英语口语补习班

第一篇：英语口语补习班

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英语口语补习班

现在很多补习班都是根据为孩子学习而设立的，有的是为了考试有的是为了能说，旨在提高他们的英语学习成绩，提高英语运用能力。很多针对学龄前儿童设计的英语补习班却过于成人化，教材枯燥乏味，多以纯灌输式为主，会严重影响到孩子对英语学习的热情。当孩子失去了学习英语兴趣之后，就会产生抵制的情绪，这样的结果会非常严重。

在小孩子教学过程中，通常要采用边玩边学，在实践过程中如何做到玩与学同步一直是教学工作者研究的重点。在儿童英语学习方面，最常用的手段就是听英语的儿歌、看英语原版的卡通电影等(http://)。这些教学方式的确比较符合儿童的年龄和性格特征，能够让他们边看边学，学习玩乐两不误。很多培训机构在学龄前儿童的英语教育方面，大都是单纯让他们看为主。电影看完了，简单的讲解之后，课也上完了。单词记住了，但是几天之后，也就忘记了。学得快，忘得更快。

一般家长在选择培训班的时候都倾向于小班教学，这样可以和老师做到最大的交流，小班教学一会在三到四个人之间。对于孩子来说，和小朋友之间的交流是非常重要的，他们对任何事物都充满好奇，也乐于分享。和小朋友一起听歌唱歌，看卡通电影，互相讨 论一些有趣的事物，能够加深他们对于字母单词的记忆，不断的重复记忆才能达到更有效的学习效果。不仅有符合家长期待的小班化授课，也有人数比较集中的授课方式，更有一对一的外教单独授课，充分满足不同类型家长和孩子的需求，让你的孩子学得更快更好，也让学习过程变得更加轻松。

每一个参加高考的学子都乐意自己能够在考试中超常发挥，它意味着你将会去哪里继续学习或者选择工作。除了在学校中要进行紧张忙碌的学习，在课余时间学生们还会参加各种补习班做进一步的准备。这一切都是为了高考而做的准备，而由于英语教学的难度提升词汇量和读理解相比初中更是多了不少，因此英语补习班也成为了学生们参加的热门补习班。

现在外面的英语补习班龙蛇混杂，我们该如何从中选择一家真正能够对我们

免费体验美国外教口语互动课程 易格英语英语口语补习班 的学习产生帮助的补习班呢？其实我们可以通过互联网的方式找几家知名的培训机构进行选择。这些培训机构在国际上比较知名教学质量都有一定的保证而且在网上都可以找到他们的官网，更方便我们的选择，拥有多年的教学经验建有培训基地，教师筛选非常严格。

英语补习班到底能够对学生们起到什么样的帮助呢？由于英语知识点多，需要大量记忆。所以英语学习中需要不断的进行复习，而英语补习班就能起到 这个作用，在课后帮助学生们温习一些考试重点语法句法，帮助学生巩固并牢记知识。其次是句法的讲解许多学生有过这样的问题在阅读理解中明明单词语法都知道 但却不明白句子的意思，这其实和句法有关，因为外国人的写作思维和中文不同所以有的时候我们会被自己母语误导，而英语补习班也进行阅读理解的讲解。

第二篇：补习班

补习班

这个寒假真倒霉，语文才考了89.5分，所以补习班开课了。

刚放假不久，爸妈就开始搜寻老师。我爸还行，就是我妈，像疯了似的在那找。找了一天以后，寒假里我就有事可干了。

1月16日开始上课。前几次是老爸亲自把我送到楼上。时间是两点四点，可别小看这两小时，50元钱在两小时之内就被生生的磨完了，钱如水流啊！对这个陌生的环境我显然有点不适应，两小时之内竟然一句话没说，一动也没动的在位置上坐着。

在上课的时候，老师出去了一小会儿，我自己就偷偷的翻开走进阅读浏览。老师一声不吭的走进来，拍了拍我的肩膀说：你在看什么呢？我吓了一跳说：走走进阅读。

光阴似箭，两小时不知不觉就过去了。到放学的时间了，老爸来接我了。临走前老师还表扬我，说我乖。可是她哪知道幕后实情，我是被逼无奈呀！出了门我就找车，可是我活像一个找不到车门的盲人，好不容易才找到门。一到家我就向老爸诉苦谁知老爸反咬一句：谁让你语文考得这么差。我的心顿时像插了一把尖刀，痛不欲生啊！可是男儿有泪不轻弹，我是不会哭的！最后我要说的是，补课其实也挺好的。

江苏省徐州市铜山区张集镇中心实验小学五年级:崔银龙

第三篇：补习班

补习班

各位家长：

你们好！

一、也许，您是一个双职工家庭，工作比较紧张，繁忙。

也许，您是一个个体业主，在忙碌着自己的生意和事业；没有过多的精力给孩子辅导功课，孩子成绩下降。

随着经济的不断发展，人们越来越渴望得到更多的知识；我想做父母的，都希望自己的孩子能力超群，知识丰富。为满足你们的需求，我们将以高度的责任心，浓浓的爱心和足够的耐心来辅导您的孩子，真诚的为您服务。

二、周六，日、假期开设补习班： 针对：（3-6）年级：语文，数学、英语、书法。辅导作业

本人凭借丰富的教学经验，为您的孩子打好基础。

联系电话;***孔老师***地址：清水河县川菜王后院

第四篇：补习班

 2012年下半年“教育学”、“教育心理学”培训报名通知

2012年9月28日

北京教育学院是北京市教委直属的成人高等教育师范院校，也是首都中小学校长、教师以及中等职业学校教师培训的专门学院，同时还是北京市教育委员会唯一指定的中小学、中等职业学校教师资格认定“教育学”、“教育心理学”的培训机构。

从2004年起，我院在北京市教委的领导下，开始承担北京市的中小学、中等职业学校教师资格认定“教育学”、“教育心理学”的培训及考试的组织工作。培训班的任课教师既是2010年新版培训教材的编写者，也是有 多年培训经验的教师，对学科有很深造诣和丰富的培训经验。多年来，学院始终维护广大考生的切身利益，以低价的收费、过硬的培训质量赢得了社会的广泛赞誉。

现将2012年教师资格认定“教育学”、“教育心理学”培训报名及上课时间安排通知如下：

一、报名时间：2012年11月2-5日（周五至周一）

（上午9：00至11：30，下午1：00至4：00）集中报名结束后,如班额人数未满,可继续接受报名。

二、报名地点：北京教育学院（西城区德外黄寺大街什坊街2号）南楼一层

三、培训课时：教育学32学时，教育心理学32学时

四、培训费用：每科320元，两科共640元

五、培训时间：

周六班：教育学 11月17、24、12月1、8日

教育心理学 12月15、22、2013年1月5、12日

周日班：教育心理学 11月18、25、12月2、9日

教育学 12月16、23、2013年1月6、13日

周三班：教育学 11月21、28、12月5、12日

教育心理学 12月19、26、2013年1月9、16日

六、班额人数及每次上课时间：

周三、六、日班 ：450人/班（以上各班报名额满为止）

上课时间：8：30-16：00（中间午休一小时）

七、培训地点：

周三、六、日班均设在北京教育学院院本部（西城德外黄寺大街什坊街2号），具体上课地点见听课证或当日院门口通知。

八、培训教材：

使用2010年新版教材，购买教材地点：北京教育学院桃李书店（德外黄寺大街什坊街2号）

联系电话：82089178 联系人：张宝光 张广超

九、培训咨询电话： 82089259 联系人： 许老师、段老师

北京教育学院教务处

第五篇：补习班管理制度

补习班管理制度

一、行为规范

1.勤奋好学，团结同学，文明礼貌，讲究卫生。

2.上课期间，学生须保持安静,不得大声喧哗打闹。

3.不得随意离开座位在室内走动，喝水、上厕所以及其他问题需征得老师同意。

4.不准在课桌上随意刻划涂写，不准撕扯课桌上的橡皮压条，损坏公物照价赔偿。

5.只能在课前和课间吃零食，不得边吃边学习。

6.不得随意换座位。

7.保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班，如有丢失,后果自负。

8.学习完经老师同意后即刻回家，不许故意逗留、打扰别人学习。

9.按时到班，不迟到，不早退，有事应该跟老师请假，打电话或口头请假。

10.放学前必须保证自己的桌上，脚下清洁。

二、学习管理

1.学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容以方便老师查阅、辅导。

2.每科作业需单独完成，不会的先空着。完成后主动交与老师，由老师进行讲解。

3.需要背诵或默写的，主动到指定地点朗读，要求读出声，不得故意大声喧哗。

4.每天家庭作业完成后，老师适量安排针对性辅导，要求学生自觉服从老师安排。

以上制度，首次违反给予警告；再次违反，加做一定的题目，如做数学题，背英语课文，及单词等多次违反；则通知家长。

2012年10月1日