H，则k=．

13.如图，钝角三角形ABC的面积为18，最长边AB=12，BD平分∠ABC，点M、N分别是BD、BC上的动点，则CM+MN的最小值为．

14.如图，菱形纸片ABCD中，∠A=60°，将纸片折叠，点A、D分别落在A′、D′处，且A′D′经过B，EF为折痕，当D′F⊥CD时，的值为．

三、解答题（本大题共10个小题，满分共78分）

15.解不等式组：

．

16.如图，已知△ABC是等腰三角形，顶角∠BAC=α（α＜60°），D是BC边上的一点，连接AD，线段AD绕点A顺时针旋转α到AE，过点E作BC的平行线，交AB于点F，连接DE，BE，DF．（1）求证：BE=CD；

（2）若AD⊥BC，试判断四边形BDFE的形状，并给出证明．

17.列方程或方程组解应用题：202_年“植树节”前夕，某小区为绿化环境，购进200棵柏树苗和120棵枣树苗，且两种树苗所需费用相同．每棵枣树苗的进价比每棵柏树苗的进价的2倍少5元，每棵柏树苗的进价是多少元？

18.在平面直角坐标系xOy中，过点A（﹣4，2）向x轴作垂线，垂足为B，连接AO．双曲线经过斜边AO的中点C，与边AB交于点D．（1）求反比例函数的解析式；（2）求△BOD的面积．

19.为弘扬中华传统文化，某学校决定开设民族器乐选修课．为了更贴合学生的兴趣，对学生最喜爱的一种民族乐器进行随机抽样调查，收集整理数据后，绘制出以下两幅未完成的统计图，请根据图1和图2提供的信息，解答下列问题：（1）在这次抽样调查中，共调查名学生；（2）请把条形图（图1）补充完整；

（3）求扇形统计图（图2）中，二胡部分所对应的圆心角的度数；（4）如果该校共有学生1500名，请你估计最喜爱古琴的学生人数．

20.如图的⊙O中，AB为直径，OC⊥AB，弦CD与OB交于点F，过点D、A分别作⊙O的切线交于点G，并与AB延长线交于点E．（1）求证：∠1=∠2．

（2）已知：OF：OB=1：3，⊙O的半径为3，求AG的长．

21.在一次青年歌手演唱比赛中，评分办法采用五位评委现场打分，每位选手的最后得分为去掉最高分、最低分后的平均数．评委给1号选手的打分是：9.5分，9.3分，9.8分，8.8分，9.4分．（1）求1号选手的最后得分；

（2）节目组为了增加的节目观赏性，设置了一个亮分环节：主持人在公布评委打分之前，选手随机请两位评委率先亮出他的打分．请用列表法或画树状图的方法求“1号选手随机请两位评委亮分，刚好一个是最高分、一个是最低分”的概率．

22.马航MH370失联后，我国政府积极参与搜救．某日，我两艘专业救助船A、B同时收到有关可疑漂浮物的讯息，可疑漂浮物P在救助船A的北偏东53.50°方向上，在救助船B的西北方向上，船B在船A正东方向140海里处．（参考数据：sin36.5°≈0.6，cos36.5°≈0.8，tan36.5°≈0.75）．（1）求可疑漂浮物P到A、B两船所在直线的距离；

（2）若救助船A、救助船B分别以40海里/时，30海里/时的速度同时出发，匀速直线前往搜救，试通过计算判断哪艘船先到达P处．

23.某电子厂商投产一种新型电子产品，每件制造成本为18元，试销过程中发现，每月销售量y（万件）与销售单价x（元）之间的关系可以近似地看作一次函数y=﹣2x+100．（利润=售价﹣制造成本）（1）写出每月的利润z（万元）与销售单价x（元）之间的函数关系式；

（2）当销售单价为多少元时，厂商每月能获得350万元的利润？当销售单价为多少元时，厂商每月能获得最大利润？最大利润是多少？

（3）根据相关部门规定，这种电子产品的销售单价不能高于32元，如果厂商要获得每月不低于350万元的利润，那么制造出这种产品每月的最低制造成本需要多少万元？

24.（12分）（202_•黄冈校级模拟）如图，在直角坐标系xOy中，一次函数y=﹣x+m（m为常数）的图象与x轴交于A（﹣3，0），与y轴交于点C．以直线x=﹣1为对称轴的抛物线y=ax+bx+c（a，b，c为常数，且a＞0）经过A、C两点，与x轴正半轴交于点B．（1）求一次函数及抛物线的函数表达式．

（2）在对称轴上是否存在一点P，使得△PBC的周长最小？若存在，请求出点P的坐标．（3）点D是线段OC上的一个动点（不与点O、点C重合），过点D作DE‖PC交x轴于点E，连接PD、PE．设CD的长为m，△PDE的面积为S．求S与m之间的函数关系式．并说明S是否存在最大值？若存在，请求出最大值；若不存在，请说明理由．

湖北黄冈市启黄中学202_年中考模拟题

一、选择题（本大题共7个小题，每小题3分，共21分）

1.的相反数是（）A． B．【答案】B． 【解析】

试题分析：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．根据相反数的概念解答即可． 解：的相反数是﹣，添加一个负号即可． C．3 D．﹣3 故选B． 考点：相反数．

2.下列运算正确的是（）

A．3a+3b=6ab B．a3﹣a=a2 C．a6÷a3=a2 D．（a2）3=a6 【答案】D． 【解析】

试题分析：此题主要考查了合并同类项、同底数幂的除法、幂的乘方，关键是掌握各计算法则．根据合并同类项法则可得A、B错误，根据同底数幂的除法可得C正确，根据幂的乘方可得D正确． 解：A、3a和3b不是同类项，不能合并，故此选项错误； B、a和a不是同类项，不能合并，故此选项错误； C、a÷a=a，故此选项错误； D、（a2）3=a6，故此选项正确； 故选：D．

考点：同底数幂的除法；合并同类项；幂的乘方与积的乘方． 3.如图是一个几何体的实物图，则其主视图是（）6333

A． B． C． D．

【答案】C．

考点：简单组合体的三视图．

4.如图，线段AB是圆O的直径，弦CD⊥AB，如果∠BOC=70°，那么∠BAD等于（）

A．20° B．30° C．35° D．70° 【答案】C． 【解析】

试题分析：本题是计算题．

考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．也考查了垂径定理．先根据垂径定理得到=，然后根据圆周角定理得∠BAD=∠BOC=35°．

解：∵弦CD⊥直径AB，∴=，∴∠BAD=∠BOC=×70°=35°．

故选C．

考点：1.圆周角定理；2.垂径定理．

5.如图，已知∠MON=60°，OP是∠MON的角平分线，点A是OP上一点，过点A作ON的平行线交OM于点B，AB=4．则直线AB与ON之间的距离是（）

A． B．2 C． D．4 【答案】C． 【解析】 试题分析：此题是计算题．考查了勾股定理，含30度直角三角形的性质，以及平行线的性质，熟练掌握勾股定理是解本题的关键．过A作AC⊥OM，AD⊥ON，由OP为角平分线，利用角平分线定理得到AC=AD，AD即为直线AB与ON之间的距离，由BA与ON平行得到一对内错角相等，再由角平分线得到一对角相等，等量代换得到一对角相等，再利用外角性质及直角三角形的性质得到∠BAC=30°，利用30度角所对的直角边等于斜边的一半求出BC的长，利用勾股定理求出AC的长，即为AD的长． 解：过A作AC⊥OM，AD⊥ON，∵OP平分∠MON，∠MON=60°，∴AC=AD，∠MOP=∠NOP=30°，∵BA∥ON，∴∠BAO=∠PON=30°，∵∠ABC为△AOB的外角，∴∠ABC=60°，在Rt△ABC中，∠BAC=30°，AB=4，∴BC=2，根据勾股定理得：AC=∴AD=AC=2，=

2，则直线AB与ON之间的距离为2故选C．

考点：勾股定理；等腰三角形的判定与性质；含30度角的直角三角形．

6.如图，每个底边为2的等腰三角形顶角的顶点都在反比例函数y=（x＞0）的图象上，第1个等腰三角形顶角的顶点横坐标为1，第2个等腰三角形的顶点横坐标为3，„以此类推，用含n的式子表示第n个等腰三角形底边上的高为（）

A． B． C． D．

【答案】A． 【解析】

试题分析：本题是规律型．考查的是反比例函数图象上点的坐标特点，熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键．分别求出第1个、第2个、第3个、第4个三角形底边上的高，找出规律即可得出结论．

解：∵每个等腰三角形的底边长为2，顶点在反比例函数y=的图象上，∴第1个三角形底边上的高==；

第2个三角形底边上的高==；

第3个三角形底边上的高==；

第4个三角形底边上的高==；

„；

∴第n个三角形底边上的高=．

故选A．

考点：反比例函数图象上点的坐标特征；等腰三角形的性质．

7.二次函数y=ax2+bx+1（a≠0）的图象的顶点在第一象限，且过点（﹣1，0）．设t=a+b+1，则t值的变化范围是（）A．0＜t＜1 B．0＜t＜2 C．1＜t＜2 D．﹣1＜t＜1 【答案】B． 【解析】

试题分析：此题是压轴题．考查了点与函数的关系，解题的关键是画草图，利用数形结合思想解题．由二次函数的解析式可知，当x=1时，所对应的函数值y=t=a+b+1．把点（﹣1，0）代入y=ax2+bx+1，a﹣b+1=0，然后根据顶点在第一象限，可以画出草图并判断出a与b的符号，进而求出t=a+b+1的变化范围． 解：∵二次函数y=ax2+bx+1的顶点在第一象限，且经过点（﹣1，0），∴易得：a﹣b+1=0，a＜0，b＞0，由a=b﹣1＜0得到b＜1，结合上面b＞0，所以0＜b＜1①，由b=a+1＞0得到a＞﹣1，结合上面a＜0，所以﹣1＜a＜0②，∴由①+②得：﹣1＜a+b＜1，在不等式两边同时加1得0＜a+b+1＜2，∵a+b+1=t代入得0＜t＜2，∴0＜t＜2． 故选：B．

考点：二次函数图象与系数的关系．

二、填空题（本大题共7个小题，每小题3分，共21分）

8.分解因式：mx2﹣4my2=． 【答案】m（x+2y）（x﹣2y）.考点：提公因式法与公式法的综合运用． 9.计算【答案】【解析】

试题分析：本题考查了二次根式的加减法，解答本题的关键是掌握二次根式的化简以及二次根式的加减法则．先进行二次根式的化简，然后合并． 解：原式=2=+4．+3[来源:学+科+网]的结果为．

+4．

﹣+

． 故答案为：+4考点：二次根式的加减法．

10.关于x的一元二次方程x+3x﹣m=0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是． 【答案】m＞﹣． 【解析】

试题分析：本题主要考查了根的判别式的知识，解答本题的关键是掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系：△＞0⇔方程有两个不相等的实数根，此题难度不大．根据一元二次方程x2+3x﹣m=0有两个不相等的实数根可得△=32﹣4（﹣m）＞0，求出m的取值范围即可．

解：∵一元二次方程x2+3x﹣m=0有两个不相等的实数根，∴△=32﹣4（﹣m）＞0，2∴m＞﹣，故答案为m＞﹣． 考点：根的判别式．

11.据报载，202_年我国发展固定宽带接入新用户25000000户，其中25000000用科学记数法表示为． 【答案】2.5×107． 【解析】

试题分析：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数． 解：将25000000用科学记数法表示为2.5×10． 故答案为：2.5×107．

考点：科学记数法—表示较大的数．

12.如图所示，经过B（2，0）、C（6，0）两点的⊙H与y轴的负半轴相切于点A，双曲线y=经过圆心H，则k=．

【答案】﹣8【解析】 ．

试题分析：本题主要考查切线的性质和垂径定理，由条件求得圆的半径从而求得H点的坐标是解题的关键． 过H作HE⊥BC于点E，可求得E点坐标和圆的半径，连接BH，在Rt△BEH中，可求得HE的长，可求得H点坐标，代入双曲线解析式可求得k．

解：过H作HE⊥BC于点E，连接BH，AH，如图，∵B（2，0），C（6，0），∴BC=4，∴BE=BC=2，∴OE=OB+BE=2+2=4，又⊙H与y轴切于点A，∴AH⊥y轴，∴AH=OE=4，∴BH=4，在Rt△BEH中，BE=2，BH=4，∴HE=2，），∴H点坐标为（4，﹣2∵y=经过圆心H，∴k=﹣8，． 故答案为：﹣8

考点：1.切线的性质；2.反比例函数图象上点的坐标特征．

13.如图，钝角三角形ABC的面积为18，最长边AB=12，BD平分∠ABC，点M、N分别是BD、BC上的动点，则CM+MN的最小值为．

【答案】3． 【解析】

试题分析：本题考查了轴对称﹣最短路线问题，关键是画出符合条件的图形，题目具有一定的代表性，是一道比较好的题目．过点C作CE⊥AB于点E，交BD于点M，过点M作MN⊥BC于N，则CE即为CM+MN的最小值，再根据三角形的面积公式求出CE的长，即为CM+MN的最小值．

解：过点C作CE⊥AB于点E，交BD于点M，过点M作MN⊥BC于N，∵BD平分∠ABC，ME⊥AB于点E，MN⊥BC于N∴MN=ME，∴CE=CM+ME=CM+MN的最小值． ∵三角形ABC的面积为18，AB=12，∴×12•CE=18，∴CE=3．

即CM+MN的最小值为3． 故答案为：3．

[来源:Zxxk.Com]

考点：轴对称-最短路线问题．

14.如图，菱形纸片ABCD中，∠A=60°，将纸片折叠，点A、D分别落在A′、D′处，且A′D′经过B，EF为折痕，当D′F⊥CD时，的值为．

【答案】【解析】.试题分析：此题考查了折叠的性质、菱形的性质、等腰三角形的判定与性质以及直角三角形的性质．此题难度较大，注意掌握辅助线的作法，注意折叠中的对应关系，注意数形结合思想的应用．先延长DC与A′D′，交于点M，由四边形ABCD是菱形与折叠的性质，易求得△BCM是等腰三角形，△D′FM是含30°角的直角三角形，然后设CF=x，D′F=DF=y，利用正切函数的知识，即可求得答案． 解：延长DC与A′D′，交于点M，∵在菱形纸片ABCD中，∠A=60°，∴∠DCB=∠A=60°，AB∥CD，∴∠D=180°﹣∠A=120°，根据折叠的性质，可得∠A′D′F=∠D=120°，∴∠FD′M=180°﹣∠A′D′F=60°，∵D′F⊥CD，∴∠D′FM=90°，∠M=90°﹣∠FD′M=30°，∵∠BCM=180°﹣∠BCD=120°，∴∠CBM=180°﹣∠BCM﹣∠M=30°，∴∠CBM=∠M，∴BC=CM，设CF=x，D′F=DF=y，则BC=CM=CD=CF+DF=x+y，∴FM=CM+CF=2x+y，在Rt△D′FM中，tan∠M=tan30°=∴x=y，=

=，∴==． ．[来源:学,科,网]故答案为：

考点：1.翻折变换（折叠问题）；2.菱形的性质．

三、解答题（本大题共10个小题，满分共78分）

15.解不等式组：【答案】﹣1＜x＜2． 【解析】

试题分析：本题考查了解一元一次不等式和解一元一次不等式组的应用，解此题的关键是能根据不等式的解集找出不等式组的解集，难度适中．先求出每个不等式的解集，再根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可． 试题解析：解：∵由①得，x＜2，由②得，x＞﹣1，∴不等式组的解集为﹣1＜x＜2． 考点：解一元一次不等式组．

16.如图，已知△ABC是等腰三角形，顶角∠BAC=α（α＜60°），D是BC边上的一点，连接AD，线段AD绕点A顺时针旋转α到AE，过点E作BC的平行线，交AB于点F，连接DE，BE，DF．（1）求证：BE=CD；

（2）若AD⊥BC，试判断四边形BDFE的形状，并给出证明．

．

【答案】（1）证明略；（2）四边形BDFE为菱形，证明略． 【解析】

试题分析：本题是证明题．考查了全等三角形的判定和性质以及菱形的判定、旋转的性质．（1）根据旋转可得∠BAE=∠CAD，从而SAS证明△ACD≌△ABE，得出答案BE=CD；（2）由AD⊥BC，SAS可得△ACD≌△ABE≌△ABD，得出BE=BD=CD，∠EBF=∠DBF，再由EF∥BC，∠DBF=∠EFB，从而得出∠EBF=∠EFB，则EB=EF，证明得出四边形BDFE为菱形．

试题解析：证明：（1）∵△ABC是等腰三角形，顶角∠BAC=α（α＜60°），线段AD绕点A顺时针旋转α到AE，∴AB=AC，∴∠BAE=∠CAD，在△ACD和△ABE中，∴△ACD≌△ABE（SAS），∴BE=CD；（2）∵AD⊥BC，∴BD=CD，∴BE=BD=CD，∠BAD=∠CAD，∴∠BAE=∠BAD，在△ABD和△ABE中，∴△ABD≌△ABE（SAS），∴∠EBF=∠DBF，∵EF∥BC，∴∠DBF=∠EFB，∴∠EBF=∠EFB，∴EB=EF，∴BD=BE=EF=FD，∴四边形BDFE为菱形．[来源:Z。xx。k.Com]

考点：1.全等三角形的判定与性质；2.菱形的判定；3.旋转的性质．

17.列方程或方程组解应用题：202_年“植树节”前夕，某小区为绿化环境，购进200棵柏树苗和120棵枣树苗，且两种树苗所需费用相同．每棵枣树苗的进价比每棵柏树苗的进价的2倍少5元，每棵柏树苗的进价是多少元？ 【答案】15元． 【解析】

试题分析：此题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．设每棵柏树苗的进价是x元，则每棵枣树苗的进价是（2x﹣5）元，根据购进200棵柏树苗和120棵枣树苗所需费用相同列出方程，求出x的值即可．

试题解析：解：设每棵柏树苗的进价是x元，则每棵枣树苗的进价是（2x﹣5）元，根据题意，列方程得：200x=120（2x﹣5），解得：x=15．

答：每棵柏树苗的进价是15元． 考点：一元一次方程的应用．

18.在平面直角坐标系xOy中，过点A（﹣4，2）向x轴作垂线，垂足为B，连接AO．双曲线与边AB交于点D．

（1）求反比例函数的解析式；（2）求△BOD的面积．

经过斜边AO的中点C，【答案】（1）y=﹣；（2）1． 【解析】

试题分析：本题考查了待定系数法求反比例函数的解析式，中点坐标公式，反比例函数比例系数k的几何意义，都是中学阶段的重点内容，需熟练掌握．

（1）设所求反比例函数的解析式为y=，先根据中点坐标公式求出点C的坐标，再将点C坐标代入y=，利用待定系数法即可求解；

（2）根据反比例函数比例系数k的几何意义即可求解． 试题解析：解：（1）设所求反比例函数的解析式为y=，∵A（﹣4，2），AO的中点为C，∴C（﹣2，1）． ∵双曲线经过点C，∴k=﹣2×1=﹣2，∴反比例函数的解析式为y=﹣；

（2）∵反比例函数y=﹣经过点D，DB⊥x轴于B，∴S△BOD=×|k|=×2=1．

考点：1.待定系数法求反比例函数解析式；2.反比例函数系数k的几何意义．

19.为弘扬中华传统文化，某学校决定开设民族器乐选修课．为了更贴合学生的兴趣，对学生最喜爱的一种民族乐器进行随机抽样调查，收集整理数据后，绘制出以下两幅未完成的统计图，请根据图1和图2提供的信息，解答下列问题：（1）在这次抽样调查中，共调查名学生；（2）请把条形图（图1）补充完整；（3）求扇形统计图（图2）中，二胡部分所对应的圆心角的度数；（4）如果该校共有学生1500名，请你估计最喜爱古琴的学生人数．

【答案】（1）200；（2）作图略；（3）108°；（4）225． 【解析】

试题分析：本题考查了条形统计图，观察统计图获得有效信息是解题关键．（1）根据喜欢其它的除以喜欢其它的所占的百分比，可得答案；

（2）根据喜欢古筝的所占的百分比乘总人数，可得喜欢古筝的人数，根据喜欢琵琶的所占的百分比乘以总人数，可得喜欢琵琶的人数，根据人数可补全条形统计图；

（3）根据圆周角乘以喜欢二胡所占的百分比，可得答案；（4）全校总人数乘以喜欢古琴所占的百分比，可得答案． 试题解析：解：（1）20÷10%=200（名），答：一共调查了200名学生；

（2）最喜欢古筝的人数：200×25%=50（名），最喜欢琵琶的人数：200×20%=40（名）； 补全条形图如图；

（3）喜欢古琴所占的百分比30÷200=15%，喜欢二胡所占的百分比1﹣10%﹣25%﹣20%﹣15%=30%，二胡部分所对应的圆心角的度数为：30%×360°=108°；（4）1500×15%=225（名），答：1500名学生中估计最喜欢古琴的学生人数为225． 考点：1.条形统计图；2.用样本估计总体；3.扇形统计图．

20.如图的⊙O中，AB为直径，OC⊥AB，弦CD与OB交于点F，过点D、A分别作⊙O的切线交于点G，并与AB延长线交于点E． [来源:学,科,网]

（1）求证：∠1=∠2．

（2）已知：OF：OB=1：3，⊙O的半径为3，求AG的长．

【答案】（1）证明略；（2）6． 【解析】

试题分析：本题考查了切线的性质：圆的切线垂直于经过切点的半径．也考查了勾股定理和相似三角形的判定与性质．（1）连接OD，根据切线的性质得OD⊥DE，则∠2+∠ODC=90°，而∠C=∠ODC，则∠2+∠C=90°，由OC⊥OB得∠C+∠3=90°，所以∠2=∠3，而∠1=∠3，所以∠1=∠2；

（2）由OF：OB=1：3，⊙O的半径为3得到OF=1，由（1）中∠1=∠2得EF=ED，在Rt△ODE中，DE=x，则EF=x，OE=1+x，根据勾股定理得32+x2=（x+1）2，解得x=4，则DE=4，OE=5，根据切线的性质由AG为⊙O的切线得∠GAE=90°，再证明Rt△EOD∽Rt△EGA，利用相似比可计算出AG．

试题解析：（1）证明：连接OD，如图，∵DE为⊙O的切线，∴OD⊥DE，∴∠ODE=90°，即∠2+∠ODC=90°，∵OC=OD，∴∠C=∠ODC，∴∠2+∠C=90°，而OC⊥OB，∴∠C+∠3=90°，∴∠2=∠3，∵∠1=∠3，∴∠1=∠2；

（2）解：∵OF：OB=1：3，⊙O的半径为3，∴OF=1，∵∠1=∠2，∴EF=ED，在Rt△ODE中，OD=3，DE=x，则EF=x，OE=1+x，∵OD2+DE2=OE2，∴32+x2=（x+1）2，解得x=4，∴DE=4，OE=5，∵AG为⊙O的切线，∴AG⊥AE，∴∠GAE=90°，而∠OED=∠GEA，∴Rt△EOD∽Rt△EGA，∴=，即=，∴AG=6．

考点：切线的性质；相似三角形的判定与性质．

21.在一次青年歌手演唱比赛中，评分办法采用五位评委现场打分，每位选手的最后得分为去掉最高分、最低分后的平均数．评委给1号选手的打分是：9.5分，9.3分，9.8分，8.8分，9.4分．（1）求1号选手的最后得分；

（2）节目组为了增加的节目观赏性，设置了一个亮分环节：主持人在公布评委打分之前，选手随机请两位评委率先亮出他的打分．请用列表法或画树状图的方法求“1号选手随机请两位评委亮分，刚好一个是最高分、一个是最低分”的概率．

【答案】（1）9.4分；（2）作图略；【解析】

试题分析：此题考查了列表法或树状图法求概率．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．（1）根据题意即可得1号选手的最后得分为：

；

．

（2）首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与“1号选手随机请两位评委亮分，刚好一个是最高分、一个是最低分”的情况，再利用概率公式即可求得答案． 试题解析：解：（1）根据题意得：∴1号选手的最后得分为9.4分；（2）画树状图得：

=9.4（分），∵共有20种等可能的结果，“1号选手随机请两位评委亮分，刚好一个是最高分、一个是最低分”的有2中请款，∴“1号选手随机请两位评委亮分，刚好一个是最高分、一个是最低分”的概率为：考点：列表法与树状图法．

=．

22.马航MH370失联后，我国政府积极参与搜救．某日，我两艘专业救助船A、B同时收到有关可疑漂浮物的讯息，可疑漂浮物P在救助船A的北偏东53.50°方向上，在救助船B的西北方向上，船B在船A正东方向140海里处．（参考数据：sin36.5°≈0.6，cos36.5°≈0.8，tan36.5°≈0.75）．（1）求可疑漂浮物P到A、B两船所在直线的距离；

（2）若救助船A、救助船B分别以40海里/时，30海里/时的速度同时出发，匀速直线前往搜救，试通过计算判断哪艘船先到达P处．

【答案】（1）60海里；（2）A船先到达． 【解析】

试题分析：本题是几何图形问题．考查了解直角三角形的应用，解答本题的关键是理解方位角的定义，能利用三角函数值计算有关线段，难度一般．

（1）过点P作PE⊥AB于点E，在Rt△APE中解出PE即可；

（2）分别求出PA、PB的长，根据两船航行速度，计算出两艘船到达P点时各自所需要的时间，即可作出判断． 试题解析：解：（1）过点P作PE⊥AB于点E，由题意得，∠PAE=36.5°，∠PBA=45°，设PE为x海里，则BE=PE=x海里，∵AB=140海里，∴AE=（140﹣x）海里，在Rt△PAE中，即：解得：x=60，∴可疑漂浮物P到A、B两船所在直线的距离约为60海里；（2）在Rt△PBE中，PE=60海里，∠PBE=45°，则BP=PE=60≈84.8海里，B船需要的时间为：84.8÷30≈2.83小时，在Rt△PAE中，=sin∠PAE，∴AP=PE÷sin∠PAE=60÷0.6=100海里，∴A船需要的时间为：100÷40=2.5小时，∵2.83＞2.5，∴A船先到达．

考点：解直角三角形的应用-方向角问题．

23.某电子厂商投产一种新型电子产品，每件制造成本为18元，试销过程中发现，每月销售量y（万件）与销售单价x（元）之间的关系可以近似地看作一次函数y=﹣2x+100．（利润=售价﹣制造成本）（1）写出每月的利润z（万元）与销售单价x（元）之间的函数关系式；

（2）当销售单价为多少元时，厂商每月能获得350万元的利润？当销售单价为多少元时，厂商每月能获得最大利润？最大利润是多少？

（3）根据相关部门规定，这种电子产品的销售单价不能高于32元，如果厂商要获得每月不低于350万元的利润，那么制造出这种产品每月的最低制造成本需要多少万元？

【答案】（1）z=﹣2x+136x﹣1800；（2）当销售单价为34元时，每月能获得最大利润，最大利润是512万元；（3）648万元． 【解析】

试题分析：本题考查的是二次函数在实际生活中的应用，关键是根据题意求出二次函数的解析式以及利用增减性求出最值，第（3）小题关键是确定x的取值范围．（1）根据每月的利润z=（x﹣18）y，再把y=﹣2x+100代入即可求出z与x之间的函数解析式，（2）把z=350代入z=﹣2x+136x﹣1800，解这个方程即可，把函数关系式变形为顶点式运用二次函数的性质求出最值；（3）根据销售单价不能高于32元，厂商要获得每月不低于350万元的利润得出销售单价的取值范围，进而解决问题． 试题解析：解：（1）z=（x﹣18）y=（x﹣18）（﹣2x+100）=﹣2x2+136x﹣1800，∴z与x之间的函数解析式为z=﹣2x2+136x﹣1800；（2）由z=350，得350=﹣2x2+136x﹣1800，解这个方程得x1=25，x2=43，所以，销售单价定为25元或43元，将z═﹣2x2+136x﹣1800配方，得z=﹣2（x﹣34）2+512，因此，当销售单价为34元时，每月能获得最大利润，最大利润是512万元； 22（3）结合（2）及函数z=﹣2x+136x﹣1800的图象（如图所示）可知，当25≤x≤43时z≥350，又由限价32元，得25≤x≤32，根据一次函数的性质，得y=﹣2x+100中y随x的增大而减小，∴当x=32时，每月制造成本最低．最低成本是18×（﹣2×32+100）=648（万元），因此，所求每月最低制造成本为648万元． 2

考点：二次函数的应用．

24.（12分）（202_•黄冈校级模拟）如图，在直角坐标系xOy中，一次函数y=﹣x+m（m为常数）的图象与x轴交于A（﹣3，0），与y轴交于点C．以直线x=﹣1为对称轴的抛物线y=ax+bx+c（a，b，c为常数，且a＞0）经过A、C两点，与x轴正半轴交于点B．

（1）求一次函数及抛物线的函数表达式．

（2）在对称轴上是否存在一点P，使得△PBC的周长最小？若存在，请求出点P的坐标．

（3）点D是线段OC上的一个动点（不与点O、点C重合），过点D作DE‖PC交x轴于点E，连接PD、PE．设CD的长为m，△PDE的面积为S．求S与m之间的函数关系式．并说明S是否存在最大值？若存在，请求出最大值；若不存在，请说明理由．

【答案】（1）y=x2+x﹣2；（2）P（﹣1，﹣）；（3）S=﹣（m﹣1）2+，当m=1时有最大值．

【解析】

试题分析：本题考查了二次函数综合题，涉及待定系数法求二次函数解式、轴对称最短路径问题、三角形的面积公式、二次函数求最大值，综合性较强，（1）根据对称轴求出B点坐标是解题的关键；（2）中，要熟悉轴对称的性质；（3）要熟悉二次函数求最值．

（1）根据待定系数法即可直接求出一次函数解析式，根据A点坐标和对称轴求出B点坐标，利用交点式即可求出二次函数解析式；（2）要使△PBC的周长最小，只需BP+CP最小即可．求出直线AC解析式，将x=﹣1代入即可求出P点纵坐标，从而求出P点坐标；

（3）将S△PDE转化为S△AOC﹣S△DOE﹣S△PDC﹣S△PEA，再转化为关于x的二次函数，然后求二次函数的最大值． 试题解析：解：（1）∵y=﹣x+m经过点A（﹣3，0），∴0=2+m，解得m=﹣2，∴直线AC解析式为y=﹣x﹣2，C（0，﹣2）．

∵抛物线y=ax2+bx+c对称轴为x=﹣1，且与x轴交于A（﹣3，0），∴另一交点为B（1，0），设抛物线解析式为y=a（x+3）（x﹣1），∵抛物线经过 C（0，﹣2），∴﹣2=a•3（﹣1），解得a=，∴抛物线解析式为y=x+x﹣2． 2（2）要使△PBC的周长最小，只需BP+CP最小即可．如图1，连接AC交x=﹣1于P点，因为点A、B关于x=﹣1对称，根据轴对称性质以及两点之间线段最短，可知此时BP+CP最小（BP+CP最小值为线段AC的长度）． ∵A（﹣3，0）（，0），C（0，﹣2），∴直线AC解析式为y=﹣x﹣2，∵xP=﹣1，∴yP=﹣，即P（﹣1，﹣）

（3）如图2：

∵设CD的长为m，△PDE的面积为S，∴D（0，m﹣2），∵DE∥PC，直线AC解析式为y=﹣x﹣2，∴设直线DE解析式y=﹣x+m﹣2，当y=0时，x=m﹣3，∴D（m﹣3，0），S△PDE=S△AOC﹣S△DOE﹣S△PDC﹣S△PEA

=3﹣×m×﹣×（3﹣m）×（2﹣m）﹣×m×1

=﹣m+m 2=﹣（m﹣1）2+，∴当m=1时有最大值．

考点：二次函数综合题．

第五篇：湖北省黄冈中学202_届初三英语中考第三次模拟考试英语试题录音稿及答案

湖北省黄冈中学202_届初三中考第三次模拟考试英语试题录音稿及答案

Text 1

W: Good evening, Mr.Wang!M: Good evening, Mary!Q: What time does the conversation happen?

Text 2.W: Tom, you look so happy today!M: Yes, I got an “A” in the English test.Q: Why is the boy happy?

Text 3.W: What did you say in the graduation ceremony, Tom? M: I said I would remember the unforgettable three years we spent together.Q: What grade may Tom be in?

Text 4.W: Why are you walking today, Mr.Wang? M: Because I want to live a low-carbon life from now on.Q: How does Mr.Wang come to work?

Text 5.W: Do you know the girl in green? M: You mean the one with blond hair? She is Mary.Q: What color is Mary's hair?

Text 6.W: Put away your socks, Tom.Don't put them on the floor.M: But mine are in my shoes, Mom.They are Tim's.Q: Whose socks are on the floor?

Text 7.W: May I take your order, sir? M: Yes, I'd like to try roast chicken and vegetable soup.Q: Where are they talking?

Text 8.W: When did you come to work in this school, Sean? M: I came here in 202_.Q: How long has Sean worked in this school?

Text 9.W: Jack, you are growing so fast.You are taller than me now.M: But I'm not as tall as father.Q: Who is the tallest in the family?

Text 10

W: Do you like sports, Peter? M: Yes.I go to the gym to play basketball on Saturday and Sunday every week.Text 11

W: I feel so sorry for the people in Yushu.It's reported that over 2,000 people died in the earthquake.M: So do I.I want to do something for them.I donated 100 yuan.That is the only thing I can do.Text 12

W: Good morning, sir.I want to buy two train tickets to Shanghai, please.M: OK.When will you leave? W: The day after tomorrow, June 23rd.M: OK.___________________________ W: Here is the money.M: Thank you.Here are your tickets.Text 13 :

W: 8365638.M：Hello.May I speak to Mrs.Black, please? W：I'm sorry.Mrs.Black isn't here now． M：When will she come back? W：She won't be back until three o'clock.May I ask who's calling，please？ M：Tom.W：So you want to leave a message？

M：Yes.Could you please ask her to wait for me at the gate of the cinema? W：All right.What's your telephone number？ M：8871830.W：8871830.OK.I'll tell her when she gets back． M：Thank you.W：You're welcome．

Text 14:

Last summer holiday, Alan, Ben and Charles left home early one morning and started to climb a mountain.The journey was a very hard one.It had rained heavily for the whole night.They had to walk for at least 15 miles on the road before they arrived at the foot of the mountain.It was a difficult to climb the mountain.They soon felt so tired that two of them fell behind one after another.They all wanted to reach the top, but at last only one reached the top.Ben had tried his best.He was above Charles but below Alan.答案：

1-5 CBCAB 6-10 CBBAA 11-15 BCABB 16-20 ACBAA 21-25 CCACB 26-30 DACCD 31-35 ABCBC 36-40 CDAAC 41-45DACCD 46-50 DCABA 51-55 DCBAB

56-60 CBABD 61-66 ABCBDD 67-69 CDA 70-71 BBAD

74.was made

75.她挖了十二个小时后，救出了她的所有九个家人。76.in order(so as)77.number 78.way 79.bad 80.feeling 81.halves

82.awoken/waken 83.nineties 84.worries/worried 85.favorite 86.happily 87.Yes, I did.88.What program did you watch? 89.Which performance do you like best? 90.What/How about you? 91.So they did.