如何做到优秀

第一篇：如何做到优秀

如何做到优秀

我认为，要想成为一名优秀的青年人，首先要明白公司需要什么素质的人才。无疑，忠诚、爱岗敬业、勤奋是作为一名青年人必须具备的基本素质。要想做到优秀，需要自己的勤奋和努力，要心存善意与真诚，勤于思考，踏踏实实工作。只有这样，才能被公司认可，被领导信任；只有这样，才会无往而不胜，最终成长为优秀员工。

一、怎样把工作做好、做优秀，关键要有五股劲。

（一）要有股实劲，就是要态度端正、爱岗敬业。态度是前提，没有端正的态度，能力水平再高，也干不好工作。相反，即使水平差一点，只要态度端正，以学增智，以勤补拙，还是能把工作干好。在办公室工作的同志，既要仰望星空，信念坚定，志存高远；也要脚踏实地，千里之行始于足下，从小事做起、从细事做起。能把小事做好，把一屋扫好，才能干大事、成大器。

（二）要有股钻劲，就是要勤于思考、善于琢磨。办公室很多工作都是常规性的，有的甚至数十年如一日。但是，常规不代表墨守成规，总认为以前如何、书本如何、文件规定如何，“祖宗之法不可变”。符合实际、符合规律、符合要求的，常规是被大多数人认可的，有其存在的合理性，但现实生活中，真正成就一番事业，赢得精彩人生的，恰恰是创新作为、不循常规的少数人。按部就班，因循守旧，一二一齐步走，永远落在别人 1

后面。因此，必须勇于解放思想，让思想冲破牢笼，多角度思考问题，多路径解决问题，哪怕是一些奇思妙想也无妨，好的可以大胆实践，不好的也会有所启发，触类旁通。

（三）要有股冲劲，就是要精神饱满、充满激情。充满激情，就会越干越想干，越干越会干，越干越能干；充满激情，就会不畏艰险，攻坚克难，浑身有使不完的劲；充满激情，就会加班加点不觉累，在干事创业中收获无穷的成就感和愉悦感。

（四）要有股拼劲。干工作不能平庸，独树一帜，别具一格，高人一等。做到这一点，就必须站得更高，看得更远，想得更深。要有种不服输、争上游的劲头，有一股小老虎嗷嗷叫的精神。工作标准上，要和好的比、和高的争，暗暗较劲，比学赶超，绝不能自甘平庸。办公室工作，做人要低调，谦虚谨慎、平和踏实，做事要追求卓越、力争上游。

（五）要有股韧劲。“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”。把工作“做好”，必须有种义无反顾，持之以恒，不达目的誓不休的意志，不能虎头蛇尾，半途而废。尤其是遇到困难矛盾、艰辛挫折的时候，一定要有着坚守的品格，坚持到底，必有所成。有研究表明，一个人想做一件有意义的事情，只要坚持三个月以上，就一定能养成习惯，取得积极成效。

二、把工作“做好、做优秀”，除了在精气神上要有五股劲之外，具体还有“三靠”。

（一）靠认真。一个认真的人，也必定是具有强烈的事业心和责任感的人。办公室工作千头万绪，纷繁复杂，最忌忙中出错，百密一疏。一些小失误、小差错在常人看来不起眼，最

后却往往会酿成大事故。解决之道，唯有认真。必须注重平时，注重身边，注重细节，思考上细致入微，行动上防微杜渐，养成谨慎严谨的作风，让认真成为一种态度、一种责任、一种习惯。

（二）靠学习。作为一名优秀员工有认真的态度还是远远不够的，必须在学习中工作，在工作中学习，勤于思考，在工作中有创新精神和责任感。多了解企业发展资讯，多学习别人的经验，处理好人际关系，少说话，多做事，多观察。说到不如做到，把自己的工作不仅干好，更重要的是要有创新，力争使自己的工作中有更大的提升空间。面对当前新的形势和任务，更要把工作做到优秀，更要增强学习的内在自觉，站在公司发展的高度，向实践学习、向前沿学习、向经典学习。开卷有益，对于办公室同志而言，要带头多读书、善读书、读好书。

（三）靠感恩。当前社会，尤其需要强调感恩。现在有种怪现象，就是很多人都觉得给予自己的，是正常的、应该的；如果一些待遇、职称、晋升机会没给自己，就心存不满，牢骚满腹。感恩，不是要求知恩图报，而是要有颗平常心对待自己，以一颗感恩的心看世界。有颗感恩的心，就会觉得工作快乐，生活充实，世界美好，心境也会宽广宁静；有颗感恩的心，就会多设身处地为他人想一想，正确对待自己，正确对待组织和他人，自觉为办公室整体荣誉添砖加瓦，多做贡献；有颗感恩的心，就会相互关心、互相支持、互相帮助，集体就会更加温暖，每个人的成长也会自在其中。

在工作中，本职工作永远是最重要的。选择了从事的职业，就要努力将自己所学的知识、技能、特长在工作中发挥并加以运用，充分发挥个人的潜能，并加强学习，将知识、技能学到手，努力做一个知识型人才。只有这样才会脱颖而出，被公司领导重视，做到“人尽其才、才尽其用”，做到真正的优秀。

第二篇：做到网介绍

做到网介绍

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第三篇：说到不如做到

说到不如做到，要做就做最好

——班主任的心声

陕西省绥德县四十铺中学 折欢

自工作以来，已经担任了十七年多的班主任工作，班主任工作经历是什么？跑断了腿、磨破了嘴、操碎了心、流了不知多少汗水和泪水„„这就是我的班主任工作历程。然而，也就是这样的经历让我深深的感受到，作为一名中学教师，如果不做班主任，就不能体会到当老师的真正滋味。

班主任工作往往给学生留下一生一世的影响，在工作中，我尽可能使自己做到：严到该严处，爱在细微中，针对不同的学生采取不同的教育管理手段，这个同学爱吃硬的，你就给他来点硬的；那个同学喜好软的，你就送他点软的；还有个同学硬的不吃，软的也不咽，你就给他来个软硬兼施的吧！这种教育管理方式被我戏言为——看人上菜法。

班主任的工作是平凡的，但给学生却留下了永恒的记忆，这也许就是班主任工作的魅力所在吧！

一首歌词写得好：“你快乐，你高兴，花儿努力的开。你郁闷，你悲伤，花儿也在努力的开。”是啊，怨天尤人的人怎能专心工作？整天愁眉苦脸、心事重重能带好一个班吗？还是高兴地接受这份工作，做一个快乐的班主任吧！有一句老掉牙的流行语：做班主任难，做中学的班主任更难。担任班主任工作十七年了，我深深体会到它的艰辛和劳苦。每天面对七、八下个甚至上百个学生，努力的、听话的、淘气的、顽皮的；学习、生活、吃饭、睡觉,甚至上厕所，样样都要管。在学校里的每一分钟要管，在家里的表现还要管。一当上班主任似乎天天就有做不完的事。许多时候，灰色情绪不请自来。每当这时，自己便提醒自己，选择了这份职业，那么日子就不能这么过。好也是做，不好也是做，既然做了，就把它做得最好。

班主任，号称天底下最小的主任，最小的官。可班主任的工作却是那样的琐碎，那样的辛劳。每一位班主任老师的心里总是充满几多辛酸，几多无奈，几多困惑，几多期待。

起在学生前，睡在学生后，自习哪节你敢误，晚睡哪天不光顾。偏三啦向四啦，通融了男生，惩罚了女生。张三上课睡觉你不管，为何偏要管我李四的交头接耳呢？有本事你去管一下不交作业的王五，那天天迟到早退的赵六你又管过几回呢？管的太多太严，家长埋怨，学生唾骂；管的少了，学生怨声载道，家长四处宣扬。耳边听到这些声音，是每一位班主任老师的家常便饭。

班主任的一颗脑袋，要对付七八十颗甚至上百颗聪明的脑袋，其难易程度可想而知。

眼观六路，耳听八方，心系全班，点滴不漏。快速察颜观色，快速揣摩学生的心思。有时恨不得把孙悟空的72变通通学会，因为猪八戒的36变已经派不上用场了。

作为一个好的班主任老师，应该尊重每一个学生，平等对待每一位学生，宽容有过错的学生，给每一个学生尽可能多的改错和进步机会，因为学生的进步是老师最大的欣慰。注重大处着眼，小处着手，循循善诱的做学生的思想工作，以朋友般的热情为学生的成长营造一个友爱、和谐、民主、向上的环境。

不求别人赞扬我，但求自己问心无愧。自己经常对学生这样说，宁可叫你们现在怨恨、唾骂，也不想叫你们长大后怨恨、唾骂，因为你们现在对我的不满是一时的，长大后对我的不满那才是一生的、永恒的。

当学生误解或错怪自己时，这时班主任工作的关键是与学生沟通，而沟通的妙方是换位思考，换位的结果往往是令人意想不到的奇迹。

当好班主任的另一个妙方是“忍”。“忍”，乃刀刃放在心上也。当我想对一个犯了严重错误的学生大发脾气或大打出手时，我便马上想起刀刃放在心上的这个“忍”字，忍上三五分钟后，再对这个学生进行动之以情、晓之以理的说服教育，效果极佳，妙不可言。

当一位老师难，当一位好老师更难。

当一位班主任难，当一位好的班主任老师难上加难。

当一位好老师兼一位好的班主任老师比登天还难啊！

愿天下的每一位学生，都能多多理解班主任的一片苦心，听取班主任老师的谆谆教导，力争做到：回首昨天——我们问心无愧；面对今天——我们倍加珍惜；展望明天——我们信心百倍。

尊敬的各位领导，各位老师，各位班主任，请大家坚信：人间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！

最后，我要用一幅对联来倾诉一下班主任的共同心声，上联是：骂声、怨声、赞扬声，声声要听；下联是：好事、坏事、窝囊事，事事都干。横批是：无怨无悔。

谢谢大家！

说到不如做到，要做就做最好

——班主任的心声

折

欢

陕西省绥德县四十铺中学

第四篇：说到就要做到

【评论】

说到就要做到

辛轩

（一）“军令状不是随便立的，我们说到就要做到。” 总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的重要论述，再一次宣示了全面从严治党的坚强决心和坚定自信，为我们坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争指明了方向。作为国有企业，我们必须坚决贯彻执行。

当前，新矿集团正处在改革脱困的紧要关头、转型发展的关键阶段，各单位围绕集团公司总体部署，勇于担当、自我加压，立下了减亏扭亏增盈的军令状。学习好、领会好总书记这一重要论述的丰富内涵，对于我们锁定目标、攻坚克难，全面完成治亏创效军令状、确保集团公司全年经营目标的实现具有十分重要的现实意义。

（二）“困难面前有我们，我们面前没困难”。面对新矿暂时的困难，董事长、党委书记张若祥和新一届领导班子向全体干部职工传递了战胜困难的强大信心。

“六为六不一落实”、“智慧经营、数字管理、均量领先”、“一手抓发展、一手抓节约”、“变不可能为可能、变等靠要为闯敢创”„„一系列崭新的治企理念冲破旧的思想樊篱，倡扬新的价值导向；

“三年三步走”战略、颠覆式创新、放权搞活、“严管控、精用工、降成本”、“变自上而下压指标为自下而上领指标”、“做好加减乘除” „„一系列创新的发展思路颠覆习惯性思维，开启新一轮发展热潮； 沉下去开展调查研究、深进去把握政策红利、走出去学习对标、请进来传经送宝„„一系列务实的工作措施引领干部职工转变作风，推动各单位对标赶超；

借助“两学一做”、“三转一强化”学习教育，开展“三讲两树”主题教育、改革脱困集中宣传教育，“深入学、层层讲、全员论、对标比、广泛树”，“内树信心、外塑形象”„„一系列全员性的思想教育讲清了形势、讲明了目标、讲出了信心，传播了正能量、提振了精气神、唱响了新矿光明论。

（三）“人心齐，泰山移；人心散，搬米难”。

短短一个多月的时间里，人心聚起来了，士气鼓起来了，正气树起来了，信心提起来了。团结起来的新矿人重新焕发出干事创业的精气神、改革脱困的自信心。

省内新区勇挑重担，新巨龙率先提出了增盈2亿元，确保全年实现利润15亿元的目标； 赵官能源立下军令状：确保全年不亏损。

老区矿井主动请缨，翟镇矿提出了增盈增效的10大措施和 105 项承诺项目，叫响了“成本跑赢煤价”的口号；老区各亏损矿井都结合实际提出了减亏扭亏目标和细化措施。

内蒙基地、新疆基地自我加压，立下了“全年整体不亏损”的军令状，并在集团公司内蒙新疆基地创新发展推进会上作出了庄严承诺。秦华、永新两个矿井更是主动将利润目标分别提升到6000万元和4000万元，并提出了“利润倍增”的具体措施。

其他省内外矿井、非煤企业也不甘示弱，纷纷签订责任书、立下军令状，体现了一种勇挑重担、不辱使命的责任担 当，一种舍我其谁、不惧挑战的昂扬锐气，一种破釜沉舟、敢打必胜的坚定信念。

（四）心动更要有行动，行动贵在争主动。

空谈误事、实干兴企。董事长、党委书记张若祥在多次会议上强调：“千条万条，不去落实就是白条”，“大路小路，只有行动才有出路”。立下军令状，说明干事热情已经高涨、内生动力正在集聚，如何把心动的想法转变为现实，就需要我们拿出行动、争取主动、狠抓落实。

落实军令状，必须发扬钉钉子精神，抓铁有痕见行动。要拿出久久为功的真功夫，拿出咬定青山不放松的真毅力，细化任务、量化指标，创新举措、务实作为，做到深入实际抓，精细精准抓、锲而不舍抓，确保每项任务都抓出实效、抓出长效。

落实军令状，必须和时间赛跑，抢抓机遇争主动。要用目标倒逼进度、用时间倒逼落实，坚持案无积卷、事不过夜，今日事今日毕、明日事今日计，抓早抓快，奋勇争先，快人一拍，力争用最短的时间实现最大的利益。

落实军令状，必须层层传递压力，健全机制抓落实。要建立最严格的目标管理责任制，打造一级抓一级、层层抓落实、事事有着落的“责任链条”。要严格考核奖惩机制，决不允许因个别单位完不成军令状影响集团公司大局。

（五）“出言不苟、一诺千金”。立下军令状就要说到做到。

重诺守信历来是我们中华民族的传统美德。“言之所以为言者，信也；言而不信，何以为言？”各单位所立军令状是对集团公司、对全体职工家属的庄严承诺，必须说到就要 做到。

说到就要做到，维护的是班子集体荣誉。法国大作家巴尔扎克说过：遵守诺言就象保卫荣誉一样。军令状是各单位领导班子的集体承诺，能否说到做到，反映的是一个班子的向心力、凝聚力和战斗力，事关领导班子的团队荣誉。为此，各单位领导班子必须紧密地团结在一起，像爱护自已眼睛一样珍视班子的集体荣誉，心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳，共识共为、扎实奋斗。

说到就要做到，体现的是领导干部的政治品格。“人而无信，不知其可”。作为领导班子的带头人，各单位主要领导是军令状的第一责任人，能否兑现承诺，考验的是领导干部的政治觉悟、责任担当和个人能力。为此，各单位党政主要领导必须切实增强大局意识、责任意识和担当意识，从讲政治的高度，把军令状承诺的各项目标任务，抓在手上、落到实处。

说到就要做到，彰显的是一个单位的文化。“ 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。能否完成军令状承诺的目标，关系着一个单位的整体形象，反映了一个单位的独特文化。为此，各单位要围绕共同的目标，层层分解指标、落实责任、传递压力、强化执行，着力打造风雨同舟、荣辱与共的“利益、责任、命运”三个共同体，谋共识、集众志、聚合力，把各方面的积极性、创造性凝聚到完成军令状的目标上来。

（六）“我们不舒服一点、不自在一点，老百姓的舒适度就好一点、满意度就高一点，对我们的感觉就好一点。”

总书记语重心长的谆谆教导告诉我们这样一个道理：特殊时期干部要担当奉献，要用干部的不舒服、不自 在换取职工群众的舒适度、满意度。特别在当前“两学一做”学习教育深入开展的新形势下，广大党员领导干部必须围绕完成军令状、兑现承诺，勇于担当、展现作为，为职工做出表率。

干部的担当体现在履职尽责的心态上：效率高了、要求严了、经费减了、工作难了，这不是干不好工作的理由。要以感恩的心态履职尽责，多从“三不三要”方面考虑问题：不要感觉自己在吃苦，吃苦要有机会；不要感觉自己在受罪，受罪要有条件；不要感觉自己什么事都能干，干事要有平台。我们干事业的机会和平台都是组织给予的，要让组织放心、让职工满意。

干部的担当体现在利益得失的取舍上：“甘蔗没有两头甜”。在当前困难形势下，要善于换位思考，多从“三少三多”方面考虑得失：少计较个人待遇，多想想企业难处；少考虑个人不便，多想想群众难处；少抱怨个人收入，多想想职工利益。

干部的担当体现在干事创业的作为上：要牢固树立争先意识、担当意识、责任意识，一手抓发展、一手抓节约，真正做到明责担责尽责、求实务实落实、想事干事成事、敢谋敢闯敢试、善思善做善成。

（七）完成军令状既是一场奋起自救的保卫战，也是一场改革脱困的攻坚战。

如果说，敢立军令状是对干部胆识和魄力的考验，那么，完成军令状，则是对干部能力和水平的检验。

能否完成军令状，关系着集团公司改革脱困、转型发展的大局，既是检验干部能力的“试金石”，更是培养锻炼干 部的“磨砺石”。

军令状不是说说就算，而是定了就干。各单位承诺的指标，是我们必须跷起脚，跳一下才能够着的，需要我们用百倍的努力和汗水来实现。

各单位、各级领导干部、广大职工要牢牢把军令状记在心上、抓在手上、落到实处，拿出“五加

二、白加黑”的干劲，“人一我十、人十我百”的拼劲，“抓铁有痕、踏石留印”的狠劲，弘扬“走遍万山千山、访遍千家万户、说尽千言万语、用尽千方百计、历尽千辛万苦”的精神，用减亏扭亏增盈的新成果兑现承诺，向集团公司和广大职工交上一份满意的答卷。

（八）人类最伟大的思想家马克思曾经说过，最先朝气蓬勃投入新生活的人们，他们的命运是令人羡慕的。

集团公司改革脱困的大幕已经拉开，新一轮发展的热潮风起云涌，我们迎来了一个干事创业的春天。站在企业发展的新起点上，我们每个人都应当认真想一想：在企业加快改革脱困、转型发展的进程中，是否找到了自己的位置，做出了应有的努力，尽到了该尽的责任？

说到就要做到，“言必信、行必果”，让我们瞄准既定目标、按照战略部署，聚智聚力、携手并肩、奋勇向前！

第五篇：优秀班主任应该做到的

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心*劳型，*劳良心型，良心应付型。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。

多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。

一．开学三步曲

在新生入校的第一天，我设计了三个活动：

1．自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。

2．竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。

3．给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。营造家的氛围

1．学唱班歌，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。

2．生日祝福，鲜花，值日生档案 在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福；教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情；在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。

3．图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。4．写日记 我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。争当文明班级

在军训的时候，在学校组织的文明礼貌月的活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。我们获得了军训队列比赛的一等奖。我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。二．创特色班级

特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。

我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡，我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等，都是爱国的行动。

通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候，同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。

特色之二：有较强的组织纪律性 1．规范早读，午休，自习课的纪律

早读：在老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责。午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。

自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。2 力争在升旗，做早*和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。

在早*的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。

在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。

我们在板报评比中，广播*比赛中，运动会的比赛和评比中都得了奖。3．狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。

我们班被选中上中央电视台的史社和科学的录象课，被多次选中上青年教师的优质课，受到校领导和老师们的一直好评。特色之三：注重能力的培养和锻炼

期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我们进行了第二次班干部竞选，组成了两套新的班委会，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。

我把自习课分给班干部，让他们组织讲课，讲题，听写，默写。这样，即锻炼了能力，又树立了威信。

我们还策划了很多的活动，如：主题班会，圣诞晚会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱等等，这些活动，都教给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！

我们还成立了足球队，篮球队，运动队，啦啦队，让我们的生活更丰富多彩！特色之四：注重师生的情感交流

没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。

走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就象“班歌”里唱的那样：处处为你用心，一直最有默契，请你相信这份感情值得感激。

日记，是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上，我收了同学们的日记，利用学生军训的时间批改出来并发给他们，我这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯，并且用自己的行动告诉学生，对工作要投入，认真，负责。每个星期一我都会在学生的日记上认真的写上评语，现在，学生已经习惯了在日记上和我交流了，而且，他们的日记也写的越来越好了。

军训的时候，孩子们不适应，想家，于是，我就常常到宿舍里陪他们聊天，还把买来的糖分给每一个同学，让他们对我产生一种亲切的依赖感。

利用课间和学生一起游戏，谈笑；利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解情况。利用放学后的时间和学生谈心，交流……

学生病了，我组织学生去看望他，送作业，送鲜花；我也利用休息时间去看望他；学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果；学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵；骂人了，我会让学生写命题日记来讨论……

用照片和录象来记录下我们的每一次活动。

记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我…… 我和学生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好；

共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦； 共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。特色之五：和家长成为朋友

我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。

每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？ 爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。“ 我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。

我要求每个家长给班主任老师写一封信，介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。

收到信以后，我给每个家长打了电话，交换了意见，这对我的班主任工作有很大的帮助。在我们班进行爱国主义教育的同时，我把“天下兴亡，我的责任”复印给每一个家长，让他们和学生一起学习并写出读后感，这样的活动使家长受到了很大的教育，他们和孩子近了，他们共同成长了。

在军训的时候，我要求每个学生给父母写一封信，由我贴好邮票亲自寄走，作为中秋节的礼物送给家长。

在中秋节的夜晚，我给每个家长的手机发了一个消息：中秋节愉快！

第二次家长会，是学生和家长一起开的，我们是以班会的形式开的，会议的主题是：心灵沟通。

我把这次会议教给了我的学生去策划，安排，主持。

1．大合唱，我们一共唱了三首歌：班歌“相亲相爱”，粤语歌“真的爱你”，英语歌“柠檬树”。2．班干部发言，总结期中考试的情况。3．家长代表发言。

4．学生对家长说的一句心里话。5．学生代表讲话，小品表演。6．班主任做总结发言。

7．主持人建议：让孩子拉着父母的手，走出教室，走回家，走向未来。家长会后，一个家长告诉我，在会上，她有三次感动的想流泪： 一次是开会前看见一个男生往老师的嘴里塞薯条；

一次是孩子们唱着送给母亲的歌：“真的爱你”，把手里的康乃馨送给父母； 一次是当孩子走到父母的身边，拉起父母的手，一起回家。

孩子们用真诚打动了父母，使他们真的的走近了，使他们真的沟通了。

家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。三．班主任随想

当班主任很累，事情很多，很*心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！

22222222中国的未来正充满希望地注视着跨世纪的一代新人。培养学生具有较强的自我反省能力和心理适应能力，能正确对待挫折、勇敢面对现实，有一定的忍耐力，勇于负责，独立思考，不盲目冲动，能用适当的方法处理问题和危机，是渐近的21世纪对我们教育工作者的基本要求。简言之，我们要培养的不再仅仅是知识性的人才，更重要的是培养适应新时代竞争社会的人——心理上的强者。

严加管教的“保姆式”教育方式；传统的以教育学生循规蹈矩、老实听话为主的教学模式；智育第一的教育指导思想等现行的教育体制很大程度上促使学生养成了弱、柔的性格，导致个性方面的缺陷。此外，学生的心理弱化与父母过分宠爱、期望值过高有关，也与学生在成长过程中缺乏处理挫折的经验和信心有关。因此，重视学生心理素质的修养，提高心理适应能力，应该引起教育工作者的普遍关注。而“让学生成为现代班集体主人”则是学生逐步改变以“自我为中心”的不良心理状态，在自我教育中找到自己正确的位置。密切同学间的关系，养成学生较强心理适应能力的主要途径，主要有利于以下心理素质的渗透教育。

（一）宽容意识。大多数小学生是倍受父母骄宠的宠儿，较为优裕的生活条件也滋长着他们骄纵任性、刁蛮专横的行为作风。因此，在一个班集体里，同学之间缺乏相互宽容的合作精神，往往为了一点小事就心存芥蒂斤斤计较，“告状”现象时有发生。小孩子如果把自己当成班集体的主人，时时处处以班集体利益为重，方会形成团结友爱的良好班风，具有宽松和谐的人际关系，人人具有主人翁精神。那么，在这一过程中学生学会了尊重他人，只有相互尊重才能互相宽容和谅解；其次，学会设身处地为他人着想，将心比心。同学相处，由于个性、生活方式、处世态度不一样，矛盾纷争在所难免。矛盾产生，即便错在对方，也要站在对方的角度去分析当时的情势，而不应以自己的个性强加于人。再有，学会检省自己，看看自己哪些行为触犯了对方，然后主动承认错误消除隔阂。总之，同学之间相互宽容，才能增进团结，促进班集体建设，美化教育环境。

（二）竞争意识。竞争，是时代的要求，是社会发展的必然。优胜劣汰，是自然规律，没有竞争，无以求生存，没有竞争，无以求发展。作为班主任教师要不断地向学生灌输这种思想，经常为他们设置竞争的氛围，竞争的环境。当今的学生“衣来伸手，饭来张口”，在生活上他们不用“竞”，不用“争”，因而竞争意识相当薄弱，有的只是短暂的好胜心理。针对这种情况，加强学生的主人翁意识，让学生成为班集体的主人，可以从多种角度培养他们的竞争意识，为他们树立竞争目标，帮助他们确立竞争对手，奖勤罚懒，奖优罚劣，让学生生活在竞争的环境中，时常有急迫感，逐渐形竞争意识。在这一心理素质的培养过程中学生积极性的调动是关键。教师可以运用多种方法使学生变被动为主动，实现班集体主人的价值。

①“说你行，你就行，不行也行”。有些学生自身能力不是很强，对独立完成老师交给的任务信心不足，尤其是面对难度较大的任务畏缩不前，不敢承担；还有些同学受社会影响，存有“多干不如少干，少干不如不干”的想法。对这类学生，班主任在布置任务时宜采用“点将法”，即直接指派某同学完成任务。点将时，班主任老师要充分肯定该学生的能力，完成该任务的有利条件，甚至可以夸大他的能力，使其认为非己莫属，以增强其信心，使其心情愉快，信心十足地接受任务。这样变被动为主动，既解决了学生自身乐于取得成绩又不愿付出艰苦努力的矛盾，同时也避免了班主任在学生面前百呼不应的难堪局面发生。

②“相信你会有更可喜的进步”。新时代的学生已经把过去教学中打手板的故事当成趣谈。事实上，简单、粗暴的体罚手段不仅不能调动学生的积极性，反而容易造成学生的逆反心理。我们认为好的班主任应该无时无刻不去发现学生身上的闪光点，使它发扬光大，成为主流以驱除、克服这样或那样的不足。这就是这一方法的核心。

有些同学由于成绩不好、智商不高、纪律较差、自制能力不强而经常或长期受到歧视、冷遇。因此，他们自信心极差，性格也变得冷漠、孤僻，这就要求班主任老师对他们身上的长处予以充分的肯定。以坚定其信心，大胆参加竞争。对他们在竞争活动中取得的成绩，哪怕是微小的也要及时给以充分肯定和表扬，同时指出其不足，以利再战。思想上的矛盾解决了，积极性就调动起来了。学生就真正成为了“学习的主人”。

总之，学生成为了班集体的主人，才会有班级之间的力争上游，才会有同学之间的你追我赶，“竞争意识”才会向学生的思想深处扎根。

（三）稳定意识。学生的性格是多方面的，但由于社交范围狭窄，遇到一些抛头露面的机会或偶发事件便措手不及，神情慌张，心情郁闷。针对这种情况，班集体可以搞一些郊游、钓鱼、参加同学生日聚会等活动，让一些胆小、害羞的同学担任主持人或组织者，带领着同学们走出户外，跳出狭小的天地去寻找另一个新鲜的生活环境。领略大自然的风光，在奇花异草、兰葱芳香的环境中，化静为动，化动为静，让学生成为自己班集体的主人，按照自己的心愿点缀自己的业余生活，让一些心理适应能力差的同学暂时逃离“神经紧张甚至心烦意乱”的境地。保持自我独具本色，不为别人指责而感到不快。在轻松的心境下，学生更容易打开心窗，增强进取心，消除心理障碍，从而自愿接受困难的挑战。

（四）自我实现意识教育的根本目的是充分挖掘人的潜能，马斯洛认为教育过程中存在两种教育，即内在教育、内在学习和外在教育、外在学习。内在的教育使人学习成长，学习向哪里成长，学习分辨好坏，学习分辨合意与不合意。学习选择什么和不选择什么，发现自己善于做什么、不善于做什么，使人发现自己的使命。内在教育给予学生内在学习的自由，一个人可以学习他想学的任何东西，这时学习将与生命同在，一个人将活到老学到老。

为了达到内在教育的目的，教师必须创造一种良好的人际关系和和谐的班级气氛，让学生感到自己是班集体的一个主人，不断觉察到生活的美妙无穷，不断意识到学习和生活中的统一和谐。让学生成为班集体的主人有利于唤醒和实现个体的存在价值，使个体和人类向自我实现健康成长，成为一个充分成熟、独立又统一的人。这样，人会变得更坚强、更健康，并在很大程度上掌握他们自己的命运。对自己的生活承担更大的责任，并会主动地改造他们在其中生活的社会。

综上所述，多渠道、多形式、多内容的活动让学生成为现代班集体的主人，可以培养他们主动地面对挫折，迎接挑战的心理优势。人生的路本来就不平坦，人生本来就是一个适应的过程。在这个过程中，每个人都应尽自己的努力来适应外界的要求和满足内在的需要，以期在主观上达到自我满足与幸福。一生中从未发生过心理障碍的人是没有的，只有轻重、程度的差异。所以，一个具有主人翁意识的学生在班级中必然健康开朗地成长、成熟。成为一个能适应竞争激烈的社会的新一代社会主义接班人。

理论是灰色的，实践之树常青。“让学生成为现代班集体的主人”是一条通向成功的班级管理道路，愿每一位教育工作者都成为这一领域的拓荒者