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南华大学大学生“同伴教育”阳光站浓缩版简介[大全]

南华大学大学生“同伴教育”阳光站浓缩版简介[大全]



第一篇:南华大学大学生“同伴教育”阳光站浓缩版简介[大全]

南华大学大学生“同伴教育”阳光站简介

南华大学大学生“同伴教育”阳光站(以下简称“阳光站”)成立于202_年,其前身为202_年成立的南华大学大学生“红丝带”防艾先锋队,是湖南省首个致力于艾滋病防治教育及青少年性与生殖健康教育领域的大学生志愿者组织,直属于共青团南华大学委员会。

阳光站主要服务人群为在校大学生、HIV感染者及艾滋病病人,自成立以来走进衡阳市第三人民医院、衡阳市劳教戒毒所开展过多次关怀HIV感染者及艾滋病病人的活动,同时,还针对大学生开展过多次同伴教育,有效提高了大学生的性与生殖健康知识知晓率,改善了大学生对性与生殖健康知识的态度,减少了校园艾滋病病毒感染率。202_年5月,阳光站牵头联合衡阳师范学院、湖南工学院等6所衡阳高校成立了衡阳市大学生志愿防艾联盟,加强了衡阳市大学生防艾队伍之间的经验交流。除此之外,阳光站还针对衡阳市普通市民、湖南省各地区农民、娱乐场所工作者开展了各项活动,如每一年的暑假“三下乡”、衡阳市火车站防艾知识宣传等等,是衡阳市防艾力量中不可或缺的一股。

成立以来,阳光站在全球基金、红十字会、中国青少年发展基金会、玛丽斯特普国际组织中国代表处、郑州和而不同中心等组织机构申请执行了多个项目,如全国基金第四及第六轮、Gamechangers、一堂课等等,在执行项目及志愿工作方面具有一定的专业水平。

阳光站从之前202_年创立的防艾先锋队再到后来成立的阳光站,获得过多项荣誉,如获202_年的第二届全国高校优秀学生社团称号、202_及202_年的由中国扶贫基金会颁发的爱心志愿者团队等。

第二篇:南华大学大学生“同伴教育”阳光站校园、社区宣传策划书

寿光蔬菜产业集团温室工程公司关于菜博会的宣传策划书

第一部分背景及目的一、背景

二、目的1、宣传防艾与禁毒基本知识,消除大家对艾滋病的恐慌和误解,着力提高全民禁毒意识和抵制毒品的能力。

2、宣传国家对艾滋病的最新政策,行为干预措施,令广大群众自觉履行规定。

3、宣传本社团,加深社团知名度。

第二部分活动概述

一、社区宣传

时间:202_年3月27日

地点:衡阳市莲湖广场

活动内容:

1、在莲湖广场设咨询点,通过摆放展板以及宣传横幅的形式布置场地。

2、通过口授的方式向行人宣传防艾以及禁毒的知识,发放宣传资料—艾滋病的基本知识以及国家对预防艾滋病的最新政策,并现场采访。

3、设立“爱心箱”,可给艾滋病人捐献任何物品或者给艾滋病人的留言。

二、校内宣传

时间:202_年3月28日

地点:南华大学各校区

活动内容:

1、在三大校区食堂门口以及南华广场设咨询点,通过摆放展板、悬挂相关还报以及宣传横幅的形式布置场地。

2、通过口授的方式向行人宣传防艾以及禁毒的知识,发放宣传资料以及国家对艾滋病的最新政策。

3、开展有奖问卷调查及现场采访。

4、设立“爱心箱”,可给艾滋病人捐献任何物品或者给艾滋病人的留言。

第三部分活动流程与人员安排

一、前期准备

办公室:准备物品(详见经费预算);制作防艾机器人外壳(用纸盒制作,有队员穿戴,外壳上贴有宣传资料,暂定);制作爱心箱。3月26日前完成 负责人:谢珊缘

科教部:

1、设计调查问卷并印制(内容包含国家对艾滋病的最新政策)。3月25日晚前完成2、准备最新有关艾滋病及禁毒的资料并制成宣传单。3月25日晚前完成3、协作防艾先锋队开展防艾禁毒知识培训。

负责人:徐鹏

网络部:前期对活动的预报及宣传。3月23—29日

负责人:罗亚煌

外联部:

1、联系衡阳市疾控中心提供最新的宣传资料。3月23—26日

2、联系校外宣传地点(注:因为是公益活动,所以本站不提供租赁费)。3月23—26日

负责人:刘畅

防艾先锋队 :与科教部合作,对活动参与者进行防艾禁毒知识的培训;约定活动具体时间,根据互动内容分好组。3月26日晚

负责人:张帆

宣传部:准备以禁毒和国家对艾滋病的最新政策为题材的展板以及海报。3月26日前完成负责人:彭杏

通讯社:安排人员到现场采访,并报告给相关负责人。

负责人:程迪

二、中期安排

(一)、3月27日 社区宣传

1、需搬运物品的活动人员在8:10到办公室集合,办公室分发物品。

2、全体参加活动的队员8:30在莲湖广场集合,布置场地。

3、9:00活动正式开始,具体安排如下:

(1)在广场挂出海报,摆出展板,同时由队员在旁边给市民进行讲解。

(2)大部分队员以口授的形式向市民宣传知识,并发放宣传单等宣传资料。

(3)机器人宣传:三个队员穿着用纸盒制作的外壳(贴有宣传海报),并向人群解说海报内容和防艾禁毒知识。

(4)在据点设立“爱心箱”,由防艾先锋队队员负责看管。

4、11:30—2:30 休息时间,安排人员负责看管物品。

5、活动继续,内容同上。

6、5:30 活动结束,队员们打扫场地,清点物资,搬运回办公室。

(二)、3月28日 校内宣传

1、搬运物品队员在8:10到办公室集合,办公室分发物品。

2、全体参加活动队员8:30在各自负责据点集合,布置场地。

3、9:00活动正式开始,具体安排如下:

(1)在南华广场以及三大校区食堂门口,摆出展板,悬挂横幅及海报,同时由队员在旁边进行讲解。

(2)大部分队员以口授的形式向市民宣传知识,并发放宣传单等宣传资料。

(3)在南华广场以及三大校区食堂门口进行有奖问卷调查,只要填写了问卷的人就有一次机会参加射飞镖。射中10环特等奖,射中9环一等奖,依此类推。

(4)在据点设立“爱心箱”,由防艾先锋队队员负责看管。

4、11:30—2:30 休息时间,安排人员负责看管物品。

5、活动继续,内容同上。

6、5:30 活动结束,队员们打扫场地,清点物资,搬运回办公室。

注:(1)“爱心箱”可用于装市民捐献给艾滋病人的任何物品或者给艾滋病人的祝福语。

(2)“机器人宣传”外壳为纸盒制作,可供队员穿着,并且贴有宣传海报。

三、后期安排

1、网络部:在网站上及时对活动进行报道。负责人:罗亚煌

2、通讯社:活动完成当天向各大媒体、网站投稿。负责人:程迪

3、宣传部:制作展板并摆放在校园人流密集处,宣传本次活动。负责人:彭杏

4、办公室:收集活动相关资料。负责人:谢珊缘

5、科教部:组织分析问卷调查并写出分析报告。负责人:徐鹏

6、参与活动人员没人上交一篇感想。3月31日晚交到办公室 注:各部门后期工作完成后,按时向本部门负责队委汇报工作成果。

第四部分经费预算

单位:元

物品 单价 数量 合计

海报 10 10 100

展板 40 6 240

宣传单 0.2 1000 200

调查问卷 0.2 600 120

横幅 40 1 40

爱心箱30

气球 0.1 100 10

胶水、马克笔、胶布30

品 洗衣粉 4 5 20

卷纸 3 10 30

本子 1.5 40 60

共计880

第三篇:同伴教育

同伴教育流程

1、暖场游戏。“水果沙拉”。先挑三个人报三种水果,然后大家依次报其中的一种水果。主持人抱一种水果或水果沙拉(全部起立),相应人员(包括一名主持人)李开元有位置开始抢座位。多出来的那个人自我介绍,并回答其他人的提问(说明不要问敏感问题)。15分钟

2、介绍同伴教育,定契约。自由发言,确定九条协议,主持人说明两条,手机调静音,保密原则。15分钟

3、性脱敏。“成语游戏”每人说一个带数字或动物的成语,(然后依次在成语前加上“洞房花烛夜,小妹妹我/大哥哥我——”)20分钟

4、生理性别与社会性别,案例。20分钟

5、爱情观,先展示案例,大家自己说。20分钟

6、防艾知识讲解。40分钟

一、HIV和AIDS的异同?Hiv是病毒,三个特点,人类特有|脆弱性|易变异。AIDS是获得性免疫缺陷综合征,(不是综合症)。本身不会造成直接伤害,破坏免疫系统,致命性|可治疗不可治愈|无疫苗|可预防(这一点也是我们办同伴教育的主要原因之一)。

玩暴风雨游戏,三人一小组,两人充当柱子,一个人在两根柱子中间,要多出一个人(两个主持人视具体情况决定是否参与游戏)。游戏规则:主持人喊“人”,柱子不动,人离开原有位置,抢新位置;也可以喊柱子,„„;或者喊暴风雨,大家一起动,重新组合。多出来的人,小惩罚(屁股写字“艾滋病”)

二、HIV存在于那些体液?

血液、精液、汗、泪、尿、唾液、脑脊液、组织渗出液、胃液、阴道分泌物、乳汁、胆汁胰液、羊水。

三、HIV可以随意传播吗?HIV感染者(不说携带者,反歧视)——(排出)——足量HIV活性——(进入)——未感染人群(不说健康人,反歧视)

四、传播途径有哪些?

血液途径:1)、公用针具(静脉注射,抽取混合)2)、医院性感染(伤口组织液、血液|高尚行为,AIDS与罪恶不对等)3)、卖血(单采浆,离心留血浆,恢复期短,暴利)4)、受血(接受未经检验不合格的的血制品)预防:1)、不共用针具,用一次性针具。2)规范医疗行为 3)不卖血 4)谨慎受血

母婴途径:1)妊娠期(吞吐羊水,胎盘过滤不足)

2)分娩期(摩擦出现小伤口)

3)哺乳期(乳汁,婴儿胃酸浓度不够| 声带破损出现细小伤口)

不预防,患病率30% 预防,患病率1% 感染的女性,建议不怀孕,怀孕则建议终止妊娠:如果一定要生的话,则在妊娠期可以进行药物阻断,用以降低胎盘过滤不足造成的伤害,分娩期则选择剖宫产,哺乳期选择人工喂养等。

7、放映视频“爱在阳光下”

8、总结活动过程,结束。10分钟

1、放映视频,“爱在阳光下”。15

2、总结。10

第四篇:南华大学大学生艺术团合唱团管理条例

南华大学大学生艺术团合唱团管理条例

第一条 合唱团团员排练时间为两个时段(每周五中午12:30—14:00和每周日晚19:30——22:00)如有特殊情况,将另行规定调整或增加排练时间。

第二条 团员须按规定的排练演出时间准时到场进行排练,并保证出勤率。如无法按时出勤须经请假同意,在其他时间自行熟悉排练曲目。

第三条 排练规定时间内未到场,视为当次排练时间迟到;排练开始后30分钟内未到场,视为当次排练缺勤。演出、彩排及走台的考勤拟照日常排练的考勤标准执行。

第四条 演出前的三次排练必须准时到场,无故缺席将取消演出资格。

第五条 有事需请假者须在排练前一天向各声部部长提出。如遇特殊状况需临时请假,经部长批准方可有效。如需连续请假3次以上,须提前一周向声部部长提出申请,由团长审核,若情况属实,予以批准方可有效。声部长如需请假,经团长批准方可有效。(注:请假未获批准,视为请假无效)。

第六条 一学期中两次请假即为一次无故缺席,三次无故缺席将劝其退出合唱团。

第七条 声部长对团员出勤情况如实记录,不得包庇团员,擅自窜改,一经发现严肃处理。

第八条 合唱团排练时,手机必须调成震动或关机,禁止接打电话、发短信。(练声时可以对排练的方法和要求进行录像或录音,未经团长或指导老师同意不得外传或上传网络)。

第九条 申请退出合唱团的团员,须提前1个月递交书面申请,经团长和指导老师商议批准签字后,方可有效。

第十条 自觉珍惜和维护合唱团名誉,认真完成团里交给的各项任务。

第十一条 合唱团团员在未经合唱团批准的情况下,不得以合唱团或校团委名义参加任何商业活动,不得将合唱团歌谱私自传播及进行商业交易。

第十二条 团内禁止拉帮结派,破坏合唱团的团结。一经发现,全团通报批评,情节严重者将取消合唱团团员资格,并将情况反馈该生所在学院。

第十三条 珍惜对待演出服装及饰品,如有毁坏或遗失,将照价赔偿。

第十四条 本条例最终解释权和修改权属共青团南华大学委员会。

第十五条 本条例自202_年11月24日起正式实行。

共青团南华大学委员会

南华大学大学生艺术团合唱团

202_年11月24日

第五篇:南华大学晨光爱心支教部简介

南华大学晨光爱心支教部简介

南华大学晨光爱心支教部成立于202_年,是隶属于南华大学晨光爱心志愿者队的特色部门,借助于晨光爱心志愿者队的资源和优势平台,由南华大学在校学生组织成立的以关心帮助农村教育教学为目的志愿者组织,同时也是晨光爱心志愿者队关心留守儿童的重要形式。晨光支教部在过去的三年间已经在衡阳市区附近开辟了四所支教小学(大道村小学、樟树小学、二塘小学,梓木小学)为爱心支教活动场所,由南华大学晨光支教部成员每周定期前往农村山区进行支教,鼓励更多人参与到支教活动中。

支教部成员定期到农村小学支教,有些基地较为贫穷的小学在某些教学领域资源比较缺乏,并了解到有些小学对学生们的教育局限在传统的语文数学上,对其他的,例如普通话、疾病的预防、突发灾害的应急措施等方面的知识极为缺乏,支教部通过定期定点去支教小学授课,为小学生们带去较为先进,较为新颖和实用的知识技能。

在过去的三年里,支教部取得了较好的成绩,部门支教成员取得了进一步发展,支教次数较之前有了较大的提高,活动参与人数有了明显提升,支教质量和效果有了不俗改善,本部门活动取得了圆满成功,配合其它部门活动的顺利进行,在晨光、青志、整个学校取得了不错的影响。支教部是一支充满激情、饱含热情的年轻队伍,支教部本着“关心留守儿童,服务他人,完善自我”的宗旨,每一位队员都坚持敢于奉献,超越自我,永不言弃的理念不断挑战自己,将志愿活动付诸于支教实践。

我们致力于帮助贫困地区学生改变教学状况,辅助留守儿童的成长,我们的工作人员和志愿者们,亲自前往贫困学校进行爱心支教、走访、沟通,亲自前往留守儿童身边进行帮助,从而更好的帮助留守儿童成长,让爱心人士的志愿爱心活动对孩子们产生最大最直接的帮助。

我们有详尽的职能划分,每个岗位都有专人负责,尽最大可能的保证每个项目落实到最实处,帮助最终受益者得到最大的帮助。

支教,代表着美好和希望,我们希望孩子们都有一个美好幸福的童年,有着如同晨光一样绚烂美丽的童年。

(晨光支教部部门标志)

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