五年级作文

第一篇：五年级作文

五年级作文

1《我和书的缘分》

书，人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限

度地拉长、加厚。

我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书，后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》。其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不管遇到多强的对手都不能放弃，坚持不一定会胜利，但是放弃注定要失败。随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印

象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。

上了小学，我开始看一些历史书籍。中华民族的悠久历史、灿烂文化让我感到自豪。

那时，我就像在浩瀚的海洋中来回穿梭，看了《安徒生童话》就舍不得放下，《十万个为什

么》解答了我的疑问；《格林童话》让我放飞了想象„„

到了三四年级是我就开始看些世界名著和小说了。《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非

常深的印象，主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学习。

我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源！

2、《我和书的故事》

书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学 多才；

也正是它，不断充实我的 头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。

甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲

故事，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她

忽然发 现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小的时候就已

经“听熟 ”而“成诵”了。

随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处

一 室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的。

最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在 那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找

到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进。渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知

识丛书《十万个为什么》中，我 不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下

来读到的《百科全书》、《趣味物 理》 等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。应该说，如

果没有这年复一年，日复一日的如饥似 渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。

书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我 将用知识去创造生活。这一切，怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的事故。

3、《我的读书体会》

书,这个字我们并不陌生,生活中,我们经常见到它.而书,也是我们人类忠实的好朋友.俗话说得好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房子里没有窗户.由此可见,书,在人类的生活中

是多么重要呀!

我常常喜欢在广阔的书海中遨游,有时,读着读着,身心仿佛也慢慢地融入了书中。“书就

像一个万能神,可以充实人们的大脑,可以教会我们深刻的大道理,还可以净化人们的思想。读书自有读书乐，小时候，我还不认识多少字，可是却酷爱读书，总是要妈妈买会配碟子的图书，一个人悄悄地坐在房里边看边听，从那时起，我便体会到读书的乐趣，是啊，要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢！

书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何

抉择．

书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追

求．

书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师．啊！书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走

向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰！

4《喜欢的书》

书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因

为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。

《西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以

为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看着上面的漫画看，我看得爱不择手，一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字我不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂里面的字。也就是我第一次看《西游记》。第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。

第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把

孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印象。第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，原著的《西游记》更精彩了,你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？：齐天大圣，混世泼牛王。只为芭蕉扇„„,书中的人物都活生生地展现在我的面前,战斗场面也非常详细,腾云驾雾，刀光剑影都十分精彩，给我的气氛不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。

这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。

第二篇：五年级作文

空谈误国，实干兴邦

杨寨中心小学 五年级2班高山

自从十八次人民代表大会举行完后，我对习主席的感情又多了一份敬爱、敬佩和敬慕之情。

习主席在大会上提出了202_年实现“全面建成小康社会”，而且“城乡居民，人均收入十年翻番”。另外，习主席还提出了要“权力公平、机会公平、规则公平”。可见，习主席是把人们放在了一个重要的位置上。他还说要把科学发展观确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。从习主席提出的这些政策中，我觉得他在为国家的未来奠基。

自从十八大召开以来，习主席不仅强调了人民的利益，而且中国的军队也有很大的变动和成绩，当然最突出的就是第一艘航母的完美竣工。我国成为了世界上第十三个拥有航母的国家，成为了亚洲第三。它配有各型航载机，并且它让中国第一次在远海上建立了完整的空战体系，从而有力的保障了中国海军水面编队，维护国家安全和海洋权益的能力。航母还配有歼15战斗机。歼15具备了与世界各国航载战斗机对抗的能力，它属于世界第一阵列。军队的实战演习日益频繁，是军队的实战能力得到很大的提升。不仅如此，习主席还实现了将领的年轻化：中共中央军事委员会的委员平均年龄只有60岁，远比以前年轻。并且他一直从严治军，严打军队中的腐败现象，严禁拉帮结派，保证了军队的干净廉洁。在习主席的管理下，军队的整体素质和战斗力取得了很大的进步和成绩，达到了空前的高度。

最近，习主席说了一句话：空谈误国，实干兴邦。我觉得这一句话是每位主席必有的思想品质。只有拥有一个远大抱负的主席，才能拥有一个强大的、和谐的国家。只是泛泛讨论国家大事的主席，终于是一个昏庸无能的主席；如果脚踏实地做事，一定会成为一个令人赞许的主席。

党就像一把伞，在前面为我们遮风挡雨；党就像一名战士，在前面为我们开出一条血路；党就像一枚枚石子，为我们铺路奠基；党就像一个摇篮，哺育我们直到长大成人。

主席就像一根支柱，支撑着这个大家园；主席就像一片土地，供养着平凡的我们；主席就像一辆汽车，装载着全国人民。

党、主席看到您，我就看到了中国的希望，看到您，我就看到了中国辉煌的未来，看到您，我就看到了人民幸福安康的生活！我愿为党付出我的一切，只因为我是一个中国人，我流着中国人的血。

指导教师孙俊杰

第三篇：五年级作文

包书皮

一般，从一件学习上的事就可以看出一个人家长负责还是不负责的，我今天就要来说说包书皮，就让我来教教你吧！

首先，你要去买不干胶书皮。买来以后，你先把中间那一条撕掉。然后将书那条棱粘在上面，接着再把它的一面给慢慢的给你按上去。然后还有几边比较小的边也要粘上去。我可是有秘诀的哟！我先从中间开始用大拇指在那个边的最下面开始慢慢移，慢慢移，直到头上为止。然后还有两条也是同样如此，但是中间那一条还有两

个小角，那两个小角还有两个选择呢！一：如果你看他很碍眼的话，你可以把它剪掉。二：你也可以把它贴在反面

第四篇：五年级作文

中国梦.我心目中最美的老师

小时候，妈妈就曾告诉我，老师，是一个平凡而又伟大的职业，那时，当老师这个理想就在我的心中悄悄地萌发。上小学了，看到老

师站在神圣的讲台上给我们讲课，我就觉得老师是威严的，是不可侵

犯的，但当老师微笑着注视我时，老师的代名词又变成了亲切和蔼的母亲，每当我看见老师循循善诱地教导学生，我就会被老师那种“俯

首甘为孺子牛”的奉献精神所感动。于是，我当老师的信念就更坚定

了。去年习爷爷提出的实现“伟大的中国梦”就离不开老师的奉献，所以我的梦想就是未来做一个老师。

有人把老师比作辛勤的园丁，是因为他们培育了祖国的花朵;有

人把老师称作灵魂的工程师，是因为他们是我们美好心灵的启蒙者;

有人把老师比喻成红烛，照亮了别人却点燃了自己„„ 我敬慕老师，是因为他教会我们读书，教会我们做人。我心目中最美的老师就是陈

老师。

在我四年级时来了一位教语文的陈老师，她不但年轻貌美口齿

伶俐，普通话和教学方式也是一流的；“文”能骂的你“归田隐居”，“武”能举起粉笔“行云流水”。

一天，陈老师教我们词性知识。大部分同学在认真听讲，只有

两个同学在“梦里水乡”。陈老师灵机一动，问了大家一个较易回答的问题：“睡觉和认真分别属于什么词性？”我举手回答：“睡觉是动

词，认真是形容词。”陈老师借机幽默：“现在班上大部分同学是形容

词，但有个别的是动词噢。”在同学们的笑声里，两个半醒半睡的同学极不好意思的坐直了身子。

期中考试，同学们考的不理想。陈老师诚恳的对我们说：“一分耕耘，一分收获。我没有尽心来耕耘，在此我向大家检讨，但教与学是互相关联的，你们班有些‘逍遥派’，上课时在‘云中漫步’，有的在搞‘地下活动’。你们说说这样练功能修出自己的‘最高境界’吗？我希望有限的过去都已现在为止点，无限的未来都以现在为起点，只要我们一起从头再来，奋发图强，我深信你们的‘功夫’一定会突飞猛进，此所谓失败乃成功之母，我等着你们‘功成名就’的喜讯！”说完教室里响起雷鸣般的掌声。

陈老师引用梁启超的话 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”教育我们成长，让我们明白，我们身上肩负的不再仅仅是家庭的责任，我们是国家的脊梁，因此我们的责任是创建未来的中国，是让我们的国家更加繁荣昌盛！中国梦，我的梦，让我们把“梦想种子”和“实现花朵”“传播”到每一个国家，每一个角落去吧！

第五篇：五年级作文

看精彩的马戏表演

昨天，妈妈带我去动物园看了一场精彩的马戏。

参加演出的动物有狗、熊、马和老虎，我印象最深的是熊和老虎的表演。

熊刚上场，驯兽员阿姨给它套了一个呼啦圈，它的头一摇一摆的，竟把呼啦圈转了起来，越转越快，我们情不自禁地大声为它喝彩。接着，两个驯兽员甩着绳子，熊在中间很有节奏地跳着，就像我们跳长绳一样。熊还没跳完，雷鸣般的掌声已经响起。还有一只熊，它打着倒立绕着舞台走，它的肉和毛都一抖一抖的，十分有趣。

压轴节目的演员是森林之王——老虎。那七只老虎乖得像放大的小猫一样，驯兽员给它们一个手势，它们就知道该怎么做了。两个阿姨把两个铁圈用火点着，放得距离远一点，七只老虎一个接一个地钻了过去，我们热烈的掌声再一次响起。两个火圈的距离更近了，可老虎们依然不害怕，照样钻了过去，我真佩服它们。接着，老虎们走在架空的独木桥上面，上面插了很多小圆点，老虎们在上面走来走去，一点儿事都没有，“哇！”我们喊起来，我心里再次对它们佩服至极。精彩的马戏表演结束了，我心里想：这些动物真厉害，有些动作我们人类都不能做呢！同时我也觉得动物园的叔叔阿姨们很成功，能把这么凶猛的动物驯化得这么听话，他们得付出多少辛勤的汗水啊！