写字口诀和识字口诀

第一篇：写字口诀和识字口诀

写字口诀

学汉字，很重要，基本笔画要写好，由粗到细撇像刀，由左到右横写平，由上到下竖要直，先轻后重写个点，先重后轻来写提，竖钩要挺直，弯钩像把弓，横钩横折有区别，竖弯竖折要分清，仔细看，认真练，笔画才能写漂亮。

识字口诀

学汉字,先观察 , 拆成部件最省事。

形近字,换偏旁 , 字义联想巧记忆。

讲究笔顺看笔画，位置变化六注意。

横长横短要注意，重复几个要注意，出不出头要注意，有钩没钩要注意，有撇没撇要注意，是捺是点要注意。

有撇没撇要注意，是捺是点要注意。

第二篇：小学生写字口诀

小学生写字口诀

头正身直、纸要放平，执笔稍斜、松紧适当。从上到下、从左到右，先横后竖、先撇后捺。先外后内、最后封口，横平竖直、点画分明。重心平稳、结构均匀，比例得当、疏密适中。前后呼应、上下均衡，字字端正、行行整齐。

楷书汉字笔顺基本规则

先左后右：明、好、传、练； 先横后竖：

十、干、末、井； 先先上后下：吕、高、冒、否； 横后撇：厂、友； 先横后折：

七、于； 先撇后折：么、九；

先撇后捺：人、入、八、刈； 先外后内再封口：团、圆、固； 先上后内再左下：臣、叵、匠； 先中间后两边：水、止、承、办； 先外后里：风、同、司、问； 先内实后下包：凶、血、函；

正上、左上点须先写：义、文、头、斗； 右上、里边点最后写：戈、瓦；

走之儿、建之儿旁最后写：这、边、建； 主体横、竖最后写：册、女、毋、中、半、串。

第三篇：炳人识字法_识字法口诀表（范文模版）

炳人识字法 识字法口诀表

kāishùyīsānwǔqījiǔ

ârsìliùbāshípāishǒu001 开数一三五七九 二四六八十拍手

002 003 004 005 006 007 008

shǒuxiānmāozhǎoxiǎobáitù首先猫找小白兔

mùguāngdīkànwānzheyāo目光低看弯着腰

biāomíngfāngxiàngbēnqiántú标明方向奔前途

wútuǐkēdǒuwāyǒngliàn无腿蝌蚪蛙泳练

xiànzhìtiáopíbùxiāotíng限制调皮不消停

hángwãijījǐngwùxiàobân行为机警勿笑笨

jìndàozhízãàifúwù尽到职责爱服务 gēliǎnghuālājiāoshùmù

哥俩哗啦浇树木

chīcǎowâilezhángfãibiāo

吃草为了长肥膘

qūtíyuǎnzhēngkěnhuāngwú

驱蹄远征垦荒芜

hámáshēnshãcuàntiáoxiàn

蛤蟆伸舌窜条线

zǒngxiǎngbângtiàomãizhângxíng

总想蹦跳没正形

kâyúláodîngqiǎoyîngjìn

课余劳动巧用劲

gâhánggōngzuîdōujiēchù

各行工作都接触 chǔzhìwântíbiãguīduīlǎnduîzhuōyǐjīhîuhuī009 处置问题别归堆 懒惰桌椅积厚灰

huīyìngjǐnxiùwànniáncháng

dàohãhuāxiāngmàisuìhuáng010 辉映锦绣万年长 稻禾花香麦穗黄

011 012 013 014 015 016 017

huángcànyùmǐpáijīnduǒ煌灿玉米排金垛

shuîshìhuīháoyànlíngmǒ硕士挥毫雁翎抹

guǒzhīfáwâiqiǎnbēishâng果汁乏味浅杯盛

yíngduìrïngbǎngkǔhántián迎对荣榜苦含甜

yuánshǐshâhuìshígēnglí原始社会石耕犁

jíguànhuáxiàshēnyǒngzhù籍贯华夏身永驻

gùxiāngfùlǎobǎǎntãng故乡父老把俺疼qiūshōugēdîuliánshǎnshuî

秋收割豆镰闪烁

piānzhāngmîjìhuàjuànguǒ

篇章墨迹画卷裹

chàngyïuzhìhǎixǐyángyíng

畅游智海喜洋盈

hánchuāngbīnghuàchūnmǎnyuán

寒窗冰化春满园

mǔxìshìzúbùluîjí

母系氏族部落集

jífēngzhîuyǔwâiláogù

疾风骤雨位牢固

guàniànlěngnuǎndiànyīnqíng

挂念冷暖惦阴晴

018 情操高尚像雷锋

019 终南捷径稍偷闲

020 难得坚定有胆量

021 忘恩负义最耻辱

022 祖冲之预圆周率

023 国旗飘扬云天外

024 脉络清晰靠斟酌

025 搏击汹涛稳坐船

026 连队招兵踊参军

027 心驰神往抱希望

028 脏腑铭刻亲友名

修养品德常鸣钟 苏秦刺股好儿男 勇敢拼杀斗志旺 叛徒走狗同类组 穆桂英婆谓巾帼 激励我们更豪迈 勤奋钻研才渊博 杜绝贿赂恒倡廉 迄今转战历艰辛 捍卫边陲去西藏 共铸铜墙守藩屏 029平等竞赛赶步撵

030 展翅讯鸽台湾赴

031 路温舒披蒲席薄

032 遥控苍穹牵皇须

033 曲突徙薪枉劝佛

034 折算仍缺投资钱

035 环弧赤橙趋蓝紫

036 此起彼伏舟泛涓

037 山岌坡陡熊爪蹑

038 越俎代庖显特殊

039 出发打仗趟泥泞

骏马加鞭飞轮辗 尧舜裔胞回大陆 借书抄写竹简摇 银河托星攀崎岖 导致劫难车覆辙 差额贷款短期还 横空架桥双脚跐 波涌桨板漂洗舢 悬崖猴闹雄鹰跃 惹脑阿姨悔当初 宋屯休整待命令 040 另场围歼绷紧弓

041 峰叠雾嶂罩巅峦

042 拦截狮豹恭耳听

043 生活富裕忆饿饥

044 息怒忍让易办事

045 自己衫破学缀补

046 古朝殿埋奴隶魂

047 沉淀渣滓全扫除

048 浮尘颗粒肌肤沾

049 烟卷丧幡猢狲散

050 但求团结两伙伴

钳敌潜逃要塞封 哪吒叱咤掀狂澜 瀑布梳辫奏箫笙 幸福尤其倍珍惜 谦虚谨慎认读字 迅而太狠捶坏鼓 人民主宰葬帝臣 宏伟史册著新幅 鱼鳖虾蟹潮汐淹 斩蛇还应摔碎蛋 计较啥呀少报怨 051 愿意摸象逗骆驼

052 灼炽氢氧合喷焰

053 炭乌煤黑彻忠诚

054 熔炼栋梁贡献足

055 炉火纯青屹尖端

056 间或乾坤爆蒸腾

057 灵丹妙药冒充喊

058 感谢医师细诊断

059 幻盼随即痊愈瘸

060 觉察危险输液注

061 入睡以后嫂值班

燕嬉麻雀追尾啄 中性元素铅硅碳 蜡烛鞠躬瘁从容 甘洒热血抛头颅 科技重任担在肩 遨逛宇宙嫦娥聆 叫摊贩假耍秤杆 针灸按摩治瘫痪 丢掉拐杖病根掘 卧床吊瓶铺被褥 昼夜侍候喂食鲜 062 仙女下凡惊奇愣

063 境况欠佳请帮助

064 牧歌赞颂北京城

065 童谣憨唱嗓嘹亮

066 悠久岁月世纪谜

067 笛泉和弦催晨微

068 吹唤拂晓醉酩酊

069 醒酒砸壶嘉许圣

070 梦轿娶媳乐脑勺

071 辽东半岛寻垂钓

072 哨卡站岗管口岸

救死扶伤受崇敬 买卖兴隆诱羡慕 帐篷敞帘旭升彤 缭绕绿洲畜罢忧 知识宝库获启迪 鸡喧鹅嚷抢叨炊 思虑悟酗猛反省 某公辞盅效孔孟 油腔滑调真官僚 鸭绿江滨来介绍 岔道禁毒堵关键 073 渐扒伪装达数次

074 逝水逼舸顺势昌

075 疆界包括晋陕冀

076 域内迷惑暗阱陷

077 曼扯罗网愤填膺

078 蹬踏狼狈剜脾肝

079 鞍鼻癌瘤肺症痨

080 瞄盯窝穴隐患匿

081 的毙魔鬼擂贼邦

082 枪猎狰狞射兽砰

083 声讨奸诈驳诡辩

揍拷挑衅严监视 逆轨者殇冻尸僵 琼粤黔浙闽鲁豫 戡剿匪寇箍幌幔 霹雳电掣睽如灯 抚慰僧侣菩萨安 徘徊迟疗佑祸苗 藏污纳垢该取缔 矢镖袭靶锐镝戕 专诛凶孽避牺牲 痛斥谬论戳怪诞 084 淡季经营稀宾客

085 阔绅摆谱麸糠瘪

086 野郊芬芳翠涂岑

087 巡探锌铝锰钙镉

088 逻辑混乱差尺度

089 赋予闯将刘惠芝

090 诗文败笔锅糊般

091 酣饮汪醇似抒悲

092 巍呈欧亚版图格

093 峨绰冠戴昔吏晕

094 昆曲配戏庆推陈

饭店扭亏财源扩 砖坯瓷器需陶冶 邻叟种植近陆旬 戈壁滩上敲凯锣 力辨分寸吻相副 扑灭烈焚免损失 淘汰糟粕诲颟顸 盐碱灌溉毁蔷薇 泰巴缅锡吉哈俄 吸髓剥削侵褫琨 钥匙拨锁剖囫囵 095 仑岚姿俏垄序列

096 岳嵩衡岿耸躯杉

097 翩蜂蝴蝶蜻蜓欢

098 跹帆逐浪掌航舵

099 沃雪渗溶溪滴潺

田埂堤坝塌倒霉

培训演员兼编剧

育雏孵卵哺乳鸥

优异成绩释答详

良辰爸妈甚溺宠

种仁核桃已供给

嘭嚓铿锵咏音乐 崴嵬示范侧纠偏 蜘蛛爬丝蚂蚁忺 谋划运筹魄帷幄 湛池荡漾涟漪恬 每厘空隙巨价赔 妆扮角色享美誉 丰羽饱览蔚观幽 考试拾斗壹石量 材腐棺朽坟继踵 仓存百货码箱底 106 抵偿债券多储蓄

御搪凛冽适穿棉

蚕蛾缚茧续繁殖

蚀咬庄稼吮稠浆

秧黍饲料猪咧呵

棵茎曙貌妩媚影

挺昂鹤颈衬吼虎

土产什杂瓜枣蓖

地寝慈祥碧柏屋

枯萎千顷湿滋润

烬柴燎枝再采购

兑付楼厦换私寓 纤维絮袄耐冬残 暮霭没日几何时 茄椒芹薯均遭殃 龌龊肋脦疹疮疴 飒爽彪炳驶舰艇 浩渺狭川壑涧吐 辣姜芥蒜拜兄弟 愚婿哀悼跪柩哭 干旱恢复缓慢浸 扁担箩筐晃左右 117 又遛村寨帖广告

茂蔽厂房院洁净

盛宴雅座圈套叙

郁闷懊丧脏留踪

葱茏葡萄串甩藤

凌姬摘茶拢毛发

驾驭钦贵君王府

舞蚊腌臜仿蛆蝇

龙宫栖妖搅浑洞

凤凰孤独伶仃型

宁街巷弄窄胡同

销售裤袜捎毡帽 农业基础囤粮剩 拒中糖弹莫贪欲 唯择赎罪恍然聪 亿株蔬菜栽丘陵 剪裁筒裙备婚嫁 称霸施虐逞耀武 嗡吵吓唬怯懦聋 龟将贝壳挤裂缝 群策韬略汇聚凝 强盗掠夺搞绥靖 128 静悄兢栗徐蹭进

镇压改造协并使

址临肆号宿舍区

居宅刁夫妄谎瞒

贤妻携囡煎熬穷

亭立魁姐邓颖超

朝气蓬勃习擒拿

霞帔冠冕颜面娇

烧饼焦烤夹肉馅

艳丽纺织绸缎衣

夕末完寿堕衰亡

畏惧顽抗众臂振 执法煞邪乃宗旨 检查惯赌隔离拘 昏庸奢侈刑罚衔 爹坑妇幼害家庭 艺苑慧妹李伯钊 翻过障碍跨巫峡 阀阅骄傲翘眉梢 馋嘴暴嚼急吞咽 缝纫钉褂乔饰翕 盲肠梗塞胃溃疡 139 阳晒晌午撑凉棚 暂且酷暑降彩虹

红兜肚脐乖孩娃 互拽脊背萝卜拔

第四篇：报账口诀

报账诀

报账操作问题多，环环校验总不过，用户心烦生抱怨，管信人来想举措。问题症结何处寻，拨云见日梳理清，粗略总结三两点，帮没帮到待点评。

作为项目最末端，报账受限（于）前阶段，（以）成本项目来举例，上游工作要知悉。成本项目先干啥，预算操作是第一，立项模板填完整，授权（合同、报账）信息要响应。业务活动映射表，预算报账“心跳线”，选错业务（活动）非小事，入账科目会跑偏。预算金额不含税，资金计划把税含，两者区分莫混淆，建议谈判按价款。采购寻源第二步，项目标题要规范，各种附件须上传，采购需求添预算。

跨年项目跨年算，今年明年钱分（别）占，来年预算编制时，切记尾款（跨年部分）要包含。寻源之后ES，终(于)与报账不相关，顺利走完这三步，合同流程可运转。合同行该怎么填，照合同把金额写，跨年部分虚拟（合同）行，价税分离莫要忘。合同谈完改预算，结余部分要释放，“降本”也在这体现，别到年底退款忙。

终于流程都结束，执行项目赶进度，同志们哪先别急，合同归档（操作）不耽误（项目）。严把项目质量关，月月来把计提算，计提金额不含税，说明材料要详尽。预算进度要通报，大家别把计提忘，汇总人员也辛苦，莫要再三等催促。里程碑中时日到，项目无差执行好，发票开来可付款，付款前别忘冲销。

资金计划报在先，否则没法付他钱，以上工作都做好，（报账）错误不会再出现。报账（单）类型大小类，业务活动已决定，如果小类不记得，合同行中可查询。

一次报账多张票，（或）一项合同付多笔，都会出现小尾差，（税额）与票一致手动加。线下操作认真做，票据粘贴要错落，抵扣那联不能粘，一再提醒口舌干。预算维度不跨年，不报（账）就会作废钱。业务规则记心间，操作就会变熟练。16报账已收官，17报账踏春来，整理心得来分享，《报账诀》解报账难。

第五篇：作文口诀

一、学习作文口诀：

作文并不难，生活是源泉；观察勤思考，留心最关键；多读多积累，素材和语言； 开心就多练，兴趣第一关；观察百日功，文章一朝成；常说嘴不笨，常写手必顺； 文章要写好，腿脚要多跑；文章不怕改，就怕难割爱；写作莫偷懒，勤写天天练； 技法帮助您，会写美妙篇。

写作不怕根基浅，勤学苦练能过关；百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。实话三言和两语，胜过虚话千万言；千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。话不在多而在精，文不在多而在新；敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。无情未必真豪杰，有情文章才绣锦；恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。

二、观察方法口诀

观察事物用“五觉”，观察方法容易学。眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。观察事件要连贯，生活细节细体验；观察人物抓特点，神态动作和语言； 典型特征细心看，突出特点要记全。观察景物要联想，静态动态细端详； 形状颜色和气味，联系生活多想象。定点观察按空间，时间变化分阶段； 动点观察写游记，地点变化要牢记；抓住特点和重点，景物特征记心间； 观察动物很容易，外形习性牢牢记。观察植物方法多，生长过程分四季； 静态动态要联想，联系生活举事例。观察建筑按远近，空间方位有条理； 外形结构与作用，分类观察均须记。观察物品很特殊，形状结构和用途； 对照特点多联想，联系生活多想象。眼中有情笔生趣，拟人观察很容易； 万事万物皆有情，联想想象观具体。观察不怕根基浅，窍门就是天天练； 恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷； 学会观察写文章，妙笔生花笔生风。

三、写人作文口诀

写人作文并不难，开头概括写特点。对照特点找事例，具体描述一两件。一个特点多事件，巧妙构思出特点。结尾抒情或总结，呼应开头称佳篇。叙事写人分三段，重在突出人特点。描写人物抓外貌，突出一点特征显； 人物语言要逼真，动作描写要周全；心理活动细腻写，真实感人是妙篇。总分写人抓特点，首尾照应成一篇。对比写人方法巧，选择事例很重要。并列写人容易学，分写事例特点多。外号写人最有趣，对照外号选事例。写己要写真情感，喜怒哀乐在心间。写人多选新鲜事，新人新事最有趣。“张冠李戴”会构思，描写人物最实用。引用诗句赞美人，锦上添花能出神。

四、叙事作文口诀

叙事作文是基础，三段写法要牢记。叙述方式有三种，顺叙倒叙和插叙。顺叙记事容易学，起因经过和结果；开头交代四要素，时间地点和人物； 事件起因点明白，经过具体写出来；结尾交代事结束，首尾内容要略写。倒叙方法变化多，结果提前是妙着；开头回忆多变化，结尾照应好处多。中间具体叙述事，细节描写要有趣；过渡照应衔接紧，线索清楚最要紧。

选材要选新鲜事，话语实在感情真；话不在多而在精，事不在多而在新。一篇文章一主题，串串事例不离题；层次分明条理清，详写略写心里明。

五、状物作文口诀

状物文章分多种，动物植物不相同。物品建筑细分类，一样一样看分明。介绍植物抓特点，枝叶花果样样全；一年四季顺序写，生长过程一条线。形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣；联系生活述感受，描写细节有情趣。引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味。介绍动物有要点，外形习性是重点。描写特点抓外形，总分说明条理清；联系生活写习性，吃睡玩飞和叫鸣，生活细节要具体，写出特性有感情。介绍物品三要点，外形结构功能全。文具玩具最常见，生活用品有千万；描写外形有顺序，描写结构按空间； 描写功能述生活，典型细节写一段；开头介绍名来历，结尾赞美把晴点。状物要写建筑物，远近特点仔细看，参观过程交代明，描写特征抓重点； 空间顺序细说明，看听想到都写全。色彩形状细描绘，比喻联想有趣谈。状物要写真情感，结尾抒情最常见。

六、写景作文口诀

写景作文最有趣，借景抒情用比喻；景物不同特点异，抓住特点要牢记。时间变化纵向思，地点变化横向联。景中有人景有趣，景中有情文章鲜。总分写景最常见，描写景物抓特点；四季变化最常用，春夏秋冬是重点。定点写景有顺序，时间变化分层点；静态动态对比写，颜色形状联想变。动点写景是参观，地点变化交代全；首尾呼应最重要，结构完整是一篇。联想写景最好玩，巧妙联想趣无限；视角变化写景物，空间方位要突出； 体验写景要新颖，独特感受不一般；分类联想细致写，下笔有趣是重点。拟人抒情景生情，想象联想并列段；景物童话有乐趣，细节描述新故事。写景多用修辞法，语言优美人人夸；首尾呼应结构新，景中有情情要真。

七、作文章法口诀

1、怎样观察

观察时，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔细瞧，形色态，分辨好。触形态，善比较，观颜色，浓淡晓；看姿态，静动找。听声音，动脑筋。嗅气味，多闻闻；有顺序，抓重点； 时间变，地点换，观察时，多体验；巧联想，抓特点；观察好，得用脑；多感官，结合好。

2、怎样收集材料

材料多，文章好；多读书，佳句找；勤观察，笔记好；多用心，善思考，勤摘录，多剪报。分条记，整理好；使用时，方便找。

3、怎样审题

要作文，先审题。明范围，知题义；扣题眼，重点记；知数量，不离题； 明人称，好下笔；附加语，须重视。写真情，出新意。

4、怎样选材

选材料，须扣题。熟材料，反复比；选新颖，是第一；选真实，要牢记；

选典型，有情趣。材料多，细琢磨；多比较，用心计。

5、怎样构思

先构思，后动笔；定中心，宜扣题。一文章，一中心；无须多，不偏离。想开头，思顺序；明重点，具体叙；线索明，思路清；巧过渡，会照应； 时间变，按顺序；地点变，合事理；首和尾，要一致；立好意，才下笔。

6、怎样列题纲

构思好，列题纲；搭架子，行文畅。定顺序，理思路；明详略，细琢磨。首和尾，要贴妥。

7、怎样开头

开好头，是关键。直入题，时地点；设悬念，趣味见；描绘景，抒发情。借故事，吸引人； 好诗句，引入文；借哲理，巧议论；先概述，再具体；要成功，须新颖；方法多，灵活用。

8、怎样结尾

结尾好，味无穷。自然收，渠自成；巧总结，中心明；善启发，留余声；要赞美，巧抒情； 发议论，要点睛；象征景，味无穷；呼开头，暗照应；成一体，结构整。

9、怎样过渡

巧过渡，文无缝；衔接段，思路清。句过渡，用词语；巧铺路，很有趣。段过渡，句子好；架设桥，连接巧。篇过渡，用段落；妙连接，好处多。过渡处，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳跃，忌突然。

10、怎样写具体

写文章，要具体。叙事文，重过程，细节处，须注意。写人物，动语神；细刻画，须用心； 人物活，要逼真。状物文，抓特点，多形容，多修饰；善分解，巧对比。写景文，形色态，细心描，大胆想；静动态，重点忆。写活动，要注意：从整体，到部分；先场面，后聚焦。写联想，多比喻；可夸张，可排比；情趣浓，文具体。

11、怎样绘景

描景物，怎下笔？写形状，须具体；绘颜色，浓淡宜；描形态，写情趣； 多联想，多比喻；并列写，可排比；引诗句，妙无比；抓特点，按顺序，融入情，精描绘。

12、怎样状物

状物文，要牢记：选好物，先熟悉。写植物，形色味，枝叶花，果实美，拟人化，用比喻； 写成长，分四季，抓特点，重点记。写动物，描外形，分类描，要具体；写习性，抓特点，联生活，细节全，述感情，要自然。写物品，明来历，描外形，按顺序。形与色，要看清。写结构，知用途。抓重点，细描绘。人与物，用事例；生活趣，要典型。建筑物，远近看，抓特点，有重点；分层写，视点变；多联想，古今全；人物情，融其间。

13、怎样叙事

叙事文，有人称；六要素，要记清；时地事，交代明；环境清，有人物；起因前，脉络连； 写结果，别含糊。有重点，有详略；有细节，变化多；生活趣，人物情，事三折，文入胜。

14、怎样记人

写人物，抓特点；描肖像，有重点；记衣着，不一般；言与行，要逼真，有细节，点神态；察心理，见精神。具体事，表特点。

15、怎样修改

好文章，改百遍。读中改，细增删；多推敲，严把关。标点号，用恰当。调并换，文意畅；热加工，冷处理，互批改，互借鉴。改中写，技能练。

16、怎样改写

改写文，有借鉴；改人称，语气变；改体裁，结构变。通读文，明要求； 细比较，差异找。增删换，细推敲；多联想，要巧妙；多修改，达目标。

17、怎样扩写

扩写文，有重点；明中心，抓要点；善想象，多描写，添细节，事不变；抒真情，巧议论；首尾新，故事全。

18、怎样缩写

缩写文，意不变。理思路，明要点，抓中心，留主干。去枝叶，注意删。有首尾，有重点。

19、怎样续写

续写文，要联想；人不变，事要变；新时间，新地点，新人物、新事件。变原因，变环境，变故事，变人称。新发展，结果变。合情理，出意料；故事妙，主题好。20、怎样写看图作文

看图文，是创新。对照图，看仔细；一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想结果；多联想，想合理。看中想，求创新；写文章，要具体。

21、怎样写应用文

写日记，有格式，见闻感，都可记。自由写，随意记；天天写，要坚持。写书信，按格式，言得体，分层次；有中心，述真意。板报稿，要快捷； 选材新，标题切；言简明，扬新风。应用文，格式明，多实践，活运用。

第一课

如何巧笔刻画人物形象

写人，是小学阶段经常接触到的一种写作基本功训练。在记叙文中，怎样才能把一个人栩栩如生地写出来呢？下面的几个步骤必不可少。

1、人物描写方法准确到位（1）外面描写

人物的外貌，就是人物的外部特征，包括容貌、衣着、姿态、神情，等等。在描写人物外貌时，首先要明确文章是要表现人物哪个方面的精神、性格、品质，这是决定“写什么”以及“怎么写”的主要依据。外貌描写要抓住人物的本质特征，有选择，有重点地描写。（2）语言描写

语言包括人物的独白、对话、交谈以及语气。人物的语言是人物内心世界的直接表现。成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想和个性特点。

示例：大扫除结束后，老师做了总结：“大家干得都很认真，尤其是善文同学，干得满头大汗，真卖力。大家都要向他学习。”我羞愧得不敢抬头，真想找个地缝钻进去。我站起来说：“老师，我头上的汗是玩累的，您表扬错了。”老师听了也有点不好意思，但仍高兴地说：“你能主动说出来，也很诚实，也应该受到表扬。”

解读：大扫除结束后，小作者对老师和“我”的语言描写很简洁，且准确到位，尤其是“我”的话语，表达了“我”的诚实的品格。（3）动作描写

描写人物的动作时，在写出人物“做什么”的同时，还可以写出“怎么做”的。

示例：近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他的面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

解读：“把头一扎”“闪过”“飞奔”等一串动作描写，生动形象地写出他被催交作业后逃脱的滑稽表现。（4）心理描写

描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌动作、语言描写结合起来。如被妈妈冤枉，心里委屈，但是又没有机会把事情原委说出来，如果用“我难过极了，像茶壶里煮饺子——满肚子的话说不出来。我想解释，可是妈妈根本不听„„”之类的语言，将人物的心理活动生动地展现出来，对表现人物的思想感情是很有利的。2.抓住人物特点

每个人都有自己的特点，找个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣个性等方面去考虑。一个人的特点是多方面的，写作文时，我们应根据中心思想有选择地写。3.选用典型事例

人与事是分不开的。一个人做的事情多，在写作时我们应该选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。典型事件的选用，可以更好地突出人物的品格特点，也可以使文章主次分明、中心突出。

示例：那是去年的一天，装修公司有几个人来到姥姥家，正赶上姥爷不在家。他们对姥姥说：“我们想给张主任家装修房子，过两天就来人动工。”并且还说：“钱的问题不用您费心。”姥姥听了，高兴地满口答应下来。姥爷知道后，大声嚷道：“这样的事你怎么能答应呢？你知不知道吃人家嘴软，拿人家手短？”姥姥委屈地说：“该多少钱给多少钱，还不行吗？”姥爷怒气未消地说：“不行！另找别人装修。”

解读：小作者通过姥爷的“生气”事件，展现了姥爷公私分明的品质。

如何写自己

1、怎样写好自己的外貌与性格呢？

对着镜子看一看，也许你长得清秀英俊，也许你体格健壮，也许你相貌平平。试想：在外貌方面你的家人或朋友根据什么特点一眼就能认出你？有，当然好；没有，也没有关系。我们从性格方面想一想：你或许是个“一点就着”的急脾气，或许是一个从不知道着急的慢性子；你也许是一个遇事就要找家长、老师的娇娇女，也许是一个敢想敢做的“小大人”。这些方面的介绍很容易让别人了解你的。

2、写自己除了写外貌与性格外，还有哪些方面可以写你？

还可以写自己的特长啊。比如，你是否是个心灵手巧，有制作编制一技之长的人？你是否是一个擅长绘画、音乐、或者游泳、打球的人？假如你没有特长，那你是不是一个爱钓鱼、爱下棋、爱看球的人？抑或是一个“书虫”、游戏迷？写这些爱好也能将自己介绍得活灵活现。此外，还可以写自己的思想品质。也许你是一个热情、乐于助人的人，也许你在学校是个对工作特负责的小干部，也许你是一个懂礼貌、孝敬长辈的孩子，也许你是一个自己的事情自己做的生活能力特别强的人。总之，你觉得自己哪方面最突出，就把那个方面当做写作材料。

3、可是我很平凡，怎么写才能让自己更出彩呢？ 可以适当运用一些修辞手法。可以适当运用夸张手法写自己。比如：要表现自己的胖，可以用“走起路来就闹地震”来形容，然后在表现自己的事件中也夸大自己的胖。还可以适当运用对比、反衬的手法来突出自己。比如，要表现自己的急性子，就用一个稳重的伙伴来陪衬，你的急性子就会让人印象深刻。

亲人露面

1、亲人，自你呱呱坠地的一刹那，就和你有割不断的血缘关系了。那么，写亲人的时候最需要注意到问题是什么呢？

由于不同的亲人在家里所处的地位不同、角色不同，因此，不同的亲人也就有明显的特征，而这些特征在写作时必须十分注意。就以人物的语言来说，假如你写爷爷奶奶辈的，那就应该符合老年人的身份；假如你写爸爸妈妈辈的，那就应该符合中年人的身份；假如你写姐姐兄弟辈的，那就应该符合少年儿童的身份。现实生活中，即使是同一辈的人，由于年龄、职业、文化程度及其性格的不同，语言也会不同。试想，一个做农民的妈妈和一个做教授的妈妈，她们的说话方式、习惯、用语等能一样吗？

2、老师常说我们的作文“千人一面，千文一腔”，文以“新”为贵，要时刻牢记做到“新”。写亲人的作文如何出“新”呢？

文以“新”为贵，要做到“新”，离不开下面几个方面：一是善于发现新事物、新变化。二是善于从新角度看事物。对日常所见的事物，适当变换一下角度来看它。比如老妈的唠叨让人很烦恼，但是却往往很有用处；弟弟的顽皮非常令人头疼，但是却也为家庭增添了无数欢笑„„如果善于变换视觉角度看问题，往往能写出有新意的作文来。三是巧妙构思布局。比如在结构上，用一条线索把好似不相干的材料串联起来，在文章开头注意制造悬念，用倒叙把事情的结局放在开头写，行文中不露痕迹，结尾时点出主旨„„这些谋篇布局上的问题处理好了，常会收到出人意料的好效果。

师生亮相

1、我想写我喜欢的老师，要写一位认真负责的老师，可从哪些方面下笔呢？

一种新颖的组织教学方式，一种促使学生专心学习的方法，一种激发学生兴趣的直观教具，都可以展示老师辛勤工作的风貌。在班级建设上，切合实际的思想引导工作，生动丰富的集体活动，培养学

生主人翁意识，创造精神，良好习惯的各种措施，都能体现老师的奉献精神。

2、除了写老师在课堂上的表现，我还想写老师在课外的情况，应该怎么写才能表现老师甘做“人梯”的精神呢？

想方设法引导后进生，开动脑筋培养超常生，关心，培养有特长的学生，以及开展适合学生心理，年龄的文体活动，等等，都可以表现老师甘做人梯的精神。我们在写作时，可以选取其中一两个方面来写。比如写老师的教学“新招”，要用具体的描述，通过人物的语言、行动、神态来表现招数的鲜活，实在。既要正面表现老师别出心裁的创造，又要借助侧面描写表现学生党感受；既要注意以记叙，描写为主，又要适当点缀议论，抒情，起到画龙点睛的作用。

如何写身边的陌生人

1、我对陌生人都不熟悉，怎么去写他们呢？

其实，写陌生人最简单的方式就是抓住他们的主要特点。比如，写一个街头小贩，他的特点就是很会做生意，那么就认真观察他的言行，看他是怎么做生意的。比如，一个陌生人很热心地帮助了别人，那么就抓住他热心的特点，细致写他是如何帮助别人的，反映他的美好品德。

2、如何通过生活细节来刻画人物性格？

通过生活细节来刻画人物性格，是写人的最妙方法。如写到严监生临死时，总是断不了气，却一个劲地伸出两个指头，这两个指头是什么意思呢？这一令人难以捉摸的动作给人造成了一个难以破解的谜，最后由妻子赵氏把谜底揭开。原来他是看到灯盏里点着两根灯草，怕费油。多烧一根灯草，竟会使一个行将就木的人耿耿于怀，难以瞑目，这种经过艺术夸张的描写，活生生地刻画出了一个吝啬鬼的形象。这种如何素描一般的细节描写，把严监生的性格特点表现得淋漓尽致，给读者留下了深刻的印象。

3、我记得一位陌生叔叔很有意思，可是他的很多特点我都记不清楚了，怎么办？

其实，作文并不等于完全写实。你可以发挥想象，补充那个陌生叔叔的形象。但要注意这些想象要围绕你要表现人物特点来展开，不要过于表现与主题无关的东西。你还可以将你见到的