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期中汇报表演观后感(范文)

期中汇报表演观后感(范文)



第一篇:期中汇报表演观后感(范文)

期中汇报表演观后感

应话剧社外聘老师石老师的邀请,上周的周一和周二晚,我去视觉艺术学院观看了09表演系的期中汇报表演。从文汇路大门进去不远,表演场地在一个叫黑匣子的地下小剧场里。

09级表演系,应该还是大二的学生。他们表演的都是片段,短则一刻钟,长则半小时。从六点半开始,差不多九点半结束。周二那天晚上的表演片段有:《夜店》、《过把瘾》、《妇女代表》、《骆驼祥子》、《雷雨》、《原野》、《一个晴朗的早晨》。跟周一的节目相比,大部分的是一样的,只是演员或部分演员不同。周一的节目多了一个《性情男女》,而没有《一个晴朗的早晨》。

有些剧目的名称令我觉得很莫名,比如,《过把瘾》,看了两遍,我仍然需要看到剧中人物的姓名才能回想起剧情来。有的剧的台词令我感觉很突兀,比如《夜店》,一个青楼女子对已不钟情于她的男人说:“你记不记得我们以前好得可以穿一条裤的日子?”我很错愕,怎么都觉得男女相好不会用“穿一条裤子”来形容,男人兄弟间的友情这样形容还差不多。男女?很怪。但是我也没想出别的形容来。

总的说来,这些学生的表演相当认真,看得出做了很多的准备。汇报表演前还作了彩排,有报幕员,总之,比较正式。黑匣子剧场也比较专业,我几次三番地抬头观察灯光设置。

但是,不知道是不是因为有先入为主的概念,到周二看表演的时候,我总是觉得有些人的脸型气质跟他的角色不大适合。比如,《过把瘾》当中的两个人物,周一晚上的两个演员的脸型气质来演,就很合适,而周二的两个演员,怎么看怎么跟这个角色不搭。《原野》这个剧也有这个感觉。这是不是说明,这些年轻的演员们,还在本色出演,而还没有学会把自己的气质隐藏在角色之下?就像姜文每次演什么角色,他本身的气场盖过了角色,以至于有人调侃他说“曹操是有史以来演姜文演得最好的人”。

那两天回来都很晚,第二天还淋到了雨,估计是此原因导致了后来的感冒。那几天学生在期中考试,有学生知道我去看这个表演表示很羡慕。其实这真的也类似于听课。我知道如果希望能有所收获,就肯定需要大量观摩,所以就耐着性子坐到了最后。

前几个星期在可当代艺术中心看的《怒放的草莓》,其实也是大二的学生弄的一个剧。是原创,所以跟经典剧目比起来,剧本上逊色不少,虽然主线清晰,但是情节不连贯,拖沓,主题表现过于概念化、口号化。那个剧的表演,也有随意之处。如果跟那个情况比起来,视觉艺术学院的同学们,如果能有好的剧本,完全也可以弄一个原创的、像样的、完整的、可以进行商业演出的剧来。

第二篇:汇报表演(范文模版)

汇报表演

2月25日

今天是学校春季军训汇报表演的日子。

到学校后,老师给每一个人发了一个小垫子。然后老师让我们表演以前再喊一次口号,之后我们就进了场。

我们在草地上坐着,刺骨的寒风想我们吹来,我正在发呆,一句起立让我回过神来,原来是教官喊的,该我们上场了。

我们表演的时候,我的神经绷紧,生怕自己做不好。

回班后,老师说我们班不是前三名。我们都感到失落,军训有一个问题,我一直不知道,那就是,我觉的我们和他们做的差不多,为什么他们能进前三呢?

河北石家庄长安区翟营大街小学四年级:贾松硕

第三篇:残疾人表演观后感

残疾人表演观后感

对于那一夜的残疾人表演,我的评价只有两个字,精彩。当我看到主持人拄着拐杖走到舞台中央的时候,我的心里就有着一种莫名的感触,是一种没齿难忘的感觉,看见主持人一步一步坚定的走在舞台上,我反复的问自己,是不是他比我强?没有,我觉得不是他比我强,是他有一个很是适合自己的目标,另外我还觉得,这整个残疾人表演团人家残缺不全的是肢体或者器官,而我们缺少的是智商,就是九零后所谓的“脑残”。

我根本看不出她们是些残疾人。我看了她们的表演,不禁感到自己的懦弱。她们很优秀。她们是残疾人,但能表演出这么优美动人的舞蹈可见要付出多少辛苦。可能我们这些健全的人都没有她们跳的呢么好。我不禁深深感叹。在这么多的表演中最令我震惊的是“鹰之歌”舞蹈。这个表演是两个没有腿的残疾人表演的。虽然他们没有了腿。但是他们的心却没有死。他们有着一颗奋发向前,充满信心的心。他们虽然在身体上有残缺。但是他们的心灵都和我们是相同的。他们向往未来美好,生活快乐,自由愉快。当然他们和我们也一样。我们生活在同一片蓝天下,呼吸这同样的空气,沐浴着同样的阳光。在这些的节目最让我震撼的是王剑华叔叔写的书法字。他失去双臂,用嘴巴写字。他苦心练了十几年才练出这些好字来。在硪们眼中感觉用双手写字是非常容易。但是他却是用嘴巴写字的。想着我又想到了自己,他们身体残缺,但是拥有坚定的毅力,而我们呢,我们能用双手去完成的事情却不去完成,做事一旦遇到困难就会放弃。而他们呢身体残疾,不能容易完成事情,但还是努力完成。这种精神不就是硪们所要去学习的吗?我们的一生不可能都是一帆风顺的,肯定会有许多的坎坷。然而我们要去克服这些,面对这一切,战胜它们。虽然过程会很难,很累,但是努力过后的结果都是美好的。只有通过自己努力完成,结果都是好的。

从今天的表演中我领悟了。在我们的一生中会有许许多多的坎坷。然而这些坎坷是我们所要去面对的。只有努力过,奋斗过才有好的结果。在这里,我也想告诉大家,无论我们遇到什么困难都不要放弃,不要难过、灰心、自暴自弃。硪们应该去面对眼前的一切。生命既然给了我们,我们就要好好对待自己,未来的生活是美好的。

今天的我不知道怎么样去评价这个社会,总之给我的感觉就是有很多人不知进取,总是在享受着为时不多的美好生活,不知道我自己是不是也是这个样子的人,但是我知道我不是一个努力的人,如果努力,我将不再会是这样的默默无闻,虽然残疾人表演中没有太多的言语但是,他们每一个人坚定的眼神,和每一个入围的动作,都让我难忘,并且深深的烙印在我的心上。

走出那个表演的舞台,我知道自己还无法平息刚刚被感染的心情,所以就走在小路上走在雨中,让那个心灵上的余震少少的荡漾一下,因为这种心灵上的震撼是难以平复的,主持人紧握并举起拐杖的时候,全场想起了热烈的掌声,这掌声不是因为主持人唱的有多么的好,而是因为他战胜了自己,可以把自己最深的伤痛拿起来,我是这样想的,我想大家都是这样想的吧,要不然,掌声怎么会如此的热烈?

我一个人走在路上,不停地想为什么已经有了远大抱负的我,还没有实现?是不是我给自己定错了目标?不,不是的,只是我还没有为了我自己的目标去努力,可是现在的我还可以做什么?好好学习么?如果是这样的话,为什么学长们会说学习的东西和工作的没什么一样的地方,就在这一瞬间,我就在想是不是很多事情都是我们必要走的过程?仅仅是一个过程?比如拿到我们的毕业证书?

我不是一个不积极向上的孩子,但我也不是一个盲目向上的孩子,一味的乐观又有什么用呢?如果积极向上就可以成就自己的话,那这个世界上怎么会有那么多的人仍然一蹶不振呢,其实,我觉得有很多问题值得我们反思一下,是不是目标的的人都成功了,是不是努力向上的人都有了一个好结果,是不是一点困难就会让一个人一蹶不振。

残疾人的表演让我想到这个陌生的社会,为什么会有这么多的“陌生人”的存在呢?当那位盲人叔叔吹响火柴盒的时候,我在想,是什么力量让他这样坚持不懈?难道就想别人所说的,因为他看不见,只能用耳朵听?不是吧,我觉得他在用心看,用心来看这个世界,用心来对待这个世界,所以这个世界用心来对待他,尽管他失明了,但是它拥有了很美丽的心!请问,那些连倒下的老奶奶都不会扶起的人们,你们对待世界是一个什么态度呢?这种态度是相互的!不是世界不公平,只是我们没有给予世界什么东西,世界也不照顾我们什么。

在残疾人表演中我不仅学到了坚强,学到了努力,更让我知道了这个世界人们的冷漠和无知,冷漠的是,如果还没有涉及到自己,就高高挂起;无知的是,别人的错永远是别人的错!

机电工程学院 机维1101班

林斯

第四篇:残疾人表演观后感

残疾人表演观后感

11级电子信息工程技术(1)班:陈志水

大型的助残文艺表演活动在我们的南昌理工学院胜利拉开了帷幕,整台会场带给我的是感动和深深的震撼!艺术团的演员们虽然身体残缺,但是依然不怕苦、不怕累,为着自己的目标勇往直前。她们身上那种不服输,不屈不挠、坚持向上,不因为自己的残缺而放弃亮丽人生的精神值得我们钦佩、值得我们学习!

常言道:“台上三分钟,台下十年功。”那优美的歌声,整齐划一的舞蹈,精湛的杂技,你相信这是一台由残疾人表演的节目吗?那些正常人都需要排上几十遍才能熟练的舞蹈,普通人要练习好几年才能上手的乐器,她们来练的话,需要多少时间、需要付出多少艰辛的努力?我实在很难想象,在如此风光的背后,她们又经历过何等的辛酸历程?普通人又怎能明白他们到底付出了多少汗水,做出怎样的牺牲,才能有今天的成绩?她们的世界里没有声音,没有美妙的音乐陪伴,但是她们却能看着指挥员的手势,在无声的世界里,跟着音乐的节奏翩翩起舞!可以想象她们的内心世界里有一个明了的鼓励自己的声音在支持着她们。她们的眼睛看不见任何东西,在一片漆黑的世界,她们却能唱出美妙动听的歌,也能奏出优美典雅的音乐,看到她们脸上自信的微笑,我深深感到她们心里一定一片光明。她们的每一首歌、每一支曲、每一段舞,都已融合在一种自强不息、奋斗不止的精神中,化作一种永恒的力量!永远忘不了那份感动!他们身残志不残,在困

难中自强、他们是强者!他们用行动证明了一个道理:只要意志坚定,百折不挠,即使身体上有残疾也无妨,通过自己艰苦不懈的努力,同样可以拥有灿烂的人生!今天他们带给我们的精彩绝伦的表演就是明证。他们那种毅力,那种勇气,那种不服输的精神,那种从不气馁,从不妥协,坚韧不拔的气节,令人感动,令人钦佩。观众们,也一定和我有一样的想法,每当一个节目结束时,掌声总是持续不断,总是那么热烈,因为他们的表演,除了带给我们视觉、听觉上的享受外,还给我们的心灵,进行了一次净化,进行了一次升华。

“天行健,君子以自强不息”,这句话,我很早就听到过,但今天,我想我真正地彻底地理解了它的意义,体会到了隐含在字里行间的深刻含义。作为一个健康人,我们更应该珍惜大好时光,更应该珍惜企业为我们提供的舞台,更应该勤奋努力地学习和工作,不放弃自己的理想和希望,脚踏实地、一步一个脚印地往前走。

每天早晨睁开双眼,我们便可以看到金色的阳光,五彩的朝霞,蔚蓝的天空,清幽的松柏;侧耳倾听,那是盈盈不绝的鸟语,流水般欢快的旋律;在宽阔的马路上,我们可以轻松的散步,迅猛的奔跑;在明亮的屋子里,我们可以信手翻阅几本喜爱的书,举起画笔尽情的涂鸦,拿起提琴随意的调弄……。这些也许对我们来说太平凡,太微不足道了,但是对于身体残疾的人来说,却是难于上青天。

我们不曾感谢过命运对我们的眷顾,甚至抱怨命中有太多的坎坷,可是对于那些永远体会不到普通人生活的残疾者而言,还有什么是比健全更珍贵的礼物,还有什么是比残疾更大的灾难呢?看到聋女

们优美的舞蹈,我想她们虽然听不到舒缓的节奏或是欢快的旋律,但她们已经在人生舞台上展现了最光辉的一面;她们是一个特殊的群体,不仅在外表上,连她们的内心也是与众不同的;她们的意志超乎常人的坚定,她们的心灵超乎常人的坚强,身体上的残缺却没有给她们带来心灵上的疾痼,命运的无情没有给她们的生活平添风雨……

从今天的表演中我领悟了。在我们的一生中会有许许多多的坎坷。然而这些坎坷是我们所要去面对的。只有努力过奋斗过才有好的结果。在这里我也想告诉大家无论我们遇到什么困难都不要放弃不要难过、灰心、自暴自弃。硪们应该去面对眼前的一切。生命既然给了我们我们就要好好对待自己未来的生活是美好的。

我们的掌声、欢呼对他们来说是最大的安慰,他们的精神品质更是我们工作学习的动力。在我们的人生道路上不会一帆风顺总会遇到困难和挫折但我们不能悲观消沉,要坚强面对努力克服这样才能战胜它。同时我们还应该多关心、尊重和了解残疾人让他们知道我们的世

界充满爱。

第五篇:道德经汇报表演

道德经诵读汇报演出程序

主题:“诵经典传统文化,做一个真正的中国人”

女:中华文化源远流长,国学经典诵读不衰 男:他是中华传统的精华,他沉淀于历史长河

女:又升华于现代社会,它既是传统的纽带,又是开创未来的阶梯

男:经典是古人留给我们的一杯美酒,香甜而精烈 女:经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远 男:诵读经典,让华夏精髓在我们血液中流淌 女:诵读经典,让民族文化支撑我们的脊梁 男:诵读经典,彰显华夏文明

女:让我们循着先贤的足迹去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章 男:为了打造书香文化校园,落实德育教育活动,弘扬中国传统文化

男女:今天我迎来了经典诵读大赛

男:下面宣布比赛的评委:他们是徐校长 张校长 孟校长

王主任

杨主任

任主任 张主任

女:比赛规则: 1、5分钟的时间背诵老子道德经,诵读速度快的班级获胜

2、在背诵的过程中要报出章节

3、要就速度快,准确,吐字清晰,有气势,精神面貌好

4、由评委打分,综合分的平均分为该队的最后得分

5、听到锣声后停止诵读

男女:欧肯河学校“诵经典传统文化,做一个真正的中国人”汇报演出现在开始

女:下面公布各班得分情况

男:颁奖

女:由徐校长为本次“诵经典传统文化,做一个真正的中国人”汇报表演作总结

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男:让诗陶冶灵魂,(女)让文启迪心智; 男:让经典走进课堂、溢满校园; 男:让华夏文明生生不息、代代传承„„

合:欧肯河学校“诵经典传统文化,做一个真正的中国人”汇报比赛到此结束!祝大家心想事成!万事如意!

比 赛 规 则: 1、5分钟的时间背诵老子道德经,诵读速度快的班级获胜

2、在背诵的过程中要报出章节

3、要就速度快,准确,吐字清晰,有气势,精神面貌好

4、由评委打分,综合分的平均分为该队的最后得分

5、听到锣声后停止诵读

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