第一篇：应用文写作课程第二次作业
应用文写作课程第二次作业
行政管理专业202_级姓名：邹艳学号：20100706402
3求职信
尊敬的领导：
您好！
我是重庆文理学院行政管理专业的一名应届毕业生，感谢您在百忙之中看我的个人求职信。
欣闻贵校近段时间面向社会公开招聘各学科教师，我特致信贵校应聘高中历史教师职位。
大学四年来，在老师的严格教导和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识；系统的掌握了《行政管理思想史》《中国近现代史》《行政管理原理》《中国行政制度史》等方面的有关理论；爱好阅读书法等，在写作方面有一定的特长；能熟练操作应用计算机和办公软件。
我乐观、自信、上进心强，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感。现在，我大学学业毕业了，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。
在校期间，我认真刻苦，成绩优秀并充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。我爱好历史，经常阅读各种史书实习期间，对先秦至今的历史大事件略为清楚，我在大四期间拿到了历史学的教师资格证，我是行政管理专业出身，我充分利用行政管理与历史的联系串联起来学习行政管理与历史，在校期间我的普通话达到了二级乙等，三笔字合格证书等，均已达到教师上岗要求。在历史学的教学中很多方面都与行政管理密切相连，我相信我不比历史学专业毕业的学生差劲，恳请领导给我一个机会。
愿贵校给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让学校满意，让学生满意。
下页附个人简历表，无论您是否选择我，尊敬的领导，都希望您能够接受我诚恳的谢意！
此致
敬礼
求职人：邹艳202_-4-10
附件：
1.三笔字合格证书
2.普通话等级证书
3.英语四、六级证书
4.计算机二级证书
5.历史教师资格证书
第二篇：应用文写作课程作业
hust 应用文写作
作业 dt [选取日期] 课程作业
应用文写作课程作业
一、试举例说明应用文写作在日常生活中的作用。（20）（说明：这一题都是定义性的东西，内容主要来自课件和网络。）
应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务时，交流情况、沟通信息，具有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具。（国务院办公厅《国家行政机关公文处理办法》）
应用文的主要用途是：1.传递信息 2.处理事务 3.交流感情 4.用作凭证。举例 感谢信：是为了对受信者的关心、支持和帮助等表示感激、谢意、敬意和向对方学习的一种书信。它是人与人之间交流感情、增进友谊、团结互助的桥梁，也是对正义、勇敢、真诚等高尚行为的肯定和赞扬。它能温暖人心，促人向上。在大力发展商品经济的今天，推动精神文明进一步向前发展。
申请书：是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。申请书要求一事一议，内容要单纯。不同的对象有不同的申请书，常见的有入团申请书，入党申请书等。
二、假设王老师家中失窃，写一封慰问信以示慰问。要求格式完整、用语准确、语言清楚流畅。字数不少于300字。（40）
致王老师的慰问信 尊敬的王老师：
您好！听闻您家中遭梁上君子光顾，无故蒙受损失，甚为遗憾。特此向您致以诚挚的慰问和良好的祝愿。
发生这样的事情，是我们大家都不愿意看到的，然而人生不如意十八九，最重要的就是开心。钱财乃身外之物，俗话说破财消灾，家人安好，便是晴天。这次的失窃事件如果给您带来了麻烦，暂时遇到一些困难，您大可以及时提出来，我们必定倾力相助。
虽然最近世风日下，但是我们还是要相信世上还是好人多，人民警察定会尽早破案，挽回损失。您为人师表，正气凛然，从容大度，桃李芬芳，社会上正是需要您这样的好老师，才会教育出更多正直的人。希望您不要受到这件小事的影响，安心生活，继续工作，为祖国教育出更多的栋梁之才。
最后，再次对您表示慰问，祝您工作顺利，生活美满，合家欢乐！
此致，敬礼！
202_年xx月xx日
三、写一份应用文写作课程总结。要求自拟题目,内容全面，结构规范，条理清楚。字数不少于800字。（40）
学以致用——应用文写作课程总结
前言
很高兴这学期参加了应用文写作这门课程的学习。作为一名大四的学生，马上就面临着就业或者考研，报告、论文、推荐信、总结??无可避免的，很多地方我们都将要用到应用文的写作。所以这门课不仅很有意思，而且很实用，学以致用将对我们今后的生活带来很多的方便。通过这门课程的学习，收获很多，感悟很多，以下是我对该门课程的总结。
收获总结
通过课程学习，我们知道了应用文的定义、特点、分类、作用和写作方法等知识，系统性的认识了应用文，加深了对应用文的了解。
应用文即关于实际应用的写作。凡是为达到某种实际目的，具有直接应用价值的文章，都属于应用文。如此一来，应用文的应用范围可以说非常之广。根据1987、1993《国家行政机关公文处理办法》应用文有如下特点：
1、直接实现某种具体目的的实用性
2、使用范围的广泛性
3、所涉内容的现实性
4、表达方式的朴实性(叙述、说明、议论)
5、制作与传递的及时性
6、写作格式的相对固定性
对于应用文的分类，不同的人有不同的理解，分类方式也不同，在这门课的学习中我们把应用文分为这几类：
1、通用类应用文
2、交际类应用文
3、传播类应用文
4、专用类应用文
5、涉外类应用文
关于应用文的作用，总结起来有知照作用，凭据作用，管理作用、文件作用。那么我们应该如何写作应用文呢？其过程大体是立意-选材-构思-谋篇-撰写。要点主要是言之有物、言之有理、言之有序、言之有文。
经验教训总结
似乎除了简单的书信写作，对于大多数的应用文，我们还是非常陌生。所以对于很多文体我们都非常不了解，也常常会闹出笑话。由于接触的比较少，所以很多地方还不太习惯，在生活节奏如此快速的当今社会，我们的表达非常的口语化，书面表达比较生涩。当然，通过课程的不断深入，老师的细心讲解，我们也在不断习惯书面表达方式，以及不同应用文体的特殊格式，使得我们的写作水平在潜移默化中慢慢提高。当然，由于水平有限，还需要不断的练习、总结，才会有更多的提高。
“汝果欲学诗,工夫在诗外”，老师为我们指引出方向，真正的学习还要靠自己。理论知识终究要学以致用，在今后的日常生活中，我们要把课堂上学习到的知识灵活应用起来，充分发挥出应用文的作用。202_年xx月xx日篇二：应用文写作(精品课程)阶段作业1
一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）1.会议纪要具有 a.概括性 b.形象性 c.及时性 d.指导性 知识点: 第四章国家行政机关公文写作 学生答 [a;c;d;] 案: 得分: 提示: 2.3.函具有等特点。a.行文自由 b.属于上行文 c.用途广泛 d.灵活多样 知识点: 第四章国家行政机关公文写作 学生答 [a;c;d;] 案: 得分: 提示: 4.5.议案按照内容可以分为等种类。a.法律案 b.预算案 c.重大事项案 d.机构设置案 e.人事任免案
知识点: 第四章国家行政机关公文写作 学生答 [a;b;c;d;e;] 案: [5] 试题分值: 5.0 [5] 试题分值: 5.0 得分: 提示: 6.[5] 试题分值: 5.0 7.命令具有等特点。a.向下行文 b.严格的作者限定 c.强制性 d.指挥性 e.法规性
知识点: 第四章国家行政机关公文写作 学生答 [a;b;c;d;e;] 案: 得分: 提示: 8.9.应用文的语言应符合等要求。a.准确 b.花哨 c.简明 d.丰富 e.庄重
知识点: 第二章应用文写作基本知识 学生答 [a;c;e;] 案: 得分: 提示: 10.11.应用文结尾常见写法有。a.言外之音 b.自然结束 c.提出请求 d.指出方向 e.提出要求
[5] [5] 试题分值: 5.0 试题分值: 5.0 知识点: 第二章应用文写作基本知识 学生答 [b;c;d;e;] 案: 得分: 提示: 12.13.应用文开头常见写法有。a.概述式 b.目的式 c.缘由式 d.直述式 e.含蓄式
知识点: 第二章应用文写作基本知识 学生答 [a;b;c;d;] 案: 得分: 提示: 14.15.应用文选择材料的原则有。a.围绕主旨 b.多多益善 c.事例典型 d.来者不拒
知识点: 第二章应用文写作基本知识 学生答 [a;c;] 案: 得分: 提示: 16.17.公文格式它包括等内容。a.外形格式 b.眉首格式 c.主文格式 d.版记格式
[5] 试题分值: 5.0 [5] [5] 试题分值: 5.0 试题分值: 5.0 e.结构完整 知识点: 第三章公文概述 学生答 [a;b;c;d;] 案: 得分: 提示: 18.19.按照秘密程度，公文可以分为类。a.绝密文件 b.机密文件 c.秘密文件 d.紧急公文 e.普通文件 知识点: 第三章公文概述 学生答 [a;b;c;e;] 案: 得分: 提示: 20.21.按照处理时限，公文可以分为等种类。a.紧急公文 b.急办公文 c.绝密公文 d.机密公文 e.常规公文 知识点: 第三章公文概述 学生答 [a;b;e;] 案: 得分: [5] [5] [5] 试题分 5.0 值: 试题分 5.0 值: 试题分 5.0 值: 提示: 22.23.按照行文方向，公文可以分为类。a.上行文 b.左行文 c.平行文 d.右行文 e.下行文 知识点: 第三章公文概述 学生答 [a;c;e;] 案: 得分: 提示: 24.25.a.照会 b.国书 c.备忘录 d.条约 e.协定
知识点: 第一章应用文概说 学生答 [a;b;c;d;e;] 案: 得分: 提示: 26.27.a.起诉书 b.答辩状 c.判决书 d.庭审笔录 e.法院公告 [5] [5] 试题分 5.0 值: 试题分 5.0 值:篇三：应用文写作(精品课程)阶段作业1
一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）1.会议纪要的结构一般包括 a.标题 b.期号 c.发文单位 d.发文日期 e.正文
f.结尾
议案按照内容可以分为等种类。a.法律案 b.预算案 c.重大事项案 d.机构设置案 e.人事任免案 2.议案的特点包括等。
a.制作主体的法定性 b.内容的特定性 c.时限性 d.形式的艺术性 3.命令包括
a.公布令 b.任免令
4.c.嘉奖令 d.行政令 e.特赦令
应用文的语言应符合等要求。a.准确 b.花哨 c.简明 d.丰富 e.庄重 5.应用文结尾常见写法有。a.言外之音 b.自然结束 c.提出请求 d.指出方向 e.提出要求 6.应用文开头常见写法有。
a.概述式 b.目的式 c.缘由式 d.直述式 e.含蓄式 7.a.丰富多彩 b.正确 c.明确 d.集中 8.公文格式它包括等内容。a.外形格式 b.眉首格式 c.主文格式 d.版记格式 e.结构完整 9.按照秘密程度，公文可以分为 a.绝密文件 b.机密文件 c.秘密文件 d.紧急公文 e.普通文件 10.按照行文方向，公文可以分为 a.上行文
11.b.左行文 c.平行文 d.右行文 e.下行文 12.(错误)一般来说，公文具有 等作用。a.法规作用 b.指导作用 c.交流沟通作用 d.艺术赏析作用 e.凭证依据作用 a.写作目的不同 b.基本思维形式不同 c.反映现实不同 d.表现形式不同 e.语言应用不同
f.流传范围及时间不同 13.a.照会 b.国书
14.c.备忘录 d.条约 e.协定 a.起诉书 b.答辩状 c.判决书 d.庭审笔录 e.法院公告 15.a.实用性 b.规范性 c.艺术性 d.真实性 e.平实性 16.述职报告具有 a.专用性 b.严肃性 c.简朴性 d.详细性 e.自述性 17.篇四：应用文写作(精品课程)阶段作业2
一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）1.说明书具有等特点。a.介绍性 b.知识型 c.广告性 d.实用性
知识点: 第六章经济类应用文写作
学生答[a;b;d;] 案: 得分: 提示: 2.3.市场调查报告的主体通常包括等几个部分。a.情况 b.预测 c.建议 d.决策
知识点: 第六章经济类应用文写作
学生答[a;b;c;d;] 案: 得分: 提示: 4.5.市场调查报告包括 a.用户情况 b.产品情况 c.销售情况 d.竞争情况
知识点: 第六章经济类应用文写作
学生答[a;b;c;d;] 标准答a;b;c;d;[5] 标准答a;b;c;d;案: 试题分5.0 值: [5] 标准答a;b;d;案: 试题分5.0 值: 案: 得分: 提示: 6.[5] 案: 试题分5.0 值: 7.说明书可以分为 a.产品说明书 b.使用说明书 c.安装说明书
d.电影、戏剧说明书 e.书刊说明书
知识点: 第六章经济类应用文写作 学生答[a;b;c;d;e;] 案: 得分: 提示: 8.9.答辩状正文包括等部分。a.案由 b.答辩理由 c.标题 d.答辩意见
知识点: 第七章法律类应用文写作
学生答[a;b;d;] 案: 得分: 提示: 10.11.(错误)申诉状的文正包括 等内容。a.案由 [5] 标准答a;b;d;案: 试题分5.0 值: [5] 标准答a;b;c;d;e;案: 试题分5.0 值: b.请求 c.标题 d.理由
知识点: 第七章法律类应用文写作
学生答[a;b;c;] 案: 得分: 提示: 12.申诉状的结构由等部分组成。a.标题 b.部首 c.正文 d.尾部 e.祝福语
知识点: 第七章法律类应用文写作
学生答[a;b;c;d;] 案: 得分: 提示: 13.14.上诉状具有 等特点。a.上诉性 b.强词夺理 c.针对性 d.说理性
知识点: 第七章法律类应用文写作
学生答[a;c;d;] 案: 得分: [5] 标准答a;c;d;案: 试题分5.0 值: [5] 标准答a;b;c;d;案: 试题分5.0 值: [0] 标准答案: 试题分值: a;b;d;5.0 15.16.唁函结构包括等部分。a.标题 b.称谓 c.正文 d.落款
知识点: 第八章礼仪类应用文写作
学生答[a;b;c;d;] 案: 得分: 提示: 17.18.讣告的结构包括 a.标题 b.正文 c.简介 d.结尾
e.署名、日期
知识点: 第八章礼仪类应用文写作
学生答[a;b;c;d;e;] 案: 得分: 提示: 19.20.致词可以分为 a.贺信 b.祝词 c.申请书 d.贺词
知识点: 第八章礼仪类应用文写作 [5] 标准答a;b;c;d;e;案: 试题分5.0 值: [5] 标准答a;b;c;d;案: 试题分5.0 值: [b;d;] 案: 得分: 提示: 21.[5] 标准答案: b;d;试题分值: 5.0 22.演讲稿的标题有等形式。a.亮明观点型 b.概括内容型 c.设置悬念型 d.表明场景型
知识点: 第九章新闻宣传类文书写作
学生答[a;b;c;d;] 案: 得分: 提示: 23.24.演讲稿的结构一般包括 a.标题 b.称呼 c.开头 d.主体 e.结尾
知识点: 第九章新闻宣传类文书写作
学生答[a;b;c;d;e;] 案: 得分: 提示: 25.26.新闻的导语形式有等形式。a.叙述式 b.描写式 c.评论式 [5] 标准答a;b;c;d;e;案: 试题分5.0 值: [5] 标准答a;b;c;d;案: 试题分5.0 值:篇五：应用文写作(精品课程)阶段作业2
一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）1.说明书具有等特点。a.介绍性 b.知识型 c.广告性 d.实用性
市场调查报告的主体通常包括 a.情况 b.预测 c.建议 d.决策 2.市场调查报告包括
a.用户情况 b.产品情况 c.销售情况 d.竞争情况 3.合同正文中的重要内容一般包括 a.标的 b.数量 c.质量 d.价款 e.履行的时间、地点、方式 4.f.违约责任
g.解决争议的方式
申诉状的文正包括 等内容。a.案由 b.请求 c.标题 d.理由 5.申诉状的结构由等部分组成。a.标题 b.部首 c.正文 d.尾部 e.祝福语 6.上诉状具有
a.上诉性 b.强词夺理 c.针对性 d.说理性
7.根据案件的性质，上诉状可划分为等种类。a.刑事上诉状 b.党团上诉书 c.民事上诉状 d.行政上诉状 8.唁函结构包括等部分。
a.标题 b.称谓 c.正文 d.落款 9.讣告的结构包括
a.标题 b.正文 c.简介 d.结尾 e.署名、日期 10.致词可以分为
a.贺信 b.祝词 c.申请书 d.贺词 11.请柬的结构包括
a.标题 b.开头 c.正文 d.结尾 e.落款 12.演讲稿具有等特点。
a.针对性 b.格式固定 c.鼓励性 d.通俗性 13.通讯具有
a.新闻性 b.评论性 c.生动性 d.简洁性 14.15.新闻的导语形式有 a.叙述式 b.描写式 c.评论式 d.结论式 e.提问式 新闻的作用包括
a.沟通信息 b.舆论导向 c.传播知识 d.舆论监督 16.毕业设计特点有
a.科学性 b.活泼性 c.严谨性 d.培养性 e.实践性 17.收集论文材料的途径有等。
引语式诗词式 f.g.
第三篇：应用文写作第二次作业
一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）
V
1.贵州省卫生厅与贵州省财政厅的工作关系属
A.领导与被领导关系 B.业务指导关系 C.平行关系 D.不相隶属关系
满分：2 分
2.以下行文应用“通报”行文的是
A.××公司任免公司办公室主任
B.××机关告知有关单位准备参加××会议
C.××省政府拟发文对乱占耕地行为进行公开批评和禁止 D.××市教育局下文要求各中小学严格执行有关招生政策
满分：2 分
3.在行文中以下做法正确的是
A.公告和通告可以不写主送机关 B.政府向同级人大提请审议事项用“提案” C.公文用纸是A型和16开型
D.联合行文应标注重要机关的发文字号
满分：2 分
4.以下公文的文种和发文形式均正确的是
A.××购书中心精品图书展销公告(登报公布)
B.××市国家税务局关于在本市开展对加油机安装税控装置的请示报告(主送:上级机关)C.××市消防大队关于举办第三期消防业务培训演习的通告（主送：该市××商厦）D.××医院关于处分××重大医疗事故责任人的决定（在该院内部发文）
满分：2 分
5.公文主旨要求中集中是指
A.结构单纯 B.内容单一 C.材料切题 D.观点显露
满分：2 分
6.某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是
A.启事 B.启示 C.公告 D.通告
满分：2 分
7.成都市法制局拟行文请求该市财政局增拨普法教育经费，应使用
A.请示 B.函 C.报告 D.申请书
满分：2 分
8.××市政府纠正行业不正之风办公室撤消下级某机关不适当的决定时应使用
A.议案 B.决定 C.意见 D.提案
满分：2 分
9.《中国共产党机关公文处理条例》的制发者是
A.中共中央 B.国务院办公厅
C.中共中央办公厅 D.国务院
满分：2 分
10.某市人事局拟行文同意该市法制局关于录用×××等五人委国家公务员的请求应使用
A.批复 B.复函 C.报告 D.答复
满分：2 分
11.以下应使用平行文的是
A.××大学布置在202_级新生中实行学分制的工作
B.贵州省委组织部发文给北京大学询问该校贵州籍应届毕业生有关情况 C.海南省人民政府发布一项地方政府规章
D.昆明市政府向云南省政府发文要求实行农电管理体制改革
满分：2 分
12.下列公文标题中，正确的是
A.建丰市劳动局关于成立该市劳动就业服务中心的请示（收文者：建丰市人民政府）B.×商场“202_年元旦酬宾销售活动”的公告 C.新风实业公司202_年员工岗位培训规划 D.××公司关于搞好“五一”期间安全工作的通知及措施
满分：2 分
13.下列说法正确的是
A.会议纪要的格式属于特定公文格式 B.所有公文都要标注主题词 C.签发是公文生效唯一的法定程序 D.会议批准文件的成文日期即指正式印发日期
满分：2 分
14.以下公文文种不具有答复功能的是
A.报告 B.函 C.批复 D.通知
满分：2 分
15.某市政府办公厅经市政府同意批准该市医药局上报的一份意见并发给有关地区和部门执行时应用 A.批转性通知 B.印发性通知 C.告知性通知 D.转发性通知
满分：2 分
16.以下可以用作法规又可用作规章的文种是
A.办法 B.通报 C.命令 D.条例
满分：2 分
17.某乡政府拟新建希望小学，需请求上级拨款，行文应该使用的标题是
A.关于新建希望小学的请示 B.关于拨款新建希望小学的请示
C.××乡人民政府关于拨款新建希望小学的请示 D.××乡人民政府请求拨款新建希望小学的请示
满分：2 分
18.以下关于行文关系的认识错误的是
A.具有不相隶属关系的机关是同级机关 B.同一系统的同级机关具有平行关系 C.不同系统的社会组织具有不相隶属关系
D.同一系统的上下级机关之间的行文应该使用上行文或下行文
满分：2 分
19.当某设计院将本院《人才流动管理办法》下发所属各单位执行时应用
A.转发性通知 B.批转性通知 C.印发性通知 D.告知性通知
满分：2 分
20.以下不属于会议纪要的主要特点是
A.记录的全面性 B.表述的纪要性 C.作用的限定性 D.内容的纪实性
满分：2 分
21.公文的基本特点和基本性质是
A.客观的真实性 B.明确的工具性 C.直接的实用性 D.特定的程式性
满分：2 分
22.以下稿本称谓不属于公文草稿的是
A.讨论稿
B.定稿 C.送审稿 D.代拟稿
满分：2 分
23.以下做法不正确的是
A.会议纪要应如实将各方争论意见逐一反映 B.一般公文的成文日期是其领导签发日期 C.公文中应该使用法定计量单位
D.一份公文的主题词由类别词-类属词-文种构成满分：2 分
24.××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用
A.转发性通知 B.印发性通知 C.批转性通知 D.告知性通知
满分：2 分
25.以下行文不应用“通知”行文的是
A.××大学任免校长办公室主任事项 B.××机关告知有关单位参加××会议
C.××省政府行文批评处理××厅挪用、滥用民政事业经费的问题 D.××市物价局行文要求各公园严格执行物价政策
满分：2 分
26.公文写作的基本特点是
A.写作活动的群体性 B.写作模式的规范性 C.写作工具的现代性
D.写作主体的服从性和被动性
满分：2 分
27.经过发文机关领导人签发后的公文属于
A.讨论稿 B.定稿 C.送审稿 D.修改稿
满分：2 分
28.发文机关的级别高于主送机关时，应使用
A.上行文 B.特行文
C.下行文或平行文 D.平行文
满分：2 分
29.某设计院任免本院一批科室负责人应使用的文种是
A.通报 B.通知 C.决定 D.意见
满分：2 分
30.某省人民医院的一份“请示”被其直接上级机关该省卫生厅驳回的原因可能是
A.越级行文 B.不相隶属
C.请示事项涉及相关部门职权未协商一致 D.一文一事
满分：2 分
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1.以下可以联合行文的是
A.中共四川省委和四川省人民政府
B.××省教育厅、省人事厅和××集团公司 C.贵州省卫生厅、贵阳市卫生局 D.××县工会、县妇联和县团委 E.××市技术监督局和××建材公司
满分：4 分
2.下列事项中可用“报告”行文的有
A.某县政府向上级政府反映本地遭受特大泥石流灾害的紧急情况 B.某市财政局向上级汇报对市级机关预算外收入资金进行检查的情况 C.某县民政局行文向上级汇报对扶贫救灾物质分配处置情况 D.某市劳动局行文答复市人大对下岗职工再就业状况的质询 E.某省公安厅行文请求上级机关拨款购置巡警用车
满分：4 分
3.下列符合抄送文件有关规定的是
A.向下级的重要行文应抄送所有的上级机关 B.请示在上报同时不得抄送下级机关
C.因特殊情况越级行文一般应抄送越过的机关 D.不要任意扩大抄送范围
E.公文内容涉及有关机关的职权范围应向该机关抄送
满分：4 分
4.以下可以用于上行文的法定公文文种是
A.请示 B.报告 C.申请报告 D.请示报告 E.意见
满分：4 分
5.对公文主旨的要求是
A.正确 B.鲜明 C.形象 D.集中 E.生动
满分：4 分
6.以下符合联合行文规范和格式规定的是
A.只标主办机关的发文字号 B.B行文机关应是同系统同级机关 C.应当履行会签手续 D.党政机关不应联合行文 E.行文机关应是同级机关
满分：4 分
7.下列公务文书标题正确的是
A.××关于同意某局重建办公楼的通知 B.××公司202_——202_年战略发展规划
C.××县人事局关于请拨公务员考试经费的函（收文者：该县财政局）
D.××中学学生德育教育处罚条例 E.××县组织农民工劳务输出工作总结
满分：4 分
8.下列公文标题中，正确的有
A.教育部关于妥善处理高等学校学生退学后有关问题的批复 B.××市医院关于专家门诊部挂牌的公告
C.××市公安局通告202_年“××迎新年环城跑”线路实行临时交通管制 D.浙江省教育厅关于划拨跨省招生计划的函（收文者：甘肃省教育厅）E.××市河道管理条例（××省会城市的人大常委会公布）
满分：4 分
9.下列通知结语正确的有
A.特此通知。B.此通知
C.希认真贯彻执行。D.请准时出席。
E.现转发给你们，请遵照执行。
满分：4 分
10.选择公文文种的主要依据是
A.作者的权限
B.发文机关与主送机关之间的工作关系 C.国家关于公文处理的有关规定 D.行文目的和要求 E.国家的政策法令
满分：4 分
第四篇：应用文第二次作业
《应用写作》课程第2阶段作业题
一、单项选择题：
1、丁肇中在1976年诺贝尔奖授奖大会上的讲话，结尾时他是这样讲的：“我希望由于我这次获奖，能够唤起发展中国家的学生们的兴趣，从而注意实验室工作的重要性。”请你指出，在演讲稿中的结尾方式，它属于（B）。
A、总结式
B、号召式
C、启发式
D、名言式
2、审计人员依法对机关、企事业单位的经济活动进行审查、核计、并把审计情况、结果向审计机关或被审计单位的主管部门报告的书面文书，称作（C）。
A、调查报告
B、情况报告
C、审计报告
D、经济活动分析报告
3、会议记录是会议的正式文件，它作为重要的材料，在编史修志、查证组织沿革、干部考核以及落实政策、核实史实等方面起着不可替代的作用。这些构成会议记录的一个重要作用是使其成为（A）。
A、重要的档案材料
B、重要的历史材料
C、重要的参考材料
D、重要的宣传材料
4、演讲稿结尾要写好。常见的演讲稿结尾有多种方式。在演讲的最后总结归纳自己的见解、主张、强化演讲的中心内容，给听众留下深刻印象。这样的结尾属于（B）结尾。
A、启发式
B、总结式
C、号召式
D、评议式
5、签订经济合同时，条款要齐全。在经济合同中，表示权利和义务所指的对象，也就是双方当事者要求实现的目标的，是哪一款？（D）
A、数量和质量
B、价款或报酬
C、违约责任
D、标的二、简答题
1、会议记录的整理的注意事项是什么？
答：
1、真实、准确： 要如实地记录别人的发言，不论是详细记录，还是概要记录，都必须忠实原意，不得添加记录者的观点、主张，不得断章取义，尤其是会议决定之类的东西，更不能有丝毫出入。真实准确的要求具体包括：不添加，不遗漏，依实而记；清楚，首先是书写要清楚，其次，记录要有条理，突出重点。
2、要点不漏：记录的详细与简略，要根据情况决定。一般地说，决议、建议、问题和发言人的观点、论据材料等要记得具体、详细。一般情况的说明，可抓住要点，略记大概意思。
3、始终如一：始终如一是记录者应有的态度。这是指记录人从会议开始到会议结束都要认真负责地记到底。
4、注意格式：格式并不复杂，一般有会议名称。会议基本情况，基本情况包括：时间、地点、出席人数、主持人、缺席人、记录人。会议内容，这是会议记录的主要部分，包括发言、报告、传达人、建议、决议等。
2、会议记录的主要内容有哪些？
答：
1、会议名称
2、会议日期
3、会议地点
4、与会人员或参加人员
5、主持人
6、议题
7、与会者的发言
8、决议
3、演讲稿的开场白写法有哪些？
答：开场白有两项任务：一是建立说者与听者的同感；二是打开场面，引入正题。
开场白一般有这样几种形式：
1、悬念式。演讲伊始，或者提问题，或引出故事，设置悬念，激发听众兴趣。
2、名言式。利用名言警句做开场白，可使听众易于接受，振奋精神。
3、提问式。开场设问，引导听众积极思考。
演讲稿的开场白的方式要因人、因事、因地而不同，没有固定不变的程式。
4、演讲稿的正文写作注意事项有哪些？
答：1.演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。
2.一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
3.好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
4.演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
5、什么是审计报告？
答：审计报告是审计人员依法对机关、企事业单位和经济活动进行审查、和集，并把审计情况、结果向审计机关或被审计单位的主管部门报告的书面文件，又称查账报告、稽核报告。
6、审计报告种类有哪些？
答：根据不同的标准，审计报告可分为不同的种类。按照审计的内容，可分为财政财务审计报告、经济效益审计报告、财经纪律审计报告；按照审计对象所属的部门、行业，可分为国家预决算审计、税利审计、银行信贷审计、基本建设审计、企业审计；按照审计机构，可分为外部审计、内部审计；按照审计范围的大小，可分为全面审计、专项审计；按照审计报告的形式，可分为审计报告书、审计证明书、审计决定；按照审计报告的结构样式，可分为表格式、条文式和陈述式。
7、什么是经济合同？
答：经济合同是企业、事业单位、机关、团体和组织之间以及个人同上述单位之间、个人同个人之间为完成计划任务，实现一定的经济目的，确定、变更或终止相互权利和义务关系的协议。
8、经济合同的作用是什么？
答：第一、经济合同有利于保障合同当事人的合法权益。
第二、经济合同是加强企业经营管理、提高经济效益的有效手段。
第三、经济合同是国家对企业进行监督、维护社会经济秩序的重要措施。
第四、经济合同是发展现代化大生产、专业化协作的纽带。
三、写作练习题：
1．草拟一份演讲稿。
学生会主席就职演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是杨明坤。我很荣幸能够当选机电一体化系学生会主席，非常感谢系领导、老师以及在座各位同学对我工作能力和工作成绩的肯定！我经常用这样一句话来自勉：“既然是花，我就要开放；既然是树，我就要成为栋梁；既然是石头，我就要铺成大路。”那么现在，既然我作为一名学生会主席，我就要成为一名出色的领航员！
我们机电一体化系学生会是在系团总支刘老师的指导下独立开展工作的学生组织，是为全系同学服务的组织。我竞选的时候就说过加入主席团是一种荣誉，更是种责任。如今我已经当选学生会主席，我将做好本职工作，在系领导，老师的指导下，“求真、务实、开拓、创优”努力提高本系学生会成员的整体素质，将学生会工作做“小”、做“细”。作为新上任的学生会主席，我深知肩膀上的责任比我以前想的要大，但我将会以百分百的工作热情去扛起这份重任，去克服各项挑战。在此我也希望我们学生会的每一个成员均以开荒牛的精神自勉，努力做好各项工作。
下面，请允许我代表学生会全体成员向大家作一下工作设想：
首先：我们将做好学生会自身的建设，以内塑团队，外树形象来要求自己。提高学生会成员的整体素质。一个学生团队，看是否有执行力，是否有能力提升的空间，素质是个很关键的地方。对于如何提高学生会成员的整体素质，我们计划在200×年2月中旬给学生会成员做学干培训以及做一些素质拓展活动。在培训和活动中提高学生会成员在各个方面的能力，注重培养学习与工作方面的协调能力。在系部设立学生会意见箱每月进行意见总结，积
极采纳各项有益于学生工作的意见。改正工作欠缺的地方，发扬优秀方面。在学生会发起一场争做优秀秀学生干部，学习优秀学生干部的热潮。由系部各班级每学年评选学生会文明之星。
其次：我们将做好内部协调工作，内部协调是各项工作顺利开展的先决条件，我们将着重做好学生会成员内部交流，开展活动时人员适当交叉安排，积极鼓励各部门进行联谊活动。以后每月初均举行部长AA制聚餐，在聚餐过程中交谈工作计划及工作方案，地点可根据情况而定（当然作为一个学生，节俭是必须的，我们可能选择的是一起在食堂吃饭）。
第三：做好联系工作：200×年十二月主要加强与各班级及院部各组织的联系。如在系部举行一次班长座谈会，向各班班长了解系部学生学习、生活、思想情况。组织与各系的联谊交流会议，共同探讨学生工作。
200×年主要做与外部联系工作，如积极开展一些社会实践活动如社会调查、志愿服务、外校系部学生会联谊等等。
第四：活动开展方面
学生会每一位成员都要做好充分的心理和行动的准备，迎接下学期的繁重的工作任务。本学期由于换届较晚且十一月底举办200×届毕业生欢送晚会的缘故，将大部分活动推至到了下个学期，这就意味着下个学期学生会的活动量会大大增加，每个人学生会成员的责任也就更重，尤其我作为新任主席，更要提前做好各项活动的准备筹划工作，做到心中有数，未雨绸缪。
我将尽自己最大的努力携手各位副主席，带领所有学生会的部长、副部长、干事把学生会的各项活动都安排好，组织好，争取在各项活动中都能取更得好的成绩。每项活动结束后进行总结，在总结中进行提高。在每学年结束做学生会总结报告，整理各项已完未完工作。对于我个人，我也将坚持我当初的承诺：
1、作为学生会主席，我将以身作则，在各项活动中率先做好。积极为学生会工作奉献自己的一份微薄但很坚实的力量。做个合格的学生干部，就应当以大局为重。这就要求我有高度的责任感和吃苦耐劳的精神！同时，我会不断地武装自己，努力在各方面充实自己，开拓创新，以便进一步地建设好学生会，从而更好地服务于同学们！
2、在学生会中对学生会成员多鼓励少批评；多帮助少命令。在工作中强调所犯错误的严重性，但也要适当包容，并协助其改正。要进一步提高自己的责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。不断进行创新，使工作方法尽量科学化，活学活用。安排工作因人而异，对工作必须严格要求按时、按质、按量完成。
3、做为学生会主席，无论何时都是名学生，学习永远是第一要义。在学习上，严格要求自己，合理安排学习时间。在自己学习的同时，要让学生会成员深刻认识到工作是为了学习，学习是为了更好的工作。加强“学习型”团队的建设。
4、我知道一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有了热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手！而我就会带好这个头，树立这个榜样。我将以饱满的热情和积极的心态去对待每一件学生会的工作。
俗话说：“没有最好，只有更好。我相信在老师的指导，现任主席团、各部部长、干事的辅助，以及同学们的大力支持和自我努力下会使信息管理系学生会的工作将更上一层楼!
2．草拟一份经济合同。
房屋租赁合同
出租方（以下简称甲方）：
承租方（以下简称乙方）：
根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国房地产管理》及其他有关法律、法规之规定，住平等、自愿、协商一致的基础上，甲乙双方就下列房屋的租赁达成如下协议：
第一条 房屋基本情况
1、出租房屋（以下简称该房屋）坐落在北京市东城区骑河楼南巷11号
2、该房屋使用面积为50平方米。
3、房屋用途：出租给甲方居住使用。
4、该房屋现有装修及设施、设备情况详见合同附件，该附件作为乙方按照本合同约定
支付甲方使用和甲方在本合同租赁期满交还该房屋使得收依据。
第二条 租赁期限
租赁期限共六年，乙方自202_年10月03日起将出租房屋支付甲方使用至202_年3月26日。租债期满经双方同意可再续租期。
第三条 租金及支付方式
1、该房屋租金每季度为。
2、乙方应于本合同生效之日向甲方支付租金，租金按季度一付，同时需付甲方一个月
房租的押金。
第四条 租赁期间的房屋修缮
1、甲方对出租房屋及其设备应及时修缮，以保障甲方安全正常使用。
2、因乙方使用不善造成房屋及其附属设备的损失和维修费用，由乙方承担并负责赔偿
损失。
第五条 关于装修和改变房屋结构的约定
甲方不得随意损坏房屋设施，如需改变房屋的内部结构和装修或设置对房屋结构影响的设备，需经征得甲方书面同意，投资由乙方自理；退租时，除另有约定外，乙方有权要求甲方按原状恢复工程所需费用。
第六条 关于房屋租赁期间的有关费用
1、在房屋租赁期间，以下费用乙方支付，并有乙方承担延期付款的违约责任：水、电、液化气、电话、有线电视、宽带、卫生费、治安费。
2、甲方不得擅自增加或收取本合同未明确由乙方缴纳的费用。
第七条 提前终止合同
租债期间，任何一方提出终止合同，需提前一个月书面通知对方。若该终止通知系乙方提出，乙方需在提前一个月通知甲方的情况下，赔偿甲方一个月租金的违约金。
第八条 免责条款
1、因不可抗力原因导致该房屋毁损和造成损失的，甲乙双方互不承担责任。
2、因国家政策需要拆除或改造已租赁的房屋，使甲乙双方造成损失，互不承担责任。
3、因上述原因而终止合同的，租金按实际使用时间计算，多退少补。
第九条 本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，均具有同等法律效力。、第十条 合同自双方签字盖章之日起生效。
甲方：乙方：
联系电话：联系电话：
第五篇：应用文写作第二次形考作业
应用文写作 第二次形考作业
一、填空题（本题型共7题，10空，每空2分，共20分，错字、漏字均不得分）
1、发文字号是由发文机关__代字__、年份和__序号__组成。
2、平行机关或不相隶属机关单位之间的__商洽公务、询问__、__答复问题_和答复性公务联系可用函行文。
3、传达会议议定事项和主要精神，要求与会单位共同遵守、执行，要用_____会议纪要_______。
4、在一定的范围内，公布人们应当遵守或周知的事项，要用_____通告________。
5、从行文关系上说，报告、请示均属于____上行文________。
6、公文的格式由____眉首____、主体和___版记_______三大块组成。
7、表彰先进，批评错误，传达重要情况，要用___通报_______。
二、单项选择题（本题型共10题，每题2分，共20分）
1、下列公文发文字号表述正确的是（A）。
A、沪府[202_]1号
B、上海市人民政府[202_]第1号
C、（202_）沪府字1号
D、沪府（01）1号
2、公文的文种应当根据（C）确定。
A、领导指示
B、上级要求
C、行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系
D、主送机关的要求
3、公文的成文时间是指（D）。
A、草拟公文文稿的日期
B、公文印制完毕的日期
C、领导人签发文稿的日期
D、公文发出的日期
4、联合下发的公文，（C）加盖公章。
A、主办机关
B、协办机关
C、发文机关都应当
D、最后的签署机关
5、沿海城市经济情报工作座谈会后拟发公文，其文种是（D）。
A、决定
B、决议
C、通报
D、会议纪要
6、为维护旅客生命财产安全，中国民用航空总局决定调整旅客随身携带液态物品乘坐国内航班的相关措施，文种是（D）。
A、公告
B、通告
C、决定
D、通知
7、天津市建设科学技术委员会启用印章，发文文种是（C）。
A、通告
B、决定
C、通知
D、公告
8、北京市发展和改革委员会、北京市交通委员会、北京市财政局、北京市运输管理局就北京市轨道交通执行新的票制票价联合发文，文种是（A）。
A、公告
B、通告
C、决定
D、通知
9、某财经学校请求市财政局安排应届毕业生实习，所发公文为（B）。
A、通知
B、函
C、请示
D、通报
10、某小学要求有关机关整治学校周围滥设摊点现象，其主送机关/文件应为（D）。
A、教育局/请示
B、街道办事处/报告
C、派出所/通知
D、工商行政管理局/函
三、名词解释（本题型共4题，每题4分，共16分）
1、行文规则；是指各级机关公文往来时需要共同遵守的制度和原则。遵守这一原则，有利于公文传递方向正确、线路短捷有效，避免公文旅行，阻止部分公文
进入不必要的流通过程，抑制无价值公文的产生。
2、会议纪要：是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。
3、请示：下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文，是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为解决某种问题的请示，请求批准某种事项的请示。
4、公文成文日期：根据《关于印发<党政机关公文处理工作条例>的通知》（中办发[202_]14号）精神，公文的成文日期为签发日期。
四、简答题（本题型共4题，每题8分，共32分）
1、请示与报告的相同之处和不同点是什么？
请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文，是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为解决某种问题的请示，请求批准某种事项的请示。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文.。
区别：请示是下级机关向上级机关请求；报告是向上级机关汇报，请示是上级机关是一定要答复，报告并不要答复，视报告的内容情况，可以答复也可以不答复；另外，请示请求批准某种事项。报告是汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问。总体讲，两者都是上行文。
2、决定的写作注意事项是什么？
一，把握好结构，详情如上。
二，处理好决定中的议论和说明性文字。
三，处理好文字的长短、详略安排。
3、公文的标题形式形式有哪几种，举例说明。发文机关名称、发文事由和公文种类是构成公文标题的三个基本要素，按照这三个要素是否完全具备及其组合情况的不同，可将公文标题划分为四种形式： 第一种是发文机关名称、发文事由和公文种类三个要素全部具备的公文标题。第二种是由事由和公文种类两个要素构成的公文标题。
第三种是由发文机关名称和公文种类两个要素构成的公文标题。
第四种是只标明文种的公文标题。
4、通告的写作注意事项有哪些？ 1．通告的撰稿者，要有政策观念，确保其不与现行政策抵触，不搞违反法律程序的“土政策”。2．因为通告可以用来处理带有一定专业性的公务，所以写此内容的通告，难免使用一些术语，但要注意尽量选择大多数人 熟悉的行业用语，同时也要求撰稿者有一定的专业知识。3．内容一定要突出，给人以深刻的印象。通告的要求一定要具体，关键之处务必准确无疑，这样才能使受文者得要领。4．通告一般可以张贴、见报，也可以以文件形式下达。总之，写通告要“一文一事”，中心明确，符合党和国家的政策，不得与党纪国法相悖。“缘由”要有理有据，“事项”能阐明中心。全文结构要严密，层次要清楚，有逻辑性，文字要明白、确 切，语气要肯定、庄重，尽量少用专门术语，以便受文者理解或遵守。
五、应用文写作（本题12分，内容占7分，格式占5分）
根据下面材料拟写一篇通知。
××省税务局于1998年6月6日以（98）×税二字第231号，给××税务处、×市税务局发出关于对集体企业和个体户被没收的非法提价收入财务处理问题的通知。
通知的根据是：财政部税务局（98）财税集合个017号《关于对集体企业和个体户被没收的非法提价收入财务处理问题的批复》。批复的精神是：被处罚的集体企业和个体户，其退还给购买者和用户的非法收入，及被物价检查机构收缴的非法提价收入，应当抵减其结案的销售收入或者营业收入。对集体企业和个体户的罚款，应当在其自有资金和所得税后的利润中开支，不得计入生产成本、流通费用和营业外支出。
答案：
关于对集体企业和个体户被没收的非法提价收入财务处理问题的通知。×税二字〔1998〕231号
××税务处、×市税务局：
根据财政部税务局《关于对集体企业和个体户被没收的非法提价收入财务处理问题的批复》（财税集合个〔1998〕17号）精神，现将有关事项通知如下：
一、被处罚的集体企业和个体户，其退还给购买者和用户的非法收入，及被物价
检查机构收缴的非法提价收入，应当抵减其结案的销售收入或者营业收 入。
二、对集体企业和个体户的罚款，应当在其自有资金和所得税后的利润中开支，不得计入生产成本、流通费用和营业外支出。
××省税务局（印章）
一九九八年六月六日
鲁公网安备37028302000876号