有关建筑物裂缝

第一篇：有关建筑物裂缝

有关建筑物裂缝

一、前言

对建筑设计和施工技术人员而言，建筑物的裂缝是一个始终困扰着我们的难题。裂缝是建筑物常见的质量缺陷，几乎没有—座建筑不出现裂缝。没有裂缝的建筑物只是我们建筑工作者追求的—种理想状态。应该说，一代又一代的建筑工作者与建筑物裂缝进行了卓有成效 的斗争，从设计和施工角度想了许多办法，产生了的效果，但距离根治裂缝仍然有很大距离。针对裂缝问题，已有许多专家做了大量的研究，本文在学习专家们的观点的同时，结合自己十年的工作经验谈一些体会。

二、裂缝的分类和成因

1、裂缝的概念

对建筑物而言，同一种材料不能整体工作或要求整体工作的两种材料不能整体工作，即产生裂缝。例如混凝土原本是粘合在—起的，现在分离为两个界面；再如砖砌体沿水平或垂直方向分为两部分而无法整体工作了，等等。

当然，必须指出绝对均匀的介质是不存在的，也可以说没有裂缝的材料是不存在的。混凝土本身就是带着裂缝工作的。我们这里要谈的裂缝是指那些可能威胁结构安全或影响建筑物美观的裂缝。

2、裂缝的分类

1)从安全和使用功能上分类：可分为主体结构裂缝和装饰装修裂缝：

2)从责任上分类：可分为设计不合理造成的裂缝和施下：质量造成的裂缝：

3)从受力角度分类：可分为内力造成的裂缝(如大体积混凝土水化热造成的裂缝、混凝土骨料中含活性SiO2，水泥中含碱量过高造成的裂缝)及受外力造成的裂缝(如沉降裂缝、集中堆载产生的裂缝等)。

3、裂缝成因分析

造成建筑物裂缝的原因很多，但正如物体在没有受到外力作用就不会改变静止状态一样，没有力的作用也不可能产生裂缝。建筑物的任何部位产生裂缝都是因为改变原来的受力平衡而造成的。裂缝的成因可以进行如下大体概括：

1)设计原因：

① 混凝土受力构件的设计荷载低于正常使用荷载。

② 建筑物整体刚度不能满足正常使用要求。

③ 未能充分考虑基础沉降造成的裂缝。

④ 未考虑温度和其它环境因素对建筑物的影响造成的裂缝。

⑤ 构造要求不能满足正常使用情况下的受力要求造成的裂缝。

2)施工原因：

施工质量不合格造成的裂缝非常之多。大体有：

① 原材料质量不合格造成的裂缝，例如水泥、外加剂不合格造成的混凝土裂缝，砖或砌块不合格造成的砌体裂缝。

② 未能完全落实设计要求造成的裂缝，例如墙拉筋未按设计要求放置等：

③ 未能严格按照施工规程进行施工造成的裂缝。

三、施工中的裂缝实例分析

实例一：鞍山世纪峰景项目

如图一所示，条楼首层室外挑台，LL-1作用在桩基承台上，挡土墙条形基础作用在天然土层上。该条楼施工到地上层后即出现如图二所示水平裂缝。几个月后裂缝宽度发展为

80mm左右，施工人员进行了数次修复，仍有裂缝。

原因分析：主要原因是主体结构部分基础是桩基础，沉降很小，而挡土墙部分基础是天然地基上的条基，沉降量较大。沉降差使砖砌体产生了垂直方向的拉应力，造成砌体结构的破坏。

实例二：清华大学学生公寓4、5、6#楼3、15㎜厚水泥聚合物砂浆两遍成活，压实赶光。

4、接缝处粘贴100㎜宽无纺布通长设置。以减少微裂缝的产生。

5、墙面腻子、涂料。

三、技术分析：

温度影响：由于两种不同材料的线膨胀系数不同，在环境温度发生变化时，该部位两种材料不同的胀缩从而产生裂缝。

钢筋混凝土的线膨胀系数：10～14×10-6/0C

陶粒混凝土砌块线膨胀系数：8×10-6/0C

（2）抹灰层在不同的介质上其收缩的差异导致裂缝。

（3）其它应力的影响：本工程采用的结构形式为短支剪力墙结构。此结构在该部位产生的应力变形较大，由于两种材料抵抗能力不同，随着应力变形的发展即产生裂缝。

四、常见裂缝的防止措施

常见裂缝可分为主体结构裂缝和装饰装修裂缝。

1、主体结构裂缝防止措施

1)钢筋混凝土裂缝的防止措施

①对由于水泥、水、骨料、外加剂、钢筋当材料选用不当形成的裂缝，必须采取对进场原材料进行严格检查和验收的方法加以预防杜绝使用不合格材料。

②为避免由于混凝土搅拌运输时间太长，浇筑速度过快，振捣不实，施工缝做法不当等原因形成的裂缝，必须严格执行《混凝上施工规范》和其他相关工艺要求。

③由于低温季节浇筑大体积混凝土基础产生的裂缝可采取使用低水化热的矿渣水泥以降低水泥自身的发热量、掺入UEA膨胀剂、优化混凝土配合比、控制混凝土基础内外温差等措施加以防止。

④由于气候干燥，初期养护不好，混凝土保护期受冻产生的裂缝，应分别采取加强混凝土的自然养护，蓄热养护，预留混凝土温度伸缩缝等措施加以防止。

⑤由于地基不均匀沉降造成的裂缝，必须在设计时进行沉降计算并采取适当措施方可避免。

⑥对因为使用及环境条件变化而发生的裂缝，要根据其不同性质分别采取不同的防止措施。如：

a．使用期间因大气温度变化而形成的裂缝，一般不易根除，宜对钢筋混凝土构件采取保护措施，减少温度变化对结构产生的影响。

b.因多次冻融而产生的裂缝，除对已形成缺陷和损坏部分要予以补强或加固外，应对受冻混凝土构件采取保温措施。

c．因处于侵蚀性介质中而产生的大面积缺陷和损伤，除剔除受腐蚀和损伤的部位，予以补强和加固外，应使用矿渣水泥混凝土或水玻璃耐酸混凝土罩面加以防护。

d，因地震造成的裂缝，要采取抗震验算和抗震构造措施来预防；已产生的不太严重的地震损伤，可按照震损建筑修复加固的办法解决。

2)砌体结构裂缝的防止措施

引起砌体结构墙体裂缝的原因很多，既有地基、温度、干缩，也有设计上的疏忽、施工质量和材料不合格及缺乏经验等。最为常见的裂缝有两大类，—是温度裂缝，二是干燥收缩裂缝，以及由温度和干缩共同产生的裂缝。下面我分别从设计和施工两方面归纳一下砌体结构裂缝的防止措施。

①设计方面的防止措施

a．按照规范要求在建筑物适当部位设伸缩缝。

b.防止混凝土屋盖的温度变化与砌体的干缩变形引起的墙体开裂，可以采取在屋盖上设置保温层或隔热层、在屋盖的适当部位设置控制缝等措施。

c．防止由墙体材料干缩引起的裂缝，可以采取设置控制缝、设置灰缝钢筋、在建筑物墙体中设置配筋带等措施。

②施工方面的防止措施

a．为了避免因材料原因造成的裂缝，必须严格材料进货渠道，及时验收各种材料，合格后方能使用。

b．砂浆和易性差等原因造成的裂缝，应从计量是否准确，搅拌是否均匀，配比是否正确等方面入手加以防止。

c．必须严格按照国家有关施工规程进行砌筑，以避免因违反施工操作规程而产生的裂缝。

d．因环境因素，比如冻融等原因产生的裂缝，应从严格执行施工规范入手进行防止。

2、装饰装修裂缝防治措施

装饰装修裂缝的种类及其防止措施非常多，这里举出的仅为最普遍的几个方面。1)外墙普通抹灰裂缝防止措施

① 抹灰前应将基层清理干净，脚手架孔洞填堵密实。基层墙面应于施工前—天浇水，让基层吸收一定水分。

② 表面较光滑的混凝土墙面，抹灰前应先涂刷结合胶—道。

③ 按设计要求设置分格缝。

④ 夏季应避免在日光曝晒下进行抹灰，抹灰成活后第二天应浇水养护。

⑤ 窗户四角抹灰一般容易出现裂缝，应尽可能推迟该部位的抹灰时间，待砌体干缩趋于稳定、温度应力充分释放后再进行。

2)内墙抹灰裂缝防止措施

① 基层处理必须做好。

② 构造柱、结构混凝土柱与墙体之间设置墙拉筋。

③ 门窗与墙体交接处埋好木砖，数量满足要求。

④ —次抹灰不宜太厚。

⑤ 基层抹灰前要先浇水湿润。

⑥ 不同基层材料交汇处要钉钢丝网。

3)地面普通抹灰裂缝的防止措施

① 基层清理非常关键。

② 大面积抹灰前应先对局部进行找平，抹灰不宜太厚或太薄。

③ 砂浆配比不宜过高或过低。

④ 面积过大时要考虑分格，以免产生温度裂缝。

⑤ 抹灰成活后要浇水养护7天。

五、结束语

建筑物裂缝问题是一个古老而崭新的话题，新材料新工艺的不断产生，使我们对建筑物裂缝问题的研究也必须延续下去。当本文结束时，关于建筑物的裂缝我们可以这样概括：

裂缝产生的原因多种多样，防止的措施亦须对症下药；从设计方面应更加规范，从施工方面需更加精心。

本文参考文献：

1.《装饰工程质量通病防治手册》„„„„„„„„„„„„„„中国建筑工程出版社 2.《装饰工程施工手册》„„„„„„„„„„„„„„„„„„中国建筑工程出版杜 3.《建筑工程质量缺陷事故分析及处理》„„„„„„„„„„„中国建筑工程出版杜 4.《“八五”科技成就汇编》„„„„„„„„„„„„„„„„ 中国建筑工程出版杜

5.《关于砌体结构裂缝控制措施的建议》 „„„„„„„《建筑结构》202_年第8期

第二篇：裂缝

裂

缝

高三（8）班

高晓庆

当从前那些我自以为年少无知的漫不经心的日子而今真的踢踢踏踏轻轻扬扬不回头地走过时，我茫然了。

曾记得初一的那片天，单纯得像一匹绸缎，没有秘密可藏。那时，我喜欢和自己的死党奔向操场，齐刷刷地躺在柔软的草地上谈天说地。说累了，笑够了，就安静地仰望蓝天，心照不宣。

在我们几个中，我的成绩最突出，而她们却只能差强人意，甚至有点糟糕。可我并没有忌讳什么，相反，我愿意牺牲自己的时间来补习她们的功课。我很享受那时的日子，充实而美好。

可这一切在班主任的眼里是那么不可理解，他多次找我谈话，希望我少和那些差生混在一起，我只当是一阵风，依旧和我的死党整日粘在一起。

直到那次大考。我满怀信心地走进考场。令我高兴的是，我的一个好朋友也在这个考场，和我前后位！考试即将开始时，我们彼此打气鼓劲。

考试过了一半，一阵轻柔的音乐声从身后传出，咦？好熟悉！还没等我反应过来，监考老师一个箭步冲了下来，糟了！是她的手机！果然，她的手机被没收了。尽管她事后一直向老师解释，可还是徒劳，这场考试以零分计算。

以后的几场考试我都在煎熬中度过，一直想着怎么安慰她，怎么替她向老师求情。当结果出来时，我不敢相信，自己竟然考得这么差，倒退了十几名。班主任找我谈话时，我也不得不低下了头，当初想好替她求情的话硬是咽了下去。

其他朋友都来劝我，可我当时还没有走出阴影，谁的话也不想听。从这以后，我尽量避开她们，独自一人上学、放学、吃饭，有时一个人在操场呆呆的坐着。

时间真是一位伟大的魔术师，而他最残酷的魔法，就是把一切变得物是人非。

很快，我毕业了，选择继续就读，昔日的死党有的回家，有的已走向社会，和我一点联系也没有了。

新的学校很漂亮。给我很深印象的是一排高大的合欢。很喜欢它们绒绒的花朵，淡粉红色的，像天使的羽毛从天堂飘下，轻轻地栖息在上面，像极了我那流逝的少年时光。

202_·12

裂

缝

高三（8）班

王淼

我是一只有裂缝的水罐。

主人每天带我和另一只水罐——一只完好无损的水罐去挑水。主人的家离挑水的地方很远，每当主人辛辛苦苦的将我们灌满再带回家时，我都会很不争气地只剩下半罐水。看着主人累得满头大汗的样子，我的心里愧疚极了。

一个静谧的晚上，我对着月儿在发呆，不禁又想起了主人白天疲惫不堪的样子。“为什么我是一只有裂缝的水罐？主人那么信任我，带我去挑水，而我只会给他带来麻烦，我真没用！”想到自己的缺陷，我失声叫了起出来。

“大晚上的，我当是谁呢，不能盛水就算了，现在还搅了我的好梦，真是个令人讨厌的家伙”我吓了一跳，循声望去，原来是它——那只完好的水罐。

“对不起，我，我不是故意的„„”我自责地说道。

“算啦，我不和你计较了。你也真是的，不能盛水就在家呆着好了，省得给主人添累。不和你废话了，我要继续做我的美梦啦！” 看着它那完美的外壁，深深的自卑感涌上我的心头：是啊，我是一只没用的水罐。第二天早晨，主人像往常一样要带我们去挑水。当主人准备抱起我时，我对主人说：“主人，我以后不想再去陪你挑水了。”

主人微笑着问我：“为什么？” 我沉默不语。

可主人好像明白我的心思，温柔地摸着我说：“注意路边的花。”

又踏上了这条熟悉的路，又漏了许多水，可这次我惊奇地发现，我漏下的水都浇灌了路边的花儿，使它们长得比别处都茂盛。我开心极了，原来我也是有用的。

几天过去了路边的花儿都开了，有我的浇灌，它们开得特别娇艳。主人采了几朵带回家，使家里又增添了几分生机。

又是一个静谧的夜晚，我对着月儿沉思：命运赠给我们欢乐，也给我们缺憾，我们没有必要怨天尤人，更不必心灰意冷，以偏概全。用豁达的态度去对待生活，就会减少许多无奈与烦恼，也会多一些欢乐与阳光。

从此，我是一只快乐的水罐。

裂

缝

高三（8）班

刘莉

老屋裂缝了„„

爹蹲在屋前的那棵树下啪嗒啪嗒地吸着烟，皱纹纠结在他紧锁的眉间。娘站在爹旁边，终于还是开口了：“妮他爹，盖屋吧，把钱拿出来盖屋吧。”

爹猛吸一口烟，然后吐出一口长长的烟雾，把烟头捻灭在脚下，“不行，妮大了，我得叫妮上学呢。”听了这话，娘生气了，冲爹嚷道：“女娃上学有啥用！”娘不知道，她的话字字烙在了门后偷听他们谈话的妮的心上。

爹不知何时又点了一根烟，不知是因为爹吐出的烟雾，还是自己的泪水，总之，妮的眼睛一片迷蒙：“娘，这辈子我恨定你了！”

娘终于还是没能拧过爹，妮上学了。娘把钱交给她时那心疼的神情让妮觉得好笑，“娘，总有一天，我会叫你后悔的。”她在心里暗暗想。在学校里，妮努力地学习，拼命地学习，在和娘的较劲中她必须赢。

妮一天天地长大，老屋的裂缝也一天天地张大。妮初中毕业时，那裂缝用木板已经不能固定住了„„

娘再一次提出：“盖屋吧，老屋快不能住人了妮也上完初中了，女孩子识几个字就行了。”妮恨恨地瞅了瞅娘，没说话。爹反驳道：“妮成绩那么好，我不能耽误了她。”

爹的话宣告了娘再一次失败，也宣告妮和娘之间的那条裂缝再也无法缝合。妮上高中走的那天，抚摸着老屋那张开的大口。“我不会让你吃掉我的！”妮的嘴角微微上扬，冷冷的。

高中，妮玩命地学，没日没夜。三年，妮不曾回过家。那里除了爹，再没有什么值得她留恋的了，而爹会隔三差五地来看她。

最后，妮以优异的成绩考上了大学。“娘，你输了。”妮骄傲地想。

其实，娘没输，输的是她。是那个叫裂缝的东西，叫她看不到娘常在深夜了还在给她织毛衣；看不见娘为了给她加营养，杀了唯一的鸡；也看不见教室窗口下徘徊过的娘的身影„„

她看不见。

老屋倒了。倒下的还有娘，没有给妮报答她的机会。后来，妮常想，如果那条裂缝从来就不存在该多好啊！

裂

缝

高三（8）班

刘慧敏

窗外的雨已缠绵了一天了，仍旧淅淅沥沥地下着。我穿着厚实的棉鞋踏过一个又一个的水窝，心暖暖的，又沉沉的。我的脑海不时闪过爸爸鞋子上的那条裂缝„„

小时候总喜欢坐在爸爸的膝上，双手搂着爸爸的脖子，细细地凝视他。我曾认真地对妈妈说：“妈妈，你看我爸长得多好看!”真的，这绝不是我在哄爸爸开心，年轻的老爸的的确确是个美男子！大大的眼睛，看人时很温和，但又不失男子汉气概。黑黑的皮肤，是一种健康的美。棱角分明的脸庞，高高的鼻梁，线条优美的嘴唇„„

可我竟亲眼目睹了爸爸的日渐衰老。是何时，他挺拔的身姿变得佝偻了？是何时，他乌黑的浓发染上了点点白霜？又是何时，他光洁的额头上爬上了条条皱纹？

尽管爸爸不是国王，我却是他最最宠爱的公主。为了生活，他和妈妈常年在外奔波，回到家时，他总是比妈妈更细心地关心他的女儿：高三了，女儿心态好不好？有没有经常感冒？衣服可够御寒？„„

也许你觉得这些根本不用他操心了，可这是一个常年奔波的父亲对女儿最贴心的爱了。这不，他发现了一个大问题：女儿的鞋底裂了一道细缝。这可不行，下雨或是地上有泥水，岂不是要伤到女儿的脚丫？

于是马上就要去为女儿买一双厚实的棉鞋，要牛筋底的，不易磨破。当他温柔地看着女儿穿上那双新鞋时，眼角的皱纹不由地挤在了一起。老爸的眼光还是很准的嘛，给女儿买的鞋子总是正合脚。

但女儿低头系鞋带的时候，无意间扫了一眼爸爸的那双旧鞋子。

很久了吧，这双鞋子很久了吧。鞋子似乎也在抗议了，它老了，该休息了。

我系鞋带的手不由得顿了一下。爸爸鞋子侧棱上的那一条裂缝一下子就拴住了我的目光。我似乎听到了鞋子在通过那条裂缝，在向我诉说着爸爸这些年的艰辛。

可爸爸没有在意，只是满意地看着我的脚。亦或，他注意到了却从不在意。雨仍旧不紧不慢的下着。

我快步向教室走去，不是为了躲避风雨，而是为了积蓄力量。

爸爸用一条裂缝，给了我天衣无缝的爱。终有一天，我要缝合那条裂缝，也给他一份天衣无缝的爱。

裂

缝

高三（8）班

张晓梦

破碎不是最残酷的事，最残酷的是拾起这些碎片假装不痛且固执地把它们拼凑在心里，然后独在黑夜细数那一道道连用时间都无法缝合的裂缝，体会那微微的痛„„

“都给我起来！别坐在我床上！”我对着一对男女生厉声道。随后他们的笑声戛然而止。我端着饭到隔壁宿舍去了，并狠狠地把门带上了。

她终于意识到我生气了，紧跟着来到隔壁问我怎么了。我说：“我还能怎么了！这些天你哪天不带几个学生不像学生，二流子不像二流子的人来宿舍？我说过吗？但今天那两个人的眼神什么意思？我打扰你们了？当初合租你怎么跟我保证的？”她脸红了，嘴唇动了几下，终于什么没说地回去了。

那次，因为她这样，隔壁宿舍的人很抱怨，让我跟她说说，我跟人家保证以后不会了，她也说以后不会了。可今天，她又带了三四个来，坐在我床上的两个刚好坐住了我要穿的衣服，我示意他们起来，他们很不屑地看了我一眼。我的火噌地窜了上来，于是就发生了刚才的一幕。

下午，她发了条短信向我道歉，我的心里很痛：到底是什么使我们越走越远，撇在了裂缝的两边？

十点半，我终于不得不回了宿舍。今晚，我没有看到她像往常那样煲电话粥，也没有看见某男生匆匆离去。她一个人坐在床上沉默着，一直到我收拾完毕，她终于跟我说了对不起，这句话刀一般在我的心上划开了一条裂缝——以前，我们需要过这三个字吗？从小学时的童真无邪，到初中时的青春懵懂，再到现在的层层隔膜，我们的中间怎么会有了如此宽的裂缝呢？

我对她说：“想想你以前的好成绩，给人的好印象，从前的你哪去了？再想想你从你爸妈那儿骗来的‘高额资料费’、‘营养费’，你那么大方地请你的朋友吃大餐、唱歌，他们高兴了，你爸妈呢？”

“别说了！”她打断了我的话，“我知道我上不好学对不起他们，可我要过自己的生活，谁让他们是我爸妈呢？他们不养我谁养我？”啊，多么义正辞严！

随后是啪地一声，灯，灭了„„

第二天起，我们就陌生了。对她的一切，我努力微笑着视而不见。只是曾经的欢笑却在记忆里散不掉。为什么这样？

裂缝，就这样把我们撇在了两边，而我，用微笑让结局变得更加忧伤„„

裂

缝

高三（7）班

张绿

我是一只碗，一只不完美的碗，因为我身上有一条裂缝，但我并非生来如此。我本是泥土，窑内的烧炼是我必经的痛苦轮回；千针万刺使完美的图案附着我身则是痛苦之后的完美绽放。我是幸运的，因为我美，全身碧玉般通透；我又是不幸的，因为我有一个暴戾的小主人。

我的小主人瞧不得完美的东西，后来我知道，他想让周围的一切都和他一样有缺陷。在那些满地的碎片中，我是最坚强的一个，只留下了一道长长的裂缝。

自从有了这条丑陋的疤痕，小主人竟然偏爱上了我：写字时看着我，练剑时看着我，连睡觉时也要将我放在枕边。为了能弥补自己的不足，为了能配得上这般荣耀，我更加关注小主人的一言一行，在他对着书卷昏昏欲睡时，在他对新学的招式漫不经心时，我总想告诉他：“主人啊，别这样自暴自弃，不要被别人的议论打垮。那块难看的胎记不是你能选择的，也根本不是什么恶兆！”但我的声音太微弱，太微弱，这使我很难过。

直到那一天，风和日丽的那天，小主人对着院中的荷塘发呆，水面上的阳光晃了我的眼睛，一时间我终于有了灵感：我何不用自己裂缝的美点化主人呢？要知道我可不是一只普通的碗，我可以让裂缝演绎成华美的图案。

当小主人的视线由残荷转向我时，他一下子惊呆了：阳光下，我的长长的裂缝幻化成一条若隐若现的游龙，姿态矫健，似要腾云而去。“好美啊！”许久，小主人才发得出这一声惊叹。然而他又沉思起来。终于，他望了望四周，转身急去，连我都忘了带，那方向——书房。我的一颗心欢笑了起来，我为小主人高兴，也为自己感动。

终于，这一天来了，弱冠之年的小主人即将离开我，赴京赶考。那块不详的胎记还在，可是我的小主人并不在意。我不曾追随主人赴京，在踮起碗沿的眺望中，我的心里装满了欣慰和希望，我知道，我不会失望的。

这一生，我只与主人相伴，伴他走过状元及第的光辉岁月，伴他走过风雨坎坷的一生，我高兴他的一生有得有失，唯独再没有什么遗憾，直到我陪他睡入深深的墓穴。沉睡千年的棺木打开了，我竟有些迷惘。当陌生的阳光将我从大梦中唤醒，我看到了一片陌生的惊奇的脸孔。

“好美的碗！” ——美？当然！“可惜有一道裂缝！” ——裂缝？你们没有吗？

源头活水

三(8)刘慧敏

总喜欢到他的店里买水果，因为从他手里递过来的水果，是爱的源泉。其实他卖水果的地方称不上是个 “店”。几块灰色的石棉瓦简单地搭起一个小棚，而且，就在路边的一个小角落里，不大显眼。但我仍然乐意把它称为“水果店”。每每到那儿买水果，甚至只是看着那个店，我都会心里暖暖的。

第一次去买水果是个偶然。那天和同学去了一个稍远的地方洗澡，路上没有超市，又口渴得厉害，才会“眼尖”地发现他的水果店。走过去的时候，他正蹲在地上摆水果，破旧的棉衣裹着他瘦小的身体。看到我们过来，他站起来冲我们憨厚地一笑。他的笑容，没有一般商人的那一种假意讨好的成分，让人感觉到一种泥土般的厚实。

“学生，买水果啊。看看想吃什么。”他指着被他摆在案板上的水果温和地问着。顺着他的手，我们看到水果们都被整整齐齐地摆在那里，一个个都幸福地笑着呢。称水果的时候，我看到了他的那双手，很黑，很瘦，上面还有道道裂纹。这地方可算是八面来风啊。

同学接水果时轻轻地咳了几声，她这几天有些感冒。“丫头，天冷了，多穿点啊。”他关切地看着同学小声说。我们都有些小小的惊讶，没想到一个卖水果的会这么关心我们。他似乎有些不好意思了，又补了一句：“我家的大孩子也上高中了。”

回校的路上，仍然有阵阵冷风吹来，但我们不冷。

第二次又去他那儿买水果，却不见小屋里有他的身影。朝四周一看，原来离他的小店不远处有个卖糖球的，他正在买糖球。我们等了一会，他看到我们后忙跑过来，手上举着两串糖球。

他歉意又有点儿害羞地笑了笑，眼神里透着无限欢喜。“学生，你们吃吗？”他真诚的问道。“不吃。叔叔买给你家小孩吃的吧？” 他憨厚地笑了：“我的大丫头今天回家，跟她小弟一人一串。”他的样子很幸福似的。看着他细心地把糖球放入包内，不知为何，我的眼眶湿润了。我想起了我的爸爸，他也总会在我回家时高兴地举一串糖球给我，脸上幸福地笑着„„ 我们虽然平凡，虽然不富裕，但我们生活得幸福，因为，我们心中有幸福的源泉——爱。

源头活水

高三（8）班

屠晓宇

这样日复一日地行走在人群中，目光空洞，嘴唇干裂，不经意间一低头，看到胸口的心脏一片龟裂。它沉重又无力地“砰——砰——”跳动，一遍遍地对我说：“水——水——”

但我找不到水。

我冷漠地盯着电视上的那一幕幕。画面有些模糊，但我还是认出这是在一辆行驶着的公交车上。一车的乘客，一个小偷，一把刀，一双手正缓缓伸向一个熟睡的乘客。

一块石头看不下去了，身子一挺，客车碾过它的身体，车身颠簸了一下，一个乘客睁开了睡眼。他看了看小偷手里的刀，又摸了摸自己的口袋，闭上眼睛接着“睡”。

“这个社会就这样，谁顾谁呀。”妈妈的话里满是看破红尘的苍凉。我注意到我的心无力地呻吟，喝水已成了奢望吗？

和朋友乘车去买东西。车身摇摇晃晃间，我竟想起了电视上的那个画面。这时，一个年龄比我稍大的女孩挤过来，开心地对我说：“是你啊！最近还好吗？”我一愣，这个人，没印象啊。女孩看出了我的疑惑，噘起了嘴，再自然不过地拍了拍我的肩膀说：“不记得我了？小时候咱们常在一块玩呀，我是倩倩！”真不认识啊！我望了望朋友，她也一脸茫然。突然，我一个激灵反应过来了——她是个骗子！可看她灿烂的笑脸，又觉得不像啊。女孩一把抓过我的手机，快速按了一串号码，说：“我得下车了，以后再联系！”她把手机塞到我手上，跑下车去。这个人，骗子不像骗子，好人不像好人的。心啊，你看得出她是怎样的人吗？

几分钟后，手机上来了一条短信，说：“我是刚才车上的女孩我不认识你。可有两个人要偷你们的东西，我只好那样吸引你。其实上一站我该下车，但小偷在那儿下，我害怕，又坐了一站。现在，我错过了面试。”

我呆了，心口一揪，继而，从它最隐秘最柔软的角落里，冒出汩汩清泉，继而涌动，继而澎湃！

女孩啊，你是个天使吗？否则怎么治得好我干涸的心，为它引来一股清泉？你让我看到了小月月倒下后的那个拾荒老人，让我看到了舍身救人再也没能上岸的那个军官，让我看到了那个„„

无穷无尽的清泉流淌，无休无止的活水涌动„„

源头活水

高三8班

高晓庆

我妈妈很牛。

在我上三年级时，爸妈离婚了，我和妈妈，就像两个被碰伤的苹果，一大一小，硬生生地掉在路旁，无人问津。

妈妈好像没有太大感觉，只是比平日里更忙些。她要供我上学，只得留我一人在家里。她买了一大堆零食，愉快地告诉我：“丫头，把同学叫到家里来玩，告诉她们妈妈很忙，叫她们别拘束。”因此，虽然童年时少了妈妈陪伴，但我依然乐观开朗，因为那些朋友，更因为妈妈。

中考前，我找妈谈了谈，我说：“妈，这次很重要，有可能决定我一生的命运，我有点紧张。”

妈搂着我的肩膀：“丫头，甭怕，不就是一次考试吗？对了，你考上了我就给你买辆漂亮的自行车！”

“真的！”我高兴地差点蹦起来。要知道，我的那辆旧车除了铃不响，其余的全响。“那当然喽！老妈啥时骗过你啊。”

“那要是考不上呢？”我的心又沉了下来。

“那就更要买啦！本来你心情就不好，该让你开心点嘛。”

妈就是这么一个人！她的身体里似乎永远有一股快乐的源头，给我生命的活水。

生活就这么一直下去该多好！可是那一天，我无意中翻开柜子，看到了妈妈的秘密——妈妈的病例册。我不安地盯着它，似乎它有千斤重，压得我喘不过气来。我艰难地翻开第一页，上面赫然写着“抑郁症”三个字！我简直不敢相信！一向大大咧咧，逗我开心的妈妈竟会抑郁成病，这么会这样？转身，看见阳台上妈的侧影，眼中亮晶晶的，我似乎明白了。

其实，妈妈有时很脆弱。

我走过去，抱着妈，这是第一次感受到妈妈坚强的外表下匿着柔弱的心。她把一腔爱的清泉都给了我，自己的心却一天天的干渴着。

我说：“妈你哭吧，别憋坏了自己，哭出来会好受些。”于是，在这个不足六十平方的小房子里，我们母女俩痛痛快快地哭了一场，把近十年的委屈与辛酸一股脑释放出来，同过去做个彻底的了断。

夕阳西下，我和妈妈手挽着手，迎着柔和的夕阳静静地朝前走。我问妈妈：“妈，这些年你病着，还要逗我开心，你是怎么撑过来的？”

妈眯起眼看着天边，说出了我这辈子都难忘怀的话：“因为我有你。”

一时间，我的心中有一股清泉涌动，我握紧了妈妈的手，发誓此生做妈妈的源头活水。

第三篇：说明文 建筑物

雷峰夕照

雷峰，位于净慈寺前，为南屏山向北伸展的余脉，濒湖勃然隆重起，林木葱郁。其册虽小巧玲珑，名气在湖上却是数一数二，因为山巅曾有吴越时建造的雷峰塔，是西湖众多古塔中最为风光也最为风流的一塔，可惜七十余年前倒掉了，塔倒山虚，连山名也换成了夕照山。

西湖南岸这座三面临水呈半岛状的名山，当年曾为南宋御花园占据。一九四九年以后，山上种埴了大量香樟、枫香、榆树等观赏树木，夕照林涛，景色依然富丽。遗憾的是古塔无踪，雷峰夕照在西湖十景中成为[缺席者]。雷峰塔有太多的苦难经历。他原名叫西关砖塔，又称黄妃塔，始建于北宋开宝八年。北宋末，塔遭雷击，南宋初修复后比原塔减去二级成为五级浮屠。这是一座八面砖木结构楼阁式塔，塔芯砖砌，塔檐、平座游廊、栏杆等为木构。塔内壁每面均嵌《华严经》刻石，塔下辟地宫，供奉金洞罗汉。南宋以后，雷峰塔木构檐廊屡毁屡修，当时画家陈清波等绘声绘色有《雷峰 夕照》图，塔下又有御园以芳园。斜阳落照，塔起金轮，湖上黄昏暮景中无有堪与之相匹者，西湖十景中自然少不了好的一席之地。岂料，明喜靖年间，倭寇海盗侵入杭州，怀疑雷峰塔中藏有伏兵，竟放火吞噬了木构檐廊，仅剩砖体塔身，塔顶也毁残了，老树婆娑，有人题诗叹为[雷峰残塔紫烟中，潦倒斜曛似醉翁]只剩塔芯的雷峰塔，仍然凌空兀立，以残缺美的特殊风姿又耸峙了四百余年。明末杭州名士闻启祥曾将他与湖对岸的保淑塔合在一起加以评说：[湖上两浮屠，雷峰如老衲，宝石如美人。]此说一出世人称是。清雍正年间成书的《西湖志》这样赞美雷峰夕照一景：[孤塔岿然独存，砖皆赤色，藤萝牵引，苍翠可爱，日光西照，亭台金碧，与山光倒映，如金镜初开，火珠将附。虽赤城枉霞不是过也。

1924年9月25日下午一时40分许，西湖南岸一声巨响。[老衲]突然[仆倒]，一时尘埃蔽天，鸦雀惊飞，雷峰之巅碎砖累累，不下万千，杭州城中万人空巷赶来看热闹，不少人还趁乱在塔砖堆里[淘宝]，居然也有发意外之财者。原来，塔倒之前，早已为挖塔砖者损坏提骸骸可危，因为民间谣传，雷峰塔砖有辟祸镇邪的[神力]，故而盗挖者屡禁不绝，终于酿成大祸。浪漫诗人徐志摩托车在他一九一八年九月二十九日记中为我们留下了[老衲 ]临终前险状的物写：[路上我们逛了雷峰塔—塔里面四大根砖柱已被拆成倒置圆锥体形，看了危险极了。

七十多年过去了，因历史文化融入湖光山色，孕育并发展了西湖十景，西湖十景势必历史地、文休地与湖光山色相依相存。雷峰夕照的[缺席]终将仍由雷峰夕照来补全

岳麓书院

岳麓书院占地面积21000平方米，现存建筑大部分为明清遗物，主体建筑有头门、二门、讲堂、半学斋、教学斋、百泉轩、御书楼、湘水校经堂、文庙等，分为讲学、藏书、供祀三大部分，各部分互相连接，合为整体，完整地展现了中国古代建筑气势恢宏的壮阔景象。

岳麓山景观由自然风光和人文景观两部分组成。自然风光占足了奇、珍、幽、美四个字。奇，是指岳麓山区林草繁茂，存有植物种类达几千种，女贞、银杏、樟树、椤木、苦槠、枫香等名木应有尽有，甚至千年以上树龄的古树亦可见到，还有皂荚、白玉兰等濒危树种，而桃花、迎春、玉兰、腊梅、丹桂、百合、芙蓉、蔷薇等花木更是漫山遍野，姹紫嫣红中绣出麓山织锦画幅。珍，是指岳麓山区野生动物繁衍较旺，林中穿梭歌唱着的有画眉、黄鹂、布谷、杜鹃，还有啄木鸟、鹦鹉、猫头鹰等等，而在密林深处若隐若现，时不时露出头脸的有狐狸、山羊、野兔、山鸡等等。幽，幽壑千重，幽泉千缕，若你冬季来此且碰巧遇上岳麓漫天飞雪，一个“幽”字更会让你感受入骨三分，著名的潇湘八景之一有“江天暮雪”，即此。美，岳麓山四季都美，冬雪美，春花美，而秋天来临的时候，不仅眼中看到的美，连口福都是美之又美了，石榴、板栗、南桔、酸枣……，还有不能吃的红叶，更是美不胜收。

岳麓山的人文景观，那是岳麓山另一道亮丽的风景。千年学府岳麓书院，是三湘人才辈出的历史记录，而爱晚亭内那吟唱着“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”又留着一缕长髯的老夫子，那情那景更是让人留恋忘返。

岳麓书院还以保存大量的碑匾文物闻名于世，如唐刻“麓山寺碑”，是唐开元十八年（公元730年），由著名的书法家李邕撰文并书写的；江夏黄仙鹤勒石刻篆，因为文、书、刻石都十分精美，所以向有“三绝”之称。碑高4米，宽1.35米，碑文共1400余字，此碑以其书法著名于世，最为艺林所看重，传拓碑文曾风靡一时，笔法刚劲有力，是最为著名的唐碑之一。除此之外，还有明刻宋真宗手书“岳麓书院”石碑坊、“程子四箴碑”、清代御匾“学达性天”、“道南正脉”、清刻朱熹“忠孝廉洁碑”、欧阳正焕“整齐严肃碑”、王文清“岳麓书院学规碑”等等。

岳麓书院园林建筑，具有深刻的湖湘文化内涵，它既不同于官府园林的隆重华丽的表现，也不同于私家园林喧闹花俏的追求，而是反映出一种士文化的精神，具有典雅朴实的风格。

青岩古镇位于贵阳市的南郊，距市区约29公里。这是贵州非常著名的文化古镇之一，游客来到这里，立即就会感悟到悠悠古韵。

青岩古镇历史悠久，自明洪武十一年(公元1378年)设青岩堡至今已有600多年了。明初，中央王朝为了控制西南边陲，于洪武六年(公元1373年)置贵州卫指挥使司，以控制川、滇、湘、桂驿道，因青岩位于广西入贵阳门户的贵(阳)番(定番，今惠水县)主驿道之中段，在驿道上设传递公文日“铺”和传递军情的“塘”。驻军于双狮峰下驿道旁建屯，史称“青岩屯”。洪武十四年(公元1381年)朱元璋派30尢大军远征滇黔，大批军队进入黔中腹地后驻下屯田“逐渐发展成军民同驻的村寨，”青岩屯“演变为”青岩堡“。天启四年至七年(公元1624-1627年)时领青岩土守备，领72寨，控制八番十二司的班麟贵在离青岩堡约1公里的”四只把“坡(地名)建土城，时人称为”王城“音译汉语为”兵城“或”营盘“之意，这是今青岩城的雏形。土城居高踞险，原青岩堡内寨民为避兵祸，多搬入土城居住，使土城渐具规模，成了南下定番(今惠水)，此上贵阳，西入平坝(县)，东走龙里(县)的十字交通要寨。经数百年历史沧桑，多次整修扩建，由土城而至石砌城墙、石砌街巷。于今青岩城成了一卒座明清风格的文化古镇。

作为贵州省历史文化古镇，青岩的文物点多达百处，其中23处已收入<<中国文物地图集.贵州分册>>。在那亘古不变的狮子山下，古镇胜迹随处可见。交错密布于镇内的明清古建筑，计有九寺、八庙、五阁、三洞、二祠、一宫、一院等共37处，其中8座石碑坊现存3坊。这些古建筑都是设计精巧、工艺精湛的佳作，如慈云寺的石雕、寿佛寺的木雕艺术均为贵阳市仅见的精品。寺庙、楼阁无不画栋雕梁、飞角重檐相间，虽年久失修，大部分仍风韵犹存。

青岩镇的镇容布局沿袭明、清格局，至今仍存完好的朝门、腰门以及陈旧古老的石柜台和木柜台，总给人以悠悠古韵。新建的古镇商业街更使古镇遗风韵味得以弘扬。

伫立在已经修复的定广门城墙上，仍依稀可见古城墙的遗址残迹，使人联想当年古镇作为军事要塞重兵屯集驻守的雄姿。面对”赵理伦百岁坊“上造型创意独到，被刘海粟大师叹为”实属罕见“的下山狮，以及另外两座石碑坊所蕴含的历史文化积淀，你可以细细品味到古镇文化的部分缩影。踏进贵州历史上第一位状元赵以炯的府第、孙中山元帅府秘书长平刚先生的故居，还有震惊中外的”青岩教案“遗址以及周骼础。

青岩还有自身特有而远近驰名的土特产品。玫瑰糖(原名”麻片糖“)闾鹂煽冢?灯秸?砑矣?874年首户生产传承至今的百年老字号。青岩双花醋也有百岁高龄，至今不衰，其醋液浓稠持碗，色如酱油黑中带红，酸味适中，曲香回味悠长而略甜，”老贵阳"们对它颇为偏爱。

真武阁是一座布局精巧，技术高超，风格独特的木构建筑物，显现出中华古时代文明，今天，我就给你们介绍一下真武阁的壮丽奇观吧！

真武阁曾有一个传说．．．．．．古时候，人们还处于迷信当中，他们住的地方也非常的干燥，稍微不留神，就会引起火灾，造成严重的损失．由于起火多次，他们就开始怀疑是上天的火神与他们过不去．于是就修筑了真武阁赈灾．．．．．．．真武阁就这样建成了，至今保留容县． 小荷作文网真武阁始建于明万历元年，（也就是1573年）．阁楼下有一座石台，它被人们称为”古经略台”．阁楼平面为矩行，一共高三层．真武阁既是周围区域观赏对象，也是人们旅游最佳选择的风水宝地． 小荷作文网如果你登上阁楼极目远眺，整个城市便尽收眼底，还可以望见东南远处的都桥山和绣江景色，真不愧是有一种”上天入地”般的感觉．

真武阁的第二，第三层比最底层（第一层）收小了很多，三重屋檐出挑深远而楼层特别低，比一般的阁楼的出檐节奏更快，会有一种强烈的韵律感以及动势，使得它在人们眼中不像是一做三层的建筑物，为而更像一座雄伟的单层建筑有的三重屋檐特色．但是它又与一般重叠屋檐建筑物更为较小，更为从容了，而且层次特别鲜明．

它的屋坡舒缓流畅，角翘简洁，增加了真武阁舒展大度的气概，非常清新飘逸，而且充分表现了中国建筑的屋顶美丽的佳作．真武阁不以浓丽华贵而取胜，而是以轻灵素雅的见长；灰黑色的铁黎木不加任何油漆的典雅装饰；屋面为小青瓦镶上的绿脊，色调极清雅柔和而取胜的． 在二楼的四根内柱，柱脚空悬空，离开楼面二到三厘米，更为奇特的是全阁柱脚不落地，而是搁在一个方形的沙盘上，这充分表现了我国古代劳动人民在建筑技术上有着卓越的才能！400多年来真武阁经理了多次地震与暴风雨的袭击，仍然岿然不动，安然无恙．真武阁在木头结构中，主要依靠一种杠杆来维持一座像建筑的平衡，是从来没有见过的． 真武阁还表现了中国人民的知识，科学，精神上的完美结合．

怎么样？听了我的介绍之后，是不是也想去看一下”久经风雨不知寒”的真武阁？

宙斯神庙位于奥林匹亚村，是为了祭祀宙斯而建的，也是古希腊最大的神庙之一。宙斯神殿建于公元前470年，于公元前456年完工，由建筑师Libon设计，宙斯神像则由雕刻家pheidias负责。直到公元前86年，罗马指挥官苏拉(Sulla)攻占雅典，破坏了尚未完成的建筑，将一部分石柱和其他建材拆下来之后，运到罗马。直到今天，在罗马市中心的古罗马广场遗址上，还能看见它们。神殿是以表面铺上灰泥的石灰岩建成，殿顶则使用大理石兴建而成。宙斯庙尤以象牙和黄金的塑像而闻名于世。

宙斯神庙是按照伊奥尼亚风格的建筑，后来改用了科林斯式石柱风格，而且一概使用大理石。整个建筑坐落在一块205米长，130米宽的地基上，神庙本身长107.75米，宽41米，共有104根科林斯柱。每根石柱高达17.25米，顶端直径达1.3米，约计用大理石1.55万吨。和众多的古希腊神庙一样，宙斯神庙也遭受严重的破坏，104根柱子中仅存13根。宙斯神庙和哈德良拱门隔路相望，宙斯神庙位于路南，而哈德良拱门则位于路北，这两座建筑都是由距今1900多年前的罗马帝国国王哈德良时期修建的。现在我们已经无法看到宙斯神庙和哈德良拱门的原始形态，只能通过断壁残垣来回忆当时的辉煌。

宙斯神殿是古希腊的宗教中心。神殿位于希腊雅典卫城东南面，依里索斯河畔一处广阔平地的正中央，为古希腊众神之神宙斯掌管的地区；目前这地方尽是一片黄澄澄的丘陵，但是在古希腊时期，四周环绕翠谷和清冽溪水，景境幽雅，不远处更有一座密林，绿意浓郁，林中小径两旁更是花木扶疏，争奇斗妍，美不胜收，更是当时的宗教中心。在古希腊时代，那地位于雅典城墙外，到了哈德良帝时代为了扩大雅典城规模，将城墙往外扩展，才把神殿纳入城内。

第四篇：怎样写建筑物

怎样写建筑物

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建筑物都是体积较大的物体。房屋、水 塔、桥梁、寺庙、宫殿、宝塔、纪念碑等等 都是建筑物，下面我给大家介绍描写建筑物 的几项主要内容：

一、交代建筑物座落的地理位置一般写 在文章的开头，让读者首先知道这个建筑物 在什么地方。比如“烟雨楼是一座具有历史 意义的建筑物。它坐落在浙江嘉兴县南湖中 的小岛上，掩映在绿树丛中„„”。“江苏 省南通市近郊的粮山顶上，矗立着一座方塔--支云塔，它俯瞰着滔滔的长江在脚下奔腾 而去„„”。

二、建筑物的外观包括形式、颜色、建 筑材料、外部结构等。

临江楼原是一家名为“广福隆”纸栈的 旧地，因以后设为酒店而改名。厚实的木门 内，一个极小的庭院，迎面一座三层楼的灰 色的楼房，楼的底层和二层长廊前，上下各 有石彻藻饰的三个拱形廊檐，远远望去，宛 如六个巨大的永不凋落的花环嵌在屋前。

三、写建筑物内部的构造，以及摆设、布置，描写顺序往往按照观察的顺序进行。描写应从下往上或从上向下，从左往右或从 右往左，从远往近或从近往远，从前往后或 从后往前„„尤其是复杂建筑物，更要认准 全体建筑，着重写好它的内部构造。

请阅读例文

雄伟壮丽的国贸大厦

例文一

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人们都说：“到深圳，不去国贸大厦，就等于没来过深 圳。”因为这座大厦是全国最高、最雄伟壮丽的建筑。

从远处看，国贸大厦就象一个高大无比的圆柱，太阳光 照耀下，国贸大厦就像一面大镜子闪闪发亮，十分壮丽；走近看，国贸大厦直插云霄，好雄伟，好高大哟！其造型是那 么别致，那么美观，你一定会被吸引。站在国贸大厦旁边，你会感到自己是那么渺小„„

走进大厅，只见大厅顶上千万盏灯具亮着，地板反射着 灯光，十分和谐，大厅中间有一座好大的音乐喷泉，随着乐 曲喷水花。音乐的高低、快慢，使喷水泉的形状变化无穷，有的像群星捧月，有的像彩虹飞挂，有的像千万颗珍珠飘洒, 有的像仙女翩翩起舞。音乐的节奏不断变化，那灯光便不断 变化，水的颜色更五光十色„„你看了定会心旷神怡、浮想 联翩。

看了喷泉后，登电梯上到53层的旋转餐厅（自转一周70 分钟）。说它在旋转，其实一点也感觉不出，这个全国最高 旋转餐厅（160米高），装饰豪华，是人们休息、观赏的好 去处。在舒适的座位上坐着，可边吃边畅谈，透过玻璃墙观 看深圳的全景。这时，汽车像甲虫，房屋像积木，行人象蚂 蚁在蠕动,随着餐厅旋转，优美的景色尽收眼底，那梧桐山，蛇口半岛„„真是美不胜收。

国贸大厦——全国最高的建筑物，它不仅外形雄伟壮丽, 而且以拥有多功能的场所而著称，每天它不知吸引多少游客 来观赏,令多少人流连往返，它浸透了特区建设者的心血啊！

朋友，当你站在雄伟壮丽的国贸大厦面前，难道不赞美 特区的建设者吗？你不为特区有这样的建设者而自豪吗？

我们的学校

例文二

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我们的学校在学堂路新华书店的后面。

走进学校的大门,首先出现在眼前的是平坦宽阔的操场。操场上有一圈用红砖镶嵌成的椭圆形跑道。每天早晨，老师 们，同学们都在这里跑步。操场中间有几棵大梧桐树，枝叶 繁茂，像一把撑开的巨型绿绒伞。大树下，有双杠、跳高竿 „„还摆着石凳。课余，树下聚满了同学，有的在认真地看 书，有的在聊天，还有的在锻炼身体。操场上四周是花池，围着玉兰形花栏，花栏雪白雪白，像一朵朵含苞欲放的玉兰 花。一阵风儿吹来，花儿散发出香气在校园里荡漾。同学们 把地扫得干干净净，甚至连一片落叶也找不到。偶然有谁丢 下一片纸屑很快就会有另一只小手把它拾起来，扔进拉圾堆 里去。

操场的右边，是一座坐落在绿树丛中的“凸”字形的教 学大楼。中间四层是老师办公室、会议室，学校行政中心就 设在这儿。西边是三层楼，共有二十四个教室。教室宽敞、明亮，桌凳摆得整整齐齐，黑板擦得十分明亮，可以映出影 子。我们在教室里读书、做实验，可有趣啦！

教学大楼的旁边是长方形的池塘。一座小拱桥把池塘分 隔成“日”字形。池塘中的水碧绿碧绿的，天空中美丽的云 朵，漂亮的鸟影映在水中。水池中，玩皮的小金鱼在游来游 去。真是鸟在水中飞，鱼在水间游啊！下课钟响过，大家都 来到池塘边观赏鱼儿。同学们说着笑着，学习的疲劳消失得 一干二净。

教学大楼的后面是老师的宿舍，每当夜幕降临，喧闹的 学校变得十分宁静，我们辛勤的园丁——老师们便在灯下批 改作业。闹钟“嘀嗒、嘀嗒”地响着，好像在对老师说：“ 尊敬的老师，休息吧，休息吧！”

我高兴,我骄傲，因为我们有这样一个十分美好的学校。

我爱立交桥

例文三

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我出生在沈阳，今年已经九岁了。听爸爸说沈阳这几年 的变化可大了,南湖附近建了一座新式的桥，叫“立交桥”。我多想去看看啊！

星期日，爸爸带我去看立交桥，我高兴得跳了起来，一 路上哼着歌。一过三好街，前面不远的地方，一座雄伟的建 筑出现在眼前，好像一条好大好大的“八脚鱼”，叉开它的 八只大脚，迎接我们。

爸爸领我来到近处，啊！这里真像一座迷宫啊！一辆辆 汽车排着长队在迷宫里飞跑，就像电动玩具车飞快地转动一 样，太好玩了。

再往前走，马路上下分开，中间的车道慢慢向下，伸向 对面，从南到北，象彩虹一样，高高地架在天上。长桥的下 面，每侧有12对水泥桥墩，像一个个巨人,叉开有力的双脚，守卫着大桥。拖着两条大辫子的无轨电车在它的脚下飞跑。

慢行车道向两侧分开，8个“T型”的一个比一个高的 桥墩把它渐渐托起，越托越高直到桥的中央才向右转弯。桥的中央是上、下两层的大转盘，上面跑车，下面走人。绕 着转盘向前，一会儿穿洞，一会儿过桥，通向各条路口。人 行道在桥的最外边，和慢车道一样，四通八达。

我站在桥边向桥上望去，一辆辆汽车从不同的方面开来, 又向不同的方面跑去，有趣极了。路边的小柏树和排排华灯 排列得整整齐齐像等候检阅的队伍，装点着立交桥。

我爱这座立交桥，更爱我的家乡——沈阳。等我长大了, 一定让沈阳变得更美好。

我设计的课桌椅

例文四

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我设计了一种课桌椅模型，它能升能降，能够很轻易地 移动。还有装废物和墨水瓶的小盒，并且拿书笔都方便。

我为什么要设计这样的课桌椅呢？事情是这样的：我五 岁入学，因为个子小，坐在椅子上双脚悬空，写字的时候，胳膊肘必须抬得很高，有时我只好站着写字，很不舒服。我 就想设计一种适合于我们小孩读书用的课桌椅。当“我”看 到起重机吊杆能伸能缩，就想到在课桌椅的每条脚安上套筒, 用升降螺丝固定。这样课桌椅就能随意改变高度了。我们每 天放学后要留下几个人打扫清洁，课桌椅很笨重，我们人小 搬不动，我看到我家里的洗衣机下面有四个轮子，虽然洗衣 机内装满水和衣服，但只要用一点劲就可以移动它，所以我 想我在课桌椅的每条腿上装上一个轮子，搬起来只要轻轻一 推就可以动了。

另外，我们每天要削铅笔，铅笔屑和其它废物不能丢在 地上，放在抽屉里又把屉子摘得乱七八糟，很不方便。我看 到火车上的小盒子，扫地的时候，只要把盒子一翻，里面的 废物就倒出来了。

我设计的课桌椅，虽然有一些长处，但也有一些缺点。如上课的时候,你稍微一用劲，它就会滑动，因为没有刹车。以后我一定要加以改进，使它更完美，让我们小学生都能坐 上舒适的课桌椅。

我的卧室

例文五

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我的卧室在阳台旁边，整个卧室十分明亮，走进卧室，首先映入眼帘的是一张单人床，上面罩着一条粉红色的床单, 床头方方正正地叠着一床被子。床的左侧是一个崭新的写字 台，写字台正中，摆着一盏淡绿色的台灯，显得格外雅致； 台灯旁边放着一座小闹钟，床的右侧是一个大书柜，里面摆 着许多书，有学习方法的参考书，有工具书，还有不少引人 入胜的故事书。这些书就象一把把金钥匙，帮助我打开知识 的大门。大书柜就象一位知识渊博的博士，给我解答疑难问 题，为我插上知识的翅膀。我的卧室里虽然没有什么华丽的 家俱，可我十分喜欢它，因为这是我舒适的学习乐园，使我 好好学习，快快长大。

我们的会议室

例文六

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我们的会议室座落在安静的六年级小院里。

一进会议室的门，首先看见的是一个铺着雪白桌布的长 方形会议桌，桌上摆着两盆花——“仙客来”。那粉红色的 小花，在碧绿的叶子的衬托下，显得娇小可爱。小巧的花，仿佛是在迎接从远方而来的客人们。“仙客来”的左边摆着 一盆小柏树，它苍翠的叶子可爱极了，挺拨的小柏树象是在 跟美丽的“仙客来”比美呢！

会议室迎面的墙上，挂着一面嵌镶着有黄缎的红锦旗，上面写着：“普及与提高相结合，全面发展体育事业”几个 大字。它是全国第四届运动会奖给我们学校的。它是我们全 校师生共同努力的结果。这锦旗是我们学校的骄傲。锦旗的 右边，挂着韩伯伯的题词：“育人如同过关山、贯彻方针道 路宽。”

会议室的东墙上，有一张名叫“硕果”的画。画面上是 一棵结满硕果的柿子树。又黄又大的柿子树被压弯了腰。多 么迷人的秋色啊！它象征着我们学校为各行各业输送了一批 批人材。

会议室的西墙上，贴着世界地图和中国地图。它们清楚 地展现了世界的面貌和祖国辽阔的国土。

会议室南面的门上，有一个镶着五彩玻璃的窗户，这些 五彩的玻璃在阳光的照射下，给会议室增添了奇异的色彩。

第五篇：建筑物描写

建筑物描写

作者:佚名 来源:不详 点击：2197 字体:

建筑物描写

一、提示

描写建筑物要按一定的空间方位顺序，如由远及近、由概貌到细处、先中间后四周等，也可立足于一点，按东南西北的方位逐一介绍。

二、示例

例文1

五亭桥

远看五亭桥，它像一朵出水的莲花，因此，它又叫莲花桥。

走近一看，五亭桥的桥身是由巨大的石头砌成的，成一个“工”字形，桥下有十五个桥洞。据说，每当中秋节的夜晚，皓月当空时，每个桥洞里都倒映一个月影，形成“每洞含一月”的天下奇观。桥的中间是一座大亭子，大亭子的四个角连了一座造型相似的小亭子，这座桥也因此而得名——五亭桥。五座亭子既是隔开的，又是相连的。再看看亭顶，金碧辉煌的琉璃瓦，绿色的檐上雕着各种各样的精美的花纹。五座亭子各有四个翘角，每个翘角上都系着一只铜制的风铃；一阵风吹过，风铃发出“叮叮、叮叮”悦耳的铃声。每个亭子的四周都是用四根大红柱子支撑着。这一切把五亭桥打扮得分外华丽。如果人们把瘦西湖比作是一位窈窕淑女，那么五亭桥就是束在淑女腰间的镶有五颗宝石的彩带了。

[简评]

作者按由远到近的顺序写了五亭桥的构造，写了桥身的形状、桥下的十五个桥洞、桥中间的亭子，最后总述亭桥的美丽。

例文2

汽车站

一进车站，便看见两旁的两排大花池，如果现在是春天，这里一定是鸟语花香的世界。这座汽车站位于振兴南街东面，占地约一万多平方米，主要可分为办公楼、候车厅和停车场三大部分。

办公楼的造型很特别。它像一根又粗又大的圆柱子立在马路边上。还有一条像龙一样的楼梯从大楼下边的门旁边缠绕向上，一直攀到五楼上。在大楼的最上层有一圈像蘑菇一样的外檐，它好像是在为大楼挡雨遮阳。大楼周身都漆成了乳白色，唯有窗户框漆成了棕色。从远处看，那棕色的窗框就好像是镶在大楼上的花边。为了使大楼更美，漂亮的防雨灯在大楼的四周一排排地站立着。

[简评]

这段话中对汽车站办公楼先作了总的概括“造型特别”，接着按由近及远的顺序写了办公楼的造型。

例文3

我的小房间

汪

璐

我有一间五米见方的小房间。

这个小房间空气流通，阳光充足。夜晚，月光从小窗外射进屋内，又给我的小房内披上一层洁白的薄纱，很美丽。

小房间里最大的用具要数单人床了。床上的被子整齐地放在床中央，床角放着可爱的玩具洋娃娃，床单上绝不会发现有一点污迹的。

床头墙壁，贴着我从幼儿园到现在所获奖状，我经常要看它，回忆小时候的情景。小窗户的下边有一张书桌，书桌上有一盏台灯。每当夜幕降临的时候，台灯就开始上班，我在它的陪伴下，认真地写着作业。同学们，欢迎光临我的小房间，真的。[简评]

此文先抓住小房间里的主体物品——床来写，再逐一介绍其他物品。

三、练习

（一）半框架作文训练 题目：《家乡一座桥》

提示：从空间方位介绍桥的地理位置和建筑构造。

（二）无框架作文训练 题目：

1．《我们的教室》 2．《公园一角》 3．《小店》